《金銀島》讀后感
更新時(shí)間：2022-11-16 14:28:21 讀后感 我要投稿
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《金銀島》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《金銀島》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《金銀島》讀后感1
最近我隨著世界著名的小說——《金銀島》進(jìn)行了一次尋寶冒險(xiǎn)。它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的作品。
書中講述了讓人驚心動(dòng)魄的故事。主人公吉姆在他父親開的旅店工作。他偶然遇到了比爾船長(zhǎng)，并偶然從他那得到一張藏寶圖。吉姆把這件事告訴了利夫西大夫和鄉(xiāng)紳，準(zhǔn)備出發(fā)尋寶。在他們雇來的水手中，令他們沒想到的是，水手們大部分都在密謀反叛計(jì)劃。于是，他們開展了一次殊死拼搏的斗爭(zhēng)。最后，吉姆和大夫等人把海盜首領(lǐng)西爾弗與海盜們都打敗了。
吉姆十分勇敢，他敢與海盜們面對(duì)，把一個(gè)水手打敗，告訴大夫海盜們的計(jì)劃等，無不體現(xiàn)出吉姆的勇敢。吉姆也很誠(chéng)實(shí)，他與海盜說好不逃走，在大夫讓他逃走時(shí)，他留了下來。
在這本書中，我最討厭的.就是西爾弗了。西爾弗是一個(gè)十足的兩面派，正面一套背面一套。他在剛上船時(shí)，以嗅嗅海風(fēng)為借口，成為船上的廚子。他用花言巧語騙了許多人和他一起謀反。在危險(xiǎn)時(shí)刻，他用眼睛去瞪別人，用惡毒的語言去咒罵別人。一旦危險(xiǎn)過去，他就又變得和藹。
《金銀島》體現(xiàn)了善良與邪惡之間的對(duì)抗，故事警告我們不能自私，那是我們身上的貪婪的念頭引起的，我們應(yīng)該向吉姆學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢的人。
《金銀島》讀后感2
讀完《金銀島》后，我感觸很深。這本書題材新穎、別致，人物形象鮮明、生動(dòng)，里面離奇的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我。
我非常喜歡《金銀島》這本書，它以小主人公吉姆的敘述展開，講述了一個(gè)有關(guān)海盜與寶藏的冒險(xiǎn)故事，書中形象地刻畫了可愛的吉姆和狡猾狠毒的西爾弗等人。我尤其佩服書中那個(gè)個(gè)年紀(jì)很小，卻有膽有識(shí)的吉姆。在探險(xiǎn)之路中，吉姆開始只是一個(gè)船艙里的.服務(wù)員，但他卻勇于與敵人搏斗，后來更是從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然有時(shí)很沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識(shí)，足以令我佩服不已。憑著勇氣與膽識(shí)，他由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成了一位奪回大船的大英雄。
讀完這本書，我明白了：如果我們想要去探險(xiǎn)或做好一件事不僅要有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能把一件事或探險(xiǎn)最終完成。做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要沉著鎮(zhèn)定，努力思考解決問題的辦法，這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。
《金銀島》讀后感3
本故事敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊(duì)，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào)，并且把它開到隱蔽的.地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事，很好看啊!
《金銀島》讀后感4
最近，我看了一本探險(xiǎn)故事書，它是由美國(guó)的羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》。
吉姆·霍金斯雖然還是個(gè)少年，但卻十分勇敢。(lz13)他從一個(gè)叫比爾的人身上，拿到一份神秘的藏寶圖，并和大家一齊乘船去那個(gè)地方取寶物。他只是一個(gè)很普通的船艙服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，之后卻居然從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。由一個(gè)小男孩變成一位奪回大船的英雄，船上的人都很感激、佩服他，何況是我呢？當(dāng)然，我既然有佩服的人，肯定就有憤恨的人，一些以希爾弗為首的人，在他們的`身上體現(xiàn)出的都是虛偽、邪惡的，他們?yōu)榱俗晕叶鴼⑺绖e人的性命，他們沒有為自我所做的事情感到愧疚，而是更猖狂。越想到金錢就越殘忍，僅剩下殺人的念頭，想一個(gè)接一個(gè)地把人喉管割破。這讓我的腦子里全部浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑、拿著水手短刀瘋狂地殺了很多人，只是為了自我的利益而喪失人性。
這本書告訴咱們：人世間最珍重的不是金銀財(cái)寶，而是愛和正義感。
《金銀島》讀后感5
《金銀島》這本書是由英國(guó)著名小說家；詩人；英國(guó)新浪漫主義文學(xué)代表作家之一的史蒂文森寫的。他還寫了許多關(guān)于海盜和冒險(xiǎn)有關(guān)的小說，還有多部游記。他的這些作品還有《化身博士》《內(nèi)河航程》等。金銀島不僅是尋寶內(nèi)小說，這本書還是新浪漫主義文學(xué)的典范。
我讀完這本書后，第一感覺就是書中的情節(jié)栩栩如生的'出現(xiàn)在了我的眼前，仿佛身臨其境一樣。令我感受最深的是第二十三~二十五章，因?yàn)檫@三章說出了主人公雖然是個(gè)孩子，但是以自己的身上僅有的東西與兩名海盜戰(zhàn)斗，并把大船給奪了回來，這里我最佩服的是這個(gè)主人公的勇氣因?yàn)樗�是個(gè)未成年的孩子，卻打敗了兩個(gè)大人，而且他雖然很緊張，但是他還是沉著冷靜的對(duì)待。
這本書讓我知道了要有勇氣，做事要沉著冷靜和要有冒險(xiǎn)精神。在學(xué)習(xí)上我們要兢兢業(yè)業(yè)、努力刻搏，不怕困難的阻難，用好奇心發(fā)現(xiàn)問題，用智慧去解決問題，勇敢的去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己。告訴自己不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……相信自己就一定會(huì)成功！
《金銀島》讀后感6
最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說，這本小說讓我回味無窮。
的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩，他的在邊經(jīng)營(yíng)著一小酒館。一天，酒館里來了一位名叫比爾的船長(zhǎng)，之后不久他因?yàn)轱嬀七^量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上與海盜們進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗，終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒有吉姆的聰明才智、果斷，如果將吉姆換成我的話，那么肯定會(huì)讓海盜得逞的。在這本書中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因?yàn)樗麨榱松�，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。當(dāng)然在最后他還是沒有自己的心的'，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位形成了鮮明的對(duì)比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭(zhēng)。西爾弗他沒有改變自己的本性，還是奪走了金幣。
看完這本書，我的心久久不能平靜，整個(gè)歷險(xiǎn)過程險(xiǎn)象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他！
最后這本書告訴了我一個(gè)道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財(cái)寶，而是和愛心！
《金銀島》讀后感7
《金銀島》是英國(guó)作家史蒂文生著作的，這本書題材新穎、情景曲折、人物形象生動(dòng)鮮明，塑造了主人公——吉姆絢麗多彩的成長(zhǎng)過程和西爾弗這個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的`人物形象。
《金銀島》寫的是離奇精彩的海上冒險(xiǎn)故事，由弗林特海盜船長(zhǎng)入住本葆將軍酒店而拉開序幕，這本葆將軍酒店的小主人正是吉姆，弗林特海盜船長(zhǎng)死后，吉姆在他身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為了得到這一批價(jià)值70萬鎊的寶藏，吉姆與李大夫等揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去尋找寶藏，不料海盜卻混入了他們的船中，尋寶者與海盜展開了一場(chǎng)生死搏斗。吉姆靠著自己的英勇機(jī)智，終于得到寶藏，滿載而歸。
讀了這本書，我的感想是：無論前程多么危險(xiǎn)，有多少困難，都不要退縮，只要勇敢、機(jī)智、冷靜地面對(duì)事實(shí)，隨機(jī)應(yīng)變，就可以突破一切困難，戰(zhàn)勝一切敵人，取得最后的成功。
《金銀島》這本書深受人們喜愛，希望大家也找來讀一讀!
《金銀島》讀后感8
前不久，我讀了一本書，叫《金銀島》。這本書的大概內(nèi)容是這樣的:書中有一個(gè)叫吉姆的少年，偶然從老海盜比爾那里發(fā)現(xiàn)了一份十分神秘的藏寶地圖。于是，鄉(xiāng)紳特里勞尼買了一艘帆船，帶上吉姆和大夫李沃西等人,于是，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗展開了。最終正義戰(zhàn)勝了邪惡，吉姆他們帶著寶藏而歸。
我喜歡里面這樣的`一段話:我縱身一跳，抓住了后桅支索，雙手交替著迅速往上爬，直到坐在桅桿的橫梁上，然后，我又迅速對(duì)漢茲說:“咱們講和吧!我剛剛跟你開個(gè)玩笑�！边@時(shí)，有幾只海鷗飛過來了，使我吃了一驚，這時(shí)的漢茲只離我有兩米遠(yuǎn)，我急忙把支索解開，漢字掉進(jìn)了海里。
這段話讓我感受到了吉姆的機(jī)智、勇敢，遇到了壞人不害怕，敢于和壞人對(duì)抗，不能自己太相信壞人的話，否則吃虧的還是自己。
《金銀島》讀后感9
《金銀島》大家一定都讀過吧，今天就由我來與大家分享讀《金銀島》的感受吧!
故事的主人吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母是在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為“本鮑上將”。有一一，旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。
小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智勇敢的一面。比如在蘋果桶時(shí)偷聽到海盜的`奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“西斯潘尼奧拉號(hào)”是，并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí)，被海盜捉住一。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和利費(fèi)西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗了海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。如果我們想探險(xiǎn)，除了有勇氣和膽量，還要有智慧的方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。
《金銀島》讀后感10
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的`事情了。
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
《金銀島》讀后感11
金銀島上真的會(huì)有財(cái)寶嗎？懷著這樣的.好奇心，我翻開了《金銀島》這部小說。
主人公是個(gè)十歲大的男孩，只比我大兩歲，但他卻比我有勇氣有智慧多了。
吉姆在無意間得到了一張藏寶圖，很快他就和一位醫(yī)生、一位鄉(xiāng)紳，還有一群水手駕著船去金銀島上尋寶了。
一路上，他們?cè)庥隽孙L(fēng)暴和疾病，但更可怕的是西爾弗煽動(dòng)水手們叛亂，他們想殺掉吉姆和其他人。面對(duì)危險(xiǎn)，吉姆一點(diǎn)也沒畏懼，而是幫助醫(yī)生和鄉(xiāng)紳對(duì)抗西爾弗。有好幾次他單獨(dú)行動(dòng)，處境很危險(xiǎn)，但他們都想辦法讓自己脫離險(xiǎn)境。有一次，他竟然靠個(gè)人力量，駕著從未駕駛過的大船回到朋友身邊，真是讓我佩服的五體投地。
從吉姆身上，我學(xué)到了什么是勇敢。我也要像吉姆一樣，做個(gè)勇敢的少年，不怕困難，勇于拼搏。并且，我也要和生活中出現(xiàn)的壞人、壞事作斗爭(zhēng)，做個(gè)維護(hù)正義的小勇士。
《金銀島》讀后感12
“天啊！西爾弗簡(jiǎn)直太壞了！”正在廚房做飯的媽媽聽見了我的大叫，連連問我怎么啦。
嘿嘿，沒什么了！其實(shí)，我正在讀《金銀島》呢，剛才所說的西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng)，還有6名水手一起登上了開往金銀島的'“伊斯班裊號(hào)”。在將要到達(dá)金銀島時(shí)，小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是，海盜們就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，憑著船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生沉著冷靜，吉姆機(jī)智聰明，平反了叛亂，最終得到了弗林特埋在金銀島上的價(jià)值70萬英鎊的寶藏。
讀完這篇文章后，我心中一直有幾個(gè)疑問，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢？為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢？
我曾經(jīng)聽到過下面這樣一個(gè)小故事：
一個(gè)城市里的大樓里著了火，里面有許多中外的旅客。其中有幾個(gè)日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著消防隊(duì)員來救他們，而恰恰相反，有些人一時(shí)頭腦混亂，紛紛向樓下跳去，結(jié)果不是摔死就是摔傷，而那些日本人卻安然無恙。
現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道我為什么大叫了吧！通過這個(gè)例子，我們應(yīng)該知道，在危難關(guān)頭，應(yīng)該保持頭腦清醒，千萬不能慌張。
《金銀島》讀后感13
金銀島講述了一個(gè)海盜尋寶的冒險(xiǎn)故事。少年吉姆是一個(gè)旅店的小主人，他很善良、活潑，并充滿了好奇心。有一天，一個(gè)自稱為自己是老船長(zhǎng)的'古怪客人住進(jìn)了旅店，先是老船長(zhǎng)的朋友出現(xiàn)，接著是老船長(zhǎng)中風(fēng)而死，然后是一群海盜出現(xiàn)。吉姆在檢查老船長(zhǎng)的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。吉姆把這件事告訴了別人，并決定出海尋寶。由于相信他人，結(jié)果招來了一群海盜……最后，他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的滿載而歸回到了家鄉(xiāng)。
雖然我沒有親身去到那兒冒險(xiǎn)，但是在我的腦海中，總能想象出吉姆是顯得那么的高尚、善良、勇敢，他總是能制服海盜，取得勝利，他是多么勇敢!
我有佩服的人也有憤恨的人，在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、邪惡的。
我很佩服吉姆，因?yàn)樗麄兩砩暇哂兄x的精神。
《金銀島》讀后感14
暑假里，我和孩子一起讀了一本有趣的故事書——《金銀島》。
有一個(gè)叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財(cái)富的荒島藏寶圖，這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財(cái)富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆寶藏，吉姆在無意中聽到了海盜們的對(duì)話，他配合特勞維尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝海盜，找到寶藏的故事。
通過和孩子一起讀這本書 ，讓孩子知道了什么是 善，什么是 惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，也讓孩子明白了一個(gè)道理，當(dāng)一個(gè)人身處逆境和危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)會(huì)如何去生存和保護(hù)自己�，F(xiàn)在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過著衣來伸手，飯來張口的`生活，有的小寶貝三，四年級(jí)了，連紅領(lǐng)巾都不會(huì)系，自己的書包不會(huì)整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過的是什么樣的生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們，希望你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的不單單是書本上的知識(shí)。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會(huì)是將來又一個(gè)——馬云，楊綿綿。
《金銀島》讀后感15
高爾基以往說過：書籍是人類提高的階梯。今日，我讀了英國(guó)著名作家斯蒂文森的《金銀島》。
書中描述的是一個(gè)名叫吉姆的孩子，從老海盜比爾的遺物中偶然發(fā)現(xiàn)一張藏寶圖。在鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的幫忙下，踏上了尋寶的路程。旅途中，他們發(fā)現(xiàn)船上有裝成水手的海盜，于是船上的.人們展開了一場(chǎng)惡斗。
在吉姆逃跑后，他駕駛著小船靠近了大船，并且把船上的海盜全部打敗了！我的老天爺呀！一個(gè)八九歲的孩子竟然能打敗五六個(gè)海盜！你沒有聽錯(cuò)，這就是事實(shí)。
正義的一方以7個(gè)人的本事打敗了對(duì)方的19個(gè)人。這還是一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例呢。
這個(gè)故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物形象鮮明生動(dòng)，充滿主人公的機(jī)智勇敢，風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使這本書從始到終籠罩著一層神秘的色彩。
同學(xué)們，讓我們一齊在書籍中成長(zhǎng)吧！
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