小學(xué)生四年級的讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生四年級的讀后感1

　　在寒假中，我讀了弟子規(guī)之黃香溫席的小故事，心潮就像大海中的海浪一樣，無法平靜下來。

　　黃香九歲時(shí)，母親就去世了，只能和父親二人相依為命。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的`體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。

　　讀了這則小故事后，我想我應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí)。日常里應(yīng)該給父母洗洗腳，敲敲背，沏沏茶……讓父母覺得自己的孩子長大了，懂得孝敬自己了。而我也應(yīng)該好好的反省一下自己不能再對爸爸媽媽大呼小叫了，應(yīng)該換一下，我來孝順?biāo)麄�，都說女兒是父母的貼心小棉襖，可我一次也沒有盡過自己的職責(zé)，帶給他們溫暖，反而盡添亂，仔細(xì)地想一想，真不應(yīng)該啊!

　　同學(xué)們，為了全家人，一起努力、奮斗吧!

小學(xué)生四年級的讀后感2

　　一天，我看了一本《父與子》，是德國幽默大師埃·奧卜勞恩創(chuàng)作的連環(huán)漫畫，他從1903年到1937年創(chuàng)作了近200幅作品，卜勞恩的藝術(shù)生涯雖然短暫，但成就卓越，人們稱他為世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。

　　內(nèi)容講得是一位善良、正直、寬容的父親和淘氣、幽默、搞笑的兒子。我最喜歡的一組漫畫是：兒子的學(xué)校剛剛放暑假，父親想給兒子一個(gè)很大的驚喜，就在兒子熟睡的過程中，把兒子和他的床搬到汽車的后備箱，而且還提醒周圍的人別出聲，不要打擾了兒子睡覺，從這一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出父親對兒子的關(guān)心和愛。

　　父親開動(dòng)了車，走啊走啊，終于來到了一個(gè)花香鳥語的`的地方，他把兒子的床放在草地上等兒子醒來，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，兒子醒來了，他發(fā)現(xiàn)自己在草地上，在他的周圍是小兔、小雞、牛、羊等小動(dòng)物，這些小動(dòng)物還不時(shí)地望著他，兒子一臉的疑問，但最終還是明白了一切，兒子的心里是多么的感激父親啊!

　　我讀了《父與子》深受感動(dòng)，那位父親一次次教育兒子，讓兒子一次次學(xué)習(xí)做人的道理，同時(shí)也告訴我們父愛的重要性。也讓我體會(huì)到父親的嚴(yán)格教育也正是對我深深地愛。

小學(xué)生四年級的讀后感3

　　馬媽媽認(rèn)為小馬已經(jīng)是個(gè)大孩子，應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事，就叫他去送糧食。小馬送糧食要過一條小河，小馬不知道河水的深淺，就問在河邊吃草的牛伯伯，牛伯伯告訴他：“河水一點(diǎn)都不深”。小馬正準(zhǔn)備過河，樹上的小松鼠大聲喊：“小馬，千萬別過河，河水可深了!”小馬一聽沒了主意，只好回家找媽媽，媽媽語重心長地對小馬說：“那你自己有沒有試過呢?別人的經(jīng)驗(yàn)不一定就適合你呀!”小馬聽了媽媽的話，他又來到小河邊，他試著邁出了第一步，接著第二步……原來河水才到小馬的`膝蓋呀!小馬順利地過了河。

　　看完這個(gè)故事，我覺得馬媽媽說的很有道理，我們做事的時(shí)候要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能光聽別人的，因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和意見不一定適用與你，只有你親自嘗試了才會(huì)知道其中的道理。

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