《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感
更新時(shí)間：2023-01-03 18:10:16 宗睿 讀后感 我要投稿
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《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感（通用20篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇1
我最喜歡的一本書是作家曹文軒的長(zhǎng)篇小說《青銅葵花》讀完這本書，我的心里像打翻了無(wú)味瓶，久久才從跌宕起伏、感人肺腑的故事中回味過來(lái)。
城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地，爸爸的意外離去使葵花成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。一貧如洗但善良的青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)了她�？ǖ牡絹�(lái)，讓這個(gè)貧窮的家庭又多了一副重?fù)?dān)。為了讓葵花寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十幾盞南瓜花燈，為了葵花報(bào)幕時(shí)的.美麗，細(xì)心的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了節(jié)省一個(gè)人的口糧，為了讓青銅和葵花冬天有棉衣穿，年近七旬的奶奶遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)拾棉花……。
書中最令我感動(dòng)的是，為了改善家里的生活，青銅在寒風(fēng)凜冽的冬天，來(lái)到鎮(zhèn)上的橋頭賣蘆花鞋。那天，地上的積雪足有一尺厚，連門都很難打開，可青銅仍然堅(jiān)持去賣蘆花鞋，當(dāng)賣完最后一雙鞋時(shí)，一個(gè)遠(yuǎn)鄉(xiāng)人還想買一雙蘆花鞋，青銅毅然把自己腳上那雙嶄新的蘆花鞋賣給了他，自己赤腳踩著厚厚的積雪走回了家……。
讀著《青銅葵花》，感受著葵花的善良，青銅的樂于助人，他們?nèi)胰说膱?jiān)韌和勤勞。我相信，他們會(huì)用靈巧和勤勞的雙手創(chuàng)造幸福美好生活!我相信，生活中只要有愛，到處都會(huì)充滿陽(yáng)光!
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇2
每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦決不是今天的我們才有的`。當(dāng)我們年幼時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。——題記
《青銅葵花》讓我感到兄妹之間深刻的友誼以及青銅爸爸媽媽和葵花之間的感人故事。
葵花認(rèn)定爸爸哪都沒去，就在葵花田里。有人將她從地上抱起，她微微睜開眼睛，楠楠自語(yǔ)著“我看見爸爸了，爸爸就在葵花田里……”可以看出葵花對(duì)爸爸的愛和不舍�？ㄊ峭纯嗟�，但青銅一家用無(wú)私的愛撫平葵花的心靈傷口。
在青銅房屋倒塌掉后，青銅一家想法設(shè)法讓葵花上學(xué)讀書，在沒燈的情況下，青銅用螢火蟲做燈。青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚的兩根柱子上，然后朝他們笑：這是燈！燈！這是大麥地最亮的燈。
在葵花參加學(xué)校的文藝演出時(shí)，青銅給葵花做的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花好好看一場(chǎng)馬戲，青銅雖然疼得滿頭大汗，但為了站住石磙，還是咬牙堅(jiān)持住。青銅讓葵花轉(zhuǎn)過臉去看馬戲，自己卻面對(duì)著那群孩子！
葵花雖然失去了爸爸，但她得到了青銅一家超越血緣的大愛。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇3
今天，我讀完了《青銅葵花》這本書，作者是曹文軒。這是一本非常有內(nèi)涵的書籍，值得我們每個(gè)人去細(xì)細(xì)的閱讀，讀過之后，你一定會(huì)受到啟發(fā)，獲益良多的，我非常喜歡這本書，希望和大家一起分享。
這本書我最喜歡青銅，我能感受到他對(duì)妹妹葵花那種強(qiáng)烈的愛。青銅本是一個(gè)說話流利的孩子，可是在一次火災(zāi)之后，他卻成了啞巴。可是，能有什么辦法呢？只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
而葵花呢？她是個(gè)城市女孩，文靜又瘦弱，她的爸爸最喜歡青銅葵花，這青銅葵花偏偏又是葵花所在城市最有名的雕塑。
所以，我覺得，青銅和葵花做兄妹是緣分。
在大麥地里，青銅和葵花經(jīng)歷過洪災(zāi)、蝗災(zāi)、火災(zāi)等自然災(zāi)禍。在種種磨煉中，他們擁有了對(duì)生活的感知性和自理性，最重要的是懂得了愛。說起愛，大家并不陌生。母愛、仁愛、慈愛在生活中處處可見�？墒�，我覺得青銅和葵花之間的愛包含了所有的愛。青銅對(duì)葵花的'愛是一種不可攻破的愛，它可愛、活潑，還有一種濃濃的情意。
愛的力量能使人發(fā)生很大的變化。就像青銅，愛讓他說出了啞掉以后說的第一個(gè)詞：“葵花！”
這本書給了我們愛的理解，是一本值得一讀的書。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇4
有的人在面對(duì)困難是選擇逃避，有的人在面對(duì)困難是選擇堅(jiān)持，《青銅葵花》這本書中的主角面對(duì)困難時(shí)是堅(jiān)持而不是逃避。
這本書主要寫了葵花的爸爸在外出寫生時(shí)去世了，青銅一家第一次見到葵花，而且收養(yǎng)了葵花，葵花和青銅一家過多很艱苦，她們一家在大麥地生活的故事。
我讀了《青銅葵花》我覺得青銅一家人過的困難太多了，和我相比簡(jiǎn)直是天壤之別，但青銅和葵花的精神我們要學(xué)習(xí)，青銅的身世是我們沒有體會(huì)過的。令我佩服的是青銅沒有抱怨過父母對(duì)葵花的愛超過了對(duì)自己的愛，連上學(xué)的機(jī)會(huì)也讓給了葵花，我要是有個(gè)妹妹，可能會(huì)讓我放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)嗎？也許不會(huì)，我無(wú)法體會(huì)到青銅對(duì)葵花的愛，他真是一個(gè)好哥哥。令我最佩服的是葵花，葵花是城里的孩子，本來(lái)是可以過上幸福的'生
活，父母對(duì)自己的寵愛，但是她卻不怕，她面對(duì)困難時(shí)，只是努力的堅(jiān)持，而不想一些人逃避，還有些人是輕生。從這里我感受到青銅一家的善良，無(wú)私，關(guān)愛和堅(jiān)強(qiáng)，更能體現(xiàn)出他們面對(duì)苦難時(shí)的堅(jiān)持。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇5
前些日子，我看完了《青銅葵花》這本書，非常感動(dòng)。
這是一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅和城里女孩葵花的故事。葵花跟著爸爸來(lái)到大麥地工作，由于爸爸的意外死亡，葵花成了一個(gè)孤兒。雖然清貧但是很善良的.青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她，葵花和青銅成了兄妹。青銅是個(gè)古怪的啞巴，但他對(duì)葵花很好：為了讓葵花能上學(xué)，他放棄了自己好不容易得到的上學(xué)的機(jī)會(huì)；每天放學(xué)，青銅騎著牛到校門口來(lái)接葵花；為了給葵花拍照，青銅冒著雪去買蘆花鞋；為了葵花能有一條項(xiàng)鏈，青銅吹穿冰珠做了一條冰項(xiàng)鏈……這些故事，無(wú)一不觸動(dòng)著我的心。
青銅真是全宇宙最好的哥哥。他雖然是啞巴，但純樸又善良，又充滿愛心。有了愛心，日子過得再苦，青銅也非�？鞓贰榱嗣妹每ǎ傩量嘁残母是樵��？ㄊ莻�(gè)懂事的孩子，為了省錢給奶奶看病，考試故意考砸。知道給奶奶看病的錢不夠，她又去江南撿銀杏賣錢。她有一顆感恩的心，為青銅家盡了力。
讀完這本書，我感動(dòng)極了。這個(gè)世界上有再多的苦難，也戰(zhàn)勝不了青銅和葵花深厚的情誼。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇6
這幾天我讀了《青銅葵花》這本書，使我感受深刻。
《青銅葵花》講的青銅是一個(gè)男孩，葵花是一個(gè)女孩。一個(gè)特別的機(jī)會(huì)讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們?cè)谝黄鹕睿?2歲那年命運(yùn)又將葵花回城，，從此以后，男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
多少感人的`一幕啊！我相信，如果你看了上面的內(nèi)容，一定會(huì)留下同情的熱淚。作品寫苦難--大苦難，將苦難寫到深刻之處。作品寫美，將美寫到極致。作品些愛，將愛寫得充滿生機(jī)。
“難”、“苦難”，葵花來(lái)到青銅家一陣子后，葵花要上學(xué)可是家里沒有錢，最后讓葵花上學(xué)了，可是這后面卻隱藏爸爸媽媽辛苦的勞動(dòng)節(jié)約，看起來(lái)他們的生活是多么艱苦�。�
美有很多種，而葵花內(nèi)心的美正是自信、樂觀，當(dāng)學(xué)校來(lái)了一位照相師，可葵花很想照相，但是沒有錢，她也很樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而是更加努力學(xué)習(xí)，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
通過讀《青銅葵花》，使我學(xué)到了很多道理，很難忘。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇7
新年里，我享用了一份特別的“美餐”——曹文軒的《青銅葵花》。
這部小說里給我印象最深的一章是《蘆花鞋》，說的是青銅為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，在深冬的一個(gè)下雪天，帶著十雙蘆花鞋去賣。不一會(huì)，十雙蘆花鞋就賣完了，可是有一個(gè)沒有買到蘆花鞋的人很失望，青銅看了看自己腳上的那雙蘆花鞋，脫下鞋賣給了那個(gè)人。他冒著風(fēng)雪，赤腳回到了家，他的腳被凍得通紅。
青銅忍受了多大的痛苦��！都說“窮人的.孩子早當(dāng)家”，青銅用他稚嫩的雙肩挑起了家庭的重?fù)?dān)。想到這里，我感到很慚愧。當(dāng)青銅挑著蘆花鞋去賣，掙錢讀書的時(shí)候，我卻拿著壓歲錢在商場(chǎng)里挑著各種各樣的玩具；當(dāng)青銅在田野里干活時(shí)，我卻在家里躺在沙發(fā)上，悠閑地看著電視；當(dāng)青銅十天才能喝一碗粥時(shí)，我卻天天吃著山珍海味，還抱怨不好吃。
看了《青銅葵花》以后，我覺得和青銅比起來(lái)，我的生活幸福多了。我要更珍惜今天的幸福生活，在家多做一些力所能及的事情，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇8
《青銅葵花》，這四個(gè)字首次映入我的眼簾時(shí)，我最初的猜想竟然和書中的故事情節(jié)差不多！
這本書主要講了城市女孩葵花跟隨他的爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在葵花五歲時(shí)，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒。只有善良貧窮的'青桐家收留了她，葵花和青銅很快就成為了好兄妹。在粗茶淡飯的生活中，一家人為養(yǎng)葵花花費(fèi)了心思，而青銅也當(dāng)親妹妹一樣無(wú)微不至地呵護(hù)她，保護(hù)她，一家人都為了讓葵花不在跟著他們受苦，過上好生活。
當(dāng)蝗蟲災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們沒有選擇逃避現(xiàn)實(shí)，而是一起用雙手支撐起了這個(gè)家。雖然蝗蟲們把大麥家地的莊稼都吃完了，但是青銅和葵花并沒有哭鬧，他們?cè)谕饷鎸ふ乙磺锌沙缘氖澄飵Щ丶遥痛笕藗円粔K吃，為家里減輕負(fù)擔(dān)，我為他們驕傲。
最后，葵花被原來(lái)的城市市長(zhǎng)派人接走，回城接受最好的教育。之后，青銅一直坐在高高的草垛上，不怕風(fēng)吹日曬地向遠(yuǎn)處眺望。對(duì)于葵花的思念讓他喊出了一句話：葵……花……讀到這里，熱淚盈眶。
讀完了，我合上這本書，心想：葵花回城快樂嗎？青銅還能見到葵花嗎？……濃濃的情感會(huì)一直記在我心頭。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇9
最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩，葵花，一個(gè)漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花，葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經(jīng)歷過水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難，但她們兩個(gè)人依然過著無(wú)拘無(wú)束的'生活。
青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達(dá)自己，但他用心保護(hù)著葵花，不讓她受傷害�？ㄊ切疫\(yùn)的，有著溫暖的家，雖然清貧，但那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的，在夏天，全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書，我知道了：體會(huì)苦難，才能嘗到甜蜜！有時(shí)候，苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福！
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇10
《青銅葵花》這本催人淚下的書讓我讀得津津有味。
這本書主要講的是：葵花父親去世了，成為了青銅家的養(yǎng)女，最后又被送回城里。
雖然我的概述會(huì)讓你覺得這本書非常簡(jiǎn)單，那你就錯(cuò)了，其實(shí)里面卻有感人的一面。
青銅是個(gè)啞巴，家里并不富裕。但是青銅全家都會(huì)想著：我就算砸鍋賣鐵也要供葵花這孩子長(zhǎng)大。同時(shí)做出一個(gè)驚人的決定——放棄青銅的學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不管是站在媽媽還是爸爸的角度，這都是不可能的。沒有一個(gè)父母會(huì)為自己的養(yǎng)女付出這么多，卻不求回報(bào)。當(dāng)然書中的葵花也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她聽話懂事的形象一直深深的刻在腦海中，我也意識(shí)到自己缺點(diǎn)的所在。但是男主角青銅是最令我感動(dòng)的，他雖然不會(huì)說話，但他卻會(huì)寫字，他從沒上過學(xué)，所有的知識(shí)都是葵花教的，他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望讓我非常慚愧。我生活在這樣一個(gè)幸福的.家庭里，卻怎么也不滿足，我對(duì)父母的要求總是越來(lái)越多。
在我們生活中，有許多的挫折和困難，但我們都應(yīng)該笑著去面對(duì)，每個(gè)人都會(huì)有痛苦的時(shí)候，但我們要把這痛苦變成美麗的。明天永遠(yuǎn)是嶄新的一天！
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇11
暑假，我讀了《青銅葵花》這本小說。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是個(gè)孤兒�？ǖ母改杆篮�，她從城市來(lái)到了鄉(xiāng)下青銅的家。不久，她便融入了這個(gè)家庭。
葵花與青銅一起生活，一起長(zhǎng)大。為了讓葵花照張相，青銅賣掉了自己腳上的蘆花鞋，赤腳站在冰天雪地里；為了葵花寫作業(yè)時(shí)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大的螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看場(chǎng)戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了葵花晚上回家不害怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她；為了葵花報(bào)幕時(shí)漂亮些，青銅吹的`腮幫子疼，做出了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈給葵花戴……
12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市�？ㄗ吆�，青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在城市的方向。在一次大雨后，青銅終于因思念葵花而喊出了葵花的名字！青銅會(huì)說話了！看到這里，我的眼淚無(wú)聲地滑落，這就是青銅葵花深厚的兄妹之情�。�
讀了這本書，我知道了只有體會(huì)苦難，才能嘗到甜蜜！對(duì)我來(lái)說，我要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難不能氣餒，不能放棄，要?jiǎng)幽X筋、想辦法去解決，這樣不斷前行，相信自己總有一天會(huì)出人頭地的！
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇12
期末考試結(jié)束后的一個(gè)星期六，我和媽媽一起到王府井圖書館去看書。我十分激動(dòng)與期待,期待自己能選到一本好書！
我一進(jìn)圖書館大門，就看到了滿屋子熙熙攘攘的人群。隨著人流，我們來(lái)到了二樓。到了二樓，我就在書柜間的通道穿行，想挑選一本自己最喜歡的圖書。突然，我看到老師推薦過的一本好書：《青銅葵花》，便挑回去看。我坐在地上，慢慢地品讀起這本書。漸漸的'，我被主人公青銅和葵花的喜、怒、哀、樂而吸引住了！但天色已暗，媽媽幾次催我回家，可是我都無(wú)動(dòng)于衷，依舊看著書。媽媽只好買下了這本書。回到家，我總是對(duì)我的新書愛不釋手，都快十點(diǎn)了，媽媽催我睡覺，我才依依不舍地合上書。但是第二天一早睜開眼睛后的第一件事就是讀《青銅葵花》。讀到最后，我都哭了起來(lái)�；貞浧鸫篼湹厝伺c葵花經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨；回憶起青銅一家與葵花之間的“親情”；回憶起青銅與葵花之間的“兄妹情”是多么令人感動(dòng)�。〉抢锶说耐蝗粊�(lái)訪，讓葵花不能再住在大麥地了！我感到十分傷心。
《青銅葵花》給我?guī)?lái)閱讀的快樂。閱讀讓我感受到憂傷、痛苦的，但也有美！閱讀，讓我感到幸福！
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇13
蘇聯(lián)的高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯，我讀完了青銅葵花這一本書深深地感受到青銅他們一家的酸甜苦樂。
青銅和葵花他們生活在窮苦的環(huán)境，青銅為了把十雙蘆花鞋給賣掉站在雪地里一天，最后把自己腳上的蘆花鞋也給賣給了別人，自己赤著腳走在雪地里回家，還有青銅自己寧愿不上學(xué)，也要葵花上學(xué)，他們以抽杏子的方式讓葵花去上學(xué)。可我們從小生活的環(huán)境衣食無(wú)憂，人人都有上學(xué)的機(jī)會(huì)，平時(shí)想要什么爸爸媽媽都能滿足我們，有一次我通過電視、新聞媒體上看到山區(qū)還有很多孩子吃不飽，穿不暖，上不起學(xué)。
我覺得我們太幸福了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，為貧困山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)我們的一份力量，我們小區(qū)門口建起了一個(gè)個(gè)捐衣服的箱子，媽媽讓我把自己小了的`衣服、鞋子整理好，放到了捐款箱里，看著一輛輛車子把衣服運(yùn)走，我真希望他們的生活能過的好一點(diǎn)，看了青銅葵花這一篇文章后，我覺得我更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜糧食，不浪費(fèi)食物。不攀比別人的東西好不好，為節(jié)約點(diǎn)贊！
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇14
《青銅葵花》已經(jīng)讀完了，但思緒總被它牽動(dòng)著，一幅幅動(dòng)人的畫面浮現(xiàn)在我的眼前：青銅和葵花的悲慘童年。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的`城市。男孩青銅，從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在地方……
其中有許多的故事都感動(dòng)了我，是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好，一天遠(yuǎn)處的村落有馬戲團(tuán)前來(lái)表演，于是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。
看完了這段，合上書，我的眼睛里頓時(shí)流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲，自己卻在下面忍受痛苦。這種畫面不管遇見誰(shuí)都會(huì)流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會(huì)有的，更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動(dòng)的是他們相依為命的情景。所以我流淚了，流的是被感動(dòng)之后的淚。青銅、葵花，葵花、青銅。不管怎么樣我都不會(huì)忘記這本書的。《青銅葵花》不僅讓我淚流滿面，還會(huì)讓全世界人淚流滿面的。
讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)而奮斗，讓世界變得無(wú)限美好。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇15
花是美的，草是鮮艷的，樹葉沙沙作響的聲音是好聽的，鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬(wàn)物都是美好的。人們向往著美好，但美好的一切需要我們來(lái)守護(hù)。
《青銅葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的故事。書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛的人：
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；
為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；
為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈，青銅捉來(lái)了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈；
為了讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上；
為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她；
為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，正是他對(duì)妹妹那默默無(wú)聞的守護(hù)，使得妹妹的生活幸福又美好。而今天，我們的家園正在受著垃圾的迫害，那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么，來(lái)守護(hù)我們共同的家園呢？
�。冈拢保啡盏�'下午，我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來(lái)到了東城名苑小區(qū)，開展了“垃圾分類，你我同行”的宣傳活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，發(fā)放垃圾分類的宣傳冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小，跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了，“萬(wàn)一他們不理我怎么辦？萬(wàn)一他們嫌我煩怎么辦？”但是轉(zhuǎn)念一想，如果多一個(gè)人注意垃圾分類，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的可能。如果每個(gè)人都能做到垃圾分類，就可以減少很多人力，節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大減少，還可以增加地球母親的壽命，拯救我們美麗的家園……想到這里，我鼓起勇氣，大步走到一位老爺爺跟前，“爺爺，你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完，并接受了宣傳冊(cè)和垃圾筒。這下，我不再膽怯了，將剩下的宣傳冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事，但人人做到垃圾分類卻是一件大事，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
守護(hù)好我們美好的家園，需要我們共同的努力！我相信，總有一天，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新，草兒會(huì)更綠，花兒會(huì)更美……
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇16
“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀”。我看過許多書，有幽默風(fēng)趣的《男生賈里》，有驚險(xiǎn)刺激的《查理九世》，還有扣人心弦的《狼王夢(mèng)》……這其中最令我感動(dòng)的是《青銅葵花》。
《青銅葵花》的作者是曹文軒，他一生致力于兒童文學(xué)，共著有八篇長(zhǎng)篇小說。他曾獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)等各種影響世界華人的大獎(jiǎng)。曹文軒寫苦難——大苦難，寫美——絕美，寫愛——至愛……
這本書主要講述了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩的'故事。因?yàn)橐粋�(gè)意外，葵花失去了自己的爸爸，被熱心的青銅一家收養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。青銅是一個(gè)不會(huì)說話的男孩，但是很聰明而且心地善良。他們經(jīng)歷了火交，水災(zāi)，蝗災(zāi)等各種磨難。12歲那年命運(yùn)又讓葵花回到了城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望著蘆葦?shù)谋M頭，居然開口說話了，他高喊一聲：“葵花！”喊聲震撼了所有人的心靈。
現(xiàn)在我推薦書中我最喜歡的片段：他們是一家子，危難之際，一家子得好好待在一起。青銅的奶奶走得慢一些，牛會(huì)不時(shí)地停下來(lái)等她。他們一家五口，緊緊地走在一起，胡亂奔跑的人群與牛羊，都不能使他們分開。這段話讓我感受到了青銅一家的親情和團(tuán)結(jié)。
讀了這本書，我明白了遇到困難要勇于面對(duì)并解決，這樣苦難才會(huì)離去，快樂才會(huì)降臨。如果你一味躲避苦難，苦難就會(huì)一直加深，快樂永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨。
在此，我由衷地希望大家也能看一看《青銅葵花》這本書，也許，你也會(huì)……
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇17
有一個(gè)男孩，時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹味著想，他為了讓妹味吃到最好的蘆根，不顧目己的饑餓，向蘆蕩最深處走去挖蘆根；他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫作業(yè)，不顧自己的疲勞，在江面上捕捉螢火蟲；他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù)，天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué)；他為了完成妹妹的心愿，做出了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
他，就是《青銅葵花》里的`青銅！
他是善良的孩子，葵花雖然不是他的親妹妹，他卻把自己當(dāng)成葵花的親哥哥，在葵花撿銀杏的時(shí)候，他每晚都點(diǎn)上紙燈籠，在橋上坐著等她，生怕葵花在晚上回來(lái)。在蝗災(zāi)到來(lái)時(shí)，他奮力捉到了一只野鴨，第一時(shí)間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學(xué)時(shí)總是讓葵花身上沒有一點(diǎn)泥進(jìn)入教室。
而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋!為了能給葵花照張相，等家人們做好一百雙蘆花鞋后，青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋，賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣，他天天都去賣蘆花鞋，一百雙蘆花鞋被賣完了，又來(lái)了一個(gè)人想賣蘆花鞋，為了再掙點(diǎn)錢，他又把自己穿的蘆花鞋給賣了，赤著腳回家，等到家后，他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得雪白雪白，但也被凍得通紅通紅。
讀到這兒，我的內(nèi)心不禁震撼，青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的，家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋，然而，為了滿足最后一個(gè)顧客的需求
他卻把腳上的鞋給賣掉了!地上已經(jīng)積了很厚的雪了，他卻毫不在意！
書讀完了，青銅的善良深深印刻在腦海。善良，生命中的一抹芬芳，讓我們銘記這份善良，做一個(gè)善良的人。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇18
這幾天，我讀完了《青銅葵花》這本書，他是曹文軒爺爺所著作的一本小說。
這里講了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花因?yàn)橐淮我馔猓顾麄兂闪诵置�。他們都很可憐，青銅因?yàn)橐淮位馂?zāi)而變成了啞巴，而葵花從小就失去了媽媽，就在幾天前，她的爸爸也去世了。他們一起成長(zhǎng)，一起玩耍，一起干活……在我看來(lái)，他們雖然不是親兄妹，但彼此的感情比親兄妹還更深。但好景不長(zhǎng)，在葵花十二歲那年，命運(yùn)再次給他們開了一個(gè)天大的.玩笑——城里人要將葵花接回城。這個(gè)消息無(wú)疑對(duì)青銅一家是個(gè)巨大的打擊，但為了葵花能接受到更好的教育，青銅一家不得不同意……
在《青銅葵花》這本書，我最喜歡的就是第四章《蘆花鞋》了。青銅一家很貧窮，只能供一個(gè)人上學(xué)，雖然青銅很想上學(xué)，但他還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花，這讓我非常感動(dòng)。過了一段時(shí)間，鎮(zhèn)上有人會(huì)來(lái)給葵花他們照相，可懂事的葵花因?yàn)椴幌虢o家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)而沒有去照相，青銅一家得之后堅(jiān)持要讓葵花去照相，而哥哥青銅，為了攢照相的錢，每天不顧嚴(yán)寒到鎮(zhèn)上去賣蘆花鞋。他們一家一共編織了一百零一雙蘆花鞋，僅過了三天，蘆花鞋就只剩十一雙了。在第四天，青銅意外的賣掉了十雙，最后為了不讓一個(gè)想買蘆花鞋的人失望，青銅把自己穿的那雙給了他……
讀完這本書，我有一種說不出來(lái)的難受，盡管青銅葵花他們一家的生活非常艱辛，盡管災(zāi)難一次次地來(lái)到，可他們過得依舊很幸福，很快樂，我們也要像他們一樣，勇敢地面對(duì)困難，保持樂觀。
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇19
“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬(wàn)物都還是潮濕的�？ù┻^潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了�！边@是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭中的一段。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
曹文軒以一貫追求純凈、唯美的風(fēng)格，講述了他們?cè)诔錆M天災(zāi)人禍的歲月里，樂觀從容地面對(duì)蝗災(zāi)、洪水等苦難的的故事。他們?cè)跉v經(jīng)了種種災(zāi)難后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀�？墒�，想讓一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子愉快地分離是多么的不容易�。‘�(dāng)葵花再一次到來(lái)的時(shí)候，啞巴青銅拼盡全身的力氣，吐字不清的喊出了“葵——花！”，這才是青銅內(nèi)心深處的聲音��！《青銅葵花》所描寫的痛苦經(jīng)歷，像我們這種泡在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
追求快樂，是無(wú)可非議的，更是無(wú)罪的。但是我們?cè)谧非罂鞓返耐瑫r(shí)，忽略了苦難對(duì)我們生命的價(jià)值，忽略了我們對(duì)苦難的哲理性的理解。這種忘卻苦難的`快樂，在苦難降臨之際，這種快樂究竟有多大的抵抗力？它不是一種樂觀主義——樂觀主義，是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂，那才是一種真正的、有質(zhì)量的快樂。
苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開始的。羅曼羅蘭曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便不是既愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜�！薄肚嚆~葵花》要告訴我們的，就是這個(gè)道理。
曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美；寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇20
當(dāng)我又一次讀完了曹文軒老師寫的《青銅葵花》，輕輕合上書本的時(shí)候，我的心情久久不能平靜。回味那無(wú)邊無(wú)際的葵花田，它讓我感動(dòng)，讓我震撼。
讀完《青銅葵花》后，我的腦海中已經(jīng)深深記住了這兩個(gè)兄妹——青銅與葵花。失去父母的葵花受到了青銅一家無(wú)微不至的照顧和呵護(hù)，尤其是啞巴的青銅更是對(duì)這個(gè)妹妹愛護(hù)有加，因?yàn)榧揖池毢麑幵缸约翰蛔x書也要到處幫葵花湊齊學(xué)費(fèi)，送葵花去讀書；村里來(lái)了馬戲團(tuán)，他為了讓葵花看清楚，一聲不吭地將葵花馱在自己的肩上；夜晚，他冒著凜冽的寒風(fēng)提著紅紙燈籠等出走的葵花歸來(lái)；他為了葵花能在燈光下讀書寫字，他去捉螢火蟲做南瓜燈……看著他們倆相依為命的情景我感動(dòng)了，看著他們不是親兄妹勝似親兄妹的感情我震撼了。
當(dāng)葵花十二歲，青銅十六歲的那年，葵花被召回城去了。青銅一家陷入了悲痛之中，從此，青銅天天都在大草垛上遙望著葵花乘的白輪船消失的地方……
在貧困的生活中，他們用自己獨(dú)特的愛去感受生活的`美好，堅(jiān)強(qiáng)不屈地活著。他們?cè)谏臉O限中表現(xiàn)出的“愛”是如此動(dòng)人，在痛苦中盛開的“美”是如此燦爛。他們讓我真正地領(lǐng)悟到了在逆境中應(yīng)該怎樣去生存，怎樣去面對(duì)，讓我又一次領(lǐng)悟到生命的真諦與價(jià)值。
讀完了《青銅葵花》這本書。我明白了：人生寶貴的不是財(cái)富，而是擁有一顆善良的心。
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