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    《弟子規(guī)》讀書心得

    更新時間:2023-02-06 15:06:01 讀后感 我要投稿

    《弟子規(guī)》讀書心得(精選15篇)

      有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《弟子規(guī)》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《弟子規(guī)》讀書心得(精選15篇)

    《弟子規(guī)》讀書心得1

      《弟子規(guī)則》是我們生活的典范,讓我有了深刻的理解。這本書是根據(jù)孔子先生的教導(dǎo)編寫的。它告訴我們很多事實,在日常生活中,我們應(yīng)該孝順父母,友好的兄弟姐妹,在所有的言行中,都要小心?吹絼e人取得了進(jìn)步,我們應(yīng)該謙虛地向他學(xué)習(xí),在與公眾交流時平等和善良……

      在這么多道理中,凡出言,信為先這句話給我印象最深。它的意思是:人與人之間,只要說出來,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說的一句話:以信待人,不信思信;不信待人,信不信。意思是:對人真誠,原本不相信,也會相信;但對人虛偽無信,原本相信,也不敢再相信?,他說得多有道理啊!

      為了得到別人的尊重,我們應(yīng)該談?wù)撔庞。記得思品書里有一篇寫宋慶齡的文章。宋慶齡小時候,折紙折得很好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙上了。她的同學(xué)小珍看到了,羨慕地說:你的'折紙真漂亮。明天我去你家。你教我折紙,好嗎?宋慶齡一口了沒問題。第二天,宋慶齡的家人本來要去奶奶家,但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事,所以他沒有去奶奶家。他一個人在家里準(zhǔn)備了很多紙等小珍。然而,小珍沒有來。她不誠實。但宋慶齡一點也不后悔,她說:小珍雖然沒來,但我做了一個講信用的人!宋慶齡從小就有著優(yōu)秀的品質(zhì),長大后成為一代偉人,的喜愛。

      最后,我給大家一句話:

      人而無信,萬事皆虛。

    《弟子規(guī)》讀書心得2

      《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。作為學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《弟子規(guī)》中的每一條。

      首先,我們應(yīng)做到孝敬父母。現(xiàn)在,父母們都把我們捧在手心里,無比的疼愛我們,可有的孩子卻不知道感恩,目無尊長。

      《弟子規(guī)》上說:“親憎我,孝方賢”,這句話的`意思是:父母不喜歡我們,我們還能做到孝順父母,那才是難能可貴的。更別說父母是那么的愛著我們,而我們卻不懂得珍惜父母對我們的愛。好像父母做什么事都是理所應(yīng)當(dāng),我們?yōu)槭裁床惶娓改赶胍幌?我們難道不應(yīng)該體諒體諒父母嗎?

      “冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”,意思是:我們照顧父母時,冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請安,晚上要幫他們鋪好被子,侍候父母安眠。在日常生活中,我們要體諒父母,尊敬父母。

      不能給父母丟臉,照顧好父母,好好孝順?biāo)麄儭F綍r我們可以幫父母倒杯水,為他們捶捶背,做些力所能及的家務(wù),如洗菜、洗碗,掃地……關(guān)鍵是不能一時興起,而要長期堅持,每天都把關(guān)愛像父母那樣回報給我們的親人。

      父母給了我們生命,他們對我們的恩情比天高,比海深,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,去孝順父母,用最優(yōu)異的成績?nèi)蟠鸶改笇ξ覀兊酿B(yǎng)育之恩!

    《弟子規(guī)》讀書心得3

      假期里我讀了一本名字叫做《弟子規(guī)》的書,熟讀的過程使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。

      原來自己覺得只要聽父母老師的話就行,但讀完這本書后才發(fā)現(xiàn)做人要有這么多的規(guī)則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受。

      首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們?nèi)绾涡㈨樃改、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨,用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)育了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧,更何況天下沒有不愛兒女的父母!弟子規(guī)里面也有寫到 “親愛我,孝何難,親惡我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,用什么樣的方式對待你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

      其次是〈出則悌〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。 〈謹(jǐn)而信〉,我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的'學(xué)生身份;無論是說話做事都要適可而止,否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后議論其他人的長短,這樣是不道德的。 人要寬容大方,誠實可信,遠(yuǎn)離私心雜念,力求心胸寬廣,這樣才會健康快樂。仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈……

      現(xiàn)在什么人都有,但有幾個是做到“仁”的?俗話說的好,人無完人嗎!多接近有德行的人,只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,并把握好分寸,至于別人怎么說怎么做,那就是他們的事情了! 《弟子規(guī)》又一次讓我更深的懂得了做人、做事的道理,可光知道還不行,還要學(xué)會做。怎么才能做呢?學(xué)知識。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對,把他們當(dāng)成自己的一面鏡子,我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對我們的成長很有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

    《弟子規(guī)》讀書心得4

      所以這本書是每個人,每個學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典,模仿圣賢的人都應(yīng)該讀的。本書以孝、愛、勤、信為核心,具體列出了孩子或?qū)W生在家、外出、待人接物、學(xué)習(xí)的行為準(zhǔn)則,總結(jié)了歷代對童蒙的要求,通俗易懂,朗朗上口。在《弟子規(guī)》中,第一篇文章的內(nèi)容是入則孝。由此可見,《弟子規(guī)》非常重視感恩教育,入則孝有六層含義,都是關(guān)于在家與父母相處時的角色規(guī)范。聽父母的話,接受教導(dǎo),照顧父母的日常生活,讓父母感到輕松,不反復(fù)無常,不隱藏私人,滿足父母的愿望,不談?wù)摋l件,父母有錯誤,委婉地說服,為父母服務(wù),葬禮悲傷,禮貌,所有這些都是從感恩這個詞開始的。

      滴水之恩,以涌泉相報。烏鴉反哺,羔羊跪乳,父母呼喚,不要放慢腳步,父母生活,不要懶惰,父母教,必須傾聽,父母責(zé)任,必須繼承都告訴我們感謝父母,感謝那些幫助過自己的人。讀完這本書后,我以前覺得我對父母很孝順,但我發(fā)現(xiàn)我做得不是很好。以弟子規(guī)則中的父母呼喚,不要放慢腳步,父母的生活,不要懶惰為例。這短短的12個字告訴我們,父母應(yīng)該及時回答,不要慢慢回答很長時間。如果父母有事情要解釋,他們應(yīng)該立即開始做,不要拖延或拒絕懶惰。

      在這一點上,我在現(xiàn)實生活中做得很差。有時候爸爸媽媽叫我的名字讓我做事,喊了好幾遍,我才慢慢答應(yīng)。做事的.時候總是慢慢吞咽,父母催了好幾次才加快完成。為此,父母告訴我好幾次,我都不當(dāng)真?赐赀@句話,我很慚愧,以后一定要改掉這個壞習(xí)慣,因為這不僅是對父母的不尊重,也是對父母不感恩的表現(xiàn)。

      在現(xiàn)實生活中,也有很多感恩的故事。玉樹地震期間,當(dāng)救援人員從廢墟中救出一個被困12小時的小女孩時,小女孩對救援人員說的第一句話是:謝謝你打擾你。我永遠(yuǎn)不會忘記你!小女孩在生死存亡的時候,還有一顆感恩的心,真讓我們佩服!花瓣在空中盤旋,譜寫了一首感恩的運動,那就是花朵對滋養(yǎng)大地的感激之情;馬在麥綠草原上奔馳,伸展著一幅動人的畫面,這是馬對飼養(yǎng)草原的感激之情。讀完《弟子規(guī)》后,感恩之心扎根于我的心中。讓我們學(xué)會在生活中感恩。我們應(yīng)該從生活中的小事做起,從言行到行動,在快樂的成長中有一顆感恩的心!

    《弟子規(guī)》讀書心得5

      “弟子規(guī)圣人訓(xùn)首教悌次謹(jǐn)信……”我正讀著清代文學(xué)家李毓秀的作品《弟子規(guī)》。這本書令我受益匪淺,讓我明白了許多道理。

      《弟子規(guī)》共分成了八個部分,[總敘]告訴我們要學(xué)習(xí)七個部分。[入則孝]告訴我們在家應(yīng)該尊敬父母,父母不喜歡我們的壞習(xí)慣應(yīng)該馬上改掉,如果父母親對我們管教嚴(yán)厲的時候,不應(yīng)該痛恨父母,父母親所做的、所說的都是為我們好,就像“親愛我孝何難親憎我孝方賢!盵出則弟]告訴我們和兄弟姐妹在一起應(yīng)該和睦相處,如果不和睦,只會令父母操心,和睦了,父母就少了一份操心,這樣也是對父母的一份孝敬。

      我讀著讀著,我心里慚愧極了,平時,在家里媽媽總對我說應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,多幫助媽媽干活,可我就是不聽,現(xiàn)在媽媽生病了,我才體會到媽媽的辛苦。我們要孝順自己的父母。

      我已經(jīng)明白做人、做事的道理了,我一定要改掉壞習(xí)慣,做一個懂得孝順父母的.好孩子!兜茏右(guī)》對我們的一生的成長經(jīng)歷會有很大的幫助,我會時時刻刻地用這本書叮囑自己怎樣去孝敬自己的父母親。做父母心中的好孩子。

      同學(xué)們,你們《弟子規(guī)》讀后感會怎么寫呢?

    《弟子規(guī)》讀書心得6

      通過近一年來車站組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我們非常榮幸地接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,有了深刻的人生感悟。

      《弟子規(guī)》讓我們從思想上樹立正確的觀念,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!兜茏右(guī)》是傳承儒家經(jīng)典文化的文學(xué)作品。從孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等方面闡述。首先放在第一位的便是孝道。俗話說“百善孝為先”,一個人首先要孝敬父母,孝敬父母是讓他們在晚年的時候不再操勞,不再替我們擔(dān)心受累,也不要讓他們做空巢老人,孤獨寂寞。多抽出時間看望老人,照料他們的飲食起居,給予他們家的溫暖和關(guān)愛,心里上的寬慰,這也是一種孝道。血濃于水,兄弟姐妹同是一家人,對長輩尊敬,愛護(hù)晚輩,做到謙虛禮讓,長幼有序,這樣才能使家庭和睦,社會才會安定團(tuán)結(jié)。其次在外要珍惜朋友及我們身邊的人。另外《弟子規(guī)》講述了日常起居的行為規(guī)范!耙沦F潔,不貴華。”穿的衣服干凈整潔就可以,這樣給人以清新之感,無需高檔華麗,更不能相互攀比,我們僅需保持真正的自我,做最好的自己。愛你本來的樣子,不論是什么人,我們都要互相關(guān)心、愛護(hù)和尊敬。人無完人,再優(yōu)秀的人也會有他軟弱的一面,別人短處不應(yīng)到處宣揚,應(yīng)當(dāng)取長補短。仁愛寬厚,以德服人。言而有信,言出必行,與人坦誠相待。

      今后在工作中,要保持謙虛的態(tài)度,多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定成敗。如果每個人都認(rèn)真對待自己所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透、做好,那就會出現(xiàn)“細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。

      “凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。”這也許是仁愛的最高境界。因為愛自己,所以愛父母,因為被人愛,所以愛人,因為愛生命,所以感恩愛。我們生命有限,但愛是無限的,因為愛,才會老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

      愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才能變成和諧的.社會,這個世界才能變成和諧的世界。通過中國古典文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強自己的審美底蘊和人文情懷都是非常有益的。能認(rèn)真讀過學(xué)習(xí)過,用心去做,并且養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,便可終身受益。

      學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程,對一個人的成長來說,是十分必要的。

    《弟子規(guī)》讀書心得7

      弟子規(guī)》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語學(xué)而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”開篇,以三字韻語的文字形式,教人應(yīng)該怎樣待人處世!兜茏右(guī)》詳述了個人品德修養(yǎng)、生活起居、待人接物、工作學(xué)習(xí)等的行為規(guī)范。

      一、真誠待人,改變自己

      我們往往忽略了一個這樣的事實,其實,最不完美的是自己,最應(yīng)該完美是自己的那顆心。這正如《弟子規(guī)》中“凡是人,皆須愛;天同覆,地同在”所說的那樣,只有自己真誠待人,主動關(guān)心他人,才會得到別人的真心相待,進(jìn)而促進(jìn)和諧社會的建立。

      我們總是希望得到別人的關(guān)懷,得到別人的尊重,卻不知道卻主動關(guān)懷別人,常常忘記去尊重別人,幸福不是擁有的多,而是計較的少。

      我們?yōu)槭裁闯3SX得自己不幸福,那是因為我們要求的太多,付出的太少,我們總是想擁有許多東西,當(dāng)我們得不到的時候就會覺得不幸福,甚至很悲傷,比如,有的人喜歡漂亮的衣服,如果由于各種原因自己這種愿望得不到滿足就會覺得不幸福;有的'人喜歡地位、榮譽或金錢,當(dāng)他的愿望得不到滿足就會覺得不幸福,這常常不幸福的原因都是由于自己的過多的要求沒有得到滿足而造成的。在感覺不幸福的時候,我們卻沒有想一想自己付出了多少,自己為別人付出了多少,如果我們常常這樣反省一下自己,那么也許我們會覺得幸福其實就在身邊,只要我們付出了,努力了,做到問心無愧,那么許多情況不如人意的時候,我們也應(yīng)該覺得心中坦然,沒有必要覺得不幸福。

      今年新接手的四年級,由于學(xué)困生人數(shù)多,成績不是很理想,我也曾經(jīng)苦惱,覺得自己很不幸福。為了提高學(xué)生成績,我每天一有空就給學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),加強了和家長的聯(lián)系,學(xué)生每天的家庭作業(yè)都認(rèn)真批改,并指導(dǎo)改錯,在課堂教學(xué)上也緊跟課改的步伐,所有應(yīng)該做的我都做了,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有了提高,雖然比別的班還是有一段差距,但是我覺得自己付出了,努力了,問心無愧了,看到孩子們一點一滴的進(jìn)步,

    《弟子規(guī)》讀書心得8

      中國是世界“四大文明”古國之一,儒家思想在中國傳統(tǒng)文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、學(xué)文等思想都在《弟子規(guī)》中有明確的行為規(guī)范。那么,這些行為規(guī)范對于現(xiàn)代人會有什么作用呢?我是帶著疑問、好奇的心去拜讀的這本書!兜茏右(guī)》一書,原作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀。以論語、學(xué)而篇弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為中心。分為五個部門,詳細(xì)列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育后輩敦倫絕份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。通過學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,受益匪淺。通過學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,受益匪淺。

      入則孝,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到:“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

      父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。冬則溫,夏澤凊。晨則省,昏則定。

      我讀它、品它,學(xué)會了許多為人處事的道理,也意識到自己的不足!兜茏右(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。

      俗話說得好:百善孝為先,讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實什么是“孝”。通過學(xué)習(xí)對我今后的教育教學(xué)工作將有很大的啟發(fā)。

      當(dāng)父母呼喚我們的時候,應(yīng)當(dāng)立即答應(yīng),不能遲緩,執(zhí)行父母命令時應(yīng)當(dāng)立即行動起來,不能拖延偷懶。讓孩子深刻醒悟到自己的錯誤,讓他在今后加以改正。

      父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。父母在教誨我們的時候,要恭恭敬敬地去領(lǐng)受。父母責(zé)罰我們的時候,應(yīng)該虛心接受,好好檢討,反省改過。父母是用一分愛護(hù)我們的心,希望我們能夠增長德行,才會教育我們,責(zé)罰我們。

      對父母的教誨,要恭敬的聽明白。對父母的責(zé)備,要順從的接受。

      父母呼,父母命,父母教,父母責(zé)是所有人生命過程中都會出現(xiàn)的事情。這個父母句4次重復(fù)父母,說明了父母的重要性。父母把我?guī)У搅诉@個世界上,給了我生命、給了我體膚、給了我智慧、給了我力量,他(她)們是我的啟蒙老師,是我的良師益友。那么,我應(yīng)該怎樣孝順自己的父母呢?

      孝順孝順,首先要從孝順自己的父母開始。

      “孝”的結(jié)構(gòu)是上老下子,是強調(diào)血緣延續(xù)的重要性。今天的長輩是昨天的小輩,今天的小輩是將來的長輩。小輩不孝敬長輩,你又憑什么,又怎么能夠指望當(dāng)你成為長輩后,你的小輩會孝順你呢?孝是沒有條件的。

      冬則溫,夏澤凊。晨則省,昏則定。

      冬天寒冷的時候要伺候父母,使其溫暖,夏天炎熱的時候則讓父母涼快。早上向父母請安,晚上要伺候父母安眠。由此,我想到了一個故事:東漢年間的黃香,早年喪母,與父親相依為命,冬天黃香首先睡在席子上,用自己的體溫把席子弄暖和。然后,再讓父親去睡。夏天,黃香用扇子把席子扇的涼快一些。這樣父親就能安然入睡了。

      “臥冰求鯉”同樣講的是孝是沒有條件的這個道理的。西晉時期的王祥,母親早亡,他一直和父親及繼母生活在一起。而繼母總喜歡在父親面前挑弄是非欺負(fù)王祥。所以,王祥從小也就失去了父愛。即便是在這種情況下,王祥仍然拼命滿足繼母的要求。有一次,繼母病了想吃鯉魚?纱蠖斓模永锏乃冀Y(jié)冰了,怎么辦?于是王祥脫下衣服,趴在厚厚的冰上,用自己的`體溫去融化冰。我深深的被王祥的這種孝心感動了;叵胱约浩綍r跟媽媽說話時,經(jīng)常用命令的口氣說:“媽,你快去給我倒杯水”、“媽,你給我點零花錢”……學(xué)了《弟子規(guī)》之后,我發(fā)現(xiàn)我用“您”來稱呼父母了。學(xué)著用商量的、請求的語氣和父母說話了。

      父母為我們做得太多太多,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時,是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時,是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時,是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的一切都是他們對我們無私的付出。你們發(fā)現(xiàn)過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)……

      感恩父母,他們只需要你以后過得好就好,他們只需要你在他們工作勞累時在他們耳邊輕輕說的那一聲:我愛你們。他們或許也不需要這種溫馨的話語,或許他們所需要的是我們的一個輕輕問候,一個關(guān)懷,一個懂事的行為,一個好的成績,對于那些成家立業(yè)的孩子,家中父母需要的是他們的;丶铱纯。

      父母是我們這一生中,為我們付出最多的人,他們毫無私利,毫無所求,他們只是一種默默無聞的愛的奉獻(xiàn),他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾,青春,付出了一切,需要的就是我們的開心,我們的幸福。沒有任何人能與他們相比較,我們得懂得一個人的根本,就是去孝敬父母,尊敬父母,可有些孩子連基本的自理能力都沒有,整天只知道讀書,成了高分低能的人。父母過分的溺愛孩子,把孩子培養(yǎng)成溫室的花朵,他們往往經(jīng)不住風(fēng)吹雨打;還有些孩子不尊敬父母、長輩,認(rèn)為父母、長輩所做的一切是理所當(dāng)然的,他們體會不到父母、長輩的良苦用心,這都是不可取的。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,作為新時代的我們也應(yīng)該具備這種美德。

      《弟子規(guī)》給我最大的教誨就是“孝”,這也是給我感觸最深的,讓我懂得如何去教育孩子今后更加的懂得去孝敬父母,讓他們不再刁蠻任性,不再做家中的公主,讓他們?nèi)プ鲆粋子女所應(yīng)該做的事情。

      作為老師,我也要以《弟子規(guī)》來時時刻刻檢討自己,端正自己。

    《弟子規(guī)》讀書心得9

      弟子規(guī)圣人訓(xùn)第一孝次……自從我背著小書包走進(jìn)小學(xué)課堂,我們就在老師的帶領(lǐng)下背著弟子規(guī)。

      弟子規(guī)則是一本三字半句,六字一句的書嗎?當(dāng)我們開始背誦《弟子規(guī)則》時,我們都這么認(rèn)為。漸漸地,我意識到這不是幾個字。有一個故事,一個個講真話!

      一天放學(xué)后,我們班發(fā)生了一起失蹤事件。一同學(xué)沒等奶奶來接她,就和同學(xué)去她家玩。奶奶發(fā)現(xiàn)孫女不見了,把學(xué)校的每個角落都找了也沒找到,急得哭了。后來,所有的老師都幫她找到了,但她沒有找到。最后,同學(xué)的母親打電話給她,讓大家放下了心。第二天,我們明白了出必告,反必面有多重要。

      聽說老師下班回家,兒子給她換了拖鞋,還給她枕頭……我知道孝入則孝;兄弟姐妹和同學(xué)不應(yīng)該為小事吵架,而應(yīng)該虛,互相幫助。我明白兄弟睦孝在中;約好同學(xué)去社區(qū)做好事,約好幾點就應(yīng)該過去,即使臨時有事也要想辦法信守諾言。因為我知道言信為先;看了幾個潔筆硯正,每次做完作業(yè)都會收拾學(xué)習(xí)用品,整理書包!

      現(xiàn)在,1080個字的`弟子規(guī)藏在我的心里。我認(rèn)為讀《弟子規(guī)》就是讀生活中的故事和做人的道理。我們在讀《弟子規(guī)》時慢慢長大……

    《弟子規(guī)》讀書心得10

      我在暑假里讀了一本《弟子規(guī)》,里面有一句話是這樣說的“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!

      其中有個故事叫《原物奉還的張元》。故事講的是南北朝時期,有一個小孩叫張元,他從小就聰明懂禮,從不私自拿別人的東西。有一天,張元和幾個小伙伴在自家的后院里玩,鄰居家有幾棵上面結(jié)滿了杏子的杏子樹,小伙伴們看見有杏子吃,都?xì)g快地跑過去拾,張元也跑過去把地上的杏子撿起來兜在衣服里。當(dāng)小伙伴們高興地吃著杏子時,張元卻跑到鄰居家,把撿到的杏子還給鄰居。鄰居笑著說:“這又大又肥的杏子你就自己留著吃吧!”張元認(rèn)真地說:“爸爸說過別人的東西不能隨便拿的,尤其是別人不知道的時候,就更不能這樣做了!闭f完就把手中的杏子放在鄰居家的餐桌上,跑開了。后來,小伙伴們知道了這件事,都覺得很慚愧。村子里的'人們夸張元是個懂事的好孩子。

      記得我以前在我的好朋友悅悅家玩的時候,看見悅悅的娃娃上有一個很漂亮的發(fā)夾,發(fā)夾是粉紅色的,上面還有彩色的鉆石,樣子可愛極了!我心里想:“如果我把那個發(fā)夾拿回家,夾在我的娃娃上應(yīng)該會很漂亮吧!”于是我趁悅悅不注意,偷偷地把發(fā)夾放進(jìn)我的口袋里。這時我突然想起媽媽以前給我講的弟子規(guī)里面的一句話“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!蔽揖蛷目诖锇寻l(fā)夾拿出來,一邊遞給悅悅,一邊對她說“對不起,我拿了你的發(fā)夾,我不應(yīng)該拿你的東西。”悅悅對我說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!”于是我們倆都笑了。

      通過這段故事我明白了,做人要誠實,別人的東西是不能要的,父母知道了一定會很傷心。

    《弟子規(guī)》讀書心得11

      在這里,我又重新學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,進(jìn)一步了解了大成至圣先師——孔老夫子。今天,我們學(xué)習(xí)的是“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!边@段話的意思是父母親在呼喚你的時候,我們應(yīng)該及時回答,不要慢慢吞吞的很久才回答。

      父母親在交代我們做事的`時候,我們不能拖延或推辭偷懶。父母親在教導(dǎo)我們做人做事的道理時,是為了我們好,我們要恭敬聆聽。如果我們做錯了事,父母親責(zé)備教誡我們,我們應(yīng)當(dāng)虛心接受,一定不能強詞奪理,使我們的父母親生氣、傷心。

    《弟子規(guī)》讀書心得12

      最近,我讀了我們祖先的杰作《弟子規(guī)》。它的基本內(nèi)容是整合古代圣賢對青少年學(xué)生的訓(xùn)誡,教會青少年如何走好人生的第一步!兜茏右(guī)》是根據(jù)此編寫的,有序講解了學(xué)生孝敬父母、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、生活、學(xué)習(xí)的基本生活規(guī)范。這本書分為入則孝、處則弟、謹(jǐn)篇、信篇、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文。

      仔細(xì)品味后,茅塞頓開,平時對生活的感悟在圣賢的教誨中有明確的答案,字里行間充滿了人性的真實體現(xiàn)。

      弟子規(guī)第四課"信",我知道實踐承諾是值得信賴的;不能實踐承諾,無論是從最后手段還是故意食言,都違反了生活的基本要求和生活的`基本原則。母親履行的責(zé)任就像多情的細(xì)雨,潤物細(xì)無聲;父親實踐的責(zé)任就像冬天跳舞的雪,寒面凈心。父母永遠(yuǎn)付出,從不等待回報,一心等待,只為孩子成功。我學(xué)了"入則孝"以后,心里要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧父母。假如我們能用這樣的心去做,那就是善事父母,這是做人的基礎(chǔ)。孝順第一,對父母不孝順的人,如果能做大事,可能是巧合;一個不懂禮儀的人,在人生的道路上跌跌撞撞,最后付出了很大的代價。

      弟子規(guī)還有很多內(nèi)容,需要自己細(xì)細(xì)品味。

      人生如酒,人生如畫,歲月如歌。也許正是因為生活中有很多酸甜苦辣,幸福的味道才會更甜蜜。

      "弟子規(guī)則,圣人訓(xùn)練,首孝,次信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。"

      這是弟子規(guī)的第一段。古人的教育目的,首先是教做人,"有余力,學(xué)文",F(xiàn)在我們把所有的精力都花在了上面"學(xué)文"在這一點上,我們極大地忽視了生活教育。雖然也有道德課和政治課,但只是背書和考試。水過鴨背后,什么也沒留下,更別說深入骨髓的東西了。這是我們現(xiàn)代教育最大的錯誤。

      弟子規(guī)則如何教孩子做人?這一段講的是一般原則,后面會講具體的事情。一般要求是:首先要孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次,一切言行都要謹(jǐn)慎信用。向公眾平等善良、親近仁德的人學(xué)習(xí)。只有做好這些,有精力,才能學(xué)習(xí)知識。如果做不好,學(xué)習(xí)知識是沒有用的。

      今天,這一總體教育原則也非常有意義。如果每個人都能做到這一點,我們的和諧社會是可以期待的。機(jī)器人可以把全世界的知識放在自己的芯片上,但他們沒有血肉和靈魂,因為他們做不到"孝道,次信,泛愛眾,親仁。"我們的教育是教育一群機(jī)器人嗎?還是教育一群人?

      在現(xiàn)代生活中,人們的生活節(jié)奏加快,心理壓力增加,兒童教育困難,鄰里關(guān)系緊張,同事互相懷疑。面對這些問題,每個人總是盡最大努力解決這些問題,擺脫上述麻煩。然而,最終的結(jié)果只是失去了一個,不能實現(xiàn)真正的幸福。

    《弟子規(guī)》讀書心得13

      感恩親情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無限的親情,這都尖于《弟子規(guī)》它使我明白,要對自己的父母心存感因。

      隨年齡的增長,我的脾氣越來越大,性格越來越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教育,話語總是左耳進(jìn)右耳出,有時面對父母的斥責(zé),還會摔門而去,根本順父母的感受,當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后,我真正地知道自己錯了,并且錯得很過分。當(dāng)自己摔而去時,并不曾顧及時父母的感受,沒有看到父母心碎的樣子。

      感謝《弟子規(guī)》,它使我明白,為人于子,最應(yīng)感激的就是我們的.父母,因為父母比我光明,賦予了世界的生機(jī)。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮有我們支持”;當(dāng)你受冷落時,總會有兩個人出現(xiàn)在前面,伸出雙手給溫暖;當(dāng)你受挫折香,還是這雙將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

      我們應(yīng)該對父母感因,在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄,不要在父母永遠(yuǎn)離開的時候,才知道父母對自己的因重如山,才知道自己該盡的孝心沒有盡到。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;教順父母,不能等。我會用我最真實的,最實際的行動來回報父母。

    《弟子規(guī)》讀書心得14

      《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條:"弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,有余力,而學(xué)文。

      《弟子規(guī)》只有一千多字,卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí);《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,卒于乾隆年間,是一個小人物,只是一個小秀才,他主要的活動就是教書,但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》,他創(chuàng)辦了一個學(xué)校,叫"敦復(fù)齋",當(dāng)時非常受歡迎,被人們尊稱為"李夫子"。因為他經(jīng)常和孩子接觸,所以寫成了一部書,叫《訓(xùn)蒙文》,后來又經(jīng)過賈有仁的修訂,才流傳至今。

      一部并不古老,作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書,卻引起這么大的影響,是為什么呢?就是因為它的'主題也是中國的道理,中國的規(guī)范,主要就是說明:仁、孝、悌、愛。它三字一句,既押韻,又精湛。

      眾所周知,一個社會的人民群眾,如果行為規(guī)范好,這個社會就會非常和諧,而要保持社會的和諧,就要學(xué)好行為規(guī)范,每個人都要從小教育,而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了:弟子規(guī),圣人訓(xùn)首孝悌,次謹(jǐn)信泛愛眾,而親仁有余力,則學(xué)文。

      現(xiàn)在的獨生兒女的教育問題是家長們最關(guān)心的,而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,就懂得的感恩父母,這是因為《弟子規(guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情,告訴我們應(yīng)該在:言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的,我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,每天背四到八句并不是什么難事,到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍,這也就是古人說的:溫故而知新。

      同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們一起:學(xué)弟子規(guī),做文明人!

    《弟子規(guī)》讀書心得15

      《弟子規(guī)》這本書已經(jīng)存在很長時間了,但最近仔細(xì)閱讀后,我真這本書的意義!兜茏右(guī)》是中國很久以前的啟蒙教科書,據(jù)說是清朝李玉秀所在。它主要記錄了古代圣人對學(xué)生的指導(dǎo)。仔細(xì)閱讀這本書,不僅讓我們體驗祖先的智慧,而且教我們?nèi)绾涡㈨橀L輩,如何禮貌,如何與人打交道等等。

      讀完《弟子規(guī)》后,讓我記憶深刻的一句話是:父母呼,應(yīng)該不慢,父母的生命,行不懶。意思是:父母要及時同意,不能慢慢吞咽。父母應(yīng)該立即解釋你做了什么,不要拖延或拒絕懶惰。讀完這句話,我想起了自己。平時奶奶讓我洗澡,我總是用等一會兒敷衍奶奶。等了一會兒,奶奶又給我打電話,但我可能被好看的.電視節(jié)目所吸引,或者說等一會兒。等了很久,奶奶經(jīng)常關(guān)掉電視,然后拉我洗澡。我知道我的習(xí)慣不好。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),我將來必須擺脫這個壞習(xí)慣。

      《弟子規(guī)》中還有一句話兄道友,兄道恭,兄弟睦,孝在中。對我很有啟發(fā)。意思是:兄弟朋友要互相尊重,要和睦。如果他們不和諧,他們的父母會為你擔(dān)心。如果他們和孝順父母。因此,我們必須與兄弟姐妹和諧相處,這樣我們的父母就會從心底為我們感到快樂,我們就會更快樂。有一次,我姐姐來我家做客,但我為一件小事和姐姐吵架。我的父母責(zé)怪我不懂事,不應(yīng)該關(guān)心我的妹妹。我應(yīng)該讓我妹妹去。我不明白。我認(rèn)為我的父母在保護(hù)我的妹妹。現(xiàn)在我真的為當(dāng)時的想法感到羞愧。

      《弟子規(guī)》讓我知道了很多做人做事的道理,但我不能只知道,我必須學(xué)會去做。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都有幫助,我會一直用這本書來激勵自己。