愛的教育優(yōu)秀讀后感
更新時間：2023-03-28 09:01:06 讀后感 我要投稿
愛的教育優(yōu)秀讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的愛的教育優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育優(yōu)秀讀后感1
最近，我看了一本書《愛的教育》中的一篇文章，“無謂的.爭吵，”因為一點小誤會，安利柯和好朋友柯禮智之間發(fā)生了爭吵，他們倆會怎樣處理這件事呢？
事后，安利柯有點后悔了，他想向柯禮智道歉，可是自尊心又使他不能那樣做，放學(xué)后，安利柯便避開同學(xué)們，安利柯悄悄地溜出了校門，剛走到街頭，柯禮智就打后面上來了，“我們倆還是和好如初吧﹗”柯禮智 攀著我的肩膀說： “其實是我不對，柯禮智�！卑怖抡f著握住了我的手。后來，安利柯把這件事告訴人來，父親對他說：“如果有人侵犯你，只要防御就好了。非到萬不得已時絕對不要動手。尤是自己的錯更不能動手了�！备赣H教誨安利柯和好朋友柯禮智之間因為一點小事產(chǎn)生了誤會明知道是自己的不對，但愛面子的安利柯始終沒有勇氣向安利柯道歉；最后柯禮智主動向他賠禮道歉，兩人和好如初。
愛的教育優(yōu)秀讀后感2
花了一個月的時間,我讀完了《愛的教育》。
這本本書通過小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)了在學(xué)校和家庭中,老師對學(xué)生的關(guān)愛以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。
《愛的教育》文字簡單樸實,描寫的也是極為平凡的`人物其中流露出人與人之間的真摯情感卻讓人感動不已。例如,馬可爾萬里尋母的故事。故事中馬可爾的媽媽在工作期間,一直和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮挠幸淮嗡麐寢寣懶耪f身體不適之后,就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的信,馬可爾非常的不安。最后,13歲的馬可爾決定去尋找媽媽。父親也相信兒子一定能成功。
馬可爾在萬里尋母的旅程中,歷經(jīng)了艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣。他憑著堅持不懈的努力,加上好心人的幫助,終于找到了病的奄奄一息的媽媽……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親的愛而熱淚盈眶。想想自己,和馬可爾同樣的年齡,卻常常惹媽媽生氣。為了芝麻綠豆大的小事沖媽媽發(fā)火�；叵肫饋�,真是太不應(yīng)該了。
愛是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有的時候,我們常常會忽略對身邊親人的愛。
其實,如果我們靜下心來,細(xì)細(xì)品味周圍的一切,就會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我們,愛我們,幫助我們,我們多么幸福啊!
愛的教育優(yōu)秀讀后感3
愛會給人以力量，給人以溫馨，更加給人以美麗的心靈和情感，讓每個人心中擁有愛，讓愛走進(jìn)我們的心靈，讓愛拉近人們的距離，讓愛的暖流融化隔閡，讓一切變得更加美好，這就是《愛的教育》給我的啟示和感悟！愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”。人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護(hù)下成長。在眾多的愛當(dāng)中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的、也是最純潔的'——“友愛”。
三位同學(xué)利用晚上的時間來為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學(xué)習(xí)。現(xiàn)在這件事已經(jīng)過去快兩年多的時間了，我也已經(jīng)讀初二下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛之情卻永遠(yuǎn)不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的心靈里烙上了深深的印記。友愛是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。
愛的教育優(yōu)秀讀后感4
著名的《愛的教育》，是意大利的亞米契斯的代表作，這本書讓人百看不厭，文中的恩里克是直爽的'小伙子，他的故事，讓我們感受到了深深的愛。 愛是什么？是一個香蕉，一個蘋果，甚至是一句話。愛還是什么？是永無止境的。愛很大，也很小，不知你感受到了沒。 其實身邊處處有愛。我很喜歡當(dāng)中的卡羅納，他高大，強健，但又十分弱小。文中的他，失去了母親，也就是說，他失去了一半的愛。但，好在他有一批可愛、活潑的朋友，正在默默地關(guān)懷他。 然而，費蘭迪卻是那么糟糕，那么可惡，可以說是無惡不作。他砸玻璃，卻威脅別人不許說出去，一旦說出去，他則去打別人，去打架。 斯塔爾迪才不弱小呢！他雖個子小，卻有毅力。對，因為毅力，他戰(zhàn)勝了高大的費蘭迪。他也很愛學(xué)習(xí)，打架了以后，撿起書、筆記本，回家復(fù)習(xí)了。 愛，多么無私，愛，多么偉大。恩里克生病了，全家都靜悄悄的。母親哭泣，父親詢問，一切都是為了恩里克。啊，是啊，恩里克，你是多么幸福啊，想想卡羅納，他沒有母親為他哭泣！一切多么幸福！ 《愛的教育》這本名著，必將一代一代傳下去，讓更多的人，卷起愛的火花！
愛的教育優(yōu)秀讀后感5
當(dāng)我無意間在同學(xué)家翻到這本書時，本覺得不好看，可看看卻看入了迷……
愛的講述從開學(xué)的第一天開始。
當(dāng)我們跟著安利柯踏進(jìn)校園，首先感受到的是他對以前生活的留念，還有對以前老師的懷念。
在整本小說當(dāng)中，在一個個簡單平凡的故事里，感動我們的仍然是人世間種種真摯的情誼：父母與子女之間，老師和學(xué)生之間，同學(xué)之間，甚至還是家長和別的孩子之間等等。當(dāng)然，這種情誼還包括人們對自己祖國的熱愛。
可以說，愛是這本書的主旋律，流淌在每個故事中：父親為了孩子每天忙忙碌碌是愛，小抄寫員瞞著父親辛苦抄寫是愛，卡隆挺身而出替克洛西擔(dān)當(dāng)責(zé)任是愛，就連輪船上的少年拒收那些侮辱他祖國的錢幣也是愛……除了安利柯每天生活中看見的、感受到的愛的點點滴滴，書中安排的九個“每月故事”格外高低起伏，一次次將愛的主旋律推向高潮。
愛無處不在。當(dāng)我讀了這本書后，覺得心動淚落時，我也練就了一雙明亮的'眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們自己的生活，感受我們身邊的愛。也許，就是這本書起名叫《愛的教育》的緣故吧。
愛的教育優(yōu)秀讀后感6
《愛的教育》作者亞米契斯，是意大利著名作家，小說通過一個小學(xué)生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。
小主人公安利柯是一個剛剛上三年級的學(xué)生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力，待人誠摯友善，安利柯的父親是位工程師，家里的'條件也算是小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對貧窮母子，沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。
安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個熱忱的孩子，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了不傷同學(xué)的自尊心，他小心翼翼地保守著這個秘密。當(dāng)面對克洛西的父親的時候，代洛西真摯的話使這個曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的勇氣氣。
讀了這本書讓我懂得了愛就是父母對孩子無微不至的照顧;愛就是姐弟之間互相幫助，互相愛護(hù);愛就是老師教授同學(xué)們知識，讓同學(xué)們?nèi)ダ斫庵R的過程;愛就是朋友之間互相鼓勵，友好和睦。
愛的教育優(yōu)秀讀后感7
這本書，是閃閃發(fā)亮的黃金屋，是看透內(nèi)心的眼睛，是古今中外，聞名天下的絕唱。
故事中，幾個班的孩子上演獨一無二的歌劇。無數(shù)的喜與悲、愁與衰、安慰與鼓勵、陪伴與離去，都令人感動，深思與自省。令我印象最深的是那幾個勵志又感人的.故事。
拉羅爾大病了一場，病情不斷加劇，可她卻在最后的機會下選擇比賽，最終，她以心中并不渺茫的希望與同伴們的幫助和鼓勵，一步步走向了那并不依稀可見的希望。贏得了勝利。讓自己熠熠生輝，連病魔也被這耀眼的光環(huán)嚇得逃之夭夭，無影無蹤了。
提諾德成績一直下滑，他沒有灰心喪氣，而面對同學(xué)成績上升，他絲毫沒有嫉妒與怨恨，只是自己默默的努力。在大考上，他以優(yōu)異的成績博得了老師和同學(xué)們的喝彩，在他的言語中，最多的話就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！�
這兩個故事都有一個特點：主人公都有堅定的信念與同伴的幫助，只要我們也像他們一樣，也能收獲成功!
愛的教育優(yōu)秀讀后感8
今天，我看了《愛的教育》，我覺得這本書非常感人，里面的老師非常愛他的學(xué)生，老師愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。一個學(xué)生做錯了事，老師沒有罵他，反而摸著他的頭，親切地說：“以后不要那樣了�！�
我覺得羅佩弟很善良，因為一個一年級的'孩子摔在馬路中間，這是正好有倆馬車駛過來，眼看禍?zhǔn)戮鸵l(fā)生了，這是羅佩弟及時沖上去，把孩子救了出來，可是他自己卻被扎傷了腳。羅佩弟即勇敢又善良。
少年鼓手這個故事也很感動人，一隊步兵突然遭到敵人的襲擊，子彈像雨點一般飛過來，不少士兵倒下了，其余人只好丟下死傷的伙伴，退到一間房子里，他們關(guān)上門，從窗口向敵人射擊。上尉把這里發(fā)生的情況寫在一張紙上交給鼓手，叫他務(wù)必找到他們的隊伍，并把這張紙條送到上級那里，鼓手接紙條后毫無猶豫地冒著敵人的槍林彈雨跑了出去，不幸被子彈打中了腳，但他還是堅持突圍出去了，一直跑道他們隊伍的駐地，把情報交給他們的上級。他堅決低地完成了任務(wù)，他的勇敢真讓我佩服。
看完這本書，我覺得實在是太有意義了。
愛的教育優(yōu)秀讀后感9
最近我一直在讀《愛的教育》這本令全世界億萬人感動而泣的偉大作品。首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛飛的世界里，愛究竟是什么？它的力量究竟有多大？帶著這個問題，看了一遍又一遍，每看一遍我都有新的感悟，這本書是以一個小男孩—安利柯的日記來透視日常生活中學(xué)校和家庭關(guān)系、老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。從這本書中，我不僅知道了愛的故事，還明白了做人的道理。
這本書中有幾篇文章我特別喜歡，“寬宏大量的品德”讓我感受到了卡羅內(nèi)那顆美麗的心；“佛羅倫薩的小抄寫匠”告訴我應(yīng)對父母心存感恩，幫他們做些力所能及的家務(wù)活；“盛氣凌人”講了“無論是工人的孩子，還是紳士的孩子；是窮人的`孩子，還是富人的孩子，都要像親兄弟那樣相親相愛�！保弧案卸鳌备嬖V我，“要尊敬和愛戴你們的老師，因為他們將一生獻(xiàn)身于孩子們的教育事業(yè)，開啟你們的智慧，培育你們的心靈�！边@一篇篇好文章真得使我受益匪淺！
對待生活，要有一顆感恩的心。用這顆感恩的心去對待周圍的同學(xué)、老師、朋友及自己的父母，這就是《愛的教育》帶給的！
愛的教育優(yōu)秀讀后感10
今天，我從書柜里找出《愛的教育》這本書，我看了好幾個故事，有父親寫給兒子的信，有小主人公安利柯寫同學(xué)之間、學(xué)校、校長、車禍、冬天等其他故事。
讓我感觸最深的是父親寫給兒子的'信中的一句話，那就是：那是勞動的雙手，你不能說勞動人的衣服臟。
讓我最感動的是《倫巴底的小哨兵》這篇非常感人的故事，故事里一個小男孩，為了保衛(wèi)祖國弱小的治安，而犧牲了。這個故事深深地打動著我幼小的心靈，這讓我有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的希望。車有了目標(biāo)可以前進(jìn)，人有了目標(biāo)，為什么不可以去努力實現(xiàn)呢?所以，我希望長大以后可以像倫巴底的小哨兵一樣保衛(wèi)祖國，可以把祖國建設(shè)的更強大!
最后，我希望家長鼓勵小朋友們看這本能讓小朋友們有信心，有目標(biāo)，有決心，能讓小朋友們受到教育的書。
愛的教育優(yōu)秀讀后感11
《愛的教育》這本神奇的書出自19世紀(jì)著名大作家埃迪蒙？德？阿米琪斯之手，以一位叫恩利科的四年級學(xué)生的'視角，以日記的形式介紹了許多愛的故事。也有一部分是家人寫給恩利科的，還有老師布置的每月少年英雄故事都在其中。書里的每一個故事都浸透著濃濃的愛意……
我很喜歡讀者本書，最喜歡讀每月故事中的菲魯其奧的血那一篇了。那天菲魯其奧家特別的安靜，小弟弟、爸爸、媽媽都不在家，只有祖母和他。菲魯其奧很晚才回家，祖母看到他身上沾滿了泥，衣服也破了，額頭上還有傷痕，認(rèn)為他一定和人打架了。祖母非常的傷心，告訴他莫佐尼才24歲，己經(jīng)進(jìn)了2次監(jiān)獄，一定要引以為戒。其實菲魯尼奧并不壞，只是很容易沖動。突然，闖進(jìn)來兩個帶著面具的男人，搶走了錢。這時，老祖母認(rèn)了出來，其中一個就是莫佐尼，就大聲尖叫。強盜用匕首想要刺死祖母。為了保護(hù)祖母，菲魯其奧挺身而出，獻(xiàn)出了年輕的生命。每次讀到這時，我扼腕不已。菲魯其奧才13歲，那花一般的生命秀節(jié)，就這樣凋零了，真是令人嘆息。但是你那愛祖母的精神令我敬佩。
讀了《愛的教育》這本書，我懂得了愛，并制定應(yīng)該如何愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛生活、愛祖國。
愛的教育優(yōu)秀讀后感12
我讀過一部偉大的愛的經(jīng)典，被全世界公認(rèn)為是人成長中一部“必讀書”。這本書就是《愛的教育》。
讀了這本書讓我感受到“愛”的力量無窮的。這本書的主人公是一位名叫安利柯的小男孩，他經(jīng)過他的父親、母親、老師的愛的教育后，改掉了那些壞毛病，學(xué)會了去“愛”!
讀了這本書讓我感覺到友誼的力量。安利柯有一位朋友叫克萊蒂，他家是賣柴禾的，家庭條件也不是很好，母親還得了重病。安利柯從認(rèn)識克萊蒂的那天起就一直在幫助克萊蒂，克萊蒂感激不盡。為了報答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦掙來的.一點錢，雖然這些錢不能買很多東西，可這表達(dá)了克萊蒂對安利柯的感謝!安利柯收到東西后非常開心，兩行熱淚從他的臉頰流過。看到這里，我也被深深的打動，這讓我懂得了付出終有回報的道理。
安利柯是我心中的榜樣，他把家人和朋友給他的愛，傳遞給身邊的人。在我的生活中，有很多很多的人都在愛我，以后我會向安利柯學(xué)習(xí)，把愛傳達(dá)給更多的人。
讀了這本書，讓我接受了一次真正愛的教育，也明白了愛的真諦——接受愛，傳遞愛!就像一首歌唱的一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
愛的教育優(yōu)秀讀后感13
愛的教育是圍繞“愛”這個來寫的，愛這個字我們也許已經(jīng)聽過千萬遍，但真正的愛總是讓人捉摸不透的，愛是神圣的。愛是純潔無暇的，愛是美好的，愛是可以讓一個人醉生夢死的，有的人因愛而奮斗，有的因愛而消沉……在愛的教育里有許多種愛，多得讓人數(shù)不清。其中，有士兵對祖國的愛，有孩子對父母的愛，愛的教育里有許多篇故事，其中有一個每月故事 , 是最讓我為之感動的，故事的.主人公瑪利亞是個孝順的孩子 , 他的家境很貧窮，為了生活，他們家欠下了一大堆債務(wù)，母親為了還債，去富人家當(dāng)保姆，但是不久母親生了一場重病，聯(lián)系也因此斷了，瑪利亞和擔(dān)心，便踏上了尋母的征程，在路上，他飽受了酸甜苦辣四味色，常常被寒冷饑餓等蠶食�？蓞s一次又一次的挺了過來，終于皇天不負(fù)有心人，他找到了病重的母親，他的出現(xiàn)，硬是將奄奄一息的母親從鬼門關(guān)里拉了出來。
讀完了愛的教育 , 我深感慚愧，自愧不如 . 父母經(jīng)常關(guān)心我，對我呵護(hù)備至，可我總覺得是多余，父母經(jīng)常叮囑我，可我卻總嫌他們嘮叨 , 跟故事的主人公相比，我顯然是幸福的。從今以后，我一定要把握好，沉浸在幸福中的每一分每一秒。
愛的教育優(yōu)秀讀后感14
寒假里，我讀了《愛的教育》這本書，雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之情，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。
《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的.教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒
愛的教育優(yōu)秀讀后感15
今天,老師讓我們讀亞米契斯的作品《愛的教育》。
讀過以后,我看到有幾段句子讓我有些啟發(fā)。像“在學(xué)校的大門前面,街道的另一邊,站著一個清掃煙筒的男孩子。他的一只手臂靠在墻上,額頭緊貼著手臂,個子瘦小,滿臉黑煙,手里拿著他的口袋和刮板,正在嚎嚎大哭�！�
書里面講的兩個個故事讓我十分感動。第一個故事講的是那個清理煙筒的男孩,錢從口袋里掉了出來,找不到了,同學(xué)們看見了紛紛給他捐錢。第二個故事講的是恩里科的媽媽給恩里科寫了一封信,這封信是關(guān)于萬靈節(jié)的,他的媽媽讓他知道要學(xué)會感恩。
這本書還有許許多多的英雄讓我佩服。那些為人們而英勇犧牲的人,有不顧自己的'生命去救別人的醫(yī)生,有每天都辛辛苦苦地教育孩子而得病的父母——像這些人實在是太多了,他們是無比的高尚,無比的偉大。這些為他人而犧牲的精神,我要時時刻刻地銘記在心里。這些英雄的事例讓我明白,在別人有困難的時候,我們就應(yīng)該立即去幫助他們。
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