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    《傷逝》優(yōu)秀讀后感

    更新時間:2022-06-07 15:44:33 讀后感 我要投稿

    《傷逝》優(yōu)秀讀后感(精選26篇)

      品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《傷逝》優(yōu)秀讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《傷逝》優(yōu)秀讀后感(精選26篇)

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇1

      讀完魯迅的《傷逝》心中充滿了惋惜、悲涼與憤怒。小說以涓生與子君從戀愛、結(jié)合到最終的離異,這不到一年時間中,兩人之間感情的微妙變化為資料。向我們展現(xiàn)主人翁追求感情的歷程,而最終的結(jié)局無疑是可悲的。

      涓生與子君的感情或許一開始就注定不會有結(jié)果。涓生從一開始對感情充滿活力,到之后的淡漠與殘酷,直至親手將子君推向死亡。子君為感情堅定、奮不顧身,而最終也為感情將其埋葬。子君與涓生敢于向封建傳統(tǒng)挑戰(zhàn),他們是勇敢的、無畏的。尤其是子君。他們一同構(gòu)筑夢想中的家園,然而夢想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。應(yīng)對窘迫的生活,涓生的抱怨油然而生。而這背后,正是由于子君經(jīng)濟(jì)上的不獨立。沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),在感情中便沒有了發(fā)言權(quán),即使有也微乎極微。子君由一個勇敢獨立的女性,在生活的蹂躪下,變?yōu)橐粋怯弱的、傳統(tǒng)的家庭主婦。涓生喜歡的則是與之有共同夢想、共同追求的子君,而非結(jié)合后這樣的子君。這樣的子君是涓生無法容忍的,當(dāng)然這也是二者分裂的原因之一。同時涓生強調(diào)“感情必須實時更新、創(chuàng)造”,的確,感情也有保鮮期。涓生與子君結(jié)合后的生活,平淡而枯燥,沒有戀愛時的活力與新鮮感。涓生感到厭倦,加之生活上的拮據(jù),加速兩人感情走向滅亡。

      涓生與子君的感情,或多或少是對現(xiàn)代感情的反映。涓生是男性的代表,追求感情是的熱情,得到感情后的.滿足,拋棄感情是的無情。而子君則是女性的代表,為感情而盲目,而堅定,而奮不顧身,最終也因感情而死。其實這種感情杯具的產(chǎn)生,并不完全歸咎于涓生,當(dāng)然子君也無可責(zé)備。只能說現(xiàn)實太殘酷,他們未能經(jīng)受住殘酷的考驗……

      涓生與子君的感情杯具,讓我們感悟到現(xiàn)實的殘酷,人生的無奈,與人性的怯弱。女人對于感情往往比男人更加堅決,堅決到盲目。愿為感情舍棄一切,而最終的結(jié)局大多是可悲的。在感情中,女人往往是情感大于理智,而男人則相反。尤其是結(jié)婚后的女人,拋棄自我的夢想、追求,投身于家庭瑣事,相夫教子。經(jīng)濟(jì)上不獨立,在生活中大多沒有發(fā)言權(quán)和自主權(quán)。對于男人,事業(yè)抱負(fù)往往比感情更重要。一旦發(fā)現(xiàn)感情成為自我的累贅,可理智的選擇拋棄。

      人需要生活著,愛才有所附麗。現(xiàn)實生活中不存在童話,我們也不會成為王子或是公主。不可為感情而舍棄一切,尤其是親情。我們所能做的就是:將感情轉(zhuǎn)化為親情,讓愛人成為親人,這樣感情才能永恒。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇2

      今日重讀了《傷逝》。

      兩次讀后竟是不一樣的感覺。大學(xué)的時候?qū)W習(xí)現(xiàn)當(dāng)代小說讀了魯迅先生的幾篇小說,這篇印象是比較深刻的了;蛟S是因為這是魯迅先生唯一的一篇感情小說,或許是因為和感情有關(guān)。感情總是一個完美的字眼,讓人浮想聯(lián)翩;感情又總是一個感傷的字眼,讓人悲情不已。

      為了感情,子君與親人決絕;為了感情,涓生與朋友不再往來。用涓生的話講,這一切都是為了“所謂的感情”,是因為不理解。等真的理解了,這理解了的東西卻都變成了隔膜,并且是永久的。

      涓生追求子君的時候,以往很仔細(xì)地研究過表示的態(tài)度,排列過措辭的先后,以及倘或遭了拒絕以后的情形。可是臨時似乎都無用,在慌張中,身不由己地竟用了在電影上見過的方法了。

      最終如愿在一齊“子君不在我這破屋里時,我什么也看不見。在百無聊賴中,順手抓過一本書來,科學(xué)也好,文學(xué)也好,橫豎什么都一樣;看下去,看下去,忽而自我覺得,已經(jīng)翻了十多頁了,可是毫不記得書上所說的事。只是耳朵卻分外地靈,仿佛聽到大門外一切往來的履聲,從中便有子君的,并且橐橐地逐漸臨近,——可是,往往又逐漸渺茫,最終消失在別的步聲的雜沓中了。我憎惡那不像子君鞋聲的穿布底鞋的長班的兒子,我憎惡那太像子君鞋聲的常常穿著新皮鞋的鄰院的搽雪花膏的小東西!”

      然而“我也漸漸清醒地讀遍了她的身體,她的靈魂,可是三星期,我似乎于她已經(jīng)更加了解,揭去許多先前以為了解而此刻看來卻是隔膜,即所謂真的隔膜了!

      可生活是太現(xiàn)實,太殘酷的事實,不斷地改變著很多物,事,人。因為油雞,因為阿隨,因為鄰居太太的眼神,這些很細(xì)微的小事情竟也是這樣地影響著人的情緒。慢慢的涓生感覺到家的`虛空,感覺到比寒冬還寒冷的臉色。最終天天呆在圖書館也不愿意呆在家里。

      受了冷落的子君內(nèi)心該是怎樣的酸楚,無奈,她肯定也有無數(shù)個像涓生等待她的那種心境,可是這一切都在她日漸暗淡的眼神里,都在她剛紅潤起來又變得無彩的臉色上,都在她日趨失去的話語里,更在涓生提出分手時的無語里。

      涓生提出分手是覺得無愛了,而子君依然深愛。當(dāng)初為了愛和家人的決絕“我是我自我的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利!”分手的時刻,也僅僅是在涓生無數(shù)個晚歸的時候,讓鄰居太太轉(zhuǎn)告一聲:告訴他,我走了。除了身上剩余的能夠涓生生活一陣子的銅板,沒有只言片語?雌饋硗瑯記Q絕。確是如此傷情,從她不久后的離世即可知。

      這是怎樣的一個女子,愛他的時候不顧一切,被離棄的時候,決然離開。愛,絕對是一個人的事情,沒有愛的糾纏只會失去更多。能夠沒有愛,能夠沒有愛人,但不能夠沒有自我。

      太低微的死根本觸及不到悲喜,寧愿高傲的死去,不愿祈求愛人的一次回眸。

      子君,這勇敢的女子,帶著這來不及回味的短暫的幸福,含愛而去。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇3

      在魯迅的小說中,《傷逝》是最令我喟嘆的一篇,看過后很久都不能釋懷。子君給了我相當(dāng)深刻的印象,她的溫順、柔和和悲哀的死亡令人不勝感慨。涓生和子君本性上都是善良的人,為什么子君會在這個小圈子中一步步走向滅亡呢?究竟是什么害死了子君呢?“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利”,這句表達(dá)上還略嫌生澀的'話曾令涓生非常高興,他從中看到了子君的獨立和堅強。然而,事實上子君是沒有學(xué)會獨立的。所謂“獨立”應(yīng)該是自己主宰自己,而這一點又建立在有能力養(yǎng)活自己的基礎(chǔ)上?墒亲泳恍,她首先沒有維持生計的本領(lǐng),所以她剛從家庭中脫離出來,又把自己全權(quán)交給了另一個人來主宰。表面上看來私奔是一種了不起的舉動,實際上卻只不過是一次權(quán)力的轉(zhuǎn)手罷了。她拒絕做一個封建家庭的乖女兒,卻心甘情愿地做了小知識分子的家庭主婦。倘若子君目光遠(yuǎn)大,投奔一個成熟的,有經(jīng)濟(jì)能力的人,也尚不致落到如此田地。

      可惜涓生也不過只是一個思想尚還幼稚,卻又自以為進(jìn)步的青年。他在一定程度上接受了進(jìn)步思想,但又喜歡將生活理想化;另一方面他又很貧寒,經(jīng)濟(jì)上十分拮據(jù),還沒考慮清楚面包和愛情的關(guān)系,就不負(fù)責(zé)任地接子君一起生活。他將子君理想化了,他以為她是堅強、獨立、富有進(jìn)步氣息的新女性,他不知子君的勇敢完全是出于對他的信任和依賴。一旦子君見了他的無力,見他也必須為生計奔波,她也不得不為他變成一個家庭主婦。涓生和子君其實都厭倦這種生活,但他們都無力改變,當(dāng)現(xiàn)實和理想產(chǎn)生了太大的落差,子君便逆來順受了,然而涓生卻不能忍受,他認(rèn)為子君違背了他的理想,于是歸咎于她。

      再加上子君非常的軟弱、善良,他趕她,她就走了。其實他們合筑一個家時子君也賣掉了自己的金首飾,她完全有留下的權(quán)利。但子君壓根兒沒想到這些,她歸根到底太幼稚,太單純了,她過于浪漫,看愛情重過一切,所以當(dāng)涓生說不再愛她時,她便心如死灰,什么都不想爭取了。究其根本,子君和涓生都是太幼稚的人,只是子君要更淺一些。她似是而非地學(xué)到一些新鮮的思想,造就了一種浪漫的氛圍,這種對愛情的向往使她敢于沖破封建家庭的牢籠,然而她只知依靠涓生,以他為一切的出發(fā)點。說明她還未擺脫封建夫權(quán)思想的束縛,她適應(yīng)不了社會,看不透生活,最終便被生活所吞噬了。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇4

      《傷逝》,作者魯迅,故事講的是一對青年男女的感情故事。

      “如果我能夠,我要寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自我”,這是文章的開篇詞。男青年涓生愛著女青年子君,在他們相愛的初期,同居之前,他是十分愛著子君的。“期待子君的到來。在久待的焦躁中,一聽到皮鞋的高底尖觸著磚路的清響,是怎樣地使我驟然生動起來呵!”在一齊時,他倆熱烈的交談著:“談家庭專制,談打破舊習(xí)慣,談男女平等,談伊孛生,談泰戈爾,談雪萊……她總是微笑點頭,兩眼里彌漫著稚氣的好奇的光澤”?墒牵雍蟛痪,子君操持著家務(wù),“可惜的是忙。管了家務(wù)便連談天的功夫也沒有,何況讀書和散步”。由此可見,子君是一心一意的過日子,操持的家務(wù),為涓生計算著柴米油鹽,煮飯洗衣。可涓生覺得沒有思想的交流了,開始不快活起來了。不久,涓生失業(yè)了,“人們真是可笑的動物,一點極微末的小事情,便會受著很深的影響”。

      日子過得艱難了,人也起變化了,把子君養(yǎng)的油雞吃了,不久,養(yǎng)的狗阿隨也無力伺養(yǎng)了,放了生!拔乙换卦,覺得又清靜得多多了;但子君的凄慘的神色,卻使我很吃驚”。涓生非但不去安慰子君,反而開始嫌棄子君了!埃ㄎ遥┐丝倘淌苤@生活壓迫的苦痛,大半倒是為她。但子君的識見卻似乎只是淺薄起來,竟至于連這一點也想不到了”。之后涓生不管子君,找到個燒著火爐的免費的圖書館里看書、度日,“我最終在通俗圖書館里覓得了我的天堂”。同時,嫌棄著子君:“她早已什么書也不看,已不明白人的生活的第一著是求生,向著這求生的道路,是必須攜手同行,或奮身孤往的了,倘使只明白捶著一個人的衣角,那便是雖戰(zhàn)士也難于戰(zhàn)斗,只得一同滅亡”。說得多么冠冕堂皇,就是嫌棄唄!“說出我的意見和主張來:新的路的開辟,新的生活的再造,為的是免得一同滅亡”。“是的,人是不該虛偽的。我老實說罷:因為,因為我已經(jīng)不愛你了!但這于你倒好得多,因為你更能夠毫無掛念地做事……”!白泳哪樕溉蛔兂苫尹S,死了似的.;瞬間便又蘇生,眼里也發(fā)了稚氣的閃閃的光澤。這眼光射向四處,正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親,但只在空中尋求,恐怖地回避著我的眼”子君隨她父親走了,不久,傳來子君死了的消息

      這篇故事看得我很是生氣,給我的感覺涓生就是一個負(fù)心漢!相戀是完美的,他是如何的期待、盼望著子君的到來,那么熱烈的交談。同居后,生活里就主要是柴米油鹽了,女人這樣的為你做,照顧著你,正是因為愛著你呀!不然,誰愿意做這些粗活?玩、享樂誰還不會嗎?可這男人看不到,吃飽喝足了,就需要精神上的交流。沒錯,但這是建立在你吃飽喝足的基礎(chǔ)上!餓著肚子的時候你需要什么呢?很鄙視這男人,他自私,狹隘,只明白自我,看不到別人為他所做。

      在文章的最終,涓生后悔了:“她當(dāng)時的勇敢和無畏是因為愛”,“我愿意真有所謂鬼魂,真有所謂地獄,那么,即使在孽風(fēng)怒吼之中,我也將尋覓子君,當(dāng)面說出我的悔恨和悲哀,祈求她的饒。环駝t,地獄的毒焰將圍繞我,猛烈地?zé)M我的悔恨和悲哀”。我甚至不相信涓生的懺悔,覺得人性難移。同時,也認(rèn)為后悔是沒有任何作用的。錯了就是錯了,害人害己而已。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇5

      從小說的名字中能夠感受到這是一篇以杯具結(jié)尾的文章!皞拧薄獮槭湃サ臇|西而悲痛,讓人聯(lián)想到遺憾、悔恨,給人一種悲哀、凄涼的感覺。作者以“涓生手記”的方式敘述了在“五四”這個黑暗的社會時期,兩個覺醒的知識分子為了感情而不顧一切,走到一齊,最終因社會的壓力與生活的殘酷而走向分離的感情故事。

      讀完《傷逝》之后,感觸頗多,有一種悲涼的感覺。

      在我看來,子君,作為一位時代女性,能夠沖破封建觀念的束縛,掙脫封建家庭的牢籠,毅然追求自我的感情,在當(dāng)時是很叛逆的,是很困難的,是與時代不相容的。但她對感情堅決,喊出了自我的心聲,喊出了數(shù)千年來女性不敢喊出的“我是我自我,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利”這樣響亮的個性解放的呼聲。她不顧世俗的眼光,義無反顧的和涓生在一齊,即使是沒有堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。但當(dāng)她與涓生在一齊生活的時候,由于生活所迫,她成了一位典型的家庭婦女,為家庭瑣事而忙碌,為小事而爭吵。慢慢的,她由一個思想解放的新女性轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋世俗的.女子,而這時她與涓生的感情也慢慢變淡,慢慢變質(zhì),最終走向毀滅。而子君最終被拋棄而走向了死亡。

      涓生,一個新時代的青年,雖然也有著新思想,但卻是不徹底的。剛開始的時候,他是勇敢的,對感情執(zhí)著,對未來充滿期望。但從本質(zhì)上說,他依然受著封建思想的毒害,表現(xiàn)出守舊與懦弱。尤其是和子君生活在一齊的時候,他的自私、虛偽、卑怯的心里慢慢的滋生起來。當(dāng)他與子君出去的時候,他害怕別人譏笑、猥褻和輕蔑的眼光,而子君卻“大無畏”。到最終,他們的生活越來越慘淡,應(yīng)對生活的壓力,他把生活的重?fù)?dān)推給了子君,而自我卻不敢應(yīng)對。最殘忍的是他離開了子君,把她推向了死亡的深淵!我認(rèn)為,涓生的新思想只是表面上的,是經(jīng)不起時間和現(xiàn)實考驗的。

      一段完美的感情就這樣逝去了,而當(dāng)涓生再懷念過去的完美的日子的時候,一切已經(jīng)都無法挽回了,他剩余的時光只能一向“傷逝”下去。二人悲慘的結(jié)局,讓人不免傷懷。所以,我們對待感情時,既不能失去自我,也不能逃避職責(zé)。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇6

      我覺得婚姻給婦女們帶來了安穩(wěn)與保障,但讓婦女們失去了卓越的機會。我那里所說的安穩(wěn)與保障是讓婦女們學(xué)會了隨遇而安,這種安穩(wěn)會讓婦女們失去遠(yuǎn)大的抱負(fù)和活力,使她們甘于華而不實的平庸生活。

      在《傷逝》這篇文章中有這樣的一段話,傍晚回來,常見她包藏著不歡樂的顏色,尤其使我不歡樂的事她要裝作勉強的笑容。幸而探出來了,也還是和那小官太太的暗斗,導(dǎo)火線便是兩家的小油雞,但又何必硬不告訴我呢?和涓生同居前的子君會看書,會和涓生探討一些書本知識,她會說出“我是我自我的`,他們誰也沒有權(quán)利干涉我”的口號,這在當(dāng)時是很有個性解放色彩的,這說明當(dāng)時的子君是有思想有主見有去理解新東西的?膳c涓生同居后的子君變得沉默了,雖然剛同居時他們是幸福的,他們會在一齊談同居前的點滴,但時間久了,加上生活的緊迫,他們之間的隔膜也越來越大了。有時他們會坐著相互沉默,或者就是子君對涓生重復(fù)說著他們以前的故事,說得次數(shù)多了,以致于涓生對子君所說的故事都能夠背了,也聽得煩了。涓生此后寧愿呆在寒冷的圖書館也不愿早早地回去應(yīng)對子君。子君一向活在了過去,活在了記憶力里,她找不到此刻屬于自我的自我。

      與涓生同居前和同居后的子君為什么有那么大的區(qū)別呢?我認(rèn)為如果一個女性只會為家庭任勞任怨,沒有自我的奮斗目標(biāo),那么她的這種家庭主婦的主角會破壞他們之間的家庭生活。為什么這么說呢?因為社會每一天都在變化,人也在變化,你把自我固定在家庭主婦那么小的范圍內(nèi),你就會失去很多與外界聯(lián)系的機會,這樣會使自我孤陋寡聞。如果把一顆心死死地拴在家庭這一根繩上,把神經(jīng)死死地繃緊來看住自我的家庭,那么你就會變得敏感起來,變得小氣起來。此外,為了做好好妻子的主角,如果你遇到了什么不開心的事,你不能夠亂發(fā)脾氣,不能夠說出來,只能悶在心里。一個好的發(fā)泄方式,就只能是不說話,做臉色。但這樣的行為,在丈夫看來你是多么的不善解人意,不體貼。在以前,很多人認(rèn)為,婦女就應(yīng)當(dāng)呆在家里相夫教子,不能再外面拋頭露面,丈夫就是自我的天,就是自我的一切,一切都應(yīng)當(dāng)依附丈夫聽從丈夫。婦女們從來都是被定義被思考的。

      當(dāng)子君與涓生的生活泥已經(jīng)走到盡頭的時候,子君沒有想過要去改變自我,改變涓生,而是過著像一潭死水一樣的生活。子君當(dāng)初為了與涓生同居,她與家里斷絕了關(guān)系,陪同涓生去租房子時被人指指點點,但子君說出了“我是我自我的,他們誰也沒有權(quán)利干涉我”便毅然于涓生同居了。在當(dāng)時的社會,這樣的行為是違反道德的,是被人所瞧不起的。從子君果斷與涓生同居我們能夠看出當(dāng)時的子君是一個覺醒的知識分子。但到之后,當(dāng)她與涓生之間已經(jīng)不存在愛時,她卻缺少了給婚姻開死亡證的勇氣,最終選擇了郁郁而終,子君沒有想過自我還能夠重頭再來。

      我認(rèn)為,無論在什么什么時候,女性都應(yīng)當(dāng)自我解放自我,進(jìn)取地建設(shè)自我的心靈,不要用別人的眼光來衡量自我,把自我從身體中解放出來,拋棄妨礙自我提高的觀念,無論是在工作中還是在主角中都應(yīng)當(dāng)與男性共同創(chuàng)造價值。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇7

      第一次看《傷逝》是在一部悲情小說集子里面。那時候我十分夢幻,總是對愛情有瑰麗的想象,所以朋友推薦了這部集子給我,說,這才是愛情的真相。

      這集子的第一篇就是這篇《傷逝》。彼時的我,對魯迅先生的印象還是高舉著革命旗幟的無產(chǎn)階級革命家,為了救國救民棄醫(yī)從文的斗士,所以這篇《傷逝》確實呈現(xiàn)了一個完全不同的魯迅先生。 這篇短篇小說有一個副標(biāo)題,叫做:涓生的手記。

      題記寫得是:如果我能夠,我要寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自己。 《傷逝》寫的是這樣一個故事:小說的主人公涓生和子君相愛了,盡管遇到來自家庭和社會的各種阻撓,但他們無所畏懼,毫不退縮。而出身富裕之家的子君,態(tài)度尤其堅決。面對父親和叔父的反對,她堅定地表示:“我是我自己的.,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利!”正是靠這種無畏的勇氣和堅定的態(tài)度,他們終于沖破重重阻礙而結(jié)合,結(jié)婚了。但涓生和子君婚后的“安寧和幸!辈⑽淳S持多久,他們的愛情悲劇恰恰發(fā)生在戀愛成功,婚姻自主之后不久。首先來臨的打擊是涓生被解聘。失去職業(yè)后,他們的生計成了問題。雖然他們嘗試用其他辦法“來開一條新路”,但都沒有走通。這使他們的愛情生活蒙上了陰影。加上結(jié)婚后,子君便日漸沉浸在小家庭瑣碎的生活中,變成了涓生心里的一個目光短淺的甚至有些庸俗的家庭主婦,甘愿做靠丈

      夫養(yǎng)活的附屬品。軟弱而自私的涓生在感受到婚后生活的平庸和生活的壓迫時,只想著“救出自己”,并自欺欺人地把拋棄子君作為自己“向著新的生活跨出去”的第一步,結(jié)果是導(dǎo)致了子君的死亡,而他自己也并未真的跨入新的生活,整日在悔恨與悲哀中消磨著生命。

      “陽光底下無新事!边@似乎是一個上演過很多次的故事。 我們也不能簡單的把它理解為:愛情需要“物化”,沒有生活基礎(chǔ)的愛情勢必會破滅。

      在愛情中,女性通常會是一個更加愿意相信浪漫而不是實際的一方。在這里也不能簡單的責(zé)罵涓生,沒有物質(zhì)基礎(chǔ)的婚姻,終究已經(jīng)過了“有情飲水飽”的階段。關(guān)鍵是自己到底想要的是什么?

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇8

      讀《傷逝》最使人悲怒之處就在于:涓生在生活之中“求生活”,在路途之中求“出路”。然前路是渾暗曲險只一條,那么對“新的生路”的無名的、意外的、新的期待,又怎么不是虛空。從“虛空”到虛空,恐怕不能有新生,卻一定失了同路的子君了。

      涓生的畏縮、自私甚至是他的幼稚,都在以他為敘事視點的文本中得以全現(xiàn),而充當(dāng)了“失語者”的子君的隕落又放大了兩人愛情結(jié)局之悲。這其中,涓生的變心是重重一擊,然而又可以說,兩人的愛情悲劇從最初之初就是注定了的,這種必定的命運又顯出社會的可怖。

      “五四”以來,覺醒的新青年有三個顯著的類型:高級知識分子,知識女性和“女性”(傳統(tǒng)女性)。涓生屬頭一種,他們受到西方進(jìn)步思潮的直接影響,視愛情為陣地,結(jié)愛人為戰(zhàn)友;知識女性,在這里指的是受過教育,有自我意識,懷自由追求的女性群體,她們受知識分子指引,由進(jìn)步思潮感化,但仍免脫不去落后環(huán)境與自身根底的束縛;而“女性”,(這一屬名實為任性取之),則涵括社會的大多數(shù),她們深處封建傳統(tǒng)禮俗之中,是困境中等待被解救的弱者,也自然成為“被創(chuàng)造”的首選。所謂“越是無路可走越能無畏直前”,“女性”覺醒的力量是最驚人的,她們一步步走向光明,新生為知識女性,但強光晃眼,眼睛適應(yīng)了之后,所見的又是另一層困境了。

      《傷逝》中,涓生屬高級知識分子,而子君正是受了涓生指引的知識女性,絕不能劃為與之同等的高級知識分子。(事實上,新時期鮮少有可視作高級知識分子的知識女性,而知識女性多由“女性”覺醒而來。)涓生、子君的悲劇正是從兩人不同的歸屬開始醞釀。

      吸引涓生、子君走向一起的,是浪漫的愛情。對于高級知識分子的涓生而言,愛情是他能攻克的第一道,也是最關(guān)鍵的陣地!拔沂俏易约旱,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利!”當(dāng)子君分明地,堅決地,沉靜地說出這句話來時,于涓生而言,這是子君完全覺醒的標(biāo)志,標(biāo)志了涓生對其指引,甚至是對其創(chuàng)造的成功。所以搬到吉兆胡同以后,涓生眼里的子君應(yīng)該是更無謂,更堅決,就如同自己一樣。兩人既是彼此的愛人,更是彼此的戰(zhàn)友。然而事實之中令涓生痛心的子君的“沉淪”又確是必然。其中的緣由就在于,愛情不是子君落實斗爭、補充力量的陣地,愛情就是子君的力量本身。子君,這個獲得新生的傳統(tǒng)女性,她的斗爭是選擇愛情而沖出封建枷鎖,她的無畏與決絕來源于拋棄原有生活的徹底。也正是因為盲目的愛,因為代價之重,所以子君視涓生為患難的伴侶,絕非戰(zhàn)友;她所求的是生存與生活,絕非斗爭。

      兩人之間因著歸屬(身份)的不同而生了隔膜,這固有的隔膜又隨著兩人的相處轉(zhuǎn)化成不容忽視的矛盾。矛盾的雙方往往又各自是矛盾的:附在子君身上的矛盾有關(guān)生活與愛情,物質(zhì)生活的狼狽和艱難大大擠壓了時間,抽空了心氣,這對兩人愛情的打擊是致命性的,相處與溝通變得短暫而不能盡心。然而生存又是愛情立足的前提,棄去生活基礎(chǔ)后的愛情只會浮空風(fēng)散。所以在子君的眼里,唯一能抓住的是回憶。通過反復(fù)回憶不存在矛盾的戀愛之初,來留住心存希望的最后一點底氣。而涓生面臨的,卻是生活與“求生”的矛盾。涓生的為爭取新生活、新秩序、新世界而斗爭的理想,受著物質(zhì)生活環(huán)境的嚴(yán)重束縛。為著理想的奮斗,涓生能“忍受著這生活壓迫的苦痛”,是“容易生活”的,但歸根到底是不堅定,做不到堅定。“人必生活著,愛才有所附麗!变干念I(lǐng)悟,于自己是一種對不可解的矛盾的讓步。也正是困于理想與生活矛盾之中的涓生,對子君、對愛情失了望。因為愛情本是涓生自以為能補充力量、助以堅定決心的一種信仰,一種武器,然而當(dāng)浪漫的愛情力量轉(zhuǎn)而成為家庭實體,便反而只能消極地“捶著自己的`衣角”。處在這樣的矛盾之中,涓生于是選擇了拋棄,也就是他眼中的逃離與解脫。而矛盾中的子君同時失去了生活與愛情,被選擇了消亡。

      無論是涓生的拋棄,還是子君的為愛無畏,都是盲目的,幼稚的,都可以歸為盲目的理想主義。而這正是領(lǐng)著兩人一步步走向悲劇的那塊黑布。然而遮人眼目的黑布不會憑空飛來,黑布只是縮影,可怖社會的縮影。這里引來一個話外題:為什么是愛情,從戀愛到婚姻,成為了新時期新青年普遍的主要戰(zhàn)場與主要陣地?自然,婚戀本是封建禮圍困最深的方面,自由戀愛又是新青年最為親近也最迫切要爭取的權(quán)利。但一定還有一點,愛情是浪漫的,浪漫的最接近于理想,而理想主義是新青年最易吸收,也唯獨只能接近地到的。正如《傷逝》中可以讀到的,社會困境之深險到了可怖的地步,新青年是孤立無援的,愛情是他們最可能為之斗爭,最可能拿得到的,而婚戀所帶來的結(jié)合,又是他們眼中由個成群,充足勇氣的武器。他們似乎只能理想化地首先在愛情這個戰(zhàn)場開戰(zhàn),只能將愛情視作關(guān)鍵陣地。然而,即使如此,現(xiàn)實環(huán)境的冷酷依舊讓他們的斗爭走向虛空。于是他們逃脫出來,重新尋找“新的出路”,而“新的出路”恐怕又只是新的虛空。涓生的“拋棄與遺忘”值得憐憫。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇9

      談起《傷逝》,有些人認(rèn)為涓生可惡的,他放棄了子君,他讓他愛的人死在無愛的世界里,涓生之后的懺悔都是無用的,虛假的。而有的人則認(rèn)為,涓生是能夠理解的,他是值得同情的。那么,我們應(yīng)當(dāng)用怎樣的態(tài)度看這個問題呢?理解涓生的行為嗎?還是?如丁緒榮教授所說:“假若我對文中涓生的悔恨和悲哀給予肯定,是否肯定作品中‘我’的認(rèn)識,和那些為自我厭棄子君作為辯護(hù)的理由呢?”

      我認(rèn)為,涓生是應(yīng)當(dāng)?shù)玫嚼斫獾模瑹o論在什么時候,甚至在他想與子君各謀生路時,他內(nèi)最深處都是始終愛著子君的。

      從在會館時,子君不在,看書“已經(jīng)翻了十多頁了,可是毫不記得書上說的事,”子君來了,涓生的心便“寧貼了”,到“很仔細(xì)地研究過表示的態(tài)度,排列過措辭的先后,以及倘或遭了拒絕以后的情形”,然后同居,就算發(fā)現(xiàn)子君變得越來越俗,想放棄她時,心里還是牽念著的。不然,在攤牌前,為什么涓生還要故意和子君閑談,稱揚諾拉的果決?不就是怕突然說出分開會刺到子君,想借諾拉的果決給子君一點鼓勵么?到了最終還細(xì)心翼翼地說,生怕傷到子君的心,這不算是涓生對子君最終的愛護(hù)么?明白子君死后涓生如泣如訴的悔恨,不能夠證明涓生的愛么?“我為什么偏不忍耐幾天,要這樣急急的告訴她真話的呢?”“我不應(yīng)當(dāng)將真實說給子君,我們相愛過,我應(yīng)當(dāng)永久奉獻(xiàn)她我的說謊。”“我沒有負(fù)著虛偽的重?fù)?dān)的勇氣,卻將真實的重?fù)?dān)卸給她了!弊泳乃绬酒痄干鸁o限的傷痛與自責(zé),他自殘般地“一任這死的寂靜侵蝕著我的靈魂”,期望有鬼魂,期望有地獄,是期望有再次與子君相逢的機會,有讓他贖罪的機會……這一切,不都能夠說明子君在涓生心里一向一向都占著極其重要的位置么?

      同時,當(dāng)然地,子君也是一向深深愛著涓生的,涓生當(dāng)時的言辭,子君“至于讀熟了一般,能滔滔背誦,”還時不時拿出來溫習(xí),同居后怕影響涓生,隱藏自我的不快活而“強作勉強的笑容,”“逼”涓生做出許多虛偽的溫存的答案,這些都說明子君在意他,愛他。

      所以能夠看出,兩人是相愛的,一向都是。他們在一齊是因為有共同的認(rèn)識、共同的看法,他們想彼此互相扶持走下去,在他們的精神家園相互偎依、相互指引。他們想努力創(chuàng)造越來越完美的生活,好好過日子。執(zhí)子之手,與子偕老!這大概就是他們溫暖的夢吧?

      既然愛,為何要分開?涓生說:“因為,因為我已經(jīng)不愛你了!”看起來,分開是因為不再愛。現(xiàn)大部分學(xué)者認(rèn)為,涓生在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)子君不是他想的那樣的,不是大無畏的勇士,而是“怯弱”與“頹唐”,他發(fā)現(xiàn)他不愛子君了,再加上生存的窘迫,那僅有分開了——新的路的開辟,新的生活的再造,為的是免得一同滅亡。是這樣嗎?

      我很贊同顏阿龍先生的說法:“他們在反抗中堅強地走到一齊,卻又成為反抗下的感情和自身軟弱的犧牲品,這種盲目的感情就生存在死亡的邊緣!贝蠹夜J(rèn)為,這是個感情杯具。而這感情杯具的產(chǎn)生,我認(rèn)為并不來源他們自身,而來源外部的環(huán)境。

      那么,涓生的杯具是否能夠避免呢?如果能夠,又應(yīng)如何避免?這也是一個引起熱列討論的問題。

      丁緒榮教授說:“涓生和子君熱烈而真誠地相愛,是因為他們有共同的憧憬、夢想和追求!边@點我認(rèn)為很有道理,沒有共同的夢想與信仰,怎樣會相愛呢?但丁教授又說:“同居后喻示著兩人感情杯具的來臨!边@點我并不贊同。

      我認(rèn)為,涓生的杯具是能夠避免的,他惟一須做的,就是牢記最初的夢想,時時惦念,用它來做生活的前導(dǎo)。

      子君對涓生的愛已成為本能,已成為如吃飯一樣是生命中不可缺少的一部份,是生存的條件與前提。所以,成為了本能的愛化為思想上的潛意識,而不再像初戀時那樣用某些行為或語言特意表達(dá)出來。于是,在涓生看來,子君的感情似乎淡了,“見識似乎只是淺薄起來”子君的功業(yè)就建立在吃飯上,子君俗了。

      當(dāng)吃飯問題都無法解決,怎會有精力像在會館里般談?wù)撘霖蒙,談雪萊,談男女平等等思想?民以食為天,所以,子君終日忙碌養(yǎng)狗飼雞燒飯為家里所做的'一切,是應(yīng)當(dāng)?shù)玫戒干睦斫獾模干鷧s認(rèn)為是庸俗,認(rèn)為她讓他空虛了。在社會壓力下,在夾縫中求生存的艱難下,怎會有時間與精力重習(xí)溫馨?于是,兩人便將那一點一滴最真最深的愛沉淀在心里最底層,不再如以前任意表達(dá),而空出很多空間留給如何謀生計,這樣,腦袋里的思想與行為便都是為了活下去,漸漸的,涓生忘了自我內(nèi)心靈魂深處正一點一點沉淀的熾熱的愛。

      既然忘了愛,既然以為自我已經(jīng)不再愛,那何必再在一齊?于是,分開。

      愛真的不存在了么?子君走后,剩一個空房子,涓生回來“便如腦后受了一擊,無言地站著,”“遍看各處,尋覓子君,”“轉(zhuǎn)念尋信或她留下來的字跡,”以及子君死后涓生的悔恨,不都能夠證明涓生對子君的愛是存在的么?

      如果涓生沒有忘記心中對子君的愛,沒有忘記最初執(zhí)子之手、與子偕老的夢想,或許他們會互相體貼,彼此溫暖,一同走艱難,向著夢前進(jìn),永不言棄,因為心中的信念。

      所以我認(rèn)為,他們分開是因為涓生忘了愛,忘了愛的存在。

      既然忘了愛,從另一個角度來說,此時的涓生是不清醒的。他沒有清楚地意識到什么才是他最想要的,他應(yīng)當(dāng)為了他想要的而去做什么。也就是說,分開這個決定,不是涓生頭腦清醒時做的,而是在涓生已被生計問題浸泡得迷糊時想的決定,并不能代表涓生內(nèi)心真實的想法。

      可是人不可能總堅持清醒,免不了有被其它問題困擾的時候,免不了有忘了最初夢想的時候,難道就意味著免不了做下讓自我后悔的事么?如果忘了心中最初信念或感到迷惘無助了怎樣辦?

      剛才我們說了,涓生是因為不清醒才做出了讓他后悔的決定。那如果涓生不清醒時不做決定呢?如果順著原先的生活軌跡走下去呢?

      如果涓生不輕易做出決定,而是按原先的生活繼續(xù)下去,繼續(xù)努力,雖然心中會有迷惑,但我認(rèn)為,迷惑總有解開的一天,就如不可能一年四季雨水不斷一般。到了時候自然會明白開朗,重新振作。

      所以我認(rèn)為,當(dāng)我們迷失方向不知所措孤單無助難過時,是否能夠試著不想太多,想也未必想得明白想得正確,畢竟當(dāng)局者迷,不宜輕易做出決定。幸而腳下的路是自我清醒時選的,是為了最初的夢想而選的,順著腳下的路堅持走下去是否會有好的結(jié)果如最初所想呢?我認(rèn)為會的,只要熬過了那一段不知方向不知目的只知向前走的忐忑。

      一段長長的路,藍(lán)天,白云,兩邊都是鮮花綠草,順著這條路走,一切都是那完美?墒牵谕ㄍK點的路上,是否經(jīng)得住路邊的美麗景色?是否會一向記得終點的方向?舉個最簡單的例子,想買某件東西而去商場,看到琳瑯滿目的商品,心中狂喜,回到家了才發(fā)現(xiàn)原先不需要的買了一大堆回來,而最初要買的卻被遺忘在其它繽繁商品間。人走在路上,肯定會有各式的想法不斷冒出來的,這未必是壞事。但真的要因為新的想法而改變腳下的方向么?所以,要心記遠(yuǎn)方的目標(biāo);不忘腳下的腳步,用清醒的腦袋,去欣賞路邊的美麗。

      可是,若走到半路天突然黑了,灰色的云大團(tuán)大團(tuán)壓下來,雷聲從耳邊滾過,已看不清腳下的路了,如何是好?驚恐是肯定的,但做出的反應(yīng)卻因人而異。在慌亂中另選其道么?另選其道的目的又是什么呢?只是在不知所措間失去了理智盲目作出的選擇,最終又得到了什么?忘了晴朗時腳下這條清晰的大道么?所以,如果在黑暗中沉著冷靜,沿著腳下的路細(xì)心翼翼避開風(fēng)雨走下去,或?qū)嵲谵嗖蛔⌒闹械目謶志驮卣痉(wěn)不動待到風(fēng)雨過后光明重新灑下照亮眼前所有再啟程,會不會比另選方向好呢?我認(rèn)為是的。

      牢記心中最初的夢,迷惘無助時,請堅持腳下的路。

      如果堅持,如果不忘記,風(fēng)雨過后,誰又能否定面前不是一片光明?

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇10

      夢想的旅程帶著很多的感傷,情感的開始更于心中感悟,一副雋永幽遠(yuǎn)的畫卷,幾許別樣浪漫的人生。

      子君,兩副面孔出現(xiàn)的子君。會館時期的子君是戀愛時期的子君。這個子君在小說中是一個新女性的形象,果敢,有見識,有主見。而吉兆胡同時期的子君——即同居時期的子君——卻是一個舊女性的形象,怯弱和無知,帶有中國舊時代烙印的傳統(tǒng)女性。不管怎樣說,子君這個女性,代表的是不只自我。世上最能打動人的是杯具,這是很殘忍!秱拧肥且徊繌貜氐椎椎谋摺W泳懒,為涓生而死了,那是時代的杯具,更是子君把感情當(dāng)作人生終極目標(biāo)的癡情女子的杯具。

      涓生,一個擁有感情卻又時時被時代所要挾的知識分子,他應(yīng)對帝國主義的罪行能夠義憤填膺,而應(yīng)對情感卻畏首畏尾,他是一個有感情的人,但他的感情卻是那樣的脆弱卻又那樣的堅固:“她卻什么都記得。我的言辭,竟至于讀熟了一般,能夠滔滔背誦;我的舉動,就如有一張我看不見的影片掛在眼下,敘述得如生,很細(xì)微,自然連那使我不愿再想的淺薄的電影的一閃。夜闌時候,是相對溫習(xí)的時候了,我常常是被質(zhì)問,被考驗,并且被命運復(fù)述當(dāng)時的言語,然而常須她補足,由她糾正,像一個丁等的學(xué)生!边@,是他對子君的理解,更是他對感情的理解子君的杯具在于把感情當(dāng)作人生的終極目標(biāo),真的無法承受失去。子君選擇和涓生一齊生活,她的壓力在那個時代肯定比涓生大得多。在那“五四”初期的時代里,子君的執(zhí)著,卻給她帶來無數(shù)鄙視的目光!拔沂俏易约旱腵,他們誰也沒有干涉我的權(quán)力!边@種絕然的態(tài)度,已經(jīng)注定她把感情視為生命的全部的杯具的開始。

      《傷逝》是一種超越視覺和人生的沖擊,我們分析的永遠(yuǎn)都只是別人的感情,而我們自己此時此刻正經(jīng)歷著的、心碎著的感情卻是我們自己也不愿去分析,不愿去推敲的。個中原因是經(jīng)不起。

      在感情夢想的追求過程中,涓生從浪漫走向?qū)嵲,從幼稚走向成熟,而子君則從果決剛強走向平庸懦弱,從期望到滿足進(jìn)而走向失望和絕望。在與生活所作的杯具性抗?fàn)幹,子君是弱者和犧牲品,而涓生則作為一個強者最終站起來,“向著新的生活跨進(jìn)第一步去,將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說謊作我的前導(dǎo)……”。不能說他必須會成功,至少,他還沒有失敗。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇11

      作為魯迅先生唯一的以青年的戀愛和婚姻為題材的小說——《傷逝》,以其獨特的方式影響著,感染著,甚至郁悶著廣大的讀者。當(dāng)然,我也毫不例外!皞拧眰麨楹,逝又為何?一直令我大惑不解,然而《傷逝》有一個副標(biāo)題,叫“涓生的手跡”。從中也許可以窺見些端倪。魯迅先生這一名篇,別具一格,深奧難懂,運用了“手記”的手法,筆觸藝術(shù)而細(xì)膩,讓人難以企及。只是精剪些浮淺的心得,感受大家的魅力。

      一篇文章的成功,細(xì)節(jié)描寫異常重要。《傷逝》真實而細(xì)致的細(xì)節(jié),給人以強烈的感染力,可見作者極高的文學(xué)造詣。

      小說寫得極其平常,即便在寫其二人熱戀到分手的過程也未發(fā)生什么重大事件(也許失業(yè)算),那些家常里短,那些“油雞們”和“叭兒狗”,那些夫妻之間的眼神,姿態(tài),動作,那些……這些微妙而閃光的細(xì)節(jié),都很好的服務(wù)于人物的思想和感情。

      “孩子似的眼里射出悲喜,但是夾著驚疑的光,雖然力避我的視線,張皇地似乎要破窗飛去!碑(dāng)涓生向子君表達(dá)愛慕之時,子君的眼神被刻畫得如此傳神。進(jìn)而,將子君這一整體形象活脫而出,嬌人,可憐,淋漓盡致。

      破屋,板床,半枯的槐樹和紫藤,只是鹽和干辣椒,面粉,半株白菜……數(shù)句白描,將涓生那絲異樣的空虛和寂寞躍然紙上。這意味深長的細(xì)節(jié)給人以難以忘懷的銘記。

      獨到的`人物構(gòu)建和新穎的開頭,使小說陡增藝術(shù)魅力和思想效果。

      小說人物性格內(nèi)容極其生動復(fù)雜,無論是涓生還是子君,都有著剖析不盡的深度內(nèi)容,其中一點本人認(rèn)為尤其值得關(guān)注。涓生那種天馬行空的暢想讓人頗感疑惑,但在其面對失業(yè)的巨大(這只是本人強加于他的定語)打擊后想法如何更應(yīng)深度探析。

      “人們真是可笑的動物,一點極微末的小事情,便會受著很深的影響!边@一想法在讀者想來是何等的荒唐,這原本是用來維持生計的“飯碗”,他卻視之“極微末的小事情”,可見涓生對社會現(xiàn)實的懵懂,他的過于天真。從而延伸到對于沖破封建的藩籬靠自己微薄之力更見可笑。這種獨到的人物構(gòu)建逐漸揭開思想的實質(zhì),寓意深刻。

      小說的第一句話常常是奠定整篇小說基調(diào)的關(guān)鍵句!秱拧穮s用了一個慣常作結(jié)的句子做了開頭,可謂是巧具匠心!叭绻夷軌颍乙獙懴挛业幕诤藓捅,為子君,為自己!比欢褪沁@樣寥寥數(shù)字就奠定了文章的情調(diào),讀者便意會于心,同時營造出別樣的意境和氛圍,仿佛拉著讀者去觀覽一個凄然的故事。

      思想深刻,發(fā)人深省。一篇小說,對其的思想解讀往往是最深刻,最豐富的。我覺得,也許我的觀點是不夠全面,失之浮淺的。所以,只是在分析一下作品誕生的背景和作者所處的時代后做出的一個簡單的理解。

      對于基于“眼光只局囿于小家庭凝固的安寧與甜蜜,失去了社會解放的大目標(biāo),既無力抵御社會經(jīng)濟(jì)的壓力,愛情也隨之失去附麗,終于導(dǎo)致無可挽回的悲劇”的解讀之下,我認(rèn)為更重要的是小說揭示了作為小資產(chǎn)階級知識分子這一群體,在“五四”運動的沖擊下,追求個性解放的過程中,不可避免地表現(xiàn)出來的軟弱性,局限性與妥協(xié)性。魯迅先生甚至否定了個性解放,反對那個窒息新生事物繁衍的黑暗社會,極力倡導(dǎo)尋求社會的解放。這更是小說深刻內(nèi)涵。同時筆調(diào)哀怨感人,直烙人心。

      探索著這一斑駁的手跡,浩淼而深刻,我只得在其表面涉獵些錙銖。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇12

      傷逝——為逝去的東西而傷感,這個詞讓我想到的是遺憾、悔恨、情殤……整個文章讀下來,讓人覺得氣氛是悲涼無奈的,兩個打破世俗而結(jié)合在一起的戀人,最終因為現(xiàn)實的生存問題而走向分離。我覺得文中的子君是一個敢愛敢恨的勇敢的女子,在封建社會影響的舊思想的社會背景下,她沖破封建家庭牢籠時表現(xiàn)出來的那種堅決態(tài)度,勇敢地和家庭抗?fàn)帲瑘詻Q地說出“我是我自己的”的話來,無視社會的嘲諷和流言蜚語,義無反顧的和涓生這個又窮又酸的書生在一起,毅然地投奔這份沒有“面包”的愛情。當(dāng)子君跟涓生之后,就放棄了以前的許多生活,放棄了她的驕傲,放棄了她的優(yōu)雅,為生活的瑣碎而操持,洗碗、做飯、養(yǎng)油雞,為小事而與鄰居官太太爭吵……子君的重心都轉(zhuǎn)移到這個家了,在愛情當(dāng)中不斷的付出,而這個時候,涓生認(rèn)為他變了,她不再看書了,從以前思想解放的新女性慢慢變成一個世俗的女子,他認(rèn)為以前愛的那個優(yōu)雅的'子君不見了,現(xiàn)在這個越來越?jīng)]有神采沒有內(nèi)涵的子君,他再也不愛了。

      而我認(rèn)為,涓生的新思想是形而上學(xué)的,一方面自擬要打破封建思想的牢籠,要做新時代有新思想的青年,可是他表現(xiàn)出來的卻是骨子里的守舊與懦弱,他與子君一起出去的時候,他害怕別人關(guān)注奇怪的眼光,而子君卻能當(dāng)能問心無愧的面對這些眼光,后來他開始煩子君了,逃出家門,“終于在通俗圖書館里覓得了我的天堂”,而這天堂原來也只是為著“裝著兩個鐵火爐”,并非為了看書的高尚,到了后來,光景越來越慘淡,他認(rèn)為這一切是因為與子君結(jié)合而被教育局開除的結(jié)果,甚至到了后來他假想到子君的死……我認(rèn)為在這里涓生是自私的,在愛情中只是一個索取的角色,當(dāng)愛情的激情褪去的時候,同時面對現(xiàn)實生活的壓力,他把責(zé)任推向子君,而不想想自身的問題。他說在教育局里做事,就像鳥販子手里的小鳥,怕日子久了,翅子麻痹,將來忘卻了飛翔,可是他離開教育局,終于展開翅子去飛了,可是離開籠子久了,卻飛不遠(yuǎn)飛不高,生活毫無保障,他又開始想念在關(guān)在籠子的日子——也就是他的思想先進(jìn)只是表面上的嘴巴上說的,是經(jīng)不起時間和現(xiàn)實的考驗的。

      涓生最后對子君說:“我不愛你了!彼诳诼暵曊f要說出自己內(nèi)心真實的想法,但是他真的不愛他了嗎?還是他根本就不明白愛是什么?在那個時候,他沒有能力保護(hù)自己曾經(jīng)‘深愛’的女人,讓子君過上好的生活,這是他的無能和逃避應(yīng)有的責(zé)任。他說出這句話,徹底傷害了子君的心,正是這句話結(jié)束了她的愛情,將她逼上了絕路,在這里,涓生是一個無法對愛負(fù)責(zé)的愛情鄶子手。涓生說出不愛,可后來當(dāng)子君真的離開,他又開始懷念以前的美好的日子,開始想起子君的好,當(dāng)他聽到子君死的消息的時候,開始黯然‘傷逝’,一切無法再回到以前了,涓生余下的日子里,多半都會一直傷逝下去。就像很多本應(yīng)該好好珍惜的人和事,當(dāng)擁有的時候不懂得珍惜,當(dāng)失去的時候才追悔莫及!

      說到最后,總結(jié)一下,在愛情當(dāng)中,既不能像子君那樣愛得失去了自我,也不能像涓生那樣逃避應(yīng)該為愛情付起的責(zé)任。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇13

      涓生和子君,小資產(chǎn)階級的理想與脆弱,經(jīng)不起生活的考驗。

      《傷逝》是魯迅先生唯一的一部愛情小說,小說短短一萬多字卻生動地描寫了子君與涓生從相戀同居到愛情破滅的全過程。語言簡短有力,思想內(nèi)容深刻龐雜。

      涓生和子君單純追求個性解放,愛情至上,走個人奮斗的道路,最后造成了悲劇。在“五四”年代,在那個黑暗社會里,戀愛和婚姻問題不可能是一個獨立的問題,他們感情的破滅似乎還可以歸罪于社會解放的過程。但是現(xiàn)在呢?21世紀(jì)的愛情,一個進(jìn)步自由的時代,不會再受到社會迫害,但是,始終逃不過家庭和物質(zhì)的阻撓,重復(fù)著涓生和子君的故事,一樣的愛了,逃了,最后拋棄他們曾經(jīng)深愛過的女人,任她們自生自滅……

      他們相愛的時候,涓生是這樣形容的,“去年的暮春是最為幸!,但就算如此愉悅時,他們走在路上,他仍會覺得到時時遇到別人的探索,譏笑,猥褻和輕蔑的眼光……可見,子君給他的幸福并沒有堅定他的愛情,他的勇氣在很早時段都已經(jīng)暗地里隱藏著不穩(wěn)定性。文中描述子君的心理活動很少,我們只能從涓生的想象中來尋找她的影子,但她的'形象卻是鮮明無比的。尤其是于她的死對涓生全部的愛更是做了一個永恒,“子君總不會再來的了……她的命運已經(jīng)決定她在我所給與的真實的無愛的人間死滅了!”而這種美好東西的毀滅,才更激起讀者隨之而來的悲情意識,也許這正是揭示出悲劇人物形象的實質(zhì)吧,令到我不免再次為之噓唏心痛了。

      涓生與子君的愛情悲劇,更讓我們看到了愛情底下的更多內(nèi)幕,貧賤夫妻百事哀,誰對誰錯世說紛紜,希望傷逝能給我們帶來對愛情更多的思考!”又起了一個催化劑的作用,加深加快了她的悲劇化進(jìn)程。但我們應(yīng)該值得借鑒的是,既不能象子君那樣愛得失去了自我個性,也不能象涓生那樣輕率地開始。還是那句老話:沒有足夠的水,就不要走進(jìn)羅布泊。既然兩人決定了相愛,就應(yīng)該相互扶持,共同進(jìn)步,哪怕結(jié)局是一同滅亡,也要與愛同生。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇14

      無論是初中還是高中在課堂上都接觸過魯迅先生的文章,對于魯迅先生我是敬佩的,課堂之余我看過他很多小說,我總覺得讀他的小說不會只簡單的感覺到寫得好或不好,有時候會感覺到時代的悲哀,有時候感覺主人公內(nèi)心深深的無奈,有時候又無望中帶著一絲微弱的曙光,光弱似風(fēng)中的蜘蛛絲,但終歸是有的。但以愛情為題材的文章是少的,《傷逝》是少之又少的其中一篇,我雖然不喜這個關(guān)于愛情的悲劇,但今天也假想一下自己是這個悲劇里一個普通的百姓。

      《傷逝》以涓生的懺悔開始的,一開始就知道故事是一個悲劇,至少對于主人公來說一個悲劇。我覺得兩人在最開始的時候就存在一定的問題,他們的結(jié)合是當(dāng)時人們所不能接受的,他們是逆于世俗的,這就為后來的結(jié)局埋下了伏筆。他們積極于追求自己的幸福是值得好的,可是他們生活的背景不允許他們的大膽開放。在開始的時候他們是幸福的,對于涓生來說子君是一個類似知己的存在。在當(dāng)時,涓生是思想開始覺醒的青年代表,他認(rèn)為子君是可以理解他的,在那個時候可以找到這樣一個女子是很難的,而子君也認(rèn)為涓生是不同于當(dāng)時那些青年的'。但是,兩人之前的生活經(jīng)歷對兩人之后的生活產(chǎn)生了很大的影響。當(dāng)面臨生活中的瑣事時,子君發(fā)生了變化,涓生認(rèn)為她再不能像以前一樣理解他了,甚至他工作時都不能體諒他。

      就算沒有那些生活背景,他們的性格弱點也注定了他們最終的分離,涓生的自私懦弱,選擇放棄子君來成全自己,對于子君的付出視而不見;而子君則沒有足夠的意志拒絕來自物資的誘惑,不體諒涓生,整天與房東太太攀比,沒有了最初的靈氣。他們的悲劇也許是當(dāng)時很多愛情故事的代表,覺得那時候能夠堅持到最后的,真的很不容易。能堅持的除了對抗世俗之外,更多的對人性,彼此間的磨合習(xí)慣,性格的突破,需要一個強大的內(nèi)心直到最后的勝利。他們的故事讓人覺得,愛情對抗的是生活中的點點滴滴,只有最強大的愛才能面對生活中的瑣事而依然不變。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇15

      《傷逝》作為魯迅筆下唯一一篇以愛情為主題的小說,卻是復(fù)雜又充滿歧義,甚至連其弟周作人都認(rèn)為此篇最為難解。然而,小說所刻畫的愛情的樣子與矛盾,卻是并未因時間流逝而失去意義,今日讀來,依舊能激起許多共鳴。

      這篇小說是男主人公涓生的懺悔記。因為愛,涓生和子君不顧一切,同居、相守;因為經(jīng)濟(jì)問題的瑣碎、心理共鳴上的矛盾,最終走向悲劇的收場。期間的深刻教訓(xùn),今日看來,依然有著諸多共通之處。

      愛情需要物質(zhì)基礎(chǔ)。同居之后緊隨著的就是涓生的失業(yè),經(jīng)濟(jì)上入不敷出的局面,讓子君只能在柴米油鹽上精打細(xì)算、日夜操勞;對愛情心靈契合的向往,讓涓生對子君只顧通俗生活、沒有精神交流而無比失望。隨著生活日益困頓,這些窘迫與矛盾愈發(fā)緊迫和擴大,終致分手的結(jié)局。也許愛不需要任何理由,正如子君沖破枷鎖也要和涓生在一起一樣;但是愛下去,需要物質(zhì)的維持。

      精神層面的契合也很重要。對于女主人公來說,她向往了愛情的自由,但最終的期望還是傳統(tǒng)的家庭生活;而對于男主人公來說,卻是高要求的精神交流,談文學(xué)談藝術(shù),等等。精神上的不契合,所追求的東西的不一致,使得他們在共同走下去的道路上越來越難以為繼。

      這是一部悲劇,也是嘲諷當(dāng)時的知識分子在愛情中的虛偽的作品。小說里涓生對子君說"我不愛你了",子君離開而后死去,但男主角最后懺悔所得的體會卻是"要將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說謊做我的前導(dǎo)",這是多令人憤慨的'虛偽。從這個角度來說,"涓生"與魯迅刻畫的其他有著種種弊病的知識分子,包括孔乙己、狂人、呂緯甫等等,并無二致。

      當(dāng)然,我的思想并沒有魯迅先生那么深刻,讀完此篇,我的感慨還是停留在"愛情需要物質(zhì)基礎(chǔ)"這一淺顯層面上。這也是貧窮的我的閱讀體會的寫照吧。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇16

      《傷逝》是魯迅先生唯一以青年戀愛和婚姻為題材的作品。全文讀完后,最鮮明的兩個詞便是寂靜和空虛。一年之前的寂靜和空虛常常是含有期待的。這種期待是兩個相愛的人在現(xiàn)實重重困難下逆生的對未來的期待。而當(dāng)這一種激情開始逐漸模糊,期待被搬空,寂靜和空虛便是鋪天蓋地地令人徹骨。以一個青年感性的眼光,并不想多去理會當(dāng)時社會給他們的壓力和限制。

      文中涓生是一個猶豫、矛盾、怯弱的人。在懷著期待等待子君到來卻遲遲未見到之時,他想到了去帽子去看子君,可他卻因子君的胞叔曾當(dāng)面罵過他而猶豫。最后只是熬到了子君自己慢慢走近紫藤棚下。關(guān)于雪萊的半身像,子君作為一個女子害羞甚至難堪的心情是顯而易見的。于是準(zhǔn)備換張畫像最終也沒能去完成。這里看出涓生對子君是有心的,但卻未能付諸實踐。對于這份愛情的堅定是不夠的,正因為意志不夠透徹堅強,他無法完全拋棄世俗而不去在意路上人們的眼光。只一點上說,雖是相愛的人,但對于愛的釋義是完全不同的。涓生本身的怯懦讓他無法像子君那樣堅定。

      文中子君是一個堅定而感性的女子,她義無反顧地選擇了愛情,然而又有著當(dāng)時女性難以避免的弱點。她會一遍又一遍地沉浸于愛情的甜蜜,這樣的心情便讓她顯得笨拙。同居后,子君選擇照顧兩人起居瑣事。她沒有意識到全心于家庭的自己處于被動地位。面對生活的壓力、涓生的冷淡化,她的處理方式只是沉默、接受,即使有想過改變不堪現(xiàn)狀,那么意志力也是微薄的。她毫無保留地對一個男人付出,對涓生寄有太多期望。所以當(dāng)涓生態(tài)度冷淡了,將阿隨扔了,她只能死灰了心,默默地冷淡下去。

      從兩人同居起,他們的內(nèi)外世界就是失去平衡的。兩人在一起,會受到路上人的譏笑的眼光,尋找住所過程中會遇到困難,他們舍棄了曾經(jīng)的朋友,只是兩個人的世界注定會毀滅,更何況這兩個人之間缺乏溝通,當(dāng)生活頂不住經(jīng)濟(jì)的壓力變得困難的時候,子君沒有說,而涓生因為飯菜變少猜想和不理解。當(dāng)涓生對子君有任何意見時,他只是依靠自己的`以為,只是暗示。這樣兩個人之間的裂痕也逐漸變大。

      就兩人之間的感情來說。涓生是不夠成熟,甚至沖動不負(fù)責(zé)任的。他僅僅通過三個星期就讀懂了她的身體,便再沒有戀愛時那種激情。當(dāng)生活遇到困難,他愛的子君為了柴米油鹽而煩惱時,他才發(fā)現(xiàn)失落,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實沒那么浪漫。說明當(dāng)初他跪求子君同意的時候完全沒有考慮清楚這些,可以看出他的沖動和不成熟。當(dāng)愛情發(fā)展不順利,生活有壓力迎面襲來,他便開始想著自己為這段感情的付出,竟埋怨起子君來。當(dāng)他覺得家中冷清時,拋棄子君只身去閱覽室感受溫暖,而此時的他顯然沒有想到愿意為他拋棄一切的子君。在得知子君死的消息后他驚訝的反應(yīng)也說明在他讓子君離開他然后毫無掛念地做事時,他并未真正設(shè)身處地地為子君想過!秱拧纷鳛殇干钟浭窍雽懰幕诤藓捅В聦嵣纤皇菍⑹聦嵃l(fā)展以順理成章為名寫了自己的悲哀,卻很難看出他的悔恨。

      四周是廣大的空虛,還有死的寂靜。涓生不停地想著扇動著翅膀,期待著新的東西到來。而最后沒有那樣的期待,沒有子君呵護(hù)著,也只有空虛和寂靜罷了。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇17

      《傷逝》是魯迅唯一一篇以青年男女戀愛和婚姻為題材的作品,它講述了一個醒者與未醒者的悲哀故事,全文描寫得細(xì)膩、細(xì)心、細(xì)事無非,尤其結(jié)尾那句“我要向著新的生路跨進(jìn)第一步去,我要將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說謊做我的前導(dǎo)……”更是提綱挈領(lǐng)、發(fā)人深思。

      在《傷逝》描述的故事里,涓生是醒者,他雖然不致于象“狂人”那樣受眾多不醒者的排斥和貶損,但他也同樣有“狂人”般醒者的`痛苦。子君是個未醒者的代表,“阿隨”雖然是子君的寵物狗,但它是子君未醒的象征,老觀念不就是“嫁雞隨雞、嫁狗隨狗”嗎?所以,做為醒者為未醒者療救病痛,自然不可能“真話”就有效果的,有時適得其反。這樣,也就不難理解在小說《傷逝》中的結(jié)尾了。魯迅先生通過涓生的手記說:“愛情必須時時更新,生長,創(chuàng)造!彼沒說的話是:愛情如果不時時更新、生長和創(chuàng)造,那就必定“傷逝”。聽說魯迅先生寫這篇小說的時候,正是和他的學(xué)生許廣平結(jié)合的時候,這在某種意義來講,小說對社會、對先生、對許廣平都是個警示。

      魯迅說過,“女人幸福生活的最大敵人是無聊”事實上我一直覺得自己是個幽默大方、自信陽光、身體健康、相貌堂堂的男生,但這些優(yōu)點在缺乏物質(zhì)基礎(chǔ)的支撐下顯得那么無辜無助和無力。確實,“沒有房子,我讓愛情住在哪里?沒有車子,生活又如何運轉(zhuǎn)?”生活的現(xiàn)實讓大多女孩在選擇對象時不得不把男方的物質(zhì)基礎(chǔ)放在首位,但從《傷逝》中我們可以清楚看到,如果過分依賴男人,那便會使自己走向脆弱……

      其實找對象就和炒股一樣,必須分散投資,決不能孤注一擲,而且選擇的類型要多樣化,不能只關(guān)注“基本面”好的績優(yōu)股,或者急功近利地做“短線”,最好能今天買,明天就漲停;所謂“長線是金”,有時候找對一直潛力股將來可能獲得的收益會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想像!

      如果把女人的相貌、身材、個性、人品等綜合起來用數(shù)字來表示其水準(zhǔn)的話,那找一個60分左右的對我而言可能就是“實惠”,而70分左右的則是“現(xiàn)實”,80分左右的叫“理想”,85分以上的,就是“夢幻”了。

      我這一生都在追求“理想”,但或許最后還是不得不面對“現(xiàn)實”吧。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇18

      我原是沒資格對魯迅的《傷逝》發(fā)表任何感慨的。從前沒有,那是因為十二、三歲的年齡還不懂得涓生的的矛盾和子君的凄然;現(xiàn)在不應(yīng)有,那也是因為太過體驗他們的思想弱點,感嘆魯迅先生的細(xì)膩描寫,而慚愧自已不知該如何表達(dá)?

      從昨晚掌燈時分,一口氣讀到凌晨,一遍一遍,再逐字剖析著,就恍若文中的涓生和子君就是現(xiàn)實中的他和我。早上上班時,我還拉住一個同事,不管她愿不愿聽,也強硬將整個故事的心理情節(jié)給她復(fù)述一遍。不知是我講的字句不漏還是她也有觸語生情的心態(tài),總之,她聽得入神,連連稱這與現(xiàn)代的愛情婚姻沒有什么區(qū)別。我便說,也許愛情原本就是沒有時代沒有年齡沒有國度的吧。但一想到現(xiàn)實中的他,那個連“因為,因為我已經(jīng)不愛你了!”都不敢說的他,我心里便黯然了……再回到電腦邊,我怎么也坐不住,我聽到我心里仍然在不停地訴說著……

      《傷逝》是魯迅先生唯一以青年戀愛和婚姻為題材的作品,這是一篇悲情小說。作者以“涓生手記”的形式,回顧從戀愛到感情破滅這一年的經(jīng)歷,用涓生的切身感受來抒發(fā)他曾有的熱烈的愛情,深切的悲痛和愿入地獄的悔恨。

      雖然涓生的故事發(fā)生在“五四”年代,在那個黑暗社會里,戀愛和婚姻問題不可能是一個獨立的問題,他們感情的破滅似乎還可以歸罪于社會解放的過程。那么現(xiàn)在呢?21世紀(jì)的愛情,創(chuàng)造在一個更進(jìn)步更自由的時代,他們不會再經(jīng)歷涓生的社會迫害,不必為“人必生活著,愛才有所附麗”的苦惱,也無需為求生而象涓生那樣“向著這求生的'道路,是必須攜手同行,或奮身孤注”的決擇。但是,我們今天的愛情,卻因更加自由,一任的夢想還是重復(fù)著涓生的故事,一樣的愛了,逃了,最后拋棄他們曾經(jīng)深愛過的女人,任她們自生自滅……

      從涓生的個性心理描寫,我真實地感受到相愛至分手的殘酷,而血淋淋的愛情正是那個提倡愛情必須時時更新、生長、創(chuàng)造,最后卻為了求生而離開子君的涓生親手埋葬的。涓生因為尚未忘卻的翅子的扇動,這在文中多處提到,而他又以為他的翅子又因子君“只知捶著一個人的衣角”而比先前頹唐得多……于是決定“那便是雖戰(zhàn)士也難于戰(zhàn)斗,只得一同滅亡!痹跊Q定著他們只有分離才能開辟新的道路時,他又意識到“——我突然想到她的死,然而立刻自責(zé),懺悔了……”這個時候他有一絲不舍,其實,他早預(yù)到子君沒有了他,只有死。因為子君“她自始自終,還希望我維持較久的生活……”就算這樣,涓生還是因為早晨的時間多,而計劃在閑談中,故意提起往事,似一個隱形的壞孩子,把那翻在心里折騰過的“所謂不虛偽的真話”對子君說了出來,而子君聽后“她的臉色陡然變成灰黃,死了似的”。直到“子君卻不再來了,而且永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地!……”,涓生這才意識到當(dāng)初以為“將真實說給子君,她便可以毫無顧慮,堅決地毅然前行,一如我們將要同居時那樣!笨峙率清e誤了,因為子君“她當(dāng)時的勇敢和無畏是因為愛”。涓生最后雖然也悔恨和悲哀了,但卻只能換來子君永遠(yuǎn)的空虛,歡欣、愛、生活已經(jīng)全都逝去了。這個時候,我想人只有在失去時才感到存在的可貴,這句話便是真理了。

      再回顧涓生對待子君愛情的過程,這里可以看出他矛盾自私的陰暗面。追求子君的時候“照見我含淚握著她的手,一條腿跪了下去……”,如此經(jīng)典的場面在21世紀(jì)已經(jīng)視為珍寶,更何況在那個世俗的年代。也難怪日后竟成了子君溫習(xí)的必修課,“我的言辭,竟至于讀熟了的一般,能夠滔滔誦!。而涓生后來卻只當(dāng)作是淺薄可笑的電影一閃。如此純真熱烈的求愛形式,竟被涓生自已踐踏了。其實我也不懷疑那個場面的真實,只是很明顯,涓生沖動的,甚至是不負(fù)責(zé)任的浪漫熱情,只能維持到得到子君的愛時,就成了“被質(zhì)問,被考驗”的負(fù)累了。

      他們相愛的時候,涓生是這樣形容的,“去年的暮春是最為幸福”,但就算如此愉悅時,他們走在路上,他仍會覺得到時時遇到別人的探索,譏笑,猥褻和輕蔑的眼光……可見,子君給他的幸福并沒有堅定他的愛情,他的勇氣在很早時段都已經(jīng)暗地里隱藏著不穩(wěn)定性?珊薜氖,這個時候涓生并沒有顯示出在分手時“所謂真話”的勇氣,我想倘若涓生真是那種“是的,人是不該虛偽的”,那么他當(dāng)時更應(yīng)該對子君講出他的心態(tài),似乎在后來的描述中,他的各種對子君不滿情緒他都有所隱瞞,當(dāng)然除了分手那一次來了個真實的。如果在當(dāng)時尋住所的路上,他也來個真實的表白,或許會讓子君明悟一些,或許將不會有后面的草率同居,更不會淹沒子君死的悲劇。因為當(dāng)時境態(tài)的子君卻是“大無畏的。坦然如入無人之境”,子君的愛是那樣的純真,那樣的執(zhí)著,她的眼里只有他,她的世界唯有愛情。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇19

      《傷逝》是魯迅唯一一篇以青年男女戀愛和婚姻為題材的作品,它講述了一個醒者與未醒者的悲哀故事,全文描寫得細(xì)膩、細(xì)心、細(xì)事無非,尤其結(jié)尾那句“我要向著新的生路跨進(jìn)第一步去,我要將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說謊做我的前導(dǎo)……”更是提綱挈領(lǐng)、發(fā)人深思。

      在《傷逝》描述的故事里,涓生是醒者,他雖然不致于象“狂人”那樣受眾多不醒者的排斥和貶損,但他也同樣有“狂人”般醒者的痛苦。子君是個未醒者的代表,“阿隨”雖然是子君的'寵物狗,但它是子君未醒的象征,老觀念不就是“嫁雞隨雞、嫁狗隨狗”嗎?所以,做為醒者為未醒者療救病痛,自然不可能“真話”就有效果的,有時適得其反。這樣,也就不難理解在小說《傷逝》中的結(jié)尾了。魯迅先生通過涓生的手記說:“愛情必須時時更新,生長,創(chuàng)造。”他還沒說的話是:愛情如果不時時更新、生長和創(chuàng)造,那就必定“傷逝”。聽說魯迅先生寫這篇小說的時候,正是和他的學(xué)生許廣平結(jié)合的時候,這在某種意義來講,小說對社會、對先生、對許廣平都是個警示。

      魯迅說過,“女人幸福生活的最大敵人是無聊~”事實上我一直覺得自己是個幽默大方、自信陽光、身體健康、相貌堂堂的男生,但這些優(yōu)點在缺乏物質(zhì)基礎(chǔ)的支撐下顯得那么無辜無助和無力~確實,“沒有房子,我讓愛情住在哪里?沒有車子,生活又如何運轉(zhuǎn)?”生活的現(xiàn)實讓大多女孩在選擇對象時不得不把男方的物質(zhì)基礎(chǔ)放在首位,但從《傷逝》中我們可以清楚看到,如果過分依賴男人,那便會使自己走向脆弱……

      其實找對象就和炒股一樣,必須分散投資,決不能孤注一擲,而且選擇的類型要多樣化,不能只關(guān)注“基本面”好的績優(yōu)股,或者急功近利地做“短線”,最好能今天買,明天就漲停;所謂“長線是金”,有時候?qū)σ恢睗摿蓪砜赡塬@得的收益會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想像!

      如果把女人的相貌、身材、個性、人品等綜合起來用數(shù)字來表示其水準(zhǔn)的話,那找一個60分左右的對我而言可能就是“實惠”,而70分左右的則是“現(xiàn)實”,80分左右的叫“理想”,85分以上的,就是“夢幻”了~

      我這一生都在追求“理想”,但或許最后還是不得不面對“現(xiàn)實”吧。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇20

      魯迅甚少創(chuàng)作像《傷逝》這樣以愛情為題材筆觸細(xì)膩的作品,小說描述了一對受五四感化的青年打破封建傳統(tǒng)而勇敢相愛的故事,而至于這段原本可歌可泣的愛情婚姻為何最終變?yōu)閮扇说膯试,終以悲劇收尾,我認(rèn)為有以下四個原因。

      其一,小說中的“我”——涓生,是個在會館以鈔書為生的文藝青年,他與勇敢,同樣被新思想感化的姑娘子君相愛。文章的開頭提到子君堅決地說:“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)力!”這句話在男女不平等,半封建家庭專制的社會里是不同于“厭世家所說的無法可施”的中國傳統(tǒng)婦女的,涓生與子君的相愛與其說是互吸不如說是互惜,他們同為被“五四”感化的新青年。他們選擇了同居,違背了家庭專制制度,違背了當(dāng)時所謂的倫理教化。直至安頓于一戶被稱作明白人的小官人家,在涓生,那是怎樣寧靜而幸福的夜呵!

      第二,子君的真性情。涓生仍舊有鼓動的心,而子君卻沒有了先前的勇敢,子君其實骨子里還是個封建的婦女,開頭她在會館與涓生言談時便是微笑“兩眼彌漫著稚氣的好奇的光澤”,在看見雪萊半身像時也會不好意思,柴米油鹽的生活中,她終于也成為了家庭煮婦,“只為著阿隨悲憤,為著做飯出神”。她是個會感到丈夫冷淡的感性女人,卻只會用往昔的回憶,逼出已冷漠了涓生的虛假的溫存。她在涓生的怒氣中仍舊催促吃飯或毫無感觸似地大嚼。子君甚至有小女子的虛榮,無法承受房東太太的譏諷,因幾只油雞與官太太暗斗。子君在婚后,慢慢喪失了原來涓生所喜愛的勇敢和新的思維,即失去了愛的本初。

      其三 ,涓生的軟弱與迷茫。涓生作為一個被“五四”新思潮喚醒的文藝青年,他的勇氣比子君持久,他更為被深刻地影響,他選擇“一條腿跪了下去”的西方求婚方式。在失去工作后,心卻跳躍著。涓生在全文中所提到的情緒全由子君的變化掌控,他憂慮子君的操勞,子君成為他的包袱,在一起時,是他人生遠(yuǎn)行的包袱,她去了后,是他的心理包袱。他確是無法了解在子君終日為飯米的改變后,竟無疲損。涓生是個矛盾的人物,他想遠(yuǎn)離卻迷茫,他認(rèn)為“我必須跨進(jìn)去,因為我還活著。但我還不知道怎樣跨出那第一步”他依稀有了擺脫“盲目的愛”的想法,但易卜生式的個人奮斗思想只使他把責(zé)任歸為“全因為子君”。

      四、社會的抹殺。我被“添些謠言,設(shè)法報告的”,這個社會其實是容不下這樣半新人類的同居夫妻的,官太太譏笑那消瘦的阿隨,其實也是在蔑視這對違背了倫理的“夫妻”。這個社會給了衣服破舊的“我”的白眼,僅僅是門房也有輕貧的資格。涓生在無法得到反響時選擇求助于伯父的同窗,得到的.是冷冷的回答和子君的死訊“你那,什么呢,你的朋友罷”甚有諷刺意義,卻代表了當(dāng)時社會對他們這類青年的看法和態(tài)度,涓生的未來應(yīng)當(dāng)也仍是死滅了,隨著子君的離去。

      以上仍是由他們之間油生的導(dǎo)讀中稱為“盲目的愛”所帶來的幸福和互相依偎的甜蜜同居生活。

      文末一句“我要向著新的生路跨進(jìn)第一步去,我要將真實深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說謊做我的前導(dǎo)……!鄙鯙榘г,直烙人心,也給子君與涓生的愛情畫上沉重的句號。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇21

      “人必須活著,愛才有附麗!边@句魯迅名言是我在當(dāng)初為高考準(zhǔn)備中記下的通用名言之一,但真正對它意義的理解,是在我讀完了《傷逝》全文以后。它詮釋的生活意義,真的是能一語道盡的,又是兩句說不清的。

      《傷逝》敘寫了一段1926年的愛情悲劇,懵懂進(jìn)步少女子君在啟蒙知識分子涓生的影響下有了自由解放平等的思想,他們相愛,無視一切反對和鄙夷的眼光生活在了一起,卻因為生活中的種種繁瑣小事和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而打垮,最后他們分開了,子君死了,而涓生依舊走在了尋找新的生路的路上……

      我讀這篇小說時讓我印象最深刻的就是“新的生路”一詞。涓生在他們相愛時“說罷,就做罷!來開一條新的生路。”毅然決然的走上了共同經(jīng)營生活的道路;當(dāng)涓生發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不愛子君時,他說“茍安于虛偽,那也便是不能開辟新的生路的`人”便決定了分開;分開以后涓生依舊在慶幸“幸而是早晨,時間正多,我們的新的道路的開辟,便在這一遭。”;可即使到了文章的結(jié)局,涓生也依舊在尋找新的生路的路上“新的生路還很多,我必須跨進(jìn)去,因為我還活著,但我還不知道怎么跨出那一步。”。整篇文章,男主角涓生都在不斷地尋找新的生路中,不管是相愛。分開,還是到了子君的死亡。但是他卻一直到結(jié)尾都沒有找到這條新的生路,我不禁懷疑,這條新的生路到底是什么?而這也是整篇文章的矛盾之一。

      其次我們再來看看涓生對于愛情和生活的理解,涓生認(rèn)為愛情必須時時更新,生長,創(chuàng)造,而“生活的第一著是求生,向著這求生的道路,是必須協(xié)手同行,或奮身孤往的人,倘使只知道捶這一個人的衣角,那便是雖戰(zhàn)士也難于戰(zhàn)斗,只得一同滅亡!?墒菍τ诋(dāng)時涓生和子君的同居生活來說,涓生的固定工作丟失,生活的經(jīng)濟(jì)來源被切斷;而子君作為一個主持生活的家庭主婦,每天忙碌于做飯,喂那四只油鴨和阿隨。他們再也沒有辦法去公園里一起散步,一起談?wù)撗┤R和泰戈爾,他們的愛情無法在生活中得到滿足,只能越來越厭倦生活,厭倦彼此的的愛情。這些在我看來也是這篇小說的矛盾之一。愛情本來就是生活的一部分,但是偏偏他們把這二者給分離,最后筑城了這樣讓人難以理解的愛情悲劇。

      有人說涓生是一個進(jìn)步的知識分子,而子君只是一個被涓生帶動的進(jìn)步青年,我承認(rèn)在一些方面確實是這樣子的,但在愛情上面,子君卻比涓生顯得更無畏。她可以說出“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利。”,她這樣的勇敢與無畏是因為愛。然涓生卻在此處表現(xiàn)出了不一樣的態(tài)度“我覺得在路上時時遇到探索、譏笑,猥褻和輕蔑的目光,一不小心,就使我全身有些瑟縮!彼赃@又是他們矛盾的地方,也許涓生確實是比子君有更多更深的西方先進(jìn)思想,但是在他們共同的愛情基礎(chǔ)上,子君卻是比涓生顯得更加無畏的。

      尋找新生路上的矛盾,涓生愛情觀與生活觀上的矛盾以及他們思想先進(jìn)性上的矛盾,組成了我對這篇小說的最大的感受,但我認(rèn)為把它們綜合起來,其實只有一點,那便是他們的的啟蒙思想的不徹底性。他們在一個不合理的社會中單純的追求個性解放和婚姻自由,卻忽略了對于生活的務(wù)實態(tài)度,他們把所謂的啟蒙放在了一個過于高的高度上,脫離的地面,也就脫離了實際生活,這樣子的婚姻與生活是絕對 不可能成功的!愛情需要“物化”,涓生明白這個道理,而不懂得應(yīng)該怎么實際操作,偏偏子君在操作著卻不能夠恰當(dāng)?shù)慕?jīng)營他們的這種新式婚姻。這便是全文的最中心深刻之處啟蒙思想的不徹底性。

      我們說魯迅在他一生的創(chuàng)作中有一段U型谷底,這是他的思想黑暗期,也是他的自我治療和個性發(fā)展的階段,偏偏這篇小說就是在魯迅的這段時期內(nèi)創(chuàng)作的。他在此期間進(jìn)行著對現(xiàn)代啟蒙和啟蒙知識分子的自我批判,這種向內(nèi)的批判更像是魯迅對于像自己一樣的先進(jìn)知識分子的自我批判,在這個意義上《傷逝》的主旨正好與此吻合。

      魯迅的一生有太多的矛盾,他的生活有太多的矛盾,反映到他的作品中也就有了他的這些矛盾,涓生與子君的《傷逝》是魯迅先生在他一生的創(chuàng)作中唯一寫過的一篇愛情小說,我想魯迅先生想要借此表達(dá)的便是愛情與生活吧,畢竟當(dāng)我們在好久以后回憶起這篇小說時,你什么東西都可能會忘記,但你一定會記住這句話“人必須活著,愛才有附麗。”

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇22

      對于《傷逝》的研究,過去研究者一般關(guān)注其中的愛情故事及其體現(xiàn)的思想內(nèi)容,[5]近年亦有論者從小說的敘述者入手,發(fā)掘涓生在“說”與“不說”的兩難處境背后表現(xiàn)的魯迅自身所體驗到的人生困境[6],這些都是非常有價值、意義的研究,不過,《傷逝》還有可供進(jìn)一步探索的余地。

      我們以往說《傷逝》是一部愛情小說時,也不無困惑,即小說中似乎很少涉及到真正的男歡女愛的內(nèi)容及有關(guān)描寫,而涓生與子君的關(guān)系,倒更象是師生關(guān)系。關(guān)于二人的師生關(guān)系這一點,范伯群、曾華鵬在他們的著作中已經(jīng)風(fēng)趣地指出過:涓生,是一個還“沒有看出可走的路”的小資產(chǎn)階級知識分子,但是他缺乏自知之明,反而“自以為是”地?fù)?dān)任了“驚醒”子君的“教師”!

      他給子君上了半年的“課”,這些課程的內(nèi)容可稱作為“資產(chǎn)階級啟蒙教育”。“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利!”這句話是子君“聽課”后的畢業(yè)論文。這篇論文使涓生的靈魂震動,他興奮得周身顫栗。有了這點啟蒙教育的底子,他才大膽地向子君求愛!墒沁@一場家庭革命對整個社會起不了多大影響。更重要的是:“我是我自己的”這個命題是已經(jīng)陳舊的了。我是我自己的,可是我不能離開整個社會而生存!诎敕饨ò胫趁竦氐闹袊,我不可能是我自己的,沒有一個解放了的社會,不可能有解放了的子君;它說明子君已受了虛偽的自由、平等之類的有毒的興奮劑的“麻醉”,而開這種興奮劑的藥方的庸醫(yī)卻是涓生!(dāng)他們陶醉在“我們的家庭是我們自己的”之中時,社會來給這個“自以為是”的“教師”上課了。那教本是只有兩指定的、二十二個字的“局長諭”。……他的錯誤是只去破壞家庭,而不去破壞這個舊社會。[7]

      是的,小說中的涓生與子君就是啟蒙與被啟蒙的關(guān)系。從這樣的角度看,《傷逝》并不是一部寫男女愛情的小說,它在一對青年男女的愛情故事中顯示的是中國現(xiàn)代知識分子啟蒙的故事。

      對于涓生,子君是一個什么角色?是一個學(xué)生,一個接受的耳朵,一個理解其觀念的頭腦:這兩個“戀愛”中的青年見面時并不是相互的交談,而是“充滿了我的語聲”,這個“我”談些什么?談家庭專制,談打破舊習(xí)慣,談男女平等,談伊孛生,談泰戈爾,談雪萊……而子君在此時真是一個好“學(xué)生”,幼稚而好學(xué),并且始終不忘給“老師”以情感的回應(yīng):她總是微笑點頭,兩眼里彌漫著稚氣的好奇的光澤。老師啟蒙的結(jié)果便是子君的覺悟:“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利!”這是我們交際了半年,又談起她在這里的胞叔和在家的父親時,她默想了一會之后,分明地,堅決地,沉靜地說了出來的話。其時是我已經(jīng)說盡了我的意見,我的身世,我的缺點,很少隱瞞;她也完全了解的了。

      子君的話對于涓生意味著什么,是一個自己傾心的年輕姑娘的以身相許的表態(tài),還是蒙昧者的覺醒?涓生說了他聽后的感受:這幾句話很震動了我的靈魂,此后許多天還在耳中發(fā)響,而且說不出的狂喜,知道中國女性,并不如厭世家所說那樣的無法可施,在不遠(yuǎn)的將來,便要看見輝煌的曙色的。

      由子君的話,涓生想到了“中國女性”!子君,一個具體的活生生的年輕異性卻以“中國女性”之一分子、之一代表被涓生識讀而存在于他的思想、情感中,這正是涓生與子君關(guān)系的特殊而詭異之處,子君作為一個年輕姑娘的.形體、容貌、風(fēng)姿、她的情感、性格,她的魅力涓生是視而不見的,亦或是無足輕重而忽略不計的?

      二人同居之后,涓生只用三個星期,三七二十一天,就讀遍了子君,并且發(fā)現(xiàn)了他與她真正的隔膜:我也漸漸讀遍了她的身體,她的靈魂,不過三星期,我似乎于她已經(jīng)更加了解,揭去了許多先前以為了解而現(xiàn)在看來卻是隔膜,即所謂真的隔膜了。

      子君的形象固然表現(xiàn)了啟蒙的艱難:作為中國女性的代表,子君盡管在受啟蒙后能在觀念上達(dá)到啟蒙的要求,但那只是表象,表層的東西剝蝕之后內(nèi)里的舊是依然而且更頑固的。但是我們應(yīng)該記住,小說是涓生的敘述,就是說,子君自已是沒有聲音的,一切都是從涓生的視角敘述的,所以,從涓生的敘述中去研究子君的形象,其實是沒有意義的,也是先靠不住的。

      正如研究者所說,涓生在發(fā)現(xiàn)了他們的隔膜后有一個說與不說的困惑,這個困惑體現(xiàn)了魯迅自己的人生體驗。我們從另一個角度看這個故事,要追問的是,子君對于涓生倒底意味著什么?

      涓生啟蒙的目的,是將啟蒙對象變成與自己具有一樣的觀念的人;蛘哒f,啟蒙對于涓生而言,就是對他人進(jìn)行思想改造,這對于被啟蒙者而言,就是一個他者化的過程,他與子君的關(guān)系的發(fā)展系于思想改造的過程,他們的交際始于二人的思想交流(其實是灌注),子君對于涓生思想接受與認(rèn)同一旦得到確證,便實現(xiàn)了同居。同居之后一旦發(fā)現(xiàn)了差異,便形成隔膜,而發(fā)現(xiàn)隔膜的涓生在終于無法彌合二人思想上的差異后宣布了二人關(guān)系的終結(jié)。能夠改造的便是同志加情人,不能改造的,便只能分手,盡管知道分手后會給子君帶來死的結(jié)局,但那沒有辦法,誰叫你不能徹底改造呢?在這里,我們仿佛看到了一幅中國啟蒙知識分子的自畫像。在這幅自畫像中,我們不僅看見啟蒙與被啟蒙的中的權(quán)力關(guān)系,看到這一啟蒙關(guān)系中的排他性質(zhì),看到這啟蒙關(guān)系中被啟蒙者主體的命運——或者放棄主體性,被他者植入,或者被拋棄,子君的被拋棄讓我們看到了啟蒙者對待被啟蒙者的決絕態(tài)度:要么是,要么不是!

      啟蒙的命題一直是中國現(xiàn)代知識分子津津樂道的話題,是否因為只有在這一話語中,知識分子的權(quán)力感才能得到滿足?可是中國現(xiàn)代知識分子反思過這樣的問題沒有,被啟蒙者為什么必須接受啟蒙?被啟蒙者能夠有自己的主體性嗎?

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇23

      昨天看了《傷逝》,有點悵然。記得大一戀愛時,高中老師說我們是涓生和子君,小資產(chǎn)階級的理想與脆弱,經(jīng)不起生活的考驗。他說子君養(yǎng)小雞當(dāng)寵物,后來還是殺掉吃肉。我那時并沒有在意他說的話。

      初中時代讀魯迅,有點反感。不過我和鄰座最喜歡《從百草園到三味書屋》的一句話:“倘若按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧來!边@是斑蝥。那時前面坐了一個很瘦的男生,眼睛大大的,腦袋也大,脊背總是彎著,而且,經(jīng)常放屁。記得我不時拍打他瘦削突出的脊背,喊他的名字,只聽得“噗”,他轉(zhuǎn)過身來。于是我們給他起名為“斑蝥”,這個綽號用了三年。那時我和一個叫明玉的女生特別好,她長得很漂亮,皮膚很白,但是汗毛比較重,于是我們叫她“monkey",后來上歷史課,學(xué)到蘇聯(lián)文學(xué)史,她靈機一動給斑蝥起了個俄國名字為“斑斯夫斑蝥斯基”。斑蝥氣了,轉(zhuǎn)過身來惡狠狠地說:“明玉就叫‘毛斯毛夫斯基毛斯毛’”!

      后來到了高中,我有一陣子特別迷魯迅,覺得他簡直就是我最崇拜的作家,那時看他的文章,覺得特別好,尤其是心理描寫,最喜歡他的《狂人日記》。當(dāng)時覺得那個狂人的心理他怎么就能描摹得那么真切呢?難道他親身經(jīng)歷過?而我,之所以覺得《狂》很好,是因為那時心里狀態(tài)很糟糕,看著魯迅的描寫,好像被人看穿了一般……

      不過,我那時仍然覺得他的文字欠佳,沒有許多文學(xué)家那樣的靈性和氣勢。后來看了他寫的`《明天》,其中阿五幫單四嫂抱孩子那一段描寫,仍是心理的,真是太準(zhǔn)確了,魯迅想必很細(xì)心敏感的,不然不會如此。

      傷逝的結(jié)構(gòu)是很別致的,沒有一點斧鑿的痕跡,就像一個人在面前細(xì)細(xì)絮絮地訴說,懺悔,還不時抹眼淚。我才發(fā)現(xiàn)魯迅的文字是極好,他本來是學(xué)理,學(xué)理的人寫文章就是這樣,不瀟灑浪漫,但是嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,說他的文鋒犀利,除了思想以外,文筆也是如手術(shù)刀一樣利落精確。你不了解這個涓生,但是從他的話語中,可以逐漸把握他的性格,他眼中的子君也很真切。仿佛他倆是你隔壁的鄰居,你見證了他們因為愛情走到一起,聽到他們的小雞和房東太太的雞們混在一起喳喳叫,看到他們的“阿隨”棲息和瘦弱地喘氣,后來被主人用黑布一蒙頭,推進(jìn)一個不很深的土炕……這一切都是變化著的,由愛情到后來不愛了。

      魯迅說愛情第一要生活,沒有生活愛情也會磨滅。他說的話我信的,于是想自己當(dāng)初是否就如子君。

      而我現(xiàn)在,讀到《傷逝》里“愛情是需要時常更新的”,才發(fā)現(xiàn)自己以前認(rèn)為只要不被破壞,就一直完好。是錯了,不進(jìn)則退,沒有永恒。

      克氏說,人們愛的時候,多是用頭腦而不是心。人的頭腦太發(fā)達(dá),進(jìn)化了心靈的真純,有時人是在用心愛,但也不再是最初的無私。人們付出愛,是為了得到愛情,人們渴望愛情,其實是在渴望被愛。那么多人感嘆找不到真愛,真愛不住在他們心中,因為他們不夠真,也沒有去愛。

      想必魯迅是很懂得愛的,才能寫出《傷逝》,逝去,即是漸漸地消失。如影隨形的愛情,慢慢游走,自私的人不要只會悲傷。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇24

      悔恨、悲哀、寂靜、空虛。

      涓生說他愛子君——我笑了——先是無知的感動,后是鄙夷的輕蔑。

      大學(xué)以前,我并未讀過魯迅先生的《傷逝》,直至現(xiàn)代文學(xué)課,我才有幸捧閱。而以下感受也只是個人的鄙陋之見,筆調(diào)也許不鋒銳,見解也許不深刻,莫怪莫怪。

      先說感動,這是被蒙蔽了的。初,我被開頭沉悼遺憾的口吻所誤導(dǎo),以為子君逝世后,涓生內(nèi)心的不舍與懷念促發(fā)他“寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自己”。他是記得自己當(dāng)初對子君的“牽腸掛肚”的,連漸進(jìn)的鞋聲也能讓他思緒翩翩。然我終究是錯了,愛情并沒有持續(xù),如涓生所說“時光過得真快,我愛子君,仗著她逃出這寂靜和空虛,已經(jīng)滿一年了”。起先,我理解它為“我愛子君已經(jīng)滿一年了”,現(xiàn)在,我更愿意理解為“距離我愛子君和她的離開已經(jīng)滿一年了”,多么令人心寒的一個“滿”字......他并不愛她,從她為他犧牲的那一刻開始,從他們?yōu)樯钏ьD開始, 從他們搬進(jìn)吉兆胡同開始。

      再說輕蔑,源于涓生對子君短暫的愛情。他們愛情的變質(zhì)從大環(huán)境來說,源于社會。拮據(jù)的生活讓讓子君日夜的操勞了起來,“管了家務(wù)便連談天的工夫也沒有,何況讀書和散步”。這是底層“庸俗”婦女的形象,在對其觀察、描述改變的過程,涓生已經(jīng)萌生不滿情緒,正在扯動那根不愛的神經(jīng)。遠(yuǎn)離羅曼蒂克的'柴米油鹽中,雪上加霜,涓生失業(yè)了,這無疑又在隱約中催化愛情死亡。

      愛情的變質(zhì)就個人來說,涓生是個卑怯之人,于生活面前,缺少責(zé)任與勇氣。

      涓生想證明自己是一個接受新思想的人,然與之矛盾的是其后的描述,當(dāng)他學(xué)習(xí)電影上的場景,單膝跪地求愛,他確是感到羞愧的,這足以證明涓生并未完全脫離“男尊女卑”的封建舊思想,一切的辯解也很無力。當(dāng)子君堅決分明地說出“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利”時,他又有說不出的狂喜,想到“中國女性便要看到輝煌的曙光的”。當(dāng)涓生“在路上時時遇到探索、譏笑、猥褻和輕蔑的眼光,不小心,便使我的全身有些瑟縮”,而他看到子君卻是大無畏的鎮(zhèn)靜坦然的緩緩前行,他便立馬提起驕傲和反抗。這是多么滑稽的一“大丈夫”形象。他于先前高彈“家庭專制”、“男女平等”,評價子君大概還沒有脫盡舊思想的束縛,也都顯得空洞和虛無,他的骨子里真有這些新思想嗎?那又為何當(dāng)女人昂首挺胸后他才決心“驕傲”呢?

      “但我的心卻跳躍著。那么一個無畏的子君也變了色,尤其使我痛心,她近來似乎也較為怯弱了”,“我真不料這樣微細(xì)的小事情,竟會給堅決的,無畏的子君以這么顯著的變化”。涓生注意著子君的所有變化,不是以一種關(guān)懷的心態(tài),而是以一種卑微的害怕的態(tài)度——子君可一直都是那么堅決沉靜的啊,子君可是他的“精神支柱”啊……他假裝對失業(yè)的狀況不以為意,以一種自以為高大的身軀俯視著子君——“其實這在我不能算是一個打擊”。涓生實則是焦躁不安的,挑剔著子君的一切,“子君的功業(yè),仿佛就完全建立在這吃飯中”,“我在這里的位置:不過是叭兒狗和油雞之間”,他已然心理極度不平衡到無聊了,拿自己與雞狗排列位置,確實可笑。

      他會突然想到子君的死——這又折射涓生的殘忍與虛偽,一旦子君死,就無須自己動手傷害她,自己也不是負(fù)心的男子,一切責(zé)任可推脫,還落得個自由。涓生于虛空中極力想解脫,終于,他鼓足勇氣告訴子君“我已經(jīng)不愛你了”,然子君走后,他又自責(zé)后悔為何不再忍耐幾天,如此忽然的告訴她真話。他又覺得該用謊話讓自己承受虛空的重任,而不是讓子君承受真實的重量!拔摇庇谔摽张c說謊之中矛盾徘徊,得知子君死訊,明白那個曾經(jīng)愛過的子君是再也不會回來了。

      涓生活著,帶著他的悔恨、悲哀、寂靜、空虛。

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇25

      《傷逝》在魯迅的小說中具有特殊的意義。他是作者第一次以青年的戀愛和婚姻為題材的作品,也是唯一的一次。小說寫的是一對被“五四”新思潮喚醒的青年人,懷著個性解放的強烈意愿,勇敢地沖出家庭結(jié)合在一起,尋覓到了應(yīng)得的愛情與幸福。然而,他們終究在現(xiàn)實中停下了腳步,導(dǎo)致了無可挽回的悲劇。

      我并不想多談涓生是否有負(fù)于子君。在現(xiàn)實的殘酷面前,人自私的本性,抑或是本能的適時爆發(fā),我是可以理解這種情況的。從涓生的個性心理描寫,我們就可以真實地感受到相愛至分手的殘酷,而血淋淋的愛情正是被那個提倡愛情必須時時更新、生長、創(chuàng)造,最后卻為了求生而離開子君的涓生親手埋葬的。 回顧涓生對待子君愛情的'過程,這里可以看出他矛盾自私的陰暗面。追求子君的時候“照見我含淚握著她的手,一條腿跪了下去......”。也難怪日后竟成了子君溫習(xí)的必修課,而涓生后來卻只當(dāng)作是淺薄可笑的電影一閃。如此純真熱烈的求愛形式,竟被涓生自已踐踏了。涓生沖動的,甚至是不負(fù)責(zé)任的浪漫熱情,只能維持到得到子君的愛時,就成了“被質(zhì)問,被考驗”的負(fù)累了。但至少面對生活的打擊,涓生還依稀意識到“只為了愛”的盲目,并想竭力“救出自己”,可也正是這種個人奮斗的思想阻止他邁出大步,于是他最終也只能在子君死后沉浸在無限的悔恨和悲哀里。

      文中描述子君的心理活動很少,我們只能從涓生的想象中來尋找她的影子,但她的形象卻是鮮明無比的。尤其是她的死對涓生全部的愛更是對比出一個永恒,“子君總不會再來的了……她的命運已經(jīng)決定她在我所給與的真實的——無愛的人間死滅了!”這種美好東西的毀滅,更激起讀者隨之而來的悲情意識,也許正是這才揭示出悲劇人物形象的實質(zhì)吧,令我不免再次為之噓唏心痛了?傊,《傷逝》中子君是個悲劇性的人物,她對愛情的盲目純真一開始就奠定了她的悲劇色彩?上啾蠕干,子君在生活面前尤為退縮,因而打擊來臨時,她只能讓生命隨著希望一同死亡。

      為什么子君和涓生在得到幸福后又那樣輕易地又失去了呢?本來現(xiàn)實就從不給夢想輕易實現(xiàn)的機會,更何況他們又把幸福想得太簡單。童話故事的結(jié)尾總是說公主和王子幸福的生活在一起,而我們也曾向往過這樣的生活。但童話畢竟是童話,它可以在愛情圓滿的時侯留給我們一個美好而模糊的未來并果斷結(jié)局。現(xiàn)實生活中我們卻不能這樣做,生活是連續(xù)的,戀愛后還有婚姻不是嗎?所以追求到愛情自由以后還需要走更堅實的路。人是群居的動物,我們根本不可能在二人世界中生活下去。還記得某部電視劇中的一句經(jīng)典臺詞:婚姻就是兩個家庭的社會關(guān)系之和。我對這句話表示贊同。子君和涓生的眼光只局限于小家庭凝固的安寧與甜蜜,全然不顧家人和朋友,更不要說去面對當(dāng)時社會的壓力了,故最終也只能是悲劇了。

      子君和涓生達(dá)到愛情的小目標(biāo)后,就失去了解放社會的大目標(biāo),既無力抵御社會經(jīng)濟(jì)的壓力,愛情也隨之失去附麗,于是斗爭之后是更加殘酷的現(xiàn)實。我說明愛情附麗于社會的問題并不是否認(rèn)愛情的純粹,也無意宣揚現(xiàn)實的恐怖,只是偌大的社會不是兩人想回避就回避得了的。我們既然身在社會中,心又如何能逃離?

      《傷逝》優(yōu)秀讀后感 篇26

      傷逝,傷的是又一股反抗力量的逝去,傷的是反抗最后走向了消逝。

      子君與涓生是一對在五四時期幸運地自由戀愛了的青年,他們曾勇敢、曾幸福,修成正果后卻又離散了。和整場運動一樣,兩個青年有滿腔熱血,卻不成熟,都未能完全對他們的生活負(fù)責(zé),都未為做好去應(yīng)對各種磨難,只是熱烈而單純地追求未知而神秘的自由,卻沒料到生活是艱難的,他們沒有爭取完全自由的能力。這樣的反抗,最終只能走向妥協(xié),走向失敗。

      子君的反抗,自然是受了轟轟烈烈的新文化運動的影響與誘惑,才有勇氣追隨了爭取自由解放的隊伍,才敢于說出“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利”這樣英勇的'話。子君是受了誘惑的,被未知的、也許美好的東西的吸引。她不知道自己究竟要的是什么,正如涓生所說:“她當(dāng)時的勇敢和無畏是因為愛”。因而婚后,子君與《倪煥之》中的金佩璋一樣,自覺地沉淪在繁瑣而無趣的日常生活上,滿足于個人小天地里的幸福,喪失了人生理想,不再追求精神世界的自由與歡愉。也許到死,子君自己也都還不知道,自己究竟要爭取什么。

      相比子君,作為領(lǐng)路人的涓生,卻讓我感到更大的失望。當(dāng)與子君同時上街散步,只有看見子君高興而自豪的走著時,才敢也抬頭挺胸起來。當(dāng)丟失了本來就不高薪的工作時,涓生不敢面對自己失業(yè)的恐懼,就將自己的這份恐懼轉(zhuǎn)嫁給子君,認(rèn)為是子君在恐懼。也許程度再深下去,就如《神經(jīng)病》中的方正英一樣,對生活的擔(dān)憂使自己神經(jīng)衰弱,卻對別人說是自己的妻子發(fā)了神經(jīng)。

      涓生是虛偽的,高調(diào)追求自由,卻在上街時縮在子君后頭;涓生是無能的,面對失業(yè)的壓力,家庭的責(zé)任,只是選擇躲在通俗圖書館里;涓生是可笑的,不讓子君打擾吃飯的他,卻計較自己吃飯介于油雞與趴兒狗之間的地位;涓生是邪惡的,在艱苦黑暗時期,竟認(rèn)為“新的希望就只在我們的分離;她應(yīng)該決然舍去”,甚至想到子君的死。

      同《玩偶之家》中的諾拉一樣,子君與涓生都是因一時沖動而做出反抗現(xiàn)實壓迫,都是不成熟的、沒有根基的,似玻璃般易碎。終有一天,只拎了件小包就出走的諾拉會回家繼續(xù)當(dāng)她的“小鳥兒”、“小松鼠”抑或走向墮落,沒有任何資本的子君和涓生,不可避免地也只能是走向離別和失敗。反抗,就這樣行走在消逝中。

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