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    《孟母三遷》讀后感

    更新時(shí)間:2023-04-02 18:55:10 讀后感 我要投稿

    《孟母三遷》讀后感15篇

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的《孟母三遷》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《孟母三遷》讀后感15篇

    《孟母三遷》讀后感1

      還記得一年級(jí)的國(guó)學(xué)課,老師叫我們學(xué)過(guò)《三字經(jīng)》。里面有一句話是:“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!苯裉欤揖蛠(lái)講講這句話背后的故事吧!

      孟子很小的時(shí)候,父親就去世了,母親辛辛苦苦把他拉扯大。母親不但關(guān)心孟子的身體健康,還很重視他的教育。起先,孟子的家安在離父親不遠(yuǎn)的墓地附近,孟子就學(xué)別人辦葬禮。后來(lái),孟母覺(jué)得這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利,就把家搬到了市場(chǎng)邊,孟子就開(kāi)始學(xué)著別人做買賣。孟母見(jiàn)了,又覺(jué)得這里還是不好。于是,她又把家搬到了學(xué)堂旁邊,孟子就開(kāi)始學(xué)習(xí)讀書、行禮。母親見(jiàn)了,開(kāi)心極了,覺(jué)得這才是她理想中家的地址。

      這個(gè)故事告訴了我們,環(huán)境影響一個(gè)人的成長(zhǎng),而孟母的關(guān)愛(ài)成就了孟子。

      我的媽媽也很愛(ài)我!

      在生活中,媽媽是我的好朋友,時(shí)常嘻嘻哈哈的逗我們開(kāi)心,我的媽媽是一個(gè)開(kāi)心的媽媽,我也是一個(gè)開(kāi)心的寶寶。在學(xué)習(xí)中,她是一個(gè)嚴(yán)厲的`媽媽,約束著我。即使一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,在媽媽眼中也是極其危險(xiǎn)的一件事,必須等我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤、保證再也不再犯同樣的錯(cuò)誤才會(huì)原諒我。

      我也要努力讀書,做一個(gè)像孟子那樣讓母親放心的好孩子。

    《孟母三遷》讀后感2

      第一次她把家搬到墳?zāi)沟呐赃,孟軻天天去玩,有一次還堆了一個(gè)土堆,在上面放了一塊石頭,然后學(xué)人家大哭一場(chǎng),孟母看見(jiàn)了決定搬家。第二次她們搬到了一個(gè)屠夫家的附近,過(guò)了幾天孟軻拿刀亂砍南瓜、白菜之類的東西,孟母看了決定再次搬家。這次她們搬到了一個(gè)學(xué)校附近,孟軻天天去看人家學(xué)習(xí),行為也禮貌多了,所以孟母決定在這住下了,然后孟軻長(zhǎng)大以后成了一個(gè)偉大的思想家,一個(gè)無(wú)人不曉的名人。讀了這個(gè)故事我覺(jué)得孟母不辭辛苦的三次搬家是為了孟軻好,因?yàn)槿绻夏覆话峒业脑捗陷V就會(huì)變成一個(gè)整天大哭的人,或者變成一個(gè)屠夫,那他就不可能變成大思想家,所以孟母的決定是明智的,天下所有的母親都為自己的孩子著想,都望子成龍、望女成鳳,我的媽媽也是,辛辛苦苦的把我養(yǎng)育成人,在我身上付出很多心血。

      我對(duì)媽媽感激不已,感謝她把我養(yǎng)育成人、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我等我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答媽媽。。∮幸淮螊寢屓ヌ桢憻,我偷偷的.打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩游戲,媽媽回來(lái)的時(shí)候不知道怎么的就知道我玩電腦這件事,我覺(jué)得媽媽雖然出去跳舞了,但是心還是放在我身上,要不然她怎么知道的呢?唐代孟郊寫過(guò)一首詩(shī)叫《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?讀了《孟母三遷》這個(gè)故事,我對(duì)這首詩(shī)有了更深的理解。

    《孟母三遷》讀后感3

      休日的一天,我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事,主要講的是孟子的`母親三次遷居。我想:為什么孟母要三次遷居呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)讀完了這個(gè)故事。

      故事講了古代教育家孟子從小失去了父親,家境貧寒他與母親相依為命。他早先住在公墓旁,孟子經(jīng)?吹铰袼廊,時(shí)間久了他學(xué)會(huì)了埋死人,就和小朋友一起玩埋死人的游戲。孟母看了心想:孟子什么也沒(méi)有學(xué)會(huì),只學(xué)會(huì)了埋死人,太沒(méi)有出息。孟母覺(jué)得這樣對(duì)孩子不好,就決定搬家。

      孟母把家搬到了菜市場(chǎng)附近。菜市場(chǎng)很熱鬧有很多做買賣的和買東西的人,人來(lái)人往的還有很多小偷。孟母覺(jué)得這樣對(duì)孟子成長(zhǎng)非常不好,害怕學(xué)壞就決定再次搬家。

      孟母把家搬到了學(xué)校附近。孟子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生濃厚的興趣。每天很早起床,看到學(xué)生們讀書唱歌也跟著學(xué)?吹嚼蠋熞卜浅S卸Y貌,得到老師們的喜愛(ài)。老師出題考他,他都能對(duì)答如流,老師就讓他上學(xué)孟母看了很高興,覺(jué)得孟子會(huì)有出息的。

      讀完以后我想:孟母為了兒子孟子的成長(zhǎng),三次搬家操碎了心,付出的也太多了,她是個(gè)偉大的母親,可親可敬。我想:我的母親,也是個(gè)偉大的母親,母親為我的成長(zhǎng)同樣付出了很多,也操碎了心。我怎樣報(bào)答我的母親呢?我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,完成好各項(xiàng)作業(yè),不怕困難刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。讓媽媽笑口常開(kāi),這是我最大的心愿。

    《孟母三遷》讀后感4

      孟子出生在一個(gè)普通家庭,母親為了他的學(xué)業(yè)而搬了三次家,真是用心良苦!

      在孟子小的時(shí)候,他們居住在一塊墳地旁邊,墳地里經(jīng)常有人哭哭啼啼,上香燒紙,跪拜磕頭,年幼的孟子受到影響,他覺(jué)得太好玩了,于是他時(shí)常模仿上墳人的舉動(dòng)。孟母心想:這可不行,我的兒子要很優(yōu)秀,整天哭算什么本事?于是,她靈機(jī)一動(dòng),決定搬家。

      可是新家隔壁是一個(gè)市場(chǎng),里面整天傳來(lái)各種商販的叫賣聲,孟子耳濡目染,又模仿起了這些商販們的言行,于是孟母又決定搬家。

      這次搬到了一個(gè)屠戶家的附近,屠戶院里經(jīng)常發(fā)出殺豬時(shí)的豬嚎聲,那聲音撕心裂肺。孟子發(fā)現(xiàn)這個(gè)也挺好玩,就又模仿起來(lái)了豬的嚎叫聲。孟母發(fā)現(xiàn)后,心想:這樣下去可不行,千萬(wàn)不能讓我的兒子長(zhǎng)大后只會(huì)豬嚎了,看來(lái),還得搬家!

      這次總算是搬對(duì)地方了,他們新家的旁邊是一所學(xué)堂,這回孟子又受到了感染,每天都偷偷地趴在學(xué)堂的`窗外,跟著那些大哥哥們搖頭晃腦地讀書。就這樣,年幼的孟子聽(tīng)聽(tīng)讀讀,非常陶醉。孟母也很欣慰,樂(lè)得合不攏嘴。她想:住在學(xué)堂旁邊,讓孟子早早地感受到了學(xué)習(xí)氛圍,希望他能不負(fù)我的期望啊。

      孟母為了讓孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而搬了三次家,真是太偉大了!就像墨子所說(shuō)的:染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變。人的成長(zhǎng)也像染布一樣,需要適合的環(huán)境才行。

    《孟母三遷》讀后感5

      我在看史記故事的時(shí)候,看到了《孟母三遷》的故事。故事講的是孟母見(jiàn)兒子的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,怕兒子以后養(yǎng)不成良好的品德,就先后搬離了墓地和市場(chǎng)旁邊。最后一次搬家,搬到了文廟旁邊,孟子才喜歡上了讀書,養(yǎng)成了守秩序,懂禮貌的好品行。從此孟母就在文廟旁住了下來(lái)。

      讀了這個(gè)故事,我想起了在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,媽媽正在為我趕織毛衣。媽媽一共編織了一個(gè)月。有一次,我看著媽媽織毛衣,媽媽用雪白的毛線正織著毛衣,一不小心手指被針刺破,鮮血便迫不及待地從手指上滑落。媽媽先是用創(chuàng)可貼貼在了傷口上,然后就馬上沖進(jìn)了衛(wèi)生間,把毛衣浸到肥皂水中,用手把沾到血的地方洗干凈。

      還有一次,正逢星期六,我做完了作業(yè),正在沙發(fā)上看電視。媽媽剛剛做完了家務(wù),見(jiàn)我做好了作業(yè),就拿起了桌子上還沒(méi)織完的毛衣來(lái)織。那時(shí)我正在看鬼片,看到一半的時(shí)候,主人公冒險(xiǎn)進(jìn)入了鬼屋,場(chǎng)面特別恐怖。我嚇的要命,趕緊回過(guò)頭來(lái)叫媽媽,此刻無(wú)意中看見(jiàn)媽媽的手上有一條條血痕。我走過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,你的手怎么了?”媽媽笑著回答道:“媽媽沒(méi)事,是打掃衛(wèi)生的時(shí)候不小心劃傷的`!焙髞(lái)我才從爸爸的口中得知,媽媽每天早上六點(diǎn)鐘就起床為我趕織毛衣。血痕一定是長(zhǎng)時(shí)間趕織毛衣的針壓出來(lái)的。媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)讓我感動(dòng)不已。

      偉大的母愛(ài)無(wú)處不在。從孟母三遷中,我學(xué)會(huì)了很多道理。媽媽雖然嚴(yán)厲,卻總是為我好,希望我能認(rèn)真讀書。長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答我的母親。

    《孟母三遷》讀后感6

      孟母為了給孟子有一個(gè)好的成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境,搬了三次家,我深深體會(huì)到孟母為了孟子成才的苦心,孟母為孟子的成長(zhǎng)找到了自己合適的地方,才能讓我們孟子沒(méi)有好好學(xué)習(xí)成長(zhǎng),最后可以成為學(xué)生一個(gè)有學(xué)問(wèn)知識(shí)的人。

      什么樣的環(huán)境創(chuàng)造了什么樣的人,如果我經(jīng)常去書店看書,在書的海洋讓我愛(ài)上不自覺(jué)與閱讀,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),很多人不明白,讓我們找到的東西答案,隨著時(shí)間的推移,我是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生。

      假如我經(jīng)常到學(xué)生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)上玩,我會(huì)很自然地和小朋友們我們一起進(jìn)行踢球,打球,跑步,時(shí)間學(xué)習(xí)久了,身體健康體質(zhì)會(huì)增強(qiáng),生病也少了。

      我們應(yīng)該和那些愛(ài)學(xué)習(xí)、善良的人交朋友。 例如,我的同桌任天祥,他愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),我和他在一起,他的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)影響我,促進(jìn)我的`學(xué)習(xí),不懂的問(wèn)題可以問(wèn)他,而他熱愛(ài)勞動(dòng),更為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

      熊入江知道怎么寫的文字,去年,他在二年級(jí)作文比賽一等獎(jiǎng)拿下,我想超過(guò)他一起學(xué)習(xí)如何寫的文字,他們讀一個(gè)美麗的句子在一起,更被視為儀器,我相信我可以在獲獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悺?/p>

    《孟母三遷》讀后感7

      在我五六歲的時(shí)候,我經(jīng)常吵著外婆給我講故事,其中《孟母三遷》這個(gè)故事印象非常深刻,至今記憶猶新。它讓我感受到了母愛(ài)的偉大,小朋友們想聽(tīng)聽(tīng)具體的嗎?那就讓我一一道來(lái)。

      孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人,父親早逝,由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大,母親為選擇良好的環(huán)境教育孟子,曾三次遷居。孟子小時(shí)候很貪玩,模仿性很強(qiáng),他家原來(lái)住在墳?zāi)垢浇3V䦃災(zāi),學(xué)別人哭拜的樣子,母親看到了很擔(dān)心,把家就搬到了集市附近,結(jié)果孟子又模仿別人做生意。孟母覺(jué)得這個(gè)環(huán)境也不利于孟子成長(zhǎng),又一次遷居把家搬到了書院旁邊,孟子就跟著別人學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí),孟母看到孟子在這個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng),很是開(kāi)心,覺(jué)得搬了個(gè)好地方,就在哪里住了下來(lái)。

      孟母非常重視對(duì)孟子的教育,教育他做什么事都不能半途而廢,學(xué)問(wèn)也必須日積月累。孟子也很聽(tīng)孟母的.教誨,從此以后專心讀書,發(fā)奮用功,終于不負(fù)眾望,成為了一位大學(xué)問(wèn)家。

      這個(gè)故事讓我感受到了母愛(ài)的偉大,孟母為了孟子能有個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,幾度搬遷,輾轉(zhuǎn)反復(fù),終于培養(yǎng)孟子成才。我們的父母何嘗不是這樣,為了我們能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,含辛茹苦,無(wú)私奉獻(xiàn)呢,為了報(bào)答父母,讓我們好好努力學(xué)習(xí)吧!

    《孟母三遷》讀后感8

      環(huán)境造就了人才,環(huán)境也能淹沒(méi)人才。好環(huán)境,好人生!這是我讀了《孟母三遷》后所生發(fā)的感觸。

      《孟母三遷》主要講述了這樣一個(gè)故事:孟子小的時(shí)候,父親很早就去世了。一開(kāi)始,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市,靠近殺豬殺羊的`地方去住,到了集市,孟子又和鄰居家的小孩學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!”于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見(jiàn)了之后都記在心里。孟子的媽媽很滿意:“這才是我的兒子應(yīng)該住的地方!”

      故事中的孟母為了給她的孩子孟子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境一共搬了三次家,可見(jiàn)她望子成龍的愿望,也體現(xiàn)出了學(xué)習(xí)環(huán)境的好與壞是足以改變一個(gè)人的品性乃至前程的。

      在生活中,環(huán)境能造就人才,也能淹沒(méi)人才。社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人的成長(zhǎng)有直接關(guān)系。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好,三次搬家,孟子終于成為了中國(guó)古代的思想家。孟子成為大學(xué)問(wèn)家,與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的熏陶感染有很大的關(guān)系。相對(duì)而言,一個(gè)差的環(huán)境可以把一個(gè)人從成功的高峰推下懸崖,而一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境可以為人編織出一段精彩的彩虹人生。

    《孟母三遷》讀后感9

      他與村里的孩子一起上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,下河捉魚(yú)蝦,時(shí)常忘記了回家。母親為了尋找一個(gè)好的環(huán)境來(lái)教兒子念書,便將家搬離了那些有淘氣孩子的地方。但是,新搬的地方隔壁是個(gè)鐵匠鋪。小孟軻又學(xué)著鐵匠玩起了打鐵來(lái)。

      于是孟母又一次搬家,這次她干脆把家搬到了郊外荒野之處。她認(rèn)為這樣單獨(dú)居住兒子便能專心的讀書了。誰(shuí)想到了清明時(shí)荒野里一下來(lái)了很多上墳的人。于是小孟軻從家里逃出去觀看上墳人,學(xué)照大人的樣子去上墳。

      孟母不得不三次搬家。這次她把家搬到了一所學(xué)校旁邊,而且把小孟軻送到學(xué)校拜師讀書?墒强菰锓ξ兜慕虒W(xué)讓小孟軻忍耐不住,他又逃學(xué)了。這次孟母忍不住生氣了。

      她一下把兒子拖到織布機(jī)旁,拿了一把剪刀“咔嚓”把自己織的布全剪斷了說(shuō):“不愿讀書的人將來(lái)長(zhǎng)大了就與這剪斷的`布一樣是沒(méi)有用的東西!”這回小孟軻終于受到了震動(dòng)。他下定決心不再辜負(fù)母親對(duì)自己的希望,發(fā)奮地讀書,最后終于成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的大學(xué)問(wèn)家,世人尊稱他叫“孟子”。小孟軻有個(gè)慈祥偉大的母親,是他人生指路的明燈。只有把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)長(zhǎng)大才能有出息。

      “若使年華虛度過(guò),到老空留后悔心”這句話我們應(yīng)該謹(jǐn)記。

    《孟母三遷》讀后感10

      暑假里,媽媽給我買了《孟母三遷》這本書。為了不辜負(fù)媽媽的一片良苦用心,我認(rèn)真地讀完了這本書。讀完之后,我深受啟發(fā),也明白了一些道理。

      故事的大概內(nèi)容是這樣的:孟子3歲時(shí)就失去了父親,家里十分貧窮,但是他的母親并沒(méi)有因此放棄對(duì)他的教育,孟母下決心要把孟子教育成有用之才。原本孟家住在墳地旁的.一個(gè)小村莊,村里的兒童看到后就學(xué)大人玩上墳的游戲,孟母覺(jué)得這樣對(duì)孩子不利便搬了家。第二次他們的家搬到了鎮(zhèn)上,這里是交易區(qū),很多人在這進(jìn)行交易。孟子耳濡目染也學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),人來(lái)人往的,還有很多小偷。孟母得知后,心里忐忑不安,住了半年后便再次遷居。這次孟母把家搬到了學(xué)堂附近,孟子和小孩們常在樹(shù)下練學(xué)堂中揖讓進(jìn)退的禮儀,還學(xué)讀書唱歌。老師出題考他,他都能對(duì)答如流,學(xué)到了很多知識(shí)。孟母看到后很欣慰,后來(lái),他們就長(zhǎng)期定居在這兒了。

      讀了這個(gè)故事,我很感動(dòng)。“可憐天下父母心!泵夏笧榱藘鹤硬偎榱诵,竟然三次搬了家。這使我想到了我的爸爸媽媽。平時(shí),他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和生活也含辛茹苦,每天起早貪黑地工作,還時(shí)常接送我上學(xué)回家。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽總是不厭其煩地講給我聽(tīng)。

      天下的每一位父母都很偉大,我的爸爸媽媽為我創(chuàng)造了許多有利的條件,F(xiàn)在,我一定要好好讀書,將來(lái)才能出人頭地,可千萬(wàn)不能辜負(fù)了爸爸媽媽的期望!“吃得苦中苦,方位人上人!蔽覒(yīng)該謹(jǐn)記這句話。

    《孟母三遷》讀后感11

      我和女兒讀了“孟母三遷”這個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:孟子3歲時(shí)父親就去世了,孟母原本家住在墳地旁的小村莊,村中小孩看到哭喪也紛紛模仿,孟母看到不利于孩子成長(zhǎng)便搬了家,第二次搬到了鎮(zhèn)上,這里是交易區(qū),很多人在交易,孟子久而久之也學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),孟母得知后,心里不安,便再次遷居,這次孟母把家搬到了學(xué)堂附近,孟子和小孩們常在樹(shù)下練學(xué)堂中的禮儀,孟母看到后很高興,從此,他們就在這兒安心定居了!

      讀了這個(gè)故事后,我們都非常感動(dòng),孟母為了孩子有出息,搬了三次家。女兒聽(tīng)完后說(shuō):“我一定也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人,不辜負(fù)爸媽的期望!”我沒(méi)想到女兒會(huì)這樣說(shuō)!我望著女兒竟有些感嘆:現(xiàn)在的父母為孩子們做得夠嗎?當(dāng)然有的父母特別盡心盡責(zé),而有的父母卻從未想過(guò)環(huán)境造人,不是吵架就是打罵,而深受其害的卻是孩子,他們?cè)跓o(wú)形中被傷害。孟母做得特別好,為了孩子有出息三次搬家,而如今的父母只顧自己方便而不顧孩子的.感受的人大有人在,孩子卻無(wú)從選擇!我也要向孟母學(xué)習(xí),爭(zhēng)取給孩子最有利的條件學(xué)習(xí),讓她在健康的光環(huán)下“茁壯”成長(zhǎng)!

    《孟母三遷》讀后感12

      今幾日,閑來(lái)無(wú)事再讀《孟母三遷》,感慨良多。

      當(dāng)今社會(huì),父母?jìng)儜?yīng)該要向孟母學(xué)習(xí)?纯船F(xiàn)在的父母?jìng),你們(cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,是不是動(dòng)輒打,輕輒罵,這樣懶惰的教育行式,真的對(duì)的起為人父母嗎?看看孟母不打不罵,用三遷的方法,讓孩子自我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自我改正錯(cuò)誤。這種教育不是值得我們的父母為之好好深思嗎?看一看,對(duì)一對(duì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中那教育孩子的`精髓所在。

      并且,再看看,那環(huán)境對(duì)孟子所產(chǎn)生的影響。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要。有樣學(xué)樣,這是我們最基礎(chǔ)的不加思考的學(xué)習(xí)。既然有這種學(xué)習(xí)態(tài)度,那么我們又該如何讓這種學(xué)習(xí),成為每個(gè)人的動(dòng)力,而不是阻力呢?

      最重要的莫過(guò)于,我們營(yíng)造出這樣一個(gè)美好的環(huán)境給他們,讓他們也從中學(xué)到那些美好。為什么會(huì)有書香世家,彬彬有禮呢?為什么有文明社會(huì),文明古國(guó)呢?這就是總體環(huán)境所去領(lǐng)引,所得到的成就。

      如今,孩子是家里的寶貝,是國(guó)家的未來(lái)。他們將是明天家里的支柱,國(guó)家的棟梁。所以,當(dāng)今教育成為今天大家關(guān)心,國(guó)家關(guān)切的問(wèn)題。如何讓這教育做的好,不如多多參考這《孟母三遷》吧!

      《孟母三遷》既管故事,但它的教肓意義卻沒(méi)有改變。吾再細(xì)細(xì)品讀,終決這不愧廣為人知。

    《孟母三遷》讀后感13

      最近,我讀過(guò)一個(gè)故事,叫《孟母三遷》。我讀過(guò)以后深有感觸。

      這個(gè)故事具體講了:孟母位了讓兒子孟軻能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不辭辛苦地搬了三次家。第一次她把家搬到墳?zāi)沟呐赃叄陷V天天去玩,有一次還堆了一個(gè)土堆,在上面放了一塊石頭,然后學(xué)人家大哭一場(chǎng),孟母看見(jiàn)了決定搬家。第二次她們搬到了一個(gè)屠夫家的附近,過(guò)了幾天孟軻拿刀亂砍南瓜、白菜之類的東西,孟母看了決定再次搬家。這次她們搬到了一個(gè)學(xué)校附近,孟軻天天去看人家學(xué)習(xí),行為也禮貌多了,所以孟母決定在這住下了,然后孟軻長(zhǎng)大以后成了一個(gè)偉大的思想家,一個(gè)無(wú)人不曉的.名人。

      讀了這個(gè)故事我覺(jué)得孟母不辭辛苦的三次搬家是為了孟軻好,因?yàn)槿绻夏覆话峒业脑捗陷V就會(huì)變成一個(gè)整天大哭的人,或者變成一個(gè)屠夫,那他就不可能變成大思想家,所以孟母的決定是明智的,天下所有的母親都為自己的孩子著想,都望子成龍、望女成鳳,我的媽媽也是,辛辛苦苦的把我養(yǎng)育成人,在我身上付出很多心血。我對(duì)媽媽感激不已,感謝她把我養(yǎng)育成人、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我等我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答媽媽!!

      有一次媽媽去跳舞鍛煉,我偷偷的打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩游戲,媽媽回來(lái)的時(shí)候不知道怎么的就知道我玩電腦這件事,我覺(jué)得媽媽雖然出去跳舞了,但是心還是放在我身上,要不然她怎么知道的呢?

    《孟母三遷》讀后感14

      很多小朋友都和我一樣聽(tīng)過(guò)孟母三遷的故事,可是孟母為什么要三次搬家呢?

      戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫孟子,父親早逝,由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他家原來(lái)住在墳?zāi)垢浇袜従蛹业暮⒆影褜W(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩,不好好學(xué)習(xí),因此孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近,孟子就跟著別人學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí),發(fā)奮讀書,后來(lái)成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

      這個(gè)故事告訴我們小孩子的模仿能力很強(qiáng),所謂的`近朱者赤近墨者黑,一個(gè)好的環(huán)境對(duì)我們成長(zhǎng)是很重要的。孟母為了兒子的成長(zhǎng)三次搬家操碎了心,付出的太多了,她是一個(gè)偉大的母親,可親可敬!

      現(xiàn)在有很多父母為了生活把孩子都丟給爺爺奶奶或者是托管所,我們班上都有好幾個(gè)留守兒童,他們平時(shí)都缺少父母愛(ài),缺少父母愛(ài)的孩子容易內(nèi)向、自閉、自卑,不夠自信。可是我的媽媽不怕辛苦,無(wú)論她在哪上班都把我?guī)г谏磉,每天起早貪黑的接送我上下學(xué),每天堅(jiān)持送我去練鋼琴,我是一個(gè)很幸福的孩子哦,我為我媽媽點(diǎn)贊,我媽媽也是一個(gè)很偉大的母親哦。我一定要好好學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)媽媽的希望,長(zhǎng)大以后好好孝敬媽媽!

    《孟母三遷》讀后感15

      對(duì)于《孟母三遷》的故事,曾零零點(diǎn)點(diǎn)的有些耳聞,但從未深思,今日偶然拜讀原文,章節(jié)雖短,卻感慨頗多。

      孟子受周遭環(huán)境的影響,差點(diǎn)誤入歧途,孟母的一句“此非無(wú)所以居處子”,舉家三次搬遷,更有之后的以身試教,剪布訓(xùn)子。這不禁讓我想到了我的母親,她經(jīng)常和我說(shuō)“授人以魚(yú)不如授人以漁”,所以對(duì)我的教育很是嚴(yán)格,著重培養(yǎng)的是我做人做事的準(zhǔn)則和安身立命的本領(lǐng)。無(wú)奈,我的.性格過(guò)于懶散、怯懦,讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕,并且做得出色的工作,帶著全家,從北方一個(gè)閉塞的小城,搬到了海濱城市。

      希望這個(gè)信息、文化高度交融的環(huán)境,能改變我的渾渾噩噩,重新定位自己的人生。雖然經(jīng)受著背井離鄉(xiāng)的艱辛,思念親人的痛苦,但是媽媽從未對(duì)我露出過(guò)分毫,全都默默獨(dú)自承受,呈現(xiàn)給我的,永遠(yuǎn)是樂(lè)觀向上的鼓舞。每當(dāng)我偷懶,不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候,她總會(huì)放下繁重的家務(wù),靜靜地坐在我旁邊看書,沒(méi)有言語(yǔ)的訓(xùn)斥,就會(huì)讓我在她的影響下,慢慢的集中精力,投入到知識(shí)的海洋中去,這也使我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

      雖然在媽媽的眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子,但我每一個(gè)代表長(zhǎng)大的小舉措,都會(huì)讓她感動(dòng)許久,原來(lái),父母對(duì)我們的要求真的很簡(jiǎn)單,那就是“不圖回報(bào),只愿安好”。

      古有孟母為子三遷,今有慈母掌舵我的人生!媽媽,在您的教導(dǎo)下,女兒此生定不會(huì)虛度!

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