《愛心樹》的讀后感
更新時間:2022-09-10 00:32:45 讀后感 我要投稿
《愛心樹》的讀后感范文(精選8篇)
讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的《愛心樹》的讀后感(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《愛心樹》的讀后感1
最近,我讀了童話《愛心樹》讓我深受感動。這篇童話寫了一個小男孩在森林里遇到了一棵愛心樹,這棵樹很愛他,讓他爬到身上來玩,蕩秋千,在樹陰底下乘涼,大家都很快樂,時間在流逝,男孩子長成了少年,沒有時間經常來和大樹玩,少年需要錢,大樹為了讓少年快樂,就讓少年摘走樹上的蘋果去賣錢。后來少年又長成了年輕人,年輕人需要一間房子,這棵愛心樹又讓年輕人把自己的樹枝砍下來蓋了一間房子。年輕人又長成了中年人,中年人想要條船離開這個地方,大樹就讓中年人砍了自己的樹干做了一條船離開這里,大樹自己雖然變成樹墩,但很快樂,不過又感到很寂寞,后來過了很多年,中年人變成老年人,又回來這個地方,大樹很高興,但他已經什么都沒有了,只有個老樹墩在那里,老人想找個地方休息,大樹就讓他坐在樹墩上,快樂地陪伴著老人。
雖然現實生活中沒有愛心樹,但我們周圍有很多象愛心樹一樣奉獻愛心的人,比如爸爸媽媽對我們無私的付出,老師對我們辛勤的教育,他們用不求回報的愛心來關愛我們,讓我們茁壯成長。長輩和老師在我們身上付出的愛心是無限的',我們也應該付出同樣的愛心去回報他們,回報整個社會,只要我們每人奉獻一片愛心,就會象愛心樹一樣,讓我們生活得更加快樂,讓這個世界變得更加美好。
我們都是愛心樹!
《愛心樹》的讀后感2
從前,有一棵愛心樹,她是一棵蘋果樹,她非常喜歡一個小男孩,因為小男孩每天都到她身邊玩:他有時抓著樹枝蕩秋千,有時在樹蔭下打盹,樹很快樂。 有一天,男孩來了,樹高興的讓他玩,但他搖了搖頭,說要錢買玩具,樹讓他摘走了她身上所有的蘋果,男孩帶著蘋果高興的走了,樹很高興。
過了很長時間,男孩又來了,樹高興極了,還是讓男孩上來玩,男孩說他要成家立業(yè),需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了,樹很欣慰。一個盛夏,男孩又回來了,樹雀躍萬分,依然讓他玩,男孩還是搖頭:“我老了,想造船離開這里!睒渥屇泻⒖硵嗨臉涓扇ピ齑,男孩完成了心愿,離開了這里,看著男孩遠去的背影,樹很高興,可是……
多年后,男孩又回來了,樹很抱歉的說“抱歉,孩子,我現在沒有蘋果,沒有樹干,也沒有樹枝了!薄皼]關系,我現在只想坐在樹根上休息!蹦泻⒆讼聛恚瑯涓袆拥脽釡I盈眶……。有一棵大樹,春天我們倚著她幻想,夏天我們靠著她談心,秋天我們繞著她收獲,冬天我們依著她看雪,這棵樹,就是我們的父母。
當我們長大的時候離開他們,只有當我們有求于他們或遇到麻煩時,我們才會回家……親情無價,從我們咿呀學語到入校求學,我們每個成長過程都緊緊揪住了他們的`心,他們?yōu)橹吲d,為之擔憂,甚至整夜整夜的睡不著覺!
家是溫暖的港灣,家是呵護心靈的庇護所,我們每個人都會這樣說,可又有誰能這樣惦記自己的父母呢?
《愛心樹》的讀后感3
今天,我讀了一篇文章,名字叫《愛心樹》。
《愛心樹》主要講述一個男孩與一棵樹的故事。這棵樹很喜歡這個男孩,這個男孩在它身邊,它就會很快樂。男孩小時候,爬上樹蕩秋千、吃果子;長大了,賣樹上的果子換錢;成年了,砍樹枝蓋房子;老了,砍樹干做船航行;最后累了,又坐在樹樁上歇息。
樹把自己的一切都無私地給了男孩,而男孩一味地向樹索取。
這個故事里的樹其實就是我們父母的化身,男孩則代表我們自己。小時候,我們圍繞在父母身邊。單純快樂地在父母提供的'的樹蔭下玩耍;長大后離開父母,好長時間不去看他們,回去一次,卻向父母索取東西。但是父母從不在乎,反而把自己能夠給予的東西都給了孩子,父母最開心的時候,是孩子回來的時候!孩子對父母索取,父母是毫無怨言的,是心甘情愿的,只要孩子快樂,自己也就快樂!
但是,作為孩子的我們有沒有想過?父母應該永遠為我們做這些事嗎?尤其是我們長大了,我們能給予父母什么呢?
我們應該記。簮凼遣荒軣o限索取的,還應該及時回報!
生活中,給下班的父母倒杯熱開水,或為他們捶一會兒背,或為父母做一些家務,做一些力所能及的小事,父母就會感受到孩子對自己的愛!
父母就是那棵樹,那棵樹時時刻刻在奉獻自己給予我們,當我們堅強的后盾!也許有人覺得這個孩子太殘忍,但回想一下自己的行為,有幾個不是這樣對待自己的父母?
愛是一種奉獻,當我們懂得愛時,也應該懂得奉獻!
《愛心樹》的讀后感4
這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。這個故事最感人的地方就是樹的無私、無怨,最催人淚下的是樹奉獻出了一切,卻很快樂。
看著看著,就想到父母、朋友、老師。每一個人來到這個世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時候,都會毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,多像那個男孩,有了快樂獨自享受,一有困難,一有挫折,才會想起他們,想要他們幫助自己。
愛是無私的,不圖回報的,可我們在付出愛心的同時,也應該教孩子學會感恩,學會感謝,學會知足,這樣付出的愛心才有價值。感恩就是感謝,就是愛周圍的一切,并將愛的火炬?zhèn)鬟f下去。就如同我們給樹澆了水,施了肥,樹很快長出了葉,抽出新枝,在陽光下,它閃閃發(fā)光,在風中,它嘩嘩笑個不停。樹感恩的最好方式就是長得生機勃勃,這樣,澆水、施肥的人就心滿意足了。
人,感恩的方式就是以同樣的方式去愛自己的父母,愛朋友,愛老師,愛周圍的一切。
感恩,就是感謝生活。感謝供我們衣食住行的人,感謝帶給我們快樂的.生活,感謝生活中的每一個細節(jié),每一件小事。感恩,就是感謝這個世界。感謝藍天讓我們胸襟開闊,感謝大地為我們孕育萬物,感謝河流為我們帶來清澈。
如果愛心是花,那么感恩就是這花結的果。我們惟愿所有的花都會結出累累果實。
在我們的生活中,也有人像大樹一樣那么無私地愛著我們,那就是我們的父母、家人。當然我們不能做那個小男孩,我們應該做善良、心中有愛的大樹,就算做不了大樹,那就讓我們做棵小樹吧,對待父母應該心懷感恩。
這樣的愛太無私,太偉大。大樹的愛如同父母的愛,那么無私,那么善良,那么慷慨……
《愛心樹》的讀后感5
幾幅簡單的圖片,幾段簡單的語言,就組成了這本《愛心樹》的繪本。這本書是世界繪本的經典作品之一,出版30年來,一直是繪本世界里的著名典范,歷久不衰,魅力驚人,銷量超過600萬冊。這是一個由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子,共同組成的一個溫馨,又略帶哀傷的故事。愛心樹的英文 “The Giving Tree”,顧名思義便是犧牲奉獻的意思。樹并未因為男孩的不斷索取感到難過,即使后來只剩下一根木樁。但她是那么凄涼孤寂,但當男孩回到她身邊只求一個安靜的歇腳處時,樹竟又滿欣喜樂將自己奉獻給那個男孩。
這個繪本的作者是謝爾·希爾弗斯坦,他是一位其貌不揚的美國男人。而他卻有很多身份:一位享譽世界的詩人、卡通畫家、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手。天才的繪本藝術家希爾。弗斯坦以簡單俐落的線條和充滿詩意又帶有嘲諷幽默的.文字,為各個年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人動容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間。
幾年前就看過這本繪本,當時看得比較粗略,雖然有所感動,卻不能震撼心靈。但是,今天和孩子們一起分享這個故事的時候,我的心被這個故事緊緊的揪住了。也許是為了給孩子們講這個故事,我研讀了這個繪本吧。故事的最后,我用《韓詩外傳》中的一句話結束了我的故事——“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待也”。
我為什么突然想給孩子們講這個繪本故事呢?那是源于我接到得一個電話。有一個無助的母親在電話里告訴我,他的孩子告訴她:“我恨你!我故意不寫作業(yè),就知道老師會給你打電話,我就要氣死你!”聽到這話,讓我感到很驚訝。這個孩子在同學們和我的眼中都是寬容,大度,懂事,聽話的好孩子。雖然這段時間成績有些下降,但是怎么也不敢相信這些話是出自這個孩子之口。在安慰這位母親的同時,告訴她青春期的孩子會出現這樣的情況,也讓她把心態(tài)放平和,并思考一下自己以前在對孩子教育的方法是否得當。
而對于這個孩子,我該如何去觸動他的心靈,而不是簡單的說教呢?這讓我想到了《愛心樹》這個繪本。我決定利用一節(jié)語文課,給全班的孩子門講《愛心樹》這個繪本故事。在說這個故事的時候,有好幾次我很動情,眼淚在眼眶里打轉,這是因為我在講這個故事時,也想到了我遠方的媽媽。孩子們更是聽得異常的認真,很多孩子哭得淚流滿面。課后我找了幾個哭得最厲害的孩子聊,他們都說剛剛的故事讓他們想到了自己的媽媽對他們的付出,而他們有時也像那個故事里的孩子一樣,只會向父母索取,他們感覺慚愧,也為樹那種無私的愛所感動。
最后,我找到了那個無助母親的孩子。我問那個孩子,聽了故事的感受,他立刻留下了眼淚。他抿著小嘴,不說話,只是流淚。我摸著他的小腦袋,對他說:“你流淚,就證明這個故事說到了你的心里,你感受了媽媽對你的愛是嗎?”他點了點頭說:“是的!薄耙苍S媽媽對你嚴厲了些,但是她所做的一切都是為了你好?赡芩姆椒ú惶茫撬呀浽诟淖兞,你能感受到嗎?”他又點了點頭!澳阒绬?對于一個成年人來說,這樣的改變是多么不容易的事?她在努力,你能給她機會嗎?現在你媽媽就是擔心你看課外書耽誤學習,傷害眼睛。如果你有所節(jié)制,那她會不會很放心,也不會對你太苛刻了呢?”在這個問題上,他好像想反駁,但是卻沒有說出口。從我對她媽媽的了解,我知道她媽媽是一個不會理解孩子的母親,在他媽媽的口中,這個孩子一無是處。而且對他管理特別嚴,有時像在監(jiān)視他,所以他特別反感,可能他想反駁的就是覺得媽媽不會那么容易改變吧。
想到這個,我馬上補充了一句:“我已經和你媽媽聊過了,她答應我會給你空間,也會把你所有的課外書都還給你。但我對你的要求是,想讓別人不管你,就要自己做好,不要讓別人有管你的理由!边@時,他開始抬頭看著我的眼睛。我想他可能已經開始接受我說的話了:“其實,媽媽是愛你的,可能沒有考慮到你的感受,不懂得教育的方法,所以才會讓你和他直接有所誤會,產生隔閡。”我摸了摸他的小腦袋:“但是,如果我是你媽媽,看到你吃飯看書,不寫作業(yè)還看書,甚至通宵看書,我也會管你的。你不是總對媽媽說黃老師通情達理嗎?為什么一個通情達理的人也會說這樣的話呢?就是因為老師也愛你,也疼惜你的身體,關心你的學業(yè)……更不用說那么愛你的媽媽了。你明白了嗎?”這時,我看到他重重地點點頭。我懸著得心終于放下了,眼睛是心靈之窗,從他的眼睛我看到了他的堅定。
繪本《愛心樹》如同一縷暖陽,照在了孩子的心上,讓對母親的心不再冰冷。這就是書本的魅力!也許在我們對孩子進行教育的時候也能試著去用用這樣的方法。
《愛心樹》的讀后感6
今天,我讀完了一篇文章,其實呀,這也不是什么書,只不過是一篇文章罷了。不過,這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事。這篇文章就是叫《愛心樹》!
《愛心樹》講的是一棵大樹和一個孩子的故事。小孩子和大樹一起玩耍,蕩秋千,吃樹上的果子。大樹老了,小男孩也長大了。大樹把她所有的東西全給小男孩了,讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個樹樁。樹兒會哄一個頑皮的小男孩,真不容易!
愛心樹的故事深深地打動了我。在小男孩需要幫助的時候,它把自己所有的'一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理,只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己的心里就覺得非常快樂。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛,他們總是對我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時候,他們總是想方設法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,做一個好孩子,好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾?希弗爾斯坦,因為他給我們帶來了一個非常精彩的故事——《愛心樹》。
《愛心樹》的讀后感7
我看了一個故事,叫《愛心樹》。
這個童話原本是一個繪本。
這個童話講得是有一棵大樹,喜歡上了一個男孩兒。他們兩個相處的很融洽。大樹給男孩提供玩具,做王冠、解渴。還讓他爬上樹干,在上面蕩秋千。
光陰似箭,日月如梭。孩子逐漸長大,大樹感到非常孤單、寂寞。有一天,孩子又來到了樹下,大樹很高興,想讓他與以前一樣在樹干上蕩秋千、吃幾個蘋果、到一輛出去玩一會兒。但孩子不認為,說:“我已經長大了,不愛爬樹玩了,我需要錢!贝髽渚妥屗阉Y的果實拿去賣。
又過了很久,孩子又來了,對大樹說他需要一幢房子,大樹就讓他把枝條砍下來。孩子照做了。
后來大叔只能給孩子做了。
真是“贈人玫瑰,手有余香”啊。
《愛心樹》的`讀后感8
今天下午第二節(jié)課,許老師給我們講了一個很好聽的繪本名叫《愛心樹》故事不長但讓每個人都很感動。
《愛心樹》講的是一個男孩和一棵蘋果樹的一生,那棵大樹是一棵有愛心的大樹,因為這棵大樹很愛一個男孩,給它帶來了快樂,后來男孩長大了,男孩根本沒有把大樹當一回事,他向大樹要錢,房子和船大樹把身上的蘋果,樹枝和樹干都給了那個男孩,愛心樹無私地奉獻了自己的生命,男孩只會索取不會回報,最后大樹被男孩砍到了只留一小截樹樁,可是它卻沒絲毫怨言,后來男孩老了,事業(yè)無成僅剩下的木樁也依然默默無聞地給男孩當了一個能讓他靜坐下的座椅。
《愛心樹》的故事深深地打動了我。在小男孩需要幫助的時候,它把自己所有的一切成果都無私地貢獻給了男孩,通過這感人的故事我知道了一個道理,只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己的'心里就覺得非常快樂。使我想了爸爸媽媽對我的愛,他們總是對我精心照顧。天天為我操勞,在我需要幫助的時候,他們總是相方設法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀,我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,做一好孩子,好好學習,掌握知識,讓更多的人變成愛心樹。
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