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    童話故事讀后感

    更新時(shí)間:2022-12-28 15:13:17 讀后感 我要投稿

    童話故事讀后感15篇

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的童話故事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    童話故事讀后感15篇

    童話故事讀后感1

      放假期間,我讀了《童話故事》這本書(shū),我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)闀?shū)里的主人公有的活潑可愛(ài),有的愛(ài)動(dòng)腦筋,但又很愚蠢,還有的……

      這本書(shū)里有一個(gè)《猴子過(guò)河》的故事,主要講的是:兩只小猴子想要去摘桃子,無(wú)法過(guò)河對(duì)岸,于是它們就找來(lái)了一艘船,它們到了河中央,突然下起了傾盆大雨,水都流到船里了,這時(shí)小精靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,就說(shuō)“船底鑿個(gè)窟窿,就可以讓水流出去了”。兩只小猴子趕緊拿來(lái)工具打個(gè)窟窿,窟窿打完了,可是水沒(méi)有出來(lái),而且還有更多的'水流到了船里,船就要翻了,好在船已經(jīng)接近了岸邊,他們連滾帶爬的跳上了岸。

      船底鑿窟窿,既表現(xiàn)了猴子愛(ài)動(dòng)腦筋但又愚蠢的性格。我十分喜歡。

    童話故事讀后感2

      如果你不打算愛(ài)與被愛(ài),那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。

      今年暑假,我與小瓷兔子——愛(ài)德華·圖雷恩一起去體驗(yàn)了那關(guān)于愛(ài)與被愛(ài)的奇妙之旅,明白了“如果也不愛(ài)并對(duì)愛(ài)毫不關(guān)心,長(zhǎng)得美麗有什么用呢?”這個(gè)使我受益匪淺的大道理。從前,在埃及街旁的一座房子里,住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷質(zhì)小兔子。那兔子很是自鳴得意,而且理由充足,他被一個(gè)叫阿比林的小女孩所擁有并愛(ài)著,可是有一天,他被丟進(jìn)了大海,此后愛(ài)德華又被漁民夫婦、布爾、布賴斯和薩拉愛(ài)過(guò),并且,他在這次旅行中懂得了愛(ài)與被愛(ài)的深意。

      經(jīng)過(guò)和愛(ài)德華的旅行我豁然開(kāi)朗。心想:是啊,如果你不知道要愛(ài)別人或被別人愛(ài)的.滋味,長(zhǎng)得再漂亮,在美麗,都是沒(méi)用的,因?yàn)槟悴粫?huì)感到幸福、快樂(lè)。想想,有的時(shí)候媽媽批評(píng)我時(shí)我便會(huì)有“媽媽一定是不愛(ài)我了,我也別再愛(ài)她了。”這樣痛苦、傷心的想法。讀完這本書(shū),我感到十分慚愧。如果同學(xué)們讀了會(huì)真正懂得“愛(ài)”這個(gè)字以及會(huì)感動(dòng)別人給予自己的愛(ài)和會(huì)用真心去愛(ài)別人。如果大人讀了會(huì)重新詮釋“愛(ài)”含義,在灰暗的人生途中重新學(xué)會(huì)“愛(ài),拾起等待“愛(ài)”的信心。

      “人有愛(ài)的權(quán)利嗎?問(wèn)問(wèn)流淌的河水,問(wèn)問(wèn)逃逸的空氣,嗡嗡飛的小蟲(chóng)和黑夜的火焰吧!本S克多·雨果說(shuō),F(xiàn)在我們還可以問(wèn)問(wèn)作者迪卡米洛,問(wèn)問(wèn)愛(ài)德華。

    童話故事讀后感3

      我讀了《手捧空花盆的孩子》這篇文章,書(shū)中講了有一位國(guó)王年紀(jì)大了,他想找一個(gè)繼承人,于是,他把全國(guó)的孩子都叫來(lái),給他們每人發(fā)一;ǚN子,看誰(shuí)能培育出最美麗的`花。一個(gè)叫雄日的孩子十分用心的培育花種,可是種子一直不會(huì)發(fā)芽。

      國(guó)王看花的日子到了,其他小朋友都捧著一盆盆美麗的花,可國(guó)王臉上沒(méi)有一絲高興的表情。突然,國(guó)王看見(jiàn)了熊日捧著的空花盆,國(guó)王說(shuō):“你就是我的繼承人。”原來(lái),國(guó)王發(fā)的花種都是煮過(guò)地,是不可能發(fā)芽的。

      讀完這篇文章,我懂得了,做人要誠(chéng)實(shí)勇敢。

    童話故事讀后感4

      《格林童話》中的《丑小鴨》是我最愛(ài)的一篇童話。講述的是一只外貌丑陋的小鴨,不畏嘲諷、排擠、嫌棄,始終不屈地奮斗,終于變成了一只漂亮高貴的天鵝。

      《丑小鴨》 是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折,最終變成白天鵝的故事。故事的核心是:面對(duì)生活的種種不公平,作為弱者和小人物,只要能堅(jiān)持理想,努力奮斗,一樣能得到幸福和快樂(lè);以及身處逆境,只要我們頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持信念,成功和幸福就一定會(huì)來(lái)到。我們?nèi)祟悶槭裁床灰虺笮▲喴粯幽兀渴且驗(yàn)槲覀內(nèi)祟愊矚g貪圖便宜,才讓人類永遠(yuǎn)改不了一個(gè)習(xí)慣。拿丑小鴨和自己對(duì)比,我才感到自己是多么的渺小。有一次,我在家里做練習(xí)題,被一道數(shù)學(xué)題難倒了,開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋,把它做出來(lái),心想:我就不信斗不過(guò)你?墒窃郊本驮阶霾怀鰜(lái),最后越做越煩了,干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。也是一樣的`,丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝,這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想,如果連它自己也放棄了自己,它最終也會(huì)變成一只天鵝,只是那樣的變化對(duì)它來(lái)說(shuō),已經(jīng)毫無(wú)意義了。

      人只要有了夢(mèng)想,再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,不管多么困難,都能夠成功,不過(guò)成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn),很漫長(zhǎng),只有有毅力的人才能夠走過(guò)去。為了自己,為了將來(lái),請(qǐng)相信自己,相信一句平凡的話:一個(gè)人的長(zhǎng)相無(wú)論多丑,也不要嘲笑別人;如果你就是那個(gè)丑陋的人,就更應(yīng)該奮發(fā)向。

    童話故事讀后感5

      暑假里,我讀了安徒生的一篇童話故事——《丑小鴨》,故事講的是:在一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場(chǎng)里有一只小鴨子,它長(zhǎng)得非常丑,兄弟姐妹們都欺負(fù)它,后來(lái)連它的媽媽都嫌棄它了,可憐的丑小鴨只好離開(kāi)家,四處流浪……讀到這里,我覺(jué)得丑小鴨非?蓱z!它的兄弟姐妹們欺負(fù)它就算了,就連它的媽媽竟然也嫌棄它!太冷漠了,一點(diǎn)親情也不顧!我想:如果我是它的媽媽,我一定不會(huì)嫌棄它,一定會(huì)好好的照顧它、愛(ài)護(hù)它的,畢竟是自己的親孩子,哪有母嫌兒丑的呢?我還想到:在我們同學(xué)中也有一些“丑小鴨”,他們有的身體殘疾,有的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是我們能嘲笑、欺負(fù)他們嗎?不!我們應(yīng)該給與這些學(xué)生更多的'關(guān)懷和幫助,讓他們感受到集體的溫暖,和其他同學(xué)一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活!

      故事還講了丑小鴨離開(kāi)家鄉(xiāng)后,雖然處處受排擠,但它卻懷有一份美好的夢(mèng)想,并且不懈的奮斗,最終成了一只美麗的白天鵝。想想在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人一開(kāi)始不是丑小鴨呢?我們現(xiàn)在是學(xué)生,是茫茫學(xué)海里的一只丑小鴨,涉世不深,知識(shí)短淺,但我們從小一定要有夢(mèng)想,在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),遇到困難不氣餒、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,那樣我們長(zhǎng)大后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,一定會(huì)變成一只美麗的“白天鵝”!

    童話故事讀后感6

      閑暇時(shí)光,我總會(huì)在家里閱讀課外書(shū)來(lái)增長(zhǎng)學(xué)識(shí)見(jiàn)聞。這個(gè)周末我就在家里讀了不少書(shū),其中一本書(shū)講了《巨人的花園》這個(gè)故事,讓我印象深刻。

      《巨人的花園》主要講述了一個(gè)巨人從自私到寬容的發(fā)展過(guò)程,一個(gè)巨人他建立了自己的一個(gè)花園,花園建得很美麗,有各種花草樹(shù)木,也有昆蟲(chóng)鳥(niǎo)兒。有一天巨人外出做客,一外出就是八年時(shí)間。這期間花園里來(lái)了很多孩子,孩子們每天放學(xué)以后就到花園里玩耍嬉戲,于是引來(lái)了更多的鳥(niǎo)兒,花朵也盡情得盛開(kāi)綻放,樹(shù)木也結(jié)果實(shí),花園里變得越發(fā)生機(jī)盎然?墒钱(dāng)巨人回來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)自己的'花園里來(lái)了這么多孩子,就氣急敗壞得趕走了孩子,并且建立了花園圍墻,不讓孩子再進(jìn)入花園。就這樣,少了孩子的花園變得沒(méi)有活力,逐漸得變得冷清、花草樹(shù)木也暗淡下來(lái),花園逐漸得全年籠罩在冬天的陰霾當(dāng)中。直到有一天,巨人覺(jué)醒到自己的自私,才開(kāi)始允許孩子再次進(jìn)入花園,這時(shí)候花園才重新煥發(fā)了以往的生機(jī),春天又回到了花園里。到最后,巨人死了,他進(jìn)入了天堂。

      讀完這篇文章,我明白了一些道理:第一,我們有好東西的話,要學(xué)會(huì)與人分享,不要自己一個(gè)人吃獨(dú)食,也不要獨(dú)自一人去享受一個(gè)大花園。第二,不能太自私自利,自私往往會(huì)讓你變得很孤獨(dú),沒(méi)有朋友。第三,有錯(cuò)就改,不能執(zhí)迷不悟。當(dāng)故事中的巨人意識(shí)到自己太自私了以后就立馬拆了圍墻,改正了錯(cuò)誤。我們也要懂得有錯(cuò)就改,當(dāng)知道犯錯(cuò)了以后就要及時(shí)覺(jué)醒,勇于改正錯(cuò)誤。

    童話故事讀后感7

      在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū)叫《小鯉魚(yú)跳龍門》的書(shū)。這個(gè)故事讓我想到了小鯉魚(yú)很聰明、勇敢、勇往直前。

      《小鯉魚(yú)跳龍門》中有一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶的話,一只最勇敢的金色小鯉魚(yú)帶領(lǐng)著其他小鯉魚(yú)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,沖破重重困難,終于找到了傳說(shuō)中的龍門,他們想盡各種方法,跳來(lái)跳去還是跳不過(guò)去,最后,他們團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)過(guò)不斷的努力,終于跳過(guò)了龍門,進(jìn)入了天堂般的'世界。

      讀了這個(gè)故事后,我知道了一個(gè)道理“遇到困難要?jiǎng)幽X筋思考,勇敢地面對(duì),不能逃避,就能想到解決問(wèn)題的辦法!倍易鍪虑椴荒堋叭齑螋~(yú),兩天曬網(wǎng)”,要堅(jiān)持不懈。

    童話故事讀后感8

      《夏洛的網(wǎng)》主要講的是:在阿拉布爾先生的家里,在豬圈的夜晚里誕生出來(lái)了一只落腳豬,本來(lái)阿拉布爾先生打算把它殺掉可卻被在早餐的時(shí)候得知要?dú)⒌暨@只落腳豬的費(fèi)恩給難住了,要求把這只小豬給費(fèi)恩養(yǎng),經(jīng)過(guò)不段的爭(zhēng)辯終于阿拉布爾先生答應(yīng)不殺這只小豬,于是在第二天早餐時(shí)把這只小豬給費(fèi)恩養(yǎng),就這樣每天給它喝牛奶,費(fèi)恩給它取了一個(gè)名字叫威爾伯,它一天天長(zhǎng)大長(zhǎng)肥,終于有一天它喝一瓶牛奶不夠了,開(kāi)始吃剩菜剩飯,最后那一點(diǎn)點(diǎn)剩菜剩飯不夠它的肚子了,就把它6塊錢賣給了朱克曼先生,第2天就把它搬到了朱克曼先生的谷倉(cāng)肥料堆里。費(fèi)恩每天都來(lái)谷倉(cāng)的肥料堆那看威爾伯,搬到那沒(méi)幾天它就想逃走,母鵝告訴它:有一塊欄板松了。頂頂它,頂頂—頂頂—頂頂它—。威爾伯按藥抓方照母鵝的方法做真的頂開(kāi)來(lái),威爾伯這次逃走可費(fèi)了九牛二虎之力才把威爾伯引回豬圈。

      有一天晚上威爾伯感到很孤獨(dú),這時(shí)有一個(gè)微小的.聲音向威爾伯說(shuō)話,果到了第2天早上在威爾伯的頭頂上有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)上有一只蜘蛛,它叫夏洛。當(dāng)威爾伯得知自己要被做成熏煙豬的時(shí)候它悲痛萬(wàn)分,當(dāng)天晚上威爾伯在睡覺(jué)的時(shí)候夏洛用蜘蛛網(wǎng)織出了王牌豬為他解除困境夏洛后續(xù)織出了不起、王牌豬等這樣的字眼,讓威爾伯一舉成名,一次又一次的解除困境?上穆鍏s死在無(wú)人無(wú)煙的集市里沒(méi)有人陪伴,只留下它的裝滿五百五十個(gè)軟給了威爾伯,到了春天才會(huì)出來(lái),到了春天夏洛的子子孫孫一個(gè)一個(gè)的出來(lái),可當(dāng)全都出來(lái)的時(shí)候可都一個(gè)個(gè)飛走了只留下3只陪伴威爾伯,每當(dāng)生孩子的季節(jié),都會(huì)有兩三只陪伴著威爾伯。我認(rèn)為向夏洛這種人才算的上是最忠實(shí)的朋友。

    童話故事讀后感9

      《安徒生童話》讀后感

      我是一個(gè)7歲的女孩,我最喜歡讀童話故事。今天,我讓媽媽又幫我買了一本《安徒生童話》。里面曲折離奇的故事仿佛把我?guī)肓藟?mèng)境,仿佛我就是童話中的主人公。

      讀安徒生的童話,是一種莫大的精神享受。他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的描述,他所塑造的一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話形象,都會(huì)深深震撼著我們的心靈。

      《海的女兒》中可愛(ài),美麗的小人魚(yú)公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán),不惜犧牲自己的幸福,甚至自己的生命,去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中善良,可愛(ài)的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險(xiǎn),以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神,使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘——她雖然長(zhǎng)的身材微小,卻具有一個(gè)偉大的靈魂,她追求光明,也終于獲得了光明,給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩(shī)一樣的境界。

      同時(shí)安徒生對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸,腐朽,殘酷和虛偽,給予無(wú)情的揭露和諷刺。《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”,《皇帝的新裝》中的那位皇帝,《夜鶯》中的那一群大臣,他都用幽默和夸張的筆調(diào),把他們刻畫得入木三分。

      對(duì)窮苦的人們,安徒生則給予無(wú)限的.同情。他著力的描寫了底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露社會(huì)的陰冷,黑暗和人間的不平。這一點(diǎn)在《賣火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái),小女孩在無(wú)人關(guān)懷,給予她溫暖的冰冷的黑夜,只能依靠劃著火柴來(lái)取暖,最后在她美麗的夢(mèng)幻中凍死在了街頭。

      安徒生的每個(gè)故事情節(jié)都注入了感情,生動(dòng)活潑,曲折離奇,讓我走進(jìn)了書(shū)中的仙境……擁有這些故事,我們就擁有了一個(gè)快樂(lè)而幸福的童年,從中得到的教益,必將伴隨我們的一生!

    童話故事讀后感10

      今天,我讀完了《格林童話》這本書(shū),在這本書(shū)中,我進(jìn)入了美麗的童話世界。我最喜歡《青蛙王子》這篇故事。通過(guò)這篇故事,我懂得了答應(yīng)別人的事情一定要做到。這篇故事還告訴我們不要說(shuō)謊奧! (金鈺)

      今天,我讀完了《格林童話》這本書(shū)。書(shū)中的講述了許多勇敢、善良人的.故事,還有一些惡毒的人的故事。我最喜歡讀《魔鬼的三根金發(fā)》這篇,故事中的魔鬼奶奶雖然她是個(gè)魔鬼,但是她很善良。我也要做個(gè)勇敢善良的好孩子。(賈真)

      今天,我讀完了《格林童話》這本書(shū)。讀完這本書(shū)讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人,這樣,世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類的家。

    童話故事讀后感11

      我讀了一篇文章,叫做《皇帝的新裝》,我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝超級(jí)傻,傻到什么程度呢?讓我來(lái)告訴大家吧!他花了很多錢請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服,騙子裝模作樣地做衣服,其實(shí)什么也沒(méi)做.后來(lái)皇帝穿上了他們做的"衣服"(光溜溜的),就這樣,他什么也沒(méi)穿就在大街上走來(lái)走去,他以為自己很漂亮,其實(shí)出盡了洋相.

      享譽(yù)世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子,同時(shí)也使成人受益的童話故事.其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一.

      沉迷于漂亮衣服的皇帝,整天只顧著要穿各種各樣的好衣服,管理國(guó)家的事確是那樣昏庸腐朽至極!他居然會(huì)相信“誰(shuí)看不見(jiàn)漂亮衣服誰(shuí)就愚蠢、不稱職”這樣的鬼話.那些大臣是多么地虛偽和愚蠢啊!倒是哪個(gè)無(wú)知的孩子更令人佩服些.皇帝后來(lái)顏面盡失威嚴(yán)掃地,究竟是騙子的錯(cuò)?是大臣的錯(cuò)?還是自己的錯(cuò)?我們不能只把錯(cuò)誤局限于某些人,考慮得更深遠(yuǎn)些,歸根到底,還是人性的虛偽和阿諛?lè)畛幸约吧鐣?huì)的不良風(fēng)氣在作怪.

      《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn),但是其中的`不良社會(huì)風(fēng)氣是比比皆是!特別是象那些阿諛?lè)畛械拇蟪嫉娜?他們?yōu)榱俗约旱拿屠?不惜顛倒是非,混淆黑白,只求有利與己.這個(gè)故事可以讓小孩子們改正缺點(diǎn),糾正錯(cuò)誤.這樣才能離成功越來(lái)越近!不做一個(gè)虛偽的孩子,在學(xué)習(xí)上不做一個(gè)半點(diǎn)虛假的孩子

    童話故事讀后感12

      今年暑假,和老師要求我們要讀一本好書(shū),讀完后要寫出感想,《中國(guó)童話故事》讀后感

      于是,我和爸爸媽媽到書(shū)店買了一本《中國(guó)童話故事》,這本書(shū)里有許多我們中國(guó)古代有名的童話故事,比如《咕咚來(lái)了》、《會(huì)笑的'石頭》、《老鼠嫁女》、《黃鼠狼偷雞》等,其中我最喜歡《蜘蛛判案》的故事,

      讀后感

      這個(gè)故事講的是一只蒼蠅和一只蚊子,它們好吃懶做,盡做壞事。蒼蠅專門去吃人們做好的飯菜,污染食品,蚊子專門去吸人們的血,傳染疾病。它們各自認(rèn)為自己的本事最大,彼此都不服氣,于是就爭(zhēng)吵起來(lái)了,最后它們居然去找蜘蛛評(píng)判。結(jié)果在蜘蛛眼里它們都是壞蛋,就一口一個(gè)把它們吃掉了。這個(gè)故事告訴我:做壞事的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

      《中國(guó)童話故事》這本書(shū)真是太好看了,以后我有時(shí)間一定要多看這類書(shū)籍,認(rèn)真去體會(huì)書(shū)里面的道理。

    童話故事讀后感13

      《安徒生童話》是我比較喜歡的書(shū),它的作者是丹麥作家安徒生,他筆下的故事很精彩。

      《安徒生童話》中的故事有些很好玩,比如《小伊達(dá)的花》、《這是千真萬(wàn)確的.》、《老頭子做的事總是對(duì)的》、《皇帝的新裝》;有些很感人,比如《小人魚(yú)》、《堅(jiān)定的錫兵》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》;有些很新奇,比如《打火盒》、《兩只公雞》。這些故事告訴我們一個(gè)道理:善者必有善終,惡者必會(huì)受到懲罰。 篇2:安徒生童話故事讀后感李子雄

      寒假里我讀了《安徒生童話故事》。

      我最喜歡里面的《丑小鴨》,母鴨生了很多很多的孩子,里面有一只小鴨,人家都說(shuō)他是一只火雞,她很丑丑的連狗都不想去吃它,它看見(jiàn)了一群美麗的天鵝它們飛走去過(guò)冬了,但它沒(méi)有去,因?yàn)樗恢雷约阂彩且恢惶禊Z,經(jīng)過(guò)許多的挫折與不幸最后它也變成了一只美麗的天鵝。

    童話故事讀后感14

      《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,大家一定不會(huì)陌生吧,主要講的內(nèi)容是:在圣誕節(jié)前夕的一個(gè)夜晚,天很黑,又下著鵝毛大雪,一個(gè)光著腳丫的小女孩走在街上,她本來(lái)有一雙拖鞋的,可后來(lái)卻被一個(gè)壞小男孩搶走了,所以小女孩只好光著腳在冰冷的雪地里行走。在她胸前的一個(gè)布兜里,裝著許多火柴,手里還抓著一大把火柴,她是一個(gè)賣火柴的小女孩。

      那天,她還沒(méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)有掙到一點(diǎn)錢,她不敢回家,因?yàn)樗ε聝春莸母赣H一定會(huì)因?yàn)樗u不掉火柴而打她,小女孩不敢再去想這些可怕的畫面了,她吃力地乞求著路上的行人買點(diǎn)她的火柴,可是匆匆的路人沒(méi)一個(gè)理會(huì)她,可憐的小女孩走不動(dòng)了,她累了,她坐在墻角落里歇歇,可一歇下就冷得渾身發(fā)抖,便用火柴取曖,她溫曖地閉上了眼睛,一連美美地做了三個(gè)從未做過(guò)的好夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)了香香的烤鵝,曖曖的火爐和想往已久的圣誕樹(shù),但一瞬間就不見(jiàn)了,最后小女孩又夢(mèng)見(jiàn)了世上最疼愛(ài)她的`祖母,小女孩緊緊地抓住祖母,幸福地躺在祖母的懷抱里與祖母一起進(jìn)入了天堂……….

      多么可憐的小女孩,她只需要?jiǎng)e人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和愛(ài)心,一點(diǎn)點(diǎn)同情心她就滿足了,同樣現(xiàn)在世界上還有許多需要關(guān)心,愛(ài)心,同情和幫助的人,我們都應(yīng)伸出援助之手。如果我就是被賣火柴的小女孩乞求買火柴的行人的話,即使我不需要火柴,我也會(huì)買她的火柴!這就是我讀了《賣火柴的女孩》后的感想。

    童話故事讀后感15

      《死亡日記和童話故事》主要講了一名工程師身患絕癥,隨時(shí)都有可能死亡。于是,他開(kāi)始寫死亡日記,以為可以減輕病痛,但沒(méi)想到這樣更加劇了痛苦。他想起大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想--寫關(guān)于螞蟻的.童話故事,他便開(kāi)始寫童話故事,漸漸的,他沉浸在了童話故事里,于是他很快樂(lè),五年后,他的童話故事出版了。

      讀到這里,工程師的兩種行為讓我沉思。是啊,寫死亡日記怎么能快樂(lè)?而整天寫童話故事會(huì)讓人很快樂(lè)。如果要我選擇其中一樣,那當(dāng)然無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)選擇童話故事的,工程師成功后,說(shuō)道:“五年前,我覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了我,今天,雖然仍面臨絕癥,可我覺(jué)得世界并沒(méi)有拋棄我!”是啊,不是世界拋棄了我們,而是我們拋棄了世界,只要還存有一絲希望,就不能放棄,世界永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我們,但要看我們?cè)趺凑湎В?/p>

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