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    假如給我三天光明讀后感

    更新時間:2022-06-30 20:16:12 讀后感 我要投稿

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    假如給我三天光明讀后感15篇

      當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    假如給我三天光明讀后感15篇

    假如給我三天光明讀后感1

      19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒出生時健康美麗,1歲7個月時因為一場疾病失去了視覺和聽覺,從而也無法學習說話,便成了一個又聾又啞又盲的孩子。在安妮·莎莉文老師來到海倫家教導(dǎo)她之前,她在寂靜黑暗的世界中已經(jīng)掙扎了很久很久。因為她與常人不同,又是獨生子,所以備受寵愛。海倫的父親沒有一刻放棄對海倫的治療,他不想讓自己的女兒在未知的世界里度過一輩子,他去尋求著名的眼科醫(yī)生奇澤姆先生,他建議海倫的父親去找亞力山大·貝爾博士。貝爾博士自己也是個失去聽力的人,他立刻寫信給柏金斯盲人學校,請他們派位專門教師來幫助海倫。

      1887年,對海倫·凱勒一生影響最大的安妮·莎莉文老師來到海倫家,在老師的教育和幫助下,海倫學會了讀書、寫字和說話,與世界建立了溝通,也學會了愛與服從。所以她在很多時候把1887年作為自己新生的年份。莎莉文老師非常清楚如何讓海倫走出那個黑暗的世界。一天,海倫和老師在溪邊散步,老師停下來把海倫的手放在水管口上,讓水流過海倫的手,然后在另一只手上開始拼寫“水”這個字,忽然,海倫恍然大悟:原來,從手上流過的這種清涼奇妙的東西就是“水”可以用手指劃出的符號指代。那天,海倫一口氣學會了“父親”、“母親”、“老師”、“妹妹”等許多詞匯。那一天,海倫非常快樂。

      后來,因為她的努力,她考上了劍橋中學,在上學期間她曾說:“我將來一定要上大學,而且是哈佛大學!彼新犚姷娜硕己艹泽@,哈佛大學可是一流大學,入學考試常人都很難通過,何況你又聾又盲?從此,海倫閉門苦讀,終于考上了哈佛大學,實現(xiàn)了自己的夢想。

      為什么海倫——一個又聾又盲的孩子,能做到我們常人做不到的事,考上我們常人考不上的劍橋中學,考上我們常人考不上的.哈佛大學,成為我們無法成為的成功人士、傳奇人士?“因為運氣?”“不。”“因為聰明?”“不!薄耙驗榕?”“不,你只說對了一點,還有堅持!

      時至今日,海倫成了創(chuàng)造奇跡的代名詞,她取得了正常人甚至正常人中的佼佼者都無法取得的成績。這種奇跡背后是堅守,是突破,是不向命運低頭的力量。當我們在感動、欽佩的同時,是不是也該想一想,自己想做什么?怎么做好?即使那不是一個奇跡,只是我們一個小小的夢想。

    假如給我三天光明讀后感2

      暑假里,我看了假如給我三天光明,我知道了光明是多么的珍貴。〖偃缬幸惶炷闶チ斯饷,你才會知道沒有光明,你該怎么辦?故事中的主人公海倫·凱勒就是一個盲人,但她卻沒有因此而放棄。

      她一歲半的時候就因為疾病奪去了她的聽覺和視覺,在黑暗而又寂寞的世界里生存。就在那一剎那,她就再也看不到太陽了。我感到十分心痛,因為她可能再也看不到媽媽的樣子。小海倫的家人只能用手式跟她交流,她的嘴里也只能模模糊糊地說:“水……水……”后來,有個叫蘇立文的教師愿意教小海倫學習。

      開始蘇立文老師并不熟悉她,只能跟她邊玩邊學,她把每個單詞寫在她的手上,學德文都是用手式,海倫學習進步很快,二個月就已經(jīng)可以看一本德語的書。拉丁語是孫列· 查夫教,因為不懂手式,只能用嘴巴告訴她,進度比較慢。小海倫還學了英、法、希臘三種文字。接著,海倫到劍橋?qū)W院學習,這也是為了邁入拉德克利夫?qū)W院做準備,還說將來一定要考上哈佛大學!

      抱著這個決心,海倫對所有的事物充滿著好奇心,一匹馬死了,她也會非常傷心。在蘇立文老師的眼里,海倫是一個活潑、開朗、自信的一個小女孩。在一次考試中,她原本十分緊張,但在老師的幫助下,海倫成功地考過了德、法、希臘、拉丁、英語五場考試。海倫·凱勒過了第一個十分快樂的圣誕節(jié),她又認識了新的朋友,有一個小男孩把自己的名字拼在她的手上,海倫非常高興,對他擁抱、親吻。海倫把自己的.長襪子掛在圣誕樹上,還特地多放了一個襪子。海倫·凱勒和朋友們一起出去打雪仗,這個圣誕節(jié)海倫過的非常快樂。經(jīng)過努力學習,她終于考上了哈佛大學,畢業(yè)于拉德克利夫?qū)W院。

      海倫想,假如給我三天光明,第一天,我將仔仔細細的看一看蘇立文老師,看看她的笑容,看看她的性格,還想看看狗狗們那可愛的臉。擁有光明的第一天下午,我想來個林間長時間的散步,用眼睛看看每一棵小樹、每一只小鳥,來回看幾個小時也不夠!

      第二天,我第一件事就是去博物館,看恐龍高大的身體,長毛象的牙齒…,然后就是去大都會看古羅馬雕塑,看整幅《摩西像》,不僅如此,我還要去看許多藝術(shù)神雕,讓我懂得藝術(shù)的真諦。

      第三天,也就是擁有光明的最后一天,我想去大城市看看一棟棟高樓大廈,還要到公園去玩。一天即將結(jié)束,我還想去劇院看一出大戲。

      午夜時分,黑暗又將蒙蔽她的雙眼。

      看了這本書,它告訴我們,面對困難要勇于克服、堅持不懈、永不放棄,才能取得成功!要珍惜時間、光明,珍惜我們所擁有的一切!

    假如給我三天光明讀后感3

      這本書由三部分組成,第一部分為海倫凱勒最為動人的生活情節(jié)與場景,即《我生活的故事》。這一部分介紹了自己的祖先的譜系家族,勾勒出一幅美妙的圖畫。從自己的生活中誕生的美麗卻偏偏從一個盲聾之人的手中寫出。這對我們這些四肢健全的人來說,是多么的諷刺啊。因為失去,所以懂得珍惜;因為沒有,所以渴望擁有。我們在這個世界上生存和生活,都要面對各種各樣的問題和磨難。正如海倫·凱勒渴望光明和聽力一樣,我們渴望財富和名望。

      但是光明和財富真的能夠相提并論嗎?

      不能嗎?海倫·凱勒幾乎生而失明,生而失聰,所以她渴望自己能夠有三天光明,讓自己看這個世界,讓自己看自己關(guān)愛的人,看那些曾經(jīng)發(fā)生的歷史,看那些令人炫目的發(fā)明、器物、歌劇、電影。所以對她來說,這些都是無法交換無法替代的珍寶。與我們普通平凡人渴望的財富和名望毫無二致。就從書中的描述來了解海倫·凱勒的家庭情況,她的家族堪稱是富豪一族,至少從來不像是缺衣少穿什么的,至少能請得起家庭教師;蛟S有些人會給我吵架。但是不知道大家有沒有注意魯迅先生的文章,他的生活是經(jīng)常往來于當鋪和藥鋪之間,其家族的沒落和衰落可見一斑。所以對于海倫·凱勒來說,財富不是他的追求和渴望。但是對于我們這些生活在困難家庭的人來說,財富無疑是和幸福并列的我們的不二追求。從這個角度來講,我們所要渴望的財富和海倫·凱勒渴望的光明有何區(qū)別呢?

      能嗎?光明幾乎是咱們每個人類生來就有的基本,但是她沒有;人人可以輕易得到的',她卻得不到。甚至對于她來說卻如天塹一般難以跨越。或許在現(xiàn)在的技術(shù)條件下,天塹未必不可變?yōu)樘雇尽O胍幌轮袊憬x烏和英國倫敦都通貨運火車了,區(qū)區(qū)天塹還能算的上什么呢?這只能說是天道對海倫·凱勒不公平。雖然但財富比較難以得到,但是通過努力和拼搏或許可以得到。從這方面來講,光明和財富怎么可以相提并論的?

      但是什么時候有過真正公平呢?又有多少人能夠生而富貴呢?我們自己所鄙視的自己或許正是別人羨慕的目標,我們自己沒有必要妄自菲薄。生活一如既往,有繁華似錦,也有落紅滿地;有富貴百福,也有一貧如洗。但是我們就是生活在這么一個平凡而又精彩的世界。感謝這個時代給了我們機遇,讓我們有更多的機會去追求更幸福的生活。

      或許這樣比較不太恰當,會遭到很多人的非議。海倫·凱勒的真正偉大之處,她擺脫了蒼天套在她身上的枷鎖,體現(xiàn)了不屈服于命運的抗爭精神,她的偉大之處在于她能夠樂觀向上的面對生活的磨難,并努力的去克服它們。

    假如給我三天光明讀后感4

      20世紀,一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子--海倫·凱勒,假如給我3天光明》讀后感。她把生活中經(jīng)歷的點點滴滴都用筆記錄下來,寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界里的人,一生困難重重但她一直很樂觀,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,辦了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

      海倫小時候生了一場大病后,視力聽力盡失,她不能喊一聲媽媽,也不能述說心中的感受,她的心灰意冷到極點,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人,也許早就自暴自棄,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,書的字里行間中,無不洋溢著她對生活的.熱愛,8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學會了無人想象的說話,并通過艱苦的學習以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學,海倫說:"身體不自由但是她的心是自由的。"她能把別人看到的當作自己的光明,把別人聽到的音樂當作是自己的音樂,把別人的嘴角的微笑當作是自己的快樂。海倫沒有哀嘆命運對于自己的不公,不接受和渴求他人的憐憫,而是勇敢的接受命運的挑戰(zhàn),自強不息的毅力面對困境,憑著堅強的毅力到達理想的彼岸。

      我常想起海倫說過的話"只要朝著陽光,便不會看到陰影"我做為一個正常人是太幸運了,我擁有優(yōu)越的生活學習條件,健全的體魄…,我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認為是理所應(yīng)該的,當遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。

      海倫說:"我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。"知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。但是做為學生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快,想想真慚愧!今后我一定合理安排好學習,努力學好本領(lǐng),長大報效我們的祖國。

      《假如給我三天光明》一書內(nèi)容令我受益匪淺,告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,就不會在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學的道路上,我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,學習她永不放棄的人生信念。

    假如給我三天光明讀后感5

      初三的課業(yè)和精神壓力讓我望而生畏,曾經(jīng)想過逃避,但是很不現(xiàn)實。因為苦難是人生最好的試金石,我沒有試過,又怎么知道我不可以,畢竟還沒拿起之前,何言放下?拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了——一本自傳《假如給我三天光明》,向人們展示了一個人的成長史和她內(nèi)心的獨白,她的傾訴。

      如果有一種凹凸不平的東西會阻礙一個人的前進,那么我想這就是盲文。一根根手指與紙的摩擦,一個個單詞深深印刻在她的心里,這應(yīng)該就是求知的欲望,因為她相信自己是可以的,鼓滿信心風帆駛向成功彼岸。

      正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。我想用愛和感恩的心態(tài)面對生活,生活才會給你最好的回報,用心擁抱世界,給自己一個美好的機會。

      我想在窗臺上擺一盆白色的琉璃苣,這樣我就會有更多的勇氣去面對事實,因為它是堅強的代表,即使它沒有龐大的根系,即使它只是較小的一株,即使它很不起眼,但透過陽光,它的葉片就會有獨特的美。我的未來也應(yīng)該像潔白的琉璃苣一樣。琉璃苣會給我龐大的信心,和深不見底堅強的勇氣。

      綠色仙人掌·獨立

      每天6點起床,下午六點到家,一直在家、車站和學校這個三角之間走著,有時候會很累,想停下來看看來時的路,卻總會驚奇地發(fā)現(xiàn)這一切都已經(jīng)不一樣了,所以只能一直向前走,因為走過的路也是已知中的未知,只能學著用更多的知識去解釋這一切,因為只有知識是人生最大的財富,為知識而努力的`人是最美的。

      沙漠中的綠色,大多都是帶刺的仙人掌,外表看起來很堅強獨立,可是內(nèi)心卻是很柔軟,但它是不可多得,我想一株綠色的仙人掌會給我些學會獨立的機會。

      永遠天真的躲在象牙塔中,這是我的幻想,我卻找不到這樣一個庇護所,因為冰冷的鋼筋水泥粉碎了多殺人的夢,我得學會獨立,父母的羽翼會退化,不可能永遠保護著我們。

      在累的時候,就會想起海倫的笑,我就學會了用笑去面對世界,面對現(xiàn)實中的怪獸,我想和她一樣用我的心去擁抱生活親近自然,因為她是我前進道路上的一盞明燈。

      海倫·凱勒,一個杰出的女性,因為在她的世界里,有她的家人,有她的老師,還有她不認輸?shù)囊懔,她會一遍又一遍,一天又一天的練習,只為準確清晰地叫出“爸爸、媽媽”。如果別人花一分鐘就能朗讀背誦的單詞,她可能要花十分鐘,甚至更長的時間,這種盤根錯節(jié)的毅力讓我望而生畏。

      每一天,我要腳踏實地,即使太陽再耀眼,也會有照不到的地方,但是海輪的光輝照亮了我的道路。以前是依然在那里徘徊,但是現(xiàn)在我的未來是獨木橋,有很明確很明確的方向。

    假如給我三天光明讀后感6

      馬克吐溫以前說過:“十九世紀有兩高人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒!眻孕糯蠡飪簩悇P勒并不生疏,沒有錯,她便是《倘若幫我三天光明》的創(chuàng)作者。近期,讀了了這本書,在其中的內(nèi)容令我深有感觸。

      這部撰寫的是海倫凱勒的真實經(jīng)歷。海倫凱勒,她原本是一個活潑開朗的小姑娘,但是在她19個月的情況下,一場可怕的疾病來臨在了小小海倫凱勒的`身上,造成 她雙目失明、耳朵失聰、失語癥。原本活潑開朗的小凱勒不見了,替代而成的是狂躁、驕縱、孤單的她。直至她七歲的那一年,海倫凱勒的生活貼近絕地的情況下,莎莉文老師走入了她的生活,莎莉文老師正確引導(dǎo)她,教育她。海倫凱勒逐漸擺脫了心里的黑喑,伸開了內(nèi)心的雙眼,此后開始了她終究非凡的生活。

      從書里,我明白,假如會有三天光明,海倫凱勒只為用那三天做普普通通的事兒:第一天,親眼看見一直激勵她的人;第二天,在黎明曙光站起,去看看夜晚變?yōu)榘滋斓拿匀梭@喜;第三天,到為生活而奔波的大家常常去的地區(qū),去感受她們的開心、憂愁、打動與善解人意。

      讀到這兒,我不由自主想到到我們自己。大家有著許多的盆友,大家有比克山更強的機會與生活,更關(guān)鍵的是大家有著光明。殊不知,大家卻經(jīng)常埋怨生活。為什么要學習的道上總并不是一帆風順?為何父母的分配不符合我情意?為何……生活中總會有過多的埋怨、太少的行動、太少的一往無前的信心。想到到小克山,我確實覺得愧疚。

      還記得一次我寫作業(yè)的情況下,有道在線題確實解不出來。一番冥思苦想后,我覺得道為何永不放棄呢?為什么要學習數(shù)學課那么艱辛?我一股腦地把本子h扔到一邊,想也不想地大喊:“我不想,我不會寫了!”父親聽見了,連忙來仔細教我,我卻也是驕縱地生氣:“我聽不懂!”過后,我心總算寧靜了出來。細細地一想,在生活中,在我們做一些事兒,仍未獲得成功的情況下,較易一想著著舍棄,仍未想過怎樣沉著冷靜堅持不懈,才可以讓難題出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。

      不但是應(yīng)對難題,應(yīng)對挑戰(zhàn)也是一樣。還曾還記得在一次賽事中,我滿懷信心,結(jié)果卻仍未得到 成績。我一回家了立刻又越來越怒氣沖沖的,想著:為啥又沒得獎,我那麼勤奮!取得成功必須一個人戒驕、戒躁,而不成功也是必須一個人思考、堅持不懈。我該好好地也怎樣才可以得獎,自身應(yīng)當在哪幾個方面開展自身提升 !对娊(jīng)》曾言:“溯回從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央”,尋覓的道上一直痛楚的,只有歷經(jīng)一番“孜孜以求”,才會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”。

      啊,大家太好運了,不象海倫凱勒一樣雙目失明、耳朵失聰!好運的大家好好珍惜如今的生活吧,確信不折不撓,定會一往無前!

    假如給我三天光明讀后感7

      讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。讀完后,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。馬克吐溫說十九世紀最偉大的人一個是拿破侖,而另一個就是是海倫凱勒。因為她煩躁的心被梳理,我重新學會感謝生活。

      海倫凱勒,19世紀一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界?梢哉f生理上她是個弱女子,但在精神上,她絕對是個巨人!懊@,啞,盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活,可以說生活對她是不公平的',但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。

      她的生活雖然坎坷,但她還是堅持了下來了。有過傷心,有過憤怒,有過氣餒。但她的生命還是只能用堅強,努力,倔強來簡短的陳述。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為19世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界!暗谝惶欤何乙高^”靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼,看看人類那進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。第三天:再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復(fù)的新的美景。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

      生活自己主宰,在遇到困難和磨難時,我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅強、樂觀地去面對,去挑戰(zhàn)呢?生活中確實有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!

    假如給我三天光明讀后感8

      有一天,媽媽送給我一本書,書名叫做《假如給我三天光明》,我不知道為什么作者只要“三天光明”,帶著好奇和疑問我讀起了這本書。

      這本書的主人翁叫海倫·凱勒,她出生在美國北部的一個小鎮(zhèn),她是家中的第一個孩子,父母對她傾注了所有的愛和關(guān)注。但是卻在她只有19個月大的時候,一場高燒奪走了她的視覺和聽力。從此,她與整個世界失去了溝通和聯(lián)系,當她注意到母親和朋友們用嘴交談,而她只是用手比畫這種奇怪現(xiàn)象的時候,她知道了自己與別人的不同,她試著自己嚅動嘴唇和別人交流,但別人不能理解她的意思,她開始憤怒、粗暴、喪失理智。但是父母依然用溫暖的愛感染著她。直到莎莉文老師來到她的生活當中,她的世界重新點燃了希望的燭火,照亮了寂靜黑暗的世界,為她打開了心中的眼睛,讓她看到了外面精彩的世界。

      在莎莉文老師的幫助下,她開始健康、快樂的成長,莎莉文老師不僅教給她知識,更是培養(yǎng)她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會對她的無窮無盡的愛,是她生存的動力;讓全世界感到她的那份愛,是她生活的信念。海倫·凱勒最終憑著自己的智慧和堅強的毅力,考上了哈佛大學,她一生創(chuàng)作14部著作,成為一位學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

      她雖然沒有視力,但是她對景物作了細膩的描述,廣袤的綠色田野、蔚藍的天空、蔥郁的樹木、爭奇斗艷的花叢……我們很難想象這是出自一個盲人之筆,這優(yōu)美的語言,真摯強烈的情感在對大自然的描述中緩緩流出……

      海倫凱勒在文中說過,如果她有三天光明時間的話,她第一天要長久地凝視莎莉文老師的面容;第二天要去看一看由黑夜變成白天的'激動人心的奇觀;第三天她要周游紐約城,在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天……

      對比起來,顯然我這個健全的孩子要比海倫更加幸福,我能看見大千世界中的萬紫千紅,看見世間的千姿百態(tài);我能聽到世間的優(yōu)美的旋律和喧鬧的吵雜聲;我能流利地用語言和朋友對話,能夠傾訴自己的喜怒哀樂……但我們這些健全的人往往忽視了身邊景物的美好,不懂得珍惜和關(guān)注身邊可貴的東西。時間在我們的碌碌無為中慢慢流逝了,我們絲毫沒有意識到自己的無知和慵懶。媽媽說:視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂;聽力正常的人不理解聾啞人的寂靜生活中的悲哀。

      海倫在這本書中用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度教會了我要向她一樣酷愛學習、自強不息、不屈不撓、積極樂觀,在困難中不斷進步,在坎坷中不斷提升,在逆境中獲得重生。

    假如給我三天光明讀后感9

      今年寒假,在媽媽的建議下閱讀了《假如給我三天光明》這本書,認識了本書的作者,也就是本文的主人公海倫.凱勒。

      海倫.凱勒是一個創(chuàng)造奇跡的人,一個震撼世界的人,一個敢于向命運挑戰(zhàn)的人,一個成功的人,她是美國著名的女作家、教育家?捎钟姓l知道她成功的背后經(jīng)歷了多少艱難與坎坷,揮灑了多少汗水與淚水,付出了多少辛勞與心血!

      海倫.凱勒,一個生活在黑暗中卻又帶給人類光明的使者,是一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人。她學習時靠手指的觸覺把握老師喉嚨的顫動、嘴的開合和她的面部表情,但這時往往會得到錯誤的信息,但她從不氣餒連續(xù)幾個小時練習發(fā)不準的音,直到練好為止。失敗和疲勞也常常把她打到,但她一想到她的進步會讓家人露出笑容,她變一咬牙堅持了下來。正是這種不屈不撓、堅持不懈的精神使她學會了唇讀,也正是這種敢于向命運挑戰(zhàn)的勇氣成就了她的成功。

      海倫的堅強勇敢、自立自強、追求獨立、永不放棄的精神深深震撼了我,不由得使我想起了春節(jié)前夕我練習舞蹈的一件事。我從小喜歡舞蹈,在老師眼里我是一個很有天分的孩子,無論舞姿、表現(xiàn)力還是身體的協(xié)調(diào)能力都非常好,老師特意為我編排了一支難度稍大和技巧稍多的獨舞。除了一個扳旁腿的動作,其余的動作完成的都非常出色。每次跳到這個動作時,腿剛扳過頭頂,身體就歪了,每到此時,我就害怕,更擔心在舞臺上真正演出時摔倒出丑,為此,我曾經(jīng)向老師提出放棄這個動作,改一個簡單的?衫蠋焻s鼓勵我說:你能行的,你只需要每天多練習這個動作十分鐘,離演出還有五十多天時間,相信到演出那一天,你一定會成功的。在老師的鼓勵、幫助與支持下,我每天多練十分鐘,其實十天以后我已經(jīng)很熟練的完成了這個起初對我來說是個“攔路虎”的動作。結(jié)果那天的演出非常成功,我慶幸那一天老師沒有答應(yīng)我的要求,我也慶幸我沒有放棄。此件事情不正驗證了“臺上一分鐘,臺下十年功”那句老話嗎?是的,功夫不負有心人,成功只會降臨在那些勤奮、努力者的身上,絕不會在碌碌無為、虛度年華的人面前徘徊。

      俗話說“三百六十行,行行出狀元”可哪一行的狀元不是經(jīng)過辛勤付出才獲得呢?農(nóng)民伯伯的.“春種一粒粟,秋收萬顆子”不也是經(jīng)歷過“鋤禾日當午、汗滴禾下土”的辛勤勞作嗎?“養(yǎng)兵千日,用兵一時” 沒有平時的勤學苦練,哪來的勝利? 解一道難題,不也是必須要經(jīng)過“山重水復(fù)疑無路”的艱難過程,才能峰回路轉(zhuǎn)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的喜悅嗎?這些不都說明只要付出足夠的汗水和努力,擁有不屈的性格、堅定的信念、持之以恒的耐心才能收獲成功嗎?

      “腳踏實地山讓路,持之以恒海可移”堅持不懈的努力是通向成功的捷徑,任何人都可以選擇,只要你愿意。

    假如給我三天光明讀后感10

      當我翻開《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書中每珍貴的一頁,我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝,是感動,更是一種強大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月里,竟磨練出一個如此勇敢、堅強,有著頑強的求生意志的非凡女子。對于一個常人來說,三天——也就是72個小時,能辦成的事根本就寥寥無幾?墒菍τ诤悂碚f,三天似三十年。如果她能擁有三天的`光明,她的心里又會有多么滿足,多么歡樂。

      誰能想象年幼的海倫應(yīng)對自我又聾又啞又瞎的現(xiàn)實也以往墮落過,暴躁過,為上帝的無情而忿忿不平,但正是因為她在教師,莎莉文的幫忙下,正確了自我樂觀向上的人生態(tài)度,并依靠著自我對生命的渴望和對光明的追求,竟奇跡般地重新振作起來,用那僅有的卻又蘊藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡!年復(fù)一年,日復(fù)一日,海倫成功了,她最終成功了!她借助了自我的雙手看到了美麗的世界,聽到了絢彩的世界。海倫最終又創(chuàng)造了一個奇跡。

      海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會的,但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信,即使在一百年、一千年后,還會有人提到海倫·凱勒,還會回憶起這個創(chuàng)造生命奇跡的女士,訴說著生命的珍貴與短暫。

      海倫的生命是十分短暫的,同時也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著青春完美的時光,難道就讓它白白流逝嗎海倫·凱勒說過:“假如我有三天光明,我將把這三天分為三個階段:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”海倫的三天就如此而已,可我們的時間和機遇還很多,能夠創(chuàng)造完美的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇而不可求。對我們來說,并不缺乏身體上的組織結(jié)構(gòu),我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆進取、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

    假如給我三天光明讀后感11

      20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

      海倫小時候生了一場大病后,視力聽力盡失,她不能喊一聲媽媽,也不能述說心中的感受,她的心灰意冷到極點,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人,也許早就自暴自棄,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,書的字里行間中,無不洋溢著她對生活的熱愛,8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學會了無人想象的說話,并通過艱苦的學習以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學。海倫說:“身體不□但是她的心是□的!彼馨褎e人看到的當作自己的光明,把別人聽到的音樂當作是自己的音樂,把別人的`嘴角的微笑當作是自己的快樂。海倫沒有哀嘆命運對于自己的不公,不接受和渴求他人的憐憫,而是勇敢的接受命運的挑戰(zhàn),自強不息的毅力面對困境,憑著堅強的毅力到達理想的彼岸。

      剛讀到書名時,我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活,可讀后的感受并非那么簡單,讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難,去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,讀懂了要用愛心去擁抱世界!春風化雨的沙莉文老師,經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難,頑強不屈的她堅持到了最后.小時侯,不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看過了多少醫(yī)生,要不是沒有進展,要不是越看越壞……一眨眼,自己就長大了,還當上了海倫·凱勒的老師。文章主要分五部分,其第參部分:走出黑暗與寂靜,令人驚嘆不已。文章主要是從大學二年級開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去,而因自己想不出該怎么寫開始的。也許是自傳,我怎么也讀不出里面的中心點是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛,勾起了她對自己年幼無知時做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情,就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。

      我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

    假如給我三天光明讀后感12

      讀過《假如給我三天光明》這本書的讓我深深的感受海倫凱勒對知識點渴望、對生命的熱愛、對時間的珍惜、對生命的樂觀與勇氣。我們做人也要向他學習,下面就讓我來說說我看的感受吧。

      對知識點渴望——在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡,知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添無限的歡樂與色彩。

      對生命的`熱愛——這本書讓我懂得了要熱愛自己的生命,懂得了自強不息的含義。所以我們要學習海倫的這種頑強拼搏,不怕困難的精神,就必須奮勇前進,不管山高路遠,無論海浪滔天。人生的道路上沒有捷徑可尋。跌倒后再爬起來,抖落滿身泥水,繼續(xù)向前,這樣我們的人生才會更加精彩。

      對時間的珍惜——時間是無限的,猶如長江水般永遠奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個人能利用、享受的時間卻是有限的,是最寶貴的。所以我們要珍惜時間。我們還要像海倫一樣,不埋怨、不放棄,并且保持一顆積極向上、樂觀和敢于去改變的心,這樣人生就會更加的美好。

      對生命的樂觀與勇氣——海倫凱勒說:“鼓起勇氣上臺演講”的時候,想到了自己第一次走上演講臺的忐忑和羞澀,感受到了勇氣的力量,只要邁出第一步,就會一直走下去,人的一生總會有挫折,總沒有萬事都會如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。

      也許你無法預(yù)知未來,但是只要我們努力去學習知識,熱愛生命,珍惜時間,以積極樂觀的心態(tài)去面對學習生活,我們就能夠看到自己生命中的美好,用一顆堅定的心去面對困難和挫折,不論碰到什么都勇敢面對,用一顆希望的心去面對未來,讓自己每天都能夠陽光快樂。

    假如給我三天光明讀后感13

      馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近,讀了一本關(guān)于海倫的書----《假如給我三天光明》,我的心被海倫那不屈不撓的精神所折服并深受震撼!在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。

      的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!剛出生的海倫是不幸的,因為在她只有九個月大的時候,一場突如其來的疾病使她喪失了視覺和聽覺,讓她變得狂躁不安。但是海倫又是幸運的,因為她就在這時她遇到了她的良師益友——莎莉文老師,莎莉文老師教海倫認字,她慢慢的學會了與外界溝通,這時孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

      當莎莉文老師教海倫認識了“水”這個字以后,海倫就瘋狂的迷上了學習,她對知識、對世界有了強烈的渴望,就像一塊干燥的海綿如饑似渴的吮吸著知識的甘露。對知識的渴求,竟然使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!在書中,海倫細膩的描寫了很多自然景物,這讓人很難相信是出自一位盲人之手。

      她還描寫了很多外出游玩的情景,如登山、劃船、游泳,甚至是欣賞荷塘月色,她的描寫是如此的細膩,如果不是一個用心去生活地人是不可能寫得出來的`,我在讀的時候也深深的陶醉其中,跟著海倫一起開心,微笑。

      看到這本書后,還有誰能說海倫沒有我們正常人快樂?我覺得她比我們很多人活的更快樂、充實并且有意義!是什么給了她力量,答案是知識。是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。

      生命的意義何在,人生的價值何在?在我們有限的生命里,我們是不是也應(yīng)該思考一下下面的問題:假如我只有三天的光明,我將如何使用我的眼睛?想到三天后,太陽再也不會在我的眼前升起,我又將如何度過那寶貴的三天?我又會讓我的眼睛停留在何處?人的一生,幸與不幸是相對的,就看你以什么樣的心態(tài)去對待,海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

    假如給我三天光明讀后感14

      她的雙目失明,卻能看見世界上最絢麗的圖畫;她的雙耳失聰,卻能聽見世界上最動聽的聲音;她發(fā)音困難,卻讓所有人聽見了她的聲音。她就是海倫﹒凱勒。

      《假如給我三天光明》是我最喜歡的書籍之一。我在一次又一次的閱讀中,得到了許多不同的感觸。

      面對不幸,她的堅韌樂觀令我感動

      海倫﹒凱勒在一歲的時候因發(fā)高燒而雙耳朵失聰,雙目失明,這無疑是一個極大的打擊。但她并沒有被命運的不幸擊倒,而是在老師安妮﹒莎莉文的幫助下,學會了觸摸盲文以閱讀各種書籍。這種獨特的閱讀方法仿佛是的一把神奇的鑰匙,為她開啟了通向未知世界的大門。她是如此勤奮,以至于把手指都磨破了皮。讀到這里,我的眼眶濕潤了,當海倫經(jīng)歷了這些苦難的時候,她不過是一個幾歲的孩子啊,然而,她并沒有消沉,依然對生活充滿著熱情和希望,依然對知識充滿著渴望。在書籍的海洋里,她就像春天的小樹苗吮吸著甘甜的.雨露,茁壯成長。我不禁被她的堅強和樂觀所鼓舞。

      對待學習,她的勤奮刻苦將我鼓舞

      海倫進入哈佛大學學習,她博覽群書,以超乎尋常的毅力,用自己堅持不懈的努力來彌補先天的不足。在校學習的時候,她曾遇到了巨大的困難,由于上課的時候手指忙于聽講,無法記筆記,只能在回家后快速記下所有知識,每天的作業(yè)都得在打字機上完成,有時還不得不請別人將句子拼寫在手心……如此一來,海倫必須比別的同學在學習上付出多于二倍的時間,有的時候,同學們的嬉戲聲甚至會讓她感煩躁,但她很快就會調(diào)整自己的心情,重振精神,全心投入到學業(yè)習當中去,因為她明白人生的道路上沒有任何捷徑。后來,在莎莉文老師和同學們的幫助下,海倫終于克服了學習的障礙,在學習的道路上越走越遠。

      回報社會,她的善良博愛讓我折服

      海倫以優(yōu)異的成績從哈佛大學畢業(yè)。畢業(yè)后,她把自己的經(jīng)歷成文章進行發(fā)表,文章見報后,海倫的事跡感動和激勵了大量的讀者。后來,她通過艱苦的訓(xùn)練,漸漸掌握了發(fā)聲的方法,開始奔波于世界各地發(fā)表演說,并全身心地投身到保護殘障人士的事業(yè)中。讀到這里,我的心為之一振,為海倫不屈不撓、自強不息的精神和善良的品質(zhì)所折服!無論是作為偉大的作家,成功的演說家,還是一位博愛的慈善家,她都當之無愧。她用堅強戰(zhàn)勝了病痛,用努力彌補了缺陷,用執(zhí)著實現(xiàn)了夢想,用博愛幫助了他人。這些偉大的精神激勵了成千上萬的人,也激勵、影響了我們。

      作為一個平凡的人,我應(yīng)該學會感恩父母,感恩這個世界,用獨特的眼光來觀察世界,充分利用自己的所有感觀,來發(fā)現(xiàn)生活中的精彩。當我遇到挫折時,不應(yīng)該埋怨自己或他人,而應(yīng)當堅信生活是美好的,滿懷信心、勇氣與熱情去迎接挑戰(zhàn)。從今往后,我將以海倫﹒凱勒的精神激勵和鞭策自己,一步一個腳印地走向成功。

    假如給我三天光明讀后感15

      所有打不倒你的,都會使你更強大!}記

      捧起書卷,白紙墨字的紙上仿佛映出她的面容,那張從不向命運低頭的臉。

      她坐在桌前,用手微蟲那微微凸起的盲文。隨即,在腦海間思索,從喉水間發(fā)出一串微弱的音,她的老師——莎莉文聽見后,用筆一一記下,于是,一部異于常人的著作誕生了。

      原來,她竟是這樣寫書的!

      我常感嘆于她的不幸,也感慨于她的頑強。面對眼前的種種,我常常陷入沉思中,究竟是什么,使她戰(zhàn)勝黑暗,從而擁有了光明?

      是頑強,和她那顆永不服輸?shù)男模?/p>

      當困難來臨時,她毫不畏縮,用一顆拒絕向命運低頭的心去挑戰(zhàn)“困難”,使一切圍難迎刀而解。

      當噩耗來時,她默默承擔,盡管心中有傷,失落,但,她還是向所有人展現(xiàn)她最光明的一面,仍把光明,帶給所有的人。

      當悲傷來時,她獨自流淚,只把最真實的一面留給自己,把最頑強、自強的一面留給讀者、聽眾。

      合上書,我的思緒,早已與她相連,她經(jīng)歷的過往種種,一一在我眼前放映,如萬花筒般,閃著最耀眼的光。

      人生,本當如此,只是……

      現(xiàn)在的`我們,有太多大多的抱怨,也有太多太多的無奈。當我們處事時,何不,如她一般?只是,我們永遠都只能是她的模仿者,而她,從未被超越。

      眼前,依稀又浮現(xiàn)起那一年的一次又一次考試,我都敗得“門前燈籠高高掛”。霎時,我變得沮喪無比,沒有了繼續(xù)再考下去的勇氣。直到我看見了書中的海倫?凱勒,即使身殘,但志不殘。是她,鼓舞了我,使我重新獲得了勇氣。

      最后,那次期考,我成功了。

      在這無情的沉浮世界中,我們是否也能像她一樣,不向命運低頭,頑強地,做著自己的主人?

      也許,我們做的,永遠沒有她好,但是只要我們堅持著去做了,我相信,就一定會有成功的那一天。

      閉上眼,仿佛,腦海里還殘存著她的身影。海倫?凱勒,她仿佛自言自語:“我一定不能向命運低頭!我是生活的勇者,自己人生的主人!”說罷,她笑了笑。

      那是極為自信的笑容,我不止在一個人的身上見過,那,宛若,是只屬于勝利者的微笑。那笑就似一道光,會將人心中的黑暗掃光,又留下,永恒的光明,

      “爸媽,你們走了,我雖雙目失明,但是,我仍能感到你們對我的愛,謝謝。這些年,你們給我?guī)頍o盡的歡樂,而我……”還來言盡,她早已泣不成聲。那個曾經(jīng)身處黑暗的小女孩,長大了,她早就不似當年那樣懦弱,她早己是生活的勇者,自己的主人。

      “爸媽,老師。你們要求的,我都已經(jīng)做到了我,沒有辜負你門的心愿……”此時,我心中默念著。珍惜當下,學會感恩,相比海倫?凱勒,我有什么理由懈?

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