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    《養(yǎng)花》讀后感

    更新時(shí)間:2023-03-25 17:01:45 讀后感 我要投稿

    《養(yǎng)花》讀后感(集錦15篇)

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《養(yǎng)花》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《養(yǎng)花》讀后感(集錦15篇)

    《養(yǎng)花》讀后感1

      燈光下,我打開課外書,一個(gè)題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾,我仔細(xì)一看作者,竟然是我國(guó)著名的作家——老舍先生。

      每次我讀老舍先生的文章,都覺(jué)得里面包含著深刻的.道理。這次里面又包含了什么,我迫不及待的讀了下去。

      前幾段的意思我都能弄明白,只是這個(gè)句子讓我想了半天!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”什么意思,我反復(fù)思考。連每一個(gè)字的意思我都要搞明白,最后終于知道了,如果不勞動(dòng),連最起碼的收獲都沒(méi)有,F(xiàn)在一想,這句話就好像是針對(duì)我講的一樣。我的理想是當(dāng)一名作家,但是我不愿意動(dòng)腦想,又不愿意動(dòng)手寫,怎么成為作家呢?那只能成為“坐家”了。

      老舍先生講養(yǎng)花都會(huì)傷心,何況是生活環(huán)境呢?我們不要因?yàn)橐、兩次的打擊就失去信心,我可是親身經(jīng)歷過(guò)的,在一、二年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。可以說(shuō)是一馬平川,萬(wàn)事如意。可是到了三年級(jí)下學(xué)期,成績(jī)有點(diǎn)落后,我就開始沒(méi)有信心?墒俏蚁氲搅死仙嵯壬脑,我就會(huì)鼓起勇氣。所以我的成績(jī)不斷的在上升。

      讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我似乎長(zhǎng)大了許多。

    《養(yǎng)花》讀后感2

      自從我讀了老舍的《養(yǎng)花》這篇散文,我不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,還從中體會(huì)到花兒也是有生命的,我們要像好朋友似的關(guān)心它們。

      文中“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興!睆倪@句話中我體會(huì)到了養(yǎng)花,就像我們生活中的做事一樣,都要把它當(dāng)成一種樂(lè)趣,要用一種歡快和愉悅的心情來(lái)迎接它,不管做的好還是壞,只要你認(rèn)真做了,你就會(huì)為此感到高興。

      我能把作文寫的十分精彩,同學(xué)們都很羨慕我,我也為我寫的.作文感到自豪,驕傲,每次別人不會(huì)回答的問(wèn)題老師們都回讓我來(lái)回答。在期末考試的成績(jī)通知書上,老師這樣寫道:“圓圓,你的作文寫得很精彩,每次老師讓你回答的問(wèn)題你都能流利地回答出來(lái),你能把人物的動(dòng)作描寫得栩栩如生,你是我們班的小才女!”,我這小才女的名字可來(lái)之不易呀,小時(shí)候,別的小朋友剛剛會(huì)說(shuō)話,會(huì)認(rèn)字時(shí),我就寫些簡(jiǎn)單的日記了。有時(shí)我沒(méi)寫好,但我一想,我雖然寫得不夠好,但我已經(jīng)盡力了,只要我能天天堅(jiān)持不懈地快樂(lè)地寫,我一定會(huì)寫得更好!

      我不聰明,但我很努力,我的成績(jī)都是我努力的結(jié)果。我真正體會(huì)到了老舍先生寫的“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興”的深刻含義。

    《養(yǎng)花》讀后感3

      前些天,我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深地被老舍先生對(duì)花的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱愛(ài)以及他樸實(shí)的做人風(fēng)格于養(yǎng)花精神的追求打動(dòng)了,使我想了很多……

      原本我認(rèn)為養(yǎng)花只不過(guò)是一件微不足道的小事,不過(guò)就是澆澆水,松松土,等著花開,如果花死了也沒(méi)什么大不了的,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一盆花而已。但是老舍先生對(duì)花的熱愛(ài)卻完全改變了我這個(gè)想法。記得文中說(shuō)到,有一次老舍先生種的菊秧還在地下,因下暴雨鄰家的墻倒了,三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒(méi)有笑容。是!老舍先生愛(ài)花,盡心盡力的照料花,他把花視作自己的女兒,花開了他高興,花謝了他傷心。這些充分說(shuō)明他對(duì)花傾注了大量精力,建立了濃厚的感情。

      好,說(shuō)了這么多,我再來(lái)跟大家談?wù)勎覍?duì)作者老舍的養(yǎng)花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫了自己的'養(yǎng)花精神:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!斑@句話使我想到:有的同學(xué)總是不付出努力,那就當(dāng)然沒(méi)有回報(bào)的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報(bào)等著你。

      最后,我要說(shuō):”老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)的人。我們要學(xué)習(xí)他那種精神,一定能夠會(huì)讓我們的生活更加充實(shí),更加快樂(lè),人生得到更多豐厚的回報(bào)!“

    《養(yǎng)花》讀后感4

      老舍的《養(yǎng)花》中,有這樣一段話:”要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張,幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶,使人腰酸腿疼,熱汗直流?墒牵@多么有意思呀!不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“

      我讀到這兒,心中泛起了波瀾。人的一生是有限的,怎樣活著才能使生活更有意義呢?那就是勞動(dòng)!記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:勞動(dòng)創(chuàng)造了美,F(xiàn)實(shí)生活中,哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呢?從年代久遠(yuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,到今日雄偉高大的樓群,假如不勞動(dòng),這些看起來(lái)就令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢?正如老舍說(shuō)的那樣:不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理。

      當(dāng)然,勞動(dòng)也會(huì)為大家?guī)?lái)快樂(lè)。文章中寫道:”花分跟了,一棵分為幾棵,就贈(zèng)給朋友們一些,看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別高興!

      這一點(diǎn),我也是有體驗(yàn)的.。記得有那么一回,我親自喂養(yǎng)了兩只兔子,我特別喜歡它們,于是到郊外割兔草,喂兔食……我從不嫌麻煩。終于有一天,母兔生了一窩小兔,有四五只,可愛(ài)極了,當(dāng)伙伴們向我要兔子時(shí),自己的心中美滋滋的。這種快樂(lè),不勞動(dòng)的人是體會(huì)不到的,因?yàn)橛锌嗖庞刑,有淚更有笑,雖然累些,可看到自己的成績(jī),也會(huì)感到欣慰的。這時(shí),往往是生活中最美好的時(shí)刻。

      勞動(dòng)是快樂(lè)的,這是真理。做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,這是我的做人準(zhǔn)則。

    《養(yǎng)花》讀后感5

      《養(yǎng)花》主要寫老舍先生在自家的院子里養(yǎng)花過(guò)程的真切感受,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

      “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺?shù)倪@句話不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的`真理。其實(shí),我也經(jīng)歷過(guò)這種事情。那時(shí)候我正讀三年級(jí)一個(gè)暑假的下午, 我正在拼裝著拼圖,太陽(yáng)火辣辣的,熱的人直叫,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但是我還是專心致志地拼裝我的拼圖,天氣太熱了,拼裝起來(lái)相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,但是我毫不泄氣,再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上拼圖,使勁地按在手心下,毫不放松。一秒鐘過(guò)了、兩秒鐘過(guò)了……一分鐘過(guò)了、兩分鐘過(guò)了……我的手心里積滿了汗水,手又酸又痛,臉上還不停的滴著汗水,我還是堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連拼圖的銳角劃破了我的手也不在乎。終于,一幅美麗的拼圖在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,也是值得的!

      還有記的有一次,天氣很寒冷。我家院子里的一棵樹被一股寒冷的風(fēng)吹的垂下了頭。我趕緊把繩子把葉子綁在門上,讓風(fēng)吹不到樹,我為了不這棵樹被風(fēng)吹到,我?guī)缀醢炎约旱氖謨鰝。但是想了一? 雖然是吃了些苦,但是也值得的!

      讀了《養(yǎng)花》這篇課文后,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。

    《養(yǎng)花》讀后感6

      前幾天我上課時(shí),我學(xué)習(xí)了一篇老舍的文章,叫《養(yǎng)花》,這篇文章是老舍自己親身養(yǎng)花的經(jīng)歷后,把所體會(huì)的養(yǎng)花的樂(lè)趣寫成的文章。

      養(yǎng)花是一種娛樂(lè)。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花,《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法!娥B(yǎng)花》這篇文章寫的.是老舍先生在自己養(yǎng)花的過(guò)程中"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)。"的樂(lè)趣的事。老舍文章就是這樣,既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語(yǔ)引人深思。

      例如:"摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花。多么有意思。〔皇莵y吹,這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)決不是壞事。"此句雖然話很平淡,但此中的寓意卻引人深思,老舍先生天天照顧花草,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)花來(lái)源于生活的樂(lè)趣,何樂(lè)而不為呢?不僅是養(yǎng)花,生活中的樂(lè)趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物,可以到大自然里去觀察,可以學(xué)習(xí)一門手藝,可以寫讀書筆記......這些小事會(huì)令你的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      只要自己用心去感受,去付出,去勞動(dòng),就會(huì)收獲好的心情,好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦?lè)趣!就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來(lái)就是要享受生活,沒(méi)有了樂(lè)趣的生活,不如行尸走肉!老舍愛(ài)上了養(yǎng)花,因?yàn)樗麗?ài)上了生活;我愛(ài)上了生活,所以我也愛(ài)養(yǎng)花......

    《養(yǎng)花》讀后感7

      養(yǎng)花,在大多數(shù)人的眼里,是份悠閑自在的活計(jì),只不過(guò)每天澆澆水罷了。但是養(yǎng)花對(duì)老舍來(lái)說(shuō),絕不是同吃飯喝水那樣簡(jiǎn)單。

      一篇文章,寫?zhàn)B花。重在養(yǎng),而不在于花。對(duì)花開之后并沒(méi)有太多描寫,省去一些繁多的語(yǔ)言,使文章更加通俗易懂。

      養(yǎng)花這篇文章,除了對(duì)養(yǎng)花過(guò)程的描寫,在段末還有幾句感悟。不說(shuō)長(zhǎng)篇大論,也不說(shuō)深?yuàn)W難懂。而是最樸實(shí)、最實(shí)用、最通俗易懂的道理!辈粍趧(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味,是一種獨(dú)特的.吸引讀者的方法。

      除了養(yǎng)的過(guò)程,還有養(yǎng)花的生活的影響,用寥寥幾筆,卻又為文章增加一處看頭,養(yǎng)花的又一處樂(lè)趣體現(xiàn)出來(lái)。

      能在養(yǎng)花中發(fā)現(xiàn)門道,為自己增加一項(xiàng)知識(shí)說(shuō)明老舍對(duì)身邊的一切事物都細(xì)心觀察。只有在生活中多觀察,在寫作文的時(shí)候才能擁有更多的素材。

      老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了細(xì)心觀察,還要有豐富的思想。描寫一個(gè)東西,無(wú)論多么細(xì)致,都只是龍的身體,只有加進(jìn)去思想,才能點(diǎn)上睛,讓龍擁有靈魂,一飛沖天,句子才能變成文章。

      每一篇文章,不但要有華麗的語(yǔ)言,精致的描寫,還要有思想,文章有了神,讀起來(lái)才更有味。

    《養(yǎng)花》讀后感8

      我對(duì)老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,捧在手里“嘗得津津有味”

      這篇課文講的是老舍先生通過(guò)了自己的實(shí)踐去養(yǎng)花,得到了許多樂(lè)趣。讀完了它,我深有體會(huì)。

      “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于這句話,我也有所了解過(guò)。做任何東西都要用自己的勞動(dòng)老能有豐厚的果實(shí),如果只說(shuō)不做,豈不是“吹牛大王”。就用我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧:以前我很懶,回家后,做完作業(yè)總不讀書,到了考試的時(shí)候就老個(gè)“臨急抱佛腳”。所以成績(jī)總是搖搖擺擺。之所以我會(huì)這樣就是因?yàn)槲也挥霉,沒(méi)有付出努力。今后,我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣,使學(xué)到的知識(shí)鞏固起來(lái),才能考到如今的成績(jī)!

      “讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂(duì)于這句話,我更是領(lǐng)會(huì)到了。現(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的`學(xué)生了,學(xué)習(xí)緊張,作業(yè)繁多。每天放學(xué)后,都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家;厝ゲ痪,二話不說(shuō)就要從書包里拿出作業(yè),底下頭,猛做下去。常常做了一會(huì)兒,就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng),頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅(jiān)持一下,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文,F(xiàn)在,之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋(gè)好辦法:先做一會(huì)兒作業(yè),又到無(wú)外活動(dòng)一下筋骨,如此循環(huán),作業(yè)效率快了,也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!

      讀了這篇課文,我受益匪淺。既學(xué)到真理,有找到樂(lè)趣,還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!

    《養(yǎng)花》讀后感9

      老舍爺爺深有體會(huì)地說(shuō):“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)的,花不是一下就能養(yǎng)活的,而是需要精心挑選花種、摸清花的脾氣,要天天細(xì)心的觀察照管,要澆水施肥,還要一天搬進(jìn)搬出……不付出勞動(dòng),怎么會(huì)取得成功。的確,只有愛(ài)勞動(dòng)的人才能享受到勞動(dòng)給一個(gè)人帶來(lái)的快樂(lè)和幸福,而那些不愛(ài)勞動(dòng)的人則一無(wú)所有。

      養(yǎng)花是這樣,學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?下課時(shí),同學(xué)在外面玩耍,自己只能坐在教室里努力回想老師上課講的知識(shí);考試前一夜,同學(xué)早早入睡,自己只能坐在書桌前努力復(fù)習(xí);做習(xí)題時(shí),同學(xué)用口算,自己只能坐在椅子上一次次的在草稿紙上算了又算……就這樣,我付出了艱苦的勞動(dòng),最終受到了老師的表場(chǎng)。我嘗到了刻苦學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也領(lǐng)悟了一個(gè)道理:不論是養(yǎng)花,還是學(xué)習(xí),如果想要得到成果,就必須努力學(xué)習(xí)和勞動(dòng)!皠趧(dòng)創(chuàng)造了一切,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界!边@句話是千真萬(wàn)確的'。

      “多得些知識(shí),一定不是壞事!”老舍爺爺給我提了個(gè)醒,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要博覽群書,為了認(rèn)識(shí)自然、探求真理,要敢于獨(dú)立思考,要想學(xué)到更多的知識(shí),就必須先學(xué)會(huì)吃苦。所以,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我一直相信這句話。

      “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)!边@就是作者養(yǎng)花的樂(lè)趣,也是我學(xué)習(xí)完這篇文章后的心得。

    《養(yǎng)花》讀后感10

      《養(yǎng)花》這篇短文寫了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),從中可以看出老舍爺爺是個(gè)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)的人,而我也下定了決心,一定要向老舍爺爺學(xué)習(xí)。

      “多得些知識(shí)并不是壞事。”說(shuō)得多好!不過(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋,F(xiàn)在,我放棄了過(guò)多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!边@是老舍爺爺養(yǎng)花里所寫的感受,生活中的每一件事情都有喜有憂,何況老爺爺還不是養(yǎng)花專家,就能從養(yǎng)花里得到許多感受。我們也能在學(xué)習(xí)里面摸著一些門道,有了門道學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)比較容易。其實(shí)在生活中,都要有自己的.意志,要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,要想美夢(mèng)成真,要不惜勞動(dòng),付出一切代價(jià),其實(shí)人就像一顆小樹苗,如果你不去照顧它,那它就會(huì)枯死,所以,人也要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生長(zhǎng),不要養(yǎng)成依賴的心。

      在生活上,難免會(huì)碰到一些挫折,一個(gè)人要經(jīng)得起大風(fēng)大浪,這樣的人,長(zhǎng)大后才會(huì)有出息,同時(shí)也要知道,世上是沒(méi)有一勞永逸的事情,凡事都要靠自己的努力。

    《養(yǎng)花》讀后感11

      老舍爺爺結(jié)合自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì),談了養(yǎng)花的樂(lè)趣,其中有些地方對(duì)我啟發(fā)很大。老舍爺爺在文中寫他工作的時(shí)候:“總是寫一會(huì)兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。有益身心,勝于吃藥!蔽以诎嗬飳W(xué)習(xí)屬于中等,媽媽一心想讓我掙上游,什么活兒都不讓我干,總是說(shuō):“你去學(xué)習(xí),家務(wù)活你別管!”可是我學(xué)習(xí)了一個(gè)鐘頭后腦子嗡嗡的,學(xué)習(xí)效果就差了。讀了《養(yǎng)花》這篇文章后,我也像老舍爺爺一樣,學(xué)一個(gè)鐘頭就出屋活動(dòng)一會(huì),果然效果不錯(cuò)。

      老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫道:“他家曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根,就贈(zèng)給朋友們一些?吹接讶四米咦约旱膭趧(dòng)果實(shí),心里自然感到特別喜歡!弊x到這里,我心想老舍爺爺把自己的東西白送給別人,心里還“特別喜歡”。這不是樂(lè)于助人的高尚情操嗎?我在家里,什么好吃的'、好玩的都屬于我的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都疼我、慣我,使我養(yǎng)成了只顧自己不管別人的壞習(xí)慣。這怎么和老舍爺爺比呢?今后,我做事心里要想著別人,做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

      《養(yǎng)花》這一篇文章我沒(méi)白讀,老舍爺爺不僅教給我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還教我怎樣做人。

    《養(yǎng)花》讀后感12

      一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,讓人感到溫馨無(wú)比!結(jié)果就發(fā)生了前面的一幕。它們睡覺(jué)的時(shí)候喜歡站在窩里,緊緊的靠在一起,身體縮成一個(gè)小絨球,眼睛時(shí)而睜,時(shí)而閉,好像不愿意睡似的,等他們時(shí)在“熬”不住的時(shí)候,才沉沉的睡了。只有我才配穿著美麗的婚紗;上面雕刻著精美的圖案,有可怕的木乃伊和恐龍,有神秘的飛碟和金字塔。

      我們現(xiàn)在生活條件好了,可以在舒適的'環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動(dòng),也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后,我懂得了許多......“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?”每當(dāng)我讀到這里,我就會(huì)有許多的感觸:我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好,我們現(xiàn)在必須勞動(dòng),也就是認(rèn)真學(xué)習(xí)!安皇莵y吹,這就是知識(shí)啊!多得些知識(shí)不是壞事......”

      我很感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇文章是我長(zhǎng)大了許多。

    《養(yǎng)花》讀后感13

      自從學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后,我忽然感覺(jué)到了世界充滿樂(lè)趣。

      ”養(yǎng)花“兩個(gè)很平常的字,有的人把養(yǎng)花當(dāng)做業(yè)余愛(ài)好有的人把話當(dāng)做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫的豐富多彩、樂(lè)趣十足。我的.爸爸也在養(yǎng)花,我家的陽(yáng)臺(tái)上放置了很多花爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心他們:澆水、施肥、曬太陽(yáng)……這使我十分的不解,不就是養(yǎng)個(gè)花嗎?值得這么認(rèn)真嗎?這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心底,并沒(méi)有問(wèn)爸爸,直到我學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》后,我才體會(huì)到了養(yǎng)花的真正樂(lè)趣。

      勞動(dòng)是快樂(lè)的,是有趣的。老舍先生載客文中寫到的一句話就證明了這一點(diǎn)——”不勞動(dòng),連科花兒也養(yǎng)不活,這那倒不是真理嗎?“

      有人說(shuō)1加7大于8,當(dāng)我想問(wèn)為什么時(shí),《養(yǎng)花》和老師一起給了我答案。這是長(zhǎng)壽的秘訣嗎?我想是的……

      最后,我用老舍先生養(yǎng)花中的一句話來(lái)總結(jié)一下養(yǎng)花的樂(lè)趣吧!——”有喜有憂,與笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!“

    《養(yǎng)花》讀后感14

      老舍的《養(yǎng)花》中,有這樣一段話:“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍,熱汗直流。這是多么有意思!不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

      我讀到這里,心中想起:人一生是有限的,怎樣能活得更有意義呢!———那就是勞動(dòng)!有這樣一句話:“勞動(dòng)創(chuàng)造了美!爆F(xiàn)實(shí)生活中,那一樣不是靠人們用勞動(dòng)創(chuàng)造的呢!如:又長(zhǎng)又寬的馬路、高樓大廈、衣服、自行車……還有古代雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,那不是用古代人們的血汗和智慧創(chuàng)造出來(lái)的嗎?假如我們不勞動(dòng),就不會(huì)有這個(gè)完美的世界了。正是老舍說(shuō)的:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。

      勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì)有甜呢!世間上沒(méi)有不勞而獲的道理,就是說(shuō)沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得快樂(lè),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。勞動(dòng)要先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁地想思路嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里又是多么的'甜呀!

      讀完了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正的含義:在嘗完了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有無(wú)盡的甜!

    《養(yǎng)花》讀后感15

      今天,我讀了老舍寫的作品《養(yǎng)花》,讀完了這篇文章,使我有了許多感想。

      這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂(lè)趣,通過(guò)親身去做,得到了許多知識(shí)。

      確實(shí)如此“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活!币郧霸谖夷碳遥幸粋(gè)寬敞的大院子,我奶就在院里種點(diǎn)花或草,但并不種那些名貴的.花和草,因?yàn)檎滟F的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅,那草和花長(zhǎng)的也不會(huì)發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長(zhǎng)的茂盛也有一份功勞。在平時(shí),每天寫完一篇字,我便到院中澆水施肥,不幾天那些花草就長(zhǎng)一大塊。

      記的有一次,我買了一料丑菊的種子,我便把它種下,天天澆水,盼著它快點(diǎn)大,因?yàn)槲业挂纯从腥绱藧好幕ň烤故鞘裁礃幼拥?僧a(chǎn)事與愿違,它偏偏跟我過(guò)不去,懶洋洋地睡大覺(jué),連花的影子也沒(méi)有,我氣得真想把它撥子了,可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了,一年的丑菊忽然打了苞,真慶幸沒(méi)把它扔掉。通過(guò)這件事情,我明白了,養(yǎng)花也想有耐心,從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人,丑菊的花的顏色是金黃金黃的,幾十個(gè)花瓣擺了三四層,雖只有銅錢大小,但它嬌小美麗極了。

      是啊,種花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

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