《地震中的父與子》讀后感
更新時(shí)間:2022-06-10 20:46:35 讀后感 我要投稿
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《地震中的父與子》讀后感
品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《地震中的父與子》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《地震中的父與子》讀后感1
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ)是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。
當(dāng)我讀到《地震中的父與子》。剛好一半的時(shí)候。我的淚花不僅在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不禁想吟詩(shī)一首。有人愿意為你支撐到天荒地老。你也愿意等到他來(lái)救你這就是父愛(ài),偉大的父愛(ài),父愛(ài)如山。我想她和母親的愛(ài)不一樣。母親的愛(ài)師院為你煮東西,煮到深更半夜。等到深更半夜。而父愛(ài)是在嚴(yán)厲的看管下在背后默默的支持你。他不容易去表達(dá)他對(duì)你的愛(ài)。 文中的父親是相信他兒子,兒子也相信她,她發(fā)覺(jué)了八小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)。挖到第38小時(shí)的時(shí)候,他突然聽(tīng)見(jiàn)馬麗霞傳出孩子的聲音爸爸,是你嗎?讀到這里,我的眼淚瞬間掉下來(lái)了。這可能就是心靈感應(yīng)吧。爸爸曾跟兒子說(shuō)過(guò)。只要他還活著,無(wú)論發(fā)生什么,爸爸都會(huì)和兒子在一起。這說(shuō)明了兒子愿意相信爸爸。
當(dāng)我讀完全文的時(shí)候。我的嘴角不自覺(jué)的`上揚(yáng)了。因?yàn)槲闹械淖詈笠痪湓捠橇瞬黄鸬母概c子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。 我相信以后如果在地震中還發(fā)現(xiàn)同樣的事件的話,我希望多一點(diǎn)這樣的父與子,因?yàn)檫@樣的精神已經(jīng)很難得了 我們看到父母之愛(ài)的一個(gè)個(gè)側(cè)面,感受到父母之愛(ài)的深沉和寬廣。
《地震中的父與子》讀后感2
讀了《地震中的父與子》這篇課文,我感受到了如山的父愛(ài)。
有一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大爆炸,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,就急忙沖向了他七歲兒子的`學(xué)校,當(dāng)他趕到學(xué)校時(shí),學(xué)校已經(jīng)變成了一片廢墟。當(dāng)周?chē)咽且黄墙鍟r(shí),這位父親一直在努力著,最后救出了自己的兒子。
這位父親堅(jiān)持不懈,信守諾言。當(dāng)別人覺(jué)得已經(jīng)毫無(wú)希望時(shí),這位父親沒(méi)有放棄,他想著自己對(duì)兒子說(shuō)的話,一直堅(jiān)持著。這位兒子團(tuán)結(jié)有愛(ài)。他先是帶領(lǐng)著他的同學(xué)躲在角落里,等他爸爸找到他之后,他馬上想到他人,讓別人先離開(kāi)。
這對(duì)父與子創(chuàng)造了天大的奇跡。它們巧妙地在幾乎沒(méi)有希望的時(shí)候,互相地幫助,互相地信任,成功了這個(gè)救營(yíng)行動(dòng)。這樣美麗的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)。∥易x過(guò)這么一個(gè)短文。大火燃燒了整個(gè)森林,一位鳥(niǎo)媽媽為了保護(hù)鳥(niǎo)雛,緊緊坐在在他們的身上,最后,鳥(niǎo)媽媽死了,而你鳥(niǎo)雛卻完好無(wú)損。
這樣的堅(jiān)定父愛(ài),到底值不值得我們擁有呢!
《地震中的父與子》讀后感3
上個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)了馬克、漢林的《地震中的父與子》一文,課文談了一位父親拼了自己的命去救了兒子,最后救到了兒子的一件事。文章比較長(zhǎng),但讀完后卻令我回味無(wú)窮,他們父子倆給了我許多體會(huì)。
首先父親給我的體會(huì)是:父親有守信用的品質(zhì),父親常和兒子說(shuō)的一句話“不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起!闭且?yàn)檫@一句話父親為了救兒子,不聽(tīng)別人的勸說(shuō),而且父親心中只有一個(gè)念頭:兒子在等他!熬褪沁@兩句話,讓父
親有了信心去挖,挖了總共38小時(shí),最后救出了兒子,這是父親成功救出兒子的原因。
兒子給我的啟發(fā)是:兒子雖在廢墟里面,他不會(huì)灰心,因?yàn)閮鹤釉诘却赣H救他,到了最后,父親聽(tīng)到了兒子的'聲音,父親把兒子先救出來(lái),可是兒子很謙虛,讓同學(xué)先上來(lái),自己最后一個(gè)才上來(lái)。
《地震中的父與子》這篇文章,給了我做人的啟示。過(guò)了一段時(shí)間在讀,也許我又會(huì)得到新的體會(huì)。
《地震中的父與子》讀后感4
父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的,而子女對(duì)父母的愛(ài)呢?也是無(wú)私的嗎?許多事例讓我給出了否定的答案。一個(gè)人如果不知道感恩,世界會(huì)變得很可怕!學(xué)會(huì)感恩,這是一句誰(shuí)都會(huì)說(shuō)的'話,但能做到有幾個(gè)?有些人認(rèn)為:在受到很大的幫助時(shí),才要去感恩。但對(duì)于身邊默默無(wú)聞的幫助,則往往忽略,甚至根本沒(méi)有察覺(jué)。所以,感恩,應(yīng)該從身邊做起。
夜深人靜的夜晚,你在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)之后,是否會(huì)想到燈對(duì)你的幫助呢?如果沒(méi)有燈,你或許只能坐在沙發(fā)上無(wú)所事事,金子般的時(shí)間就這樣溜走了。坐在燈火通明的客廳,你要感謝燈為你帶來(lái)的幸福。教室里,我們坐在凳子上,聽(tīng)老師講課,不是還趴在桌子上,這我想:多虧有了凳子和桌子,要不然,我們?cè)趺绰?tīng)講,怎么做筆記?我感謝它們。今天,我穿著一身干干凈凈的衣服來(lái)到學(xué)校,干干凈凈的衣服使我非常自信,和同學(xué)們?cè)谝黄馃o(wú)拘無(wú)束,特別開(kāi)心,多虧了洗衣機(jī)和洗衣粉,我感謝它們。
感恩,使你學(xué)會(huì)找到身邊的幸福,學(xué)會(huì)知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們,學(xué)會(huì)感恩,從身邊做起!
《地震中的父與子》讀后感5
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后,我的心久久不能平靜。
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了一九四九年,美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服重重困難救出自己的兒子以及他的同伴的故事,譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。
在平時(shí)的生活中,父母的愛(ài)無(wú)處不在。我的爸爸就是這樣的,他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的`關(guān)心。
為了能讓我們的生活條件更好些,我的爸爸去蘇州工作,他每天勞累地工作著,有時(shí)候累得腰酸背痛,但是他為了鋪好我未來(lái)的路,能讓我在更好的環(huán)境下成長(zhǎng),他還像往日一樣工作。養(yǎng)著我們的一家。爸爸回來(lái)的日子,他就陪著我玩,給我們做好吃的,還督促我寫(xiě)作業(yè)。
爸爸對(duì)我要求可嚴(yán)格了,我的鋼筆字寫(xiě)得越來(lái)越難看了,爸爸發(fā)現(xiàn)了,就去書(shū)店買(mǎi)了字帖,讓我天天練字。我的學(xué)習(xí)退步了,爸爸就批評(píng)我。你說(shuō)這難道不是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?
爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡偉大的,爸爸是船,在這小小的我駛向彼岸。爸爸的愛(ài)是無(wú)私的,爸爸的愛(ài)是偉大的。我要向爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”
《地震中的父與子》讀后感6
讀了《地震中的父與子》這篇文章,我深受感動(dòng)。
這篇文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后,一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子的學(xué)校,看到一片廢墟的時(shí)候,他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持要從廢墟中救自己的孩子。而其它孩子的父母看到一片廢墟時(shí)都悲觀失望地走了,路過(guò)的人見(jiàn)到他在廢墟中不停的挖,不僅沒(méi)有幫助他,還勸阻他,甚至以為他瘋了。可他絲毫不受外界的影響,堅(jiān)持不懈地挖掘,終于創(chuàng)造了奇跡,救出了兒子和14名同學(xué)。
這篇文章給我印象最深的是一句話:不論發(fā)生了什么,我都會(huì)和你在一起。這是一句多么樸實(shí)、真摯的話!它表達(dá)了父親對(duì)兒子的至愛(ài),以及兒子對(duì)父親的'信任。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論天崩地裂,強(qiáng)烈的父愛(ài)給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄!這種愛(ài),就是一種承諾,一種責(zé)任!我從這對(duì)父子身上不由地想到了汶川大地震后發(fā)生后無(wú)數(shù)的感人故事!多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板,救下了孩子。他們用自己的行動(dòng)告訴我們:愛(ài)需要勇氣,勇氣能創(chuàng)造更大的愛(ài)!
《地震中的父與子》讀后感7
在這個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的寒假里,我讀了一篇敘事性的散文,它出于美國(guó)作家馬克.漢林之手,講了一個(gè)感人的故事:
有一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震,30萬(wàn)人在短短4分鐘內(nèi)2受到了不同程度的傷害。
在混亂中,一位年輕的父親沖向7歲兒子的學(xué)校,他一邊哭喊一邊向那片廢墟奔去。他不管周?chē)眯娜说膭褡,拼命刨著,并?jiān)信兒子在等他。
直到挖到第38個(gè)小時(shí),他突然聽(tīng)到了兒子微弱的呼喊聲!皟鹤舆活著!”他激動(dòng)萬(wàn)分。他還從兒子的口中得知:里面共有14個(gè)被困兒童!他向路人求助,大家齊心協(xié)力開(kāi)辟出一個(gè)安全的'出口。
這對(duì)了不起的父子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
其中,這段深深地打動(dòng)了我:他挖了8個(gè)小時(shí),12個(gè)小時(shí),24個(gè)小時(shí),36個(gè)小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。
從中,我看出了父愛(ài)的偉大。文中年輕的父親就是靠著對(duì)兒子那濃濃的愛(ài),才挽救了親愛(ài)的兒子。我們每個(gè)人都有父親,父親在我們的成長(zhǎng)道路中,用不同的方式給予我們關(guān)愛(ài),有了他們才有我們的今天。父親像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨;父親像一盞明燈為我們照亮前進(jìn)的道路,父親像一把烈火為我們驅(qū)寒取暖。在此,我想滿懷深情地說(shuō)“父親,我愛(ài)你!”
《地震中的父與子》讀后感8
今天我讀了《地震中的父與子》課文。本文講了在一次地震中,一位父親不顧一切救兒子的事。我很敬佩文里的爸爸,文章里的爸爸堅(jiān)守對(duì)兒子的約定。就算是累死,也要找到兒子,這個(gè)十分讓我感動(dòng)。其他的父母痛苦一陣就回去了。而爸爸卻沒(méi)有放棄,他一直挖了36個(gè)小時(shí),他雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪。
就是在這樣的情況下,爸爸并沒(méi)有要放棄的念頭,腦里只想著兒子。這種高尚的品質(zhì)十分值得我們學(xué)習(xí)。他又繼續(xù)挖,最終爸爸聽(tīng)到了兒子的聲音使爸爸看到了希望,成功救出了兒子?吹竭@里,我心里也十分高興、十分激動(dòng)。文章里的兒子我也很喜歡,他受的父親感染,沒(méi)有顧及自己的安危,先讓其他14位同學(xué)出去,最后兒子和爸爸幸福的擁抱在一起。正是父子之間相互信任才成功的。我們要學(xué)習(xí)父親的所有高尚品質(zhì),而要甩掉別的父母的壞品質(zhì)。我想:我以后也要和爸爸創(chuàng)造一個(gè)約定。我又從“這位父親雙眼直直的`看著這些好心人!边@句話中感到了父親的偉大和對(duì)兒子深深的愛(ài)。同學(xué)們,世上每一個(gè)父親都像文章講的那樣,是偉大的,是無(wú)私的!父母做的每一件事情都是想著我們的。我們要懷著一個(gè)感恩的心去回報(bào)父母。不要生父母的氣,因?yàn)樗麄冏龅囊磺卸际菫槟愫。同學(xué)們,最后我希望每一位小朋友都懷著一顆感恩的心去回報(bào)無(wú)私、偉大的父母!
《地震中的父與子》讀后感9
今天,我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文,學(xué)完后,我很受感動(dòng)。
文中主要講了:美國(guó)洛杉磯的一個(gè)父親在大地震后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘,終于救出兒子的事。
這讓我感受到,這真是一對(duì)了不起的父與子。父親的了不起是因?yàn)樗诘貌坏饺魏螏椭那闆r下,自己一個(gè)人歷經(jīng)三十八個(gè)小時(shí)終于救出兒子。兒子的了不起在于他能在漆黑的瓦礫下不懼怕,還能鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持下去,當(dāng)父親的身影出現(xiàn),要救他出去時(shí),他可以讓同學(xué)先出去,這樣的.謙讓之心是多么偉大啊!父親的堅(jiān)持是因?yàn)樗饝?yīng)兒子“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!彼獙(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾,他做到了言出必行。兒子的堅(jiān)持是因?yàn)樗麍?jiān)信父親一定會(huì)兌現(xiàn)自己的承諾。父親的承諾給了兒子生的希望。所以說(shuō),兌現(xiàn)承諾是多么重要。如果這位父親沒(méi)有履行自己的諾言,那后果是不堪想象的。
“言必行,行必果!痹谝院蟮纳钪,我一定努力做到它。
《地震中的父與子》讀后感10
昨天,我們學(xué)習(xí)了第十七課——《地震中的父與子》,我的感觸真的很深。
這篇課文主要講述的是:在1994年的凌晨,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,有二十人死亡,六千多人受傷,還有兩千多人無(wú)家可歸。有一位年輕的父親知道兒子在學(xué)校,可到了那里,學(xué)校早已變成了一片廢墟。父親用自己的手挖呀挖呀,知道挖到第38小時(shí)的時(shí)候,才看見(jiàn)了自己兒子。
課文中有一句話:他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),每人再來(lái)阻擋他。這句話,是我最為之感動(dòng)的句子,我仿佛看見(jiàn)了父親那副疲倦的樣子,可是,他仍在挖呀挖,肯本每人再去阻擋住他,叫他不要在挖了。他心中依然堅(jiān)信,兒子在等著自己!如果自己放棄了這種念頭,那兒子即使在廢墟里存活下來(lái),那他過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,也會(huì)死去。
沒(méi)錯(cuò),也許是父親對(duì)兒子的'愛(ài)和父親的這份堅(jiān)定,感動(dòng)了上蒼,讓奇跡發(fā)生。不論什么時(shí)候,只要有愛(ài)相伴,奇跡一定會(huì)發(fā)生的!
人人都說(shuō):“母愛(ài)是世界上最神圣的愛(ài)!”我也這么認(rèn)為。但是,我讀了這篇課文,知道父愛(ài)也是偉大的,父愛(ài)體現(xiàn)在種種細(xì)節(jié)上。有一次,我發(fā)燒了,爸爸下了班,不顧勞累,把我送到了醫(yī)院,這就是一種愛(ài)的表現(xiàn)。課文中所說(shuō)的父親,他要實(shí)踐諾言,心中有一個(gè)念頭:兒子在等著我!兒子一定還活著!因?yàn)閮鹤又,不論什么時(shí)候,父親總會(huì)和他在一起!
《地震中的父與子》讀后感11
山縱然堅(jiān),但不及父子情堅(jiān),海固然深,也不如父子的愛(ài)深。那感人肺腑的父子情是我從課文《地震中的父與子》中所體會(huì)到的。
課文中雖然沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ),但字字句句都飽含著深深的情感,有時(shí)甚至讓我熱淚盈眶。當(dāng)父親受到人們的阻攔時(shí),他并沒(méi)有退縮,而是憑著他堅(jiān)定的信念克服了重重困難。最后,他救出了他深愛(ài)的兒子以及兒子的14個(gè)同學(xué)。為什么呢?因?yàn)閻?ài)。愛(ài)這個(gè)字平常我們說(shuō)得很隨便,可在阿曼達(dá)與他的父親之間,這個(gè)愛(ài)字就是生命!
父子之間的情是寬廣博大的。記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:一個(gè)人愛(ài)別人,同時(shí)也被別人愛(ài),那么這個(gè)人是天底下最幸福的。難道不是嗎?父親因?yàn)閻?ài)阿曼達(dá),克服了困難。因?yàn)樗腊⒙_(dá)也愛(ài)他,阿曼達(dá)在等著他。
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:一個(gè)寒冬臘月的夜晚,我生病了,爸爸媽媽立刻乘車(chē)把我送進(jìn)了醫(yī)院的.急趁室。躺在病床上的我昏迷不醒,什么都不知道。夜深了,我被雨聲驚醒了。一看,媽媽趴在床尾睡著了;爸爸呢,我一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)爸爸坐在窗邊不知干什么。原來(lái),窗戶關(guān)不上,下雨了,爸爸怕我和媽媽淋著,便坐在窗邊擋雨。我鼻子一酸,熱淚奪眶而出。這件事以后,我懂得了在這個(gè)世界上還有一種偉大的愛(ài)——父子這間那種寬厚的愛(ài)。它比山高,比海深,用什么也代替不了!愿天下父子彼此在心底永遠(yuǎn)珍藏這種偉大的愛(ài)吧!
《地震中的父與子》讀后感12
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后,我的心久久不能平靜。
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年,美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事,譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。
在生活中,父母的愛(ài)無(wú)處不在,我的父親就是這樣的,每天勞累的工作著,為我們鋪好未來(lái)的路,不求回報(bào),讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)。
讀完文章后,我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類似文中所說(shuō)的危險(xiǎn),但是爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的,他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來(lái)鋼筆字寫(xiě)得非常難看,爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,心里非常著急。就跑到書(shū)店買(mǎi)了小學(xué)生字帖,讓我天天練字,但是我三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后,為了督促我,每天堅(jiān)持和我一起練字,可這離不開(kāi)爸爸的幫助呀!你說(shuō),這難道不是爸爸對(duì)我的'愛(ài)嗎?
爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛(ài)的動(dòng)力,是愛(ài)的決心,是愛(ài)的毅力,是愛(ài)的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,愛(ài)是高尚的,愛(ài)是崇高的!愛(ài)的力量高于一切!
《地震中的父與子》讀后感13
父愛(ài)是水,每一個(gè)孩子都應(yīng)有父親的關(guān)愛(ài),被父愛(ài)包圍著。父愛(ài)是一堵墻,他為我們遮風(fēng)擋雨,每位父親都是崇高的,偉大的。
在那一分鐘里,地震中的子,感情千變?nèi)f化,地震中的父更是堅(jiān)定不移。雖然兩個(gè)人在那“短短”的時(shí)間中并沒(méi)有相見(jiàn),但是心都是連著的,都是彼此信任對(duì)方的。 父親萬(wàn)分悲痛,決心救子,不顧勸阻,執(zhí)著挖掘。阿曼達(dá),而是相信父親,堅(jiān)強(qiáng)等待,先救他人,欣喜相擁,如果兩個(gè)人沒(méi)有彼此信任的念頭,父子兩人就不會(huì)再相見(jiàn)了,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)美好的情景。 父親如傘,為你遮風(fēng)擋雨,父親如山,給你勇氣和力量,無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟在你一起。這是一個(gè)父親對(duì)兒子的`承諾。最近承諾讓父親決不放棄這只承諾成了兒子在絕境中滿懷信心,堅(jiān)強(qiáng)不已的力量源泉。這個(gè)承諾創(chuàng)造了奇跡,更是父愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)精神的奇跡。
父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈。父愛(ài)如路,伴你走完這段漫長(zhǎng)的人生。
《地震中的父與子》讀后感14
讀了《地震中的父與子》這篇課文后,我感受到了這父子倆非常了不起,創(chuàng)造了尋找生命的人間奇跡。
這篇課文主要講了:在地震中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子沖向他七歲兒子的學(xué)校。他跪在地上痛哭了一陣后,向那片廢墟走去。就在他挖掘的時(shí)候,不斷的有父母趕來(lái)但都絕望的離開(kāi)了。消防隊(duì)長(zhǎng)和警察過(guò)來(lái)?yè)踝∷,但他還是堅(jiān)持的挖。當(dāng)挖到第38小時(shí)的時(shí)候,廢墟下傳出了孩子的聲音。經(jīng)過(guò)大家的幫助,廢墟下的14個(gè)孩子都得救了。
課文中讓我印象深刻的是:父親連續(xù)挖了38個(gè)小時(shí)都沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈。兒子在廢墟底下安慰同學(xué)、鼓勵(lì)同學(xué),顯得那么堅(jiān)定、鎮(zhèn)定。而這些,卻偏偏都是我做不到的。
奧語(yǔ)班的老師為我們打印了一份千古名句,讓我們每天背五至十句千古名句,我總是偶爾背兩句,并不能夠堅(jiān)持下來(lái)。一到大考,我就心浮氣躁,并不能安下心來(lái)復(fù)習(xí),所以我的考試成績(jī)一直不是非常理想,沒(méi)有像課文中的兒子一樣那么鎮(zhèn)定。
從這篇課文中我懂得了:鎮(zhèn)定是解決一道難題的.前提,而堅(jiān)持則是解決難題最基本的心態(tài),我還感受到了偉大的父愛(ài)。所以一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父親對(duì)我的愛(ài)。
《地震中的父與子》讀后感15
今天我學(xué)了《地震中的父與子》這篇文章,本文主要寫(xiě)了洛杉磯一場(chǎng)大地震后,一位父親堅(jiān)定的僅靠自己的雙手挖掘了近39個(gè)小時(shí)終于救出了埋在廢墟中的兒子,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深沉的愛(ài),這種愛(ài)感天動(dòng)地,這種愛(ài)起死回生。
“那個(gè)昔日充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓已變成一片廢墟。”這是一個(gè)對(duì)比句,拿學(xué)校原來(lái)的樣子來(lái)比地震后學(xué)校的樣子,一比可是天壤之別,不僅樓房倒了,里面還壓著很多孩子。這里不止父親,我相信會(huì)有太多的人流淚。
在挖掘的時(shí)候有很多人絕望的離開(kāi)了,但是父親沒(méi)有,因?yàn)橐痪渲Z言:“無(wú)論發(fā)生什么,我都會(huì)跟你在一起”,這句諾言父親記著,廢墟中的兒子也記著,“他挖了8個(gè)小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他”。人們默認(rèn)了他的執(zhí)著,人們對(duì)他的執(zhí)著不再信任,可是在第38個(gè)小時(shí),衣服破爛不堪,渾身血跡的爸爸聽(tīng)到了瓦礫堆底下的.孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”激動(dòng)啊,讀到這里,我激動(dòng)得哭了,能想象嗎:那種情況下的激動(dòng),那種震撼,太偉大了,父愛(ài)!
由于父親的執(zhí)著,父親的愛(ài),救了14個(gè)孩子。這種愛(ài)讓兒子堅(jiān)強(qiáng),讓父親堅(jiān)定,讓社會(huì)溫暖。