讀《窮爸爸富爸爸》有感
更新時間：2023-03-28 11:44:37 文婷 讀后感 我要投稿
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讀《窮爸爸富爸爸》有感（精選30篇）
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《窮爸爸富爸爸》有感，希望對大家有所幫助。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇1
終于把《窮爸爸富爸爸》這本書給看完了，應(yīng)該說這本書記得沒錯的話， 第一次 自己被書中的現(xiàn)金流表給吸引了，但其他的一些觀點倒沒能讓自己有足夠的認識。 第二次 拿起這本書，讓我震動的不是里面的現(xiàn)金流表而是下面的一些觀點： 窮人為錢而工作；富人讓錢為自己工作。
為了財務(wù)安全，人們需要關(guān)注自己的事業(yè)。自己的事業(yè)圍繞著的是自己的資產(chǎn)，而不是你的收入。 沒有基本的財務(wù)知識，分不清自己的資產(chǎn)和負債。一美元落進了自己的資產(chǎn)項它就成為你的雇員。記�。鹤鰝�努力工作的雇員。確保你的工作，但不能忘記構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項。
大多數(shù)人只希望在畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作，穩(wěn)妥的掙錢。他們很少有掙錢，然而卻一直處于沒錢的恐懼之中。
財富就是支持一個人生活多長時間的能力，或者說如果我今天停止工作，我還能活多久？
雇員掙錢、納稅，并靠剩下來的東西為生；—個企業(yè)掙錢，花掉它的錢，而只對剩下來的東西繳稅、這是富人鉆的最大的法律空子。
其實書中對受過教育有專業(yè)特長的中產(chǎn)階級和窮人的一輩子生活的描述，自己的印象是及其深刻的。大多數(shù)人通過打工掙錢和銀行貸款來滿足自己的消費欲望，然后再通過努力工作來消除自己的帳單和生存恐懼，終其一身一直在為公司、銀行、政府打工。
自己說不上自己掙過多少錢，但高中畢業(yè)后 來到大學 自己的收入，可支配的資金絕對 會讓所有人不敢相信 ，但是自己是怎樣處理的`呢？全部通過消費性的支出把原本可以轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y產(chǎn)的資金給溜走了。讓他們?yōu)樽约汗ぷ髁藛幔磕呐率且辉X！或許這原本就是一個人的生活，一個受過高等教育有專業(yè)背景的中產(chǎn)階級，一個窮人的生活。記得在過年的時候，想在網(wǎng)上做生意，自己想過��！只是沒有付之行動！我們又回到了窮人的花錢方式，生活方式。
將來的生活何去何從？是為錢工作？還是讓錢為自己工作？在我看來得盡量縮短為錢工作的時間！
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇2
《窮爸爸，富爸爸》這篇文章的主人公是一個富人和一個窮人，他們一起來到牧師的面前應(yīng)訴說自己的苦惱。富人說：我的錢多得幾輩子都用不完，所以給孩子請了最好的老師，讓他在家里就可以上學，希望兒子將來能夠接管自己的事業(yè)，將這份龐大的產(chǎn)業(yè)繼承下去。可是20年后，我的兒子無法面對這個真實的世界，甚至不敢走出自己的房間。窮人說：我靠捕魚為生，因為貧窮沒錢送兒子去讀書，所以每天捕魚的時候，就讓兒子坐在船艙里。想趁年輕，多出點力，讓兒子休息幾年，等他老了，再將這船交給兒子�？墒�20年后，我的兒子竟然不會撒網(wǎng)。
其實，富裕和貧窮都沒有錯，孩子不怕父母貧窮和富裕，怕的.是父母的溺愛。富人的兒子之所以沒有成才，并不是因為他富裕，而是因為他從小就窩在家里，從未涉足過集體生活，沒有體驗過交朋友的快樂，又怎么能去與別人和睦相處呢？他整天呆在家中，不出去鍛煉自己，又怎么能闖出一片天地呢？窮人的兒子之所以沒有成才，并不是因為貧窮，而是因為他永遠只是坐在那兒看，從未親手撒過網(wǎng)，捕過魚，他又怎么能夠自食其力呢？
現(xiàn)在，大多數(shù)家庭都是獨生子女，父母肯定會更加疼愛我們，呵護我們。記得有一次，我在公園里散步，看見一個七八歲的小女孩想去摘花壇里的花，他的父母看見了，抱起她說：“寶貝，不能摘，摘了會罰款的�！薄安宦铮宦�，我就要摘，我就要摘，嗚嗚……”說著她大哭起來，父母見狀，連忙摘下一朵花遞給她，還安慰說：“乖啊，花在這兒呢�！毙∨⒘⒖唐铺闉樾�。我嘆了一口氣，其實這樣的情景在我們的生活中并不少見。
親愛的父母們，你們有沒有想過今天的溺愛會給孩子的未來帶來什么？當父母不在身邊時，他們怎么辦？所以，親愛的父母們，不要再一味的放任、放縱自己的孩子了，也不要事無巨細地幫他們操辦一切了，這會害了孩子。適度的愛和關(guān)心，讓我們放手去做一些力所能及的事情，這樣我們才能健康地成長，做一個對社會有用的人。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇3
《富爸爸窮爸爸》這是一部經(jīng)濟管理類的書籍。作者羅伯特·清崎。作者以自己親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀
和財富觀。窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
學習完這本書，對我感觸最大的就是財商是和智商情商并存，他在一個人的一生中占有舉足輕重的地位。比如作者清崎開始時遵從“窮爸爸”（親生父親）為他設(shè)計的人生道路：上大學，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期。直到1977年，他親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”（善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家）則成了夏威夷最富有的人之一。羅伯特·清崎毅然追尋“富爸爸”的'腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。
在以前的教育中我們中國人自古就恥于談?wù)摻疱X和財富。尤其是常年在“萬般皆下品惟有讀書高”思想理念的影響下我們都覺得讀書出仕才是人生的最終出路，于是導致高考成了成功的“獨木橋”。其實隨著改革開放，人民思想和物質(zhì)財富的極大滿足，我們開始慢慢關(guān)注錢財，關(guān)注對于人投資和財商的培養(yǎng)。所以讀一些經(jīng)濟管理類的書籍對于我們發(fā)展有很多的好處。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇4
我們的財務(wù)狀況是由我們的資產(chǎn)和負債之間的關(guān)系決定的，那何為資產(chǎn)，能將錢放進你口袋你的東西，何為負債把錢從你口袋拿走的東西。生而為人我覺得我們最大的資產(chǎn)便是我們的頭腦，我們最該投資的東西也是我們的頭腦。
因為只有我們有一個智慧、會思考的頭腦這樣我們才有可能會有源源不斷的財富最終成為真正意義上的富人。
正所謂萬丈高樓平地起，這句話告訴我們打好基礎(chǔ)的重要性而我們的基礎(chǔ)便是我們的頭腦。
富爸爸窮爸爸兩種認知兩種人生，一個人的思想深度，認知深度是由后天決定的并不是與生俱來的所以每個人都有成為富人的機會。
而提高認知的最好方式就是吸取，有選擇性的吸取其中成本最低最便捷的方式便是讀書，站在巨人的肩膀上前行獲取自己所需要的。
思考任何問題，若想得到實質(zhì)性的答案，我們需要從源頭思考，理性分析而不是讓我們的情感代替我們思考，很多人終其一生碌碌無為卻始終是個平庸之人為什么？因為他們害怕?lián)p失害怕失去的程度遠遠大過了想要成功想要實現(xiàn)財務(wù)自由的程度，因此他們避免了失敗選擇了穩(wěn)定安全，而失敗是成功之母，她們選擇了避免失敗同時也就意味著他們也選擇了避免成功。
解決任何問題最好的最有效的方式便是直面，這個世界本身就是不確定的，唯有變化是唯一確定的，既然我們深知這個道理，那我們面對風險最好的.方式不是逃避而是直面，因為風險無法避免，我們能做的我們可以通過自己的方式去學習如何駕馭風險憑借自己的本事讓自己所面臨的風險降到最低而不是選擇避免。
實現(xiàn)財務(wù)自由之路重要的是投資大腦培養(yǎng)財商。何為財商正所謂對癥下藥。
財商是會計，投資，市場營銷，法律等各方面能力的綜合，將上述四種專業(yè)技能結(jié)合起來以錢生錢就會容易的多。為了賺錢只有一項技能的人只能努力工作。
時代變了，很多要求也變了，現(xiàn)在不是好好學習就能很容易得到一份好工作，你得有自己的過人之處，有凌駕于別人之上的才能，這就意味著人要向綜合方面發(fā)展不能只專某個方面，畢竟多個技能多條謀生之路，也應(yīng)了那句話人只能賺到自己認知以內(nèi)的錢。
你懂得了這一點就是你擁有的最大財富，你不知道這一點就是你面臨的最大風險，所以人永遠都在為自己的認知買單說的就是這個道理。
所以我們投資我們的頭腦，盡可能就是要減少無知的風險，增加贏的概率。
如今這個時代是腦力比拼信息獲取速度廣度的比拼，腦力也遵循用進廢退的道理。
開動我們的小腦袋瓜沖沖沖。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇5
我們嘴里經(jīng)常說的話，其實就能反應(yīng)出我們的思維模式以及我們的處事方式。我們用語言去預(yù)言自己的未來，然后未來反過來印證我們的語言，我們就一直在這個圈里循環(huán)著。多么恐怖的事情，多么有意思的事情。
說它恐怖，是因為我們一旦陷入惡性循環(huán)就會極其恐怖。
如果一個人常說的話是類似窮爸爸的這種：“我可付不起”、“我不富有，因為我有孩子”、“我永遠也不會成為富人”、“錢對我來說不重要”。那么，他就是在日復(fù)一日地對自己進行逃避的暗示和催眠，在這種暗示和催眠的.作用下，他的大腦停止了思考，然后只剩下抱怨。進而，他果然如同自己預(yù)言的一樣不富有，這個結(jié)果反過來會讓他更確信自己的想法，更加逃避現(xiàn)實。
說它有意思，是因為我們?nèi)绻M入良性循環(huán)就會大有收獲。
如果一個人常說的話是類似富爸爸的這種：“我怎樣才能付得起？”“我必須富有，因為我有孩子”、“我是一個富人，富人不會這么做”、“金錢就是力量”。那么，他就每時每刻都在想辦法解決問題、在鍛煉他的大腦。大腦越用會越靈活，他的能力也會在解決問題的過程中越來越強大。進而，他果然如同自己預(yù)言的一樣富有，這個結(jié)果也會反過來讓他更確信自己的想法，更努力動腦去想辦法。
而我自己以及我身邊接觸到的絕大部分人都是像窮爸爸一樣的。在心理學上有個名詞可以形容這樣的情況——“自證預(yù)言”。
比如，我媽媽常年累月都在抱怨我爸爸什么事都做不好，現(xiàn)在我爸爸真的是很少做家務(wù)。
比如，我婆婆總是說公公愛發(fā)脾氣愛賭氣，現(xiàn)在我看到的也確實是公公動不動就發(fā)脾氣賭氣。而我自己，雖然也有和媽媽一樣的思維模式，但我多少從她身上吸取了一些教訓。
我也會抱怨先生不做家務(wù)，但我跟媽媽有一點不同：我爸爸偶爾做了家務(wù)的時候，媽媽會對他冷嘲熱諷；我先生偶爾做了家務(wù)的時候，我會夸獎感謝他。也許確實是我比我媽媽幸運，我先生比我爸爸更懂得心疼人，但也有可能是因為我們采取的方式不一樣才有了不一樣的結(jié)果。一個人的眼里只能看到不好的，那他的世界就充滿了不好；一個人的眼里能看到美好，那他的世界也會充滿美好。
而我們看到的關(guān)注的又會反過來強化我們腦海里的觀念。如此反復(fù)循環(huán)，最終導致的結(jié)果就是，厲害的人越來越厲害，有錢的人越來越有錢。
一個人的觀念對他的一生影響巨大。而一個人看待事情的方式、一個人的觀念最初都是來自家庭、來自父母。
所以，為了我們自己也好，為了我們的孩子也好，我們都應(yīng)該努力學習、提升自己、改善自己的思維模式。只有我們的思維模式改變了，我們的孩子才會有更好的起點。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇6
《窮爸爸富爸爸》這篇文章的主人公是一個富人和一個窮人，他們一起來到牧師面前訴說自己的苦惱。
富人說:"錢幾輩子都花不完，所以給兒子請了最好的老師，讓他坐在家里就可以上學，希望兒子將來能接管自己的事業(yè)。將這份龐大的產(chǎn)業(yè)繼承下去�？墒�20年后，他的兒子無法面對這個真實的世界，甚至不敢走出自己的房間。
窮人：“靠捕魚為生，因為貧窮，他沒錢讓兒子去讀書，所以每天捕魚的時候，他就讓兒子坐在船上，他想趁他年輕，多出點力，讓兒子休息，幾年之后等他老了，再將這條船交給兒子�？墒�20年后，她的兒子竟然不會撒網(wǎng)捕魚。他覺的是因為貧窮而對兒子的教育不夠。
其實，富有和貧窮都沒有錯，孩子不怕父母富有或貧窮，就怕父母的溺愛。
富人的兒子之所以沒有成材，并不是因為他富有，而是因為它從小就窩在家里，從未涉足過集體生活，從來沒有體驗過交朋友的.快樂，又怎能去和別人和睦共處呢?他整天待在家里，從未出去鍛煉過，又怎能闖出自己的一片藍天呢?
窮人的兒子之所以不能完成父親的心愿，并不是因為貧窮，而是因為它永遠只是坐在那兒看，從未親自撒過網(wǎng)捕魚，他只是一味的看爸爸捕魚。20年來誰知道他有幾次認認真真的看了呢？
現(xiàn)在，大多數(shù)家庭都是獨生子女，父母肯定會加倍的疼愛我們，呵護我們，像是一顆糖，含在口里都怕化了。記得有一次，我在公園散步，看見一個七八歲的小女孩想去摘花壇里的花。她的父母看見了，抱起來說:“寶寶不能摘，花上的刺會扎著你的�！薄安宦锊宦�，我就要摘。嗚嗚……”說著說著她大聲哭起來，父母見狀，連忙摘下一朵花，遞給他，還安慰說:“乖啊，花在這兒呢�！毙∨⑵铺闉樾�。我嘆了一空氣。其實，這樣的場景在我們生活中隨處可見。
所以，家長們，不要一昧的放縱自己的孩子，也不要事無巨細地幫他們操辦----這樣會害了孩子!
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇7
這本書核心思想告訴我們僅僅埋頭努力工作，當一名有專長的雇員是遠遠不夠的，關(guān)鍵要培養(yǎng)財商，要學會理財，否則很容易陷入財務(wù)困境，努力工作并致富也是很多窮人的思維，所以窮人才會窮，因為他們擺脫不了思維定勢。其實我倒不認為單純?yōu)榱藬[脫財務(wù)困境就建議每個人去創(chuàng)業(yè)，去琢磨錢生錢，因為這個畢竟還是需要一定的天分和魄力在里面的，如果能把自己的專業(yè)做精，將來自然不會缺錢花，選擇了一條路堅持走到底結(jié)果都不會太差，就怕瞎捉摸還耽誤時間。況且，人人都去琢磨錢生錢了，那社會還怎么發(fā)展？至少對我來說，賺錢并不是最終目的，創(chuàng)造出有價值的東西，錢自然就會來。但是學習一些理財知識是十分有必要的，我覺得我家人在這方面做的就不夠好，雖然靠專業(yè)技能賺了不少錢，但是缺乏管錢的'能力。如果他們有足夠的眼光，就應(yīng)該早點買房投資房地產(chǎn)，尤其在北京買，然后租出去，因為那時北京房價還沒這么夸張。
感觸最深的就兩點：
1：所謂資產(chǎn)不是說你現(xiàn)在有多少錢，衡量你有多少資產(chǎn)的標準是假如你現(xiàn)在開始不工作，你還能活幾天？所以說諸如專利，不需要我到場就能運營的公司，股票，基金，產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)等才能算是真正的資產(chǎn)，因為這些是能使你“坐享其成”的東西，也是能幫你擺脫財務(wù)困境的東西，所以說我們要努力增加真正的資產(chǎn)的數(shù)量，這樣才不會淪為一生為錢工作。對于這一點我早有謀劃，對我現(xiàn)在來說，最現(xiàn)實的就是搞好技術(shù)然后有像樣的專利拿出手了，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，或者有點積蓄后投資房地產(chǎn)，或者買股票，都是不錯的選擇。
2：先予后取。你不可能抱著柴火對著爐子說：給我溫暖，我就給你加柴，故而先要學會施舍，才能換取更大的回報。這也是西方企業(yè)家樂善好施的原因，他們樂于賺錢，但是他們的思維方式和我們不一樣。舉個簡單例子，你在朋友困難時幫他一把，他如果是個正常人肯定會知恩圖報的，所以那些老抱怨自己總是結(jié)交一些酒肉朋友的人應(yīng)該反思一下，你為朋友分過什么憂嗎？
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇8
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特清岐，他出生在美國一個普通的中產(chǎn)階級家庭，他有兩個爸爸，一個親生父親，受過良好教育，有穩(wěn)定工作，拿固定工資。另一個爸爸是他好朋友的父親，一個高中都沒畢業(yè)的企業(yè)家，是芝加哥最富有的人之一。羅伯特發(fā)現(xiàn)了兩個爸爸不一樣的金錢觀。
富爸爸的觀念就是富人不會為錢而工作。大多數(shù)人出去找工作都是因為恐懼，害怕生活拮據(jù)，害怕失業(yè)，所以畏首畏尾的賺著杯水車薪。他們通常會很廉價的出賣自己的勞動力換取價值遠遠大于付出的少得可憐的薪酬。而富人不會為了一點點小錢出賣自己的時間和勞動力，他們非常珍惜自己的時間和精力，把他們花在有意義的事情上。
舉個例子就好像小老鼠在圓木上快速奔跑，看上去很努力，但是實際是在原地打轉(zhuǎn)。怎么擺脫這種老鼠奔跑的陷阱呢？要直面自己的恐懼和欲望，不為小錢而動心。
書中告訴我們被動收入比主動收入更重要。主動收入就是勞動收入，必須花費時間和精力去獲得。被動收入是不需要花費多少時間和精力，自動獲得的收入。
貧窮限制了人的想象力，阻礙了人的思維，擺脫貧窮，就是為了要擁有正確的思維，怎么擁有呢？就是你內(nèi)心要有渴望，你就會去做任何可能實現(xiàn)的事，不會前怕狼后怕虎，不會抱怨社會，抱怨市場。錯誤的思維就是向著壓力最小的方向前進，這樣就是老鼠奔跑的陷阱。
勇于冒險，要有管理風險的能力，掌握市場動脈，社會上沒有絕對的安全，所以隨時觀測風向。大家要有能改變自己思維的能力。
書中介紹了窮爸爸富爸爸的價值觀：
1、當面對昂貴的商品窮爸爸會告訴自己和孩子，這個東西咱們買不起。而富爸爸則會考慮，咱們怎樣才能買得起這個東西，需要通過什么方法來解決這個問題。一個逃避困難，一個想辦法解決困難。
2、當面對學習成績窮爸爸會說，你要好好學習，如果不好好學習的話，將來就找不到好工作，沒有高收入。富爸爸則是，你要好好學習，能創(chuàng)造更多的`機會，為自己也是為別人。
3、當面對未來窮爸爸會依靠企業(yè)，依靠國家，退休金能否高一點，稅收是否減一點，工資能否加一點等。富爸爸，對自己的財務(wù)狀況負責，對自己的事業(yè)有明確的計劃。掌握的知識和技能才是核心的競爭力。
本書的兩個核心觀點：
1、不要為了錢而工作把更多的時間和精力用來關(guān)注快樂和成長，讓錢主動為你工作。
2、搞清楚資產(chǎn)和負債的區(qū)別不斷買入資產(chǎn)，克制對消費的沖動。通過讀這本書，感觸良多，希望可以借鑒到生活中，自己可以有富爸爸的思想。改變自己的生活，改變自己未來的發(fā)展，真正做個富有的人。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇9
對于一個即將步人高中生活的學生來講，賺錢似乎還是一件很遍遠的事情。但從最近閱讀的《富爸爸窮爸爸》來看，賺錢根本不受年齡的限制。
小時我們就經(jīng)常聽父母強調(diào)：好好上學，就能找到好工作。找到好工作，就能有穩(wěn)定的收入，住漂亮的房子，開著豪車周游世界，最后還能在退休的時候攢下一大筆錢。但這種方法在二十一世紀行得通嗎？現(xiàn)在越來越多的讀書人，我們不單僅僅要豐富的知識還要學會了解金錢。金錢這種東西，越早去了解就越容易得到，長大后也就不用為它發(fā)愁了。
然而人們在了解金錢的這個過程中會存在很多的誤區(qū)，就比如對于某些專有詞匯有著誤差，就拿“資產(chǎn)”這個詞而言，可能大多數(shù)人們會覺得資產(chǎn)就是任何有價值的東西，可以隨時將其轉(zhuǎn)變成金錢的東西。但其實在這其中有個小小的陷阱，因為在你賣出這些有價值的東西之前，它們其實不是資產(chǎn)。為什么呢？因為在你賣出之前，它們并不能讓你的錢包多一分錢，就算等賣出了，它們?nèi)运悴簧腺Y產(chǎn)，因為這時候，它們根本不屬于你的了。所以了解金錢是創(chuàng)造財富的至關(guān)重要的一部分。
那么如何創(chuàng)造財富呢？尤其對于一名高中生而言。很多青少年并未意識到可以做一些工作，我們可以在一張紙上羅列寫自己可以從事的工作：輔導小孩子學習，制作個性化服裝，上網(wǎng)打字做調(diào)查……(注意：法律禁止的固然不能做，建議上網(wǎng)搜搜)那么去哪里工作呢？我們可以上網(wǎng)收集信息，與家人鄰居交談，留意附近的公告板等等。
有人會問賺回來的錢怎么用呢？自己放到一個盒子里面裝著嗎？那接下來便就是如何處理金錢，第一我們可以把它們放到銀行里，銀行會每月按照你存進去的'金額的某個百分率付給你，那么自己的存款就會像變魔術(shù)每個月都增長起來。第二我們可以拿自己的錢去做公益，這樣利人又利己。第三我們可以像大人樣拿這些錢去投資，我們可以錢賺錢，自己來寫報紙寫小說出版啊。
既然會有錢收入就必定有錢支出，所以我們必須管理好自己花出的每一分每一塊。控制好自己的購物沖動，在購物前要想好自己需要什么。
到底是成為一生碌碌無為的窮人還是人盡皆知的富人就取決于你現(xiàn)在的每一步。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇10
書友會里兩位前輩都不約而同講到過讀書的目的就是要解決工作生活中的問題，覺得非常有道理，"窮則獨善其身，達則兼濟天下",很明顯，大部分人要做好的就是"善其身",解決好自己的問題就是給社會做貢獻，就是濟天下。綜合自己的天賦、能力、性格等因素，職業(yè)生涯多半會小舟從此逝，江海寄余生，當另辟蹊徑，努力改善經(jīng)濟狀況，于是關(guān)注起經(jīng)濟方面的書籍，希望能打開另一扇窗。
《窮爸爸富爸爸》中的窮爸爸工作努力，受過良好的教育，擁有博士的光環(huán)；富爸爸，八年級都沒能念完。兩位爸爸的事業(yè)都相當成功，而且一輩子都很勤奮，因此，兩人都有豐厚的收入，然而其中一個人終其一生都在個人財務(wù)問題的泥沼中掙扎，另一個人則成了夏威夷最富有的人之一。書本從很多方面分析了產(chǎn)生這種差別的原因，最后歸納起來矛頭集中指向理財思維的不同。
書中對財務(wù)自由有很多見解，但由于國情、傳統(tǒng)觀念根深蒂固等原因，對我來說，最具可操作性的只有一點，就是對資產(chǎn)和負債的管理。首先，必須明白資產(chǎn)的`負債的區(qū)別，并且購買資產(chǎn)，這是第一條規(guī)則，也是唯一一條規(guī)則，"富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級獲得債務(wù)，只不過他們以為那些就是資產(chǎn)",我們平時更新?lián)Q代的數(shù)碼產(chǎn)品和很多買來就閑置的物品等行為其實是添置債務(wù)。如何區(qū)分資產(chǎn)和負債，簡單來說，資產(chǎn)就是能把錢放進你口袋里的東西，比如：不需要到場就可以正常運作的業(yè)務(wù)、股票、債券、基金、能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)、版稅等，負債是把錢從你口袋里取走的東西，我們現(xiàn)在實際進入了負利率時代，所以現(xiàn)金和銀行存款類的資產(chǎn)我認為劃為負債更合適，因為它的購買力會不斷下降，放的時間越長，損失越多。一份關(guān)于美國200年來資產(chǎn)價值的變化報告中指出，802年一塊美金，到今天的購買力是5分錢。而相應(yīng)的資產(chǎn)類的短期債券兩百年漲了275倍；長期債券的漲了600多倍，美金股票即使除掉通貨膨脹因素也升值了一百萬倍，價值103萬。當然，這里面有一個BUG,就是時間跨度太長，個人是無法以百年為單位投資的，再考慮通脹，債券和基金看似升值不少，但也只能是劃歸為保守的投資方式，很難實現(xiàn)財務(wù)自由，股票投資獲利巨大，也風險巨大，比如剛經(jīng)歷的股災(zāi)，即便如此，股票投資市場仍是實現(xiàn)財務(wù)自由的可試之路，如何從"七虧二平一贏"的鐵律中脫穎而出，然后穩(wěn)妥的生存下去，將是今后讀書中要試圖解決的技術(shù)性問題。
一本書看一次，很難講出什么深的體會，只能結(jié)合自己個人思考拋磚引玉，敬請批評指正。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇11
如何支出，窮人是量入為出，支出后沒有變?yōu)橘Y產(chǎn)，不能有睡后收入，富人是擴大支出，支出全部變?yōu)橘Y產(chǎn)。
這句話對我有震撼的作用。我想世界上有很多暴富后破產(chǎn)，也有工資越高負債越高，都是由于對支出沒有計劃和盤算。于是我理解了很多富人生活節(jié)儉，為人低調(diào)就是這個原因。富人更知道支出應(yīng)該在哪些方面。如果我們不能理性對待自己的欲望，不能判斷出哪些是前進的方向，我們就會迷失。
我自己盤算了一下自己這些年的支出，如果是以這個標準去判斷，無疑是窮人的思維。
這只是關(guān)于財富的支出，還有更大方面的支出是精力和時間的支出如何塑造我們。我有一股很強大的生命力想要野蠻生長，但是成長速度并不是很快。原因是內(nèi)心糟雜，不能完全享受學習的樂趣，也不能慢下來跟別人鏈接。改變真正發(fā)生之時是你開始不斷用新的眼光去看世界并能游離其中。
一個提高生活品質(zhì)的好方法就是經(jīng)常丟棄東西。在通向幸福的路上，我們最應(yīng)該丟棄的是過時的觀念，不能共同成長的人，再也不愿意碰的東西。能夠時常反省自己的支出方向，丟棄之前的思路，換上更好更有力的思路。
今天聽了微醫(yī)創(chuàng)始人的分享，很期待5-10年，大部分的醫(yī)療服務(wù)可以在家里完成。我不懂為什么烏鎮(zhèn)可以跟互聯(lián)網(wǎng)有這么深的淵源，第一家互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院在烏鎮(zhèn)。直覺上，如果一家線下醫(yī)院接待參觀審計1000余次以上每年，意味著我們公司的業(yè)務(wù)有更好的發(fā)展方向，是否可以補一些AI的知識。
無疑中聽了一本書叫掃除力。沒想到打掃家務(wù)都有專門的指導書。完完全全聽完之后，耐不住就會想要打掃衛(wèi)生間和廚房，放眼一看家里有很多不合適的衣物和雜物需要清理。清理的過程也是認識自己的過程，也是開運的過程。
這兩天在家需要加班做很多事情，都是給自己積累加分的事情。我記得自己在之前一個前輩面前抱怨過一丁點的事情，他跟我說她也許是很老，看了你的'報告也忘了，但是你回復(fù)她的問題只花費2分鐘何必抱怨呢。這是一個很器重我的領(lǐng)導，但是我想不到他會這樣教訓我。現(xiàn)在當我覺得有什么不公時，都不會想這種不公為什么要發(fā)生在我身上，只是想我還能做什么能夠挽救局面。這種事情不需要聲張，做到了你也就贏了。一個團隊里面大部分任務(wù)都是由小部分人來完成的。
吳軍老師對于一個大學生問他怎么才能做出有格局的事情回答很精彩。他認為大學生最應(yīng)該想的是如何度過最寶貴的四年，認識比自己強的人，多聽高質(zhì)量的講座和參加社會實踐，不是著急找之后的路。從吳軍老師的書
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇12
出于對名字的好奇以及迫于踏出校門的壓力，從書單里優(yōu)先選擇了這本書來讀。
初讀這本書，我覺得這本書的意義并不是在于復(fù)制就能成功，畢竟背景和條件等因素并不相同。在我看來，它對我的意義在于是對觀念和思維方式的轉(zhuǎn)變。
長這么大，二十多年以來，在窮和富這兩個對立面，終于發(fā)現(xiàn)自己是一個不折不扣的窮人，財富觀僅限于賺錢，生存，存錢，生怕遇到任何風險。而不是切實明白資產(chǎn)和負債的含義和劃分，實現(xiàn)資金的流動，最終實現(xiàn)財務(wù)自由。
其實，縱觀這個世界，有多少人在用一生死守窮人思維，為了滿足自己的內(nèi)心為了過上體面的生活背上了換房貸的壓力，盡可能的把空閑對的時間放在精打細算過日子上。然而，對我們來說，其實窮并不可怕可怕的是讓窮人的思維操縱了你的一生。
雖然自己讀書并不多，但一直在嘗試養(yǎng)成讀書的好習慣。不過，有時候碰到了那種像打了雞血一樣的書真的讓人很反感但同樣是在經(jīng)濟理財方面的`書，這本書卻沒有讓人反胃的感覺。而相反的，在理論與事例的結(jié)合中，甚至一些跳出常人思維的想法，使得自己在閱讀的過程中更容易思考和接受。
畢竟是一個剛脫離大學的小兵，所以最有體會的還是在事業(yè)方面:
關(guān)注自己的事業(yè)，用老板的心態(tài)看問題作者建議，不管是否成為一個老板，都把“關(guān)注自己的事業(yè)”當做首要任務(wù)，弄明白事業(yè)與職業(yè)的關(guān)系。
“好好學習，上個好學校，找個好工作并且努力賺錢”，這似乎從懂事以來就一直縈繞在耳邊。這種太普遍的想法以至于差點成了所有人唯一可以選擇的道路。即便踏上了這樣的軌跡大多數(shù)人也會偶爾反問自己“我為什么只能這樣走”。只是偏離了這種道路可能帶來的壓力會嚇死人，所以依舊照做。但事實上，循規(guī)蹈矩雖然不用冒什么風險但實際上在過程中并不是那么輕松愉快。
所以，你是要用你的一生去為錢而工作，還是讓錢來為你而工作?財務(wù)自由是每個人都期盼實現(xiàn)的結(jié)果，但收益都是有風險的。所以跳出盒子來思考問題，擺脫畏懼和懶惰適宜的抓住機會，也許你就會成功。
剛畢業(yè)，流離失所的感覺。每天穿梭于車水馬龍之間，渺小而卑微。還好內(nèi)心有股力量在驅(qū)動著自己努力，尋覓機會。有時候，公交車上常常會突發(fā)奇想，如果發(fā)現(xiàn)一個可乘之機，那是一件多么美好的事情呀。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇13
《窮爸爸，富爸爸》這邊書里有談到窮人和富人的區(qū)別是思維模式不同，窮人總是認為自己不可能成為富人，要成為富人，首先得學會用富人的思維來思考問題。
幾個月過去了，我終于看完了《窮爸爸富爸爸》，它深深的打擊了自己的思維模式，我的父親和那個“窮爸爸”差不多，從小到現(xiàn)在我所接受的教育就是好好學習，學習成績一定要好，要在班里面考多少名次等等？所以從小學一年級開始，我學習的目標就是好好讀書，每次考試一定要考出好成績，考試成績說話，很少說拿時間去思考財富，后來進入大學后，對理財沒有任何概念，現(xiàn)在回首，發(fā)現(xiàn)從進入大學也就是現(xiàn)金開始由自己支配我就沒有好好合理安排過，總是到了期末就剩不多的銅板。學會理財，對于我們每一個人還是十分必要的。
當今社會，貧富差距越來越大，是所有人最為關(guān)注的問題。由美國投資家、作家羅伯特·T·清崎和美國企業(yè)家、注冊會計師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書，則從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個全新的“財商”概念，并向傳統(tǒng)的學校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對金錢、財務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個終生為財務(wù)問題所困擾，而另一個身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財產(chǎn)。但這本書最大的特點是把人們向來公認的：“讀好書，學好本事，拿高薪，過穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特認為這是缺乏財商的做法，因這個人一旦走上這條路，就會陷上“掙錢、買房、買車、爭取加薪、再買更多更好的消費品，再還更多的債”這一怪圈。于是作者舉了一個羅伯特為例，他有兩個爸爸，一個窮爸爸，出身名牌大學，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說是“努力學習，找到好工作”這一套已經(jīng)過時了。
我想我覺得這本書對于中國傳統(tǒng)思維方式和教育方式也是個巨大的沖擊。從現(xiàn)在看來，中國人還是按照傳統(tǒng)的思維方式其看待問題，社會的從眾心理還是很盛行，每個人并沒有自己的觀點，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育把每個學生都教育成去尋找標準答案的學生，那么到了社會上會演變成所有的人都會去尋找一種答案的現(xiàn)象，而且是用同種思維去尋找答案，這是可悲的現(xiàn)象。那么在對待金錢和人生的道路選擇上，我們的父母總是教育后代要讀書考出好成績，進入大學或進入名牌大學，大學畢業(yè)以后找個好工作，就算是成功的人生。我覺得90％以上的中國父母中國家庭都是這樣的想法，我們的教育工作者也基本上是這樣的想法。從個體上來說，人生沒有理論，更沒有固定的模式，主要是在于個體對于自己的定位和思索，一條路是很容易走入死胡同的，必須放開思維的翅膀，重新定位自己的人生，這是對于大多數(shù)中國人來說都是一個全新的思維體驗。我覺得人生沒有失敗，失敗只是因為自己沒有找到正確的道路和方向。
所以這本書隱含了一個問題：如果是用以前的思維和教育觀點去看人生的成功，那很多人都不會成功，如果他還是想通過以前的.思維去獲得成功，那么他可能很難總出困惑，但是如果他換一種思維去積極思考，積極行動，那么他可能改變自己的人生。而且這里還有一個成功的概念？什么才叫成功？難道在現(xiàn)在的社會里高學歷高薪就算成功？有一個在深圳打工的哥哥告訴我，在深圳，月薪2萬、3萬也不算成功，在香港，中產(chǎn)階級都不能算成功人士，因為他們買不起游艇，在高級的馬會所和高爾夫會所他們交不起會員費，而這三樣東西是香港社會衡量成功人士的三個標準�，F(xiàn)在成功的標準高了，更多的是看一個人的身價。所以，我們還是得重新思考什么叫成功，之后我們才能調(diào)整自己的人生理念，死抱著一種舊觀念是走不出人生新天地的。
這本書是我讀到的最好的書之一。我覺得一本好書最關(guān)鍵的是給人以觀念上的啟迪,激發(fā)人的想象力和分析力,讓讀者在視野上和思路上有很大的空間。誠然，這本書不是一本具體的投資指南，但是確起到了黑暗中燈塔的作用，為我們的生活指明了一盞明燈，闡明了一種并不為大多數(shù)人所知的價值觀。路就在自己腳下，如何走還得看自己了！
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇14
說起《窮爸爸富爸爸》這本書，有好幾次本應(yīng)早就看上，卻因為種種原因一次又一次的錯過，直到最近被我列為投資必看之書，才進入待看序列，但一看上就簡直是一氣呵成的讀完，暢銷書就是暢銷書，真是吸引人，尤其是像我這些在投資領(lǐng)域“滿身是傷”的人，不過在經(jīng)濟大環(huán)境下，大多數(shù)不管是職業(yè)還是業(yè)余投資人的日子都不好過，所以看起來真有醍醐灌頂?shù)母杏X。
被作者的財商思維所折服，也感嘆于他在年紀尚小的時候就能遇上他的“富爸爸”，一個成功又充滿智慧企業(yè)家的諄諄教誨，使他能從小就耳濡目染商業(yè)運行的規(guī)則，在他一生中打下良好的基礎(chǔ)，同時也讓他能與他親生父親“窮爸爸”的那種思維去對比，是他的大幸。
書中前半部分無時不刻不都體現(xiàn)出富爸爸作為企業(yè)家的智慧，鍛煉著小羅伯特，讓他們從小就浸潤在商業(yè)的環(huán)境中，受到學校不曾學到的財商思維。財商思維和日常我們傳統(tǒng)教育正相反，教育更多是培養(yǎng)人不要或少冒險，不要犯錯，盡量在考試中考取高分，而到了社會上的`商業(yè)環(huán)境中則是殘酷的，不敢承擔相應(yīng)的風險，不敢試錯，也就離實現(xiàn)自己價值很遠。敢于承擔風險，是財商的起步，不過這個承擔風險是有前提的，是要鉆入到那個行業(yè)中去了解它內(nèi)在的脈動，這樣才能讓自己盡量的規(guī)避風險。
作者的富爸爸經(jīng)常教育他，要迥異于普通人的思維方式，普通人在有了筆收入時先支付支出，也就是先支付給別人，而富人更多是先支付自己，比如購買能給自己增值的資產(chǎn)，通過這些能夠增值的資產(chǎn)來達到財富的正向積累。而普通人則是先滿足自己的消費，把本來投資資產(chǎn)的余錢揮霍掉，讓自己掉入一個惡性循環(huán)中，永遠羨慕別人在財務(wù)上自由，而自己常感嘆自己的命運不佳。
書中不斷強調(diào)要走向財務(wù)上的豐裕，首先對財務(wù)知識有一定的了解，知道金錢的流動性，也就是錢動向的規(guī)律，只有了解金錢的規(guī)律，自己又懂得了常識，并嚴格的按照自己設(shè)定的策略行事，結(jié)果都不會太差。但要經(jīng)過長期對財商思維的訓練及實踐后才會掌握，很多人剛一投資就想玩票大的，往往虧的底朝天，哀怨連連。他建議，先從小的投資開始，把財商思維先培養(yǎng)起來，就像一個剛學走路的孩子，要先學會爬，再經(jīng)歷著蹣跚走路摔倒的過程，最后擁有跑的能力。
我們看到作者在投資領(lǐng)域是一帆風順，好像在他所投資標的領(lǐng)域都比較成功，簡直是火眼金睛，這是他長期鍛煉所致，不僅鍛煉投資技能，他還主動去花錢來投資自己，讓自己不斷去學習對自身有用的知識，再通過這些知識積累去觸類旁通，為他找尋更多投資機會。
本書最主要的核心觀念，就是當他懂得了錢的流動性時，知道不斷買入能有收入的正向資產(chǎn)，如股票、房產(chǎn)、基金，讓他的資產(chǎn)不斷的走向正數(shù)，而他的負債很少，即使他在經(jīng)濟很困難的情況下也是不斷買入正向資產(chǎn)，然后再想辦法考慮支付其他支出，這樣就逼迫他不得不去想其他辦法來解決支出問題。
反觀自己，在對待金錢方面顯得隨意又無知，沒有任何規(guī)劃性可言，拆了東墻補西墻，弄的自己毫無章法，對財務(wù)知識更是關(guān)注少之又少，這實在像是在上戰(zhàn)場的人，不去對戰(zhàn)場有利的信息做起碼的研究。大多亂投一通，反正就是想快速致富。誰都想快速致富，可真正致富的人還是少數(shù)，這是基本的二八定律。
對于財商的學習教育，是每一個人都要花上一定時間甚至一輩子去掌握去學習的，因為有百益而無一害。財商就是對財富商機的把握，把握它應(yīng)有的規(guī)律，在規(guī)律中發(fā)現(xiàn)商機，在讀懂商機后，用正確的方式抓住，并堅守著，看著它茁壯成長，能高概率的收獲成功。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇15
終于把《窮爸爸，富爸爸》看完了，看到中途的時候感覺特別激動，內(nèi)心有股沖破現(xiàn)實的力量蓄勢待發(fā)，看完更是有了非一般的感覺。
這本書本質(zhì)表達了兩種不同的財富思想：一種是希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥地掙錢，這樣才感到安全，希望有一份穩(wěn)定的工資收入；一種認為穩(wěn)定的工作就是比破產(chǎn)強一點，從而不斷地增加自己的資產(chǎn)，通過投資資產(chǎn)帶來的收入來支付支出，如果用現(xiàn)金流如果更直接的說，就是窮爸爸獲得負債，只不過他們以為那些負債就是資產(chǎn)，而富爸爸獲得資產(chǎn)。
問題來了，我們貸款買房，到底這個房子是負債還是資產(chǎn)？這本書給的答案是買房子只不過是為了取得抵押貸款以支付不斷攀升的.開支而已，貸款買的房子只能算是負債，一旦貸款買房，我們要不斷工作，不斷給銀行還款、繳納各種和房子有關(guān)的費用及稅。也就是收入為雇主工作，支出為政府工作、負債為銀行工作，如果沒有了工作，你可能連生存都困難，而財富就是支撐一個人生存多長時間的能力。
其實現(xiàn)在，大家的理財觀念發(fā)生了改變，但基本都是做一些穩(wěn)健收益小的投資，為什么股票這么火，因為股票可以投機啊，我們來看個現(xiàn)象：超市大減價的時候，消費者瘋狂進入，而股市下挫的時候，股民往往選擇從中逃出，各種割肉和拋售；而當超市漲價的時候，銷售者會選擇從其他商店買入，而當股市上漲時，股民往往大量買入股票，想想是不是這個情況？在現(xiàn)實中的一些情景往往在股市中就會發(fā)生本質(zhì)的逆轉(zhuǎn)，為什么？因為我們既貪婪又恐懼，貪婪讓我們中的某些人進入股市，看到漲會買入，但恐懼又讓我們在下降的時候瘋狂拋出。包括現(xiàn)在的一些不太好的資金事件，其實這些出事的前提差不多是我們的貪婪，想成就貪婪卻又不想承擔風險，財富之路怎么可能沒有失敗，綜管那些著名投資家哪一個沒有滑鐵盧，只不過是把風險分散了而已。所以，有所收獲必先付出。
感覺思路有點亂，最后說道一點，在今天這個快速變化的社會中，你學到的東西再多都不算多，因為當你學到時往往就已經(jīng)過時了，問題在于你學得有多快，這種技能是無價之寶。你所擁有的唯一真正的資產(chǎn)就是你的頭腦。同時用消費的欲望來激發(fā)并利用個人的理財天賦去投資。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇16
人們總是在說，不要為了錢而工作。但事實上，我們似乎無法抗拒為錢而工作。換工作的時候，雖然告訴自己要綜合考量，但是薪水永遠占了最大的權(quán)重。你肯免費干活嗎？甚至連薪水少了都不會同意吧。但是正是因為我們把所有的注意力都放在薪水上，卻忽略了除了掙工資，這個世界上還有許多獲得財富的機會，而且那些方法掙來的錢會比老板付給你的多許多。
朋友從一開始就在給我強調(diào)“財富”“財務(wù)自由”，但是我一直不清楚什么是財富？掙多少錢才算財務(wù)自由？關(guān)于此，《富爸爸窮爸爸》說：你的財富不是你掙了多少錢，而是你掙的錢減去你的開銷，才是你最終獲得的財富。所以，一個月入1萬開銷9千的人，實際上還沒有月入5千開銷2千的人富有。而財務(wù)自由無關(guān)于你的財富能供你開銷多少年，而在于任何時候都有源源不斷的現(xiàn)金流到你的腰包。
聽起來十分誘人，它是一個基礎(chǔ)的財務(wù)知識。我們很多人都沒有學過會計。會計可能是世界上最乏味的學科了，也可能是最讓人弄不明白的學科。但如果你想長期富有，它又可能是最重要的學科。幸好，《富爸爸窮爸爸》用最簡單的`語言解釋了理財?shù)母拍�。以下是部分書中的摘抄�?/p>
首先，你必須明白資產(chǎn)和負債的區(qū)別，資產(chǎn)就是能把錢放進你口袋里的東西。負債是把錢從你口袋里取走的東西。“富人買入資產(chǎn)；窮人只有支出；中產(chǎn)階級買他們以為是資產(chǎn)的負債�！苯裉欤胰栽谙蚍孔邮琴Y產(chǎn)的觀念挑戰(zhàn)。我知道對許多人來說，房子是他們的夢想和最大投資，而且有自己的房子總比什么都沒有強，但我們知道那不是一項資產(chǎn)，由于它使錢從我們口袋中流出去，所以它是一項負債�？傊瑳Q定擁有很昂貴的房子，而不是早早地開始證券投資，將對一個人的財務(wù)生活在以下三個方面形成沖擊：
1、失去了用其他資產(chǎn)增值的時機。
2、本可以用來投資的資本將用于支付房子的各種高額、長期開支。
3、失去受教育機會。人們經(jīng)常把他們的房子、儲蓄和退休金計劃列入他們的資產(chǎn)項目。因為他們無錢投資，所以也就不去投資，這就使他們無法獲得投資經(jīng)驗，并永遠不會成為投資界認可的“成熟投資者”。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇17
《窮爸爸富爸爸》給我們展示了一種全新的思維模式，鼓勵大家跳出“好好學習，將來找一份安穩(wěn)工作”的常規(guī)思維，希望我們提高財商，通過學習財務(wù)知識，學會成為金錢的主人，從而主導金錢，讓錢為我們工作。
在該書中，作者提到了財商包含的四個專門知識：第一是會計，也就是財務(wù)知識。財務(wù)知識能幫助你讀懂財務(wù)報表，還能讓你辨別一項生意的優(yōu)勢和劣勢。第二是投資，也即錢生錢的科學。第三是了解市場，它是供給與需求的科學。這要求我們了解受感情驅(qū)動的市場的“技術(shù)面”、“基本面”，了解一項投資的經(jīng)濟意義。第四則是法律，了解法律會讓我們的財富實現(xiàn)爆炸性的增長，因為你了解減稅優(yōu)惠政策和公司法�！陡F爸爸富爸爸》一書中指出窮人與富人很大的區(qū)別就在于不懂得資產(chǎn)與負債。何為資產(chǎn)，何為負債，用該書作者的話說資產(chǎn)是能把錢放進你口袋里的東西，而負債是把錢從你口袋里取走的東西。窮人經(jīng)常錯誤地購買自認為是資產(chǎn)的東西，從而負債累累。
這本書有一個觀點對我觸動很大，那就是先支付自己。用你所得的錢先投資自己，充實自己的大腦，用你大腦里的智慧幫助你獲得更多的錢，而不是將其先支付別人，那樣你基本也沒有什么結(jié)余。在你想要一件東西時，首先想一下自己是否需要，如果需要就要想如何獲得，用你的欲望刺激你進行思考，用錢賺錢以便用賺錢的錢購買所需而不是直接消費，形成入不敷出的惡性循壞。至于如何賺錢文中也提到了多個案例供我們學習。該書灌輸了財務(wù)自由的理念，讓我們大膽地進行投資，而不要成為文中“小雞”式的人，唯唯諾諾，膽怯的不敢從事任何一件冒險的活動。鼓勵大家學習各方面的.知識，多多學習別人的模式，拓寬自己的思維。普通人的理念就是努力工作賺薪水，那么我們要問自己一句話，如果我今天停止工作，我還能活多久？想想都可怕，因為工作是我們唯一的生活來源，沒有它我們就無以為生。非常感謝這本書帶給我一種全新的思維：讓錢為我工作，我是金錢的主人，我也會在以后的生活中努力踐行這一觀點，行動的人總會擊敗不行動的人。書籍總會讓我們更好的認識自己，讓我們大膽接受新的思想吧！
以上也只是自己的一種感想，若有不足之處敬請諒解。在此也將這本書推薦給大家，希望你有所感悟。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇18
這本書有句話讓我印象深刻，羅伯特清崎說：“世界上絕大多數(shù)人奮斗終身卻不能支付，因為他們在學校中從未真正學習關(guān)于金錢的知識，所以他們只知道為錢而拼命工作，卻從不學習如何讓錢為自己工作�！�
看這本書的時候，寫到作者有兩個爸爸，一個窮爸爸即自己的親身父親，而另一個是朋友的爸爸，即富爸爸。兩個爸爸的思想觀念矛盾，有著自己的做事行為和觀念。他們教育作者的觀念和方法都是迥乎不同的。他們有著自己獨特的價值觀和金錢觀。書中，兩個爸爸對待事情的方式，一個積極一個“消極”，或者說沒有抱負心。清崎剛開始遵從窮爸爸為他設(shè)計的人生道路：上大學然后服兵役到最后參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期�？墒呛髞�，清崎親眼目睹一生辛勞的.窮爸爸失了業(yè)，但是富爸爸則成了夏威夷的有錢人。清崎于是放棄了窮爸爸的觀念，開始毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，最后過上了致富的生活。
看完這本書，讓我回想起父母家人曾說的話：只有好好讀書，我們才能找到一份好工作和更高的薪水。在父母眼里，好像只有好好讀書，才能脫離貧困�？墒乾F(xiàn)實卻是那些擁有高學歷的人并沒有在社會中混的很好，或者過著他們期待的樣子。社會可能有兩種態(tài)度如書中所說的那樣一個為錢而工作，一個錢為我工作。這也間接講述兩種人，一種被生活磨平了棱角，選擇屈服生活，過著平淡安穩(wěn)的生活。一種是在被迫的生活中能夠抓住機遇，從而贏得成功的人生。如果一個人的眼界放不開，那么他是不可能成就大事的。我們應(yīng)學會實現(xiàn)財務(wù)自由，不做金錢的奴隸，合理理財和投資，轉(zhuǎn)變自己對金錢的觀念。如今，社會的發(fā)展如此之快，我們注定不能擁有安穩(wěn)的生活。若不想被生活擺布，那么我們必須跑在前面。這樣才不會隨波濁流。窮爸爸的思想觀念，保守，平穩(wěn)，但是最終永遠都是一個普通人�？梢娪^念影響一個人的行動，而行動影響一個人出路。只有觀念先進，那么我們才有可能成功。
書中富爸爸曾說：富人可以不為錢工作。是啊，有錢人從未把錢視為重要，可能在他們眼里，錢只是一種貨幣，只是有來交換物品的憑據(jù)而已。但是并不是很多人都能成為老板，我們可能不能成為富爸爸，但是我們可以學富爸爸樣的思想觀念，讓錢生錢，讓錢為我們工作。所以學會理財很重要，而如今的我們這方面意識太淡泊。
如何做好理財，我覺得一個人要擁有良好的消費觀念和不要對金錢產(chǎn)生貪婪的念頭。學會如何讓自己控制自己的消費欲望。雖然該書沒有真正叫我們學會如何去理財，但是改變了我們金錢思維層面的看法。至少可以告誡我們不要去成為金錢的奴隸。我好像懂得了那些上班族的無奈。生活中我們都是窮爸爸，為柴米油鹽，房價，車貸而苦惱。處于逆境中的我們，選擇了默默接受，不愿打破困境，選擇了“安穩(wěn)”。
最后，這本書其實也講述了如何做人的道理。生在這個充滿機遇的時代，如何做人變得太為重要了。這一切都取決你的人，你的思想，你的行為。一句話總結(jié)：讓我們做最好的自己！
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇19
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家�！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計的人生道路：上大學，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期。可是，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的.認識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇20
每個人都有自己的爸爸，但是單以窮爸爸和富爸爸進行分類，似乎有點簡單化：而且要窮爸爸還是富爸爸，本是我們無可選擇的。但是，假如你可以選擇呢，你是要窮爸爸還是富爸爸？
這個問題是當今社會上關(guān)注的一個熱點話題，因為它關(guān)系到家庭教事有、為人處事的方方面面，市面上不是有一本很熱銷的書題目就叫《窮爸爸富爸爸）嗎？所以即使這個假設(shè)不成立，我們從各自的選擇中仍然可以看出許多書本以外的東西。
我想，也許大部分人會選擇富爸爸。因為有了富爸爸，不但可以衣食無憂，還可以偶爾奢侈一把。不是有這樣一句被奉為真理的話嗎？金錢不是萬能的，但沒有金錢是萬萬不能的.。有了富爸爸，就可以吃得上山珍海味，進得了五星級餐館，夏天空調(diào)，冬天浴霸，上學放學都有專車接送，一天的零花錢可以抵上普通人家孩子一個星期的生活費。其實，正所謂有利必有弊，雖然這樣可以讓我們的生活比較舒適，但是孟子不是說過這樣一句話嗎？“生于憂患， 死于安樂�！贝笕诉@樣慣著小孩子，會使小孩子養(yǎng)成不會自立，愛依賴別人的習慣。自然而然，一個個不是小皇帝，就是小公主，似乎被別人大呼小叫了一下，就要痛哭流涕。這樣的孩子，將來長大了會有多大出息呢？當然，不是每個富爸爸都這樣寵愛孩子。
但是，如果要我選擇的話，我還是會選擇窮爸爸。雖然窮爸爸沒什么錢，買不了令人垂誕三千尺的山珍海味，進不了服務(wù)周到、裝修豪華的餐館，而且一身霉味，吃不飽，穿不暖，睡不好，還得幫忙干家務(wù)活；但是，這些艱苦的生活可以服煉我們的意志，激發(fā)我們的斗志，使我們懂得窮不是天生的，只要奮斗，生活就會好起來。俗話說得好：窮人的孩子早當家。其實，這語一點也不假，窮人的孩子有一種不怕別人嘲笑、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神，這種可貴的精神最終可以成為奮斗的動力，重第周不就是這樣—一個非常典型的例子嗎？
所以，勿庸置疑，假如讓我選擇的話，我還是會要一個窮爸爸。同學們，你們要窮爸爸還是富爸爸呢？
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇21
《窮爸爸富爸爸》是一本經(jīng)典的暢銷全球的書，發(fā)行于1997年。這本書旨在樹立正確的理財觀念。作者羅伯特有兩個爸爸，一個是自己的親生父親，他是一位受過良好教育，聰明絕頂而且擁有博士頭銜的職業(yè)教師，但是他一輩子都在債務(wù)的泥潭中掙扎；作者的另一個爸爸其實是他同學的爸爸，他是作者財務(wù)學習上面的啟蒙老師，富爸爸的財商觀念影響了作者一生，但是這位爸爸卻連初中都沒有讀完，確是夏威夷最富有的人之一。
窮爸爸和富爸爸最大的區(qū)別是是金錢有不同的看法。窮爸爸說努力學習吧，那樣你就可以去好公司工作，而富爸爸說努力學習吧，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購他；窮爸爸說，我并不富有，因為我有孩子，而富爸爸說，我必須富有，因為我有孩子；窮爸爸說，我要努力存錢，富爸爸說，我要不斷投資；窮爸爸說，我對金錢不感興趣，而富爸爸說，金錢就是力量！這就是兩位爸爸對金錢的態(tài)度，作者慢慢長大了逐漸明白，窮爸爸之所以窮，不在于他掙錢多少，而在于他的想法和行為，雖然兩位爸爸都很重要教育和學習！
窮爸爸希望作者努力學習，獲得學位找到好工作，而富爸爸，卻鼓勵作者努力學習成為富人，了解金錢運動的規(guī)律，并讓錢為自己工作！作者在九歲那一年，最終聽從富爸爸的建議，并向他學習有關(guān)財務(wù)的知識。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)自己一直掉進了老鼠賽跑陷阱里了，每天忙的沒有時間思考和成長，而自己也是一個徹頭徹尾的窮人思維，對孩子的教育自然是和“窮爸爸”一樣，好好讀書好好學習吧，這樣畢業(yè)之后就可以有一份穩(wěn)定的工作。一個人的的選擇不同，命運不同。我慶幸我在此時此刻讀了這本書，我慶幸我開啟了財商學習之路，讓我從思想理念到實踐都開始有了行動和改變。我相信父母是孩子最好的老師，財商之課學校不可能教給孩子，但是父母可以。
比如當家庭里面需要添置一個大件的家具家電的時候，之前我可能會說“我可付不起”，現(xiàn)在我會思考“我怎樣才能付得起呢！”因為當你下意識的說我付不起的時候，你的大腦就會停止思考，而如果你自問我怎樣才能付得起的時候，大腦才會動起�！案F爸爸”思想都是說的陳述句，而“富爸爸”說的都是疑問句！一個讓你選擇放棄，而另外一個卻在潛意識里面，讓你去想辦法實現(xiàn)你的想法！
閱讀《窮爸爸富爸爸》，我們要先學會區(qū)別資產(chǎn)和負債。在生活中富人獲得資產(chǎn)，而中產(chǎn)階級獲得負債，最關(guān)鍵的是還以為負債就是資產(chǎn)。所以現(xiàn)實中窮人越來越窮，富人越來越富。我就是一個中產(chǎn)階級，貸款買了房子，給自己增加了負債。以后我要改變自己之前對投資的一個認知，努力的不斷買入資產(chǎn)，控制負債。
想要實現(xiàn)財務(wù)自由，當下的我首先要做到的就是：
記賬：財務(wù)積累的前期都極為節(jié)儉，從本月開始記賬，分清哪些是必須消費的，哪些是欲望消費，哪些是好支出，哪些是壞支出。增加好支出，減少壞支出，控制自己的消費欲望，是我的第一個大挑戰(zhàn)。記�。嚎刂撇蛔∽约河�'人，永遠不會成功。
學習：認真學習財商課程，讀懂財務(wù)報表，獲得真正的財務(wù)安全。
關(guān)注自己的事業(yè)：認準目標深入學習家庭教育和心理咨詢，讓自己的職業(yè)成為自己的事業(yè)。
創(chuàng)收：咳咳，靠老公了。
總之要控制自己的欲望，把錢存起來，買入資產(chǎn)，不要買入負債。如果想要消費奢侈品，就一定先買入資產(chǎn)，然后用資產(chǎn)增值，用賺到的錢買需要的奢侈品。
人生實際上就是無知和覺醒之中的一場戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在我們大多數(shù)人，都喜歡待在自己的舒適區(qū)里面不愿意走出來，自然也得不到什么積極的正向的改變，如果想要成長和進步，就要從舒適區(qū)走到能夠承受的學習區(qū)，挑戰(zhàn)自己的能力，不斷的學習，然后通過大量重復(fù)和刻意的練習達到熟練，讓學習區(qū)成為新的舒適區(qū)，這樣我們的思想和行為都會提升一個臺階，成就更好的自己。我們要樹立終身學習的思想，這樣我們才能實現(xiàn)財富的自由，更是思想的自由、心靈的自由！
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇22
“努力學習，得到好成績，你就能找到高薪并且伴有很多其他好處的職位�！蔽覀兊母改缚偸沁@樣不厭其煩的教導我們。在他們眼里貧困就是萬惡之本，所以期待我們努力學習，獲得好成績，找個掙錢多的好工作，當然要能讀個碩士博士就更靠譜了。這種觀念看是順理成章，可仔細想想，為什么那些有穩(wěn)定收入，恪盡職守的高學歷工作人員大多是社會中的中產(chǎn)階級而不是富人呢？這就必然會產(chǎn)生兩種生活態(tài)度：一、為錢工作，二、錢為我工作。
在生活中人們通常會做兩件事，一些在生活推著他轉(zhuǎn)的同時抓住生活賜予的每個機會，而另一些人則聽從生活的擺布，不予生活抗爭，他們埋怨生活的不公平，抱怨工作報酬低。追求著穩(wěn)穩(wěn)當當一成層不變的生活。其實我們周圍有很多這樣的朋友，希望生活安定、處世無誤。但事實是，這已經(jīng)對生活屈服了。從內(nèi)心深處就開始一味認為不肯能贏，所以才選擇了穩(wěn)定。沒錢的恐懼會刺激我們努力工作，當我們得到報酬時，貪婪和欲望又開始讓我們?nèi)ハ胨心苜I到的東西，于是就形成了窮人和中產(chǎn)階級的生活方式：起床、上班、付賬、再起床、在上班、再付帳……總之，生活就是在無盡的為兩種感覺在忙：恐懼和貪婪。在我看來，這不是真正的生活，只是一種嚴酷的勞役。真正的學習需要精力、激情和熱切的愿望。當然憤怒是其中的很重要的一部分，因為激情正是憤怒和熱愛的結(jié)合物。
我們每個人都擁有巨大的潛力，然而問題是都或多或少的`存在著某種自我懷疑，從而阻止了自己的前進，這種阻礙很少是由于缺乏技術(shù)、知識，更多的是缺乏自信。在我們即將邁出大學校門的時刻，我們大多數(shù)意識到僅僅有大學文憑是遠遠不夠的。在校外的現(xiàn)實世界里，有很多比分數(shù)更重要的東西，我常聽人們稱之為魄力、精明、毅力等，不管怎樣，這都是比分數(shù)更能從根本上決定我們未來的因素。
在周圍的同學中我意識到過分的畏懼和自我懷疑是浪費我們才能的最大因素。看到很多同學明知該做什么，卻缺乏勇氣實施，我覺得這是可悲的。學校依靠找它完善的教育體系教會我們一門技能并最終把我們培養(yǎng)成工程師，廚師，作家……把我們擺渡到高效益的勞動大軍行列，違被人的事業(yè)苦苦工作。從某種意義上講，學校不是一個培養(yǎng)雇主的地方只是一個培養(yǎng)好雇員的地方。
在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該學著如何去投資，而不是死心塌地的攢錢存錢；應(yīng)該學著依靠勇氣和財商來超越別人。不要為自己的虛榮心去買單。為了一套房子去抵押貸款，讓自己早早成為房奴，在我看來這是不可取的。或許真正的富人會買入資產(chǎn)并使其在運轉(zhuǎn)中增值，而不是像中產(chǎn)階級那樣買入自以為是資產(chǎn)的負債。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇23
大多數(shù)人都渴望富有，不過有錢并不是富有的全部，還需要有健康的身體和更多空閑的時間真正享受人生，要是每天只是知道埋頭苦苦，在忙與忙之間忽略了家人，也沒有時間休閑樂趣，即使換來了家財萬貫，又有何意義呢？
富爸爸窮爸爸的作者，羅伯特.T.清崎認為，只有當你完全不必勞動，而依然可以維持你的生活時，你才稱得上真正富有，然后，對大多數(shù)靠工作拿穩(wěn)定收入的人來說，這是不可能實現(xiàn)的，那么怎么樣才能真正的財務(wù)自由呢？
富爸爸窮爸爸是一本十分暢銷而又“另類”的書，從根本上對中國人的傳統(tǒng)價值觀、金錢觀、人生觀產(chǎn)生了強烈的沖擊。
作者認為，正確的金錢觀的形成，應(yīng)該從兒童時期抓起，父母不能把提高孩子的“財商”的希望寄托于現(xiàn)有的學校教育系統(tǒng)。書中還揭示了富人之所以富有的秘密，以自己的親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀念。在財務(wù)自由上，窮人、中產(chǎn)階級同富人有著天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為錢工作；富人則讓錢為自己工作。在此基礎(chǔ)上，作者進一步闡明了資產(chǎn)與負債的定義和關(guān)系。作者認為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而分時讓自己不斷花錢的都叫負債。
在如何處理負債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者清崎用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識，提倡以穩(wěn)定的“現(xiàn)金流”保障我們的生活�！艾F(xiàn)金流”作為現(xiàn)代社會早就存在的“古老’的游戲規(guī)則，為什么還有那么多現(xiàn)代人不能從容面對呢？作者認為，主要是因為人們還固守以往的思維模式，無法從傳統(tǒng)的金錢觀念中擺脫出來。讀了《富爸爸窮爸爸》藝術(shù)，我們要問問自己：既然我們可以畫十幾年的是假去學習知識，為什么不能用短得多的時間去學學理財呢？我們遇到財務(wù)困惑貨感到缺錢時，總算把他歸于知識的不足，因而就想方設(shè)法地再去學習深造獲得更高的文憑。只有早些從中這種誤區(qū)中走出來，才有可能創(chuàng)造更美好的`生活。
職場中人人渴望得到晉升和加薪，但晉升和加薪真能滿足我們現(xiàn)實心中的愿望嗎？答案不容樂觀。如果公司不能滿足你晉升和加薪的要求，你很可能考慮跳槽，希望下“嫁”一個能滿足自己的這些愿望的公司。但往往是，跳槽后情況依然如此。在不斷跳槽的過程中，可能你的收入，職位有所提高，但你原先存在的困惑依然沒有消除。我們只有將職業(yè)與事業(yè)（為別人工作還是為自己工作）認真地區(qū)分開來， 明辨資產(chǎn)和負債，抓住機遇，才有可能實現(xiàn)自己的財富目標。因此，我們一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤勞思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。
隨著“富爸爸窮爸爸”一書在全球的暢銷，許多人的理財觀念經(jīng)受了前所未有的洗禮。閱讀它，多少會對你的人生產(chǎn)生影響，至少在理財觀念或工作態(tài)度上。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇24
對于一個即將步人高中生活的學生來講，賺錢似乎還是一件很遍遠的事情。但從最近閱讀的《富爸爸窮爸爸》來看，賺錢根本不受年齡的限制。
小時我們就經(jīng)常聽父母強調(diào)：好好上學，就能找到好工作。找到好工作，就能有穩(wěn)定的收入，住漂亮的房子，開著豪車周游世界，最后還能在退休的時候攢下一大筆錢。但這種方法在二十一世紀行得通嗎？現(xiàn)在越來越多的讀書人，我們不單僅僅要豐富的知識還要學會了解金錢。金錢這種東西，越早去了解就越容易得到，長大后也就不用為它發(fā)愁了。
然而人們在了解金錢的這個過程中會存在很多的誤區(qū)，就比如對于某些專有詞匯有著誤差，就拿“資產(chǎn)”這個詞而言，可能大多數(shù)人們會覺得資產(chǎn)就是任何有價值的東西，可以隨時將其轉(zhuǎn)變成金錢的東西。但其實在這其中有個小小的陷阱，因為在你賣出這些有價值的`東西之前，它們其實不是資產(chǎn)。為什么呢？因為在你賣出之前，它們并不能讓你的錢包多一分錢，就算等賣出了，它們?nèi)运悴簧腺Y產(chǎn)，因為這時候，它們根本不屬于你的了。所以了解金錢是創(chuàng)造財富的至關(guān)重要的一部分。
那么如何創(chuàng)造財富呢？尤其對于一名高中生而言。很多青少年并未意識到可以做一些工作，我們可以在一張紙上羅列寫自己可以從事的工作：輔導小孩子學習，制作個性化服裝，上網(wǎng)打字做調(diào)查……(注意：法律禁止的固然不能做，建議上網(wǎng)搜搜)那么去哪里工作呢？我們可以上網(wǎng)收集信息，與家人鄰居交談，留意附近的公告板等等。
有人會問賺回來的錢怎么用呢？自己放到一個盒子里面裝著嗎？那接下來便就是如何處理金錢，第一我們可以把它們放到銀行里，銀行會每月按照你存進去的金額的某個百分率付給你，那么自己的存款就會像變魔術(shù)每個月都增長起來。第二我們可以拿自己的錢去做公益，這樣利人又利己。第三我們可以像大人樣拿這些錢去投資，我們可以錢賺錢，自己來寫報紙寫小說出版啊。
既然會有錢收入就必定有錢支出，所以我們必須管理好自己花出的每一分每一塊。控制好自己的購物沖動，在購物前要想好自己需要什么。
到底是成為一生碌碌無為的窮人還是人盡皆知的富人就取決于你現(xiàn)在的每一步。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇25
富爸爸給羅伯特說，“如果你不能下定決心，就永遠也學不會如何賺錢。要知道，機會總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，要想成功必須迅速作出決定�！彼砸杆僮龀鰶Q定，抓住生活中可以賺錢的機會，不能瞻前顧后，猶豫不決。
隨著羅伯特漸漸長大，他逐漸意識到富人之所以越來越富有，窮人之所以越來越窮，中產(chǎn)階級之所以總是在債務(wù)泥潭中掙扎，其主要原因之一在于他們對金錢的觀念不是來自學校，而是來自。
家長對待金錢的觀念會讓孩子們耳濡目染，所以孩子長大后就會“重蹈覆轍”，如果沒有刻意去學習了解財務(wù)知識，那便會產(chǎn)生惡性循環(huán)。
一個人的觀念對其一生有著巨大的影響力。當要買一件東西時，不要說“我可付不起”，要問“怎樣才能付得起”，以此來開動自己的大腦。就像富爸爸給羅伯特說，“腦袋越用越活，腦袋越活，掙錢就越多�！陛p易說“我負擔不起”這類話是一種精神上的懶惰。
長期精神上的懶惰會麻痹一個人的`神經(jīng)，使得最后就算能負擔得起，也會變成負擔不起。
錢是一種力量，但更有力量的是關(guān)于理財?shù)慕逃�。錢來了又去，但如果你了解錢是如何運轉(zhuǎn)的，你就有了駕馭它的力量，并開始積累財富。光想不干的原因是絕大部分人接受學校教育后卻沒有掌握真正的運轉(zhuǎn)規(guī)律，所以他們終生都在為錢而工作。
窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作。
窮人和中產(chǎn)階級更多地讓金錢的力量控制他們。他們起床工作，卻不問自己這樣做的意義；每天為錢去工作，但并不真正懂得錢。于是大多數(shù)人就讓錢來控制了他們，與他們對抗。
現(xiàn)實生活中我們可以做到的簡單理財方式有以下幾點：
1、首先弄清資產(chǎn)與負債之間的差別，開源節(jié)流。一旦你明白了這種差別，你就會盡力去只買入能帶來收入的資產(chǎn)，這是你走上致富之路的最好辦法。不斷地這樣做，你的資產(chǎn)就會不斷增加。同時還要注意降低你的負債和支出，這會讓你有更多的錢投入資產(chǎn)項。資產(chǎn)和負債通俗來說就是可以讓錢裝進你口袋里的東西和讓錢流出你口袋的東西。
2、做你心里認為正確的事―因為你不管怎么做總會受到批評。如果你做的話，會受到指責；而你不做的話，還是會受到指責。那不如大膽的去做自己心里認為正確的事，這樣更容易成功。
3、不要背上數(shù)額過大的債務(wù)包袱。要使自己的支出保持低水平。先增加自己的資產(chǎn)，然后，再用自己的資產(chǎn)中產(chǎn)生的現(xiàn)金流購買大房子或好車子。
4、當你資金短缺時，去承受外在壓力而不要動用你的儲蓄或投資，利用這種壓力來激發(fā)你的財務(wù)天賦，想出新辦法掙到更多的錢，然后再支付賬單。這樣做，不但可以提高賺錢的能力，還能提高財商。
5、最重要的一點，投資自己。我們唯一的，最重要的資產(chǎn)就是自己的頭腦。投資自己在某種意義上就是最好的理財。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇26
在紙書上看了《窮爸爸與富爸爸實踐版》，來寫點感想。
首先，我直接看的是實踐版。整本書由各種類型的故事組成，但他（她）們都有一個共同點，那就是都熱衷于投資房地產(chǎn)。
書中的一個核心理念便是：用他人的錢為自己創(chuàng)造出更多的錢！比如，如果你覺得某個地區(qū)的房屋一直在不斷升值，那你便可以付一定的首付買下它。剩余的資金，你可以每個月慢慢還，隨后便將房子租給他人，獲取一定的租金收入。你可以用這筆收入來還月供、保險費、維修費等費用。這就相當于別人在為你還房貸，而你卻擁有這幢房屋的所有權(quán)。等其升值到一定的程度，再賣出。你便能大賺一筆。
如果我連付首付的錢都沒有，怎么辦？
其一：與房東協(xié)商，爭取讓房東為你提供二次抵押貸款。當銀行覺得你這房子還在升值的時候，即便你每個月的房貸還未還完，銀行也能夠接受你這座房子的二次抵押。從而，房東就能獲得一筆錢。你需要做的就是與房東協(xié)商，以期房東能將這筆錢借給你。當然利息不低，不過通常期限也不長。這樣一來，首付的錢就有了。
其二：向親友借。借了錢后付完首付，等你擁有這座房子的所有權(quán)后，再將其抵押給銀行，獲取一筆收入，還親友。
當然這些只是非常粗略的一種概括。我覺得書中非常重要的地方亦不在此。重要的地方在于這些人是如何突破自己的舊有觀念的。比如第一章中的埃德.科爾曼是舊觀念持有者，隨后開始參加各式各類的講座以及閱讀各種各樣的.書籍，力求更新自己的觀念。第五章中的瓦萊麗.克萊默爾，高學歷擁有者、社會精英，但在理財方面卻是實實在在的門外漢。她是如何提高自己的？她把代理商和承包商都當成了自己的雇員，并不斷向他們學習新知識。這一條實在是太有實際應(yīng)用意義了。
但是我們亦需意識到的是，當一個人處于困境之時，即使是一根稻草亦能讓他重點希望之火。因此，書的作用亦不應(yīng)該被過度夸大。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇27
最近讀了本書：《窮爸爸富爸爸》。這本書是講述作者羅伯特·清崎小時候的故事，作者的父親和朋友的父親對金錢的看法是截然不同的，作者在成長的過程中感受到兩種觀念的不同，對金錢的運作產(chǎn)生了興趣，最終接受了朋友父親的觀念，即書名所示“富爸爸”的觀念。
作者在書中表達的觀念是不要做金錢的奴隸，要讓金錢為自己工作。其實大多數(shù)人很少接受系統(tǒng)的關(guān)于金錢方面的教育，對理財方面了解的很少，幾乎不會管理自己的財產(chǎn)，近年“月光族”的流行也反映了這一現(xiàn)象，《窮爸爸富爸爸》中講述的故事很簡單，它的作用不在于教人們怎么賺錢，在于引起人們對于理財?shù)?關(guān)注，對于自己人生規(guī)劃的關(guān)注。引導人們關(guān)注金錢的本質(zhì)，引導人們?nèi)W習有關(guān)理財?shù)闹R，覺得還是值得一讀的。
之后又讀了《小狗錢錢》，也是關(guān)于理財?shù)�，這個感覺是面向孩子的入門讀物，教孩子怎么分配有限的收入，如何找到你的金鵝并保持金蛋的產(chǎn)出，要有賺錢的渴望和正確的理財觀念，充分發(fā)揮人的主觀能動性，尋找一切能夠幫助自己的方法，作為孩子的入門讀物是不錯的。
我覺得吧，我們還是應(yīng)該讀一些理財?shù)臅�，學一學有關(guān)金融的知識，理解這個世界上金錢是怎么運作和流通的。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇28
過年回家看的洗腦書，一開始就停不下來。因為它剛好解答了我一直百思不得其解的問題：為什么這么多人甘愿日復(fù)一日的規(guī)規(guī)矩矩待在公司？為什么每年要花大量的時間替別人工作而收獲卻極少？為什么極少的收入還要付稅來養(yǎng)活政府？如饑似渴讀完后又買了幾本富爸爸系列書籍，并決定今年開始接觸學習理財投資。五星！表白羅伯特！
這是一本非常經(jīng)典的理財類工具書，相信大家都應(yīng)該聽過這本書，它從自從2000年出版以來，連續(xù)18個月排在全國圖書排行榜的第一名，后面也基本滅有掉下過前10名，到現(xiàn)在為止，累計銷售量達到了將近3000冊。當時我購買這本書的原因也是他在暢銷榜上，但買回來以后就在自己的書架上，躺了非常久的時間，一直沒拿出來看。當身邊非常多的牛人都在推薦、寫這邊書的讀書筆記，自己才后知后覺的從書架上翻出這本書。你進入一個領(lǐng)域，有沒有真正的看過這個行業(yè)重要的的一本書。這本書就是理財類書籍，入門比較重要的書籍，沒有復(fù)雜的數(shù)字公式，但卻改變了人們通常錯誤的理財觀念。
書的內(nèi)容也來自，作者的.親身經(jīng)歷，從書名中就能看出，他有兩個“爸爸”，他從兩個爸爸對他的教育、做事方法中，展現(xiàn)出他們完全不一樣的金錢觀和價值觀。年輕的作者選著了接受富爸爸的價值觀，結(jié)果在年輕的時候也實現(xiàn)了財務(wù)自由。
這本書教會我們養(yǎng)成正確的金錢觀念，不斷的購買資產(chǎn)，減少負債，想辦法讓錢生錢，讓自己盡快的走上財富自由之路。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇29
這本書說的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢而成為當時還沒富的富爸爸的學生，經(jīng)過考驗（其中富爸爸富起來了），兩人均掌握了所有知識。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國著名的作家、教育家、富翁。
這本書的故事極有好處。當我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時，我為他們感到難過；當他們被富爸爸“欺負”時，我十分憤怒；當富爸爸身體力行，未達成承諾而努力時，我十分地感動，當富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學成而簡化了課程時，我更加感動了；而當他們最終最后“修成正果”時，我開心極了。
當我得知羅伯特有時用富爸爸的話來解釋對錢的概念時，我開始敬佩起了富爸爸；而當我得知羅伯特對窮人、中產(chǎn)階級、富人三個階級所繪的圖是富爸爸當年所教時，我對富爸爸更是敬仰。我覺得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書雖然是一本關(guān)于發(fā)財致富的書，但是其中的.一些做人道理卻不可忽視，我覺得這對我們的身心健康極有好處，而這本書中的理財知識和做人道理在不遠的將來將對我們不無裨益。
讀《窮爸爸富爸爸》有感 篇30
寒假期間，我讀了一本既貼近生活又富有哲學道理的一書——《窮爸爸富爸爸》。
這本書的主人公是一個窮苦的爸爸和富有爸爸，他們同時去向牧師去訴苦。窮苦家的孩子從沒有上過學，窮人靠捕魚為生，窮苦的爸爸就讓自己孩子從小坐在魚艙看自己捕魚。窮苦的爸爸想，等自己慢慢老了，干不動捕魚職業(yè)時，就讓自己孩子繼承自己的事業(yè)。終于窮苦家的孩子長大了，爸爸老了，可是在船艙看了二十幾年兒子捕魚時卻不會撒網(wǎng)，窮苦的爸爸認為自己教育還不夠。富有的爸爸的`苦惱是用金錢雇傭一位最優(yōu)秀的家庭教師，讓自己的孩子在家里學習，富有爸爸想等孩子長大，繼承自己的事業(yè)，等孩子真正長大了，卻無法面對整個社會和與人交流，甚至兒子都不敢邁出自己的房間，更別提繼承自己的偉大事業(yè)了。其實，貧苦和富有都沒有錯，孩子不怕貧苦和富有，怕的是自己父母不會放手。
窮苦的兒子之所以沒有成為一名合格的漁民，是窮苦的爸爸放縱自己孩子多年，在這二十多年內(nèi)，從未讓孩子撒過一次網(wǎng)，坐在船艙里，僅僅只看爸爸撒網(wǎng)，沒有通過自己的實踐獲得技巧。窮苦的爸爸沒有放手，也沒有試著讓孩子自己撒過一次網(wǎng)，沒有告訴他撒網(wǎng)的要領(lǐng)和訣竅，兒子咋會撒網(wǎng)呢？富有家的孩子之所以沒有成才，富有的爸爸太溺愛自己兒子了，從小不讓他與同伴接觸，親身體會新鮮的事物、社會等，正如溫室的花朵一樣，再好看，經(jīng)不住一次風吹雨打，就凋謝了。哪怕用再多的金錢雇傭再優(yōu)秀的家庭老師，家庭老師只負責教育兒子，在家庭中說的道理再生動、講的課文再精彩，家庭老師僅能在富有家庭范圍內(nèi)教育自己孩子，不會走出院子大門去教育孩子。從沒有一次帶兒子走出院門去接受新事物，讓兒子親身體驗課本中說到的精彩之處。
我們這一代都是長輩們“掌上明珠"、“家中的寶貝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，要什么有什么的時代，生活中處處可見這些溺愛孩子的長輩們，其實放手和正確引導才是對孩子最好的愛，不要以為我們這些孩子只要長輩的溺愛，其實我們是有自己的思想和遠大抱負，我們事事需要自己的親身體會，只有我們經(jīng)受過風雨才能鍛煉我們后期茁壯成長。終就有一天，我們會真正長大，去創(chuàng)造屬于自己那片天空。
對家庭貧苦和富有我們要勇敢地面對，長輩們真正放手和正確引導我們才是對我們最大的愛。
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