旅行讀后感
更新時(shí)間:2023-02-27 16:22:07 讀后感 我要投稿
旅行讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的旅行讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
旅行讀后感1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。主要講述了一個(gè)小男孩兒尼爾斯,被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。
尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡搗亂,因?yàn)樽脚【`而被精靈給變小了。無(wú)助之下,騎在了一只雄鵝莫頓身上,可雄鵝說(shuō)自己要去拉普蘭,尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上,尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾,還幫助了古堡里的黑老鼠,他還救了好幾次雁群,救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,回到了家,見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽,也變回了正常人。在雁群的幫助下,知道了家的溫暖,也懂得了要尊重小動(dòng)物。
這本書將勤勞,善良,助人為樂(lè),勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進(jìn)了精彩的.故事當(dāng)中。這本書,告訴了我們做人要有愛(ài)心,有多多幫助別人;我們要勇敢,在危急時(shí)刻挺身而出,幫助需要的人;我們要有智慧,在遇到困難時(shí)一定要開動(dòng)腦筋,從別的方面再想一想看有沒(méi)有解決方法。我們要有責(zé)任心,堅(jiān)持盡力把事情做好。
不過(guò)我感覺(jué)這本書給我們最大的啟示就是要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)大自然。我們不能虐待小動(dòng)物,要像對(duì)待人一樣對(duì)待他。請(qǐng)大家換位思考一下,如果你是小動(dòng)物,每天遭人們嘲笑,遭人們毒打,心里肯定不好受。我們要讓他們有一個(gè)美好的家園,不論是植物還是動(dòng)物,都是有生命的。無(wú)論是誰(shuí),都有自己的感受,只要你善待它,你就能與他成為朋友,人類和動(dòng)物是平等的,我們應(yīng)該與他們和睦相處,讓地球變成一個(gè)幸福和睦的大家園。
故事中的阿卡說(shuō)過(guò)的一句話讓我記憶猶新:“人類把整個(gè)大地占為己有了,這是霸道的行為!蔽蚁M祟惸苡悬c(diǎn)良知,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?
旅行讀后感2
不知不覺(jué),孩子已經(jīng)上一年級(jí)了,正式成為一名小學(xué)生了。從現(xiàn)在起就開始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之旅,他那興奮、激動(dòng)、好奇的心情,我全看在眼里,感覺(jué)他已經(jīng)長(zhǎng)大了。
從孩子兩歲開始,我就堅(jiān)持每晚讀《睡前故事》給他聽(tīng),經(jīng)過(guò)幾年的堅(jiān)持,他已經(jīng)愛(ài)上了閱讀,有事沒(méi)事自己看書,還經(jīng)常要求我?guī)ス鋾辏看味家I上三五本。
今天,我又從書店買了學(xué)校推薦的閱讀書目,當(dāng)他回家看到這些書時(shí),兩眼放光,欣喜地抱著這些新書不撒手。
我們一起打開了《一粒種子的旅行》這本書,孩子讀得津津有味,從了解什么是種子,到后來(lái)展開想象的翅膀,感受種子有趣的“旅行”。孩子覺(jué)得這些種子特別神奇,比如種子靠風(fēng)、螞蟻、小鳥等去旅行,這一切都讓孩子覺(jué)得無(wú)比神奇。
讀完后,兒子不由得感慨:“人類真幸運(yùn)呀!如果我們想長(zhǎng)途旅行,可以坐火車、汽車、飛機(jī),如果短途旅行,可以騎電動(dòng)車、自行車、穿溜冰鞋,或者干脆走路過(guò)去,而所有這些種子都沒(méi)有!笔茄,因?yàn)橹参锏母卫蔚卦谕晾铮M管如此,我們還常常會(huì)在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子。
讀了這本書,讓我也大開眼界!真沒(méi)想到一粒小小的'種子會(huì)有那么多奇妙的旅行。希望孩子讀完這本書后,也能展開想象的翅膀,今晚做個(gè)神奇而又美好的夢(mèng)!
旅行讀后感3
螢火蟲的經(jīng)歷,它的精神,和這句話使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人。就像雙目失明的人。他們雖然看不到太陽(yáng),看不到美麗的世界,但他們卻對(duì)生活充滿了如此強(qiáng)烈的熱愛(ài)!有一回,我上街看到了一些盲人走在路上,他們拄著拐杖慢慢地,小心翼翼地用腳探著!巴ā敝宦(tīng)一聲響,一位盲童摔倒了,她掙扎著,想努力的站起來(lái)。一次、兩次……經(jīng)過(guò)幾次掙扎,她終于站了起來(lái)。站起來(lái)后,她并沒(méi)有哭,而是繼續(xù)前行。我被他們的精神所感動(dòng),我佩服他們,佩服他們的勇氣,佩服他們不怕挫折,困難。他們看不到,但他們的心是明亮的!他們就如這一只只小小的螢火蟲,有勇氣,有希望!他們的.堅(jiān)持又讓我想起了這句話:“黑暗給我一雙眼睛……”
螢火蟲、身邊的人的經(jīng)歷使我想到我自己。我以前是個(gè)怕挫折的小女孩。一遇到一小點(diǎn)挫折就哭,一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有。當(dāng)我讀完這本書,我就覺(jué)得連一只螢火蟲的這么熱愛(ài)生活,為什么我不能呢?有一次,我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)偬鹌そ,我很想學(xué)會(huì)。于是,我跟著她們學(xué)?擅看味际,前幾次我甚至都想放棄了,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。最后,我越跳越好,終于學(xué)會(huì)了!我戰(zhàn)勝了困難!自從這次以后,我便下定決心:一定要記住這句話,時(shí)刻提醒自己,不怕困難,永遠(yuǎn)向前沖!對(duì)生活充滿熱愛(ài)!就像“黑暗給我一雙眼睛,我卻用來(lái)尋找光明……”
我合上眼,眼前又出現(xiàn)了這一句話“黑暗給我一雙眼睛……”完后,我又開始了戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝黑暗,走向人生的光明前途!
我合上眼,眼前又出現(xiàn)了這一句話“黑暗給我一雙眼睛……”完后,我又開始了戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝黑暗,走向人生的光明前途!
旅行讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家拉格洛夫的一部童話作品。這部童話的主人公是瑞典南部村的一個(gè)14男孩,叫尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民,但尼爾斯非常頑皮、對(duì)讀書毫無(wú)興趣、愛(ài)搞惡作劇、欺負(fù)家禽。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚【`,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人,他不小心掉到了雄鵝身上,不料被雄鵝帶上天空,和雄鵝成了好朋友。從此,他跟隨雄鵝走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的漫游中,他增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇敢舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。由于尼爾斯的心變善良了,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅恢復(fù)了原形,而且成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、富于責(zé)任感而又勤勞的孩子。
我覺(jué)得文中最精彩的`部分就是尼爾斯幾次與狐貍斯密爾斗爭(zhēng)的過(guò)程,這幾個(gè)章節(jié)把尼爾斯的勇敢與機(jī)智表現(xiàn)的淋漓盡致。尼爾斯不顧危險(xiǎn)追趕叼走大雁的狐貍,狐貍丟掉大雁反過(guò)來(lái)追趕尼爾斯,雁群為了救尼爾斯,低飛戲弄狐貍;尼爾斯帶著公羊與狐貍幾經(jīng)斗爭(zhēng),用妙計(jì)幫助羊群重新獲安寧生活……我被這些精彩片段吸引得屏住呼吸一氣讀完,才終于放下心中大石頭。這些情節(jié)的描寫讓我真真切切感受到尼爾斯對(duì)待動(dòng)物的真誠(chéng)與友愛(ài),以及他為了保護(hù)小動(dòng)物奮不顧身的勇敢精神,真是個(gè)了不起的人!
旅行讀后感5
假里,我讀了很多書,有黃蓓佳阿姨寫的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的.頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行,尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助,克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經(jīng)?匆(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么,我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn)椋@樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),還能更加地了解動(dòng)物。
旅行讀后感6
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是瑞典女作家拉格洛夫的作品。書中寫了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他十分調(diào)皮、粗野,整天貪吃貪睡、無(wú)所事事,因?yàn)榈米锪诵【`而被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人,被一只叫馬丁的公鵝帶到了天上,他們隨著鵝群克服種種困難,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到了拉伯蘭。尼爾斯也在經(jīng)過(guò)的事情中,改掉了粗野、調(diào)皮的壞毛病,變得正直、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),最后他戀戀不舍的告別了他的朋友們變回了一個(gè)普通的孩子。
書中有很多的角色,狡猾的狐貍斯密萊、正直的.母鵝阿卡、善良的松鼠媽媽西爾萊、年輕的母鵝馬太,還有惡毒的烏鴉強(qiáng)盜富姆萊……我最喜歡馬丁和母鵝阿卡,馬丁是一只會(huì)飛的家鵝,它用自己強(qiáng)壯的身體和頑強(qiáng)的意志,幫助、照顧尼爾斯,成為尼爾斯最值得信賴的朋友。作為鵝群首領(lǐng)阿卡,它首當(dāng)其沖的保護(hù)鵝群,并幫助尼爾斯脫離了危險(xiǎn),是一位值得尊敬的鵝首領(lǐng)。
這個(gè)故事告訴我們:生活中我們都需要關(guān)愛(ài),要有愛(ài)心,去幫助周圍那些需要幫助的人;我們要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇于和困難斗爭(zhēng);我們要有智慧,遇到問(wèn)題時(shí),要開動(dòng)腦筋,想辦法,耐心地解決問(wèn)題;我們要有責(zé)任心,要認(rèn)真的做好每一件事情;我們要愛(ài)惜小動(dòng)物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,因?yàn)樗鼈円彩俏覀兩钪兄匾囊徊糠;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,這樣才能讓我們的生活變得更美好。
相信在你讀過(guò)這本書后也會(huì)有和我一樣的同感。
旅行讀后感7
今天,我讀了湯素蘭笨狼系列的四本書的其中之一:《笨狼旅行記》。一想起這個(gè)故事,使我無(wú)比的敬佩笨狼。
笨狼的爸爸媽媽出去旅行了,笨狼出了門尋找爸爸媽媽,發(fā)生了很多有趣的事情:把患失眠癥的動(dòng)物治好了、把財(cái)富貓弄成了一個(gè)窮光蛋、在榕樹賓館的脫險(xiǎn)、治好了神秘谷國(guó)王的奇怪病、在神秘的城堡歷險(xiǎn)、在北風(fēng)和雪花的.城市旅行這六件事。在圣誕老人的幫助下,笨狼成功的到達(dá)了森林鎮(zhèn),和爸爸媽媽大團(tuán)圓。
在笨狼的旅行中,使笨狼回到家的原因是因?yàn)楸坷菢?lè)觀的對(duì)待挫折,在一次次的威脅,在一次次的孤單,這些重重障礙都被笨狼一掃而光,如果在旅行的途中不怎么樂(lè)觀,有可能一輩子也回不到自己住的森林鎮(zhèn),既然一只傻傻的狼都這么樂(lè)觀,難道我們正常人能不樂(lè)觀嗎?
如今很多名人對(duì)待事情都很樂(lè)觀:一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜,丟失了許多東西。一位朋友聞?dòng),忙寫信安慰他,勸他不必太在意?/p>
羅斯福給朋友寫了一封回信:
親愛(ài)的朋友:
你好!
謝謝你來(lái)安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝生活。因?yàn)椋谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)傷害我的生命;
第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;
第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。
羅斯福
9月15日
讀了這位名人的故事,讓我十分震撼:一般人發(fā)現(xiàn)自己家里少東西了,都是嚇得驚慌失措,而羅福特樂(lè)觀的面對(duì)這件事,在心里安慰自己,這種樂(lè)觀是普通人難以想象的。
讀了《笨狼旅行記》,使我明白了一個(gè)道理:樂(lè)觀,是成功的必須要的。我們只要樂(lè)觀了,自己的信心百倍,自己的勇氣發(fā)揮到了極限。樂(lè)觀,沒(méi)有什么事情會(huì)阻擋你成功的腳步的。
旅行讀后感8
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》吧?它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是一部風(fēng)靡全球的著作。翻開這本書,我不由得被書中扣人心弦的情節(jié)深深吸引,一口氣就把它讀完了。
書中主要描寫了一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)非常調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子,經(jīng)常欺負(fù)家里的小動(dòng)物。一個(gè)小精靈為了懲罰他,把他變成了拇指大小的小人兒。從此,尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中,尼爾斯克服種種艱難險(xiǎn)阻,勇敢地同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),熱心幫助別人,在旅途中做過(guò)的好事數(shù)不勝數(shù),因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動(dòng)物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報(bào)善有善報(bào),由一個(gè)成天欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心動(dòng)物的好孩子;氐郊液螅麘{借自己的愛(ài)心恢復(fù)了原形。
讀了這本書,我體會(huì)頗深。細(xì)細(xì)品味書中的道理,這個(gè)充滿趣味的`童話不正是在告訴我們:做什么事都要心存善意,學(xué)會(huì)尊重他人,熱心幫助別人,才能成為一個(gè)受人愛(ài)戴的人。
看著這本書,就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過(guò)程多么神奇而美妙啊,我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍(lán)天白云之間,一起去幫助更多需要幫助的人,向人間播撒愛(ài)的種子。
旅行讀后感9
這是一本有趣的童話故事,作者是瑞典的拉格洛夫。
正如書簽上所寫,它是第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作品。我覺(jué)得作者確實(shí)寫得很好啊,想象力豐富極了(反正比我能耐多了)。
這個(gè)故事主要寫了小男孩尼爾斯?豪格森斯如何變小,大雄鵝莫頓如何跟隨雁群,狐貍斯密爾欺負(fù)雁群,它們是怎樣認(rèn)識(shí)小灰雁鄧芬……
這次意外的旅行,使尼爾斯從一個(gè)喜歡搗亂﹑不愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小男孩變成一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮﹑又愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的男孩。我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)﹑保護(hù)小動(dòng)物,要做個(gè)乖孩子(但同時(shí)也不要忘記活潑﹑開朗),不是嗎?
作者把自己也融入到作品里去,讓自己“親眼見(jiàn)到”尼爾斯,并“了解”他的.旅程中發(fā)生過(guò)什么事。剛好作者也準(zhǔn)備寫東西,就把尼爾斯的故事給寫了進(jìn)去,想象力不是一般的好。
尼爾斯所做的一件事讓我驚奇不已。莫頓一開始不適應(yīng)長(zhǎng)途飛行,就一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。尼爾斯費(fèi)了九牛二虎之力才把它抬到水邊,并把他的嘴放到了水里。莫頓開始“咕咚咕咚”地喝水,慢慢地,它緩過(guò)來(lái)了。它知道是尼爾斯救了它,就叼了一條魚送給了小主人。一個(gè)愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物的男孩第一次知道愛(ài)護(hù)它們,不容易!
這個(gè)故事告訴我們除了要學(xué)會(huì)自我保護(hù),還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)他人,要做一個(gè)機(jī)智、善良的小孩!
我覺(jué)得尼爾斯很樂(lè)于助人,雖然他很調(diào)皮,但是他很聰明、可愛(ài)。除了他之外,大雁阿卡和老鷹高爾果也是兩只可愛(ài)的鳥。
這本書真的超有趣,你也來(lái)看看吧?
旅行讀后感10
我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書是一個(gè)童話故事,主要講了尼爾斯霍爾哥松的爸爸有一天要去教堂,他叫尼爾斯看書的第十三頁(yè)。尼爾斯閑不住腳,就在房間你走來(lái)走去,突然他發(fā)現(xiàn)媽媽的衣柜是開著的,他跑過(guò)去看原來(lái)是一只小精靈,小精靈說(shuō): ”你把我放了我會(huì)給你一枚金幣!苯Y(jié)果因?yàn)槟釥査共恢v信用被變成了一個(gè)小人。當(dāng)他走出房間所有的小動(dòng)物罵他、嘲笑他、打他。當(dāng)他走到了一只公鵝身旁,聽(tīng)見(jiàn)公鵝馬丁,要與其他野鵝一起飛向拉普蘭特去,他拉住馬丁的.脖子,不要馬丁飛,但是他完全忘了他是那么的輕那么的小,馬丁飛上天了尼爾 斯 費(fèi)了好大的勁才爬上馬丁的背,好久他才趕往底下望,他們真在農(nóng)莊上空盤旋。就這樣他們飛上了一個(gè)小島,野鵝問(wèn):“你是誰(shuí)?”尼爾斯說(shuō):“我是人類。”野鵝很快往后退了一步一起說(shuō):“這里不能有人類出現(xiàn)!”但最后想他精神疲憊不堪再加上他是那么小,最后還是讓他留了下來(lái)。
一個(gè)月后,他寧愿不再變回人類,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在他才有真正的伙伴。三個(gè)月過(guò)后她開始想家了,他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬,還有他的小床。他四處閑走,只聽(tīng)見(jiàn)兩只貓頭鷹在說(shuō)話一只貓頭鷹說(shuō):“你知道尼爾斯嗎?”另一只貓頭鷹說(shuō):“就是被施了魔法的小男孩嗎?”另一只又說(shuō):“是的,只要他能把馬丁安全送回家,他就能復(fù)原了。”
就這樣,他開始了冒險(xiǎn)。尼爾斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹,還有馬丁失蹤等等事以后。這個(gè)男孩回到了農(nóng)莊恢復(fù)了人的樣子,最重要的是在這八個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到了做人的品德。
我看完了著本書我要講信用、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不欺負(fù)弱小的品質(zhì)。我還學(xué)會(huì)了,要想和別人交朋友,就要善待別人別人才會(huì)與你交朋友。
旅行讀后感11
尼爾斯原來(lái)是一個(gè)淘氣,不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,但是通過(guò)這次旅行,他變得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,機(jī)智,正義。
平時(shí)如果我們遇到困難,都是父母幫助我們,我們現(xiàn)在應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)方法在困難來(lái)臨學(xué)會(huì)自己解決。尼爾斯有愛(ài)護(hù)動(dòng)物的勇氣,聽(tīng)說(shuō)西爾萊被抓走了,尼爾斯冒著可能被人發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)到村莊里拿來(lái)小刀撬開了籠子救出了西爾萊。莫頓因?yàn)閹椭釥査梗蛔トチ,他為了救莫頓當(dāng)著女主人的面用小刀割斷了繩子,救出了莫頓。
記得有一次我在攀巖,看著那么高的巖石,我很害怕,我大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“我不爬了!甭(tīng)媽媽說(shuō):“可以,但是你必須自己下來(lái)。”后來(lái)我決定勇敢的爬上去,最后我成功了。
狐貍斯?fàn)柮艿酱遄永镎业搅四釥査,尼爾斯到狗屋里,偷偷把狗的`鏈子解開,讓狗再三警告狐貍,可是狐貍不聽(tīng),狗撲上去咬住了狐貍的脖子。在狗的幫助下尼爾斯成功脫險(xiǎn)。在平時(shí),如果我遇到這樣的困難,可能會(huì)慌不擇路,而這樣往往會(huì)更難成功脫險(xiǎn),遇到危險(xiǎn)應(yīng)該像尼爾斯這樣淡定,想出一個(gè)好辦法。
老鷹高爾果說(shuō)只有讓殺了莫頓,才能恢復(fù)原形,他沒(méi)有這樣做,也許他感動(dòng)了精靈,咒語(yǔ)解除了。
我小時(shí)候在姥姥家的小區(qū)里和妹妹玩,我們正在賽跑,可兩只討厭的狗卻分別朝我們追來(lái),我嚇壞了,我拼命地向姥姥那里跑,可是路太遠(yuǎn),狗用更快地速度向我追來(lái),回想這件事,我覺(jué)得我應(yīng)該慢慢走過(guò)去,也許這樣狗就不會(huì)追我們了。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,用智慧去幫助更多的人。什么時(shí)候都不能背棄友情,因?yàn)闆](méi)有友情,是最可憐最孤獨(dú)的,沒(méi)有友情是一片荒野。
旅行讀后感12
假期里,我讀了許多課外書,不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書中有兩個(gè)十分可愛(ài)的主人公:一個(gè)是被小精靈變成了小人的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,一只會(huì)飛的鵝。沒(méi)想到家鵝莫頓竟帶著尼爾斯神奇地飛上了天空,和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上尼爾斯識(shí)破了狐貍斯密爾的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山里逃了出來(lái),差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,打敗了灰田鼠兵團(tuán),就了灰雁鄧芬和小松鼠……他們經(jīng)歷了許許多多的事情,克服種種困難,終于來(lái)到了拉伯蘭。
后來(lái),尼爾斯回到家,救了家鵝莫頓一家,他干的.這些好事情,把小精靈給感動(dòng)了,于是尼爾斯又變成了人類。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫助別人的好孩子,幫助別人是最快樂(lè)的。
如果有一種可能,我多想和勇敢調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。去那里看看一顆顆高大挺拔的大樹,聽(tīng)聽(tīng)那小鳥清脆的叫聲。我要帶上好多好多的種子,讓可愛(ài)的小鳥們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成花的世界,我要給小鳥和小動(dòng)物們帶去獵人警報(bào)器,只要獵人一來(lái)森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就會(huì)躲起來(lái)、讓獵人什么也捉不到,讓動(dòng)物們每天都開開心心的生活在自己的大家園里。
要是讓我變成尼爾斯,我會(huì)十分愿意的,我要去幫助更多的人,讓我們的世界變得更加美好。
旅行讀后感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪﹒拉格洛夫創(chuàng)作的童話故事。是世界上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話巨著。
故事寫的是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、懶惰、粗野的小男孩尼爾斯,被小精靈變成一個(gè)小人兒以后,騎鵝跟大雁們周游瑞典各地,經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn),做了許多好事,最后又變回原形,成為了一個(gè)善良、勇敢、正直的好孩子的故事。
我很喜歡這本童話故事,這本童話故事中講了很多個(gè)有趣的`小故事。不僅尼爾斯在旅行中收獲了很多,我也收獲了很多。尼爾斯收獲了勇敢和大雁們的信任,我懂得了任何事情都要勇敢面對(duì)。為了救從天上落下來(lái)的灰雁,及時(shí)醫(yī)治好了她,尼爾斯獲得了善良,我懂得了要有愛(ài)心,多幫助別人。為了打敗總是欺負(fù)山羊的狐貍,尼爾斯獲得了正義,我懂得了要有正義感。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)莊,里面只有一頭牛和女主人,女主人的孫子都走了,她的生活就沒(méi)有意義了,尼爾斯獲得了感恩,我懂得了要孝順父母。為了不讓狐貍欺負(fù)大雁,尼爾斯再次打敗了狐貍,尼爾斯獲得了智慧,我懂得了要用聰明的辦法應(yīng)對(duì)壞人。為了變回人,尼爾斯經(jīng)受了與大學(xué)生交換人生的考驗(yàn),尼爾斯獲得了義氣,我懂得了不能背叛朋友。
我真想像尼爾斯一樣騎上大白鵝周游世界各地,來(lái)一段驚險(xiǎn)、刺激的旅行!
旅行讀后感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》一、二章講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書,非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物,所有的人都非常討厭他。
一天,爸爸逼著他在家里讀書。等爸爸、媽媽走后,他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈。尼爾斯用捕蟲網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語(yǔ)。尼爾斯非常難過(guò),他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí),尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的'脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨著大雁去旅行。
大雁的首領(lǐng)名叫阿卡。當(dāng)阿卡得知尼爾斯是人類時(shí),讓雄鵝把他送回家。經(jīng)過(guò)雄鵝莫頓的哀求,雁群決定留下尼爾斯的過(guò)程。
從這兩個(gè)章節(jié)里,我看到了一個(gè)頑皮少年的形象,更多的是變成小精靈的尼爾斯的無(wú)助。是啊,我們每個(gè)人都生活在社會(huì)的大家庭里。我們需要的是團(tuán)結(jié)合作。所以,我們要有團(tuán)結(jié)互助的能力,更要有樂(lè)于助人的品質(zhì)。盡自己的能力,幫助一切需要幫助的人。只有這樣,當(dāng)我們遇到困難時(shí),也會(huì)有人伸出熱情的雙手,來(lái)幫助我們。讓我們的愛(ài)心接力棒,永遠(yuǎn)傳下去。
旅行讀后感15
德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō):“讀一本好書就像與一位高尚的人談話!睍褪橇紟熞嬗眩瑢⒅R(shí)與為人之理傾囊詮釋。
這本書是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫的著作。這本書講述了不愛(ài)學(xué)習(xí)、好吃懶做,調(diào)皮搗蛋的尼爾斯因捉弄小狐仙而被變成了一個(gè)小人兒。無(wú)助之下,與家鵝以及一群大雁飛向拉普蘭……
在路上,尼爾斯體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣:救雁群,幫助古城里的動(dòng)物,營(yíng)救小松鼠。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦之后的某一天,在家門口遇到了自己的父母,變成了正常人。經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮與雁群的幫助,不再受人討厭,行為習(xí)慣發(fā)生了巨大的改變。由動(dòng)作遲緩、說(shuō)話無(wú)力,兩眼呆滯變成行動(dòng)輕快、言語(yǔ)干脆利落、目光炯炯有神。這書將北歐美麗的自然風(fēng)物與人物心靈的陶冶巧妙的熔于一爐,令我印象深刻。
這本書極富哲理,告訴我們要富有愛(ài)心,多多幫助身邊的人;要有智慧,勇敢地面對(duì)困難;要有責(zé)任心,竭盡全力去做好每一件事;要保護(hù)動(dòng)物,人與動(dòng)物和諧共處。
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”如書中的尼爾斯一樣,就在這個(gè)寒假,親身經(jīng)歷的冬令營(yíng)讓我對(duì)這些道理有了更深刻地認(rèn)識(shí)。聽(tīng)輔導(dǎo)員說(shuō)外國(guó)語(yǔ)的學(xué)生們起早貪黑,勤奮刻苦;看見(jiàn)他們午飯間隙,手持資料、爭(zhēng)分奪秒地勤奮學(xué)習(xí)。體育鍛煉、戶外拓展時(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)、互相幫助的重要性。這些經(jīng)歷使我腦海中浮現(xiàn)出“與越優(yōu)秀的.人在一起,你才能變得更優(yōu)秀”,“現(xiàn)在吃得了學(xué)習(xí)的苦,日后方能少吃社會(huì)上的苦”等等金句,它們不斷地激勵(lì)我向著既定目標(biāo)自我約束、自我激勵(lì)、自我超越、勇往直前!
這本書不僅讓我領(lǐng)略到了瑞典的高山河流,綠林碧原,聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō),也讓我懂得了為人處事的道理。書,尤藥也。美哉!
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