誰動了我的奶酪讀后感

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的誰動了我的奶酪讀后感，希望對大家有所幫助。

　　這是一本通過寓言故事來講道理的書。

　　芝加哥同學聚會上，大家談到“改變”，邁克爾便講了一個“找奶酪”的故事。故事本身是很童話色彩的：

　　嗅嗅、匆匆是兩只老鼠，哼哼、唧唧是兩個小矮人，他們分成兩組一起找奶酪。有一天，他們在奶酪C站找到了大量的美味奶酪。

　　嗅嗅、匆匆保持著每天帶著運動鞋的習慣，當奶酪被吃完時，他們立刻出發(fā)前往尋找新的奶酪；

　　哼哼和唧唧兩個人則是沉溺在奶酪的世界里，發(fā)現(xiàn)被吃完后，不愿意相信事實，認為是有人拿走了他們的奶酪。哼哼一直抱怨，不愿意出去再去尋找新的奶酪；唧唧在抱怨后，決定重新上路尋找奶酪。

　　相信大家都能看出來，嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧象征四類人：

　　嗅嗅：擁有預見變化能力的人。

　　匆匆：行動力強的人。

　　哼哼：無法接受變化，并且不斷抱怨的人。

　　唧唧：能夠及時調(diào)整，適應變化的人。

　　這是唧唧在尋找奶酪的過程中的領悟和指引：

　　我們拒絕改變，是因為我們害怕改變。

　　當人們學會自嘲，能夠嘲笑自己的愚蠢和所做的錯事時，他就在開始改變了。改變自己的最快捷的方式，就是坦然嘲笑自己的愚笨。

　　不畏懼改變，勇往直前。

　　變化總是在發(fā)生：他們總是不斷地拿走你的奶酪

　　預見變化：隨時做好奶酪被拿走的準備。

　　追蹤變化：經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它們什么時候開始變質(zhì)。

　　盡快適應變化：越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪。

　　改變：隨著奶酪的變化而變化

　　享受改變：嘗試冒險，去享受新奶酪的美味

　　做好迅速變化的準備，不斷地去享受變化：記住它們?nèi)詴�不斷地拿走你的奶酪�?/p>

　　昔日同學們聽后，都在想：自己在工作、家庭、生活中是哪一類人呢？是能夠預見細微變化的嗅嗅，還是行動力強大的匆匆？或者是不愿意改變的哼哼，還是一開始無法接受變化，接著受生活所迫被動改變的唧唧？

　　因為同學們大多從商，接著他們自然地聯(lián)想到了公司。一家希望能夠緊隨時代變化的公司，都希望每一個成員都能夠敏銳的察覺變化，及時行動來適應變化。做嗅嗅、匆匆，哪怕唧唧也好。

　　生活中也一樣。我們是愿意盡早的習慣人工智能取代簡單勞動力，大數(shù)據(jù)時代提供的數(shù)據(jù)方便，成為時代的弄潮兒，還是依然蝸居在自己的舒適區(qū)里面呢？要知道，如今這個時代，不進則退，別丟了工作再后悔莫及。

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