貝多芬傳讀后感
更新時間：2023-03-24 18:21:44 讀后感 我要投稿
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貝多芬傳讀后感通用15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的貝多芬傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。
貝多芬傳讀后感1
“彩虹，是經(jīng)過雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的，名人傳貝多芬讀后感700字�！�
——題記
午睡醒來，泊窗的潔云籠罩著灰煙，屋內(nèi)沉悶的空氣讓人窒息。陰沉沉的烏云吞噬著蔚藍的天空，慢慢地向四周擴散。忽然，一道耀眼的閃電劃破長隆。在雷聲陣陣的奏響曲中，雨點也沖進了灰色的帷幕，要把它扯個粉碎……
我翻開了《名人傳》。伴著雨點卷起的泥土的氣息，跟隨著法國作家羅曼·羅蘭，跨過不同的時代，走近德國音樂家貝多芬和意大利畫家、雕塑家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰這三位擁有各自不同領域的偉人，去感受他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。其中，貝多芬給我留下了深刻的印象。
“他的一生宛如雷雨交加的一日”，真如羅曼·羅蘭形容的那樣，貝多芬的人生充滿了苦難。童年時期缺少家庭溫情，成年后愛情又屢屢幻滅；在他的音樂事業(yè)正如日中天的時候，卻又遭受了失聰?shù)亩蜻\……對于貝多芬來說，命運是多舛的，然而，這些打擊最終都沒能把貝多芬打倒。他勇于向命運挑戰(zhàn)：“我要扼住命運的咽喉！”貝多芬由此奏出了最強烈的生命樂章。他用行動詮解了人生的價值與意義。
是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蓖高^歷史，我仿佛看到忍受著身心巨大痛苦的司馬遷，用筆驅(qū)散人生天空中的烏云，留下被后世譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著《史記》；看到了漫游赤壁的蘇東坡，用他笑對人生苦難的從容，寫下“歸去，也無風雨也無晴”的曠達情意；我看見了落難時期的沈從文，用他的高潔與堅強，在漫漫人生和文學的天空中，最終抹上了芬芳、明麗的色彩。
當人生被陰霾遮蓋的'時候，我們應該以一種不屈不撓得到信念和化苦為樂的勇氣，鞭策自己。處在初三的我們，面臨著考試與升學壓力的同時，一樣需要腳踏實地的精神、需要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著。因為美好的事物總是藏匿在萬丈烏云之中。
……
雨過天晴。
輕輕合上書，心中收獲了一份堅定與力量。天空里烏云已慢慢散開，溶入于湛藍如洗的天幕中。打開窗戶，一陣清新的氣息撲面而來。在廣闊的天穹下，一道彩虹，跨過了屋頂，跨過了滴水的草尖和注滿雨水的蓓蕾，那繽紛柔和的色彩融化了夏日里的所有燥熱，在一瞬間，照亮了我的眼睛……
貝多芬傳讀后感2
《名人傳》由法國作家羅曼羅蘭所著，共分三章：“貝多芬傳”“米開朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中，《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。
《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個貧苦家庭，父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力逼迫貝多芬練習各種樂器。母親死后，貝多芬成為了一家之主，擔起了對兩個弟弟的教育重擔。后來，貝多芬開始音樂創(chuàng)作。他的耳朵得了嚴重的重聽，身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬又多次遭到了愛情的否決。但他并沒有放棄音樂，最終成為了名人。
在沒讀《貝多芬傳》之前，我一直以為貝多芬出生在一個富足的家庭，過著無憂無慮的生活。沒想到他是這么不幸。作為一個音樂家，耳朵失聰是多么痛苦的事��！除此之外，他還要承受愛情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨，并沒有使貝多芬變得自暴自棄，反而使他變得更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻始終保持獨立的人格；他孤獨，卻能以一顆熱忱的心愛別人。貝多芬以他頑強的毅力戰(zhàn)勝了一切苦難，贏得了全世界人的歡呼。
有時，我們的災難是由我們引起的，而有時，則是命運無端加給我們的。我們經(jīng)常會抱怨命運的不公，但我們必須堅信：生命總是在挫折和磨難中成長。
在我以前學游泳的時候，教練是幾個班中最嚴格的`，第一天就要我們跳水。我排在隊伍最后面，下不了決心。我本以為不敢跳老師就能放過我，可她竟在我不注意時把我推了下去！毫無防備的我連續(xù)喝了幾口水，拼命地在水里撲騰，最后終于抓住了老師從岸上伸下來的救命稻草——一根竹竿。回到家里，我又哭又鬧，死活都不敢再去了�？傻诙爝�是被爸媽送了過去。后來，她又準備了一根
教棍，用來糾正泳姿。不過值得慶幸的是，在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學會了游泳，而且不止一種泳姿。現(xiàn)在，游泳已經(jīng)成了我生活中的一部分。每到周五，我和同學都會在游泳池里游泳�，F(xiàn)在想到原來練習游泳的日子，我覺得我應該感謝我的教練。如果不是她的嚴格要求，我現(xiàn)在也許只是一只在岸上觀看別人游泳的旱鴨子，更得不到現(xiàn)在的快樂。
每個人都向往快樂的生活，但人的一生中，必定會經(jīng)歷痛苦。有的人迎難而上，而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會有不一樣的人生之旅。要想讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花，那么痛苦必是滋潤土地的養(yǎng)分。讓我們勇往直前，用痛苦換來快樂吧！
貝多芬傳讀后感3
“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王位，也永不欺枉真理�！薄惗喾疫@句話出自貝多芬在法國大革命時所寫的隨筆，由此，我們不難看清一個熱愛真理和自由，藐視一切的史詩人物。
以上出自羅曼。羅蘭的《貝多芬傳》，書中寫道，小時候，人生對他而言就是一場悲慘而殘酷的斗爭。父親想開發(fā)他的音樂天分，把他當作神童一般炫耀。四歲時，他就被整天的綁在鋼琴前面，為了防止他偷懶，父親就用暴力來迫使貝多芬學習。他少年時代就得操心經(jīng)濟問題，盤算著如何掙出每日的面包，那是來得過早的重擔�！叭思胰岷偷卣f話時，我勉強能聽到一些，人家高聲喊叫時，我簡直痛苦難忍，我時常詛咒我的生命，我卻愿和我的生命挑戰(zhàn)，只要可能；但有些時候，我竟是上帝最可憐的造物。隱忍，多么傷心的避難所！然而，這是我唯一的出路！”這是貝多芬耳聾之后，寫給朋友信中的一段話。
貝多芬到了晚年，耳朵已經(jīng)完全聾了。他指揮的交響樂隊在演奏，自己卻聽不到，聽眾向他發(fā)出雷鳴般的掌聲，他也不知道，直到同伴向他示意的時候，他才猛然醒過來，向聽眾致謝。匈牙利著名音樂家李斯特曾經(jīng)在貝多芬面前演奏鋼琴，李斯特接受了這位長者的忠告，奏出了一串串美妙的樂音，但是貝多芬卻一點也聽不見，他只是從李斯特的面部表情和手指動作理解到他的造詣。然而，就是這樣一位生理上存在如此嚴重缺陷，幾乎完全聽不到任何普通音響的人，卻陸續(xù)寫下了大量美妙的樂章，他為的不是自己的耳朵，他為的是大家的耳朵！仔細想想，有時人生注定要承受很多的痛苦和挑戰(zhàn)，即使今天安逸，明天的痛苦也會接踵而至。所謂生于憂患，死于安樂。
海倫·凱勒失去了光明，可她用一顆追求愛與光明的心照亮了無數(shù)黑暗中跋涉的心靈；霍金失去了身體的自由，但他熱愛生活、向往真理的偉大情懷和杰出貢獻卻給人類帶來了無盡的'精神上的自由！他們所給予我們的精神財富，是我們一生都取之不盡的，讓我們?yōu)檫@些人類杰出的楷模深深地鞠一躬吧！從偉人們的身上，我們懂得了，面對困難，如果一味逃避，自然就得不到其中隱藏的好運和福氣。逆境人人都會遇到，但是更多的人被絆腳石絆倒后，就再也爬不起來了。這時只要我們鍥而不舍的將生命中的泥沙抖落掉，然后站上去，化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石，那么我們就一定能安然脫困。貝多芬是不幸的，但又是幸運的，他的一生充滿著不幸，但他的艱辛和努力卻贏得了世人永久的敬仰與懷念。上帝是公平的，只要你勇于付出，終將有所回報。
貝多芬傳讀后感4
“我要扼住命運的咽喉”——這是了不起的音樂家貝多芬說的一句名言。在我還沒有接觸鋼琴的時候，媽媽就給我講過這句話。我想知道他經(jīng)歷了些什么？為什么他說要扼住命運的咽喉？
后來，我開始學習鋼琴，接觸到了貝多芬的很多音樂作品，我一遍遍地聽他的《田園交響曲》、《第九交響曲》……沉浸在他的音樂世界里。老師告訴我，他被人們尊稱為“樂圣”和“交響樂之王”。這時候，我對貝多芬就更感興趣了。于是，我纏著媽媽給我買關于貝多芬的傳記，終于，在我二年級的時候，媽媽給我買了《貝多芬傳記》這本書。
我一拿到這本書，它就像一塊巨大的吸鐵石吸引著我，又仿佛涂上了強力膠，把我的手牢牢地粘在上面，讓我手不釋卷。我早上看，晚上看，躲在被子里偷偷看，就連吃飯和上廁所時都在看，媽媽笑著說我被這本書迷住了，簡直是廢寢忘食了！
讀完這本書，我知道了，貝多芬是在苦難中成長起來的音樂天才。他家境貧寒，童年十分悲慘。他在幼年的時候就開始嘗試即興創(chuàng)作，挑起家庭的重擔。他是一個禍福相依的堅強的`青年人，當他成年以后，為了獲得更多的音樂知識，他受教于著名的音樂家莫扎特，通過自己的勤奮和努力獲得了巨大的成功。
但這個時候，命運給了貝多芬沉重的一擊——他的耳朵失聰了。一個音樂家失去了聽覺，該是多么悲慘呀！就像是一只小鳥沒有了翅膀，無法展翅飛翔；又像是一臺汽車失去了引擎，無法發(fā)動、馳騁。但是貝多芬勇敢地扼住命運的咽喉，與命運抗爭。在這期間，他寫下了《命運交響曲》《英雄交響曲》《月光奏鳴曲》等一系列傳世的經(jīng)典樂章。
貝多芬是個勇敢頑強的人，他一生幾乎沒有享受過快樂，伴隨他一生的是貧窮和苦難，但是他的音樂卻總是充滿著光明、力量，催人奮進！當他去世了，他的音樂生涯結束了，但他偉大一生的傳說卻在人間開始了新的生命。我被他的這種精神深深地感動了，我明白：苦難能夠摧毀一個人的勇氣，但同時也能造就一個人的意志，我們要勇敢的面對一切困難，扼住命運的咽喉，努力做生活的強者。
讀完《貝多芬傳》我受到了很深的啟發(fā)：命運多舛的貝多芬尚且如此頑強，我們作為新時代的少年，擁有健康挺拔的體魄，擁有良好優(yōu)越學習條件，擁有幸�？鞓返耐辏覀兏鼞撆M取。
學習如“逆水行舟”，“不進則退”，當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，要放平心態(tài)，當我們遇到挫折時，要迎難而上！只有不斷努力，不斷奮斗，我們才會變得更優(yōu)秀，請記住沒有最好，只有更好！
貝多芬傳讀后感5
“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！边@氣勢磅礴的向命運宣戰(zhàn)的名言就出自貝多芬。那貝多芬到底是個什么樣的人物呢？他的一生有過什么榮譽和盛名，又經(jīng)歷過什么不為人知的苦難呢？打開《名人傳》，貝多芬坎坷的一生讓我深深地震撼了。
貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了。這本是一個很好的開端。不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他讓貝多芬練琴，不僅不顧及他的心情，有時還采取暴力的方法，把貝多芬和小提琴一起關在屋子里，威逼他不斷地拉啊拉。貝多芬的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼，對他更加兇狠。于是，貝多芬的童年沒有歡笑，沒有快樂，更沒有愛。不幸在他心中刻下了深深的傷痕，導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，他成名了。但命運為他打開了一扇窗子，又很快的關閉了它。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，他的`耳朵卻聾了。對于像貝多芬這樣的大音樂家而言，失聰恐怕是最恐怖最不幸最令人發(fā)瘋的事兒。但頑強的他卻能和命運抗爭，后期繼續(xù)寫出那么多不朽作品。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
合上書本，我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。說實話，我在網(wǎng)上查到這個資料時，著實被嚇了一跳，查證了好幾遍甚至還不敢相信自己的眼睛。我一直以為，她只是失明了而已，才取得那么大成績，。在我看來，一個一歲半就看不見，聽不見，也不會說話的人，是不可能識字，與人溝通的。也活不長，成為一個什么也不會，只能讓人操心和擔憂的“廢人”。但她不僅學會了看書和說話，還精通五種外語，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭日益激烈，我們的功課越來越多，困難也越來越多，面對重重的挑戰(zhàn)與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？對！讓我們用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。
貝多芬傳讀后感6
我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓，放下《貝多芬傳》，無數(shù)感慨涌上心頭……
貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始，他父親就逼他學音樂，在小時候就失去了他最愛的母親。正當貝多芬風華正茂時，病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1800年，耳聾癥開始肆意，聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時聽力衰退，甚至不能聽到任何聲音，可想而知當時的貝多芬是多么的無助，面對的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對自己的未來不報希望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣，他一直獨自忍受著病痛的折磨，仍堅持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔？圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。
貝多芬飽經(jīng)風霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過，才會有收獲。
記得那次體育800米測試，一向體育不好的我就開始擔心起來。果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當我快要放棄時，突然想到了貝多芬的那句話：“我要用雙手扼住命運的咽喉。”想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒有輕言放棄，我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎？于是，我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意，但至少我堅持了下來。
人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的不如意，有的.人遇上困難就只會怨天尤人，而有的人卻會以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運的咽喉，難么成功往往會降臨于后者。有時候逆境往往會使人堅強起來，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會屈倒于困難之下。
我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔起一片屬于自己的晴空，我知道我獨行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛，但我絕不會倒下，也絕不會低下我高昂的頭。即使在逆境中，在挫折前，我也不會放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會用剩下的最后一點力氣站起來，用干裂的嘴唇說：“不要倒下，前面就是一片光明！”因為我深知，貝多芬正是用這種毅力堅持到最后；我深知只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮�；我深知困難會因我這樣執(zhí)著而向我屈服，挫折會因我這樣執(zhí)著而倒下，成功會因我這樣執(zhí)著而落到我身上……
我會像貝多芬一樣不言放棄，會像貝多芬一樣堅持到最后……
貝多芬傳讀后感7
從《貝多芬傳》中錄下這一段文字的時候，已是我第三次閱讀這部傳記了。較于前兩次，這次閱讀已濾去了幼稚與好奇的部分，多了一點尊崇。
貝多芬是個憂郁、不漂亮的人，灰藍的眼睛顯示出“一種無可治療的哀傷”。是的，那是他成長中的陰霾，在他的心魂中久久不散的痛楚。貝多芬的童年，是一場悲慘而暴烈的斗爭——父親無休止的毒打，他深愛著的母親的死，以及過早降臨的家庭責任……母親的去世令他悲痛，他無時不刻地感覺到心靈的痛楚——二十歲，帶著對故鄉(xiāng)溫柔而凄涼的回憶遠走他鄉(xiāng)。
二十六歲，他聾了，聽不見了！在他的藝術生涯才剛剛走向一個高潮的時候！這悲劇式的愁苦，激發(fā)了他的一次創(chuàng)作的'靈感——《悲愴》誕生了！
在此后的十幾年里，貝多芬的命運波瀾起伏——有維也納會議上的無上榮耀，亦有面對病魔的苦苦掙扎，甚至——在一八○二年，貝多芬曾經(jīng)一度寫下了遺囑——這本是臨終時的哀訴，可是貝多芬還活了二十五年，“我要扼住命運的咽喉，”他說，“它決不能使我完全屈服！”
貝多芬是不會被什么所征服的，除了那一種偉大的英雄主義。一八○四年他創(chuàng)作了《英雄交響曲》，出于對當時法國大革命的敬意，他特地在封面上撰寫了題獻的詞句——但當?shù)弥闷苼龇Q帝時，音樂家憤怒了——他叫道：“那么他也不過是一個凡夫俗子！”貝多芬撕去了題獻的部分，匆匆寫下：“英雄交響曲……紀念一個偉大的遺跡�！彼麑ψ杂傻幕孟肫茰绲摹@又一個打擊！
在如此悲哀的深淵里，貝多芬依然謳歌著似乎從未降臨過的快樂——《第九交響曲》中，他與席勒合作完成了優(yōu)美而壯麗的《歡樂頌》，堪稱轟動一時的美談。那是因為——愛與自由從未在他的靈魂中泯滅過——它們永遠占據(jù)著貝多芬的思想，引領著他走向真理的世界。
貝多芬于一八二七年謝世。也許，他是不幸的，貧窮、殘疾、孤獨和痛苦不斷地盤旋在他命運的上空，然而，他依然看得見曙光——世界并未給他快樂，他卻是快樂與力量的源泉！他為這個世界上所有英勇的心靈寫下了最好的箴言——“用痛苦換來歡樂。”這是貝多芬的另一條人生哲學。
著名翻譯家傅雷，在讀《貝多芬傳》時，不禁感嘆：“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的；中庸，茍且，小智小慧，是我們的致命傷……這一切都由于貝多芬的啟示�！钡拇_，他堅定著我們的意志，撫慰的我靈魂的創(chuàng)傷——這天籟般的靈魂的聲音，仿佛告訴我們，一個偉大生命所走過心靈軌跡。蘇軾曰：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”貝多芬，是生命崛起的背影，他因心靈而偉大。
貝多芬傳讀后感8
前兩天，我在新華書店買了一本《貝多芬傳》的書，覺得十分好看，很有教育意義，讓我愛不釋手。
這本書的作者，用大量的事實和典故，講述了貝多芬成長、成材的故事。作者描述時文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發(fā)奮圖強、鍥而不舍、頑強拼搏的精神，讓我看了深受啟發(fā)。
貝多芬是18世紀的德國音樂家，他譜寫了眾多優(yōu)美動聽的樂曲，他高尚的品德讓我心生敬佩。可是，貝多芬的童年是不幸的。他的父親是一個酒鬼，酗酒敗了家業(yè)，就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天_幼小的貝多芬練習小提琴為他賣藝賺錢，使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養(yǎng)成了自強不息、堅持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技，孜孜不倦地學習作曲，使他成為了一代有名的琴師�？上У氖巧系蹧]有眷顧這位天才，貝多芬不到30歲時，聽力漸漸變?nèi)踔钡阶詈笫斄�。對于一個音樂家、作曲家，沒有聽力是多么痛苦的事呀!可是貝多芬承受了內(nèi)心的痛苦，用自己堅強的意志戰(zhàn)勝了耳聾帶來的影響，繼續(xù)創(chuàng)作他最喜愛的音樂……現(xiàn)在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的作品，幾乎都是他后半生耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作的。
這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅持來完成的。
面對新的事物，起初熱心的人很多，而在前進的道路上，稍微遇到了困難，就打“退堂鼓”，就會冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經(jīng)過一番苦學、苦煉是做不成的`，而只有想認真做的人，才忍得住這番痛苦，事業(yè)才能成功。
記得我初學二胡時，面對二胡優(yōu)雅的聲音，我愛上了它。可是當我真正學拉二胡時，就產(chǎn)生了畏難情緒。學習拉二胡，要先學基本知識、要學習手法、指法，還要學習各種拉二胡的技巧等等。特別是練習拉二胡時，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我產(chǎn)生了放棄學二胡的想法。讀后感·看了《貝多芬傳》這本書以后，我不由得感慨：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，還那么認真、那么執(zhí)著，最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品，難道我不應該向他學習嗎?
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我決心要克服困難，向貝多芬學習，學習他堅持不懈、堅韌不拔、持之以恒的精神，把二胡學好，把課堂上老師傳授的各種知識學好，成為優(yōu)秀的少年兒童。作者：鄒語凡
點評:閱讀書籍，能增長知識和智慧，尤其是閱讀名人作品，更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事，結合自己學習二胡的經(jīng)歷，用細膩的手法，切身的體會，寫出了自己的親身感受。全文選材得當、脈絡清晰、感受真切、語句通順。希望更進一步加大閱讀力度，博覽群書。期待更多更好的作品。
貝多芬傳讀后感9
“我要掐住命運的喉嚨，它不能讓我完全屈服。”最早知道貝多芬，就是從這樣一句名言開始。作為世界音樂史上最杰出的作曲家之一，他被人們冠以“樂圣”的頭銜。在57載的光陰里，他為人們留下了太多音樂和精神的財富，激勵著一批又一批人走上了音樂或是自己所熱愛的道路。懷著忐忑的心情，我翻開了《名人傳》的第一章——《貝多芬傳》。通讀全篇，我為這個偉人總結了兩個關鍵的特點，即堅毅與溫良。
貝多芬的命運是極其坎坷的`，以至于有人評價道：“一開始，人生對于他就只是一場悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭。在本應該快樂的孩童時代，瘦小的貝多芬便在父親的體罰”壓迫“下苦練提琴。小有名氣之后，命運卻并不打算放過這位少年天才——貝多芬在最風華正茂的年紀失去了寶貴的聽力。他一邊絕望地自尋短見，一邊怨天尤人地嘶吼道：“我躲避一切交際，我不能對別人說‘我是聾子’！倘若我干別的職業(yè)尚可，但在我的行當里，這是可怕的遭遇�！钡c此同時，他又發(fā)出另一個堅定有力的聲音：“在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外還是道德�！痹谌绱私^境中，貝多芬忍住了肉體和精神上的摧殘，堅定執(zhí)行著對自己深深使命的執(zhí)著追求。這便是貝多芬人格中堅毅的一面。
大多數(shù)人評論貝多芬，都只停留在他堅毅的一面，但我從羅曼羅蘭的筆觸中，感受到了他的另一面。在影視作品《覺醒年代》中，辜鴻銘這樣解釋“溫良”一詞：“溫良不是溫順，更不是懦弱，溫良是一種力量，是一種同情和人類智慧的力量�！蔽艺J為這個詞用來描述貝多芬再合適不過了——他是一位藝術家。面對黑暗的現(xiàn)實，某種程度上來看，他也可以說是“手無縛雞之力”。但他并不是一味地妥協(xié)，他將自己堅毅的一面與溫良的一面結合了起來，遇到比自己處境更艱難的人會施以援手。他在得知拿破侖恢復帝制時，會憤然將《拿破侖交響曲》改名為《英雄交響曲》……普通人的感情放在他身上，便會更加厚重，與有著同樣類似的人產(chǎn)生共鳴，這就是貝多芬身上“共情”的力量�，F(xiàn)實中的貝多芬并非總像畫像中的那樣嚴肅，那樣“不食人間煙火”，他也會為了侄子的工作而四處奔走，也會在朋友逝世時淚流滿面�！睹藗鳌芬粫暮蟀氩糠�，收錄了很多貝多芬的書信，細細地看，仿佛每一個字母都能迸發(fā)出他內(nèi)心的光與熱，每一個標點都能噴射出他無窮的力量。
讓貝多芬那高貴的品格，善忍的德行，神話的靈魂，以及稀世的人生價值亙古永存！讓貝多芬的精神永遠激勵我們?nèi)ビ屡手R高峰，共創(chuàng)輝煌人生！
貝多芬傳讀后感10
就在這一瞬間，一陣悠揚的鋼琴聲吧我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實。我心頭里的一片片烏云，從而消散，無影無蹤。不知是什么的力量讓我振作起來…
還記得那一次我推開了那扇門，優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際，映入眼簾的是一個身材魁梧的人，他那蓬松濃密的頭發(fā)，真令人有點不堪入目。他在鋼琴前入迷得彈著，我被他的琴聲吸引住，我大聲夸贊道：你彈得太好了!但他絲毫未動，于是，我小步邁上前，但我的走動引起了他的注意，他用憤怒的眼神望著我，眼睛在臉上放射出光芒，好像刺穿了我的內(nèi)心。他發(fā)瘋似地向我砸東西，我無奈地走上說了一句：我只但是想和你交談一下，和你傾訴我的心事而已。我低下了頭，滿臉的'沮喪。他揮一揮手，彈起了愉快的樂章，對我笑了一笑。他拿起紙條寫到：此刻你快樂些了嗎?我愿意和你交談了，你盡情傾訴吧。
我在紙上寫道：我是個憂愁女孩，生活中是那么的脆弱，遇到挫折，只會逃避，不時想說出放下二字。他細細地看，笑一笑，在紙上快速的寫上幾句話，遞給了我，我一絲不茍地看，感到一點憂傷，他寫上了自我的悲慘遭遇：誰的人生都會有挫折，只是大家應對的方式不一樣。十幾歲時，我的媽媽因病去世了，我的家就像只剩我一個孤零零的活著，這一刻，家庭失去了往日的溫度，冷冰冰的，痛苦的感覺，沉重的打擊纏繞我，但我怎樣能這樣就倒下呢?我勇敢地和命運作斗爭，因此，我悲苦生命因為堅強的點綴而美麗起來。之后我的音樂世界，幸福的來源受到耳聾的打擊，可能別人這時會放下音樂，甚至放下生命，但我不會，因為這已不是第一次被命運捉弄了，是歲月把我練成了巨人，一個堅強的人，我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志，一個決心，把命運改寫，沖破艱難，挫折，你就戰(zhàn)勝了生命，看到了彩虹!堅強是戰(zhàn)勝困難的最好方法。
我很驚奇疑惑，在紙上忍不住地問：這么悲慘的命運，你怎樣能彈奏出這樣愉快的音樂呢?怎樣能這么堅強地活著，你必須有藏在心里的信念吧!
他堅定的對我說：人不是因應生活而生活，只要有堅強的意志，一樣能夠活得精彩。人生的好處不是名與利，不是地位與金錢，而是用心地譜寫生活，充實地活著，那便是一個完美的人生。而我的人生只屬于音樂，我能夠為音樂付出一切，我亦能夠吧畢生的精力全活在這個完美的世界中，音樂就是我心中唯一的信念罷了。
在這一刻，我好似懂得了什么，然后我在紙上寫上：多謝你，請問我能夠問你最后的一個問題嗎?他點了點頭。
“你是貝多芬嗎?我用力地在紙上寫。他笑了笑，繼續(xù)做工作，繼續(xù)譜寫完美這個詞語…
音響響起了雄厚渾濁的《命運交響曲》，這一次我真的醒了，被一個音樂巨人的心靈喚醒了，被他的精神重新洗禮了一次。心里多的是感受，生活多的是完美，人生多的是思考…
貝多芬傳讀后感11
讀完《貝多芬傳》，我被他充滿傳奇和苦難的一生深深打動，他讓我懂得：成功絕非偶然。
貝多芬的一生是不幸的。童年時代，因為擁有音樂天賦，父親強迫他學習洋琴，稍有不遂，就會慘遭毒打。家庭的貧困讓身為長子的他早早的挑起家庭重擔。憑著對音樂強烈的熱愛，貝多芬奔波各地跟隨大師們學藝，讓貝多芬在音樂方面取得了巨大的成就。就在他事業(yè)處于巔峰時，突然出現(xiàn)聽力下降，直至完全失聰。由于失聰，他作曲的艱難也許要超過常人百倍。他借助一根小木桿“聽音”，來完成創(chuàng)作。經(jīng)過不懈努力，終于成為一名舉世矚目的音樂家。
許多人都認為貝多芬是天生的音樂奇才，他的成功被世人所仰慕，卻不知道貝多芬的成功絕非偶然！他為成功付出了多少艱辛與努力。他的一生都在與貧困、疾病、感情折磨抗爭。憑著對音樂的激情，他以巨人般的毅力創(chuàng)作了無數(shù)巨作，激勵和鼓舞著人們。他對音樂的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的'苦痛和絕望，苦難變成了他創(chuàng)作的動力和源泉。就像貝多芬說的那樣：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服�！�
成功絕非偶然。
也許，貝多芬的成功就是：在不被人欣賞時，他沒有放棄，仍然保持著頑強的信念；在每次創(chuàng)作失敗時，他仍然一次又一次嘗試著，尋找創(chuàng)作的靈感；在每個不為人知的夜晚，他獨自坐在鋼琴旁，汗水流過臉頰，他已疲憊不堪卻依然堅持著完成自己心靈的呼喚。
成功絕非偶然。
孟子曾說過；“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其雖不能�！必惗喾艺墙�(jīng)歷了苦難，才成為一名前無古人后無來者的音樂巨匠。
成功絕非偶然。
讀《貝多芬傳》，我十分敬佩貝多芬，敬佩他的頑強勇敢，敬佩他的鍥而不舍的堅持，敬佩他面對困難絕不低頭的勇氣。他的經(jīng)歷給了我極大的啟示和鼓舞。我們在生活和學習中經(jīng)常會遇到困難和挫折，在困難面前只會一味的躲避和退縮。在家長和老師的庇護之下我們似乎變成了溫室里的花朵，經(jīng)不起風霜雨雪。這樣的我們，現(xiàn)在連小小的困難都不能克服，又怎能成為未來社會的棟梁之才？所以我們一定要從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起。在學習中發(fā)揚刻苦拼搏的精神，絕不向困難低頭，永不言敗。
成功絕非偶然。貝多芬的慘痛經(jīng)歷成就他的非凡一生。這不足以給予我們以啟迪嗎？只要我們樹立好自己人生奮斗的目標，即使在逆境中、在挫折前，也不放棄自己的追求、堅持自己的理想，勇于面對挫折，困難面前絕不低頭，堅持奮進，頑強拼搏，就一定能成就生命的輝煌。
貝多芬傳讀后感12
我最喜歡的一本書是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓，放下《貝多芬傳》，無數(shù)感慨涌上心頭……
貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開始，他父親就逼他學音樂，在小時候就失去了他最愛的母親。正當貝多芬風華正茂時，病痛已經(jīng)悄悄叩門。1796至1800年，耳聾癥開始肆意，聽覺也漸漸衰退。一個鋼琴作曲家最需要的就是聽覺，而貝多芬在他能夠大顯自我的才能時聽力衰退，甚至不能聽到任何聲音，可想而知當時的貝多芬是多么的無助，應對的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對自我的未來不報期望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒有這樣，他一向獨自忍受著病痛的折磨，仍堅持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔？圭恰迪爾譜寫了著名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來，要明白他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。
貝多芬飽經(jīng)風霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來的”。只有付出過，才會有收獲。
記得那次體育800米測試，一向體育不好的我就開始擔心起來。果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當我快要放下時，突然想到了貝多芬的那句話：“我要用雙手扼住命運的咽喉�！毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮�.挫折都沒有輕言放下，我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎？于是，我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績不如人意，但至少我堅持了下來。
人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的不如意，有的人遇上困難就只會怨天尤人，而有的人卻會以自我最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自我的雙手去扼住命運的咽喉，難么成功往往會降臨于后者。有時候逆境往往會使人堅強起來，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自我的頭，不會屈倒于困難之下。
我明白我稚嫩的雙肩很難為自我擔起一片屬于自我的晴空，我明白我獨行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛，但我絕不會倒下，也絕不會低下我高昂的頭。即使在逆境中，在挫折前，我也不會放下自我的追求、自我的理想。在人生布滿荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會用剩下的最后一點力氣站起來，用干裂的嘴唇說：“不要倒下，前面就是一片光明！”因為我深知，貝多芬正是用這種毅力堅持到最后;我深知只有擁有這種不服輸?shù)木癫拍艹蔀樽詈蟮膭倮?我深知困難會因我這樣執(zhí)著而向我屈服，挫折會因我這樣執(zhí)著而倒下，成功會因我這樣執(zhí)著而落到我身上……
我會像貝多芬一樣不言放下，會像貝多芬一樣堅持到最后……
貝多芬傳讀后感13
又是一個寒假�？仗摳惺值膹�。有時候，實在不知道做些來充實自己。偶然間想起，還要閱讀名著。在這種所謂命運的安排下，我看了《名人傳》。
這是本由世界著名的法國作家羅曼？羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說，這三個傳記的內(nèi)容看似毫無關聯(lián)——一個是音樂家，一個是雕塑家兼畫家，一個是小說家，且都是不同國籍的。但，它的實質(zhì)都表達了，這些偉大的天才，為了追求自己的理想，即使本身“內(nèi)憂外患”，也敢于和命運作斗爭。這種令人折服的勇氣，堅韌不拔之志著實令人感動。給我留下難以磨滅的印象。讀完，會發(fā)現(xiàn)獲益良多。
“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”——貝多芬。這句話應該是貝多芬的一個信念之一，支撐著他從萬難中走了出來。他的童年并不算幸運。從小，他就展露出在音樂上的'才能，但他的父親急于開發(fā)這項才華，并沒有考慮貝多芬的感受，用暴力的方式逼迫他練琴。當他稍微成長一些的時候，他最愛的母親也去世了，他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主，獨自一人承擔著兩個兄弟的教育的責任。
還沒有幾年，他便創(chuàng)作出許多樂曲，算是小有成就。但是厄運卻在這時敲響了貝多芬的門，它在也沒有從那扇門出來。他最引以為傲的聽覺于他漸行漸遠，這對于一個音樂家來說是滅頂之災。但是，他沒有放棄他最愛的音樂，沒有舍棄追求真理、真善美的理想，他選擇了與命運做斗爭。帶給他痛苦的還不只是肉體上的，還有精神。生活的貧苦，愛情的失意，侄子的不孝順，更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難，同時壓在一個人的肩上，這是沉重的時時刻刻都會令人窒息的一座座大山……不可思議的是，他走了過來。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》，他也沒有輕生，不是嗎？？相反的，更多的音樂作品在這種“風雪交加”的窘境下孕育而生，這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂”？
這就是《名人傳》帶給我的最大的沖擊。《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》都是十分不錯的篇章。米開朗琪羅的“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”和托爾斯泰傳的
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，都體現(xiàn)出他們的那種追求真善美的那種不懈的精神。尤其是托爾斯泰的哲學觀念引發(fā)人們的一種深思，也體現(xiàn)出他那種猶如陽光的慈愛，不論是對世人還是農(nóng)奴，他總是無私的。
貝多芬傳讀后感14
我因為家庭父母的悲離，長時間的自我封閉在自己內(nèi)心的牢籠之中。那里沒有陽光，沒有溫暖，甚至沒有空氣。那種感覺讓我窒息，讓我絕望。于是我沉溺于閱讀之中。
他，一代大師貝多芬。童年時缺少家庭溫情，成年后愛情屢屢幻滅，后來又被致命的耳疾所折磨。正如傅雷所說：“耳聾，對于平常人來說是一部分世界的幻滅，對音樂家來說是整個世界的幻滅。：這一打擊曾一度把貝多芬逼向絕望，他說：”我卻愿和我的命運挑戰(zhàn)，只要可能，我竟是上帝最可憐的造物……”
我開始偽裝，裝得和平時并沒有兩樣，反而會更開心，因為我并不想讓別人知道在我身上所發(fā)生的事。上課走神，講話，不認真聽課。成績一時間一落千丈。
1802年，貝多芬經(jīng)歷了太多的痛苦，內(nèi)心的掙扎。這時頹廢而驕傲的情緒迫使他準備自殺。讓而就在這直面死亡的時刻，英雄誕生了。這是以死來關照生，又重新投入生的偉大抉擇，“我要扼住命運的咽喉！”貝多芬由此奏出了最強的樂章。《第二交響曲》則全面地反映了他青春時的愛情，從中可感覺帶壓倒一切的堅強意志，有一種不可遏制的力量將憂郁一掃而空。生命力在樂曲的終局燃燒。貝多芬渴望幸福，不肯相信自己命中注定的苦難；他渴望病愈，渴望愛情，內(nèi)心充滿了希冀。
讀到這兒，我覺得這個人物一下子鮮活了起來，他好像在書中對我以及千千萬萬個迷茫青年說：“不要放棄，希望就在眼前�！蔽业膬�(nèi)心也充斥著一股能量，有一股激流在胸間流淌著，奔騰著。一種莫名的感動與希望在心間充滿。我開始努力學習，恢復到以前的狀態(tài)。我心中有一個信念迫使我更加努力，一次一次做完題后的疲憊和汗水都是迎接更好的我的`希望。我渴望著快樂，渴望著幸福，與命運搏斗著，因為我相信著希望會給予我更強大的力量讓我去面對。那一場跨越時空的對話是我最大的信仰。
最終他成為了名垂千古的音樂家。
最終我回到了原來的學習水平。過程雖讓艱辛，但歷經(jīng)了風雨過后，我們的世界都由清一色的灰暗變?yōu)榱松拾邤�，春暖花開。
我還是沉溺于書中，久久不能自拔。腦海中浮現(xiàn)出了他說的那句話：“我愿證明，誰若行為高尚、善良，比同樣能承受苦難。竭力盡善，愛自由甚過一切，即使為了王座，也永不出賣真理�！逼鋵嵨乙苍敢馀c他一起證明。
盛夏清晨，空氣中還散發(fā)著一股茉莉花的清香，細碎的陽光透過樹葉撒下斑駁的樹影。它們——茉莉花、陽光和影子見證了在我生命之中最美好的邂逅。。
其實結果是失敗還是成功，這并不重要，生命原是源源不斷的、澎湃激蕩的洪流，英雄本色正是在巨浪向著巖石一次又一次的撞擊中呈現(xiàn)出來的。
貝多芬傳讀后感15
穿越幾個世紀，我仿佛聽到了貝多芬指揮他的樂團演奏《第九交響曲》的聲音；穿越幾個世紀，我仿佛聽到了米開朗琪羅專心雕刻的聲音；穿越幾個世紀，我仿佛聽到了托爾斯泰寫作時筆走的聲音。沒錯，這三種聲音都來自于《名人傳》，它們雖然不同，但它們卻同樣地深沉，雄壯。
然而，在這三位天才，偉大當中，我還是喜歡“樂圣”—貝多芬。
貝多芬生于波恩，他沒有常人般幸福的童年，暴力的父親逼迫他學習藝術，讓自己承擔經(jīng)濟的重擔。然而，他內(nèi)心的依靠—他熱愛的母親，卻因肺病去世。這不僅僅是肉體上的苦難，更是心靈上的摧殘。在他走上音樂生涯時，耳聾卻成了他的酷刑。這是對一個音樂家何等的打擊�。⊥纯喟沿惗喾疑钌畹匕鼑�，但他并沒有墮落，他還在堅持，他還在渴望痊愈、渴望幸福、渴望自由。他一方面幻想著疾病突然消失，一方面又在與殘忍的現(xiàn)實作斗爭。最終，在他的勤奮努力下他創(chuàng)作了許多不朽的名曲。
貝多芬的.耳聾和自己的疾病的確曾給他帶來許多的麻煩，雖然到了生命的最后一刻，貝多芬依舊在與疾病斗爭，但他又是怎么作曲的呢？他是用的意志和毅力。都說挫折是強者的墊腳石，貝多芬的耳聾卻讓他更加努力更加奮發(fā)，讓他有勇氣戰(zhàn)勝困難。
我之所以喜歡他，是源于他對音樂的熱愛。即使患上耳聾，自己也不甘離開，卻依舊從事他所熱愛的音樂事業(yè)。
我之所以喜歡他，是源于他內(nèi)心的堅強，即使遇到磨難，他也從不屈服。
我之所以喜歡他，是源于他對侄子的諄諄教誨，即使是侄子也依舊愛著他，貝多芬希望把他送上善良與正直的道路上，他想把侄子培養(yǎng)成“一個于國家有益的公民”，想讓他為社會盡一份力。雖然這個侄兒最終并沒有改變，但貝多芬卻依舊愛著他。
從貝多芬的身上，我學到了許多。我知道了“陽光總在風雨后”，對于某些事情，我們要學會堅持，對于眼前的困難，我們要努力克服它，命運對我們不公時，我們要學會“扼住命運的咽喉”，通過自己的堅持不懈和努力來克服，戰(zhàn)勝困難，當我們深陷在挫折與痛苦中，我們要樂觀，不能坐以待斃……。
他在無聲的世界里尋找聲音，他在黑暗的世界里尋找光明，他在拘束的世界里尋找自由。貝多芬的一生雖然是苦的，然而他卻是幸福的，即使患有耳聾不能使他屈服，身處困境也不能使他低頭。也只有這樣的精神，他在我心中永遠是個傳奇。