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    《騎鵝旅行記》讀后感

    更新時(shí)間:2022-06-14 07:17:35 讀后感 我要投稿

    《騎鵝旅行記》讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《騎鵝旅行記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《騎鵝旅行記》讀后感

    《騎鵝旅行記》讀后感1

      我讀過(guò)一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

      這本書的主人公是一個(gè)小男孩尼爾斯。他非常頑皮,對(duì)讀書毫無(wú)興趣,專愛惡作劇、欺負(fù)小動(dòng)物。因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中的雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料被雄鵝帶上高空。從此騎在雄鵝的背上,跟隨著大雁開始了漫長(zhǎng)的旅程。在漫游中,他吃盡了風(fēng)險(xiǎn)和苦難,也從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn),變得勇敢、剛強(qiáng)、善良、懂事了,最后,尼爾斯又重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子。

      讀這本書,我最大的感受是尼爾斯在這次旅行的磨練中,懂得了愛,學(xué)會(huì)了同情,尤其使我感動(dòng)的是尼爾斯說(shuō)的幾句話“小精靈真是殘酷無(wú)情,他訂下如此苛刻的條件,他想讓我背棄朋友,我是不會(huì)這樣做的.!毙【`把尼爾斯變回原來(lái)的樣子,條件就是讓尼爾斯殺掉雄鵝莫頓。要知道,尼爾斯是多么渴望變回原來(lái)的樣子,多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊,可是為了朋友他沒有做背信棄義的事。雖然此時(shí)的他還是拇指那么大,但他這種真誠(chéng)守信的美德,讓我覺得他真的很了不起,我要說(shuō):“尼爾斯,我佩服你!”

      這本書深深的吸引了我,通過(guò)讀這本書我懂得了:要愛護(hù)小動(dòng)物,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥。我還知道了,同伴之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心,互相幫助。相信你也會(huì)喜歡這本書,有機(jī)會(huì)你也看一看這本書吧!

    《騎鵝旅行記》讀后感2

      讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后,我覺得這是一部十分精彩的兒童小說(shuō)。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。

      書中有兩個(gè)可愛的主人公,一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯,另一個(gè)是莫頓,它是一只家鵝,可是另人沒有想到的是,這只家鵝竟然神奇般地飛了起來(lái),馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中,小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命,大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后,但凡有小動(dòng)物遇到了危險(xiǎn)或困難,他都不惜一切代價(jià)幫助它們解決。比如:幫助黑老鼠趕跑灰老鼠;和狐貍斯密爾做斗爭(zhēng);和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍等。一路上,他們互幫互助,沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到愛的力量,成為了一個(gè)樂于助人,聰明勇敢的好孩子。

      尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典,每個(gè)地方都美不勝收,讓人流連忘返。而且他還聽過(guò)許許多多奇奇怪怪的.傳說(shuō),在這些傳說(shuō)中,他不僅學(xué)習(xí)到了祖國(guó)的地理構(gòu)造,礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識(shí),也了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等。成為了一個(gè)見多識(shí)廣,十分勇敢的男孩。最后,尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊,恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡,也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì)得到別人的尊重和愛戴。我以前不太喜歡幫助別人,讀了這本書后,希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂自己。(張哲菡)

    《騎鵝旅行記》讀后感3

      腳蹬著單車,清風(fēng)吹過(guò)臉頰,穿過(guò)林蔭小道,呼吸新鮮空氣。雖然腿有些酸,但依然沉醉在無(wú)窮的快樂中。這使我想起最近看的一本書,名叫?尼爾斯騎鵝旅行記?!笆肿ブZ毛,風(fēng)在身旁呼嘯,眼睛被風(fēng)吹地睜不開,跟著大雁向南旅行。雖然有些害怕但還是堅(jiān)定要和大雁旅行。”

      文中主人公尼爾斯不愛學(xué)習(xí),喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,結(jié)果被小精靈懲罰,變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天一群大雁飛過(guò),尼爾斯的'雄鵝也想跟著飛上天空,尼爾斯為了不離開他的朋友,緊緊地抱住雄鵝的脖子,被一起帶上了天空。從此他們就開始和大雁一起旅行。

      在旅途中尼爾斯學(xué)會(huì)了樂于助人,以及不畏艱險(xiǎn)同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。尼爾斯在客服了種種困難,重回家鄉(xiāng)時(shí),他的行為打動(dòng)了小精靈,把他變成了一個(gè)高大堅(jiān)毅、樂于助人、勤奮的人。

      今天我和家人一起到健康步道騎自行車,騎車的時(shí)候我想到了尼爾斯,我也想有一次和他一樣奇幻的探險(xiǎn)旅行。我會(huì)邀請(qǐng)我的好朋友一起去,我們會(huì)互相幫助,就像尼爾斯和他的雄鵝一樣。如果遇到壞人,我們會(huì)像尼爾斯遇到狐貍斯密爾時(shí)那樣臨危不懼。如果有同伴走失,我們會(huì)像大雁一樣努力尋找。我還要向尼爾斯學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,因?yàn)橄氤晒捅仨氂羞@個(gè)好習(xí)慣。通過(guò)旅行我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更團(tuán)結(jié),更快樂!

      大家都去讀讀吧,太有趣了。

    《騎鵝旅行記》讀后感4

      我最近讀了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。里面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事。

      尼爾斯原來(lái)是一個(gè)壞小孩,他不愛聽課,還常常欺負(fù)動(dòng)物,他的爸爸媽媽為他操碎了心。

      有一天,尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了,他們讓尼爾斯在家里背書,尼爾斯害怕他們回來(lái)一頁(yè)一頁(yè)地讓他背,只好乖乖念書。他有氣無(wú)力的喃喃低語(yǔ)似乎是絕佳的催眠曲,尼爾斯睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了。他抬頭望見了一面鏡子,鏡子里有一個(gè)小精靈正在媽媽最喜歡的箱子旁。他的頑劣勁又上來(lái)了,心想,如果來(lái)個(gè)惡作劇捉弄一下這個(gè)小精靈。一定很好玩。尼爾斯捉住了小精靈,他將網(wǎng)罩不停的抖動(dòng),防止他爬出來(lái),可不知怎么,他倒下地昏睡了。當(dāng)尼爾斯醒來(lái)的`時(shí)候,自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養(yǎng)的動(dòng)物,告訴他小精靈的的去向,可那些被他欺負(fù)的動(dòng)物不僅不告訴他,還笑他活該。這時(shí),一群大雁飛來(lái)了,他們呼喚著家鵝跟他們一起去旅行,一只叫莫頓的雄鵝想要和他們一起,便煽動(dòng)著自己的翅膀,尼爾斯怕他一飛走,爸爸媽媽會(huì)傷心,就朝他奔去,使勁抓著家鵝的脖子,跟著家鵝一起飛上了天空。

      尼爾斯在旅行中,漸漸變了,他不在欺負(fù)動(dòng)物,也盡力做好事,使大雁們?cè)敢饨邮芩,和他們一起去北方?/p>

      最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng),他變回原來(lái)的樣子,也長(zhǎng)大了。大雁們和他告別了,就在他們飛走的時(shí)候,尼爾斯心中有一個(gè)希望,希望自己能夠再一次變成一個(gè)小精靈隨著大雁們飛過(guò)平原和高山,飛過(guò)森林和海洋,遨游天下……

      尼爾斯使我懂得了動(dòng)物之間的感情,他們像人一樣,有喜怒哀樂,有的聰明,有的狡猾。而我們要善待動(dòng)物。沒準(zhǔn),你也會(huì)變成這樣的小人兒,那個(gè)時(shí)候,你會(huì)被動(dòng)物罵成活該,還是會(huì)得到他們的幫助呢?

    《騎鵝旅行記》讀后感5

      讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天,眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小男孩,這本書的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,因?yàn)橐粓?chǎng)意外,他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走,跳到雄鵝背上,卻被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭,開啟了一段奇妙的旅程。

      在和大雁們旅行的途中,他們一起經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn),也經(jīng)歷過(guò)歡樂。尼爾斯救了一只小松鼠,幫助了古城堡里的動(dòng)物們,救了整個(gè)雁群,體會(huì)到了助人為樂的樂趣,大家對(duì)他的行為交口稱贊,沒有人認(rèn)為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過(guò)的'時(shí)候,他只有水草和蟲子吃,螞蟻也能欺負(fù)他……他在家門口看見爸爸媽媽時(shí),發(fā)現(xiàn)他們都老了很多,并且都在為他擔(dān)憂。

      通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯?jié)q了很多見識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。在雁群的幫助下,他變回了原來(lái)的樣子,甚至還長(zhǎng)高了。尼爾斯十分高興,他知道了家的溫暖。并且懂得了愛護(hù)動(dòng)物,樂于助人。

      讀完了這本書,我體會(huì)很深。主人公尼爾斯本來(lái)是個(gè)壞孩子,十分令人討厭,后來(lái)變得勇敢善良。他雖然沒做出驚天動(dòng)地的事情,但他為了幫助朋友奮不顧身,為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì)到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,聰明機(jī)智,伶俐活潑,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

    《騎鵝旅行記》讀后感6

      尼爾斯,這本書的主人公。一開始,我對(duì)他十分反感,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動(dòng)物、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來(lái)越喜歡他了。這一切都是從他欺負(fù)了小精靈被變成小人兒開始,在經(jīng)歷一段奇異的冒險(xiǎn)之旅后,他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子,他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶,最后和它們成了朋友?/p>

      一個(gè)人的變化是需要時(shí)間的,正所謂浪子回頭金不換,從壞變好是非?少F的,正如一個(gè)幸福美滿的家庭,母親全天在家照顧孩子,打掃衛(wèi)生,父親是全家的頂梁柱,經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠他。因?yàn)榧抑懈辉#院⒆訉?duì)什么也無(wú)所謂,父親因工作原因,沒有時(shí)間教育孩子,母親說(shuō)了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上,父親和往常一樣沒有回來(lái)。第二天早上收到公司的電話,父親因工作壓力而猝死,母親聽到這個(gè)消息,當(dāng)場(chǎng)癱倒在地上,孩子也震驚了留下著臉眼淚,這個(gè)消息在他們腦海里回蕩了一個(gè)星期,孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化,從剛開始的無(wú)所謂,沒有上進(jìn)心,到現(xiàn)在的關(guān)心家人有同情心,誰(shuí)也不會(huì)想到,孩子考上了重點(diǎn)大學(xué),成家立業(yè),和他的爸爸一樣當(dāng)起了頂梁柱。

      這個(gè)孩子和尼爾斯的變化告訴我們,遇到事情不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對(duì)待,無(wú)論什么事,再困難事情也會(huì)過(guò)去的。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的'可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn),綻放出最美的光芒!

    《騎鵝旅行記》讀后感7

      《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部集知識(shí)性、趣味性和欣賞性于一身的優(yōu)秀讀物,是世界文學(xué)寶庫(kù)的精品。下面就由我來(lái)為大家介紹一下吧。

      《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)叫尼爾斯的14歲小男孩的故事,他家住在瑞典,父母都很善良、勤勞。尼爾斯不愛讀書,總是調(diào)皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。在一個(gè)初春的上午,尼爾斯的父母去教堂了,他在家里捉弄一只小精靈,卻被小精靈用魔法變成了拇指一般大小的'人。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家里的一只雄鵝也想跟隨大雁飛行,變小的尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,便緊緊抱住它的脖子,不料卻被雄鵝帶上天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。尼爾斯騎在鵝背上,看到了祖國(guó)的奇峰異川,聽了許多故事、傳說(shuō),也經(jīng)歷了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游的過(guò)程中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn),培養(yǎng)了舍己為人、助人為樂的良好品德。

      這本書給了我們很多啟發(fā),告訴我們刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,也要向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,克服和改正自己的缺點(diǎn)。

      相信聽了我的介紹,同學(xué)們一定對(duì)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》里的故事情節(jié)有了初步認(rèn)識(shí),那還等什么,一起翻開這本書,和尼爾斯一起周游各地吧!

    《騎鵝旅行記》讀后感8

      這學(xué)期在班主任梁老師的帶領(lǐng)下,我們共讀了一本叫尼爾斯旅行記的書。故事講了一個(gè)被小精靈施了魔法的淘氣,頑皮的小男孩鵝與大雁的'旅行過(guò)程。

      作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙,是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

      尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)是,重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)定與努力。

      路上艱險(xiǎn)又快樂的旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物。聽到了很多傳說(shuō)故事,了解了很多動(dòng)物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會(huì),他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來(lái)大小,而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛。

    《騎鵝旅行記》讀后感9

      《騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫?qū)懡o兒童們的書。也是世界上至今為止,唯一一本獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童書。這本書給我留下了深刻的印象。

      這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙模米约菏种械墓P和對(duì)孩子,無(wú)與倫比的.愛完成了這本巨著,她充滿深情,她豐富無(wú)比,她完美的印證了兒童文學(xué)最高的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。這本書有個(gè)神奇的地方,那么就是他的鳥瞰視角。我們一般的書中有很多大量的,環(huán)境描寫這本來(lái)是不足為奇的,但這本書最特別的地方就在于他的觀察視角,平常生活中我們很少很少有機(jī)會(huì)從天空俯視大地的,即使在飛機(jī)中,也只能看見一朵朵云朵,而在,這本書中我們可以看出,觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上,往大地上俯視可以看見許多瑞典的地形風(fēng)景。這本書中,我們可以跟著尼爾斯在白鵝的身上一路飛行,一路觀賞,我們看見了那一個(gè)個(gè)大方格的,平坦大地,看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田,和那些灰黃顏色的田地。你們千萬(wàn)不能小看這想一想,因?yàn)檫@就是圖像化策略,是走進(jìn)本書最重要的閱讀策略之一。

      這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。,這個(gè)男孩騎在白鵝的背上,跟著雁群飛行在途中,險(xiǎn)情不斷,他在困難中學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)與他人交往,最后為了白鵝免遭殺身之禍,尼爾斯甚至愿意放棄,變回原樣,當(dāng)然這樣好的尼爾斯當(dāng)然得到了小精靈的原諒,變成了更好的模樣。

      我們讀這本書的時(shí)候,可以運(yùn)用圖像畫,批注,聯(lián)結(jié),這三種主要的閱讀攻略,來(lái)幫你進(jìn)一步走進(jìn)書中。

    《騎鵝旅行記》讀后感10

      自由自在的飛行是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。如果能騎在鵝背上飛行,那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典著名的女作家,她創(chuàng)造了一個(gè)騎家鵝旅行的'小男孩形象,《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典童話也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話》齊名。

      這部童話講述了一個(gè)14歲小男孩尼爾斯騎鵝游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好欺負(fù)小動(dòng)物,一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,不幸被精靈變成了一只有大拇指大的小人兒。接著,他被一只家鵝帶上了天空,開始了周游世界的歷程。在此過(guò)程中,他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí),也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難,結(jié)識(shí)了許多的朋友,也碰到過(guò)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到家中,回復(fù)原形,成為了一個(gè)好孩子。

      尼爾斯是一個(gè)善良勇敢,樂于助人的好孩子,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),他以前欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行,他和小動(dòng)物互相幫組,克服苦難。動(dòng)物是人類的朋友我們要和它們和睦相處,我們不要欺負(fù)弱小,要學(xué)會(huì)幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂的。

      經(jīng)典文學(xué)名著是經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的。它們凝聚著人類的智慧和情感,同時(shí)反過(guò)來(lái)對(duì)人類的思想和情感產(chǎn)生巨大的影響。偉大的文學(xué)名著沒有國(guó)界,它們是全人類共同的精神財(cái)富。也是世界各國(guó)少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這里走進(jìn)經(jīng)典,讓經(jīng)典伴隨我們快樂成長(zhǎng)。

    《騎鵝旅行記》讀后感11

      童話、漫畫、作文等書曾經(jīng)讓我們愛不釋手,百看不厭。從識(shí)字時(shí)候起,我就“吃”了許多優(yōu)秀讀物,大家都叫我“小書蟲”。瞧,我最近又迷上了一本優(yōu)秀讀物,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

      這本書的內(nèi)容豐富多彩,扣人心弦。我是百看不厭,這本書主要寫一個(gè)頑皮、不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯,在一次偶然的機(jī)會(huì)里,被小精靈變成了一個(gè)小人兒,坐在家里的雄鵝莫頓身上飛上了天空,跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的.小島度過(guò)整個(gè)冬天。尼爾斯常常一個(gè)人偷偷地哭,因?yàn)樗僖沧儾怀扇肆,再也見不到父母了,每次他都安慰自己?jiān)強(qiáng)些,不要害怕,事情總會(huì)過(guò)去的。就這樣,尼爾斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn),一路上經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)、有趣的事,看到了美麗的河山和“鶴之舞”。漸漸地,尼爾斯變锝機(jī)智、勇敢、善良和樂于助人了,再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。一路上,小動(dòng)物們都聽聞他的大名,什么事都找小人兒尼爾斯了。時(shí)光悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間尼爾斯和阿卡雁群在一起兩年了,最后,尼爾斯在阿卡的幫助下又變回了人,可他再也找不到阿卡雁群了,再也聽不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了,這神奇快樂的旅行成了他一生中最美好的回憶。

      讀了這本書,我的心久久不能平靜,首先、我非常羨慕尼爾斯能有這么一次充滿神奇的旅游歷程,因?yàn)檎墙?jīng)歷了這次旅程他才得到了生活的錘煉,從而造就了一個(gè)機(jī)智勇敢、樂于助人的尼爾斯。其次、我特別欣賞尼爾斯堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏艱險(xiǎn)的性格。笛福說(shuō)過(guò):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”,尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服害怕、恐懼的心理,并在一次次的磨練中變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。最后尼爾斯善良、樂于助人的品質(zhì)更是深深的打動(dòng)了我,他之所以能從一個(gè)頑皮、不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的孩子變成一個(gè)有愛心、懂得幫助別人的孩子,是因?yàn)樗昧私o予是快樂的!

      總之,我從尼爾斯身上學(xué)到了很多……也讓我懂得了很多……

    《騎鵝旅行記》讀后感12

      《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

      這本書講述了小男孩尼爾斯,跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒,同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開時(shí),著急地抱住莫頓的'脖子,阻止他飛走,可是卻意外地騎在鵝背上,開始了一段奇妙的旅行!

      一路上,尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景,了解到不一樣地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗,也遇到各種各樣的動(dòng)物和人,聽到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾,這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍,不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯,但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。

      尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠在一夜之間變回原先的樣貌,可是他不想趁火打劫,也不想把自我的開心建立在別的痛苦之上,所以尼爾斯選擇了放棄,不僅僅如此,他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中,逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn),還培養(yǎng)了自我助人為樂,舍己為人的優(yōu)秀品德,變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩!

    《騎鵝旅行記》讀后感13

      這次書香中國(guó)活動(dòng),我認(rèn)真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

      《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話,也是她的代表作。這部作品生動(dòng)講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷,描繪了作者的祖國(guó)瑞典的美麗河山,書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說(shuō),讓小讀者在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛和愛國(guó),并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。這部作品獲得了巨大成功,為作者贏得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),現(xiàn)在已被譯成50多種文字,還曾被改編為動(dòng)畫片。

      書中的主人公,是被小精靈變小了的'尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。

      后來(lái),尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂于幫助別人的好孩子。

      我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。

      我希望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

      我還希望有我們的作家把祖國(guó)的美麗山川和動(dòng)聽傳說(shuō)也寫下來(lái),讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的奇山異水,秀美風(fēng)光;讓我們?cè)趧?dòng)聽的神話傳說(shuō)中感受祖國(guó)博大深厚的傳統(tǒng)文化。

    《騎鵝旅行記》讀后感14

      那天,我們一起學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐,它與《安徒生童話》齊名,并被譯成了20多種文字,為世界各地的小讀者所喜愛。

      回到家,我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái):這個(gè)故事充滿了神奇,我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他調(diào)皮搗蛋, 不愛讀書學(xué)習(xí),還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物,所有的雞鵝貓牛都討厭他。有一次,他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候,被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來(lái)尼爾斯一不小心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空,加入到一群大雁的遷徙旅程,從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中,這拇指大的`小人,能聽懂鳥言獸語(yǔ),有許許多多的歷險(xiǎn)記:他和大雁打敗了狐貍;幫助大雕逃出牢籠;他跌入熊窩,用一根火柴救了自己就這樣,小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了,而且他也漸漸改變了自己。

      翻閱著童話,徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中,我仿佛能傾聽到森林里動(dòng)物的呼吸聲;領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化,想象一下,一個(gè)拇指大的小人如何看世界,只是這一點(diǎn),這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長(zhǎng):一路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難,幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯自己也從中獲得了快樂。它教我們不要欺負(fù)弱小,要學(xué)會(huì)幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂于幫助別人的好孩子的。

      這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,我喜歡這本童話。

    《騎鵝旅行記》讀后感15

      寒假老師讓我們讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,我從中學(xué)到了許多東西。

      這本童話是瑞典女作家塞爾瑪、拉格洛芙寫給我們小學(xué)生的一部童話,講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事。他住在瑞典南部,他不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母去教堂了,他在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈而被施了魔法變成了一個(gè)拇指大的小人,之后他又驚奇地發(fā)現(xiàn)他能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言了!他很難過(guò),怕爸爸媽媽擔(dān)心他,他到處找小精靈,讓自己變回原來(lái)的樣子,可是怎么也找不到。

      這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝莫頓也想隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北。

      莫頓是一只意志堅(jiān)強(qiáng)的雄鵝。為了飛往他夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)拉普蘭,他竟然打破了常規(guī)——飛了起來(lái)!雖然他一直落在后面,但對(duì)于一只鵝來(lái)說(shuō),能飛起來(lái)已經(jīng)很了不起了。

      旅行中尼爾斯似乎變了一個(gè)人,動(dòng)物們都愿意和他做朋友。在旅行中,他遇到了很多危險(xiǎn),有一次,他用智慧和勇敢把一只大雁從狐貍斯密爾口中救了出來(lái),大雁的領(lǐng)隊(duì)阿卡非常感激,從此他們成了很好朋友。

      阿卡是一只有善心,遇事很冷靜的領(lǐng)頭鵝。當(dāng)?shù)脿査故侨祟悤r(shí),她沒有像其他野鵝一樣大呼小叫,而是冷靜思考,最后把他們留了下來(lái)。

      一路上艱辛又快樂的.旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物,并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己,助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅恢復(fù)了原形,而且成了一個(gè)勇敢善良、富于責(zé)任感和勤勞的孩子。

      要是我也能變成尼爾斯,我也會(huì)很樂意幫助需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好!

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