家長的讀書心得
更新時間:2023-02-28 08:04:51 讀后感 我要投稿
家長的讀書心得(15篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的家長的讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長的讀書心得1
女兒7歲了,一直以來我都不是一個稱職的母親,在二年前我發(fā)現(xiàn)自己看不見、摸不著她的內(nèi)心世界,一個廣袤無際的精神世界。我才認識到:我要培養(yǎng)的應(yīng)該是一個全面的人。只有一個全面的人,才能是一個真正成功的人,才能是一個真正幸福的人。
為人父母,還有什么比孩子的健康成長、幸?鞓分匾哪兀康鯓硬拍芘囵B(yǎng)出獨立自主、樂觀自信的孩子呢?怎樣才能引導(dǎo)孩子尊重自己,尊重他人呢?怎樣才能幫助孩子積極主動地去解決問題呢?怎樣才能幫助孩子學(xué)會彼此尊重的溝通技巧呢?于是,我想到用書中的故事教育孩子,比簡單的說教更有效,讓讀書成為孩子的習(xí)慣。
學(xué)會選擇適合她自己閱讀的書。開始有意識的與她一起選擇書,在選擇過程中告訴她應(yīng)該具有什么特點的書才適合她讀,到后來放手由她自己選擇,最后把關(guān)即可,而且她所選擇的書都比較合適。
平時注意自己的言傳身教。自己工作也很忙,回到家里也很疲倦,但每天還是保持讀書的習(xí)慣。女兒在潛移默化中自然養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,每晚睡前要看書。經(jīng)常陪孩子一起看書,同讀一本書,一方面可以讓孩子感受到家庭的溫馨,另一方面也可以走進她心靈的世界。
女兒最早讀的書是《培養(yǎng)孩子堅強自信的100個故事》,書中有100個故事,女兒不喜歡從頭開始一個接一個讀,我就跟她說:“你覺得哪個故事名子好聽就看哪個故事,喜歡的故事可以多看幾遍,看多了要能自己講出來,如果能把其中的道理也講出來那就很棒了!蔽医o女兒留出了選擇的空間,所以她很喜歡讀這本書,經(jīng)常在睡覺前讀一個故事,不論是新故事還是舊故事。故事中的主人公有音樂家、科學(xué)家、電影明星、運動員、卡通小動物等,他們遇到困難不害怕,不退縮,勇敢堅強的面對,相信自己能夠度過難關(guān),經(jīng)過堅持不懈的努力,最后達到成功。
在讀書上、看書、背書的過程中,我們母女共同成長,讀書使孩子學(xué)到很多有用的知識,眼界也開闊了,她懂得了許多知識和為人處事的道理。注意閱讀的循序漸進。從最初的拼音童話作品《安徒生童話》,《格林童話》到系列文字作品。還要求盡量保持閱讀作品的完整性,一般每個系列的作品都讓她買齊并全部閱讀。按照閱讀的年齡特點要求不斷提升,都要有不同程度的'涉及。閱讀量大大提高,閱讀層次也不斷提升。
健康的書籍給孩子一個健康的人生,相信這些書給孩子的影響是無窮的。因為讀書,女兒的各方面都有很大提高,從書中她獲得了自信,原來的寫作基礎(chǔ)很差,到現(xiàn)在的寫作能力已有所提高了,從遇到困難就退縮,到現(xiàn)在會用作品中的一些優(yōu)秀人物來鼓勵自己。從生活不會自理到學(xué)會自己安排好生活,也使作為母親的我省卻了生活的擔(dān)憂,其實這些都是讀書給我們帶來的幸福。
家長的讀書心得2
又是一個學(xué)期馬上就要過去,在這學(xué)期,我不知孩子學(xué)到了多少知識,但是從孩子的寫作中我感到孩子的知識有所進步了,這也許是這學(xué)期陪孩子多看一些課外書籍有一定關(guān)系。
怎樣讓孩子在讀書中獲得豐富知識,我認為首先要讓孩子認識到對寫作有一定幫助,要在寫作中用上平時讀書中學(xué)到的好的詞語,只有多讀、多看多用腦子去想,這樣才能寫出好的作文,其次,提高孩子的讀書的興趣,要為孩子創(chuàng)造一個好的讀書環(huán)境,經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的書籍,經(jīng)常和孩子談話,在談話中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點,為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子提供做家務(wù),做小實驗的機會,豐富孩子生活,不要讓孩子感到生活的枯燥無味,挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的內(nèi)容,理解了書中的內(nèi)容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的`讀書的好環(huán)境,并且給孩子布置一個書屋,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。
培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。
通過這學(xué)期間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子想的是什么,讓孩子懂得了什么是自尊,什么是愛心,真正體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的真正的含義,使孩子更加喜歡讀書和愛護書了。
家長的讀書心得3
今日,我讀了一篇文章叫《一個母親與家長會》,讓我受益匪淺。這故事講得是:有一位母親去開家長會,幼兒園的教師說“:你的兒子有多動癥,在板凳上1分鐘都坐不了”。母親聽了鼻子一酸,眼淚楚然而下,回家后,當(dāng)孩子問媽媽教師對她說什么的時候,xxx媽笑著說“:教師說寶寶提高了,全班僅有寶寶進不了”。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且不用她喂。
到了初中、高中的'時候,教師依就說他上課聽講不好,母親依就鼓勵他,為了不讓他那弱小的心靈受到傷害,她只能這么做。之后,當(dāng)兒子將一封清華大學(xué)的.錄取通知書遞給她的時候,兒子哭,他說“:媽媽,我明白我不是一個聰明的孩子,是您……”。兒子再也說不下去了,母親也哭了。
這個故事令我十分感動,母愛是偉大的,是世界上任何愛都無法比擬的,有時候為了不讓你受到傷害,母親就會編一個善意的謊言來安慰你,這,就是偉大母愛的之處。還有就是每個孩子都需要賞識,在賞識中成長的孩子會明白努力,所以就會成功。
家長的讀書心得4
一位母親第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上三分鐘都坐不了!被丶业穆飞,兒子問她,老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。然而,她還是告訴兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
在第二次家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名,我們懷疑他智力上有些障礙。您最好能帶他去醫(yī)院查一查!被厝サ穆飞,她流下了淚。然而,當(dāng)回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又振作起精神說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌。”說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第地天上學(xué),兒子比平時都要早。
孩子上初中,又一次家長會。老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點中學(xué)有點危險!彼龖阎@喜的心情走出校門,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點中學(xué)。”
高中畢業(yè),兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的`孩子,是您??”這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。
輕輕告訴你:
我們感謝這位母親,她告訴了我們一個道理:對孩子,應(yīng)該多給他們一點理解、尊重、關(guān)懷、鼓勵。
該文短短的四段文字,從兒子在幼兒園寫到了考上名牌大學(xué),前三段寫了三次家長會,每次家長會母親都會因兒子受到批評,但她都忍痛去鼓勵兒子,從而使兒子獲得自信心。兒子的成績是母親用愛換來的。
愛是最好的老師,這是本文給我們的啟示。
家長的讀書心得5
在學(xué)校召開親子共讀活動以來,我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,讀到高興時,看到兒子哈哈的大笑,聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,心里感到很滿足,仔細想一想,與兒子一起閱讀,真的體會很多。
平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢,如此簡單的東西卻總是理解不了,自己急的不得了,后來靜下心來想一想自己小時候的樣子,才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告訴自己要學(xué)會換位思考,至少在陪兒子閱讀的我要有耐心,用兒子的思維體會兒子的生活,這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀,通過一些小故事,讓他知道什么是對錯,讓他知道一些簡單的社會準則,從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀,不僅兒子高興,我自己也感到很快樂,雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給兒子講故事的時候,就會不知不覺放松起來,感覺很溫馨。
在閱讀時,有時讀錯了他給我指出來,有時他也能給我講一些他聽到的小故事,問一些我回答不了的問題,才發(fā)現(xiàn)他比我小時厲害得多,
發(fā)現(xiàn)互動學(xué)習(xí)的效果真的不錯,學(xué)得輕松,掌握得也快,有點兒羨慕他,要是我們小時候也這樣該多好。
在學(xué)校召開親子共讀活動中,我和兒子共同學(xué)習(xí),共同成長,陪伴兒子讀書的'同時,和兒子一起讀書,一起在書中感覺故事的精彩,詞語的優(yōu)美,讓兒子感受到讀書的樂趣。總之,在與兒子一起閱讀過程,我的收獲真的很多很多。
家長的讀書心得6
第一次參加家長會,幼兒園老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連3分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看看!
回家的路上,兒子問她老師都說寫了什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30名小朋友,唯有他表現(xiàn)最差,唯有對他,老師表現(xiàn)出不屑一顧。然而。她還是告訴兒子:“老師表揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了,其他的媽媽都非常的羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進步了!
那天晚上,她的兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒用她喂。
兒子上小學(xué)了,家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試你兒子排第49名,我們懷疑他的智力有些障礙,您最好帶她去醫(yī)院檢查檢查!
回來的路上,她流下了眼淚。然而,她回到家中,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,他說,你不是笨孩子,只要細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名".
說這話時,她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順的讓她吃驚,好像長大了許多,第二天上學(xué)時比平時都要早。
孩子上初中了,又一次家長會,她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列總是被點到,然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到,她有點不習(xí)慣。臨別,她去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點中學(xué)有點危險。”
她懷著喜悅的.心情走出校門,此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她,路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。
高中畢業(yè)了,一個第一批錄取的通知書下達的日子,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,兒子被清華錄取了,因為報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué);貋,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然一轉(zhuǎn)身跑回自己的房間里,大聲哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我是個聰明的孩子,是您?”
這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
小記:第一次讀這篇文章時,讀到結(jié)尾,眼淚同樣也像文中的母親一眼抑制不住地滑落下來,文中母親的教育方法深深震撼了我。后來在一次家長會上,我又把此文讀給我班學(xué)生的家長聽,也希望他們能從中感悟,改變自己的教育方法。而自己作為一名老師,更應(yīng)該悉心呵護著孩子的信心。所以不管哪個學(xué)生無論學(xué)習(xí)成績多么差,我一直從來都不對其放棄希望,我一直以足夠的耐心去等待他們的成長;我一直相信”精誠所至,金石為開“;我一直相信再堅持一下,成功可能就在下一步?
家長的讀書心得7
每當(dāng)打開一本書,就像打開一扇窗戶。在窗戶的外面是我們看不到的東西,有讓人心驚肉跳的冒險旅程,也有使人心曠神怡的.美麗風(fēng)景,更有令人浮想聯(lián)翩的童話故事。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,如果沒有書,那么生活也就變得無味了。如果讓我選一本書,那么我更愿意與孩子一起徜徉在書的海洋里。只有真正把孩子放在自己的心靈深處,才能用真情走進他們的情感世界。
家長的讀書心得8
假期來了,讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,感受非常好!成長中的兒子喜歡看書,也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當(dāng)?shù)搅宋覀児餐s定好的時間讀書時,兒子就會大聲的提醒我:“媽媽,快來和我一起看書!”我聽到他的號召。我只好停下手中的活,先陪他看書了。我覺得他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個假期,我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避。異常重視的問題。
“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的多方位的多能力的成長,對孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)!巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。
四、教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭
五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。
六、與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。
七、表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的`自我價值和尊嚴感,促使他們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,
八、父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九、學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
十、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
十一、避免把孩子的分數(shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù),做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。
十二、沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
十三、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀,大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費金錢,浪費經(jīng)歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點溫加油,讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果。
家長的讀書心得9
第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,您最好帶他去醫(yī)院看一看!
回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?①她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的獨生子
“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了,其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了!”
那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名,我們懷疑他智力上有障礙,您最好能帶他去醫(yī)院看一看。”
、诨厝サ穆飞希飨铝藴I。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,他說了,你并不是一個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名!
說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子默淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué)時,去得比平時都要早。
孩子上初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險!
、鬯龖阎@喜的心情走出校門,此時,她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中!
高中畢業(yè)了。一個第一批大學(xué)錄取通知書下達的日子,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子已被清華大學(xué)錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué)校回來,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然志身跑到自己房里里哭起來。兒子邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”
。1)文章通過來展開故事情節(jié);詳寫的人物是,略寫的人物是。
。2)你覺得文中的媽媽是一個怎樣的人?她是怎樣教育自己的孩子的?
。3)聯(lián)系上下文,分析文中三個畫線句子分別表出了母親怎樣的感受?(各用一個詞或短語回答)
、偎亲右凰,差點流下淚來。
②回去路上,她流下淚。
③她懷著驚喜的心情走出校門。
(4)聽老師說兒子考重點高中有點危險,媽媽為什么不著急,反而“懷著驚喜的心情走出校門”?
。5)下面兩句話主要運用了什么描寫方法?表現(xiàn)了人物怎樣的感情?
、僬f這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子默淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉一下子舒展開來。
、趦鹤舆吙捱呎f:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”
(6)媽媽應(yīng)該教育孩子誠實,可文中的媽媽一再對兒子說“謊”,你認為媽媽這樣做對嗎?為什么?
1. 一位母親開家長會的經(jīng)歷 母親 孩子
2. 文中的母親是一位懂得教育孩子,富有愛心,能用正確的教育方法來教育孩子的人。
她是用鼓勵和寬容的方法來教育孩子的。
3. (1)難過 (2)痛苦 (3)驚喜
4. 因為在媽媽的教育和鼓勵下孩子有了信心,懂得了如何學(xué)習(xí)。只要有了信心任何事情都可以做好。媽媽為孩子的進步而感到高興。
5. 外貌描寫 表現(xiàn)了孩子當(dāng)時意外的'感受和激動的心情,同時是他對媽媽的感激之情。
語言描寫 表現(xiàn)了孩子內(nèi)心對媽媽的感激的心情。
6. 媽媽的做法是對的。她的謊言實際上是一種善意的謊言,她用這種特殊的方法塑造了孩子的自信心,重新幫助孩子去面對生活中的困難。(此題言之成理即可)
家長的讀書心得10
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!泵棵靠吹剿先思艺f的這句話,真是自行慚愧,遺憾自己未能趁年輕多多點書。都說春天是讀書的好時節(jié),借“春日好讀書”親子共讀活動之機,我開啟了與女兒一起讀書的模式。
女兒三周歲多了,正是好奇心爆棚的時候,喜歡各種新鮮事物。我想一些親子系列叢書也必定會引發(fā)她的興趣,因此也購置了不少此類書籍。這次與她一起讀的是《巧巧兔性情培養(yǎng)圖畫叢書》,因為是為小孩子開發(fā)的書籍,自然文字比較少,更多的是通過動物圖案陳述兒童性情培養(yǎng)的方式方法。比如如何培養(yǎng)孩子勤洗手的習(xí)慣、如何讓孩子不怕打針等等。在與孩子共讀過程中,需要時刻準備著小孩子提出的各種問題,可能一個問題會重復(fù)好幾遍,此時就需要我們耐心地解答。幾天下來,女兒似乎對書本的興趣越來越濃厚了,有時甚至?xí)约褐鲃幽闷饋砜矗?dāng)然只是看圖片,然后會問“媽媽,這是什么?”、“媽媽,小兔兔為什么哭啊……”等等,真的很考驗媽媽的耐心。
因為工作的關(guān)系,偶爾會在家里翻閱一些書籍,寫一些文字,有時怕孩子影響,還硬把她扔給婆婆,時常還因為她的無理取鬧而發(fā)火。通過這幾天的親子共讀,我發(fā)覺女兒越發(fā)與我親近你了,甚至以前每天都要跟她奶奶一起睡,現(xiàn)在都變成每天要跟我一起睡了。有時甚至?xí)鲃幽脮o我,說“媽媽,你要看書嗎?”、“媽媽,書看完沒?”、“媽媽,一起看書嗎?”,F(xiàn)在回想此前自己的所作所為,真是不應(yīng)該。殊不知,女兒也對我所做的事好奇,對書本好奇。我想如果長久下去,我似乎是在扼殺她對讀書的'興趣,甚至有可能影響她的人生觀、世界觀、價值觀。
通過此次親子共讀活動,最大的感受就是,我們真的該多陪陪孩子,不要整天沉迷于電子產(chǎn)品,手機不離身。每天花一點時間陪孩子一起看看書,在培養(yǎng)孩子讀書興趣的同時,也是對自己的一項修煉。
書籍是人類的智慧的結(jié)晶,經(jīng)驗的寶藏。書是希罕而珍貴的東西。一個人若能垂于竹帛,便可以不朽。孔子晚年讀《易》,韋編三絕,用韌皮貫聯(lián)竹簡,翻來翻去以至于韌皮都斷了,古時代的人讀書是多么困難。而在我們這個時代,想讀任何一本書籍都很方便,實體書店可以買,網(wǎng)絡(luò)上可以下載,甚至可以通過電視或廣播進行收聽。所以,有生之年,多讀書,讀好書。
家長的讀書心得11
我喜歡讀書,我的兒子也喜歡讀書?墒墙o孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑,F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑,在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子很有興趣也喜歡讀,可我覺著很多東西對孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的。而對孩子真正有教育意義的書,孩子卻又不喜歡。
學(xué)校開展新教育親子共讀活動非常有意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實,學(xué)校專門召開家長會議強調(diào)親子共讀的`意義和重要性,提供讀書建議,并推薦相關(guān)年級的閱讀書目,使我們做家長的也有的放矢。
于是,我和孩子共同到書店選書,大體按照學(xué)校推薦的書目,再盡量由孩子作主選書,這也極大地調(diào)動了孩子的積極性。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇妙的數(shù)王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力。 如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。
親子共讀,我們喜歡!
家長的讀書心得12
媽媽說我喜歡上讀書可能是從幼兒園開始的。由于爸爸媽媽工作的原因,每天送我上學(xué)都比較早。到校后,老師要忙于收拾衛(wèi)生、準備早餐等工作便沒有太多時間照顧我,就打開錄音機讓我聽故事,而大多數(shù)故事的內(nèi)容都是我們學(xué)的一門課程──分級閱讀的內(nèi)容,這樣在正式學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時候故事已經(jīng)被我熟記在心,等到課堂上老師要求跟著指讀時,我能在不認字的前提下,獨立地完整地讀出一個一個的小故事,自然得到老師的表揚,那時每天放學(xué)后最高興的事就是講故事或背誦一些簡單的詩歌給媽媽聽。因為媽媽的'表揚讓我更喜歡讀書。
在分級閱讀的學(xué)習(xí)中我不知不覺認識了許多常用字,也許是這個原因,我更喜歡讀書,每次到糖酒超市去購物時我都喜歡去書架旁看書。曾經(jīng)一段時間,每到周末媽媽就帶我到書店或商場的書架旁看書。媽媽還選擇性地將一些適合我讀的書買回來讀。在上小學(xué)之前我就讀了《一年級的小蜜瓜》、《一年級的小豆豆》、《一年級的小朵朵》等書,從這些書中我看到了小學(xué)生活的豐富多彩,對上小學(xué)充滿了期待,這也使我在最短的時間內(nèi)適應(yīng)了小學(xué)生活。我感覺每天背著書包上學(xué)是一件開心快樂的事。
一個偶然的機會,媽媽在電腦上放了一段孫敬修爺爺講的評書《西游記》,我竟一下子迷上了它,每天晚上睡覺之前都要聽一段評書,一直堅持聽完了一百回。然后就從書架上取下兒童版的《西游記》開始讀,每次都讀得很投入,有時候一看一個多小時都不出聲,看到有意思的地方會在交流時間說給爸爸媽媽聽。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀完《西游記》和《三國演義》(兒童版),《紅樓夢》等等很多的名著。
我會堅持每天閱讀的!
家長的讀書心得13
由于職業(yè)的緣故,讀書對我而言,已是一種必不可少的知識充電。因此,下班回到家,我會花大量時間在閱讀各類書籍上,包括在網(wǎng)上閱讀一些教學(xué)相關(guān)的資料,而在我埋頭閱讀時,女兒就在書桌的一旁做著作業(yè)。一旦她作業(yè)完畢,往往會做出一副如釋重負的樣子,纏在我身邊問這問那,每當(dāng)于此,我的口頭禪便是:看書去;蛟S女兒是為了與我撒嬌一番,可我無暇顧及。而女兒礙于父之威嚴,只能手捧閑書,嘴里則不知嘀咕著什么,效果可想而知。唉,這鬼丫頭,非但自己靜不下心來,還擾得我耳根不得清凈。也許女兒是想我陪著她一起看,這樣想著,于是,我就扔下手中的書,笑呵呵地坐著她旁邊,陪著她一起看(似乎也有威逼的成分在其中),陪讀的次數(shù)多了,居然我也樂在其中了。
和女兒一起讀書的時候,倒也可以磨練耐性,因為女兒的`問題總是稀奇古怪,她的奇思妙想,會讓我措手不及;她的不知所云,會讓我啞然失笑;當(dāng)然,也會出現(xiàn)讓我無以應(yīng)對的窘境。問急了,我會抬高一個八度音,逼著她自己云百度搜索,反正這丫頭自從學(xué)了拼音,就無師自通了?粗槐菊(jīng)在電腦前念念有詞的樣子,心里不禁想著自己也該多看些兒童文學(xué)作品了,不然,如此下去,女兒會覺得知音難覓了,父之威嚴會蕩然無存!袄习,我明白了!”給了我一個甜甜的吻之后,又沉浸在書的樂趣之中。看來,書真的成了女兒的摯友了。
有時,女兒也會功課式的閱讀,心不在焉,一目十行,作為父親,我自然不能容忍這種情況的出現(xiàn)。這時,我會讓女兒放下書,聊些她感興趣的話題,隨后,等她趨于平靜了,會平和地告訴她看書其實就是與書中的人物交談,走進人物的內(nèi)心,去傾聽他們都在說些什么,想些什么。讀書,自然就得心無旁騖,靜心其中。女兒還是比較懂事的,自然明白老爸的良苦用心,久而久之,只要書在手,便再無雜念。
如今,讀書也已經(jīng)成了女兒的習(xí)慣,書讀多了,女兒說話“文”了,儼然小家碧玉的樣子,寫話練習(xí)也順手多了。她嘗到了甜頭,經(jīng)常命令我去圖書館借書,居然還開出了菜單,這樣的苦差,我卻樂此不疲。
回顧與女兒一起讀書時,我時常站在她的角度,與她進行平等交流,互換看法,共同探討文中人物的脾性。當(dāng)然,我不會以長者之威逼迫女兒接受我成人的思維和定論,只要她是出于童心,出于純潔,她自然可以保留自己的看法。事實上,老爸的形象,在女兒心里也越發(fā)高大起來了。
如果生活是樹,那么書籍就是樹上盛開的花兒;如果生活是花,那么書籍就是花的芳香;親子閱讀,父女共同吮吸著書的芳香,不亦樂乎!
家長的讀書心得14
培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵。古人云,“遺子千金,不如遺子一經(jīng)”。養(yǎng)成孩子的讀書習(xí)慣將是父母送給孩子一生最好的禮物。與孩子一起讀書,可以使我們與孩子形成共同的成長記憶。以前,在孩子晚上睡覺之前,我都給她讀一段睡前故事,讓她聽著故事甜甜地進入夢鄉(xiāng)。雙休日我就帶她出去玩,并給她講解在書上看到的動物、植物和農(nóng)作物,讓她體驗大自然的美妙天成,探索科學(xué)的新奇和不可預(yù)知,讓孩子感受到讀書的樂趣?粗⒆优d奮的小臉,我的心里也升起一種溫馨的感覺,這大概就是陪孩子讀書的樂趣所在吧
。
我的體會是:和孩子一起讀書,一起在書中感受故事的精彩,詞語的優(yōu)美,一起回味歷史的厚重沉淀,體驗自然的美妙天成,探索科學(xué)的新奇和不可預(yù)知,讓孩子感受到讀書的樂趣。因此孩子在上幼兒園的的時候,我們就給孩子挑選了幾本容易理解、容易接受的書:例如《安徒生童話》里的丑小鴨等等。于是就這樣,我們開始了陪孩子讀書的進程。
安徒生筆下的.這只丑小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但它并沒有絕望,而是始終不屈的奮斗,最終,終于變成了一只美麗的天鵝。通過了長時間的陪孩子讀書我發(fā)現(xiàn),這不僅使孩子對讀書增加了興趣,而且在她不懂的時候還可以及時的幫她解答,使她能在第一時間懂得書中要告訴她的道理。而且,陪她讀書還增進了我們的互相理解,增進了我們的感情。看來,在孩子成長的道路上,有書香做伴,生活就會多一份樂趣,情感就會多一份高尚,人生就會多一份精彩!
我們要把陪孩子一起讀書進行到底。就算工作再忙,也要抽出一點時間和孩子共同來讀書,在充滿親情的氛圍中,和自己的孩子一起沉醉于書的世界里,享受讀書帶給我們的快樂!讓孩子在一個充滿積極向上,樂于學(xué)習(xí),與書為伴的家庭環(huán)境中,健康、快樂成長。
家長的讀書心得15
我們給出的是真正的愛嗎?我們表達出的愛,更多的是恐懼、控制和焦慮。大人們被自己的情緒裹挾,無意識間將孩子變成了那個情緒的出口。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不理想的`時候,很多家長會說:“為什么考這么差?你是不是上課不認真?周末不許出去玩,趕緊好好補課……”面對同樣的問題,還有另外一種表達:讀一本好書就能讓浮躁的心沉靜下來。如果有一本書沒有驚心動魄的情節(jié),但有一股震懾人心的力量,那這本書一定是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。這是一本有眼淚、有歡笑,也有啟迪的書。讀完這本書,我清晰的看到了海倫的成長軌跡。為她身患殘疾而心生同情的同時,也被她頑強和執(zhí)著折服。讀完這本書,最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,毫無疑問,就是作者海倫的強大的意志品質(zhì)。如果一個普通人,有海倫的意志品質(zhì)的十分之一,很多想都不敢想的事情,都變成指日可待的現(xiàn)實。想想自己遇到困難就打退堂鼓的情形,在偉大的海倫面前,真是太渺小了。
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