《稻草人》讀后感
更新時間：2023-01-05 12:23:30 讀后感 我要投稿
《稻草人》讀后感【推薦】
認真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《稻草人》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《稻草人》讀后感1
《稻草人和他的仆人》是我暑假里讀的第一本閱讀書目，它的內(nèi)容詼諧、幽默、有趣，情節(jié)跌宕起伏，讓人讀起來津津有味！
這本書主要描寫了主人公稻草人和他的仆人杰克一段豐富多彩的探險經(jīng)歷，在一個電閃雷鳴的夜晚，稻草人屹立于風(fēng)雨之中，突然，一道閃電劃過，稻草人就眨了眨眼，它竟然活了。稻草人的故事就這樣開始了。
這個家伙挺有禮貌，別看頂著個木魚腦袋，鬼點子倒是層出不窮。男孩杰克和它相識，成了他忠實的朋友和仆人，兩人啟程前往泉水谷，一路上經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的驚險與興奮：硝煙戰(zhàn)火、船只失事、土匪強盜、騙子無賴等等，是杰克，在每一個危急時刻力挽狂瀾。
在他們豐富多彩的探險經(jīng)歷中，無處不體現(xiàn)他們的高尚品德。在戰(zhàn)斗時，敵人猛烈炮火打遍戰(zhàn)場上的每一個角落，稻草人的軍隊被困在了河岸上，后有撒丁軍隊，前有伯恩第公爵的部隊，他們進退兩難�？諝庵邢鯚煆浡裁炊伎床磺�，到處都有子彈嗖嗖嗖的射來，炮彈打中了帳篷和車輛，士兵們在杰克的帶領(lǐng)下，揮舞著利劍大喊：“沖啊”！他無畏艱險，非常想突出困境，英勇沖鋒，在這樣危急的.時刻，是膽量和智慧讓他們突圍。杰克不僅帶領(lǐng)大家沖出困境，還時時保護著稻草人，眼看一顆流彈就要打到稻草人的時候，杰克迅速的把稻草人推到在地，躲過了敵人的射擊。
學(xué)習(xí)杰克的智慧，英勇，和善良，用到生活學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)中去，加油吧！我們一起！
《稻草人》讀后感2
《稻草人》的主人公是一個農(nóng)人親手創(chuàng)造的，插在田地里嚇那些偷吃稻穗的假人。文中的稻草人盡職盡責(zé)，任勞任怨，他同情他的主人--一個孤苦伶仃的老太婆。他希望今年的稻子能夠豐收，希望主人的臉上能露出安慰的.笑容。但這一切都被可惡的稻灰蛾搞砸了，稻草人卻移不動半步，眼睜睜地看著害蟲吞食稻葉，心如刀割�！耙淮笃救灰娏�，只剩下光桿兒，他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦只能換來眼淚和嘆氣，禁不住低頭哭了�！边@句話充分體現(xiàn)了稻草人內(nèi)心的善良和痛恨自己無能為力。
文中 后來又描述了一家窮困的漁民，面對生病的孩子束手無策，連一口熱乎的茶水都給不了，只能把希望寄托在能否捕到魚。稻草人此刻恨不得自己去做柴，給孩子煮茶喝，恨不得自己去做被褥，給孩子一些溫暖，他的內(nèi)心是那么的柔軟。 面對別人的痛苦，傷心，磨難，甚至是即將逝去的生命，稻草人想幫助所以需要幫助的人，可是結(jié)果他只能眼睜睜地看著，不能移動半步。整個故事通過稻草人的眼睛，讓我們看到那個年代和社會普通人的貧苦生活和遭遇。最后稻草人寧愿倒在地上，也不愿再看。
《稻草人》讀后感3
暑假，我和爸爸一起讀了《稻草人》里的《蠶和螞蟻》，有一種久違了的感覺。文章主要講述了一只不愿意工作的蠶和一群勤勞的螞蟻。那只好吃懶做的蠶說，它們工作都是為了人，所以它們不愿意工作，它異想天開的想著過“望望天、看看地”的生活�？墒俏浵伨筒煌耍鼈儫釔酃ぷ�，把工作比作生命，比作歌聲，在它們的`生活中，工作是多么的美好。
我們一起讀書的過程中，我增長了知識，鞏固了拼音，懂得了很多詞語的意思，培養(yǎng)了語感，提升了人文素養(yǎng)，同時知道愛是什么。更為重要的是加深了我們父子之間的感情，對家長增添了依戀之情。
書是偉大的，它能帶給人智慧與啟迪。我們應(yīng)當(dāng)看書、愛書。不過，對書的喜愛絕對不能僅僅流于表面，絕對不能僅僅是“讀”，而是要真正用心去閱讀和思考。讀書也要善于思考，善于發(fā)問，要真正領(lǐng)會其中的意思，要能學(xué)以致用，而不是一味地機械性學(xué)習(xí)。暑假了，有了充裕的時間，終于又有了親子閱讀的美好時光。那么，開學(xué)后呢，難道又要把書丟到一邊嗎？暑假的閱讀，引起了我們的反思，為了孩子的健康成長，為了我們的美好閱讀，我們必須克服一切困難，合理安排好時間，開始認真閱讀吧！
《稻草人》讀后感4
寒假里我讀了《稻草人》這本書，這本童話講了一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫了中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)!我愛看《富翁》這一篇文章。
這篇文章是這樣寫的：有一個地方，在孩子很小的時候，長輩就教育孩子：“你要勤儉地過日子，長大之后當(dāng)富翁!”
孩子們因為從很小時就接受這樣的教育，所以漸漸地信奉了這種說法。等那些富翁回想起父母的說法，覺得也真對。他們無憂無慮，想干什么就干什么，只要花幾個錢就夠了!那些常人看著富翁羨慕極了!
有一天，一位石匠為了給富翁采礦，來到山中忽然發(fā)現(xiàn)一座寶庫，里面金光閃閃。石匠驚呆了，他想隱瞞這一切，自己獨當(dāng)天下第一的富翁。
不料這件事被村民察覺到了，個個都提著小籃到山中采集“金豆豆”……不幾天全村人民都成了富翁�？墒牵粋�月過去了，兩個月過去了……富翁們的食物和衣服漸漸變少了，他們決定去找農(nóng)夫和裁縫要糧食與做衣服，可是裁縫和農(nóng)夫也成了富翁，不愿再做苦累的活。
在他們生命的最后一刻，手里握著燦燦發(fā)光的.金子，不禁淚流滿面，耳邊再次想起父母的教誨：“待你成了富翁，你就有福了……”
是呀，金錢不算什么，世界上原本就要有各行各業(yè)的人來滿足我們的需求!
《稻草人》讀后感5
我讀過的課外書數(shù)不勝數(shù)，其中我比較喜歡的書是《稻草人》。
《稻草人》的作者是童話作家葉圣陶爺爺寫的。他喜歡用散文的形式來寫童話，詩意盎然，富有視覺、聽覺的美和力，能夠給我們以愛的熏陶和美的享受。
在《稻草人》這本書中寫到了很多有意義的童話故事，其中給我?guī)碚鸷车氖恰兜静萑恕愤@個故事。它講述了在一個滿天星斗的夜里，稻草人看守著天地，突然飛來一只灰褐色的小娥，他想把那只小娥趕跑。所以他使勁地搖動扇子，想告訴老婦人�？衫蠇D人老眼昏花，看不清那兒，稻草人沮喪極了。稻草人還看到兩個生病的.孩子，沒有飯吃沒有水喝。他非常想幫助這兩個孩子，但他卻無能為力。
在這個故事中葉圣陶爺爺把一個沒有生命的稻草人寫成了一個富有感情的人，寫出了稻草人是一個有責(zé)任感，有愛心的人。同時也告訴不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都要像稻草人一樣也要做一個有愛心、有責(zé)任感的人。
《稻草人》這本書不僅讓我學(xué)會了從多個角度思考問題，而且讓我明白了很多道理。
《稻草人》讀后感6
昨天我看了一本非常好看的書，它的名字就叫—《稻草人》。里面的一篇故事的主人公：稻草人，他既勇敢又聰明，很受人們喜歡，我很樂意為大家分享其中的`一個故事。
稻草人筆直地站在田野上，這片田野，歸一位老婆婆所有，每年豐收時，樹林里的蟈蟈兒就會趁晚上老婆婆睡著的時候，過來偷吃麥子，每次老婆婆都只能看見光禿禿的田野，每次稻草人聽見她失望的叫聲，他心情就很低落，直到有一天，田野又豐收了，但是，蟈蟈兒們又來了！就在這個夜晚，一群蟲子們來到了稻草人旁，稻草人認出這就是老婆婆的天敵——蟈蟈兒！他決定：用自己的生命幫助她！他使勁搖晃起來，終于，他倒了，他成功地壓死了蟈蟈兒們，他笑了，而這笑，是世界上最珍貴的笑……
故事一直到這里就結(jié)束了，大家是不是都被稻草人的精神所感動呢？我也是這樣想的。如果老婆婆看見了豐收的田野，她會多么開心呢？蟈蟈兒還會再來么？后來的結(jié)局會怎樣？……無數(shù)的問題脫口而出。問也問不盡，答也答不清。
《稻草人》是不是很有趣呢……
《稻草人》讀后感7
今天我讀了稻草人的故事后很受感動，這個故事講了稻草人非常負責(zé)任，他的主人把他插在田地中間看守田地，他愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子，一大片濃綠的`稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭了。
第二個故事講前面有一條河，一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩子，稻草人恨不得自我給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他能走，他一定立刻照著他的心愿做，但是他連半步都不能動，他沒有法子越想越傷心，哭得更痛心了！
第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀求稻草人救救它，可他連半步都不能動，救不了鯉魚，鯉魚誤解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人非常傷心，因為又一件悲痛的事情讓他遇見了，有一個女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不到，他恨自我連半步也走不動，他默默地祈禱：天��！快亮吧農(nóng)夫們快點起來吧！他的心碎了。
稻草人反映的是一個黑暗的封建社會，一個面對著舊債剛?cè)ィ聻?zāi)又來的老太太，準(zhǔn)備自殺的女人，有多病孩子的漁婦。這三個人的命運代表了黑暗社會下的三種人。
稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅強是非常偉大的，他值得我們學(xué)習(xí)，這種精神永遠倒不下！
《稻草人》讀后感8
孩子小學(xué)要求讀《稻草人》這本書，是葉圣陶寫的童話集。
咱小時候沒有看過，出于好奇就翻開看看。
童話嘛，按照我一貫的理解，就是小馬過河、烏鴉喝水那樣唄，最多也就是皇帝穿新裝、白雪公主吃毒蘋果嘛（PS:鄭淵潔的童話除外）。
看書時的心路歷程如下：
頭三頁，還算正常；
第四頁，感覺氛圍不對��；
第五頁，看到蛾子來吃稻草并產(chǎn)卵卻無力阻止，后面要怎么翻轉(zhuǎn)呢？
第六、第七頁，沒有翻轉(zhuǎn)的跡象；
第八頁開始，又出現(xiàn)了一對可憐的娘倆……
第十五頁，似乎有個可憐女子要被賣掉！這是給小孩子看的嗎？
第十七頁，女子還是跳河了，其他可憐的事也都更加可憐；
第十八頁，全文結(jié)束了……是1922年6月7日作。
果然，葉老是用孩童的語言，講述成人的世界；葉老的童話，看透了這個世界、看透了人心。葉老的童話，小孩子讀到的，是會說話的燕子、會寫信的梧桐樹、會傷心的稻草人；而能看懂葉老童話的.人，就不再是小孩了；葉老寫這些童話，大約是給有耐心讀完的人，心里留出一塊空靈之地，安放疲憊的靈魂——畢竟，經(jīng)常笑眼明媚，心卻在哭泣。
最后，現(xiàn)在是20xx年了，1922年的書，七八歲的小孩子還可以讀；1992年的歌，被三十多歲的人改詞了。
《稻草人》讀后感9
今日，我讀了一本趣味的書——《稻草人》。稻草人，多么木然的一個“物件兒”啊!贊美稻草人，因為它的盡職盡責(zé)?因為它的無私奉獻?還是因為……
《稻草人》這本書有很多的小故事，例如《小白船》《一粒種子》《地球》《芳兒的夢》……每一個小故事帶給我們的不僅僅是趣味和歡樂，還讓我們懂得了誠信。
要說我最喜歡的故事，還得是《傻子》，因為剛開始時傻子的身世很可憐，他的父母養(yǎng)不起他送到了育嬰房里，之后，被取名為“傻子”，傻子長大后，雖然干的活比別人累，可是最終用誠實和善良感動了國王。
文中傻子，又天真又誠實，我想到了童年的一件事。在我的老家，有一位好朋友和我玩的很好，有一次，我看到了他的寶貝玩具——粉色的水晶彈珠，它很漂亮，我趁她不注意把彈球放在口袋里，匆匆的跑回家去了。媽媽明白了這件事，很生氣的教育我說：“別人的東西要經(jīng)過允許才能拿，像你這樣，就是偷了他的東西�！蔽耶�(dāng)沒聽到，當(dāng)話是耳邊風(fēng)了。有一次她和我玩的時候，她問我有看見她的“寶貝”嗎，我支支吾吾的.回答他：“沒……有�！碑�(dāng)天，我很后悔，于是晚上拿來了玩具，我愿以為她明白真相后不會和我玩了，沒想到她大方的原諒了我，我很感激，于是我向她發(fā)誓：必須不拿別人的東西了。
葉圣陶從一個稻草人的角度反映了當(dāng)時社會的一些人的艱辛生活。讀完了《稻草人》之后，我明白了：人必須要誠實守信用。
《稻草人》讀后感10
《稻草人》整個故事最大的特點就是物性與人性的統(tǒng)一。稻草人本來只是一件死物，它表現(xiàn)出來的是稻草人的不可言語，不可活動的.物質(zhì)屬性，但作者付與它以人的感情和思想。
稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事，對于人間的傷心事兒，它內(nèi)心既痛心又無奈。首先，富含同情心的稻草人對于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當(dāng)?shù)弥《陮χ魅说咀訕?gòu)成威脅時，它想通過自己的行為來提醒主人，避免不幸事的發(fā)生，但終究以失敗告終。再次，稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎，它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過難關(guān)，但結(jié)果還是被自己不可活動的屬性所阻礙，。最后，稻草人還目矚稻一個被逼得走投無路的女人走上絕路。種種的悲劇，令稻草人傷心不已，最終也倒下去了。
整個故事的基調(diào)都較為沉重、憂傷。在我看來，故事是時代的象征物；稻草的心境是作者心境的寫照。文中對稻草人內(nèi)心剖白很是成功，很值得我們學(xué)習(xí)。
《稻草人》這本書給了我無窮的快樂，我從每個故事中受到了很多啟發(fā)，像如何做人，如何做事，怎樣與人交往等等。
《稻草人》讀后感11
這學(xué)期我們讀了《稻草人》這本書，書的作者是是我國著名作家葉圣陶。這本書里有許多篇豐富多彩的故事，每一篇文章讓我深有感觸。其中，我最喜歡的一篇就是《稻草人》。
暑假我們回老家去了看望奶奶去了，在農(nóng)村的田地間我見到過這種稻草人，奶奶告訴我這是用來驅(qū)趕麻雀的。它和葉圣陶爺爺筆下的稻草人一樣，它既不能走，也不能說，更不能動，微風(fēng)吹過時它手中的“扇子”就隨風(fēng)舞動，
稻草人的主人是個年邁而又可憐的老太太。她失去了親人，稻草人很心疼它的`主人，眼看莊稼會有好收成，它很替老太太高興，可就在這時可惡的蛾子卻在稻葉上安了家，它想趕走蛾子，可是它不能動，只能使勁搖動手中的扇子，它想告訴老太太，可是它又不能說話，它只能更拼命地搖動扇子。
稻草人還看到了一個漁婦和一個病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;自己去做被褥，給孩子溫暖；恨不得奪下想小肉蟲，給漁婦煮粥吃。可是它的身體和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
它還看見一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨身體不該和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
我想稻草人這種認真敬業(yè)和對主人忠誠，同時又富有同情心和愛心的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但它總是心有余而力不足。所以從今以后我們要好好學(xué)習(xí)，做一個有超強能力的人！
《稻草人》讀后感12
炎炎暑假，我讀了一本書——《稻草人》。書中一個個生動地故事深深吸引了我，曲折的劇情令我著迷，舍不得放下書本。
稻草人是一位老奶奶制造的。稻草人很盡責(zé)任，每天都筆直的站在那兒——無論刮風(fēng)還是下雨。他不會像狗那樣調(diào)皮，像牛那樣嫌煩。稻草人的主人，也就是那位老奶奶，她有著悲慘的過去。
稻草人心想：今年的稻子收成應(yīng)該很好，主人看到后一定會開心地笑起來。稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來。小蛾可是稻子的仇敵，稻草人努力扇動扇子，費了九牛二虎之力，還是趕不走小蛾。稻草人想告訴主人，但他不能說話，我真想鉆進書中幫幫它。
不到幾天，稻田里，蛾下的子變成肉蟲，到處都是。稻草人傷心極了。這時候，他看見一個女人，女人站在船上捕魚，船艙里有個孩子。孩子生病了，想喝水，可女人卻沒有時間給他水喝。孩子真可憐，稻草人恨不得馬上跑過去幫助孩子。
再后來，他又看到一位被丈夫賣掉的'女子。女子在低聲哭泣。她想跳河輕生，稻草人想立刻飛奔過去攔住她，但是稻草人不能動。這對于稻草人來說是件絕望的事。
稻草人看見了許多苦難，他想幫助那些人，但他卻無能為力。他但心主人會悲傷、他希望孩子能喝到水、他想阻止女人跳河。
稻草人真是一個有同情心，想幫助別人的好人。
如果我們都能為他人著想，世界將變成美好的人間。
《稻草人》讀后感13
讀了《稻草人》，對作家筆下的稻草人油生敬意。它出生貧賤，既沒有貴族的華麗的外裝；又沒有
帝王的萬人敬仰，但它卻擁有一顆金子般感恩的心。
一個歷經(jīng)風(fēng)霜、風(fēng)燭晚年的'孤寡老太太 僅僅用幾根細竹枝 、一些稻草、破竹籃子、殘荷葉就造就了它。為了回報老太太的恩情，它盡職盡責(zé):“牛比他懶怠多了，有時 躺在地上，抬起頭看天；夠比他頑皮多了，有時到處亂跑。它從來不嫌煩也從來不貪玩，安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀。不吃飯，也不睡覺，歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。
它同情弱者，它為漁婦的病孩子 ，渴到那樣，想一口茶喝都辦不到；病到那樣，還不能跟母親一起睡覺。它又可憐那個漁婦。他想燃燒自己 給孩子煮茶喝；去作被褥給小孩溫暖；又恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃。它想為跳河人吶喊。
一個默默無聞的它，懷著感恩、疾世的心面對生活。為能保全稻田 鞠躬盡瘁、死而后己。我為他潸然淚下，好樣的，稻草人我為你致敬。
《稻草人》讀后感14
今天我讀完了《稻草人》這本書，這本書是我讀過的書中除了四大名著最好的書了。它內(nèi)容很豐富，字句很優(yōu)美，像寓言故事一樣，告訴了我許多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。
這本書是短片小說，每一個故事都生動又富有感情，但也不缺作者的想象。
比如說《地球》這個故事：在很久很久以前，地球是圓的，人們在地球上快樂的生活�？墒怯幸惶�，狂風(fēng)暴雨到來了，人們從來沒有經(jīng)歷過。從這次暴雨后，食物都沒了人們再也不能坐吃山空了。從此之后，人們開始了學(xué)習(xí)耕種。有些柔軟的.人不能耕種，所以強壯的人幫助他們把食物分一半給他們。最后那些耕種挖掘的泥土越壘越高變成了山，送糧食越來越遠，人們的汗像洪水一樣不斷涌下來成了河，最后有些小河和在一起成了江，有些江和在一起成了海。山和海就是我們現(xiàn)在所看到的山和海了。
哈！多么有趣的文章，字詞的優(yōu)美，豐富的想象一下子就吸引了我。讓人好像覺的真是這樣似的。
從中我也知道了要有互相幫助的友愛精神。但是又告訴了人們，不能像柔弱的人那樣越來越小，不能自食其力只靠別人的幫助，那樣就不會有柔弱的人那樣的下場。
《稻草人》讀后感15
最近在老師的介紹和指引下，我讀完了葉圣陶先生寫的《稻草人》。雖然稻草人不能走，不能說，不能動，但是他有思想，有善心，一心想幫助身邊受傷害的人們。
稻草人主要寫了三個小故事，第一個故事：稻草人的主人是個年邁孤獨的老太太。這一年，稻子長得很壯實，眼看會有好收成，沒想到可惡的蛾子飛來了老太太的麥田里破壞了麥子。稻草人看在眼里卻無能為力。
第二個故事：小船里躺著一個病重的孩子，孩子口渴急了，漁船上沒有茶水，他的媽媽只好舀了一碗河水給他喝。后來這位媽媽捕到一條鯽魚放在稻草人的腳下。稻草人多想燃燒自己為病重的孩子取暖以及煮熟那條鯽魚給孩子補補身子。
第三個故事：稻草人被一位婦人的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的'錢財全賭光了，最后想把她也給賣了。她走投無路，想到了投河自盡。稻草人想去阻止她跳河，可是看著她在河中慢慢消失的背影，稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
最后，稻草人倒下了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。所以稻草人倒下了!
讀完這本書讓我感受到稻草人能時時刻刻為別人著想，心地善良，但是他的能力卻有限，不能實際幫助到他人。因此在生活中，我們不光要有樂于助人的愛心，能要有能力實實在在的幫助到別人。
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