《做最好的老師》讀后感
更新時間:2022-09-01 09:31:18 讀后感 我要投稿
《做最好的老師》讀后感
品味完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《做最好的老師》讀后感,希望能夠幫助到大家。
由于時間的原因,我匆匆讀完李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書,雖然是粗淺閱讀,但從字里行間中,我感受到了李鎮(zhèn)西老師的與眾不同,書中有許多發(fā)生在李老師身上的教育案例,從他自己的身邊的故事講起,實實在在,每一章節(jié)都讓我感動。其中有三章給我的印象最深,下面我談一談自己的感受。
第一章《愛是永恒的教育理念》,愛心是好老師的基本條件。教育首先是充滿感情的教育,但這種感情,是朋友般平等而真誠的感情,愛學(xué)生,說起來容易做起來卻很“難”。我們很多老師都是愛孩子的,但是為什么有些孩子的不喜歡你呢?我覺得要有一顆愛孩子的心,首先就應(yīng)該要有一顆與孩子一樣的“童心”,這句話給了我很大的啟示,也許只有童心才能滋潤童心。當(dāng)我們擁有一顆童心時,我們就更容易的去理解幼兒,當(dāng)我們有了童心和愛心之后,自然我們就會很容易的走進孩子的心靈世界,和他們一塊來分享快樂與煩惱,他們就會視你為他們的知心朋友,對你的愛自然也就會流露出來,因為孩子是最單純、最可愛的,他們也是最容易感動的。老師的一個關(guān)切的眼神和一個微笑都能給幼兒莫大的動力,讓他感受到老師是關(guān)心他的,讓每個孩子都感受到溫暖,作為老師,我們更要注意觀察去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,肯定他們,賞識他們,相信每一個孩子都是是優(yōu)秀的,相信他能做的更好。李老師說得對,因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才會和孩子們心貼心;因為有愛,才有崇高的靈魂和蓬勃的朝氣。
第二章《提高教師的素養(yǎng)》,要做有思想的教師,要有奉獻之心、理解之心、平等之心、責(zé)任之心。要從做學(xué)生的“靈魂工程師”到“向?qū)W生學(xué)習(xí)”。我們承認(rèn)教師不是完人,要意識到自己的不足,要和孩子們共同成長這就是民主的教育,就是教師在向?qū)W生學(xué)習(xí)的過程中教育學(xué)生。
第四章《走出教育的誤區(qū)》,李老師在書中寫道:真正的教育者,不是沒有失誤,而是在失誤中不斷的進行反思,在反思中進步;所謂反思就是當(dāng)你做完一件事情以后進行總結(jié)歸納,想一想你哪一些地方是做的好的,而哪一些做的是不好的,然后把它記下來,以后碰到類似的情況你就有經(jīng)驗了。做的好的地方發(fā)揚下去,做的不好的地方改正。把教育失誤變成教育財富,前提是我們要誠實的對待我們自己的事業(yè),嚴(yán)肅地對待自己每一天的工作,唯有這種真誠和嚴(yán)肅,才能讓我們坦誠的面對自己的失誤,要勇于剖析自己,因為這樣會讓我們更加成熟。
“沒有最好,只有更好”讓我們從現(xiàn)在開始,樹立人生和事業(yè)的標(biāo)桿,做最好的自己。
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