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    女兒的故事讀后感

    更新時(shí)間:2023-03-21 12:13:06 讀后感 我要投稿

    女兒的故事讀后感

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的女兒的故事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    女兒的故事讀后感

    女兒的故事讀后感1

      也許是幽默的語(yǔ)言,也許是精彩的故事,我在讀《女兒的故事》時(shí),仿佛在看一部喜劇。

      梅思繁令我最羨慕的地方就是她和她的父母有很多共同語(yǔ)言。她和爸爸一起聽(tīng)歌,而且是年輕人才喜歡的歌。若是我這樣,我爸爸一定會(huì)說(shuō):“沒(méi)事就多看看書!币馑季褪钦f(shuō),聽(tīng)歌就是沒(méi)事的'表現(xiàn)。多么希望我爸爸能像梅思繁的爸爸一樣理解一下我呀!梅思繁媽媽和梅思繁都喜歡看足球,但支持的隊(duì)伍不一樣時(shí),就會(huì)小吵小鬧一下,生活頓時(shí)充滿樂(lè)趣。

      梅思繁漸漸長(zhǎng)大了,作業(yè)也開(kāi)始見(jiàn)“漲”。

      “你今晨幾點(diǎn)睡?”當(dāng)我讀到這個(gè)小標(biāo)題時(shí),心中就有了疑問(wèn):為什么是今晨,而不是昨晚?讀完才知,中學(xué)生每天作業(yè)要做到第二天才能完成,真是太辛苦了!而我六年級(jí)了,作業(yè)有時(shí)快點(diǎn),二十分鐘就能完成,中學(xué)生最累的時(shí)候,可得做幾個(gè)小時(shí)!既要做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),又要做化學(xué)、物理、政治等等,說(shuō)說(shuō)都累?磥(lái),小學(xué)的時(shí)光是最美好的,要珍惜!

      成長(zhǎng)過(guò)程中,不可能總是快樂(lè)的,而煩惱則又為生活增添了另一種味道。

    女兒的故事讀后感2

      《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)美人魚和王子之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小美人魚之間發(fā)生的那一幕幕。

      我覺(jué)得,小美人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小美人魚重生的尖刀。只要小美人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的`鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是的話,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但是她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小美人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小美人魚的心靈是多么純真。善良啊!

      我不知為這個(gè)故事,和為那條善良又可憐的小美人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小美人魚面前把自己的心靈抖露出來(lái),是多么的羞愧啊!我們真不應(yīng)該因?yàn)槟切┬∈露锝镉?jì)較!

      我覺(jué)得“小美人魚”真不應(yīng)該這樣做,但是現(xiàn)在我知道我想錯(cuò)了。

    女兒的故事讀后感3

      一個(gè)和諧幸福的家庭,根本不用華麗精美的語(yǔ)言,只需要用心來(lái)表達(dá)!杜畠旱墓适隆愤@本書就是這樣講的……

      這本書的作者是人人皆知的少兒作家和評(píng)論家梅子涵。他寫的這本書,就是為了記錄女兒梅思繁開(kāi)心成長(zhǎng)的過(guò)程。它充滿了童心和幽默感。

      最使我記憶猶新的,是在《我的故事講給你聽(tīng)》中,有一句話:你今天早晨幾點(diǎn)睡的?也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,為什么“今天早晨”,而不是昨晚?可接下去看了文章的內(nèi)容,我才恍然大悟。“我弄不懂,每天怎么會(huì)有這么多功課?”這是梅思繁上中學(xué)時(shí)侯說(shuō)過(guò)的話。每天,她幾乎都要熬到三更半夜才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間就常常這樣問(wèn):“你今天早晨幾點(diǎn)睡?”其實(shí),小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生平常也要到七、八點(diǎn)鐘,別說(shuō)他們是中學(xué)了,一般都要做到十點(diǎn)以后。這使我明白了一個(gè)道理:成功的背后,總有辛勤的汗水在為它耕耘。

      我們小學(xué)生,雖然只有兩門主科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。但是我們已經(jīng)害怕學(xué)習(xí)。感覺(jué)到了肩膀上的壓力是越來(lái)越大,害怕考試考得不好,被家長(zhǎng)打、批評(píng);害怕考不好,會(huì)被別人不用正眼看……正因?yàn)檫@些害怕,我們才漸漸失去信心,失去學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。

      我們要學(xué)習(xí)書中的梅思繁,創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天!自己的.天空是沒(méi)有烏云的。童年時(shí)光是十分短暫的,讓我們把握住現(xiàn)在的美好時(shí)光,在自己的天空中自由地翱翔吧!

    女兒的故事讀后感4

      《女兒的故事》這本書是今年春節(jié)買的,作者是梅子涵,女兒叫梅思繁。當(dāng)時(shí)我并不很在意此書,吸引我的是因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)女兒,也有很多煩惱和哭笑不得事,也許對(duì)孩子的教育有所啟發(fā),沒(méi)想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新,沒(méi)有空洞的說(shuō)教,幽默中帶著深刻,喜悅和煩惱交織在一起,讓我情不自禁地笑出聲來(lái),回頭又掩卷反思。

      作者講述女兒的成長(zhǎng)真實(shí)故事,每一章內(nèi)容都是那么的豐富,有女兒從小到大的生活趣事,有女兒的良師益友,有女兒班級(jí)里的同學(xué),每一個(gè)人的形象都栩栩如生,就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點(diǎn)中學(xué),孩子們都拼命學(xué)習(xí),同學(xué)之間問(wèn)的是“你今晨是幾點(diǎn)睡的?”,(.)有的孩子一天吃五種健腦營(yíng)養(yǎng)品……梅思繁為了數(shù)學(xué)傷腦筋,不過(guò)爸爸還是挺沉得住氣的`,幫她分析研究學(xué)

      習(xí)策略。女兒最終還是比較有出息,各方面素質(zhì)培養(yǎng)都很不錯(cuò)。

      感謝作者梅子涵,這位既是語(yǔ)文教授,又是寫兒童文學(xué)的作家,給我?guī)?lái)如此豐盛的精神共享,以后我要多讀孩子的書,一起受益學(xué)習(xí)。

    女兒的故事讀后感5

      寒假里,老師推薦給我們一本好書---《女兒的故事》。這本書一下吸引了我,一個(gè)個(gè)有趣而又熟悉的故事讓我聚精會(huì)神,一口氣把它讀完。

      《女兒的故事》是作者梅子涵寫給女兒梅思繁的一本書。書里記錄了梅思繁童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡故事,有歡笑,有淚水,有付出,有收獲。這些故事讓我覺(jué)得書里的 梅思繁就像是我的一個(gè)老同學(xué)、老朋友,她的喜怒哀樂(lè)我都能感覺(jué)到,因?yàn)樵S多故事我也經(jīng)歷過(guò),或者正在經(jīng)歷。

      讓我印象最深的是“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”這章里,梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓緊學(xué)數(shù)學(xué)。我居然感到這就是我的經(jīng)歷。我也經(jīng)歷過(guò),爸爸媽媽坐在旁邊,盯著我寫數(shù)學(xué)題;我也經(jīng)歷過(guò),寫錯(cuò)一題,爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥;我也經(jīng)歷過(guò),爸爸媽媽在旁邊監(jiān)督,心里反而緊張。我就希望自己一個(gè)人安安靜靜地做題,即使偶爾犯?jìng)(gè)小錯(cuò)也沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)教。當(dāng)然,我還有一些不足,比如粗心大意、字跡潦草,我會(huì)聽(tīng)進(jìn)爸爸媽媽的建議并努力去改正。真希望爸爸媽媽能夠相信我,我會(huì)好好安排我的學(xué)習(xí)。

      童年是短暫的,也是珍貴的',我要自由發(fā)揮,度過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有絲毫緊張的童年。我的童年我做主,我從《女兒的故事》里看到了和我一樣孩子的呼聲。讓我們告訴爸爸媽媽書封面上的那句話:船總能開(kāi)到大河,開(kāi)到大海。

    女兒的故事讀后感6

      從綠色的房屋,到綠色的大門,再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話:在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!莎士比亞的話很對(duì),因?yàn)槲覀儾粩嗫吹降氖恰艾F(xiàn)在”,但是它們立刻變成了“過(guò)去”,不斷“現(xiàn)在”不斷“過(guò)去”,有多少酸甜苦辣的事情在這個(gè)期間發(fā)生,可我們無(wú)力挽救它,去無(wú)知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費(fèi)時(shí)間,也不知多少人在這期間里做自己想做的事,可能很累卻很充實(shí)!

      可文章中的女兒就很珍惜時(shí)間。準(zhǔn)備考重點(diǎn)學(xué)校時(shí)做試卷,補(bǔ)習(xí),彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約。

      我可不像文章中的女兒那樣。有一次,我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不,我的'試卷剛做了一半,這眼睛就想休息了。我實(shí)在忍不住,就趴到桌子上睡著了。等到我媽媽打掃完衛(wèi)生后我才醒。結(jié)果晚上一直都在補(bǔ)作業(yè)呢。今天,我讀了這本書,我懂得了:我們要珍惜時(shí)間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。

      讓我們把時(shí)間牢牢的抓住吧!

      ……

    女兒的故事讀后感7

      今天我看完了《女兒的故事》這一本書。剛看到作者的名字時(shí),我以為這是個(gè)女作家。打開(kāi)書一看內(nèi)容介紹及照片原來(lái)是個(gè)男作家。

      作者叫梅子涵,他把自己女兒的思想行為用文字形式剔透地表達(dá)出來(lái)。

      梅思繁三歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,想想我三歲是時(shí)候在干什么呢?腦子里一片空白,什么也記不起來(lái)了。小學(xué)里梅思繁當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。小學(xué)里喜歡梅思繁的有袁老師,袁老師教英語(yǔ)教的赫赫有名。

      過(guò)年的.時(shí)候袁老師請(qǐng)了許多英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生吃飯,梅思繁也在邀請(qǐng)之內(nèi)。袁老師還給各位一個(gè)小紅包。

      梅思繁在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到了幾件特別搞笑的事,她跟表姐的姐姐在一起吃飯時(shí)被鄰居看見(jiàn)告訴了媽媽,他們以為梅思繁在跟男生一起吃飯,因?yàn)楸斫愕慕憬憧雌饋?lái)像了男生。所以出了第一件烏龍事。

      第二件也跟她有關(guān),在公交車上發(fā)生是事因?yàn)橹挥幸粋(gè)座位所以他們就坐在一起了,而原因是一樣的表姐的姐姐看起來(lái)是個(gè)男生。等等后面還發(fā)生許多搞笑的事呢,就一一不說(shuō)了,下次你自己看看吧。

      雖然我不像梅思繁那么優(yōu)秀,不過(guò)我可以努力取得好的成績(jī)。使自己的理想更接近一步。

    女兒的故事讀后感8

      每個(gè)幸福美滿的家庭,都可能有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣,越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學(xué)家和作家,他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開(kāi)心成長(zhǎng)的`一本書。

      書中,女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時(shí)的童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們都會(huì)長(zhǎng)大,每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面,迎接歲月的身影嗎?小時(shí)侯一切的挫折、困難都隨時(shí)光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中,主人公梅思繁是一個(gè)成天嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心的女孩。如今,她已在法國(guó)讀書了,相信以后,她一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。

      在書中,有一篇讓我心情沉悶許久的故事,是你今晨幾點(diǎn)睡的。乍一看題目很好笑,早上幾點(diǎn)睡的,真有意思?煽戳藘(nèi)容,讓我知道了初中、高中生的心聲!拔遗欢,每天怎么會(huì)有這么多功課!边@是梅思繁以前在中學(xué)時(shí)說(shuō)的一句話。每天晚上,她都要學(xué)到十二點(diǎn)后,才能上床休息。辛苦之后有辛酸和淚水,也有幸福和成就。這就是人生,就是一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷。如果家長(zhǎng)也有孩子這么努力,一定會(huì)感到很累,同時(shí)也一定會(huì)為孩子感到心痛,這么晚了還不睡覺(jué)。學(xué)生,本身就像燃燒機(jī)油的火車,家長(zhǎng)就是火車司機(jī),開(kāi)著火車,向前。

      《女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書,在我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候,也可以翻開(kāi)再看看童年留下的那些開(kāi)心事,那些美好的回億。

    女兒的故事讀后感9

      讀了梅子涵《女兒的故事》,我在贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對(duì)女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí),也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思,覺(jué)得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時(shí)光,抓住現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),不要給雙親增添麻煩,做一個(gè)懂事的孩子。

      莎士比亞有一句關(guān)于時(shí)間的名言:在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。從這幾個(gè)普通的字眼兒里,我讀出了光陰的可貴。我們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。

      人生的意義不在于貪圖享樂(lè),而在于怎樣好好地利用您的時(shí)間,不讓時(shí)間偷偷溜走。實(shí)踐是一去不復(fù)返的,轉(zhuǎn)眼青絲已變白頭,不要到老了才追悔莫及。

      到老了,想想自己這一輩子都干了些什么,有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,小時(shí)候有沒(méi)有天真地想到讓多啦A夢(mèng)拿出時(shí)光停留儀,讓史時(shí)間定格,永遠(yuǎn)停留在年少的'時(shí)候。與其這樣漫無(wú)目的地追求現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的東西,何不抓住現(xiàn)在拿出您的書,盡情吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

      一首歌唱得好:這么孤單的童年總是要到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試揭曉以后才知道該讀的書沒(méi)有讀……

      對(duì)呀!我們不斷看見(jiàn)的是“現(xiàn)在”,但“現(xiàn)在”終究會(huì)成為“過(guò)去”,所有“過(guò)去”的光陰,都是由“現(xiàn)在”累積起來(lái)的。朋友,請(qǐng)抓住“現(xiàn)在”,因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是唯一的,您永遠(yuǎn)也不可能抓住兩個(gè)同樣的“現(xiàn)在”。

      ……

    女兒的故事讀后感10

      我用三天的時(shí)間讀完了《女兒的故事》這本書,這本是爸爸梅子涵寫給女兒梅思繁的書,寫了梅思繁從小到大的故事。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,但是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面的迎接未來(lái)嗎?梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的女孩。

      雖然我們只是一名小學(xué)生,但是我們已經(jīng)感覺(jué)到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué),但是我們卻已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí),害怕考試考不好,被老師家長(zhǎng)批評(píng);害怕考不好,被別人瞧不起……哎,什么時(shí)候我們才會(huì)有屬于自己的無(wú)憂無(wú)慮的幸福的童年呢?雖然暑假我去了福建和云南游玩,在游玩的過(guò)程中我很開(kāi)心,可是旅游結(jié)束后我又要每天都暑假作業(yè)所困擾,為什么老師還是要給我們布置那么多作業(yè)呢?

      我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處,比如:她很節(jié)儉,買東西很有計(jì)劃性,我買東西的時(shí)候總是買同樣的產(chǎn)品價(jià)格卻便宜的那個(gè),貴的.我就不買了;她的數(shù)學(xué)成績(jī)地總是一般般,這個(gè)跟我也是一樣的;她很愛(ài)笑,很樂(lè)觀,我姐姐說(shuō)我眼睛這么小就是因?yàn)樾Χ嗔恕?/p>

      雖然書中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事,但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中!杜畠旱墓适隆肥且槐居哪耐瘯。在我們長(zhǎng)大以后,也可以看看童年那些純潔的語(yǔ)句,或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。

    女兒的故事讀后感11

      今日,我讀了海的女兒,一個(gè)美人魚愛(ài)上了一個(gè)王子。

      有一天王子掉到海里,是美人魚把他救了上來(lái),美人魚看見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái),就躲起來(lái),王子醒來(lái)了,以為這個(gè)人救了自我,就和那個(gè)人成親了。美人魚看到了一切,悲痛的哭了,但美人魚并不放棄,于是她就去老巫婆哪里要把尾巴變成人類的腿,要和王子在一齊,但之后還是美人魚變成泡沫。

      說(shuō)明了這個(gè)美人魚向我們?nèi)祟愐粯,全心全意為那個(gè)目標(biāo)而奮斗,忍受痛苦還是堅(jiān)持了下去。

      海的女兒經(jīng)典故事讀后感6

      暑假里,我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個(gè)故事,我明白了許多。

      《海的女兒》這個(gè)故事主要講了海的第六個(gè)公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要能夠變成人類的藥,但巫婆要求她把自我悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給巫婆,公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她,必須要得到王子的愛(ài),否則王子和別人結(jié)了婚,她就會(huì)變成海上的`泡沫。

      由于種種原因,她沒(méi)有得到王子的愛(ài),而是要看著自我心愛(ài)的王子和別人結(jié)婚。就在她悲痛欲絕,立刻要變成泡沫的時(shí)候,姐姐給她一把刀并告訴她,只要把王子殺了,王子的血滴到她自我的腳上,她就能夠變回人魚,回到大海。可是她沒(méi)有這么做,最終消失在海面上。

      《海的女兒》這個(gè)故事感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者,我也被她感動(dòng)了。在她消失的瞬間,我流下眼淚。她的勇敢、她的堅(jiān)強(qiáng)、她寧愿犧牲自我也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

    女兒的故事讀后感12

      《女兒的故事》雖然沒(méi)有華麗精美的文字,但有著平凡而優(yōu)美的字眼;雖然書里沒(méi)有尖銳的話語(yǔ),但有著淳樸善良的童心:沒(méi)有高深淵博,有的是豐富之中帶有一份幽默。它似一條小溪,緩緩流進(jìn)你的心里,滋潤(rùn)著你。

      當(dāng)我翻開(kāi)它的'那一瞬間開(kāi)始我就陶醉了,主人公梅思繁的童年,也讓我想起了以前的許多趣事。書里的故事平平淡淡帶著一種上海味。它讓人讀著書,卻如書中的境遇一般,一次次感受書里的事兒。

      書中最讓人記憶猶新的就是綠色學(xué)校中的”從綠色的房屋到綠色的大門,再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話:在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!笆堑,莎士比亞說(shuō)的對(duì),時(shí)間一去不復(fù)返,不像花兒,謝了還能有再開(kāi)的時(shí)候。我們應(yīng)該好好利用它,在有限的時(shí)間里做有意義的事牢牢抓住機(jī)會(huì),別讓時(shí)間從身邊溜走。文章中的女兒就非常珍惜時(shí)間,每天準(zhǔn)備考重點(diǎn)中學(xué),做試卷,補(bǔ)習(xí)等等忙的不可開(kāi)交,我得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

      《共同語(yǔ)言》這篇短文也讓我印象很深。在家庭中,孩子和爸爸媽媽共同語(yǔ)言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少說(shuō)道一起。可梅思繁和爸爸媽媽很聊得來(lái)。在這點(diǎn)上我跟她很像,跟爸爸媽媽一拍即合。

    女兒的故事讀后感13

      才藝和學(xué)習(xí)搭界嗎?這本幽默讀本告訴了我們:“不搭界!”

      作家梅子涵有一個(gè)女兒,叫做梅思繁。梅思繁像一株蒲公英一樣,被大人吹來(lái)吹去,一會(huì)兒要去彈鋼琴,一會(huì)兒又要做數(shù)學(xué)……,根本沒(méi)有空閑的時(shí)間。由于考上的是音樂(lè)幼兒園,所以要學(xué)會(huì)彈鋼琴。上了綠色學(xué)校,又要考重點(diǎn)中學(xué)。但是由于梅思繁比較注重語(yǔ)文和英語(yǔ),把最能拉分的數(shù)學(xué)放在一邊。這令爸爸梅子涵非常焦急。所以會(huì)朝她哇哇大叫。但是卻沒(méi)有把她誤導(dǎo)成只顧學(xué)習(xí)的“I”。梅思繁的一手才藝,使她在多項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。這就是兩項(xiàng)全能的“T”。

      其實(shí),才藝并非是沒(méi)有用的身外之物。多一手才藝,一來(lái)可以增加自己的'興趣,二來(lái)可以充分利用空閑的時(shí)間。但是卻沒(méi)有一絲一毫的“副作用”。但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是前提。學(xué)習(xí)不好,就連“I”都沒(méi)有。但是有了學(xué)習(xí)的前提。再去發(fā)展才藝,這才是一個(gè)完美的“T”所以,才藝也很重要,只不過(guò)先要搞好學(xué)習(xí)。

      《女兒的故事》告訴我們的其實(shí)是四個(gè)字“有備無(wú)患”。解釋著說(shuō),就是“才藝于學(xué)習(xí)是互不搭界的!钡囊馑肌

    女兒的故事讀后感14

      在孩子放寒假時(shí),我讀了{(lán)女兒的故事}這本書,我受到了很大的啟發(fā),我要把所學(xué)到的知識(shí)跟大家分享一下,寫成讀后感跟大家交流交流。

      這是一本成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書—{女兒的故事}當(dāng)我看完整本書后,他留給我的是“流連忘返”“受益匪淺”和故事中酸、甜、苦、辣他都會(huì)深深地印在我的腦海里,使你很難忘記。著名兒童學(xué)家梅子涵的'文筆實(shí)在很特別,講述出女兒成長(zhǎng)中豐富的故事。

      在{女兒的故事}中有幾篇文章,另我掩倦深思,心情沉悶了許久,如“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”“真正的故事”等讀起來(lái)都讓人忍俊不禁,大笑不已。

      “數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”里面有一段話是這樣說(shuō)的,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。笨鳥(niǎo)先飛,龜兔賽跑;下定決心,不怕?tīng)奚。排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利。我覺(jué)得特別有道理,僅短短的幾句話,就說(shuō)明了只要你下定決心做事,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。梅子涵教授對(duì)現(xiàn)在教育有深刻思考,也有全面認(rèn)識(shí)。作為家長(zhǎng)我們要多向梅子涵教授學(xué)習(xí)。

      通過(guò)這次親子閱讀,讓我知道了很多道理,他會(huì)告訴你怎樣去教育孩子。孩子在成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多困難,對(duì)父母來(lái)說(shuō),看著自己的孩子成長(zhǎng)是一件很快樂(lè)的事。

    女兒的故事讀后感15

      前幾天,我讀了一本書,它叫《女兒的故事》,作者是梅子涵,他的女兒是梅思繁,里面有兩個(gè)部分,一部分是作者寫女兒的故事,第二部分是梅思繁寫自己的故事,兩個(gè)都一樣好看,還很好笑。

      女兒的`故事是講:梅思繁小時(shí)候鋼琴?gòu)椀煤芎,所以考取了音?lè)學(xué)校,在考的時(shí)候,梅思繁彈的曲子是背出來(lái)的,這讓我覺(jué)得很不可思議,如果讓我背我都被不出來(lái),更別說(shuō)是考取學(xué)校了。里面有一個(gè)故事,就是:鋼琴睡覺(jué)了,從四年級(jí)開(kāi)始,梅思繁就不是經(jīng)常彈,除了學(xué)校有活動(dòng)叫她彈,她才彈,活動(dòng)結(jié)束后,她就又不彈了,爸爸叫她彈,她說(shuō)要寫作業(yè),我覺(jué)得梅思繁爸爸這時(shí)會(huì)覺(jué)得很傷心、無(wú)奈,本來(lái),她的鋼琴?gòu)椀煤芎,但卻因?yàn)樽鳂I(yè)太多,讓她不能再?gòu)椓,我覺(jué)得非?上А_有一篇叫躺進(jìn)狗窩,是梅思繁在草地上玩,玩累了就躺在狗窩了休息,看見(jiàn)一只狗朝他們叫,才發(fā)現(xiàn)他們是躺在狗窩了的,正好,梅思繁也屬狗,這段話讓我覺(jué)得很好笑。

      梅思繁的故事里面有一篇:梅思繁今晨幾點(diǎn)睡,我一看,怎么是今晨呢,于是,我就繼續(xù)看下去,原來(lái)梅思繁的作業(yè)本來(lái)就很多了,但是,做完了還要做很多媽媽買來(lái)的卷子,最晚的睡覺(jué)時(shí)候已是第二天凌晨了。

      這本書讓我覺(jué)得很有趣,我非常喜歡這本書。

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