小學(xué)生讀書的讀后感
更新時(shí)間:2023-01-17 18:08:34 讀后感 我要投稿
小學(xué)生讀書的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的小學(xué)生讀書的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀書的讀后感1
黃河以一種英雄的氣概,橫掃在中華大地之上。--題記我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾。
黃河,以一種英雄的氣概,橫掃在中華大地之上!鞍阎性蟮兀赡媳眱擅妗,偉大的精神,英雄的氣魄,豪爽地蕩漾,激情地澎湃,就是你!--黃河!上下五千年,多多少少的英雄故事,在你的身旁出現(xiàn),歷史在你的身邊左右縱掃!你哺育了多少英雄兒女,華夏民族被你的'氣魄所感化!偉大而又堅(jiān)強(qiáng),偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
!黃河!你是偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。沒有黃河,拿下來的華夏?華夏民族以為有你的存在而感到自豪!保衛(wèi)自己的領(lǐng)土,你有功;成立王朝,你有功;孕育子孫,你有功!你是人們精神構(gòu)成的屏障!
你的存在,預(yù)示著我們的未來!多少年,你歷盡多少個(gè)春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨,而你,堅(jiān)強(qiáng)地度過了歷史的混亂之中!你浩浩蕩蕩,闖過風(fēng)雨,這種精神,是:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的!是我們?nèi)A夏族的驕傲!外賓不都贊不絕口嗎?黃河啊,因?yàn)橛心悖∥覀凃湴粒?/p>
小學(xué)生讀書的讀后感2
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁比一張破帆船。雖然屋外海風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,但漁夫仍到處捕魚。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,但這間漁家小屋卻溫暖舒適。丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒有回來,桑娜非常擔(dān)心。漁夫一家的生活很簡(jiǎn)樸,每天只吃黑面包和魚,孩子們還沒有鞋穿。不過,感謝上帝孩子們都是健康的。
桑娜在為丈夫禱告,禱告完后,便想起了鄰居西蒙。她們家只有她和兩個(gè)孩子,她生病了。桑娜幾次喊都沒有人理她,只好自己推開門,桑娜把馬燈舉高,看見床上躺著,他的`鄰居西蒙和她的兩個(gè)孩子,但西蒙已經(jīng)死了。死之前還把兩個(gè)孩子照顧的很好。
桑娜把兩個(gè)孩子,用頭巾裹住他們帶回家,同自己的孩子睡在一起。桑娜為了別人甘愿自己受罪。門嘎吱一聲,丈夫回來了,但是什么也沒撈到漁網(wǎng)也破了。她與丈夫商量了一下,兩人同意救鄰居西蒙的孩子。
《窮人》讓我知道了:生活貧困的桑娜和漁夫,有著樂于助人的好心靈。我一定要向他們學(xué)習(xí)!
小學(xué)生讀書的讀后感3
一次偶然的機(jī)會(huì),我在新華書店接觸到了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,其中有一篇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,深深地吸引了我。
這本書主要講述了:馬小跳表妹杜真子有一只貓,名字叫笑貓,它有一把可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,這把傘非常神奇,只要向左轉(zhuǎn),就會(huì)看到以前的樣子,向右轉(zhuǎn)則相反,會(huì)讓我們看到未來的樣子。馬小跳小時(shí)候非常調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績(jī)也不咋滴,但是他情商相當(dāng)高,長(zhǎng)大以后還成了一個(gè)大人物,居然當(dāng)上了市長(zhǎng),這是多么厲害!而丁文濤小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,總是班級(jí)第一名,可是虧在情商太低,長(zhǎng)大以后只是在銀行里工作,非常平庸。原來情商是這么重要!我感覺我和故事里的馬小跳有點(diǎn)像,我雖然不調(diào)皮,但學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,情商很高,和同學(xué)相處非常愉快,我可是同學(xué)們的開心果呢!我多想擁有這樣一把轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的'傘啊!讓我看看我以后是不是可以像馬小跳一樣當(dāng)上非常優(yōu)秀的市長(zhǎng),給市民造福,給媽媽和老師們爭(zhēng)光!
合上這本書,我細(xì)細(xì)地回味著故事里的所有情節(jié)。這本書的內(nèi)容讓我深深體會(huì)到,情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于智商,死學(xué)習(xí)也不是唯一的方法,我們要做一個(gè)全面發(fā)展,情商和智商都并發(fā)的孩子!
小學(xué)生讀書的讀后感4
文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。
…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的'喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
小學(xué)生讀書的讀后感5
在八歲那年我看了我一生中第一本無圖的本,那就是《安徒生童話》。那時(shí)的我年幼無知所有的故事一笑而過,如今我再看這本書時(shí),又是一番滋味。
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己為人的獻(xiàn)身精神。他在這方面創(chuàng)造了不少令人難忘的形象,如“海的女兒”——她把“人”看得那么高貴和莊嚴(yán),她不惜犧牲自己的幸福去換一個(gè)“人”的靈魂;“野天鵝中的'艾麗莎”——她冒著一切危險(xiǎn),忍受著一切 ,以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神,使得她的哥哥們得救;“拇指姑娘”——她雖然長(zhǎng)得身材微小,但她卻具有一個(gè)偉大的靈魂,她追求光明,她也終于獲得了光明給別人也給自己創(chuàng)造幸福。
安徒生希望我們能在一個(gè)幸福的世界中生活和成長(zhǎng)。在《賣火柴的小女孩》中,他讓那個(gè)受盡了饑餓和寒冷的小女孩和她的祖母“在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到既沒有寒冷,也沒有饑餓,也沒有憂愁的地方去了——她們是跟上帝在一起!”這是他對(duì)我們抱有的美好和善良的愿望吧。
小學(xué)生讀書的讀后感6
這個(gè)寒假,我把《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書讀完了,這本書出版后佳評(píng)如潮,榮獲1961年紐約伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng),20世界全球50本最佳童書之一。我被主人公柴斯特的堅(jiān)持自己夢(mèng)想的毅力所深深的打動(dòng)。
來自美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇运詠淼搅思~約這個(gè)大城市里,被一個(gè)愛他的小男孩瑪麗歐收養(yǎng),并和塔克老鼠,亨利貓結(jié)下了深厚的友誼。柴斯特?fù)碛忻烂畹腵歌聲,還會(huì)振動(dòng)翅膀奏樂,所以它很快變成了當(dāng)?shù)刈呒t的地鐵歌唱家,而做令他感到幸福的是一只蟋蟀,一只老鼠,一只貓咪之間那真摯的友誼。雖然蟋蟀柴斯特的事業(yè)看似蒸蒸日上,但它并不快樂,常常思念自己的家鄉(xiāng)和朋友,并不喜歡被別人安排在固定的時(shí)間去表演,因此可以看出它向往的是心靈的自由,對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,象征追求的自由,而它的離開,正說明對(duì)自由的向往,這就是它離開的理由。
小小的蟋蟀都可以這樣深的思念之情,并堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,那我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該從小做起,做一個(gè)擁有理想的人,并向這個(gè)目標(biāo)去努力,就會(huì)成功。
小學(xué)生讀書的讀后感7
這天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲到寶石島上,為什么呢因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng),戰(zhàn)士們種下的許多植物,因?yàn)槿鄙倮ハx的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó),讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長(zhǎng)城,宏偉故宮,九曲黃河.身為中國(guó)人,這是多么令人自豪的事情!祖國(guó)這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少完美!老師們常說我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的`棟梁。可見,我們對(duì)于祖國(guó)這個(gè)母親來說是多么重要!“祖國(guó)”這兩個(gè)字我們都很熟悉,那么“愛祖國(guó)”呢但是,如何真正地做到“愛祖國(guó)”呢
“愛祖國(guó)”并不難,從此刻開始努力學(xué)習(xí)吧!我們此刻還小,許多事情還沒有潛力去做,但是我們能夠?yàn)樽鎳?guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著,在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了!
讀完這篇文章,我明白自己該怎樣做了,同學(xué)們,我們一齊努力吧!
小學(xué)生讀書的讀后感8
我讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》后,深有感觸。我為她的命運(yùn)深感同情,因?yàn)樗〉臅r(shí)候得了一場(chǎng)大病,從此失去了聽力和視力,但是這個(gè)又聾又啞的女孩用自己的意志和不懈的努力,在家庭教師沙利文小姐的幫助下,打破了無邊的黑暗和死寂,掌握了書面語言后又學(xué)會(huì)了說話,并且法語、德語和拉丁語,這是一種多么頑強(qiáng)的毅力呀!
在她小的時(shí)候,家庭教師沙利文小姐第一次來到她家時(shí),海倫凱勒便將她鎖在了房間里?梢钥闯,那時(shí)的海倫凱勒是一個(gè)將要絕望的孩子,但是也不希望有任何人約束她。
最終,頑強(qiáng)的毅力和沙利文小姐的幫助使她和耳聰目明的女孩子一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。她身處逆境的奮爭(zhēng)和取得的成就打動(dòng)了我,使她的名字深印在了我的心中。
海倫凱勒是一個(gè)不屈服于命運(yùn)的不公平,也不怨天尤人的人。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。一個(gè)既看不見又聽不見的人的.世界是一個(gè)封閉的世界,但是她以永不言敗的精神,堅(jiān)持按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,決不因殘疾而降低對(duì)自己的要求。她意識(shí)到,為達(dá)目的,她需要付出多于常人無數(shù)倍的努力,于是她一步步地走、一點(diǎn)點(diǎn)地做,不達(dá)目的決不罷休。
這就是她取得杰出成就的主要原因。這也是打動(dòng)我最深的一點(diǎn)
小學(xué)生讀書的讀后感9
今天,我讀了丹麥作家安徒生童話《丑小鴨》的故事,講的是丑小鴨經(jīng)過努力變成了白天鵝的經(jīng)過。
一、好詞有:難過、哈哈大笑、成群結(jié)隊(duì)、羨慕、打翻、美麗幸福、尖叫、敞開。
二、好句有:在夏日陰涼的樹陰下,鴨媽媽孵著鴨寶寶;冬天的天氣越來越冷,水結(jié)冰了,丑小鴨和冰塊凍在了一起;農(nóng)夫的妻子尖叫起來,丑小鴨嚇壞;了他飛出沼澤,飛過森林,到了一個(gè)美麗的湖邊,這時(shí),他又看見了那群美麗的天鵝,正在水面上游來游去;
三、好段有:秋天來了,鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地飛往溫暖的南方。一天,草叢中飛出一群白色的大鳥,細(xì)長(zhǎng)的脖子,潔白的翅膀,他們是這樣美麗,丑小鴨看得呆了,他不知道他們叫做天鵝,想想自己的樣子,他真羨慕這些美麗幸福的`鳥兒;在夏日陰涼的樹陰下,鴨媽媽孵著鴨寶寶。小鴨子一個(gè)個(gè)破殼而出,只有那只最大的蛋還沒有動(dòng)靜。鴨媽媽耐心地等著,終于,小家伙鉆出來了,他又大又丑,和別的小鴨子很不一樣;
四、我的啟發(fā):每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要經(jīng)過拼搏,努力,奮斗。
小學(xué)生讀書的讀后感10
這個(gè)寒假,我讀了一本書,它叫《獅王》
這本書的主人公是一位能與動(dòng)物溝通的女孩,帕特里夏,和一只從小陪伴在她的身邊的獅子,獅王。帕特里夏小時(shí)候與獅王無憂無慮的生活著。但長(zhǎng)大后,因?yàn)橛腥瞬粩嘁u擊獅王,所以獅王想要咬死偷襲者。就在它快要成功時(shí),帕特里夏的父親殺死了它。帕特里夏傷心極了,最后她遠(yuǎn)離了生活了十幾年的森林………
當(dāng)我看到獅王被殺和它一次次的被襲擊時(shí),就不禁想起了現(xiàn)在有一部分人肆意的捕殺動(dòng)物,使一部分動(dòng)物瀕臨滅絕。為什么大家不能都像文中的`帕特里夏一樣愛護(hù)所有的小動(dòng)物呢?她愛護(hù)動(dòng)物,并與它們和睦相處,這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嘛!
而當(dāng)我看到帕特里夏對(duì)獅王的關(guān)懷與愛時(shí),就不禁想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛和關(guān)懷。一次,我不小心把腳腕扭傷了,回到家后,被他們好一個(gè)批,但眼里滿是心疼。由于醫(yī)生不讓第一天熱敷,所以爸爸媽媽就用一個(gè)袋子裝好冷水,放在我的腳腕上。然后一個(gè)小時(shí)換一個(gè)袋子,當(dāng)我睡著時(shí),都隱隱約約的感受到袋子被頻繁的更換著。早上一起來,就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼球紅彤彤的,好似一個(gè)晚上沒有睡覺。我后來才知道,他們?yōu)榱藢?duì)方不用太累,所以換著來幫我換冷水袋。這樣,一個(gè)人就能一下子睡兩個(gè)小時(shí),不用頻繁起來。但他們還是因?yàn)閾?dān)心我,一宿未眠。
愛護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!讓我們愛護(hù)環(huán)境,為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)美麗的家!
小學(xué)生讀書的讀后感11
前幾天,我們到多媒體教室看了《小學(xué)生安全教育課》,讓我印象最深的是“手上有水不可接觸電源”,不然會(huì)觸電。
有個(gè)小男孩在家吃了西瓜,忽然想起他喜愛的《大頭兒子小頭爸爸》要開始播放了,顧不上擦去手上紅紅的西瓜汁,就急急忙忙去就插插座!皡纭钡囊宦曇簦∧泻⒈浑姷沽,躺在地上。媽媽聽到聲音趕緊過來看,幸好沒有出事,嚇得我的手一直顫抖。
以為我一定不敢用濕手去插插座。
如果遇到有人觸電要怎么救人呢?發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,或者用干燥的.木棍將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人。我們小學(xué)生遇到這種情況,應(yīng)呼喊大人幫助,不要自己去救,以免連環(huán)觸電。
今天的安全教育課,對(duì)我們真是受益匪淺。我要把今天學(xué)到的知識(shí)用到生活中,好好保護(hù)自己。
點(diǎn)評(píng):小作者觀看安全教育課后能把自己印象深刻的部分記敘下來,還懂得要運(yùn)用到生活中去。
夏天,太陽炙烤著大地,路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來,空氣中彌漫的熱浪,讓人喘不過氣來。沒有一絲風(fēng),河岸邊的柳樹垂下了頭,路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了,唯獨(dú)那可愛的三色花,挺立著自己細(xì)細(xì)的腰枝,開著鮮艷的花朵,真是早開的紅梅——一枝獨(dú)秀呀!
小學(xué)生讀書的讀后感12
《幻城》這本書記錄的是做過的一個(gè)夢(mèng)。這夢(mèng)雖然是虛假的,但卻真實(shí)得讓人無法否認(rèn)。
夢(mèng)境中的主人公是卡索與櫻花釋(名字簡(jiǎn)稱:釋)?ㄋ髋c釋是幻雪帝國(guó)僅剩的兩位皇子,因?yàn)橐粓?chǎng)“圣戰(zhàn)”,幻雪帝國(guó)的巫師、占卜師,都在這場(chǎng)圣戰(zhàn)上血戰(zhàn)而死!包括卡索和釋的兄弟姐妹們,卡索比釋年齡大,所以,理所應(yīng)當(dāng)是卡索繼承皇位,可是卡索向往自由,不愿當(dāng)王,釋知道了以后,決定幫助哥哥,但是他用的辦法實(shí)在是可氣可恨,這才導(dǎo)致卡索在不知情的情況下,親手把釋殺了。后來釋知道了事情的真相,他當(dāng)時(shí)感到無比的痛心、后悔、愧疚。決定去幻雪神山復(fù)活釋,但是幻雪神山是個(gè)禁地,除了占星師可以去祭星臺(tái)占星之外,其他/她人都不能靠近半步。可是卡索救弟心切,顧不了那么多,一路上艱難險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝了東南西北的護(hù)法之后,最后終于成功復(fù)活了釋。但是,在卡索還沒見到釋的'時(shí)候,一場(chǎng)冰族與火族的圣戰(zhàn)爆發(fā)了;鹱寤首勇氏却驍”,這讓卡索絕望得自殺了。當(dāng)火族皇子看來一眼卡索之后,他的記憶全都恢復(fù)了,他就是——釋。
這本書讓我懂得了珍惜眼前的美好,珍惜所有人的愛!
小學(xué)生讀書的讀后感13
終于放假了,我可以痛痛快快的玩了,可是仍然不能忘記老師的要求,要多看報(bào)紙,關(guān)心身邊的事。
這不,我們家要買新房了,可是在考慮買不買的時(shí)候發(fā)生了這樣一個(gè)事件:一個(gè)男子在凌晨喝醉酒從“桃園人家”的酒樓摔下來死了!边@下可上我媽擔(dān)心了起來,一會(huì)兒說怪不得我感覺“桃園人家”里的環(huán)境陰森森的,讓人緊張;一會(huì)兒說別的'地方比這兒便宜,買別的房子;一會(huì)又說先暫時(shí)不買新房子了。吵得人頭昏腦脹的可是我還是有我自己的想法:1。我還是堅(jiān)持以前的觀點(diǎn),酒不是個(gè)好東西。2 做任何事都要小心,不能魯莽。要不然就會(huì)像那個(gè)人一樣,死都不知道是怎么死的,這一生將會(huì)很遺憾。
還有8月5日凌晨3時(shí)許,南京市中山北路湖北路路口,一輛車牌為蘇a97g37“英菲尼迪”的白色小轎車由南向北高速闖過紅燈,與此時(shí)由東向西行駛牌照為蘇a166d6的輕型貨車相撞,此次慘烈的交通事故造成了轎車上三人死亡,路邊行人一人死亡。這場(chǎng)車禍讓我的感受是:不要為了爭(zhēng)取幾秒的時(shí)間而丟掉了自己寶貴的一生,這樣做是不值得的。到了你真的死了想后悔都來不及了,那幾秒的紅燈時(shí)間真的有那么值得珍惜嗎?那你平常浪費(fèi)時(shí)間是你會(huì)感到傷心嗎?這兩個(gè)答案問你是你肯定會(huì)回答:“不”?墒悄阏娴恼f到懲罰時(shí),你說多少個(gè)不都來不及了。
這就是我對(duì)兩個(gè)比較有感觸的新聞的感想,看報(bào)紙能讓你了解身邊的事情,所以我們一定要堅(jiān)持看報(bào)。
小學(xué)生讀書的讀后感14
我讀了一本書,叫《安徒生童話》。童話里出現(xiàn)的花草、動(dòng)物、石頭與河水等,甚至我們身邊的萬物隨時(shí)都可能開口,很有趣。
這本書里,有趣的故事有很多,比如:《笨漢漢斯》、《白雪皇后》、《皇帝的新裝》等等,其中我最喜歡的故事是《小克勞斯和大克勞斯》。這個(gè)故事講的是:從前,有一個(gè)村莊里住著小克勞斯和大克勞斯。
小克勞斯每天都要給大克勞斯耕田,小克勞斯最喜歡在星期天干活,因?yàn)榇罂藙谒拱疡R借給他。小克勞斯經(jīng)常喊:“我的五匹馬兒?jiǎn)眩箘艃簡(jiǎn)!”大克勞斯聽了很不高興,就把小克勞斯的馬砸死了。小克勞斯剝下馬皮,準(zhǔn)備背到城里去賣。進(jìn)城的路上,小克勞斯遇到了一系列的事情,最后收獲豐富,得到了很多生活的真理。
讀了這個(gè)故事后,我也懂得了很多。比如,在遇到危險(xiǎn)的.時(shí)候,要用自己的聰明機(jī)智去克服困難,不能畏縮?吹絼e人有困難要幫助別人。其他故事也告訴我其他真理,比如:不能撒謊,做誠(chéng)實(shí)的人;不能做壞人,要做一個(gè)有愛心的人,讓世界充滿愛!
小學(xué)生讀書的讀后感15
最近,我讀了《童年》這本書,這本書的作者是高爾基。這本書揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。這本書的主人公是阿廖沙,他的生活十分悲慘。四歲喪父,跟隨慈祥的.外祖母來到了外祖父的家中。
阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了得到財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影?墒,阿廖沙不怕別人的打罵,一直忍受著。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。在社會(huì)上,他結(jié)識(shí)了許多朋友,他與朋友一起度過所有的困難。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭(zhēng),一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知福,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,學(xué)會(huì)自己照顧自己,不讓父母擔(dān)心。
屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。'這句話就是我讀了這本書后懂得的道理。
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