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    《孩子,你慢慢來》讀后感

    更新時間:2022-07-20 19:01:11 讀后感 我要投稿

    《孩子,你慢慢來》讀后感

      細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《孩子,你慢慢來》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《孩子,你慢慢來》讀后感

    《孩子,你慢慢來》讀后感1

      昨天下午,治療回家,躺在床上,翻看新買的書,龍應臺《孩子你慢慢來》,天氣依舊持續(xù)悶熱,我的孩子,在一邊因為吃藥又哭又鬧。幾乎每天一次,都因為吃藥。和他姥姥戰(zhàn)斗。沒有個把小時的時間,他是絕對不會輕松的吃了那些藥物的。實際上,現(xiàn)在小孩子的藥,已經口感上好多了。都是橘子味,水果味的。一般都是沖劑。連頭孢也做成了沖劑,即便如此,我兒子還是不買賬,最怕的就是吃藥。一看你動藥瓶子就喊上了。我不吃藥,我不吃藥。想起我們那個時候,生病了,吃藥沒這么困難,那時候都是大藥片。四環(huán)素、紅霉素。弄碎一閉眼就吃進去了。

      書里記錄一個母親對孩子的愛,那么細膩,還有那些非?蓯鄣恼掌瑹o論是選景、用色還是構圖,都很唯美,而有意境。在這點上,應該學習一下,歲月需要留下的,不僅僅是當時的容貌和神態(tài),一并還應該留下場景,讓人一看,會知道他在什么地方,當時是什么情況,此外,我作為母親,卻沒有一張從別的角度照的'我和兒子的合影。真想剛生兒子的時候,好朋友說的。你怎么只顧給兒子照相。里面都沒有你。甚至,那個時候的錄像,有他姥姥。也經常是半個身子的。這些以后看來,都是會讓人感到遺憾。

      下面這個照片,是去軍博照的,當時兒子看到飛機,非常幸福,在里面跑來跑去。這樣拍下來。感覺還不錯。比呆呆直立的照片看上去有意思多了。

    《孩子,你慢慢來》讀后感2

      《孩子你慢慢來》這本書由龍應臺著。龍應臺的文筆被譽為華人有影響力的一支筆,橫眉冷對千夫指。但在這本書中,柔情的文筆,卻又展現(xiàn)出了她富有母愛的'一面。

      整本書從《初始》開始,寫出了安安上幼兒園,到飛飛出生,再到安安上小學的過程。在這段過程中,有辛酸,也有喜悅。我認為最好玩的莫過于安安與作者回家的一路上了。

      一路上,安安把流水說成了游水,把人家說成了鴨鴨,把古道說成了五道,還把西風說成了蜜蜂的事令我感到十分有趣。

      同樣好玩的大概就是安安上小學以后的放學路上了。原本只用走十五分鐘的路程,安安卻用了一個小時零十分鐘才回到家。作者出于擔心,便跟蹤了一回。

      原來,他與他的朋友們先爬上一堵矮墻,在上面走了十五分鐘后,一個伙伴到家。剩下3人跑去逗狗,又過了十五分鐘后,只剩下了兩個人。他們發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,又一動不動地蹲著觀察螞蟻。十五分鐘后,只剩下他。這時,他突然跑到一個工地里,在廢物堆中,他拿了一根木條才回家。

      這種事發(fā)生在我們身上并不少見。但以作者幽默的文筆,使人禁不住捧腹大笑、樂不可支。

      在這本《孩子你慢慢來》中,還有很多爆笑、感人的短文,這就需要你細細品味了!

    《孩子,你慢慢來》讀后感3

      這個暑假,我讀了《孩子你慢慢來》這本書,作者龍應臺讓我了解到小孩安安從嬰兒到上幼兒園時的情景。

      這本書講述了小孩安安在八個月大時,什么都不知道,看到什么奇妙的東西就會問爸爸媽媽,但不太會說話,就抱著他們的褲腿,指著那樣東西咿呀作聲,家長就會告訴他答案。看見一些小東西,只要家長不阻止,安安就會好奇地放進嘴里“品嘗”。在安安的成長過程中,他以天才能力,學會了瑞語、英語和中文,讓爸媽驚嘆不已。當他五歲時,想把二十幾只桃紅色的玫瑰編上一個蝴蝶結,可他繞來繞去,怎么也編不起來,可他還是繼續(xù)編。

      安安的童年在龍應臺筆下變得生動、活潑和美好。我們也是一樣,童年都有很多美好的記憶,對不懂的東西我們都想嘗試去做、去學,F(xiàn)在,三年級學完了,準備踏入中高段。在中高段的`學習過程中,一定不能馬虎,不會的題目一定要鉆研到底,不浪費一節(jié)課。成績如下降,一定不能氣餒,找出原因,繼續(xù)努力,要像安安那樣克服,堅持不懈地做好每一件事。

      在人生的道路上,我們要不斷地學習,不管遇到什么挫折,都要沉下心來,想辦法予以解決。

    《孩子,你慢慢來》讀后感4

      這是龍應臺“人生三書”之一,一直想看的一本書。龍應臺用作家的筆加上母親的愛,用心記錄下了兩個孩子——華安和華飛成長過程的許多精彩片段,充滿了樂趣又發(fā)人深思。

      初當父母的我們,都希望孩子凡事快人一步,沒有誰能從容地說:孩子,你慢慢來,爸爸媽媽愿意等。恰恰相反的是,我們都等不及:我們把三歲的孩子早早送進幼兒園、我們強迫孩子記憶各種詩詞歌賦,我們對孩子按我們的標準判斷對錯,等等。我們常說“己所不欲,勿施于人”,我們中的很多父母其實就是將自己做不到的事,強加到孩子身上。孩子很可憐,父母很悲哀!

      陪伴孩子的.成長是一段寶貴的經歷,看過這本書的父母,都會有相同的感覺,我家的孩子也是這樣。嚎倳诓唤浺庵薪o你驚喜,在無意的話語中給你歡笑。孩子與我們親密相處的時間很短暫,因為長大了也就與我們“漸行漸遠”。我們要學會駐足,學會給孩子時間,雖然“這很難,難極了”。

      最后,引用書中華安所寫的一句話作為結尾:你可以說“孩子你慢慢來”,可是有時候,快快地“放手”或許也是必要的。

    《孩子,你慢慢來》讀后感5

      本來,我并不知道這本書的作者—龍應臺是個什么樣的人,而當我看完了這本上《孩子你慢慢來》以后我漸漸有些了解并喜歡她了,同時我又特別羨慕華安有這么一位既是母親,又是朋友的媽媽。

      在《孩子你慢慢來》中,龍應臺有了一份偉大的職業(yè)—母親。這本書的開篇有些嚇人:在龍應臺讀書的那個年代,孩子們在學校里沒有尊嚴可言,有的因為頑皮只得頭頂一盆水被老師罰站;有的因為考試成績差,所以必須帶著“我是笨蛋”的牌子在操場跑一圈;甚至更有同學因家境貧困交不起補習費而受到老師的反復刁難與體罰…在這種冷酷的環(huán)境中艱難地生活著。于是,深受其害的龍應臺,在做了母親后,十分愛自己的孩子,以一種耐心、平等、潛移默化的方式,竭盡全力為她的孩子創(chuàng)造溫馨自由的.成長空間,把自己的兒子教育成一個“像小樹一樣正直的人”。

      我多么羨慕龍應臺的孩子。∷麄兊膵寢尶偸且云降鹊淖藨B(tài)與他們相處,而且相處的十分融洽。無論孩子有多少個無知的要求,比如說媽媽要很溫柔、要媽媽不打人不罵人、要媽媽不逼自己做不想做的事…龍應臺全做到了,她希望她的孩子順其自然慢慢來,有一個快樂的童年。

      但愿天下所有的媽媽都能和龍應臺一樣,平等對待自己的孩子,多點耐心、多點時間,讓我們慢慢來,那該有多好。這樣我們就都會有一個幸福、快樂的童年!

    《孩子,你慢慢來》讀后感6

      暑假把龍應臺的《孩子你慢慢來》看完了,躺在沙發(fā)上看著書,嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情,這樣溫柔的成長,讓我心亦變得如斯溫柔。

      孩子,你慢慢來記錄下一個母親其間經歷過的每一絲喜悅和惆悵,當有人發(fā)問“在今天這樣的世界里,我們到底要如何來帶領我們的孩子?從我們的子宮里孕育出來的孩子,曾經和我們靠得那樣近,依賴得那樣深的孩子,在我們的血脈里萌芽,在我們呼吸里成長,在我們眼前哭泣著微笑著一天一天長大的孩子,他們將來的世界究竟會是什么樣的面貌呢?”時,她說,我愿從容地等待,在孩子的身旁陪伴他靜靜地成長,孩子你慢慢來 ,慢慢來。她曾像所有的中國母親一樣,希望孩子的'作業(yè)能寫得更漂亮一些,能得“三只老鼠”(一種鼓勵),但是,淚水涌上了孩子的眼睛,他咆哮著說“你總要我得兩只老鼠三只老鼠,這么好那么好,我有時候也要得一只老鼠——我也有權利得一只老鼠,就得一只老鼠呀……”她楞在了那里。正是這樣的吧,有了孩子,和孩子一起的時候,才能學會從孩子的角度去思考去看世界,徹底顛覆成年人的自以為是。

      《孩子,你慢慢來 》所包藏的母愛,除了一個母親能用心感受到,還有任何一個愛媽媽的孩子都能挖掘。我好羨慕安德烈 和飛飛 。在這個沒有冬陽的日子讀這本暖暖 的書,整個人都暖和了,被溫情包圍許久感動。

    《孩子,你慢慢來》讀后感7

      《孩子,你慢慢來》它在給了我無限感動的同時也給了我一些啟發(fā)。

      “我在石階上坐下來,看著這個五歲的小男孩,還在很努力地打那個蝴蝶結:繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時間,讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來!边@是《孩子,你慢慢來》書中卷首的一段話,正是這段文字吸引我繼續(xù)讀完這本書。

      青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的.世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣的長大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近階段在教育孩子方面的心態(tài)就明顯有心急的嫌疑!澳憧茨惆,講了幾遍還不明白嗎”“怎么到班里這么長時間還沒有把書拿出來”等的話語經常不經過自己大腦就熟練地從口中蹦出,說完后意識不到有什么不妥卻也沒見起到什么效果,反而更讓自己心里添堵。文中的“媽媽”是個聰明、睿智、理性的母親,她在教育孩子的問題上選擇了一個非常簡便卻又符合兒童身心生長的方法——孩子你慢慢來。這個在我們的教學中不是也可以較好的運用嗎?

      班里的每個孩子都是一個獨立的個體,他們的發(fā)展水平不同,因此我們在教育時應提出不同的要求:發(fā)展水平高的學生,你有能力快點就快點,而對于水平稍低的學生,你慢點老師也等你啊!

    《孩子,你慢慢來》讀后感8

      暑假里我讀過的書中,我最喜歡《孩子你慢慢來》。這本書的作者是龍應臺,它講述了龍應臺和她的兩個兒子華安和華飛發(fā)生的故事,生動地體現(xiàn)了兒童的天真、童趣和龍應臺對兒子深深的愛。

      文中有這樣一個故事:一次,華飛、華安和他們的朋友一起在華安家的大院子里玩,他們在墻角發(fā)現(xiàn)了一只卡在墻洞里出不來的老鼠,覺得它很可憐,想要把它從墻洞里救出來,又怕把老鼠弄疼,于是叫龍應臺幫忙。龍應臺聽到要讓她與老鼠“親密接觸”,頓時渾身起雞皮疙瘩,但孩子們百般請求,好硬著頭皮,用紙包著老鼠前身把它拉出來。孩子們躲在她后面好奇地看著。突然,老鼠被拉出來了,龍應臺沒捏牢,老鼠慘叫著,飛快地從草地上竄走了,嚇得龍應臺倒在了地上,孩子們也驚訝地張大了嘴巴。龍應臺沒有因為做這件事受驚而生氣,而是覺得孩子畢竟是孩子,得慢慢來,便一笑了之。

      我小時候,也經常干一些愚蠢可笑的事,印象最深的'是:一次,我上完廁所,沖完馬桶,覺得很奇怪:馬桶可以沖掉那么多東西,那最多可以沖掉多少呢?于是把廁所里的那卷衛(wèi)生紙一股腦兒地全扯進了馬桶里,然后按下沖水按鈕。結果馬桶被堵住了,廁所里“水漫金山”。爸爸知道后,狠狠地批評了我一頓。我很委屈,想:我又不知道馬桶會被堵住!唉,為什么我的爸爸就不懂得讓我“慢慢來”呢?

      童年是天真爛漫的,希望我們的父母像龍應臺一樣,珍惜我們的童年,讓我們“慢慢來”。

    《孩子,你慢慢來》讀后感9

      我看龍應臺“孩子你慢慢來”這本書,她是從做一個媽媽的視角寫的一篇文章,如水般柔情,又如火般溫情;其中帶著女性細膩的美與善,又有令人欽佩她教育孩子的大智。

      我最欣賞她在教育孩子身上,給孩子自由的發(fā)展空間,讓孩子自主成長?粗粗闹杏羞@樣一些情愫在蕩漾——感受了一個做媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起,讓人很難說出到底因為什么而感動,而喜悅,而舒暢,可確實就是能聽到自己的笑聲不斷,輕輕帶過的那種笑。還有在讓孩子看書時,非常嚴格的選擇,而不是隨意地讓孩子看的,可見這位母親在教育孩子方面真實有智慧,讀后《孩子你慢慢來》,我對自己說:我能不能不當孩子的上帝,而做孩子的朋友?能不能做一做孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員,虔誠的陪伴孩子成長的每一步?能不能經常給孩子不經思索的`熱愛,能不能平等的和孩子一起慢慢成長,讓孩子在興趣中快樂成長?

      能不能尊重孩子合理的心理需求與個性差異,尊重孩子的愛好與選擇,尊重孩子的人格,及時捕捉孩子身上的“閃光點”并予以贊揚,讓孩子在充滿鼓勵的沃土中成長?孩子需要成長的空間。

    《孩子,你慢慢來》讀后感10

      我花了兩個下午的時間,抽空把《孩子你慢慢來》看完了。龍應臺是我很喜歡的作家,她的文字看了很多。犀利的、樸實的、豪情的、溫情的、各種各樣的情感表述,我都很喜歡。

      這本書的`篇幅不長,一個個小短篇,其實記錄的無非是母親和兒子的一些生活片段,可就是這樣真實的文字,把那份濃濃的母愛一點點滲透給了讀者。或許是做了媽媽的緣故,對于描寫親子關系的文章特別的喜歡?偰茉谶@些文字里找到共鳴,找到感動,也學到與孩子的相處之道?催@本書的過程里,心里都懷著一份感動,能感受到龍應臺對兩個兒子的涓涓母愛;對上天把兩個可愛的天使送到她身邊的感恩之心;同時看到她和華安、華飛的交流又會讓你忍俊不禁。我欣賞她處理兩個孩子之間關系的智慧,喜歡看她與華安、華飛的互動,佩服她能那么坦然的和孩子交流生理方面的話題,贊許她面對犯錯孩子所采取的態(tài)度和方式。最重要的是那份感動,那是做了母親以后自然流露出的對孩子無私的愛與付出,是每一個身為母親的女人都會有的情感,不需要誰教你,那是天性,上天賜予每一個母親的母性。

      合上書,我心里滿滿的感恩之心,濃的化不開。我希望自己能做一個智慧的母親,我珍惜和兒子相處的每一段時光,我愿意陪伴兒子慢慢成長,同時也希望把這本書分享給每一位準備做媽媽,和已經做媽媽的朋友們。

    《孩子,你慢慢來》讀后感11

      無意間,拜讀了華人作家龍應臺的文章——《孩子你慢慢來》,心里隱隱作痛,感慨頗多,簡單聊表,與大家分享。

      今天,社會好像成了一列太擁擠的地鐵,人人必須趕著往前走,否則你便會掉隊,趕不上來。每天我們都在承受著各方面無盡的壓力。

      為了讓我們的孩子更一個更穩(wěn)妥的未來,讓他們的將來在這個越來越擁擠的地鐵有一席之地,早早的我們就把孩子趕上了這個趕車的行列,幾乎沒有例外。為人父母或者為人師長者,人人都懷著愛孩子的.心高喊著不能讓孩子在起跑線上掉隊,于是乎,孩子們變成了集萬千期待于一身的無奈選手。

      孩子上幼兒園,我給孩子報了繪畫班,足球班,希望通過畫畫來提高孩子的思維活躍、美的欣賞。通過足球來提高孩子的團隊合作以及與人交往。暑假給他讀了拼音班,數(shù)學班,怕孩子上學跟不上班,打擊孩子自信心,你看,家長都是在為孩子的未來創(chuàng)造資本,希望他好。但沒有考慮到孩子,繪畫班沒有去幾次,就死活不想去了,拼音班有半個月每天下課回家都哭,早上不起床,不想去拼音班。

      不僅是我,我周圍的家長們,那個不是本著為孩子好的想法,演出著可現(xiàn)代版的”拔苗助長“。

      看過這本書,是職,孩子宛如植物,生長有個體差別,有時令之分。其實孩子到了一定的年齡,自自然而然的就會接受很多事情,我們應該謹記:教育不是賽跑,人生更不是。請多點耐心,給點時間,等待孩子的成長,教育是慢的藝術。

      教育孩子,請慢慢來。

    《孩子,你慢慢來》讀后感12

      十九歲的華安,十五歲的華飛為龍應臺改版重出這本書寫下了對母親想說的話“跋”,也是另一個生命的“序”。

      想回憶一下快樂的童年和無憂無慮的生活嗎,這本書至少可以幫你暫時忘掉人欲橫流物欲橫流的`當下,做一回三四個小時的神仙,就當坐禪打座吧!

      當我翻讀這本書時,似乎感覺它正一點一點打開我的童年記憶庫,里面的腳印深深淺淺,在深的腳印場處,還能挖出一點殘塵的信息。最有趣的是我給雞做手術。那一天放學回家(小學五年級),我看到我們家的一只雞待在大門口的臺階上發(fā)愣。我趕它,它不跑,我抓它,它也不叫喚。一摸它的雞食盹,脹鼓鼓的。我想不好了,雞中毒了!雞跑到生產隊的地里偷吃了拌了農藥的麥子。

      我對奶奶說,這只雞快不行了。奶奶說,怎么辦?我說讓我試試。我拿了一把剪刀,先把雞食盹周圍的毛拔掉,剪開雞皮,又把雞的胃剪開一個口子,把胃里面的東西清理干凈。然后用一根縫衣針線,先里后外把剪開的刀口縫好,整個過程雞沒有叫喚過。第二天這只雞又像往常一樣活蹦亂跳了。這是六十年代發(fā)生的事了!農村有一句土話叫做雞皮狗骨,說的是雞的皮破了會自己愈合,狗的骨頭斷了自己也會愈合。

    《孩子,你慢慢來》讀后感13

      作者龍應臺,這本書里作者以散文形式描述一個母親與三個孩子之間的故事,它不是對傳統(tǒng)母職的歌頌,是對愛的升華和生命本質的表達。讀完這本書我的感觸:父母的眼界和格局是培養(yǎng)孩子的起跑線,與其把財富留給孩子,不如把孩子直接打造成財富。

      父母是孩子的一面鏡子,現(xiàn)在孩子的教育是我們大人還都沒有成長,知識不等同于智慧,無法同頻就無法溝通。學習教育,任何時候都不算晚,沒有捷徑,不能速成,只有耐心和堅持。我們靜待花開,如果不開花那便是參天大樹。人生別回頭,也別猶豫,太急沒有故事,太緩沒有人生。人生最好的風景,是內心的淡定與從容,頭腦的智慧與清醒。人生最奢侈的擁有是一顆不老的童心,一個生生不息的信念,一個健康的身體,一個自由的心態(tài),一份喜歡的工作,一個安穩(wěn)的睡眠,還有一切享受生活的美好心情。只有心智成熟的人才配擁有幸福生活,走到哪里哪里都是幸福。你終將明白,孩子給我們帶來最大的`歡樂不是成績,而是陪伴。不是你上輩子造了什么孽,才會輔導他學習,而是你們修了幾輩子的緣,才會有今生的相遇。

      珍惜吧,趁他翅膀還沒硬,還躲在我們懷抱,趁他還沒有長大,你還沒有老。趁他現(xiàn)在還跟我們在一起。說到底都別再羨慕別人家有什么樣的兒子或女兒,不必太過強求,有心教育、陪伴成長,自己的孩子都是最好的,共勉!

    《孩子,你慢慢來》讀后感14

      第一眼見到《孩子你慢慢來》時,就買下了這本書。毫不猶豫的原因是,我曾見到老師的桌子上放著這本書,我很好奇,是什么故事讓老師都會去看一看。讀完這本書后,才發(fā)現(xiàn)是“母愛”和“親情”。

      這本書的作者龍應臺我并不熟知,但看了這本書后,我可以很肯定,這是只有真正懂得愛的作家才寫得出的書,記載了龍應臺的兩個兒子華安以及華飛成長時的一切、全部,雖然并沒有一絲一毫都寫出來,但是散文中的情感卻足以表達了一切。

      華安比華飛大四歲,他們互相笑稱對方“葛格”和“底笛”,這讓我呢感受到了他們不可切割的手足情誼,從一開始的華安對華飛的“敵對”,到后來兩兄弟的打打鬧鬧,之中有一條無形但圣潔的紐帶拴住了他們之間的血緣。有時不經意的打鬧,完全漏出一種特別的氣息。

      還有他們的母親——龍應臺。龍應臺在這本書里扮起了嚴母、慈母的形象。她對兒子的期望很高,對德國的.教育方式大驚小怪,在一方面比較嚴格,在另一方面又是另一回事了。我真希望全天下的母親都能像她一樣,牽著孩子慢慢來,該放手的時候就放手。

      雖然華安和華飛一開始并不友好,但隨著時光飛瀉卻像蜜糖一樣甜蜜、黏黏的。我和姐姐也是如此哦。一次我去姐姐家玩,不知怎么的,姐姐對我開始冷淡起來,我一時氣憤也不去理她,但是過了一會兒,我們又和好如初了,又相互依靠在一起玩耍了。其實啊,親情就是這么easy呢!

      讀完這本書,我想說:珍惜眼前的時光和愛!

    《孩子,你慢慢來》讀后感15

      初次讀這本書已記不得是什么時間,只記得當時讀挺激動的,一直給安安的媽媽點贊,現(xiàn)在再次捧起這本書,與女兒一起看感覺真的不錯,一邊讀女兒一邊問題不斷,我也耐心的回答他提出的每一個問題。就好像又回到了女兒0——3歲的那段時間,想想當時自己在教育孩子這塊兒做得挺好的,可是跟安安的媽媽比起來,覺得遠遠不夠。比如簡單的'系鞋帶,很多時候都是代勞的。比如說讓孩子跟著去看婦科檢查,在我這里也是行不通的。

      再比如讀《水滸傳》……那些事情做媽媽的都經歷過,試問能像安安媽媽處理得那么得體,有用筆記錄下來與大家分享的能有多少人。寫到這兒,我又想起了感動中國的同桌媽媽陶艷波,一陪就是十六年如果沒有足夠的勇氣和耐心,怎能夠做到!

      孩子你慢慢來,也就是無論學習還是生活中細節(jié),請允許孩子犯錯,并給予足夠的時間來改正。當然,家長也應該及時給予正確的引導,這樣孩子才會不斷的磨練中,越來越聰明,越來越能干。要達到這一點,媽媽嗎就需要足夠的耐心,也要有冒險精神。

      謝謝寧老師推薦的這本書,順祝家長和孩子們家長及老師們節(jié)日快樂!

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