《假如給我三天光明》讀后感
更新時(shí)間：2022-06-07 23:59:46 讀后感 我要投稿
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《假如給我三天光明》讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《假如給我三天光明》讀后感1
“假如給我三天光明”誰(shuí)會(huì)說(shuō)這樣的話呢？肯定是個(gè)盲人！恩，猜得對(duì)！她雖然是又盲又啞，但是她也有過(guò)十九個(gè)月的光明，還值得提得是她在眾人的輔導(dǎo)下竟學(xué)會(huì)說(shuō)話，考上劍橋，然后又考上哈佛大學(xué)并成功畢業(yè)！她就是著名的作家海倫·凱勒。
那么是誰(shuí)把她推了上去呢？其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老師。小海倫在她的輔導(dǎo)下漸漸改掉了“小暴君”的習(xí)慣。慢慢地從會(huì)說(shuō)話到周游各地去演講，莎莉文老師都功不可沒(méi)，即使是生病也不例外，直到去世。
那么莎莉文老師為什么要這么用力去輔導(dǎo)海倫呢？這就得講講她的身世：安妮·莎莉文出生在一個(gè)并不富裕的家庭，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被來(lái)救濟(jì)院的'隊(duì)伍送到了柏金斯盲校，在學(xué)習(xí)期間動(dòng)過(guò)幾次手術(shù)，成了半盲人，畢業(yè)后找不到工作，經(jīng)校長(zhǎng)的推薦去輔導(dǎo)海倫。之后由于用眼過(guò)度視力下降的更多了。如果在盲校多一些海倫和莎莉文老師這樣的人那么盲聾啞人也就可以和正常人交談了！
我不得不佩服她們意志堅(jiān)強(qiáng)，要不海倫怎么能在眾人面前說(shuō)話呢？
我要向她們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們堅(jiān)持不懈的信念！
《假如給我三天光明》讀后感2
這兩天我讀了一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。
故事中的主人公海倫﹒凱勒，在她2歲時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，從此她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。剛開(kāi)始，她由于身體的缺陷，她感到十分的孤獨(dú)，所以她的脾氣變的越來(lái)越暴躁，在家里亂扔?xùn)|西，把別人鎖在屋子里……直到莎莉文教師來(lái)了以后，她開(kāi)始了艱難而又頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。
海倫說(shuō)：“僅有聾子才看重自我的.聽(tīng)力，也僅有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴，對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然，對(duì)于沒(méi)有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性�！毕胂氚�，健全的人們，如果明天你就要永遠(yuǎn)變成一個(gè)盲人，永遠(yuǎn)變成一個(gè)聾子，你會(huì)珍惜這短暫而寶貴的時(shí)間嗎？我想是肯定的。你必須會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔悲哀。教師和家人經(jīng)常讓我們珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。平時(shí)，我總會(huì)一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩，已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間了，此刻我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)之后，我受到了很大的啟發(fā)，我以后必須要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了一個(gè)又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的人，是因?yàn)樗冻龅男难任覀兘】等烁冻龅男难嗟亩�，做為一個(gè)健康的人，我們能不敬佩她嗎？除了敬佩，還讓我感到了慚愧，我要向海倫﹒凱勒和安妮﹒沙莉文學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》讀后感3
最近，拿起兒子四年級(jí)的必讀書(shū)，讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。
海倫用她艱難卻幸�？鞓�(lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的'一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒與海倫相比，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。
因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說(shuō)的那樣，犯那種有視覺(jué)卻看得少的錯(cuò)誤�；�?yàn)橐咽サ臇|西痛苦不堪，或?yàn)榈貌坏降臇|西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在擁有的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。在書(shū)中，命運(yùn)已定的主人公，遭遇好運(yùn)而得到拯救，這時(shí)，她深刻體會(huì)到生命如此珍貴，不可失去。
人啊，總是這樣，失去了，才知道珍惜;獲得了，才知道它來(lái)之不易;品味了，才知道它是多么美好，從而無(wú)遺憾。是啊，為什么我們不能改變呢?
感恩自己所擁有的一切，感恩自己是四肢健全的人，感恩自己有一個(gè)美好的家!讀讀這本書(shū)吧，它一定會(huì)讓你對(duì)生活有新的感悟、認(rèn)識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你是多么幸福!
《假如給我三天光明》讀后感4
讀了《假如給我三天光明》之后，我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng)，她與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗的故事深深打動(dòng)了我。
她本是一個(gè)可愛(ài)活潑的小女孩，我會(huì)向我們一樣擁有幸�？鞓�(lè)的生活，可是，在她19個(gè)月大的時(shí)候，突如其來(lái)的病魔奪走了她的所有的快樂(lè)，她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)了，她像一個(gè)失去了翅膀的天使，無(wú)力更無(wú)助。
她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅松械馁F人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，她學(xué)會(huì)了交流，她甚至考上了哈弗大學(xué)，她是多么棒的`一個(gè)人��！她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的，她對(duì)生活的熱愛(ài)讓自己看到了光明和希望。
有時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨(dú)，那么，海倫凱勒呢？她的一生都是在黑暗中度過(guò)，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責(zé)�。�
其實(shí)，眼睛看不見(jiàn)并不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧！
《假如給我三天光明》讀后感5
當(dāng)四周都變得安靜無(wú)聲夜深人靜的時(shí)候，我自己依舊會(huì)打開(kāi)房間的燈，繼續(xù)拿著出自海倫凱勒的叫做《假如給我三天光明》的書(shū)，忘我的讀著……
小時(shí)候的海倫?凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她變得又聾又啞的。幸好她漸漸習(xí)學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)字與怎么讀書(shū)，這些全是在她的家庭教師安妮的耐心指導(dǎo)下完成的。這樣的進(jìn)步同樣的也離不開(kāi)她自己超乎常人的毅力，通過(guò)她自己的不斷努力漸漸學(xué)會(huì)了拉丁、英、希臘、法等五個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院要求的全部課程，并且成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她是歷史上第一個(gè)獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)位的女性。由于海倫凱勒一共寫(xiě)了十四部書(shū)，所以美國(guó)把她列為美國(guó)十大英雄偶像之一。
海倫凱勒在這三天擁有光明的時(shí)間里面想要做的事情對(duì)于這些平常人來(lái)說(shuō)都是再簡(jiǎn)單不過(guò)。對(duì)于我們這些健全的人來(lái)說(shuō)，海倫?凱勒永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的楷模，我們要學(xué)習(xí)她就算生活給了她多大的`挫折也不輕易向命運(yùn)低頭，不輕言放棄自己生活的精神和品質(zhì)。
這本書(shū)是我讀過(guò)的所有書(shū)中讓我最受益匪淺的一本書(shū)了，我甚至還覺(jué)得有點(diǎn)羞愧，因?yàn)槲覀冞@些身體健全的人竟然都沒(méi)有身體殘缺一樣頑強(qiáng)拼搏。今后的我要努力地學(xué)習(xí)海倫?凱勒那種不為困難所屈服的精神與氣質(zhì)!
《假如給我三天光明》讀后感6
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名的殘疾人作家海倫·凱勒的自傳，同時(shí)，這也是他的成名作之一。我一口氣把它從頭看到尾，文中的主人公——海倫，總是閃爍在我的眼前，激勵(lì)著我……
海倫總共度過(guò)了88個(gè)春秋，可是有近87個(gè)春秋是在黑暗中度過(guò)的。她早在19個(gè)月時(shí)，便失去了聽(tīng)力與視力，成天度著暗無(wú)天日的日子。因此，她也感受不到生活中的種種樂(lè)趣。長(zhǎng)期的盲人生活，使她倍感眼睛的寶貴。她用著她那嬌弱、纖細(xì)的小手，感知著這美好的大千世界，用手觸摸著遺憾與無(wú)奈。但她沒(méi)有被命運(yùn)所打敗，她宛如屹立于暴風(fēng)雪之中的一朵肆意綻放的花朵，不被風(fēng)雪所輕易打敗。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一朵花兒是那么的'普通，那些芳香怡人、秀麗宜人的花朵隨處可見(jiàn)；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一片樹(shù)葉是那么的平常，那些紋路清晰、綠油油的小草抬頭便見(jiàn)……而對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)她是多么希望自己能親眼看見(jiàn)那些小花、小草啊……海倫曾說(shuō)過(guò)，只有聾子才會(huì)珍惜聽(tīng)力，只有盲人才會(huì)體會(huì)到看見(jiàn)世界的巨大幸福。
我的以前一個(gè)老師說(shuō)過(guò)：“好好抓緊時(shí)間，利用你們的生命吧！”我們卻不以為然，雖然我們知道我們終究會(huì)離開(kāi)，但有些人還是把它想得十分遙遠(yuǎn)，畢竟，誰(shuí)會(huì)在身強(qiáng)體壯之時(shí)，想到殘疾呢？這其實(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值。假如三天后你將看不見(jiàn)第四天的日出，成為一個(gè)瞎子，你又會(huì)做出哪些事呢？
所以，請(qǐng)珍惜自己寶貴的視力與聽(tīng)力，像瞎子珍惜視力一樣珍惜自己的生命，讓生活更有意義，更有價(jià)值吧！
《假如給我三天光明》讀后感7
如果你19個(gè)月大的時(shí)候，就成為一個(gè)又聾又啞的盲人，你會(huì)不會(huì)絕望？面對(duì)黑暗無(wú)聲的世界你該怎么辦？身為一個(gè)殘疾人，你能不能養(yǎng)活自己？又能為社會(huì)做些什么？如果你想都不敢想這些問(wèn)題，那么假如給我三天光明，可以給你一個(gè)震撼人心的答案。
可以說(shuō)讀完這本書(shū)之后，我被海倫凱勒的精神深深的震撼了。就像上面問(wèn)題中所說(shuō)的，海倫從小就身患疾病，成了一個(gè)聾啞盲的孩子，既孤獨(dú)又迷茫。但她哪里肯向命運(yùn)低頭呢？她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，從一個(gè)一個(gè)單詞開(kāi)始到認(rèn)識(shí)盲文學(xué)習(xí)成語(yǔ)，再到學(xué)會(huì)說(shuō)話再到能上臺(tái)進(jìn)行流利的演講，這種不屈不撓的'頑強(qiáng)意志真讓人佩服，這種樂(lè)觀精神真值得學(xué)習(xí)。
在這本書(shū)里，海倫凱勒熱愛(ài)生活，勇于探索，珍視友情，愛(ài)家人也愛(ài)一花一木受到許多關(guān)懷與幫助之后，又把愛(ài)心傳遞下去，利用自己的影響力幫助了更多的殘疾人，我想她的身上充滿了正能量，那些閃光點(diǎn)能給我們指引方向，朝著更美好的生活不斷努力，連身殘志堅(jiān)的海倫都能成為一個(gè)強(qiáng)者，我們有什么理由不努力去充實(shí)自己，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)呢？
我們擁有健康的身體，正常的視力，能耳聽(tīng)八方，更能口齒伶俐的與人交流，更應(yīng)該珍惜每一天，不斷充實(shí)自己，去探索世界，勇敢嘗試發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好。
讀一讀假如給我三天光明吧，相信你一定會(huì)從中汲取力量，讓自己變得更充實(shí)，更有趣也更強(qiáng)大。
《假如給我三天光明》讀后感8
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來(lái)光明的女性，還熬過(guò)八十七年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會(huì)相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院！她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jī)得到了全世界的敬仰。
當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的'一節(jié)，我能體會(huì)到她有多么開(kāi)心！這讓我想起了，有一次我在太湖廣場(chǎng)上學(xué)溜冰�；幌戮退ひ货�，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候，也是媽媽在一邊不斷鼓勵(lì)我，最終，我不再摔跤了！我學(xué)會(huì)溜冰了。你不明白我當(dāng)時(shí)有多么興奮，高興得無(wú)法形容！經(jīng)過(guò)努力取得的收獲真是讓人十分歡樂(lè)！
當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候，我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然，她自我看不見(jiàn)多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中絢麗無(wú)比！
讀了這本書(shū)，我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，絕不輕易放棄，珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。
《假如給我三天光明》讀后感9
這幾天，我讀了海倫凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，讀了這本書(shū)，我“受益匪淺”，。在書(shū)中，海倫說(shuō)：知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)。的確，知識(shí)的.力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)讓海倫創(chuàng)造了這些“人間奇跡”。海倫，一個(gè)向往光明的殘疾人，想象自己如果只有三天光明，將會(huì)做出什么事情。而我，一個(gè)正常人，每天卻想著怎么玩，一點(diǎn)也沒(méi)有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意識(shí)。記得有一次，我發(fā)燒不能說(shuō)話，才幾個(gè)小時(shí)就受不了了。
我真無(wú)法想象海倫是怎么度過(guò)她那87年的無(wú)聲·無(wú)光的生活。我不能想象，一個(gè)被《時(shí)代周刊》評(píng)為“人類十大偶像”之一的海倫面對(duì)自己又聾又啞的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過(guò)，暴躁過(guò)，為上帝的無(wú)情而憤憤不平過(guò)。但是她在老師莎利文的幫助下，憑著自己樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，并依靠自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求，竟奇跡般地重新振作起來(lái)。上帝賜予我們雙眼，是為了讓我們看到那美麗而又奇妙的世界；上帝賜予我們雙手，是為了讓我們?nèi)?chuàng)造我們美麗的家園；上帝賜予我們雙耳，是為了讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)大自然的歌聲；上帝賜予我們·······我真為我自己而感到羞愧，海倫堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了87年的無(wú)聲生活，她用毅力走出了一條光輝之路。而我四肢健全，就更需要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，創(chuàng)造屬于自己的美好世界。
《假如給我三天光明》讀后感10
在暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。“有時(shí)我認(rèn)為，如果我們像明天就會(huì)死去那樣生活，才是最好的規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以強(qiáng)調(diào)生命的價(jià)值。”這句話把海倫。凱勒熱愛(ài)生活的品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。
海倫。凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)燒，生了一場(chǎng)大病，大病初愈后，病魔卻把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了，從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，憑著自己的努力考進(jìn)了許多人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。
我看到書(shū)的.末尾寫(xiě)如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚和友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫(huà)。第三天想要過(guò)一下平常人的生活。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都太簡(jiǎn)單了，所有這些都能輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了。可你轉(zhuǎn)念一想，海倫。凱勒每天生活在那黑暗無(wú)聲而冰冷的世界里，能看到這些都覺(jué)得很幸福了，她覺(jué)得一切都是那么的新奇，那么的美好。其實(shí)這一切美好的東西就在我們身邊。
所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的，千萬(wàn)別等到失去才學(xué)會(huì)珍惜。
《假如給我三天光明》讀后感11
讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我受益匪淺，因?yàn)檫@本書(shū)給了我極大的震撼。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)美國(guó)的女作家，名叫海倫.凱勒，這位作家從生下來(lái)時(shí)，與我們平常人是一樣的，她出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)，19個(gè)月時(shí)，由于急性腦充血而失喪了視力和聽(tīng)力，成為了聾啞人。在莎利文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙，并在兩所聾啞學(xué)校完成了一般的教育，她僅僅度過(guò)了19個(gè)月有光明有色彩的光陰。
失去了聽(tīng)力和說(shuō)話本領(lǐng)她該有多么失望啊。就在這時(shí)，安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的生活。從此改變了海倫的一生，我想:如果不是安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的生活，走進(jìn)了她的'“視線里”，改變了海倫的一生，就沒(méi)有現(xiàn)在的海倫.凱勒了。也就沒(méi)有現(xiàn)在她所有的創(chuàng)作的作品，也就不會(huì)有現(xiàn)在的《假如給我三天光明》這本書(shū)了。
讀了這本書(shū)后，使我受到了很大的啟示，海倫.凱勒是一位盲人，可是，她都能成為一名大作家，大學(xué)問(wèn)家，而我們是健康的人，我們又怎么不可以努力學(xué)習(xí)呢？
我決定，我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，做好自己！我要把我的生命活出光彩，活出力量！
《假如給我三天光明》讀后感12
假讀完《如給我三天光明》后，海倫凱勒給我的第一印象是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有自信、不屈不饒……讀完這本書(shū)后，會(huì)讓人感覺(jué)全身充滿正能量。
海倫凱勒的希望是能有三天光明。太陽(yáng)因希望而越發(fā)溫暖，藍(lán)天因希望而越發(fā)湛藍(lán)，鮮花因希望而越發(fā)鮮艷，人生因希望而越發(fā)美麗。上學(xué)期間，每天我期待已久的放學(xué)鈴聲一響起，我的心里無(wú)比激動(dòng)，可是海倫凱勒卻抓緊了時(shí)間，比我們能看到、能聽(tīng)到、能說(shuō)話學(xué)習(xí)還要好，會(huì)的更多。我的學(xué)習(xí)態(tài)度很糟糕，數(shù)學(xué)是我最不喜愛(ài)的科目。每次遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，我總是不動(dòng)腦筋想辦法去克服它，總是會(huì)去抄別的同學(xué)的，上課聽(tīng)不懂的.，也不會(huì)去請(qǐng)教一下老師，讓老師指導(dǎo)一下我。所以，我每次遇到了一些數(shù)學(xué)難題時(shí)，我就會(huì)泄氣，就會(huì)氣餒，不想辦法去解決難題，心里便十分惱火，怒氣沖天，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)也不好。海倫·凱勒是本書(shū)主人公，她在19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。后來(lái)就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!她只想受了19個(gè)月正常的生活。海倫凱勒告訴了我們：不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅(jiān)持一下，等待你的就是光明!擁有光明，一定要學(xué)會(huì)珍惜，不要白白浪費(fèi)。你所擁有的一切都將可能會(huì)失去，當(dāng)擁有時(shí)，請(qǐng)珍惜!
《假如給我三天光明》讀后感13
“我們真的很幸運(yùn)”看完《假如給我三天光明》后，我不禁感嘆道……
主人公海倫·凱勒原本是一個(gè)健康的人，可由于那一次的意外，讓她再也感受不到生活：她看不到一望無(wú)際的大海；看不到燦爛的太陽(yáng)；看不到清澈見(jiàn)底的小溪，她的'童年沒(méi)有歡樂(lè)。她聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲；聽(tīng)不到小河彈奏出的旋律；聽(tīng)不到小孩子銀鈴般的笑聲，她的童年一片黑暗。
就在海倫認(rèn)為自己的一生將黯淡無(wú)光的時(shí)候，安妮。莎莉文來(lái)到了她的身邊，這使海倫。凱勒的生活出現(xiàn)了一絲曙光，海倫第一次感受到水的清涼；第一次感受到陽(yáng)光的溫暖；第一次感受到生活的美好。于是她的一生改變了。
讀完這本書(shū)，我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀深深地打動(dòng)了，誰(shuí)能夠在像海倫一樣的情況下還能熱愛(ài)生活？誰(shuí)能夠在像海倫一樣的情況下還能做到不哭不鬧？誰(shuí)能夠在像海倫一樣的情況下還能樂(lè)觀地去想一切事物？誰(shuí)都不能。就算真的有，那也沒(méi)幾個(gè)。所以，我敬佩海倫。
我突然想到了我們，我們和海倫相比實(shí)在是幸運(yùn)多了，可我們還是抱怨生活的不公平，抱怨自己的家庭為什么老是吵吵鬧鬧。可現(xiàn)在我覺(jué)得，我們都錯(cuò)了，我居然希望，讓每個(gè)人都聾一次或啞一次，這樣我們就可以懂的去珍惜，去享受……
所以說(shuō)，有失必有得，我們要在得到與失去中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)克服。
《假如給我三天光明》讀后感14
我曾讀過(guò)一本海倫。凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，這本書(shū)震撼了我的心靈。
海倫本是一個(gè)健全的嬰兒，但突如其來(lái)的一場(chǎng)疾病-猩紅熱，奪走了你的聽(tīng)力、視覺(jué)和語(yǔ)言能力，雖然你成了盲人，但你并沒(méi)有放棄自己的人生。父母給你請(qǐng)了一位家庭教師，安妮。莎莉文，她就像一位母親一樣，帶你度過(guò)一天又一天，送了你一只小熊，還教會(huì)了你英文、法文、德文、拉丁文和希臘文。你用這本書(shū)告訴我們要珍惜自己的身體。
我們都是身體健康的人，所以無(wú)法理解你的痛苦。也許，如果你沒(méi)有生病，你就不會(huì)如此努力。和拿破侖相比，他試圖用武力征服世界，而你用筆來(lái)征得了人們的認(rèn)可。我真不知道一個(gè)既聽(tīng)不見(jiàn)、又看不見(jiàn)，更不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己想法的你是怎么在這永遠(yuǎn)黑暗、沒(méi)有一點(diǎn)光彩的世界里生活下來(lái)，怎么能從這沒(méi)有聲音的世界里學(xué)會(huì)了那么多種語(yǔ)言，怎么能在黑暗里學(xué)會(huì)了打字，怎么考上了哈佛大學(xué)，你的.求學(xué)是多么艱苦啊！
對(duì)你來(lái)說(shuō)，你是多么渴望能得到光明，成為一個(gè)正常人。你不悲觀消沉，你經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，成為了我們心中最敬佩的人，最值得我們學(xué)習(xí)的人。
我們生活在陽(yáng)光下，我們生活在五彩的世界里，每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起生活在黑暗中的你，你就像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)。
海倫。凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是世間最自由的。
《假如給我三天光明》讀后感15
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒小姐的自傳。
海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞人，我本來(lái)以為盲聾啞人不會(huì)創(chuàng)造什么奇跡，更不會(huì)完成學(xué)業(yè)，直到我看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我才知道，原來(lái)，只要你有一顆不屈不撓的心，殘疾人也可以和正常人一樣，甚至可以像海倫那樣創(chuàng)造奇跡！
這本書(shū)還讓我知道了原來(lái)我們眼前這片光明、耳邊這些聲音都是那么的可貴！對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許這些光和聲都不值一提，可它們對(duì)那些盲人、聾人卻像劇毒解藥般的珍貴，所以我決定：珍惜光明和聲響。
馬克·吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)——十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。
她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中，卻又給人類帶來(lái)光明的女性，在黑暗中尋找光明，給這個(gè)無(wú)望的世界帶來(lái)希望。
一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的`弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫堅(jiān)定的信念！
《假如給我三天光明》告訴了我們：有一顆不屈不撓的心和一個(gè)堅(jiān)定的信念，就能創(chuàng)造奇跡！
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