竊讀記讀后感
更新時(shí)間：2023-02-25 16:59:15 讀后感 我要投稿
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竊讀記讀后感匯編15篇
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的竊讀記讀后感，希望能夠幫助到大家。
竊讀記讀后感1
“竊”顧名思義是偷的意思，是貶義詞，但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭，我對這個(gè)“竊”有了更多的了解。
《竊讀記》講述了林海音在小時(shí)侯因?yàn)榧依餂]有多余的錢來給她買書，所以就在書店竊讀，感到既快樂又懼怕。我想她快樂是因?yàn)樗陂喿x中感受到自己增長了知識和智慧;懼怕是因?yàn)榕卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)而趕出去無法看書。林海音小時(shí)侯心靈同樣也是幼小而脆弱的，小小的心靈竟能為了讀書而忘記傷痛，而且林海音是在舊中國私人開的書店里讀書，在那里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦，還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。這使我聯(lián)想到了我們，在我們這個(gè)時(shí)代看書、買書就像吃飯那么普通，可是我們卻一點(diǎn)也不珍惜反而還糟蹋它，哎，我真為此而感到悲哀!
書籍哺育的是靈魂，一個(gè)知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，人的生命是有限的`，但知識是無限的，我要把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)中去。
竊讀記讀后感2
林海音的《竊讀記》讓我的心酸酸的。這不，我家最近上演了一出新版《竊讀記》。趕緊來看一看吧！
最近，鑒于我和課外書的過分親密接觸，導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，老媽給我下達(dá)了黃牌警告，逼迫我和課外書絕交�？晌矣质悄潜撑雅笥阎耍虼�，我想著辦法和好朋友零距離接觸。這不，今天作業(yè)極少，1小時(shí)就做完了。所以，我又要和好朋友去秘密約會了！
我躡手躡腳地向門外探了探頭，哈哈，老媽正津津有味地在看電視劇。要知道，老媽一旦看上電視劇，那可是雷打不動的了。這正是個(gè)大好時(shí)機(jī)，我回到房間，津津有味地看了起來。
正看得入迷，突然，門外傳來了一陣輕微的`腳步聲。槽糕！查房的老媽來了。我一驚，急忙把好朋友塞進(jìn)藏書閣——抽屜。老媽悄聲無息地來到我身邊。我早已把好朋友換成了語文書。老媽見了，表揚(yáng)我說：不錯，不錯，今天很自覺！
我見此計(jì)成功，便開始仿效，可老媽似乎也有所察覺。時(shí)不時(shí)以送水果，送點(diǎn)心為理由，來偵察我。我既得藏書，又得對付老媽，忙得不可開交。
哼哼，老媽，你也未免也太小看我了吧。你有你的張良計(jì)，我有我的過墻梯。那本課外書早就被我轉(zhuǎn)移陣地了！
竊讀記讀后感3
本學(xué)期的第一單元主要寫書。書，我們天天都要讀，但我們從來沒有像作者一樣偷偷讀過，讀了（竊讀記）以后，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，以作者為榜樣。
每當(dāng)我不想讀書時(shí)，我總會想到作者沒有書讀，那種對知識的渴望，我想到自己有條件為什么不好好學(xué)習(xí)、讀書呢？課文以“竊讀記”為中心，從藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場景的插入。細(xì)膩生動地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受和復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對只是的渴望。小作者利用“下雨天，留客天”這種理所當(dāng)然的借口，自我安慰，在書海中繼續(xù)沖浪，有幾分童稚，還有幾分詭異。在“竊讀”的氛圍中，一方面享受閱讀的快樂，一方面還要時(shí)刻關(guān)注周邊的環(huán)境還適不適宜“竊讀”。非常形象生動地表現(xiàn)了“我”的心情變化，使人如臨其境。
我體會了竊讀的`復(fù)雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，對求知的渴望。同時(shí)，我還要學(xué)習(xí)作者細(xì)致入微的動作和心理描寫。我決定，要于書結(jié)下朋友。
竊讀記讀后感4
今天，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，認(rèn)真讀了以后，我被林海音那刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動了。
本文主要寫了林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書而到書店偷偷讀書的故事，因?yàn)樗ε卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)并趕走她，所以她到書店讀書的時(shí)候總是把自己隱藏起來，或許是貼近一個(gè)大人，或許是混在人群之中，然后一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，直到饑腸轆轆為止。有時(shí)，為了讀完一本書，這家完了就得去下一家，以至于她要跑好幾家書店，才能讀完。
林海音熱愛學(xué)習(xí)的精神是多么讓人敬佩呀！她家里沒錢買書，就到書店里偷偷看書，由于她的`刻苦學(xué)習(xí)，最后成了著名的作家，而我們出生在幸福的家庭，吃不愁，穿不愁，比林海音那時(shí)的條件好的太多了，我們卻不知道去珍惜。記得有一次，媽媽給我買了許多書，我就像沒看見一樣，有時(shí)只隨便翻翻，像過眼煙云一樣，就說看完了，我和林海音的差距是多么大呀！這樣下去，我將來會有什么成就呢？
林海音，我要向你學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會有用的人！
竊讀記讀后感5
今天，我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí)，我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達(dá)到了入魔的程度，可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書，迫不得已，每天下課后急忙趕到“文化街”，那里書店林立，那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中，有更多的機(jī)會去讀一些自己喜愛的書。一頁，兩頁……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很快樂，也很懼怕�？鞓返腵是讀到了自己喜愛的書，恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)，可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書店讀一本書，因?yàn)槲恼绿L，每天都要去讀，終于被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢就買書看，沒錢在這里混什么�！彼饬诵呷瑁悔s出了書店。我實(shí)在想不通，面對一個(gè)無錢買書又渴望讀書的窮學(xué)生，店主怎能這樣對待她?
不過，世上的愛還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的誘惑，膽顫地走進(jìn)另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時(shí)，好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我內(nèi)心一陣?yán)⒕巍Ｎ覀冞@一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書呢?
竊讀記讀后感6
前幾天，我們剛剛教完了第一課，《竊讀記》。里面主要講了一個(gè)貧窮到連書也買不起的小女孩因?yàn)閷χR的渴望，所以每天去書店偷偷看書的一個(gè)既讓讀者覺得心酸又讓讀者對女孩肅然起敬的`故事。
課文中的小女孩就是作者林海音。小時(shí)候她們家十分窮，買不起書，她就跑去書店偷偷地看。她既要小心翼翼地隱蔽自己，還要提心吊膽的怕被趕出去，還常常遭受書店老板的白眼和歧視。她知道，這樣光看書，而不買是讓店家瞧不起又會惱火的。
思考全文，其中讓我最佩服的就是林海音為了能夠讀到書而用隱蔽的方法：有時(shí)他會貼在一個(gè)大人身邊，裝成是他的小妹妹，裝成是一家人；有時(shí)她會擠到人群堆里去看。最令她高興的是下雨天，因?yàn)橄掠晏烊思艺J(rèn)為她是在這里躲雨，無聊地又假裝愁眉苦臉的樣子。
盡管經(jīng)歷了擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦，還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬，但她還是如饑似渴、有滋有味地看書�？晌覀儸F(xiàn)在的條件跟她是天壤之別。家里的書都快堆成山了：童話書、漫畫書、科學(xué)書、寓言書。想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，想要什么書就供你什么書，而我們卻偏偏。
竊讀記讀后感7
《竊讀記》中，作者因?yàn)榧彝ヘ毟F，買不起書，因此常到書店“竊讀”。對此，我有很深的感觸。
作者雖然貧窮，但她并沒有放棄讀書的愿望，這一點(diǎn)，是非常值得我們學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在，我們都買得起書里，可有些同學(xué)卻并不喜歡讀書。你知道，在貧困的偏遠(yuǎn)地區(qū)，還有多少人渴望讀書，卻讀不到書嗎？我們不能“身在福中不知�！卑�！瞧，“急忙打開時(shí)，一頁、兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀者”，作者是多么熱愛讀書啊！我們也要擁有這種愛讀書的的精神！
文章末尾的一句話“你們是吃飯長大的'，也會是讀書長大的”對文章進(jìn)行了總結(jié)與升華。它讓我們知道，在一個(gè)人的身體成長的同時(shí)，他的心智也需要逐漸成熟。而一個(gè)人心智的成熟，離不開書本。書是人類的精神糧食，讀書哺育的是人的靈魂，是人的內(nèi)心。如果不讀書，一個(gè)人長得再高大，再健壯，又有什么用呢？
讓我們珍惜自己能夠讀書的幸福。一起閱讀，一起成長！
竊讀記讀后感8
學(xué)習(xí)了林海音的《竊讀記》，我受益匪淺。我深深地打動于他為了讀書，往竊讀。若是和林海音比讀書環(huán)境，我是多么幸福啊！
讓我打動的是：“當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí)，我已餓得大腸告小腸，那時(shí)我也不免要做白日夢：假如口袋里有錢該多好！往吃一碗暖暖的面條，歸到這里已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā)，坐上往舒愜意服地接著望。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書廚旁，以求暫時(shí)的休息”。作者林海音餓得大腸告小腸也還在望書，而且望得如醉如癡。她往竊讀怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，貼在別人身邊，好讓自己隱躲起來好望書。和林海音比擬，我的學(xué)習(xí)前提太好了。
林海音在這樣惡劣的環(huán)境下仍是收視反聽讀書，望完一本書要跑上幾家書店才能把一本書望完，這種精神值得我學(xué)習(xí)。
我家里有良多的`書，我過著有吃有穿的日子，比擬之下我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我的書有良多沒有望完就又想買書。今后我應(yīng)該認(rèn)當(dāng)真真地望書。要記住林海音的話：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
竊讀記讀后感9
《竊讀記》讀后感：《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多么重要啊
暑假期間，爸爸為了讓我多閱讀圖書還給我辦了一張圖書證，雖然我可以時(shí)時(shí)刻刻去圖書館借書看，但我就是堅(jiān)持不下去，原來借幾的'書我還看些，現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難，我要珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。
這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
竊讀記讀后感10
書，是人類一生的旅途。你隨時(shí)都會乘載它，饒有興趣得看著一道道美麗的風(fēng)景線。
《竊讀記》這篇課文講述的是關(guān)于一位小女孩愛讀書的.故事。她愛讀書，愛讀好書。她為了讀書可以連續(xù)走好幾家店；她為了讀書可以放學(xué)后直接趕到書店；她為了讀書，甚至可以一連待上好幾個(gè)小時(shí)。
她珍惜時(shí)間，珍惜讀書的每一秒的時(shí)間。但是她家并不富裕，買不起書，她只能默默地躲在角落里讀，有時(shí)她會貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是他的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，她會知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。有時(shí)，一本書要到幾家書店才能讀完。
看看她那對學(xué)習(xí)的態(tài)度，對讀書的喜愛。再比照一下自己，簡直是羞愧不已��！最后她寫道：這時(shí)，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
對呀，國文老師說得非常有道理。糧食的哺育是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
竊讀記讀后感11
這本書的主人公是林海印，她當(dāng)時(shí)還是個(gè)小女孩。她很愛看書，但是她口袋里沒錢，所以她買不起一些她喜歡的書，所以她不得不偷。
每次放學(xué)后，她都會跑到酒店附近的.書店看書。她每天都會來，人越多越開心，因?yàn)椴粫粫昀习灏l(fā)現(xiàn)。因?yàn)槿硕�，小姑娘可以鉆到大人的腋下，但為什么怕被書店老板發(fā)現(xiàn)？就是因?yàn)橄袼@樣經(jīng)常光顧，從不買書的人很少，所以書店老板想把她趕出去。
這個(gè)小女孩很喜歡看書，有時(shí)候想看也看不懂。想想我們現(xiàn)在，有些人不讀它。比起這個(gè)小女孩，我們開心多了。對她來說，閱讀是一種享受。有一本課外書有多難！所以，我們要像這個(gè)小女孩一樣珍惜每一本來之不易的書。她每天去書店看書�？纯次覀儸F(xiàn)在。放學(xué)后，我們只是看電視和玩電腦。怎么能讓小姑娘這么快就看書呢？
所以要向她學(xué)習(xí)！愛看書，好好學(xué)習(xí)！
竊讀記讀后感12
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這句話出自林海音的'《竊讀記》，令我感到林海音愛讀書的感情，也讓我明白了讀書的重要性。
《竊讀記》主要寫了林海音小時(shí)候家里很窮，愛看書卻沒錢買，于是每天放學(xué)就匆匆趕去書店。她喜歡人多的地方，也愛下雨天，因?yàn)槟菢泳涂梢远嗫磿䲡恕Ｖ钡揭鼓唤蹬R，林海音才會依依不舍地回家。
愛看書的可不止林海音一個(gè)，我也是一只貪婪的蛀書蟲。一次，我在臨睡前翻開了實(shí)用文摘，不知吃了多少篇文章，媽媽突然說要關(guān)燈了，不然待會要我自己關(guān)。一向害怕黑暗的我不知道說了什么，便把媽媽打發(fā)走了。等到讀完了整本書，就滿足地睡著了。第二天醒來，媽媽“無緣無故”地斥責(zé)我沒關(guān)燈，我一頭霧水！
竊讀記讀后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深�！陡`讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。有時(shí)還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。文章里令我感受最深的`句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多么重要��！現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
竊讀記讀后感14
讀了《竊讀記》這篇課文，我深深的感受到了窮人讀書的滋味了！
本文主要講了有一個(gè)小女孩她常常去書店，但是從來都不買書的，她雖然常常不買書，但是總會想辦法把自己藏起來。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，她就匆匆的跑去書店，然后藏在大人里面，偷偷的看書，每當(dāng)她看書看到很晚時(shí)她才會依依不舍的把書放下，然后回家。如果下雨的時(shí)候她最喜歡了，因?yàn)檫@樣就有理由待在書店了。有時(shí)她為了看完一本書，就跑去幾家書店。她這種對讀書的'渴望真令人感動。
在這篇課文里有一句話令我非常感動，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話令我非常感動，這句話有著很深的含義，意思是吃飯讓我們長身體，讀書可以讓我們長智慧，只有身體和知識不斷增長的人，才是健康的人。
我雖然天天都在讀書，但是我卻不怎么愛讀書，但是想一想以前的人想要一本書都很難，所以我們現(xiàn)在要珍惜一切，包括一本書。作文
竊讀記讀后感15
在暑假里，我就對五年級課文有著很強(qiáng)的好奇心，五年級的課文是多長的？五年級的課文難嗎？在剛看完《竊讀記》這個(gè)課題之后，我又對課文產(chǎn)生了很強(qiáng)的好奇心，作者是怎樣竊讀的呢？作者又會有怎樣的竊讀經(jīng)歷呢？這幾天，我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文，在課文里找到了答案。我還從中感受到了作者林海音在書店竊讀時(shí)候的感受：是酸的.，是累的，是提心吊膽的，還是甜的，是竊喜的，是快樂的，為了收獲知識，她也很不容易；我還體會到了林海音愛讀書的好品制和她去書店竊讀的壞品質(zhì)這種事情的兩面性。
在看完《竊讀記》這篇課文之后，我拿課文中的林海音和我自己比較。我發(fā)現(xiàn)，林海音和我都是很愛看書的，可是，她是自己去書店竊讀，我是和家長一起去書店買書，我能從中感受到作者是非常節(jié)約，舍不得用家里的錢去買書的，而現(xiàn)在的我們，是非常浪費(fèi)東西的。我要向林海音學(xué)習(xí)她的這種良好的節(jié)約品質(zhì)，并發(fā)動我的親人、我的朋友們一起學(xué)習(xí)林海音的節(jié)約品質(zhì)。
看完這篇課文，我有很多的見解，我也學(xué)到了一些東西，比如說要節(jié)約東西這樣的道理。我喜歡看書！