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    寄小讀者讀后感

    更新時(shí)間:2023-03-29 09:59:45 藹媚 讀后感 我要投稿

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    寄小讀者讀后感(通用34篇)

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的寄小讀者讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    寄小讀者讀后感(通用34篇)

      寄小讀者讀后感 篇1

      冰心奶奶大家都不陌生,她是我國(guó)著名的詩(shī)人,現(xiàn)代作家,兒童文學(xué)作家,還是翻譯家。寒假里,我有幸閱讀了她的《寄小讀者》一書(shū)。

      《寄小讀者》全書(shū)共分29篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊,其中有21篇是她赴美留學(xué)期間寫(xiě)的`,當(dāng)時(shí)曾陸續(xù)刊登在北京的《晨報(bào)》副刊上。通訊的內(nèi)容大都是描述她赴美途中和身居異鄉(xiāng)的一些生活感受。

      全書(shū)語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特,文筆柔和細(xì)膩。近百年的時(shí)光已逝,但今天讀來(lái),依舊能從字里行間體會(huì)到冰心奶奶在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)親人的濃濃思念。特別是冰心奶奶對(duì)母親的摯愛(ài)之情,時(shí)時(shí)躍然紙上。

      令我印象最深的是當(dāng)她在國(guó)外養(yǎng)病,得知她的病是由母親遺傳的時(shí)候,她反而非常高興,她說(shuō);“我只感謝上蒼,使母親和我的體質(zhì)上,有著這樣不模糊的聯(lián)結(jié)!薄拔覑(ài)母親,也并愛(ài)了我的病!卑l(fā)自肺腑,感人至深。

      由此,我聯(lián)想到了自己,平時(shí)媽媽如果在學(xué)習(xí)或生活上多叮囑幾句,我都會(huì)滿臉的不耐煩,有時(shí)還抱怨幾句。過(guò)后想想,從小到大,媽媽對(duì)我付出了多少,我怎么能這樣呢?今后,自己一定要好好改正。

      同學(xué)們,你們也來(lái)讀讀這本書(shū)吧。

      寄小讀者讀后感 篇2

      我很喜歡讀書(shū),這個(gè)暑假偶然看到了這本《寄小讀者》,這本書(shū)的作者是冰心奶奶,這本書(shū)讓我深切的感受到冰心奶奶對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。

      冰心奶奶的作品就像一盞燈,它會(huì)照亮你前進(jìn)的方向,這燈光里不僅有溫暖,還有包含著無(wú)窮的力量。冰心奶奶用畢生的心血去關(guān)愛(ài)孩子、關(guān)心國(guó)家、關(guān)注社會(huì),她用真心與孩子們交流,用愛(ài)心對(duì)孩子們進(jìn)行感化。在《寄小讀者》里,她把自己的內(nèi)心世界無(wú)私地袒露給親愛(ài)的小讀者,把她的所見(jiàn)、所聞、以及所經(jīng)歷的事件、故事、內(nèi)心的所感所悟統(tǒng)統(tǒng)講給小讀者聽(tīng)。小讀者們?cè)诟惺鼙哪棠痰目鞓?lè)、幸福的同時(shí),也感受到了她的.堅(jiān)韌、勇敢和執(zhí)著。

      這本書(shū)讓我感受到作者冰心奶奶渴望回到童年,享受當(dāng)年的快樂(lè),冰心奶奶的作品不僅表達(dá)了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,還表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài),她用一顆童真的心與孩子們交流自己經(jīng)歷的事,她用了近六十年的時(shí)間寫(xiě)出了這本《寄小讀者》分享了自己近六十年的事情。

      童年只有一次,我們要珍惜童年的時(shí)光,珍惜童年的快樂(lè)。

      寄小讀者讀后感 篇3

      冰心奶奶想必大家都不陌生,她是我國(guó)著名的詩(shī)人、現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)家,還是一位出色的翻譯家。暑假里,我有幸讀了她寫(xiě)的《寄小讀者》一書(shū)。

      其中,最讓我記憶深刻的還是通訊五。事情發(fā)生在火車上:冰心奶奶在火車上遇到了一對(duì)母女,那女兒纏著母親撒嬌,要這要那。母親面目藹然,與孩子說(shuō)話的態(tài)度好似在訓(xùn)斥,但其中又帶著一絲愛(ài)憐。這讓冰心奶奶回憶起了一段往事:她自己臨走前,姨媽問(wèn):“你舍得你的.母親嗎?”冰心從容一笑,回答道:“怎么會(huì)呢!日子這么短,而且還有人照顧!边@時(shí),冰心奶奶的眼眶濕潤(rùn)了,眼淚不停地往下流。其實(shí),冰心奶奶的內(nèi)心一點(diǎn)兒也不舍得母親和那濃濃的愛(ài)。

      讀了《寄小讀者》通訊五,我體會(huì)到了:母親像是一艘大船,載著我們駛向大海,去追尋生命的奧秘,去探索世界的神奇;母親像是一座高山,蘊(yùn)藏著萬(wàn)物,哺育我們成長(zhǎng),強(qiáng)壯我們的身心;母親像是絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物……讓我們一起向冰心奶奶學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)母親獻(xiàn)給我們的愛(ài)吧!

      寄小讀者讀后感 篇4

      在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書(shū)。相信大家對(duì)這本書(shū)應(yīng)該不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫(xiě)的一篇十分有名的書(shū)。 日記

      書(shū)中的內(nèi)容只要看一下書(shū)名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫(xiě)信的格式給我們看。這本書(shū)記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

      然而,就是這么多的'事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛(ài)的祖國(guó),在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開(kāi)始的腐敗到現(xiàn)在的國(guó)泰民安,都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來(lái)過(guò),更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>

      外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹(shù)、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!

      最后希望大家也能買(mǎi)一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書(shū)的內(nèi)容。

      寄小讀者讀后感 篇5

      我從小就很喜歡看冰心奶奶寫(xiě)得書(shū),比如《笑》、《繁星》、《小桔燈》等。在這個(gè)寒假中我再次捧起冰心奶奶的書(shū)――《寄小讀者》。

      《寄小讀者》是冰心奶奶赴美留學(xué)期間寫(xiě)的通訊,大都報(bào)道自已赴美途中和身處異鄉(xiāng)時(shí)的一些感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。在這里,冰心奶奶一如既往地傾注著對(duì)小孩子的愛(ài),以自已”從前是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在有時(shí)還是一個(gè)小孩子“而”自傲“。經(jīng)常與小朋友們娓娓談心,陶冶小朋友的美好心靈。她還有一句名言”有了愛(ài)就有一切“。這是她堅(jiān)持一生的信念,也因這個(gè)信念,使她的愛(ài)如此博大,如此深沉,就像她所熱愛(ài)的大海一樣廣闊。

      《寄小讀者》引用了書(shū)信格式,都是與小朋友之間的`交談,將自已的所見(jiàn)所聞寫(xiě)在了上面,與小朋友一起分享,與小朋友交朋友,希望如此能幫她回味那個(gè)真率無(wú)偽的童年世界。她寫(xiě)的有些段落,也凈化了小朋友的心靈。

      希望大家也能讀讀這本書(shū),每一次通訊都很真實(shí),也描述得非常詳細(xì),仿佛就呈現(xiàn)在你的面前!

      寄小讀者讀后感 篇6

      說(shuō)起冰心奶奶的文章,我從沒(méi)有讀過(guò),但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中,貼近了冰心奶奶的心。

      冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩,她觀察很仔細(xì),舉個(gè)例子,在通訊三中,奶奶寫(xiě)到在讀《國(guó)語(yǔ)文學(xué)史》時(shí),看到弟弟冰季在書(shū)的的空白處寫(xiě)著“別忘了小小”著幾個(gè)字,“我的心忽然一酸,連忙拋了書(shū),走到對(duì)面的椅子上坐下!边@短短的一行字讓我感覺(jué)到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。

      在旅途?康能囌旧,那些“黃衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀槍相觸。”讓冰心奶奶會(huì)去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國(guó)憂民啊。

      讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫(xiě)讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽(yáng)的美景,那江南水鄉(xiāng)的幽靜,那風(fēng)雨綿綿的`季節(jié)……時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫(xiě)的栩栩如生,我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景。

      冰心奶奶的那個(gè)時(shí)代我已經(jīng)無(wú)法回到,但我還能從《寄小讀者》里找到她那個(gè)時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書(shū),都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景,讓讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng),讓我的心靈去貼近每一位作者,每一個(gè)故事。

      寄小讀者讀后感 篇7

      冰心一邊看書(shū)一邊吃著面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠跑來(lái)吃她掉的'面包喳。她由于一進(jìn)愛(ài)驚,一下子就把書(shū)給蓋了下去,而這只小老鼠竟然沒(méi)有逃走。最后,被一只小狗給叼了出去!聽(tīng)著小老鼠的慘叫聲,冰心不禁對(duì)小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心,對(duì)自己深深地自責(zé)。

      老鼠是人人都討厭的東西,而冰心卻為一只老老鼠而自責(zé)。說(shuō)明她很有愛(ài)心。而那只小老鼠的生命,就像是一顆流星殞落到地上一樣,是那樣的短暫。真是充滿了愛(ài)的場(chǎng)景!

      愛(ài)是冰心寫(xiě)書(shū)的特點(diǎn)!愛(ài)像是雨露,澆灌著我們心靈的種子;愛(ài)像是小船,我們乘著它乘風(fēng)破浪;愛(ài)像是翅膀,要帶著我們展翅飛翔。

      感謝父母給于我們的父愛(ài)、母愛(ài)。感謝朋友給于我們的關(guān)愛(ài)。你感受到了嗎?愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是生命,愛(ài)就在你我心中……

      寄小讀者讀后感 篇8

      這幾天,我讀了《寄小讀者》這本書(shū),其中的通信讓我陷入了深深的沉思。

      母親的愛(ài)包圍著冰心。母親為她刺得手血肉模糊,母親為她使出吃奶的勁挪移開(kāi)一切,只為了能讓她好好吃一頓飯……母親對(duì)她的愛(ài)不附帶任何條件,唯一的理由就是她是她的女兒!

      這不由得讓我聯(lián)想到那件事……

      暑假。我煩躁地在蠟燭下看書(shū),拿著本書(shū),怎么也看不下去,心想:什么時(shí)候不停電,偏偏在這么熱的時(shí)候停電,煩死了!豆大的`汗珠流下,浸濕的衣服黏在身上,媽媽看到我的樣子,對(duì)我說(shuō):“你先睡吧,馬上應(yīng)該就來(lái)電了"

      我洗漱好,躺在床上,翻來(lái)覆去怎么也睡不著。這時(shí),一只手輕輕拍在我身上,還有一股微風(fēng)傳過(guò)來(lái),我半睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇子幫我扇風(fēng),不顧自己豆大的汗珠從臉上流淌下來(lái),感動(dòng)立刻涌上心頭……在充滿著母愛(ài)的風(fēng)中,我睡得很香……

      早晨,我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了,手里依然拿著扇子,慣性地動(dòng)著,我的淚,不由得涌上眼眶……

      母愛(ài)猶如濤濤大海,母愛(ài)猶如一片天空,母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛(ài)猶如一洼溫泉,我們應(yīng)當(dāng)珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),贊美母愛(ài)!

      《寄小讀者》這本書(shū)教會(huì)了我許多,更讓我懂得了母愛(ài)的偉大!

      寄小讀者讀后感 篇9

      我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因?yàn)闀?shū)中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息,還因?yàn)樵谛∨笥训腵信中那份尊重。

      在信中,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒(méi)有流露過(guò),冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友,以為可以傾訴煩惱,可以享受快樂(lè),可以保守秘密的朋友。如果我是那個(gè)讀者,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,把我的快樂(lè)與他分享……為什么呢?因?yàn),冰心奶奶在信中好像是個(gè)平易近人的大姐姐,使我非常愿意和他談心。

      冰心奶奶是個(gè)充滿愛(ài)心的人,他對(duì)父母的愛(ài),對(duì)孩子的愛(ài),對(duì)兄弟姐妹的愛(ài)等都能在字里行間流露出來(lái)。不信,你看:“我走了——要離開(kāi)父母兄弟,一切親愛(ài)的人。雖然時(shí)期很短,我也覺(jué)得很難過(guò)……”如果他不愛(ài)家人會(huì)這樣說(shuō)嗎?

      我很喜歡冰心奶奶。

      寄小讀者讀后感 篇10

      讀完了《寄小讀者》之后,我知道了冰心奶奶是一個(gè)十分愛(ài)惜小動(dòng)物的人。記得在第五章寫(xiě)道:有一次,一只小老鼠死了,冰心奶奶久久不能入眠。冰心奶奶還是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人。記得在書(shū)中多次寫(xiě)道:她因?yàn)樯,多次住院,她不停得?wèn)醫(yī)生什么時(shí)候可以寫(xiě)字,只要能寫(xiě)一會(huì)兒字,她也就心滿意足了。同時(shí),我也深刻地體會(huì)到冰心奶奶的名句:心是冷的',淚是熱的。心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

      我十分敬佩冰心奶奶,她可以用妙語(yǔ)連珠來(lái)折服我們;也可以用生動(dòng),形象的句子來(lái)讓我們愛(ài)上這本書(shū)。

      冰心奶奶在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候是在全國(guó)各地寫(xiě)的,她去了許許多多的地方,也欣賞到了許多的美景,并用了許多精妙絕倫的句子把這一幅幅的美景呈現(xiàn)在我們的面前。

      我十分感謝《寄小讀者》這本書(shū),因?yàn)樗屛覍W(xué)到了要幫助小動(dòng)物,現(xiàn)在,我只要一看見(jiàn)小動(dòng)物們受傷,我就會(huì)去幫它們包扎。最后,我只想說(shuō):“讓我們?nèi)椭恳粋(gè)需要幫助的人吧!只有這樣,世界才會(huì)充滿愛(ài)!”

      寄小讀者讀后感 篇11

      我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,課余時(shí)間總是與書(shū)為伴,最近我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,讓我愛(ài)不釋手。

      冰心是我國(guó)著名的詩(shī)人,現(xiàn)代作家,兒童文學(xué)作家,翻譯家。她的一生為我們兒童寫(xiě)過(guò)很多部作品,但是我最喜歡冰心奶奶的《寄小讀者》這部作品,這部作品以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小,但是內(nèi)容卻很精彩。今天我給大家分享的是《寄小讀者》中的《通訊二》,給我留下了深刻的印象。

      它講的是:在一個(gè)晚上,兄弟姐妹都睡了,唯獨(dú)冰心和她的.爸爸媽媽沒(méi)有睡,坐在爐邊,一邊看書(shū)一邊吃果點(diǎn),就在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一只小老鼠出來(lái)吃她腳下的果點(diǎn)渣,她嚇了一跳,急忙用書(shū)蓋了過(guò)去,沒(méi)想到小老鼠竟沒(méi)有逃走。

      可是,就在這時(shí),小狗跑過(guò)來(lái),把小老鼠叼在嘴里,冰心奶奶立刻阻止,但是,已經(jīng)晚了,從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心,自己陷入了深深地自責(zé)中。雖然大多數(shù)人都很討厭老鼠,可是冰心奶奶卻因?yàn)橐恢恍±鲜蠖载?zé),可見(jiàn)她是多么有愛(ài)心啊!

      讀了這篇通訊后讓我懂得了我們要學(xué)會(huì)愛(ài),要對(duì)動(dòng)物有關(guān)愛(ài),對(duì)朋友、同學(xué)有友愛(ài),對(duì)親人、對(duì)老師,長(zhǎng)輩要有敬愛(ài)。

      寄小讀者讀后感 篇12

      在寒假中我通過(guò)朋友的推薦下,我讀了一本書(shū),就是冰心奶奶的《寄小讀者》。

      《寄小讀者》這本書(shū)讓我非常感動(dòng)。讓我深刻的體會(huì)到有愛(ài),在生活中就有有陽(yáng)光,有機(jī)會(huì),有信念。在我們的生活中每個(gè)人都需要愛(ài)。有愛(ài)天空才是藍(lán)色的有愛(ài)才會(huì)有一切。如果沒(méi)有愛(ài)的話,天空會(huì)變得黑色,世界上就沒(méi)有生命。每當(dāng)我看到有些人在捕食野生動(dòng)物的時(shí)候,我的心里就會(huì)發(fā)出一陣一陣的怒火。當(dāng)我看到人們穿著動(dòng)物皮毛的衣服時(shí),心里特別酸痛。

      我特別喜歡《寄小讀者》中的通訊五,冰心奶奶在火車上遇見(jiàn)一對(duì)母女,他們倆的事情讓她回想到的自己的母親。會(huì)想到母親對(duì)她的愛(ài)。對(duì)。∧笎(ài)那么偉大,人們?cè)跄苌岬米约旱哪赣H呢?

      是冰心奶奶讓我知道了愛(ài),然后我知道了用一生去體會(huì)感情,把手靜靜的.放在胸口就能體會(huì)到你自己的心跳,那是你的生命,是愛(ài)!

      在通訊二中也讓我體會(huì)到了愛(ài),在冰心奶奶的字中,我似乎看到了冰心奶奶對(duì)一只小老鼠有了一絲的憐愛(ài)之心,那只小老鼠是多么可愛(ài)!讓我知道了冰心奶奶對(duì)小老鼠的憐愛(ài)之心,有時(shí)候我雖然不會(huì)對(duì)一只小老鼠而起一絲的憐愛(ài)之心,可是讀了冰心奶奶的通訊二,我知道了這小老鼠的可愛(ài)。

      寄小讀者讀后感 篇13

      放暑假了,我在家盡情享受著閱讀的快樂(lè)。冰心奶奶的《寄小讀者》一書(shū),深深地吸引了我。

      在這本書(shū)中,冰心奶奶記述了自己的所見(jiàn)所聞和所感,不僅把文章寫(xiě)得活潑、有趣,還不停地親自閱讀和回復(fù)小讀者們的來(lái)信,時(shí)刻都保持著一顆對(duì)兒童的愛(ài)心。從書(shū)中,我深刻地感受到她生活中堅(jiān)定的信念是愛(ài),也深切地理解了她“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界”等詩(shī)的內(nèi)涵也是愛(ài)。

      書(shū)中, “愛(ài)”這一主題無(wú)處不在。一天晚上,冰心奶奶坐在火爐邊看書(shū)邊吃面包,一只小老鼠也跑來(lái)吃她腳旁的面包屑。她由于害怕,一下子把手中的書(shū)扔了過(guò)去,而這只小老鼠竟然不逃跑,后來(lái),它被闖進(jìn)來(lái)的.小狗叼了出去!冰心奶奶聽(tīng)著小老鼠在狗嘴里發(fā)出的慘叫聲,頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,并深深地加以自責(zé)。老鼠是人人都討厭的動(dòng)物,而冰心奶奶卻因一只小老鼠而自責(zé),可見(jiàn),她是一位多么善良,多么有愛(ài)心的人!

      《寄小讀者》這本書(shū),字里行間都洋溢著愛(ài)。是的,唯有愛(ài),才能使我們的生活充滿陽(yáng)光。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就一定會(huì)變成美好的人間。冰心奶奶說(shuō)“淚,溫柔了世界”,我的理解是“愛(ài),溫柔了世界”。

      寄小讀者讀后感 篇14

      書(shū)是什么?書(shū)是一位智慧小朋友;書(shū)是一名老師;書(shū)是一位好伙伴;還是一盤(pán)美味可口的佳肴……這幾天,我非常有幸讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,沒(méi)翻幾頁(yè)就被這本書(shū)深深地吸引住了。

      這本書(shū)非常地好看,我沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就把這本書(shū)看完了。其中,我最喜歡的是《通訊二》,它的主要內(nèi)容是:冰心奶奶在童年的一個(gè)春夜里,已經(jīng)過(guò)了九點(diǎn)鐘,只有她和父親、母親在看書(shū)。一只小老鼠悄悄地從桌底下爬出來(lái),慢慢的`吃著地上的餅干屑,一剎那,冰心奶奶把書(shū)蓋在她它身上,它沒(méi)有走開(kāi),小狗虎兒從窗外跳進(jìn)來(lái),冰心奶奶把書(shū)拿開(kāi)了,虎兒就叼著小老鼠走了,讀書(shū)到深夜,再看見(jiàn)有老鼠,老鼠都要避開(kāi)。冰心奶奶還會(huì)為小老鼠落淚。

      這篇寄給小讀者的信中運(yùn)用了動(dòng)作、細(xì)節(jié)、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫(xiě),將童年時(shí)的冰心奶奶很好地描寫(xiě)出了她愛(ài)惜一切生命,從那次一不小心打死了一只無(wú)辜的小老鼠而愧疚了一年多,說(shuō)明冰心奶奶一定擁有一顆善良的心。

      我覺(jué)得在生活中也要向冰心奶奶學(xué)習(xí),時(shí)刻愛(ài)惜一切生命。同時(shí)也要擁有著一顆善良、有愛(ài)心的心!都男∽x者》這本書(shū)寫(xiě)下了冰心奶奶的童心和愛(ài)心。這本書(shū)非常值得我收藏起來(lái),還要閱讀一些冰心奶奶寫(xiě)的書(shū)。

      寄小讀者讀后感 篇15

      寒假,我正覺(jué)得無(wú)聊,就拿起了一本冰心散文《寄小讀者》來(lái)讀。讀著讀著,我感到十分感動(dòng)。冰心的母親逝世,今天整整13年了,年年日日,她不敢任自己哀情的奔放。今天卻要憑著“冷”與“靜”,來(lái)細(xì)細(xì)的憶念她至愛(ài)的母親。

      她的`母親一生多病,而身體上的疾玻并不曾影響她心靈的健康。她一生好靜,而她是她周圍一切歡笑與熱鬧的發(fā)動(dòng)者。她曾不進(jìn)過(guò)私墊或?qū)W校,而她能欣賞舊文學(xué),接受新思想,她一生沒(méi)有多余財(cái)產(chǎn),而她能急人之急,周老濟(jì)貧……

      冰心在做什么事都想起她的母親,假如她的母親在,就不知會(huì)發(fā)起怎樣美妙的議論?要下怎樣精確的批評(píng)?冰心不但在快樂(lè)的時(shí)候想起她,更在憂患的時(shí)候想起她,冰心愛(ài)惜她的身體,抗戰(zhàn)以來(lái)的逃難,逃警報(bào),她都想假如母親仍在,母親脆弱的身軀,絕受不起這樣的奔波與驚恐,反因著她的早逝,而感謝上天……

      嗯,母愛(ài)確實(shí)很偉大,不能為了一兩件小事而與母親爭(zhēng)執(zhí);不能忘恩負(fù)義;更不能去惹母親,去做不該做的事,要明白孟子說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蹦笎(ài)猶如一片天空,母愛(ài)猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),贊美母愛(ài)!

      寄小讀者讀后感 篇16

      我從前總覺(jué)得,只有小孩才有天真、可愛(ài),而大人卻從不會(huì)有這些東西。直到我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,才對(duì)此有了不同的看法。

      這本書(shū)是冰心奶奶在國(guó)外養(yǎng)病時(shí),給小朋友寫(xiě)的零零星星的`信件和愛(ài)的箴言。冰心奶奶在國(guó)外度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)新年,她將不能當(dāng)面與之傾吐的話寫(xiě)在信上,寄給我們,我們將與她共同分憂;當(dāng)冰心奶奶身體好轉(zhuǎn),在各地游山玩水時(shí),她給我們寫(xiě)信,讓我們與她共同在文字中欣賞美景,共同享受那一份快樂(lè)。我總覺(jué)得,冰心奶奶的年紀(jì)與我們相仿,她就在我們身邊,我們共有那份天真,童趣,共有那銀鈴般的笑聲,做著在大人看來(lái)幼稚的游戲,肆無(wú)忌憚地玩耍。

      每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí),想到了冰心奶奶,她在信中寫(xiě)到,自己就是生病,也全然不顧護(hù)士的反對(duì),每天堅(jiān)持看書(shū),寫(xiě)作,這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,使我慚愧,使我不禁拿起筆,捧起書(shū),更努力地學(xué)習(xí);當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,不敢承認(rèn)時(shí),就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我們一定要誠(chéng)實(shí),要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,身體就不由控制地走到媽媽面前,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤……

      記得冰心奶奶曾在信中說(shuō)過(guò):“有一件事,是我一直用以自傲的:就是我從前曾是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子!北哪棠痰倪@句話不僅僅希望我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),還無(wú)時(shí)無(wú)刻地鞭策我們要努力汲取知識(shí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。

      冰心奶奶,您是我們永遠(yuǎn)的朋友,我們都是那個(gè)天真的小孩子!

      寄小讀者讀后感 篇17

      冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國(guó)好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

      在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書(shū)一邊吃面包,一只剛出生不久的.很小很小的小老鼠也來(lái)吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書(shū)蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來(lái)的小狗叼了出去!聽(tīng)著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深地苛責(zé)。

      老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見(jiàn),她是一個(gè)多么有愛(ài)心的人!

      在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字:愛(ài)。——對(duì)父母兄弟姐妹的親愛(ài),對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài),對(duì)同學(xué)朋友的友愛(ài),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛(ài)!

      是啊,唯有愛(ài),才能使我們的生活充滿陽(yáng)光、充滿樂(lè)趣、充滿幸福的感覺(jué);如果沒(méi)有了愛(ài),我們的生活便失去了任何意義。所以,愛(ài)是人人不可缺少的一種美德,我們要愛(ài)自己,愛(ài)父母,也要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛(ài)的世界中幸福地徜徉!

      寄小讀者讀后感 篇18

      在寒假的某一天,我覺(jué)得太無(wú)聊了,便想著去書(shū)房看看有沒(méi)有書(shū)可以看,隨便拿了一本書(shū),書(shū)名是《寄小讀者》,我又看了看作者,令我大吃一驚,這本書(shū)竟然是冰心奶奶寫(xiě)的,我立馬來(lái)了精神,興奮的翻開(kāi)這本書(shū),看了起來(lái)。

      這本書(shū)的內(nèi)容生動(dòng)、有趣、感人,冰心奶奶在這本書(shū)里,以小朋友的口吻和我們交流,雖然我看的是文字,但是我能從字里行間中體會(huì)到冰心奶奶的溫柔與愛(ài)。

      最讓我感動(dòng)的當(dāng)屬《通訊二》了,主要講的是在一天晚上,冰心和爸爸媽媽在圓桌上看書(shū)、吃果點(diǎn),這時(shí)一只小老鼠爬了進(jìn)來(lái),它一邊吃地上的果皮,一邊看著冰心,冰心用書(shū)把小老鼠蓋了起來(lái),小老鼠柔軟的小身體在書(shū)頁(yè)下無(wú)抵抗的蜷伏著,突然小狗虎兒從窗外跳了進(jìn)來(lái),爸爸讓冰心快放手,冰心放開(kāi)后,小老鼠沒(méi)覺(jué)察到危險(xiǎn)仍然不動(dòng),虎兒撲了上去逮住了它,冰心聽(tīng)到小老鼠在小狗嘴里凄慘的叫聲,她的心里仿佛被射了一箭。從那以后,冰心每當(dāng)看見(jiàn)老鼠,她就會(huì)覺(jué)得是老鼠媽媽在找它的`孩子,心里隱隱作痛,時(shí)常傷心。

      看了這篇文章后,我覺(jué)得很惋惜,一個(gè)小生命就這樣沒(méi)了,動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)他們,我們要延續(xù)著兒時(shí)的這份愛(ài)心,這個(gè)世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)有破壞大自然的問(wèn)題。只有世界充滿愛(ài),我們的生活才能更加的美好!

      寄小讀者讀后感 篇19

      最近我正在讀《寄小讀者》,看完這本書(shū)后我感慨萬(wàn)千:愛(ài)就是生活中最堅(jiān)定的信念,無(wú)論是友愛(ài),還是母愛(ài),都是世間最真摯的感情。就如冰心奶奶的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

      是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛(ài)的流露,是真心的.付出。

      在通訊二中,講了一個(gè)這樣的故事:一天晚上,冰心奶奶與家人坐在火爐旁,邊吃面包邊看書(shū),突然,一只剛出生不久的小老鼠爬到冰心奶奶的腳旁吃地上的面包屑,她很驚恐,便把自己手中的書(shū)蓋在了小老鼠的身上,而這只小老鼠竟然不逃走。最后,被闖進(jìn)家里的一只大狗給叼了出去,聽(tīng)著小老鼠在大狗嘴里掙扎發(fā)出的凄慘叫聲,以及那只小老鼠的家人的痛苦,冰心奶奶對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深的苛責(zé)。

      俗話說(shuō):老鼠過(guò)街,人人喊打。老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而深深的苛責(zé)自己,由此可見(jiàn),她是多么有愛(ài)心的人啊!

      在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字,那就是愛(ài)——對(duì)母親的母愛(ài)、對(duì)父親的父愛(ài)、對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài)、對(duì)朋友同學(xué)的友愛(ài),以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛(ài)!

      是啊,唯有愛(ài),才能使我們的生活充滿陽(yáng)光、充滿樂(lè)趣、充滿辛福的感覺(jué);如果沒(méi)有了愛(ài),生活也就失去了任何意義,所以,愛(ài)是人人不可缺少的一種美德,我們要愛(ài)自己,愛(ài)父母,也要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

      寄小讀者讀后感 篇20

      《三寄小讀者》,這美文觸動(dòng)了我的心靈。作者是冰心,原名謝婉瑩,她崇尚"愛(ài)的哲學(xué)",母愛(ài)、童真、自然,是她創(chuàng)作的主旋律。

      在第二通訊中,冰心告訴我們一件事:一次春節(jié),已過(guò)九點(diǎn)。冰心和父母坐在一張圓桌旁,看書(shū)、吃水果、點(diǎn)心,她自己也拿了一本書(shū)看。那時(shí),一切都很安靜、柔和。一只小老鼠,悄悄地從桌子底下鉆出來(lái),它無(wú)猜地、坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看冰心,淺灰色的身體,靈便的小身體,一雙閃爍明亮的小眼睛愜意地盯著冰心。突然冰心把一本書(shū)壓在小老鼠身上,我感到一股強(qiáng)烈的生命力在書(shū)本下滾動(dòng)。母親連忙說(shuō):"何苦來(lái)?"父親也說(shuō):快放手!虎兒要得著它了!"虎兒是他們家的`一只小狗,虎兒從桌上跳下來(lái),可是,小老鼠仍一動(dòng)不動(dòng),……一聲喜悅的微吼加上幾聲凄苦的啾啾叫,這溫柔的小活物,使冰心心上颼地著了一箭!

      冰心說(shuō)過(guò):"我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我小時(shí)就明白一切生命,未作過(guò)不仁愛(ài)的事,但如今,卻墜落了······這讓我明白;有了生命就有了一切!"我深觸地感受到生命的可貴,在日常生活中要倍加珍愛(ài)生命,保護(hù)生命,不要輕易傷害與我們同呼吸共甘苦的其他生物的寶貴生命!

      寄小讀者讀后感 篇21

      前幾天我讀了冰心奶奶的作品—《寄小讀者》。才看了一半,我就深深地喜歡上了《寄小讀者》。這本書(shū)主要收錄了冰心奶奶為她最喜歡的小朋友寫(xiě)的通訊錄。字字句句讓我感概萬(wàn)千。

      冰心奶奶是我很喜歡的作家,她的作品令人回味。我從內(nèi)心體會(huì)到冰心奶奶寫(xiě)通訊錄時(shí)的心情與感想,好像時(shí)時(shí)刻刻陪伴著冰心奶奶一樣,心中感到無(wú)比情切,奶奶是一個(gè)非常善良的人,她會(huì)為一只被自己家養(yǎng)的小狗吃掉的小鼠而感到慚愧,為一只折斷腿的蟋蟀傷心流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽…一切的一切,在我心中留下深刻的印象,我要像冰心奶奶一樣做一個(gè)善良的人。

      冰心奶奶也是一個(gè)善于觀察身邊微小事物的人。在她的筆下,一朵小花,一片湖,一叢草仿佛都有了生命一樣。

      我知道冰心奶奶很想念自己的媽媽,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,她都在思念著媽媽。讀到奶奶寫(xiě)的思念媽媽的句子時(shí),我就想到自己的媽媽,試問(wèn)誰(shuí)離開(kāi)了父母能不想念呢?冰心奶奶這么愛(ài)自己的媽媽們,這種愛(ài)感染了我,以后我也會(huì)更加愛(ài)自己的父母,我要報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

      從冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》中,我還領(lǐng)略到了她介紹的美麗風(fēng)景,真的'好美。¢L(zhǎng)大后我也要去冰心奶奶去過(guò)的地方,看看那些優(yōu)美的風(fēng)景。她對(duì)故鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛(ài)也深深的感染了我!無(wú)論身在何地,她都心心念念地想著自己的故鄉(xiāng)和祖國(guó),通過(guò)飽含深情的文字表達(dá)著內(nèi)心的思念與熱愛(ài)。這本書(shū)給了我許多啟發(fā),令我收獲很多。

      寄小讀者讀后感 篇22

      今天我在尚書(shū)網(wǎng)看到了《寄小讀者》這本書(shū),仔細(xì)看了幾遍,被其中的內(nèi)容吸引,喜歡上了這本書(shū)。

      這本書(shū)的作者是冰心奶奶,她是一個(gè)童心未泯的大人,非常喜愛(ài)小孩子,她曾說(shuō)過(guò)一句話:“除了宇宙,最可愛(ài)的就是孩子! 《寄小讀者》是冰心奶奶在赴美途中寫(xiě)給小讀者們的通訊。寫(xiě)了她在威爾斯利、青山、沙壤、默特佛、白嶺、伍島等地方的感受,共有二十九次寫(xiě)給小讀者的信。

      在開(kāi)宗明義的第一封信里,冰心就介紹自己是天真隊(duì)中的落伍者,讓小讀者們心中的親切感油然而生。

      大部分通訊內(nèi)容都是報(bào)道自己身居異鄉(xiāng)的`感受。表達(dá)了她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。她甚至贊美北方蔚藍(lán)的天,贊嘆這種云影天光,因?yàn)檫@是國(guó)外所少見(jiàn)的。

      冰心奶奶在美國(guó)的三年中,她的鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)愁,哪是我們這些一直在祖國(guó)生活的人能感受到的。在異國(guó)時(shí),看到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)都激動(dòng)萬(wàn)分;氐阶鎳(guó),她流下了感動(dòng)與歡欣的淚水。祖國(guó)的云朵看起來(lái)都是那么可愛(ài)、那么美好,即便回來(lái)后憔悴困頓,但她依然很開(kāi)心。冰心奶奶在美國(guó)時(shí),是那么思念祖國(guó),思念我們這些祖國(guó)的花朵,希望我們做個(gè)好孩子,我們是否也應(yīng)該不負(fù)眾望,做一個(gè)好孩子呢?讀《寄小讀者》,我感受到冰心奶奶對(duì)我們兒童的喜愛(ài)和期望,以及對(duì)祖國(guó)的熱切關(guān)懷。

      寄小讀者讀后感 篇23

      讀完《寄小讀者》,里面的很多章節(jié)讓我十分感動(dòng)。我深切地感受到愛(ài)就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻的體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界!

      在生活中,我們每個(gè)人都需要愛(ài),需要被愛(ài)。愛(ài)就是生活的必須。沒(méi)有愛(ài),生命是枯萎的。

      每當(dāng),我們看見(jiàn)那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子,我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的'搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。

      我想,這就是一個(gè)人所擁有的愛(ài)。愛(ài),可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),也可以讓一個(gè)蠻橫無(wú)理的人變得善良。當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,第二篇通訊始終讓我難忘——那只小鼠的生命,就像一顆流星隕石落到地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻那樣從容,仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過(guò)程。我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷。

      每天在我們腳下,有無(wú)數(shù)的小生命也在進(jìn)行著l他們安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。但是它們太渺小了,以至于我們看不見(jiàn)。于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來(lái)。讓我不禁想去待在黑暗的房間,默默的流淚。

      生命是多么的脆弱呀!動(dòng)物也有生命,不要去傷害身邊的動(dòng)物。用一顆真摯的心和動(dòng)物交朋友。

      寄小讀者讀后感 篇24

      “讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書(shū)是好事,要喜歡讀書(shū),但要讀好書(shū),《寄小讀者》就是一本好書(shū)。冰心奶奶以寫(xiě)信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書(shū)中的文字告訴了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn);遇到有困難的人,要幫助他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫(xiě)的.文章行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的文章!都男∽x者》這篇溫純的文章,清新無(wú)華,通俗易懂,讓我們看的輕松,很明白。

      記得有一次,我看見(jiàn)一群小朋友一窩蜂地圍在大樹(shù)下,嘰嘰喳喳的談?wù)搨(gè)不停,原來(lái)他們用彈弓打下一只小雛鳥(niǎo),正在討論怎么處理這只小雛鳥(niǎo)。我急忙上前阻止他們,并對(duì)他們說(shuō):“小朋友們世界萬(wàn)物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛出生的小雛鳥(niǎo)!彼麄儜M愧地低下了頭,有些孩子還主動(dòng)領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥(niǎo),讓它們盡快恢復(fù)健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會(huì)告訴更多的人。這樣一來(lái),就會(huì)有許多人要自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。

      “讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”這句話時(shí)刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書(shū)交朋友。

      評(píng)語(yǔ):作者讀了《寄小讀者》,不僅自己感受深刻,還向其他小朋友宣傳文中的道理。這篇讀書(shū)感確確實(shí)實(shí)寫(xiě)出了讀書(shū)的益處。

      寄小讀者讀后感 篇25

      今天我在家里看了一本書(shū)這一本書(shū)名叫寄小讀者。

      這一本書(shū)是十分好看的這一本書(shū)是冰心奶奶在懷念她摯愛(ài)思慈的母親而寫(xiě)的,冰心奶奶只要提筆的時(shí)候,總有它的顰眉或笑臉涌現(xiàn)在冰心奶奶的眼前,冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體,我們就因該以我們的靈肉來(lái)探索人生來(lái)回報(bào)。《寄小讀者》記述了冰心奶奶離開(kāi)家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋,在異國(guó)他鄉(xiāng)的`生活。抒發(fā)了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛(ài),手足之情、友情、鄉(xiāng)愁浸在期中。冰心奶奶用真摯誠(chéng)懇的文字衷情的描述了這異國(guó)之路的見(jiàn)聞何感想,述說(shuō)著對(duì)往事的追憶和要想

      當(dāng)我看到通訊一的我以抱病又將遠(yuǎn)行之身,此三兩月內(nèi),自分己和文字結(jié)緣,因?yàn)樽蛱炜匆?jiàn)《晨報(bào)》副刊上以特辟“兒童世界”一欄,欣喜之下而寫(xiě),便借著軟弱的手腕,生疏的筆墨,來(lái)和可愛(ài)的小朋友,作第一次的通訊。總這里我可以看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛(ài)的小孩子在考嚕一切。

      當(dāng)我看到了通訊二我從驚慌中長(zhǎng)出一口氣。母親慢慢的放下手中的書(shū),抬頭看看我說(shuō):“我看它實(shí)在小的很,無(wú)機(jī)得很。否則一定跑。”我從這里可以看出冰心奶奶責(zé)怪自己做錯(cuò)了事情。

      我認(rèn)為這一本書(shū)很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國(guó)親人和小孩,這一本書(shū)寫(xiě)得十分的好。

      寄小讀者讀后感 篇26

      《寄小讀者》是由冰心寫(xiě)給小讀者的信合成的書(shū)。書(shū)中故事很多,也告訴我們了許多道理。

      父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。在這開(kāi)頭,冰心就一直在思念著自己的母親。在冰心去上海的路上,經(jīng)過(guò)蘇州,便覺(jué)得風(fēng)景如畫(huà)。她喜歡北方風(fēng)物,至此也不得不傾倒于江南之雅澹溫柔。蘇州美景,樹(shù)圍水繞,自成一村。水漾輕波,樹(shù)枝低丫。從河旁走過(guò),如詩(shī)如畫(huà)。

      書(shū)中寫(xiě)到,冰心小時(shí)候天真地問(wèn)媽媽,到底為什么愛(ài)她。媽媽毫不遲疑地回答:“不為什么,只因你是我的女兒!”從這里,我覺(jué)得,母愛(ài)不能測(cè)量,不能推測(cè),而是一般的長(zhǎng)闊高深,分毫都不差減。鳥(niǎo)在鳴叫,花在散香,雨在唱歌,蜂在歡舞!它們都在贊美大自然母親的愛(ài),無(wú)私而博大。母親的勸解,句句有天大的.理由。

      冰心把一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都記錄在這些信里。美國(guó),墨西哥,日本……環(huán)游世界已經(jīng)不在話下。她喜歡小朋友,喜歡對(duì)小朋友訴說(shuō),道歉,交談。有一次,冰心不小心害死了一只小老鼠,她非常傷心,在信中一次又一次的懺悔、道歉。我可以看出,冰心是十分愛(ài)動(dòng)物的。她尊重動(dòng)物,尊重所有在地球上的生物。如果看見(jiàn)一只折斷腿的蟋蟀,一只受傷的黃雀,冰心都會(huì)為它們流淚嗚咽。冰心從小就明白,一切生命,在造物主眼中都是一般大小的。冰心這種優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

      這本書(shū)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了許多事,比如敬愛(ài)母親,健康快樂(lè),童年珍貴等。我們都應(yīng)該去遵守,去珍惜。這是一本好書(shū),一本可以改變我人生的好書(shū)。

      寄小讀者讀后感 篇27

      在書(shū)房里和孩子看書(shū),看到了這本《寄小讀者》著作時(shí),仿佛又到了上學(xué)時(shí)在上課的情景。真是令人回味。于是,我立刻翻看這本書(shū),好奇心驅(qū)使我要盡快讀完,讀完之后,令我感受頗深。

      《寄小讀者》這本書(shū)講述了七八個(gè)主人公日常生活、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。她們機(jī)敏、善良、正直,生活中,她們付出了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和生活作了許多“抗?fàn)帯。最后,她們一起充滿信心地迎來(lái)了新天地。

      讀了這本書(shū),我對(duì)“寄小讀者”又有了新的認(rèn)識(shí)。好孩子的內(nèi)涵非常豐富,它不全是由100分組成的。智慧、寬容、正直、愛(ài)心、體貼、對(duì)家人、老師、朋友的關(guān)心,開(kāi)朗的性格,高尚的品質(zhì),組成了一個(gè)優(yōu)秀、全面的好孩子。

      我們有時(shí)不要對(duì)孩子要求太高,最重要的`是要有一顆善良、正直的心,要懂的關(guān)心他人,還要有高尚的品質(zhì),凡事只要努力了就行,結(jié)果不重要,重要的是努力的過(guò)程。遇到困難,要向冰心一樣,樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)。我們要善于鼓勵(lì)孩子,幫她認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓她想想有什么改進(jìn)的方法。有了一次小小的成功也不要驕傲,失敗了也不氣餒,想想自己為什么失敗,并從中吸取教訓(xùn),以免再犯同樣的錯(cuò)誤。有了老師、我們家長(zhǎng)的鼓勵(lì),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的起跑線上,才能釋放出自己最大的能量,去奪取最后終點(diǎn)站的勝利。

      孩子馬上就要升入初中了,在這短暫的一個(gè)學(xué)期里,希望孩子們互相學(xué)習(xí)、天天向上!

      寄小讀者讀后感 篇28

      讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅文章寫(xiě)得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛(ài)”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!笔前,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛(ài)的流露,是真心的付出。

      冰心奶奶在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛(ài)護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原來(lái)鳥(niǎo)的`羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥(niǎo),海鳥(niǎo)慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)著我。只要我們攜起手來(lái),一起幫助那些受傷的小動(dòng)物,我們的世界就會(huì)更美好。

      我們少年要像冰心奶奶一樣,永遠(yuǎn)保持著一顆童心,一顆有愛(ài)的心!這樣才能讓我們的生活更加快樂(lè)、美好!

      寄小讀者讀后感 篇29

      讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅僅文章寫(xiě)得生動(dòng)、搞笑,還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信,她真的時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛(ài)”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!

      是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛(ài)的流露,是真心的付出。

      冰心奶奶在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道,她很喜歡大海,也十分喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛(ài)護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的'時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原先鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些能夠處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥(niǎo),海鳥(niǎo)慢慢好了,又能夠到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)了。

      所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。

      我只想跟大家說(shuō):心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)兔e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

      寄小讀者讀后感 篇30

      暑假里,我看完了冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》這本書(shū)。這本書(shū)讓我體會(huì)到——愛(ài),是我們的避風(fēng)港。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛(ài)和被愛(ài),如果沒(méi)有愛(ài),那我們就會(huì)感到悲傷寂寞;如果沒(méi)有愛(ài),在我們有困難時(shí)我們就會(huì)感到被別人孤立了。

      每當(dāng)我看到森林里那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)被人砍下來(lái)時(shí),我就會(huì)覺(jué)得特別生氣;每當(dāng)看到那些貪婪的人們捕殺珍稀動(dòng)物,把它們關(guān)進(jìn)冷冷的籠子里時(shí),我都會(huì)非常氣憤。我常常在心里想,你們這些人還真沒(méi)有良心。‖F(xiàn)在國(guó)家就禁止捕殺這些動(dòng)物了,一旦捕殺被舉報(bào),被抓住都是要去坐牢的,你們都知道,那為什么還要這樣做呢?

      在“通訊二”里,我又看到一只大家很討厭的小老鼠,卻在冰心奶奶的筆下變成一只討人喜歡的小老鼠。冰心奶奶是這樣描述的:一只小鼠悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅干,這小老鼠小得狠,他坦然地一邊吃著一邊抬頭看看我。我驚慌地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了四面,眼光之中,他仍然怡然自得。燈影下,照見(jiàn)他很小很小,一件灰色的呢毛靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。讀到這里,我多么想撫摸一下它!要是在平時(shí)我看見(jiàn)老鼠時(shí),我可不會(huì)對(duì)它手下留情,冰心奶奶之所以能把小老鼠寫(xiě)的那樣可愛(ài),是因?yàn)樗J(rèn)為世界上每個(gè)生物都是平等的`,都要被愛(ài)。

      愛(ài)是有形的,它是一個(gè)大圓圈,把你對(duì)別人的愛(ài)和別人對(duì)你的愛(ài)都裝在里面,所以愛(ài)是偉大的!

      寄小讀者讀后感 篇31

      在暑假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書(shū),這是作家冰心寫(xiě)的一本非常有名的書(shū)。

      這本書(shū)記敘了冰心離開(kāi)家鄉(xiāng),遠(yuǎn)渡重洋,在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。她用寫(xiě)信的方式呈現(xiàn)給我們看,表達(dá)了她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。

      這本書(shū)中,令我印象最深刻的是《通訊五》。在閱讀的過(guò)程中,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面,仿佛身臨其境。冰心在車上看見(jiàn)了一對(duì)母女,那女孩兒不停撒嬌撒癡地要湯要水,她的母親始終溫和對(duì)待,說(shuō)話態(tài)度又似憐愛(ài),又似斥責(zé)。冰心難過(guò)起來(lái),她想起她的母親,不禁臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。回憶臨行時(shí),姨母問(wèn)她舍得母親嗎?她笑著說(shuō):“那沒(méi)有什么,日子又短,還有人照應(yīng)。”其實(shí)她內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對(duì)自己的愛(ài)。

      讀到這,我的`眼睛濕潤(rùn)了。母親是偉大的,她給我們生命,把我們養(yǎng)大,又給予我們愛(ài),讓我們天天過(guò)上好日子,真是太辛苦了!

      這時(shí),我想起了一件事。一次,媽媽去出差,臨走前她千叮萬(wàn)囑對(duì)我說(shuō):“記得晚上要刷牙!”我壓根兒沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,她走后我晚上都不刷牙了。媽媽回來(lái)的前一天,我的牙齒疼了起來(lái)。我想起了媽媽,要是她在該多好!又想起了她的囑咐,真是太重要了!

      《寄小讀者》看似簡(jiǎn)單的一封封信,其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理,希望大家也能看看這本書(shū),細(xì)細(xì)品味這人世間最無(wú)私的情感。

      寄小讀者讀后感 篇32

      我最近讀了一本冰心奶奶寫(xiě)的著作——《寄小讀者》,她雖然已經(jīng)九十九歲,但還是保留著一顆童真的心,把自己童年的趣事寫(xiě)的讓人看了感觸很深。

      讓我印象深刻的是其中有一篇是這樣寫(xiě)到,她非常喜歡海和在海里生活的各種小動(dòng)物。有一天,冰心奶奶正坐在海邊呼吸著新鮮的空氣,欣賞著大自然的鬼斧神工,突然,她看到了一只海鳥(niǎo)正在岸邊拖著一條翅膀,對(duì)著天上的那一大群海鳥(niǎo)不停地鳴叫,冰心奶奶就特別的好奇,為什么這只海鳥(niǎo)不跟上大部隊(duì),反而在這里叫喚呢?于是,冰心奶奶就把海鳥(niǎo)捧回了家里,觀察了起來(lái),原來(lái)鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮掉了一點(diǎn),于是,冰心奶奶就給它療養(yǎng)了一番,然后把鳥(niǎo)送到了最初那個(gè)撿起它的地方,然后放飛了海鳥(niǎo),默默的看著海鳥(niǎo)消失在自己的視野每當(dāng)中。

      我們生活中,也有這樣一些小事,比如我親自看過(guò),13路底站邊上,有一個(gè)老年人經(jīng)常收留和喂養(yǎng)流浪狗和流浪貓;一個(gè)奶奶在自家的'門(mén)口前,發(fā)現(xiàn)了一只腳趾破了的小雞,就把它帶回家去飼養(yǎng),最后成了一只能跑能跳的大公雞。我們看見(jiàn)那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子,我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。生活中處處都有愛(ài)心,從冰心奶奶的文章里字里行間也能體現(xiàn)出冰心奶奶非常的善良,對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心和幫助,我們也應(yīng)該學(xué)她樂(lè)于助人的精神。

      寄小讀者讀后感 篇33

      書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,F(xiàn)在我正在讀冰心奶奶的巨作《寄小讀者》。

      我最喜歡《寄小讀者》里的通訊二,這是再寄小讀者里的通訊二哦。這一篇通訊講的是很奇怪的'東西“友誼”。朋友之間,要有真正的友誼在里面,才能成為正的朋友。我最喜歡這篇通訊里的這兩句:朋友是不分國(guó)籍,不限年齡,不拘性別的;只要理想相同,興趣相近,情感相洽,意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固的聯(lián)結(jié)在一起。還有一句:友誼中雖然也有痛苦,古人的詩(shī)中,不少傷逝惜別之句,然而友誼是不死的,友誼是不因離別而斷隔的。

      沒(méi)錯(cuò),友誼中也有痛苦,我又何嘗不是呢?湯婕她的脾氣不好,處處都不能得罪她,事事都要想著她,我就感覺(jué),這樣好假,我心里一點(diǎn)也不高興,為什么事事都向著她!我時(shí)常抱怨著。但,必須要有一個(gè)人忍讓著啊。這又有什么辦法呢?

      你們知道我為什么要說(shuō)友誼是很奇怪的東西嗎?我告訴你,友誼可以讓“敵人”成為朋友?梢宰屝愿癖┝业娜嗽谂笥衙媲昂軠睾汀

      書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)然,友誼也是人生中必不可少的!如果你的人生中沒(méi)有真正的友誼嗎,你的人生將不會(huì)完美;相反,如果你的人生被友誼包圍著,不管你是貧窮還是富有,你都會(huì)有璀璨的人生!要是,有人要和你交朋友,你都別忙回絕,你要知道,朋友是來(lái)之不易的。

      寄小讀者讀后感 篇34

      我讀完冰心奶奶的《寄小讀者》就喜歡上了這本書(shū),這本書(shū)多內(nèi)容可以讓人感受到冰心奶奶的純潔與一顆不老的童心,從書(shū)中可以感受到她對(duì)于孩子的喜愛(ài),以及對(duì)母愛(ài)的歌頌,她寫(xiě)的信中有一段是“我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者—然而有一件事,是我常常用以自傲的,就是我以前也曾是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。為著要保守這一點(diǎn)天真直到我轉(zhuǎn)入另一個(gè)世界時(shí)為止,我懇切地希你們幫助我,提攜我,我自己也要永遠(yuǎn)勉勵(lì)著,做你們的'一個(gè)最熱情最忠實(shí)的朋友!”是啊,任何時(shí)候我們都要兒童時(shí)期保持一顆永遠(yuǎn)不滅的童心,要像孩子一樣的天真無(wú)邪和無(wú)憂無(wú)慮。

      《寄小讀者》給我留下來(lái)更多的感動(dòng),讓我懂得了愛(ài)的重要性,“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”讀了寄小讀者我對(duì)母愛(ài)和童真有了更深刻的理解。在冰心奶奶寫(xiě)個(gè)小朋友通訊錄中我看見(jiàn)了充滿童真的世界,讓我想起兒童時(shí)期的趣事,想起我和母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回顧童年我我似乎明白了母親對(duì)我的愛(ài)無(wú)論何時(shí)都在我身邊。

      作為一名讀者,冰心奶奶的《寄小讀者》十分的淺顯易懂,充滿著童趣,讓我感受到了愛(ài)的溫暖,懂得了母愛(ài)的偉大無(wú)私,以及保持一顆純潔童心的重要性。這也許就是冰心奶奶寫(xiě)信給小朋友們的原因吧!《寄小讀者》抒發(fā)了作者對(duì)自然的熱愛(ài),對(duì)母愛(ài)的依戀,對(duì)童年的回憶。