大林和小林讀后感
更新時(shí)間：2023-03-31 10:08:20 讀后感 我要投稿
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大林和小林讀后感匯編15篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的大林和小林讀后感，歡迎閱讀與收藏。
大林和小林讀后感1
大家知道大林和小林是誰(shuí)嗎？他們是張?zhí)煲硐壬鷮懙摹洞罅趾托×帧愤@本書中的主人公。這是一本有趣的書。
書中有許多你想象不到的事情和人物，有當(dāng)上了火車司機(jī)的小林，胖得像大皮球一樣的大林，打死一個(gè)又立馬出現(xiàn)一個(gè)的四四格先生，變成雞蛋的喬喬，還有閑著沒事干，竟然把臭蟲當(dāng)寵物養(yǎng)的大胖子――叭哈先生，真是有意思極了。大林和小林在他們的父母去世后，因?yàn)楸还肢F追趕而分開了。小林經(jīng)歷了許多苦難，他被賣給兇狠的四四格先生當(dāng)長(zhǎng)工，又靠自己的智慧和勇氣逃了出來，最后通過自己的努力，成為了一名優(yōu)秀的火車司機(jī)。大林比起小林來可幸運(yùn)多了，他遇到了包包先生，包包扮做天使，讓大林變成了有兩百個(gè)聽差的.富家公子，整天好吃懶做，最后，大林被留在了富翁島上回不來了，什么都不會(huì)干的他，只有等著餓死了。
大林和小林的經(jīng)歷體現(xiàn)了兩種不同的人生，你們覺得大林和小林誰(shuí)更快樂？我認(rèn)為當(dāng)然是小林嘍，因?yàn)橹挥杏米约旱呐Q來的快樂才是真正的快樂！
大林和小林讀后感2
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。”讀書就是和智者對(duì)話，讀書是心靈的旅行。我們?cè)谟H子閱讀中有很大的得益，家長(zhǎng)和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，讓家長(zhǎng)和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議，而不會(huì)感受到壓力和緊迫，自然會(huì)較好的成長(zhǎng)。對(duì)于父母來說，讓孩子有一個(gè)完整的成長(zhǎng)，包括身體的，感覺的，情緒的，認(rèn)知的'，心理的，精神的完整成長(zhǎng)。最重要的是讓孩子愛上讀書，喜歡讀書不要把讀書當(dāng)成是一種任務(wù)或負(fù)擔(dān)，讓她自己能更好的去認(rèn)識(shí)這多彩而美麗的世界。
通過親子讀書，孩子和我們共同分享讀書的感動(dòng)和樂趣，同時(shí)，也是我們共同獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，在共讀過程中孩子遇到不理解或不認(rèn)識(shí)字的地方，可以隨時(shí)問我們，不僅可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、口語(yǔ)表達(dá)能力、思維想象能力。讀了腐爛小分隊(duì)，讓孩子受益無窮，進(jìn)步較大，能深深領(lǐng)悟到廢物利用的道理。
自從學(xué)校開展“晨讀晚誦，親子共讀”主題閱讀活動(dòng)以來，我們家的讀書氛圍不僅更加濃厚，還增添了無限的樂趣。親子共讀我們還會(huì)繼續(xù)保持下去，這是一種教育子女、培養(yǎng)親情的有效途徑。
大林和小林讀后感3
暑假爸爸送了我一本書讓我在一天之內(nèi)把這本書看完，這本書是書名叫《大林和小林》里面內(nèi)容非常的好看也非常的有趣。
這本書的束腰內(nèi)容是在一個(gè)大山里坐著兩位老夫婦他們雖然他們過的很幸福，但是他們這么老也沒生下一個(gè)孩子，突然那位老夫婦生下兩個(gè)小孩子，于是她給大兒子取名叫大林給小兒子取名叫小林。她把大兒子大林和小兒子小林給養(yǎng)大了，兩位老夫婦就去世了。于是大林和小林覺得出山去外面他們帶好了行李，于是他們兩走下了山這是他們遇見了怪物，于是兩人就分開了，大林被賣小孩的人給抓走了小林被一個(gè)工廠給收養(yǎng)了之后，小林每天都為工廠工作，而大林被富人家買了，名字也被那個(gè)買他富人給換了，大林每天過的`都很好有一堆傭人服侍，每天吃的都是山珍海味，而小林每天工作沒有一分錢，每天吃也吃不好睡也睡不好穿也穿不好，總是被工廠里的人給欺負(fù)誰(shuí)都看不起有一次大林出去玩一不小心就走丟了，他不知道在那里于是他走著走著走到了一個(gè)滿地是錢的地方可那里什么都沒有只有錢，最后大林和小林都死了。
我覺得大林是一個(gè)貪錢的家伙，他過上了富裕的生活但是他忘了自己的弟弟，不顧弟弟現(xiàn)在是什么遭遇。
我一定要做一個(gè)像小林的人。
大林和小林讀后感4
最近，我讀了張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧�，這本書寫了窮人和富人的故事，窮人后來過得很好，富人卻因擁有很多錢而沒有食物餓死了，這位窮人是小林，富人是大林。
小林開始來到了壞蛋四格格先生的公司，四格格會(huì)把人變成雞蛋吃了，小林很怕，便一直找機(jī)會(huì)打死四格格。有一次，小林工作得很好，四格格一高興，給了小林一個(gè)鐵球，小林便用這個(gè)鐵球打死了四格格。小林打死四格格后，和小女孩喬喬逃到了善良的'中麥伯伯那里，學(xué)會(huì)了開列車。
大林一心想成為富翁，后來成為了叭哈富翁的兒子，取名為唧唧。后來叭哈死了，大林成了富翁。有一次，大林要去叭哈留給他的水晶宮里，不料卻到了一個(gè)“富翁島”上，這里有花不完的錢。但很快，大林卻發(fā)現(xiàn)這里只有錢，沒有吃的東西。這時(shí)，大林才明白，錢不是萬(wàn)能的，可這時(shí)明白已經(jīng)遲了。大林被活活餓死了，小林卻快快樂樂地活了下來。
讀了這本書，我明白了做人不能像大林一樣貪得無厭，崇拜金錢；要像小林一樣靠自己辛勤的勞動(dòng)獲取財(cái)富，過上幸福的生活。
大林和小林讀后感5
讀了《大林和小林》之后，我深受啟發(fā)。
故事里的主人公大林和小林是一對(duì)雙胞胎，他們的父母因貧窮而早早離開人間。兩個(gè)孩子在外出謀生的時(shí)候，選擇了不同的生活道路。大林被富翁叭哈收養(yǎng)，然后改名為唧唧。好吃懶做變成一個(gè)寄生蟲，最后餓死在富翁島上的金子堆里。然而小林呢？則在資本家四四格的`工廠里做著童工，雖然飽受欺凌，但是他勇敢正直，和伙伴們一起反抗，正因如此，才成了一個(gè)有出息的好孩子。
讓我們來認(rèn)真的想想看，這個(gè)世界上像大林的人有很多，他們好吃懶做，最終不知失去了多少財(cái)富，成為了寄生蟲。所以，懶惰就是走向墮落。但這個(gè)世界上，不是只有像大林這樣的人，像小林的人也有很多很多。比如學(xué)生努力地學(xué)習(xí)，得到了優(yōu)異的成績(jī)。所以努力就能得到知識(shí)。醫(yī)生用盡每一分、每一秒都在努力地為病人看病，趕走了病魔和死神，所以努力還是健康和生命�？茖W(xué)家努力地去創(chuàng)造為人類帶來美好生活，所以努力就是創(chuàng)新。運(yùn)動(dòng)員在教練的教導(dǎo)下，刻苦地訓(xùn)練，拿到了金牌，所以努力還是勝利。努力太重要了，我們要學(xué)會(huì)用心去學(xué)習(xí)、專研、探索。要向小林學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的好孩子。如果你只想成為一個(gè)貪婪的富翁的話，你將會(huì)有大林一樣的結(jié)果。
這本書太有意義了，我把它推薦給大家，希望大家能有更多的生活領(lǐng)悟。
大林和小林讀后感6
《大林和小林》是中國(guó)著名的文學(xué)家張?zhí)煲韺懙摹＿@本書給我留下了深刻的印象。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：大林和小林是一對(duì)雙胞胎兄弟，早在他們10歲的時(shí)候，父母因生活貧苦而早早死去。成為孤兒的兩兄弟只好外出謀生。他們倆在逃亡途中失散了。小林被迫給一個(gè)叫四四格的資本當(dāng)童工。由于他鼻孔太大所以說話有回聲。可惡的四四格要把童工變成雞蛋吃掉，小林起反抗，把四四格打死了�？墒牵×植]有因此擺脫命運(yùn)的束縛，又來了第二個(gè)四四格，依然被他們打死了。接著又來了第三個(gè)、四四格和怪物。小林他們不得不逃跑了。在逃跑途中他們幫助了許多困難的人。最后當(dāng)上了火車司機(jī)。
大林卻有著截然不同的命運(yùn)，他被叭哈收養(yǎng)，改名唧唧，從此天天吃喝玩樂，變成了什么都不會(huì)做的胖子。大林與公主結(jié)婚后，坐火車去海濱，在火車上與小林相遇，但對(duì)方都沒有認(rèn)出彼此。大林讓小林帶他和公主去海濱，但是小林還要運(yùn)糧食，所以罷工了。大林只好讓怪物推車，卻不小心掉到了海里，一些會(huì)游泳的人救起了落水的'人，大林雖然被救起卻被活活死富翁島上了。
這個(gè)故事告訴我們千萬(wàn)不要像大林那樣好吃懶做，要有同情心，像小林一樣做一個(gè)勤勞的人。在現(xiàn)實(shí)活中也有像小林那樣樂于助人的人，比如說我們班的陳圣恩。有一次我們班的一位同學(xué)吐了，別的同學(xué)都避而遠(yuǎn)之，只有陳圣恩跑上去幫助了那位同學(xué)。我們都應(yīng)該向陳圣恩學(xué)習(xí)，做樂于助人的新時(shí)代好少年。
大林和小林讀后感7
暑假里，爸爸叮囑我要多看課外書，可是，這么多書，看哪本好呢?有了，我靈機(jī)一動(dòng)，突然想起在學(xué)校里張老師向我們說起過《大林和小林》這本書很有閱讀價(jià)值，很值得我們?nèi)プx一讀。于是，我第二天就去書城將這本書買了回來，開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。
這個(gè)故事向我們介紹的是：大林和小林 是親兄弟，他們的父母因?yàn)樨毟F很早就去世了，倆人只好外出謀生。大林被一個(gè)叫叭哈的富翁收養(yǎng)，改了名叫唧唧，每天好吃懶做 ，在200個(gè)仆人的伺候下，變得具胖無比。但是小林 卻在資本家 四四格的工廠里做童工 ，受盡了欺凌和虐待，他和小伙伴們 不甘心永遠(yuǎn)都是這樣的命運(yùn)，奮起反抗，打死了四四格。于是小林 四處做工，最后當(dāng)上了火車司機(jī) 。在大林與薔薇公主 坐火車去海濱結(jié)婚的路上，與當(dāng)火車司機(jī) 的小林 相遇。但由于小林他們需要用火車為災(zāi)民運(yùn)送救濟(jì)物資，舉行了罷工，沒人駕駛火車了，大林叫來了怪物推火車，怪物卻把火車推到了大海里，大林漂流到了一個(gè)遍地是財(cái)寶的富翁島上，雖然都是財(cái)寶，但是沒有食物，餓死了。
這本書讓我明白了，世界上沒有不勞而獲的`事情，只有努力付出，才能得到真正的快樂和幸福。而金錢也不是萬(wàn)能的，擁有再多的金錢，也買不到生命、健康和快樂，我們要把握現(xiàn)在的每一天，用我們的雙手去創(chuàng)造自己的未來。
大林和小林讀后感8
在漫長(zhǎng)的寒假里，我讀了張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧愤@本書。這本書讓我觸動(dòng)很深，因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理：我們要做一個(gè)勤勞的人，不要不勞而獲。
這本書的內(nèi)容是這樣的.：一戶人家有兩個(gè)孩子，是大林和小林，后來，他們出去了，走散了。在其中，他們經(jīng)歷許多事情，后來，大林成了富翁，小林還是窮孩子，可小林有許多的朋友，可大林一個(gè)朋友都沒有。小林憑借自己的雙手勞動(dòng)掙到錢，大林是不用勞動(dòng)就得到了錢。后來，大林流落到了孤島上，島上都是錢，沒有水、沒用食物，就被餓死了。小林還活著。大林的不勞而獲讓我為他可恥。小林的勤勞讓我佩服。
生活中像大林這樣不勞而獲的人還有許多。我的一個(gè)同學(xué)就是這樣的一個(gè)人。中午，老師布置了語(yǔ)文新課堂，等老師要講的時(shí)候，他只寫了幾個(gè)字，可能是想等老師講的時(shí)候把答案炒上去。他這樣的行為是不對(duì)的，自己沒有動(dòng)腦思考，得到答案了也是無用的，這和大林一樣是一個(gè)不勞而獲的人。在生活中也有是像小林一樣勤勞的人。我的朋友小敏就是這樣一個(gè)人。下課了，同學(xué)們都在教室里玩耍、打鬧。只有她安靜地坐在自己的座位上，做習(xí)題，也不去，所以她期末考試非常優(yōu)秀，被評(píng)為“三好學(xué)生”，深受老師的喜愛。
所以，朋友們，記住：我們要像勤奮學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)，不要像這個(gè)不勞而獲的人一樣，一分耕耘，一分收獲。你們要記牢哦。
大林和小林讀后感9
今天，我讀了《大林和小林》這個(gè)故事，認(rèn)識(shí)了故事中的主人公——大林和小林，他們倆是雙胞胎兄弟，生下來的時(shí)候，父母已經(jīng)很老了，家里也很貧困，在父母死去了之后，兩人選擇了不同的謀生道路。大林當(dāng)了富翁叭哈的.兒子，改名為唧唧。他整天好吃懶做，有兩百個(gè)聽差伺候他，有問題也讓聽差幫他想，根本不用動(dòng)腦筋。漸漸地，一下子讓他想起來什么都很難。而且他非常自私，只想著自己，不顧他人。他也越變?cè)脚�，最后死在了富翁島上。小林呢！他在資本家四四格那里做童工，他勤奮努力，勇敢正直，遇到不公平的事，和伙伴們一起反抗，成了有出息的好孩子。
讀了這些，讓我感受到，我們可不要像大林那樣，雖然他成了有錢人，但他非常懶惰，自私自利。最終一事無成。如果我是個(gè)有錢人，我會(huì)幫助有困難的人，和那些上不起學(xué)的孩子，多做對(duì)社會(huì)有用的事。我更加喜歡小林，因?yàn)樗涣w慕有錢人，自己愛勞動(dòng)，他身懷正義，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我覺得自己一開始也有點(diǎn)像大林。看了《大林和小林》這個(gè)故事，讓我受到很大啟發(fā)，明白了只有靠勞動(dòng)才能得到自己想要的東西，只有勇敢正直才能成為一名有作為的人。
大林和小林讀后感10
《大林和小林》是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼淖髌贰械拇罅趾托×质且粚?duì)雙胞胎，他倆在父母去世后，外出生活，路中遇到一個(gè)怪物跑散了。之后他們都要經(jīng)歷了一段離奇的故事。
小林在四四格的工廠里做童工，忍饑挨餓，還經(jīng)常挨打，甚至?xí)凰乃母褡兂呻u蛋，吃進(jìn)肚子里，為了擺脫這種可怕的命運(yùn)，他和工友們奮起反抗，終于成功擺脫了四四格的.控制，后來遇到好心的中麥伯伯，教他學(xué)會(huì)了開火車。小林靠自己的勤勞過上了快樂的生活。
大林給一個(gè)富翁當(dāng)兒子，過著衣來伸手，飯來張口的富人生活，自己什么也不做，吃的很胖胖，竟然連烏龜、蝸牛也跑不過，最后，由于自己的好吃懶做，餓死在富翁島上。
大林和小林，是一對(duì)雙胞胎，卻有著天壤之別。我認(rèn)為原因在于小林記住了爸爸的話：一個(gè)人總得干活。而大林光知道羨慕有錢人的生活，光想著不勞而獲。
做人，就應(yīng)該做像小林一樣的人，要靠自己的勞動(dòng)為自己創(chuàng)造幸福的生活。在勞動(dòng)中，我們可以學(xué)會(huì)一些生活的本領(lǐng)，嘗到勞動(dòng)的快樂。在勞動(dòng)中，我們手腦并用，可以鍛煉身體，開發(fā)智力。熱愛勞動(dòng)，應(yīng)是人類的一種美德，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。只有勞動(dòng)，才能讓我們過上幸福、快樂的生活。只有勞動(dòng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
大林和小林讀后感11
讀了這本書，我的印象中又多了一篇有趣的童話。
這本書實(shí)在是太好看了，有一頓能吃七十二頭牛，一百頭豬，六頭象，一千二百個(gè)雞蛋，三萬(wàn)只公雞的四四格，我讀完簡(jiǎn)介，猜四四格肯定不是人，是怪物才能吃這么多的東西呢！
在第十三章《兩種賽跑》里，五個(gè)小時(shí)三十分才跑了五米，如果你問是人嗎？我一定會(huì)回答：不是，是烏龜蝸牛才這么慢吞吞的哩。
國(guó)王的法律可真奇怪，被別人拾到了就是別人的東西，太不公平了！
耳朵掉了，鼻子掉了，我以為會(huì)長(zhǎng)出來，沒想到，居然被給安上了，天下哪有這樣的怪事，把我逗得直笑，一晚上也沒睡著覺呢！
他們雖然都是窮苦出家，但想法卻不同，小林說富翁不好，大林卻渴望當(dāng)富翁，然而，他們根據(jù)自己的想法做了不同的職業(yè)，小林被狗先生皮皮拾去了，又被拍賣掉了，去了四四格的'家學(xué)做金鋼鉆，后來，又和喬喬跟中麥伯伯學(xué)開火車，當(dāng)上了一名真正的火車司機(jī)；大林卻當(dāng)了叭哈的兒子，改名為唧唧，整天不用做任何一點(diǎn)事，事都有二百個(gè)聽差去做，方便極了。
讀了這本書，讓我明白了一個(gè)道理：命運(yùn)就像一臺(tái)天平。天平就想努力的那一方去斜，小林憑著自己的勇氣改變了自己的厄運(yùn)，過上了平安的生活；大林卻因?yàn)樽呓輳秸伊藗�(gè)富有的爸爸，貪慕榮華富貴而喪失了自己的性命。所以我們一定要向小林學(xué)習(xí)。
大林和小林讀后感12
貧窮并不是一場(chǎng)災(zāi)難，富裕也不一定就是幸福。貧窮有時(shí)侯也是一筆財(cái)富。讀了這本書后使我更加理解這個(gè)道理。
主人公大林和小林被怪物分開后，就過上了不同的生活。大林成了大富翁的兒子，而小林——卻是一個(gè)可憐的奴隸。到了最后，大林只能在富翁島上等死，小林還是平平安安的過這充實(shí)的日子。
截然不同的.人生經(jīng)歷，卻造成了完全相反的結(jié)果。大林因?yàn)楦挥�，而過著衣來伸手，飯來張口的日子，他是個(gè)不能自力更生，最后在孤島中守著財(cái)寶，等著餓死的人，小林因?yàn)閺男】靠嗔Τ燥�，生活艱難，所以他更能理解和同情窮人，他明白要用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的未來。
在我們的生活中，有很多人以為讀書可以過上好日子，我可不這么認(rèn)為讀書是為了充實(shí)我們大腦，增加我們的知識(shí)，而不是充實(shí)我們的腰包，所以我們何必去瘋狂的追求財(cái)富。在社會(huì)上有很多人被錢沖昏了頭腦，成為金錢的奴隸，我們應(yīng)該做生活的主人，用我們的雙手養(yǎng)活自己。過上簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活不也是一種幸福嗎？
大林和小林讀后感13
假期里，我讀了好多本有趣的書，比如《成語(yǔ)故事》、《雪人》、《樹葉草》、《笑貓日記》、《大個(gè)老鼠小個(gè)子貓》、《小豬唏哩呼嚕》等等。其中，我最喜歡《大林和小林》這本書了。
這本書有兩個(gè)主人公，一個(gè)叫大林，另一個(gè)叫小林，是一對(duì)雙胞胎。故事講的是大林和小林長(zhǎng)大了，他們決定出門賺錢，因?yàn)樗麄兗依锖芨F。出門前，大林和小林把一小袋米背在背上，又拿上一個(gè)麻布袋子，把自己的破衣裳、飯碗，都裝到了袋子里，然后出了門。
后來，小林遇到了中麥爸爸，中麥爸爸教小林開火車，好學(xué)的.小林一會(huì)就學(xué)會(huì)了。但是大林是一個(gè)很懶的人，一直很想成為一個(gè)大富翁，因?yàn)檫@樣就不用干活了。后來，大林真的遇到了一個(gè)大富翁，他的名字叫叭哈先生，叭哈先生看了看大林說：“你想當(dāng)大富翁嗎?”大林說：“那還用說!”“那太好啦!對(duì)了，你愿意當(dāng)我兒子嗎?”叭哈先生說�！昂猛�!”大林開心地說，“那么我可以當(dāng)大富翁嗎?”“當(dāng)然了!”叭哈先生快活極了。后來，大林的任何事情都是讓別人完成的。
好吃懶做的大林和勤勞勇敢的小林，你喜歡誰(shuí)?我們要向小林一樣勤勞，在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┳约耗茏龅募覄?wù)事。還要多看一些有意思的書，這樣才能豐富我們的小腦袋。像大林這樣的人總有一天是要被社會(huì)淘汰的!
大林和小林讀后感14
老師推薦了一些書目，其中最吸引人的是《大林和小林》，于是我翻開了書津津有味地看了起來。
這本書的主人公是大林和小林，他們是一對(duì)親兄弟，他們的父母在很早以前就死了。大林的愿望是做一個(gè)富翁，但正因不想離開富翁島，因此在金錢堆里活活地餓死了。小林的生活就更慘了，他被狗紳士賣給了四四格，做了四四格的'仆人。但小林還是發(fā)奮找工作，排除一切困難找到了一份好工作，從此過上了幸福的生活。他們倆兄弟真是真是截然不一樣��！
在這個(gè)故事中，我最喜愛的是小林，正因他不向逆境屈服，不怕困難，不怕艱險(xiǎn)。當(dāng)他被四四格打的時(shí)候，他只哭了一會(huì)兒，咬咬牙，又挺過去了。故事中的小林最終克服重重困難，當(dāng)上了火車司機(jī)，當(dāng)上了社會(huì)有用的人。
生活中的我是一個(gè)怕困難的人，記得有一次，老師在黑板上出了一道題，我把這道題抄了下來放進(jìn)了書包里�；氐郊�，我把這道題想了又想還是不知道怎樣做。這時(shí)，我看見爸爸坐在旁邊，連忙問爸爸：“爸爸，這道題我不會(huì)�！卑职终f：“自己先思考�！蔽倚南耄翰徽f就不說，反正明天老師還會(huì)講解的。于是，我又把這道題放進(jìn)了書包帶到了學(xué)校。此刻我跟小林比了比，感到實(shí)在太慚愧了！小林在困難面前不退縮，而我遇見困難就怕，很膽小，今后，就應(yīng)向小林好好學(xué)習(xí)�。�
其實(shí)，人生下來就要跟困難打交道的，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。遇困難別害怕，這就是《大林和小林》童話故事帶給我的最大啟示。
大林和小林讀后感15
在學(xué)校的空余時(shí)間里我讀了《大林和小林》這本書，給我留下了很深刻的印象，故事的內(nèi)容大概是這樣的：
大林和小林是一對(duì)孿生兄弟，后來因父母去世了，他們倆出去打工，不料路上遇到了怪物，他們分頭跑，小林跑到了一個(gè)國(guó)家，被一個(gè)叫四四格的人雇來打工，盡管小林很賣力地干活，可老板還是天天折磨他。小林忍無可忍，他聯(lián)合場(chǎng)里的工人殺死了四四格。后來經(jīng)一個(gè)叫中麥的老伯介紹，當(dāng)上了火車司機(jī)。
而此時(shí)大林已經(jīng)成為了富翁，他們?cè)诨疖嚿舷嘤隽�，卻互不相識(shí)，大林要去海濱，站長(zhǎng)讓小林開車，而小林只給窮人送糧食，不送人，大林只好讓自己的仆人——怪物推車，可怪物勁兒太大，一推就把火車推進(jìn)了海里，最后大林漂流到富翁島，因?yàn)樗麖牟桓苫�，所以被活活地餓死了。
這本書讓我明白了：金錢不一定是萬(wàn)能的'，世界上沒有不勞而獲的事情，只有通過自己的努力，才能得到勝利與幸福。這本書中小林是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良并富有同情心的人，他忘不了尋找哥哥，看到別人有困難時(shí)，就主動(dòng)去幫助，我們應(yīng)該向小林學(xué)習(xí)，不能像大林那樣，雖然很富有，但他什么也不干，還欺負(fù)窮苦人，那樣不會(huì)有好下場(chǎng)的。
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