讀后感的作文300字
更新時間：2022-06-16 18:50:32 讀后感 我要投稿
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實(shí)用的讀后感的作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文300字4篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文300字 篇1
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》。
整本書的故事講述了主人公魯濱孫·克魯索（Robinson Crusoe）遇難流落到一個荒無人煙的小島上，憑借著無比的勇氣、毅力和智慧，百折不饒，辛勤勞作，不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾牧場和莊稼地，蓋起住處。后來魯濱孫還救了一個土著人，并起名——星期五，讓他成為自己的仆人。最后，魯濱孫幫助一位英國船長制服水手叛亂，奪回船只，自己也因此獲救，搭乘該船回到英國。
看完這本書我知道：作者丹尼爾·笛福（Daniel Defoe）（生于1660年，死于1731年，終年71歲）之所以寫這本小說，是因?yàn)樗贻p時經(jīng)常做過間諜和記者并根據(jù)一些航海家的'記載和流亡者的講述，創(chuàng)作了第1篇小說《魯濱孫漂流記》，《魯濱孫漂流記》這本書也是笛福一生中最著名的小說。
讀后感的作文300字 篇2
千里馬和伯樂，有了伯樂，才有千里馬。
為什么這么說呢？千里馬不是經(jīng)常有的嗎？其實(shí)如果沒有伯樂，千里馬就不能被認(rèn)出來，只當(dāng)作普通馬勇，也就不是千里馬了，這就是埋沒人才。作者借這篇文章感嘆自己懷才不遇。
至于自己是金子發(fā)光的人，要不想被別人當(dāng)成玻璃渣反光，只有兩條路走：一是等待“伯樂”的出現(xiàn)，讓他認(rèn)識自己，可這“伯樂”不常有；而是自己努力，大放光芒，讓別人認(rèn)識自己。在困難面前，有人遇到機(jī)會，有人抓住機(jī)會，有人創(chuàng)造機(jī)會。有真材實(shí)料的本領(lǐng)是必須的，最基本的，但是，如果沒有機(jī)會被人們認(rèn)清你的才干，也不會成功。
如果你有了才干，并抓住了機(jī)會，就能成功，并成為一個“伯樂”，去發(fā)掘更多的.“千里馬”，讓“千里馬”在成為新“伯樂”，又去發(fā)掘“千里馬”，這樣才能讓更多的人才為社會服務(wù)，形成良心循環(huán)。
說到底，需要一個帶頭的“千里馬”可是這“千里馬”并不好當(dāng)。
讀后感的作文300字 篇3
我高興地讀完了《一串葡萄項(xiàng)鏈》這個好故事。
大家肯定對《一串葡萄項(xiàng)鏈》這個題目感到奇怪吧！為什么說葡萄項(xiàng)鏈呢？是真的用葡萄做成的項(xiàng)鏈嗎？就讓我先介紹一下這個故事吧！
九月十日是教師節(jié)，是米老師的節(jié)日。
杜歌飛高興地金貝貝：“教師節(jié)到了，你準(zhǔn)備送什么禮物給米老師呢？”
金貝貝搖搖頭，說她還沒有想好送什么禮物。
“我告訴你吧！”杜飛歌搖晃著他的大腦袋說，“我要送一件很特別的`禮物給米老師�！�
“能告訴我是怎樣特別的禮物嗎？”
“不能告訴你，這是一個秘密�！�
“我送什么禮物呢？”金貝貝心想。
回到家，媽媽說她買了新鮮的葡萄，讓金貝貝洗一些出來吃�？吹叫迈r的葡萄，金貝貝想到該送米老師什么禮物了。
金貝貝把葡萄洗干凈，然后一顆一顆摘下來，放在水晶盤里，把最好最圓的紫葡萄挑出來，用針和線一顆一顆串聯(lián)起來，象征著“幸運(yùn)”。
這個故事讓我感受到，金貝貝通過送給米老師自己動手做的一串葡萄項(xiàng)鏈，表達(dá)了她對自己老師的那份深深的敬意，真是一件有意義的特殊禮物。
讀后感的作文300字 篇4
《狐貍老兄和白兔老弟》這本書的作者是美國的喬爾.哈里斯。書中以雷姆大叔給喬爾講故事的方式，引出了狐貍老兄和白兔老弟以及它們與朋友之間發(fā)生的生動的'故事。
我很喜歡故事中的白兔老弟，因?yàn)樗浅Ｂ斆�，金點(diǎn)子特別多。而狐貍老兄總是出餿主意，想盡辦法捉白兔就是捉不到，白兔總是把狐貍耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，狐貍老兄對白兔老弟滿肚子的怨恨。
其中我最喜歡的一段故事是：母牛不愿意給別人一滴牛奶，有一次就連白兔大嫂臥在病床，它也一樣不給白兔面子，一滴奶都沒有給白兔，后來白兔捉弄了母牛，把它的牛奶全部都擠光一滴都沒有給母牛剩下，兔子跑得非常快，母牛也沒追到它。
讀了這本書讓我懂得了以后做什么事情都要像白兔一樣多動腦筋，把握好事情的發(fā)展方向，就像兔子每次都能成功地逃脫狐貍的陷阱一樣。
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