《想贏的男孩》讀后感
更新時間:2022-02-16 22:47:30 讀后感 我要投稿
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《想贏的男孩》讀后感(通用5篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《想贏的男孩》讀后感(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
《想贏的男孩》讀后感1
鼓起勇氣,我可以贏得未來
“誰都有顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)闷,如果你輸不起,很可能你最終就會輸”——這句來自于《想贏的男孩》書中的一句話,曾經(jīng)如同一道陽光,一下子照亮了我灰暗的心情。
《想贏的男孩》這本書里的男孩,整個小學階段,他似乎一直在輸:控制不住自己在課堂上的表現(xiàn),總是笑到老師無法上課;喜歡踢球,但有時會把球踢進自己隊的球門,還會在對手贏的時候使勁為他們歡呼;寫的字像鬼畫符,老師連他的名字都辨認不出;沒有人愿意跟他做朋友,因為總是會被他連累。甚至,大家都叫他——廢物。然而,即便輸成這樣,他還是找到了內(nèi)心獨有的力量,那是無法用學習來衡量的人生動力,那是真正贏得成長的秘密。
對,他就是我們的主人公辛可夫。辛可夫他無疑是堅強的,擁有無可動搖的樂觀主義,這一點受到了我大大的欣賞。他愛學校,愛同學,愛一切事物,他就像一只盛滿陽光的瓶子。
感謝這本書來得恰到好處,讓我原本灰暗的心情,一下子就明朗了起來。因為,那個時候,我剛剛拿到成績單,可是看到那一門門本來非常擅長的科目都考砸了的時候,我感覺整個人都好比跌入了漆黑的,深深的低谷,連著幾天我的心情都很差,有種一蹶不振的感覺。
讀完了《想贏的男孩》這本書,我深有感悟。一次失敗算得了什么,我不要做那一個輸不起的'人,只要振作起來,重新樹立起信心,才會成為最后那一個贏的人。
我更應該做的事情,不是沉浸在傷心悲痛之中,而是好好的去想想問題出在哪,為什么原本會做的題目會做錯,還有什么知識點沒有完全掌握,這樣的話,我才可以把這次的失敗,變成下一次的成功。
我感謝《想贏的男孩》這本書,讓我重新鼓起了勇氣,輸一次不要緊,只要自己有信心,一定可以贏在未來。
《想贏的男孩》讀后感2
這本書是由美國著名作家杰里.斯皮內(nèi)利創(chuàng)作,主人公是一位叫辛可夫的小學生。
他可以說是一個最糟糕的小孩子了,從小到大,他什么都是輸?shù),賽跑、成績、體重都贏不了別人,甚至連打嗝、扔石頭也是輸?shù)。他寫的字被老師評為“慘不忍睹”。上課時他經(jīng)常因為一個“!倍笮σ徽欤脛e人都無法學習,就連他唯一的一次“優(yōu)”也被同學們嘲笑了好久。他在跑步比賽中,因為跑得慢,讓原本遙遙領(lǐng)先的紫隊最終名落孫山。足球比賽時,他一個大腳踢,原本以為是一個好球,結(jié)果卻踢到了一個隊友的腳上。所以他也經(jīng)常被排斥、嘲笑,連一個朋友也沒有。
我正以為他會放棄,自閉,厭倦上學時,他對待生活的態(tài)度卻讓我十分驚訝,他就像一個局外人一樣,依舊十分樂觀,也很陽光、大方。他感謝老師,哪怕他遭到了批評,他拿自己的最珍惜的禮物送給別人,哪怕別人嘲笑他。他給一百戶人家寫了一百封信,并親自送去,盡管信的內(nèi)容很簡陋。在一個大雪天,當他得知和他唯一的玩伴失蹤時,他沖出家門,在大雪中尋找了七小時,直到他暈倒在大雪之中……
他學習不好,但他十分熱愛學校,他每天都第一個上學,比門衛(wèi)還早,就算他生病了也偷偷地跑去上學。他的執(zhí)著樂觀深深的打動了我,他決不放棄的精神也最終讓他獲得了尊重。就如書的封面寫的`“誰都有顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)钠!?/p>
讓我們一起快樂地堅持自己的夢想,你一定會贏!
《想贏的男孩》讀后感3
最近我正在讀有史以來讓我最喜歡的一本書,是哪本呢?沒錯,就是這本杰里·斯皮內(nèi)利所著的《想贏的男孩》。
這本書可是媽媽送給我最有意義的生日禮物,也是我為什么喜歡它的原因之一。書的封面大體上都是白色的,有幾只飛翔的大雁;而下面有一個寬闊的操場,中間有一個小男孩兒,似乎很開心,書的中上方還有幾個黑色大字:想贏的男孩。
當收到禮物的時候,媽媽溫柔地說:“孩子,媽媽希望你能像故事中的辛可夫一樣堅強!
我很納悶兒,辛可夫到底是個怎樣的人呢?聽完便趕緊如饑似渴地讀了起來。
辛可夫是這本書的主人公,他本來是一個天真、熱愛足球、想贏的男孩,但因為經(jīng)歷了許許多多的事情,逐漸找到了內(nèi)心獨有的力量,并真正贏得成長的故事。
這些事情中,辛可夫一直在“輸”,但他從“輸”中變成了一個堅強、樂觀的男孩。
我最喜歡的是第九章《冠軍們》,講了辛可夫熱愛足球,參加了名叫:泰坦隊的足球隊。前幾次他們一直在輸,后來卻努力贏得了冠軍,但辛可夫愛朋友,怕對方隊的安德魯傷心,便給了他。讀到這兒,可見辛可夫是個多么懂事的孩子。
要說我最喜歡的'人物,無疑是辛可夫,就像前面所說的:他是一個堅強、擁有無可動搖的樂觀主義的男孩,這就是我為什么欣賞他的原因。
我覺得辛可夫就像一只盛滿陽光的瓶子,他愛學校、愛一切事物。
記得有一次,我正津津有味地看著這本書。媽媽讓我拿鍋蓋,我卻拿了勺子,只聽媽媽大聲一吼,我才反應過來,連忙重新拿鍋蓋。你瞧,我一捧起這本書就會如癡如醉!
讀完這本書,最能時時刻刻激勵我的就是那句:誰都有個想贏的心,但不是誰都輸?shù)闷稹?/p>
這就是我最喜歡的書:《想贏的男孩》它讓我收獲了許多道理。以后,我們在生活中無論是輸還是贏,都要堅持下去,這樣才能到達成功的彼岸,對吧。
《想贏的男孩》讀后感4
這本書刻畫了一個愛笑、愛上學、想贏卻總是贏不了的男孩辛可夫。整個小學階段,辛可夫似乎一直在輸:他喜歡踢球,卻連規(guī)則都弄不明白;愛笑,卻控制不住自己,經(jīng)常笑的老師無法上課;他的肌肉控制有問題,寫出來的字歪歪扭扭。沒有人愿意與他交好,大家都叫他——廢物!即使是這樣,辛可夫還是通過他無可動搖的樂觀主義找到了內(nèi)心獨有的力量,那是無法用什么東西來衡量的.人生動力。
也許在我們身邊,也有類似于辛可夫這樣的人。他們可能沒有某一方面特別突出,也不像辛可夫一樣在課堂上積極舉手發(fā)言,他只是坐在某個角落,默默的聽課,不被人注意。你可能常常忽視他,直到看到了這本書,才會想起他,才會想起問自己一些至關(guān)重要卻很容易被忽視的問題。
我們從小就知道并且想要贏,我們無論做什么都會因為自己贏了而興奮,為自己輸了而沮喪,其實人生就是這樣,有輸也有贏,我們不必要興奮或沮喪,只需要在做每一件事的時候全力以赴,只需要在心里默默地告訴自己,下次你一定會比現(xiàn)在做得更好!相信自己,只要你有百折不撓的精神,就一定會贏!
誰都有顆想贏的心,但不是誰都輸?shù)闷稹P量煞蜉數(shù)闷,所以他愛一切事物,他就像一個裝滿陽光的瓶子,隨時散發(fā)著正能量。
《想贏的男孩》讀后感5
炎炎夏日,我獨自坐在書桌前,聚精會神地看著媽媽剛給我買的這本《想贏的男孩》。書的作者是美國著名文學作家,紐伯瑞金獎得主,美國兒童文學界最具天賦的小說家之一的杰里·斯皮內(nèi)利。
這本書的主人公是一位名叫辛可夫的小學生,主要講了辛可夫的小學生涯里發(fā)生的趣事。他是一個非常想贏的男孩,可是總是會輸。辛可夫有點奇怪,有一次,他沒有上學,而是去了鄰居老奶奶家,他和老奶奶一邊吃三明治,一邊談笑風生,真奇怪,可是他覺得很開心。有時,他還會和老師鬧矛盾。一天,辛可夫因為一道題目不會做,和老師斗起嘴來,辛可夫本以為能贏過老師,結(jié)果老師一氣之下讓他回家去,辛可夫信以為真,他真的`回家了,媽媽問他為什么提前回來了,他說:“是老師讓他回來的!眿寢専o可奈何,也就沒多問了。后來,這件事情被校長知道了,他的老師也因此被校長罵了一頓。最終,在辛可夫不知道的情況下,他贏了老師。辛可夫有時會被同學欺負,有時會和朋友絕交,有時……
總之,和他有關(guān)的事情,他總是想贏過別人。
雖然辛可夫的所作所為并不是完全正確,但最令我感動的還是辛可夫堅持不懈和不認輸?shù)木瘢盒量煞蚝芟矚g打橄欖球,他非常想加入球隊和隊友們一起打比賽,可隊友們總說他笨,不但不同意,還嘲笑他。辛可夫不管別人怎么說,一直在那里站著紋絲不動,最后,隊友們覺得辛可夫站在那也不是辦法,只有讓他加入了。你看,不管怎么說,辛可夫最終通過他的堅持實現(xiàn)了他的愿望。
所以,我們要學習辛可夫這種永不放棄的精神,心中有理想,就一定要堅持不懈并努力去實現(xiàn)。
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