讀《詹天佑》有感
更新時間:2023-01-25 17:21:57 讀后感 我要投稿
- 詹天佑讀后感 推薦度:
- 《詹天佑》六年級讀后感 推薦度:
- 詹天佑讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀《詹天佑》有感(通用15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀《詹天佑》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《詹天佑》有感1
今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,讀《詹天佑》有感400字。
文中主要寫詹天佑四件事:接受任務(wù)、勘測線路、開鑿隧道,設(shè)計“人”字形線路。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,帝國主義者阻撓中國修筑鐵路,可最終還是中國得到了修筑權(quán),外國一張報刊寫道:可以修筑鐵路的工程師還沒有出世呢!這明擺著是蔑視我們,詹天佑是修這條鐵路的隊長,詹天佑不怕外國人的`譏笑,直接開始勘測線路,詹天佑對工程人員們的要求非常嚴(yán)格,但是詹天佑不怕吃苦,常常和工人們同吃同住,居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑采用了從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法,八達(dá)嶺是居庸關(guān)的三倍長,長達(dá)一千一百米,于是詹天佑采用了豎井開鑿法。
詹天佑爺爺,您是多么的偉大,您值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,也要像您這樣,只要努力,就會成功的!
讀《詹天佑》有感2
上個月,我們剛剛學(xué)習(xí)第五課《詹天佑》。這篇文章主要寫了詹天佑修建京張鐵路的事情。
當(dāng)時,外國帝國主義在中國橫行霸道,從中國源源不斷地?fù)寠Z資源、財寶。但是,因為用普通運(yùn)輸方法太慢,于是就想到了用火車來傳送東西,所以他們就逼著清政府將鐵路修筑權(quán)讓給他們?墒牵逭_實(shí)無能,只好讓給了他們。這些鐵路便成了他們的魔爪,使他們更加肆無忌憚地?fù)寠Z奇珍異寶。當(dāng)清政府打算修筑京張鐵路時,帝國主義就跳出來阻撓,但是因為有許多國家在爭奪,一時爭不下,就讓中國自己修。于是,詹天佑被清政府任命為總工程師,負(fù)責(zé)修筑京張鐵路。最后,三年才修好。
讀完了這一課,我有很深很深的體會。在詹天佑接受了任務(wù)后,他立刻動工。在修筑鐵路時,他常常對工人們說,“我們的工作者首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧、’差不多‘這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這時,我學(xué)到了他的.仔細(xì)與認(rèn)真。當(dāng)詹天佑面對居庸關(guān)和八達(dá)嶺、斜坡時,他大膽地采用了從兩端同時開鑿、中部鑿井法和“人”字形線路時,我看出了他的杰出才干。當(dāng)我看到詹天佑在遇到困難時,不想別人請教,并且想“這是中國人的第一條鐵路,不能修不好”時,我感受到了他那顆強(qiáng)烈的愛國心。
生活中,我也曾是一個很粗心的人,干什么都是丟三落四。舉一個小例子,上個學(xué)期,我期末考試只考了94。5分。而只有少數(shù)不會,多數(shù)是自己不認(rèn)真。這個學(xué)期,我自從學(xué)習(xí)了第五課《詹天佑》之后,我變得認(rèn)真起來。又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,我居然考了115分,真是進(jìn)步不小!
我們永遠(yuǎn)都不會忘記,在民族最恥辱的時刻,是他給我們中華民族爭了一口氣!我們會永遠(yuǎn)記住他!
讀《詹天佑》有感3
這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完全由我國工程師技術(shù)人員設(shè)計。施工的京張鐵路,克服了許多困難,在提前兩年的情況下,修筑成功。
在這篇文章中,讓我最感動的還是詹天佑遇到困難是,不斷激勵自己的那句話:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心!本⿵堣F路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路,詹天佑主持修筑的.好壞,關(guān)系著國家和人民的聲譽(yù),修好了,可以有力的回?fù)舻蹏髁x,提高信心。修不好,外國人譏笑,會使中國工程師喪失信心,所以詹天佑才會用這句話來激勵自己,這句話道出了詹天佑為祖國爭氣的決心,也是他克服困難完成艱巨任務(wù)的動力。
詹天佑為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán),而勇敢接受任務(wù),創(chuàng)造性的設(shè)計了“人”字形鐵路,京張鐵路在提前兩年修筑成功,是什么動力使詹天佑這樣不怕困難,修筑鐵路的呢?我想,是詹天佑對祖國的熱愛,和對科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)造才使這位杰出的工程師這樣,長了中國人的志氣,滅了外國人的威風(fēng)。
像詹天佑的毅力我們沒有,所以我們這一代青少年要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。
讀《詹天佑》有感4
本書主要講述了,我國偉大工程師詹天佑的一生。詹天佑是我國杰出的工程師,他修筑的道路那條都是我國重要運(yùn)輸?shù)缆。詹天佑享?8歲,死因是因為積勞成疾,所以早早的就離開人世。
這本書的編者在后記寫了這么一句話,令我感觸很深,他是這樣寫的.:“有的人一生很漫長,但是過得像白開水一樣,平淡無奇,過得非常不精彩;有的人一生很短,但是那些人的一生過得卻非常精彩,甚至是過得轟轟烈烈。詹天佑先生就是后者!笔前。蔡煊12歲考取清朝第一批去、出國留學(xué)兒童,20歲在耶魯大學(xué)畢業(yè),緊接著,回國主修京張鐵路。讓外國人吃驚,吃驚,吃驚中國有人才,中國人不是東亞病夫!詹天佑一生很短,但是卻過得轟轟烈烈!詹天佑用他得汗水,努力,成就了中國鐵路事業(yè),捍衛(wèi)了中國人的尊嚴(yán)!有誰敢質(zhì)疑我們的中國鐵路之父——詹天佑的人生不是用杰出二字形容,他不是英雄?
我們新一代的少年雖說生活在一個幸福的年代,但我們應(yīng)該像詹天佑一樣,把自己的一生過的轟轟烈烈,為中國爭光,為自己是中國人而感到驕傲!
我敬佩詹天佑,原因不止因為他是個英雄,更因為他讓我懂得了什么才是值得別人敬重的人生!
讀《詹天佑》有感5
我認(rèn)真品讀并學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我心中發(fā)出了一連串感嘆!
詹天佑,是一名杰出的愛國工程師,他用杰出的才干,冒著惡劣的環(huán)境,克服重重困難,修筑了一條引起人們轟動的京張鐵路。
詹天佑事例知曉于天下,如今坐火車去八達(dá)嶺,經(jīng)過青龍橋車站,可以看到詹天佑的塑像,那就是中國的驕傲。
我由衷地感受到了詹天佑的愛國情懷。不管天氣多么惡劣,不管帝國主義者怎樣嘲諷,詹天佑始終堅信:這是中國人民自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好!讀到這里,我為我的祖國自豪,為詹天佑感到欣慰。
困難始終是難,可對于詹天佑來說是一次挑戰(zhàn),這場挑戰(zhàn)他的`優(yōu)勢在于有杰出的才干,聰明的頭腦。坡度這樣大,火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑繪圖計算,順著山勢設(shè)計了一條“人”字形路線,并對火車也進(jìn)行了改造,使火車順利登上陡坡。
有這樣的人,這樣的愛國精神,這樣的杰出的才干,真是讓人敬佩。詹天佑不接受了任務(wù),還提前兩年竣工了。祖國在我心中,我也要向詹天佑那樣打好基礎(chǔ),學(xué)好知識,多閱歷,多動腦,用一顆愛國的心和智慧,為祖國出一份力!
只要功夫深,鐵杵磨成針。通過對《詹天佑》這篇文章的學(xué)習(xí),我一定會做到最好,在生活中步步為營!
讀《詹天佑》有感6
我們學(xué)了一篇課文叫《詹天佑》。這篇課文給我的印象很深刻,當(dāng)我讀完這篇課文,我對詹天佑的敬意從心中由然而生。
課文一開始就強(qiáng)調(diào)了詹天佑的杰出和愛國,讀完后,我發(fā)現(xiàn)他真的很杰出!罢蔡煊咏(jīng)常勉勵工作人員,說:‘我們的'工作首先要精密,一點(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不該出自工作人員之口。讀著讀著,我不禁贊嘆起詹天佑,他的工作是多么的一絲不茍,他是多么的負(fù)責(zé),還是經(jīng)常勉勵工作人員呢!他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
我讀著“為了尋找一條更合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。”這句話讓我感受到了詹天佑是多么虛心呀!我仿佛看到了詹天佑彎下腰向農(nóng)民請教的情形。
詹天佑是多么的杰出呀!他總是把困難化為前進(jìn)的動力,在困難面前毫不畏縮。
我們班有些人對學(xué)習(xí)也是一絲不茍,面對困難毫不畏縮,比如說我的好朋友王昭钖。
有一天,某同學(xué)在寫課堂作業(yè)本時,在一道題前停住了腳,她左思右想,就是想不懂,她沒有說不做了,反而是跑去虛心地請教別人,幾分鐘后,某同學(xué)大夢初醒一般跑回自己的座位瘋狂地寫起來。
讀完《詹天佑》這篇課文后,我在心里暗暗下定決心,要向詹天佑學(xué)習(xí)。
讀《詹天佑》有感7
詹天佑是一個杰出、偉大的愛國工程師。從他中學(xué)的時候就開始了。
詹天佑中學(xué)的時侯在美國留學(xué),地理老師先講了美國的科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)富裕;接著講了中國的落后、貧窮。那時的詹天佑痛心。下課后,幾個美國學(xué)生侮辱他,詹天佑就立志好好讀書,為祖國爭光。
詹天佑回到祖國,為祖國修筑了京張鐵路之后,他又投入到緊張的'川漢鐵路的修筑。當(dāng)時,詹天佑腹疾未愈,由于疲勞過度,1919年4月24日他去世了,終年59歲。同時我也感受到清政府是多么腐敗無能:那時的英國幫中國修筑過一條鐵路,而咸豐皇帝卻說是怪物把它拆了,扔到河里,當(dāng)外國人火燒圓明園的時候,咸豐皇帝說了一句話:只可委屈將就,以期保全大局。
如今中國發(fā)達(dá)了,零八年的奧運(yùn)會震驚世界,今年的世博會全世界人關(guān)注。
今天的祖國讓我們光榮,明天的中國讓世界驕傲。!
讀《詹天佑》有感8
那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。
這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時,他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎? 在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神! 詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲! 讀《詹天佑》有感 感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。 今天上語文課時,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的`聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。 《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。 詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。
讀《詹天佑》有感9
他用生命捍衛(wèi)了中國的尊嚴(yán),用血汗洗刷了中國的恥辱,他面對譏笑和藐視,毅然接受了不可能完成的任務(wù)。他面臨重重困難,修筑了中國人自己的的第一條鐵路,給那些外國人一個有力的回?fù)簟K褪堑赂咄氐恼蔡煊印?/p>
《詹天佑》這篇文章表現(xiàn)了詹天佑的杰出才能和愛國的偉大情懷。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,身先士卒的工作作風(fēng),不怕艱險的勇氣和為國爭光的決心,讓我非常的敬佩。
我最敬佩他的聰明,他想出了人字形線路和兩種鑿隧道的方法,是世界上史無前例的,并得到了各國專家的認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。這些巧妙的設(shè)計,是非常智慧和杰出才能的具體體現(xiàn),也是世界修筑鐵路工程的'新創(chuàng)舉?傊竽懙南胂,勇于挑戰(zhàn)重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
通過認(rèn)真的閱讀這篇文章,詹天佑這個名字永遠(yuǎn)的烙在了我的心里。他的每一句豪言壯語都使我久久不能忘懷。他勉勵工作人員的貼心話語,也讓我銘記在心,讓我知道做任何事一定不能馬虎。在他遇到困難時說的那些話,我會永遠(yuǎn)銘記在心的。
詹天佑每一個舉動,都體現(xiàn)了他以身作則艱苦奮斗的,是為國家貢獻(xiàn)的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神。還有卓越的才干和超于常人的智慧。
讀《詹天佑》有感10
前幾天,我讀了一篇作文——《詹天佑》,這篇文章讓我知道了詹天佑是一個不懈努力,堅持信念,不怕困難的人,更是一個偉大的鐵路建筑工程師。
從北京到張家口這一段長20xx公里的鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的'。在這以前,有一些帝國主義者出來阻撓,他們要爭奪這條鐵路的修筑權(quán),因為他們認(rèn)為中國人是不可能有這個能力修好這條鐵路的。而詹天佑面對困難,堅持信念,他認(rèn)為:天底下沒有什么克服不了的困難,只要充分利用自己的雙手與智慧,一切的困難都可以解決。詹天佑毅然接受了這次修筑任務(wù)。最后它終于成功了。
詹天佑,是個為國家為人民著想的人,他面對困難,毫不懼怕,堅持信念,失敗了不氣餒。像詹天佑這樣的人,是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮。我們現(xiàn)在吃的好,穿的好,住的也好,可有些人很挑剔,嫌這不好,那不好,與詹天佑那時的環(huán)境比,可以說是:身在福中不知福哇!
我想,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑那種不怕困難,勇于攀登技術(shù)高峰的精神,遇到困難要想辦法克服,絕不退縮,以前我一遇到困難就尋求父母和同學(xué)的幫忙,以后,我要自己一個人去克服它。
我希望同學(xué)們和我一樣,讀了詹天佑后,能和我一樣激起斗志,去做一個有著詹天佑精神的人。
讀《詹天佑》有感11
在一個風(fēng)和日麗,清風(fēng)徐徐的早晨,我閱讀了《詹天佑》這篇文章一遍又一遍。讀完后,我的心情久久不能平靜。
這篇文章主要是寫了我國杰出的愛國工程師詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,不怕風(fēng)吹和雨打,成功主持修筑了我國著名的“京張”鐵路的事。
讀完后,我覺得文中的詹天佑是多么的不怕困難啊!“哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計算!睆倪@句話中,我真真切切地感受到:修筑京張鐵路的困難真大。】烧蔡煊用鎸@么大的困難,這么重的任務(wù),面臨著其他國家的蔑視,依然不怕困難,迎難而上,他真了不起,令人心生敬佩!
可想著想著,我就直想在地上找條縫鉆進(jìn)去。我所遇到的困難與詹天佑所遇到的困難相比,是多么的微不足道啊,而我又是多么的`愧疚啊!
記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一項作業(yè):做應(yīng)用題。我做著做著,發(fā)現(xiàn)有一道我算來算去都算不通的題目。我在草稿紙上不停地寫公式,但還是算不出來。時間的逝去讓我變得越來越惱火。于是,我干脆把整張紙畫花,最后撕掉。后來,我隨便寫了一個答案就了事了。其實(shí),每一個擁有著成功的人,背后總是流著無數(shù)的汗水。成功不是你想要就有的。那些想守株待兔、不勞而獲、畏懼困難的人終會受到懲罰。在我們的生活中,有時也會遇到一些或大或小的困難。如:考試成績不理想、長跑比賽中途想放棄等。但是,怕困難能得到成功嗎?不能。所以,只要我們不怕困難、不氣餒、不退縮,迎難而上,抱著一種無畏的態(tài)度抬起頭來勇敢地和困難戰(zhàn)斗,那么成功就離你不遠(yuǎn)了……
今后,無論遇到什么困難,我們都要迎難而上。只有刻苦、勤勞,才能取得成功的豐碩果實(shí)。
讀《詹天佑》有感12
翻開語文書,一篇關(guān)于愛國工程師詹天佑的故事,深深地吸引了我。這篇課文的主要內(nèi)容是:由于交通的需要,我國要修一條從北京到張家口的鐵路。一些帝國主義者想要讓他們的工程師來修建這條鐵路,目的就是想進(jìn)一步控制我國北部。要想讓我們國家自己的工程師來修建還不是一件容易的事,因為火車經(jīng)過的地區(qū)一路都是高山深澗,懸崖峭壁。外國的著名工程師也不敢輕易嘗試,中國能行嗎?1905年,我國正式任命詹天佑來完成這個“不可完成”的任務(wù)。然而詹天佑帶領(lǐng)的這支工程隊,提前2年就把這條鐵路全線竣工了,給藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
那時的中國是個弱小的國家,沒有一條鐵路,更沒有多少修造鐵路的經(jīng)驗,可以說修建一條普通的鐵路都有困難,更別說修造一條那么高難度的鐵路了呢!詹天佑以身作則,他和工人們一同攀山越嶺,一同勘測線路。憑著卓越的.才干和高度的智慧,創(chuàng)造性的設(shè)計了一條“人”字形線路,解決了火車爬坡的重大難題。詹天佑懷著一顆為祖國爭光的堅強(qiáng)決心,修筑了一條完全由我國技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線,給祖國母親獻(xiàn)上了一份滿意的答卷。
讀完這篇課文后,我掩卷沉思。詹天佑為了國家的榮耀付出了全部心血,而我們還小,還不能為國家做出什么驚天動地的大事,但是只要我們做做力所能及的小事也能體現(xiàn)出愛國之情。比如:愛護(hù)紅領(lǐng)巾、國旗,不要在紙幣上亂涂亂畫,升國旗時不要交頭接耳……一滴水可見太陽的光輝,一件事可體現(xiàn)一個人的精神,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在我們心中飄揚(yáng)!
讀《詹天佑》有感13
讀了《詹天佑》這篇課文,我那顆平凡的心被詹天佑的愛國情懷深深地觸動了。我的心久久不能平靜,思緒萬千……
《詹天佑》一文主要講了詹天佑頂著外國人的譏笑來主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的鐵路—京張鐵路。結(jié)果京張鐵路比計劃提前竣工了兩年,給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
讀了《詹天佑》一文后,我心潮起伏,思緒萬千。當(dāng)我讀到:“有一家外國報紙輕蔑地說:‘能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!边@句話時,帝國主義者的嘲笑,讓我滿腔怒火!當(dāng)我讀到:“京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早了兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)!边@句話時,我心中有了一點(diǎn)點(diǎn)欣慰,因為中國人以自己的聰明才智,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。
讀了《詹天佑》一文,我想起了千千萬萬像詹天佑一樣有著愛國情懷的人。有精忠報國的岳飛;有流芳寫下《離騷》的愛國詩人屈原;有舍身炸碉堡的.董存瑞;有即將逝世時寫下《示兒》的陸游;有為歷史伸冤的義烏人王選……這無不說明他們對祖國的熱愛!
記得徐特立曾經(jīng)說過:“人民不僅有權(quán)愛國,而且愛國是個義務(wù),是一種光榮!笔前。釔圩鎳,人人有權(quán)!
讀了《詹天佑》這篇課文,我不但被詹天佑的愛國主義精神感動,而且懂得要好好學(xué)習(xí),從小就要有一顆濃濃的愛國心,長大以后要像詹天佑等愛國主義者一樣,熱愛祖國,報效祖國!
讀《詹天佑》有感14
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文我想到了很多。
《詹天佑》這篇課文主要是講了我國的杰出愛國工程師詹天佑,在帝國主義者的阻撓、要挾下,毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。最后憑著詹天佑的堅強(qiáng)意志和過人的`才智提前了兩年完成了任務(wù)。給了帝國主義者一個有力的回?fù)舻氖隆?/p>
學(xué)了《詹天佑》這篇課文我被詹天佑的這種愛國之心深深的感動了,他在修居庸關(guān)隧道時遇到了三個大問題,但是他迎難而上,迎刃解決了這些難題。八達(dá)嶺隧道比居庸關(guān)隧道長多了,詹天佑便用中部鑿井法,把工期縮短了一半。他不管遇到什么困難他都努力去克服。我們因該去學(xué)習(xí)詹天佑的這種精神。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活我們又何常不是這樣的呢?有些人碰到了困難就退縮了,但有些人碰到了困難卻知難而進(jìn)。在登山的途中有些人看到那山峰高聳入云就不敢再前進(jìn)了。而有些人明知道路途遙遠(yuǎn)但沒有退縮而是勇于前進(jìn),最后征服了一座座山峰……往往這些不畏艱難困苦勇于攀登的人最后就是勝利者。而我就是那些看到高聳入云的山峰就害怕的人,就這樣我就與成功失之交臂了,所以我一定要向詹天佑學(xué)習(xí),不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己、知難而進(jìn),這樣才會不斷的進(jìn)步。
《詹天佑》這篇課文讓我受益匪淺,身為一個中國人,我因該為自己的國家強(qiáng)大而感到驕傲與自豪!
讀《詹天佑》有感15
讀了《詹天佑》這篇課文后,我感動不已,心中對詹天佑的敬佩之情油然而生。
《詹天佑》這篇課文主要寫了:在帝國主義的嘲笑與蔑視下,詹天佑毅然接受了修筑“京張鐵路”的任務(wù),并且是在當(dāng)時連外國著名工程師也不敢輕易嘗試的情況下。面對如此大的壓力和困難,他沒有退縮,最終成功將鐵路竣工,并提前完成任務(wù)。表現(xiàn)了詹天佑強(qiáng)烈的愛國主義精神!
遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的`第一條鐵路,關(guān)系重大,一定要修好。否則,不但會惹外國人譏笑,還會使中國人失去信心。多么強(qiáng)烈的愛國精神啊!遇到困難,不是想著自己的得失,而是想著國家的利義。這種強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,能不令我敬佩嗎?
詹天佑爺爺,在您的領(lǐng)導(dǎo)與努力下,中國這第一條偉大而雄偉的鐵路誕生了。這條鐵路是全中國人民的驕傲和自豪!這條氣勢磅礴的鐵路給了帝國主義者們一個強(qiáng)有力的回?fù)?徹底打消了他們蔑視中國人的想法,鐵的事實(shí)使他們啞口無言。詹天佑爺爺,您用您的實(shí)際行動證明了中國人是有能力的,因為這條鐵路的誕生,讓中國人抬起了頭,為中國人爭了口氣!
詹天佑爺爺,我敬佩您的聰明才干。在種種困難下,您都能想盡辦法一一克服,每一個難題都迎仞而解。您迎難而上,謙虛待人,為了尋找到一條合適的線路,您謙虛地請教當(dāng)?shù)氐陌傩,從不因自己的地位高而看不起人?/p>
詹天佑爺爺,您真了不起,您是中國的英雄,您是人民的楷模,您的種學(xué)習(xí)和敬仰,我將來也要像您一樣做一個對祖國,對社會有用的人。種品質(zhì)值得我們每個中華兒女。
【讀《詹天佑》有感】相關(guān)文章:
讀《詹天佑》有感01-12
讀《詹天佑》有感15篇01-12
讀《詹天佑》有感(15篇)01-12
詹天佑讀后感01-28
《詹天佑》讀后感07-15
詹天佑的讀后感04-09
詹天佑優(yōu)秀讀后感02-18
【推薦】《詹天佑》讀后感04-20
【薦】《詹天佑》讀后感04-22