《阿凡提的故事》讀后感
更新時(shí)間：2023-02-07 11:34:00 讀后感 我要投稿
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《阿凡提的故事》讀后感13篇
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《阿凡提的故事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《阿凡提的故事》讀后感 篇1
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《阿凡提的故事》讀完之后，我有非常深的感觸。
我發(fā)現(xiàn)阿凡提非常的機(jī)靈總是能識(shí)破那吝嗇的巴依老爺和臭美的巴娜娜小姐的詭計(jì)，比如說(shuō)有一次阿凡提向巴依老爺借了一個(gè)鍋。第二天阿凡提來(lái)還鍋說(shuō)：“這只鍋是母鍋，它生了一只小鍋�！比缓蟀⒎蔡岚研″佉徊⑦�給了巴依老爺。家里的巴娜娜小姐聽(tīng)了以后很是高興，于是決定再借給阿凡提一個(gè)鍋。第三天，阿凡提宣布：鍋死了，巴依夫婦說(shuō)：“鍋怎么會(huì)死呢？”阿凡提說(shuō)：“既然你們相信大鍋會(huì)生小鍋，為什么不相信大鍋會(huì)死呢？”巴依夫婦聽(tīng)了以后無(wú)話可說(shuō)。大家聽(tīng)了恍然大悟。
聽(tīng)了這個(gè)故事以后我明白了一個(gè)道理：人不可以太貪心，否則付出的更多！有很多需要幫助的.人，我們應(yīng)該毫無(wú)怨言地幫助它們（包括人類），付出的多，回報(bào)的就多。下次再和你們說(shuō)。
《阿凡提的故事》讀后感 篇2
媽媽今天給我買了本《阿凡提》，以前看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，我就很喜歡，看到這本書(shū)我很高興，馬上坐在那里就開(kāi)始看了。阿凡提有四個(gè)孩子，他們都不愛(ài)勞動(dòng)，整天呆在家里，什么都不干，就等著阿凡提把什么都弄好，還想等著阿凡提給他們分東西。于是阿凡提想了個(gè)辦法，就分別對(duì)四個(gè)兒子說(shuō)，我的珠寶埋在一棵樹(shù)下了，等我死了，你們一定要先把樹(shù)澆水，等產(chǎn)下果實(shí)了珠寶就會(huì)出來(lái)了。不久阿凡提去世了，他的四個(gè)兒子就急忙去找各自的樹(shù)澆水，然后就把樹(shù)給拔了出來(lái)，可是樹(shù)下什么也沒(méi)有，只剩下最后一棵樹(shù)了，找到了一塊石頭，石頭上面寫(xiě)著“要用自己的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)”。
媽媽常常讓我把自己的東西收拾好，可我總是不去整理，有時(shí)媽媽弄的不對(duì)了，我上學(xué)要用的'她沒(méi)有給我?guī)�，我就好后悔，為何自己不整理呢，看了這篇文章，我就知道了要用自己的勞動(dòng)才能換來(lái)果實(shí)的。
《阿凡提的故事》讀后感 篇3
上次，我看了“聰明篇”，今天我看了“滑稽篇”。這里面也有兩個(gè)故事對(duì)我印像深。
第一個(gè)“驢吃完草走了”的故事里面講：一天，老師要同學(xué)們畫(huà)一張畫(huà)兒。阿凡提忘了帶畫(huà)筆，交了一張空白紙給老師，老師問(wèn)阿凡提：“納斯?fàn)柖�？阿凡提，你�?huà)的畫(huà)兒呢？”我畫(huà)的就是這幅啊�！鞍⒎蔡嶂钢湛盏陌准堈f(shuō)。
老師又問(wèn)：”那你畫(huà)的是什么呀？“
”我畫(huà)了驢吃草啊�！�
”那么，畫(huà)的草呢？“
”驢吃掉了。“
”驢呢？“
”驢吃飽后，走了�！�
第二個(gè)”你的嗎“的故事講：一天，阿凡提在地上里拾到了一面鏡子，他瞧著鏡子中的自己?jiǎn)枴闭?qǐng)?jiān)�，這面鏡子是你的`嗎？“說(shuō)完，扔下鏡子，走了。
阿凡提雖然聰明，不過(guò)有時(shí)也有點(diǎn)傻傻的。
哈哈！
《阿凡提的故事》讀后感 篇4
伙伴們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿凡提嗎?阿凡提是一個(gè)傳統(tǒng)人物，他的好多故事一直在民間流傳。
阿凡提的機(jī)智勇敢，用智慧幫助了許許多多的窮人，一有錢(qián)就分給窮人，愛(ài)護(hù)窮人。其中一個(gè)故事給我印象比較深刻，《錢(qián)包兒與鉆石戒指》說(shuō)的是有一個(gè)巴依丟了錢(qián)包，他說(shuō)“誰(shuí)能把我的錢(qián)包找回來(lái)，就把錢(qián)包里的一百枚金幣的一半賞給他�！边^(guò)了幾天，一位窮人找到了錢(qián)包，貪財(cái)?shù)陌鸵郎岵坏媚贸鲆话氲慕饚拧Ｋf(shuō)，錢(qián)包里少了一枚鉆石戒指。阿凡提說(shuō)“這個(gè)錢(qián)包本來(lái)就沒(méi)有鉆石戒指，那說(shuō)明這個(gè)錢(qián)包不是你的。那就等新的'失主過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng)吧。”
我想，阿凡提這么聰明是他愛(ài)動(dòng)腦筋。愛(ài)讀書(shū)，天才在于積累，聰明在于勤奮。我們要學(xué)知識(shí)就要愛(ài)讀書(shū)，做一個(gè)勤奮的好孩子。
《阿凡提的故事》讀后感 篇5
暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，叫《阿凡提的故事》。書(shū)中講了阿凡提是個(gè)幽默的、有智慧的、善良的人。我覺(jué)得書(shū)中最有趣的一個(gè)故事是《好消息與壞消息》，講阿凡提和他朋友的故事。他的`朋友當(dāng)了一個(gè)縣官，一天，阿凡提到他家做客，朋友讓人端來(lái)一盤(pán)香噴噴的羊肉抓飯，朋友就開(kāi)始問(wèn)他家鄉(xiāng)的情況，但是阿凡提早就已經(jīng)餓得前胸貼后背了，但是朋友還是在問(wèn)問(wèn)題，阿凡提無(wú)法進(jìn)餐。
阿凡提就想了一個(gè)辦法，當(dāng)縣官再次提問(wèn)時(shí)，阿凡提就說(shuō)，他提到的那個(gè)人已經(jīng)死了，然后就用這樣的辦法，接連說(shuō)了四次慌，縣官聽(tīng)到了這樣的消息，很悲傷，阿凡提趁縣官悲傷之際，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，阿凡提吃飽了，就告訴朋友，你高興的時(shí)候，我挨餓，在你悲痛的時(shí)候，我填飽了肚子�？戳诉@個(gè)故事，我覺(jué)得阿凡提的智慧真是神勇過(guò)人哪！
二天后，我終于把那家伙就幾句話阿凡提的故事看完了。阿凡提總會(huì)讓那些豪強(qiáng)地主難堪，甚至國(guó)王也不例外，使得這些人在也不欺負(fù)老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良！
《阿凡提的故事》讀后感 篇6
這個(gè)暑假里媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》，我看了以后覺(jué)得阿凡提是一個(gè)非常聰明的人，也有點(diǎn)“搞笑”。因?yàn)�，他喜歡用反向思維的方式來(lái)捉弄人，就好像我和同學(xué)們常玩的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，給人意料不到答案但又在情理之中。但是，他捉弄的都是那些貪心的人，是為了幫那些被迫害的老百姓，讓欺負(fù)人民的壞人自食惡果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位最高的國(guó)王也不例外。
比如，有一個(gè)故事是說(shuō)，大地主把市場(chǎng)里面四條腿的'東西全部買了下來(lái)，其他弱小的農(nóng)民就買不到耕作的牲口，無(wú)法種田了。阿凡提知道后就問(wèn)他：“為什么要買那么多四條腿的呢？”地主說(shuō)：“我有一百萬(wàn)畝地，需要四條腿的東西來(lái)耕作�！薄笆撬臈l腿的嗎？我家有一百只�！钡刂髅σ笕抠I下，阿凡提說(shuō)：“每只五塊，不許反悔。”等到阿凡提拿出來(lái)，地主才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兔子，地主沒(méi)辦法只能買下了一百只兔子。
阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀的精神非常值得我學(xué)習(xí)，我喜歡他能不和惡勢(shì)力動(dòng)武，而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過(guò)了解阿凡提的故事，能多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，以后也能用自己的聰明才智來(lái)見(jiàn)義勇為、臨危不懼。
《阿凡提的故事》讀后感 篇7
今天，我讀啦【【阿凡提的故事】】，被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。
在【【四條腿的動(dòng)物】】中，描寫(xiě)啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買走啦，但他說(shuō)還不夠，有多少買多少。阿凡提正好經(jīng)過(guò)那里，問(wèn)他；‘’你買那么多牲畜干什么、‘’大地主說(shuō)；‘’我有一萬(wàn)畝耕地，要許多四條腿的牲畜來(lái)耕作�！�''’只要是四條的.多要嗎、‘’阿凡提問(wèn)�！阌卸嗌傥乙嗌�。‘’大地主回答。阿凡提說(shuō)；‘’那你要說(shuō)話算話，不許反悔�！谎詾槎ǎX(jué)不反悔�！蟮刂鞲吲d地回答。阿凡提回去以后，給他送來(lái)啦一百只兔子，大地主一看急啦，‘’阿凡提，這兔子能耕地嗎、‘’那么您不是說(shuō)四條腿的都要嗎，并沒(méi)有具體說(shuō)什么。‘’大地主聽(tīng)啦無(wú)言以對(duì)，只好買下啦阿凡提的一百只兔子。
我很喜歡阿凡提的機(jī)智幽默，沉著冷靜的性格，我要好好向他學(xué)習(xí)。
《阿凡提的故事》讀后感 篇8
《阿凡提的故事》這個(gè)故事主要是講新疆有一個(gè)十分聰明的人，他叫阿凡提，他騎著一頭小毛驢，經(jīng)常幫助貧困的人。一天，烈日當(dāng)空，熱浪炙人。人們?cè)诼放缘囊豢么髽?shù)下歇腳，財(cái)主巴依向他們勒索“樹(shù)蔭”錢(qián)。機(jī)智的.阿凡提不但樂(lè)于認(rèn)賬，還慫恿巴依將“樹(shù)蔭”賣掉，賺筆大錢(qián)。阿凡提以一袋金幣買下了“樹(shù)蔭”后，就以其人之道還治其人之身，使自以為得計(jì)的巴依只好答應(yīng)阿凡提提出的條件，以加倍高價(jià)買回樹(shù)蔭，把老百姓所欠的錢(qián)一筆勾銷。
在這個(gè)故事中，阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于思考，勤動(dòng)腦筋的聰明孩子。
媽媽的話：在成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽為你們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給你們豐富的知識(shí)，你們一定要向阿凡提一樣正直善良，樂(lè)觀勇敢，做一個(gè)積極向上，堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
《阿凡提的故事》讀后感 篇9
最近媽媽給我買了一本阿凡提的故事這本書(shū)，我一拿到就愛(ài)不釋手，現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了。我覺(jué)得這本書(shū)很好看尤其是主人公阿凡提他聰明過(guò)人，故事講述的是新疆的阿凡提所住的城市正在鬧饑荒，是因?yàn)槟抢锏膰?guó)王是無(wú)能的吝嗇鬼才造成了城市鬧饑荒、街道很骯臟、甚至到十個(gè)人用一口鍋的`程度。后來(lái)聰明的阿凡提想到了一個(gè)好主意那就是用篩沙子種金幣的笨辦法方法從國(guó)王那里騙來(lái)了一麻袋的金幣分給了窮苦的老百姓，從此人們過(guò)起了富裕的生活。聰明的阿凡提身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，他善良，聰明，喜歡幫助貧窮的人，唯一的不足之處是很膽小。我覺(jué)得每個(gè)人身上都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變自己，我以后也會(huì)做一個(gè)善良的人。
一次，一個(gè)做籠屜的人拜訪阿凡提：”我理解不了，為了做一個(gè)籠屜，我用了一天時(shí)間，而為了賣它，我卻花費(fèi)了一年時(shí)間？“阿凡提說(shuō)：”你試試用一年時(shí)間來(lái)做它，你一定一天就會(huì)賣掉�！�
阿凡提的聰明誰(shuí)也說(shuō)不完，他的許許多多的故事也大多是關(guān)于聰明的，他在人們眼中也是一個(gè)聰明的人，而如果問(wèn)他為什么這么聰明，就是因?yàn)樗朴谒伎迹覀円獙W(xué)習(xí)他的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
我真喜歡阿凡提，喜歡這本書(shū)。向大家推薦這本書(shū)哦！
《阿凡提的故事》讀后感 篇10
《阿凡提的故事》這本書(shū)妙趣橫生，聰明的阿凡提總是智慧的，幽默的回答別人的難題，我從每個(gè)故事中學(xué)到很多道理。
故事《我是公雞》中，國(guó)王為了刁難阿凡提，給百姓一人一個(gè)雞蛋，然后國(guó)王叫來(lái)阿凡提，要所有人生一個(gè)雞蛋。大家紛紛拿出國(guó)王給的.雞蛋，唯獨(dú)阿凡提沒(méi)有，他回答國(guó)王自己是公雞。這個(gè)故事告訴我們要善于隨機(jī)應(yīng)變�！堆劬τ胁」茏∈帧分校晃坏昧搜奂驳牟∪藖�(lái)找阿凡提治病，阿凡提說(shuō)：“你的肚子里有條蛇，沒(méi)事多摸肚子，別摸眼睛，把肚子里的蛇摸死，眼疾就治好了�！焙髞�(lái)，他的眼疾真的痊愈了。這個(gè)故事告訴我們想要解決問(wèn)題，往往要看到事物的另一方面�！逗米钥涞男『ⅰ分校幸粋�(gè)小孩說(shuō)誰(shuí)也騙不了自己卻被阿凡提騙了，后來(lái)才醒悟。這個(gè)故事告訴我們：人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，休在人前夸海口。
我對(duì)《阿凡提的故事》愛(ài)不釋手，百看不厭。我覺(jué)得阿凡提既聰明機(jī)靈又樂(lè)于助人，所有的難題在他那里總能迎刃而解。我們的生活中不正需要這樣勇敢正義又幽默智慧的人嗎，阿凡提是我的榜樣！
《阿凡提的故事》讀后感 篇11
當(dāng)我合上《阿凡提的故事》這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我知道了阿凡提，他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。
《阿凡提的故事》是一部木偶動(dòng)畫(huà)電影，講了有一次阿凡提手牽毛驢來(lái)集市，他假借毛驢神醫(yī)之名聲做了許多事。
《阿凡提的故事》第三集中，體現(xiàn)出了阿凡提的風(fēng)趣幽默，他說(shuō)話，做事都很幽默，在生活中也有很多像他一樣有風(fēng)趣幽默的人，有愛(ài)因斯坦，有一次，一群青年學(xué)生請(qǐng)愛(ài)因斯坦解釋什么是相對(duì)論，于是愛(ài)因斯坦就打了一個(gè)生動(dòng)幽默的地方說(shuō)：“你和一個(gè)美麗的姑娘坐上兩小時(shí)，你會(huì)感到好像只坐了一分鐘，但是如果是坐在炙熱的火爐邊，哪怕只坐一分鐘，也會(huì)感到坐了兩個(gè)小時(shí)，這就是相對(duì)論。
像愛(ài)因斯坦，阿凡提的`人還有周恩來(lái)，在50年代的一天，有一位美國(guó)記者在采訪談話，看到周恩來(lái)總理桌上有一支派克鋼筆問(wèn)道：”總理閣下，你們中國(guó)人為什么還要用我國(guó)的鋼筆�！爸芸偫砺�(tīng)了風(fēng)趣地說(shuō)：”這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給了我，我覺(jué)得有意義，就留下了這支鋼筆�！澳俏挥浾呗�(tīng)了如鯁在喉，無(wú)言以對(duì)。
在生活中還有很多用幽默的語(yǔ)言，來(lái)解決事情問(wèn)題，用幽默來(lái)讓事情更好地解決，所以我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)會(huì)幽默。
《阿凡提的故事》讀后感 篇12
一天，我和媽媽去圖書(shū)館借書(shū)，我看到有阿凡提的故事這本書(shū)，我早聽(tīng)說(shuō)阿凡提很聰明，我便毫不猶豫的借來(lái)看看�；氐郊�，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái).
當(dāng)我讀到國(guó)王問(wèn)阿凡提：“我的.身價(jià)值多少？”阿凡提說(shuō)道：“陛下，您的身價(jià)最多值五十個(gè)金幣�！薄笆裁�？你這個(gè)家伙，我這個(gè)腰帶就值五十個(gè)金幣了�！眹�(guó)王怒吼到�！笆堑模菹�，正是因?yàn)槟宕鞯倪@個(gè)價(jià)值五十個(gè)金幣的腰帶，我才估計(jì)的這個(gè)價(jià)。”阿凡提回答到。這個(gè)國(guó)王雖然擁有這個(gè)國(guó)家的一切，但是他不知道給予，在別人眼里他就一文不值。
還記得08年汶川大地震，很多人都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手，其中有位收廢品的老人把他所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)人民。他的積蓄其實(shí)也不多，但是他做了他力所能及的事，非常的令人敬佩。
《阿凡提的故事》讀后感 篇13
這幾天，我一直在讀一本書(shū)，名字叫做《阿凡提的故事》。故事的主人公是一個(gè)聰明又有智慧的人，他的名字叫做阿凡提。
在他居住的小鎮(zhèn)里有一個(gè)貪得無(wú)厭的國(guó)王，還有一個(gè)特別摳門(mén)的鄰居，名叫巴依。我印象最深的'是《種金子》這個(gè)故事。
有一天，國(guó)王經(jīng)過(guò)一片田野的時(shí)候，看見(jiàn)阿凡提正在種東西，便走過(guò)去問(wèn)：“阿凡提，你在種什么？”阿凡提說(shuō)：“國(guó)王陛下，我在種金子�！薄笆裁�，金子也能種？”國(guó)王不解地問(wèn)。得到肯定的回答后，國(guó)王給了阿凡提幾個(gè)金子讓他去種。過(guò)了幾天，阿凡提把金子給了國(guó)王。于是國(guó)王又給了他五十個(gè)金幣去種，然而這一次，阿凡提卻說(shuō)金子旱死了。國(guó)王勃然大怒，說(shuō)道：“阿凡提，你在說(shuō)謊�！卑⒎蔡釁s說(shuō)：“國(guó)王陛下，金子既然能長(zhǎng)出來(lái)，也能旱死啊�！甭�(tīng)到這里，國(guó)王一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，其實(shí)，阿凡提是把這五十個(gè)金幣分給了貧窮的百姓。
我喜歡聰明又有智慧的阿凡提！