讀《意林》有感
更新時間：2023-04-04 13:54:43 讀后感 我要投稿
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讀《意林》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《意林》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《意林》有感1
“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》�！兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志，里面有非常多感動人心的故事，而在故事的開頭，會有一些概括全文的語句。這本書內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫的不是非常好，你可以去買一本看看。
在這本書中，有非常多故事都是體現(xiàn)父愛、母愛、友誼、親情的.。其中最能體現(xiàn)父愛的就是《海馬 爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來撫養(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然非常簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對父親的愛。
還有一篇寫親情的故事令我非常感動，它的概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻非常長》，一個非常有詩意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹非常投緣，她們玩的非常開心，回去之后，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之后，非常想要個男孩，可第二個孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個女孩就是巧妹。
小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。
讀《意林》有感2
其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻，有一個題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個詞語。原來，叛逆的小孩子是這樣的��！自己做的，自己認(rèn)為是對的，往往會被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個男孩，由于在叛逆時期，成績糟的一塌糊涂，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對啊，“堅(jiān)持個性，但也別忘了敞開心扉。”我能體會，叛逆的小孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見，特立獨(dú)行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長都能理解小孩子的叛逆，可能會認(rèn)為小孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的.方式，根本不用去在意這個變化。反而，自己對小孩子的態(tài)度，愈加變壞。
讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡潔的語句、細(xì)膩的語言卻也能讓人深思呢。
叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時，也會將持劍的小孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o一人的門外。
文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的小孩子，不要太過于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。
讀《意林》有感3
你要問最喜歡的書是什么，我會豪不猶豫的回答：“《意林》�！�
《意林》告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是尊嚴(yán)，做人要有堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要誠實(shí)，要對自己有信心…...其中有篇文章對我感受很深：一位父親和兒子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子，把風(fēng)箏解開，爸爸突然說：“你跳下來吧！我把你接著�！眱鹤犹讼聛�，就在落入父親手中的那一秒鐘，父親把手縮了回去，兒子掉在地上了�？拗鴨柛赣H：“你為什么把手縮回去？”“因?yàn)槲蚁胱屇阒溃行┤说脑挷豢尚�，再來一次�！备赣H說兒子又跳下來，父親緊緊地抱著兒子說：“別人的話，有時可信，有時不可信。”
讀完意林，我心里想：那還有比這本書更精彩，更好玩，更有道理的書。我覺得，只要你去深深地鉆研《意林》，一定會覺得很有趣，也很好玩。它的里面有無數(shù)個有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛讀了《意林》。
我和意林書的故事
我和《意林》書的故事
我以前不喜歡看書，但自從老師推薦我們看第一本《意林》書后，我就深深地被它吸引住了。在《意林》里，我讀到了很多感人的文章，哲理的句子，幽默的笑話……，《意林》總是讓我愛不釋手。
我現(xiàn)在的書架上已經(jīng)有20余本《意林》系列圖書了，我非常自豪。收集這些書可是讓我動了不少腦筋，你想知道我是怎么收集到這么多的嗎?
第一，假傳圣旨。每當(dāng)我看到一本特別想要的《意林》時，我就說：“爸媽，老師這周要求我們買這本《意林》作為課外讀物�！卑謰屢话悴粏柸魏卫碛删吞湾X給我買了。不過這招不可以老用，影響不好。
第二，利用媽媽每次回家給我網(wǎng)上購書的的.機(jī)會。媽媽在外地上班，很長時間才能回來一次。每次回家,她都會在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上讓我挑選我想要的圖書，所以這個時候我通常都能買到我一直想要的《意林》書。
第三，讓我的爸爸也喜歡《意林》。平時我把讀完的《意林》放在爸爸的床頭，爸爸不經(jīng)意時看了之后，也會喜歡并記住《意林》。這樣，每次他自己或帶我到北圖買書時，碰到有《意林》好書時，也順便能給我買回來。
通過看《意林》，我懂得了許多做人的道理！今后，我還要收集更多的《意林》來擴(kuò)大我的視野！真希望我的文章也有一天能收集在《意林》里。
讀《意林》有感4
今天，我在雜志《意林》里看到了一個感人至深的故事《那個十歲的男人》。
這個故事講述的是一個重慶男孩身穿名牌衣服在大街小巷拾荒的故事�？赡芸吹竭@里你會覺得很驚訝：穿著名牌衣服的孩子為什么要撿垃圾?他的爸媽不理他嗎?他才十歲，不用上學(xué)嗎?其實(shí)事情是這樣的：他本來是一個生活在快樂天堂的'富家弟子，但上天卻給他開了一個大大的玩笑——因?yàn)閶寢尩昧恕澳蚨景Y”，要做腎移植手術(shù)，一下花去近三十多萬，每月還要靠三千多元排異藥物來維持生命。爸爸在支付了六萬元后就不見了蹤影。從此，這生活的窘迫就把才十歲的男孩逼上了絕路。
看了這個感人肺腑的故事，我想到了：做人不論跌下多深的山谷，都要重新爬起，要堅(jiān)持自己的信念，才能獲得永恒的成功。
你試過為了自己的學(xué)費(fèi)去撿破爛嗎?這是不可能的事。我們也許不知道錢是怎樣來的，也不知道缺錢是一種怎樣的感覺，更沒有認(rèn)真去體會生活的苦辣酸甜�？赐赀@篇文章，我情不自禁地想到了我快樂的童年，我從小到現(xiàn)在都是一個衣來伸手、飯來張口的小孩，遇到什么困難都沒有信心去解決，有時甚至知難而退。記得前幾年我去學(xué)書法，因?yàn)槊糠觌p休日，都得從被窩里爬起來，當(dāng)然是一副毫不情愿的樣子去上學(xué)啦，回到學(xué)校有時還要被老師批評，心情極其糟糕，最終沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。我和小男孩雄雄比起來，簡直太慚愧了。
唉，別說我，現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)又有幾個人能像文中的小男孩雄雄那樣有堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向命運(yùn)屈服的精神呢?許多人不知道貧窮的艱苦，遇到困難就退縮，碰到挫折就喪氣，最終變成一個失敗、被人奚落的人。現(xiàn)在讀了這個故事后，我終于明白了文中的一句話“富貴不能淫，貧賤不能移”的內(nèi)涵，只有靠自己頑強(qiáng)的意志，才能創(chuàng)造明天的成功。
看了這個小男孩的真實(shí)故事后，我真想大聲對他說：“雄雄，你是一個不向命運(yùn)屈服的孩子，你才是一個真正的男子漢!在生活的考卷面前，你無疑是個優(yōu)秀者，我佩服你，我也要像你一樣，做一個生活的強(qiáng)者�！�
讀《意林》有感5
高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。在我看來，一本好書，不僅是一位朋友，一位老師，更是一位親人，一份隨時等待挖掘的寶藏。而《意林少年版》就是這樣的書。
《意林少年版》中的'每一個小故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，我最喜歡的是一篇童話《狐貍和白鼬》。這篇童話主要將一只骯臟的狐貍和一只干凈漂亮的白鼬一起說話，聊到一半，獵人來了。狐貍閃電般地躲進(jìn)山洞，白鼬卻站在洞口發(fā)呆。為什么呢？因?yàn)槎纯诤芘K，白鼬怕弄臟自己的皮毛�！芭�！”一聲槍響。白鼬被擊中了。這篇童話告訴我：到什么時候說什么話，在輕重緩急面前要知道應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么。
《意林少年版》還幫過我一個大忙呢。記得有一次，我和朋友為一件小事而吵了起來，針尖對麥芒，最后竟然到了誰都不理誰的程度。后來，我靜下心來，翻開《意林少年版》，細(xì)細(xì)地讀了起來。當(dāng)我讀到《友情到下一個樂章》這篇文章時，不禁陷入了沉思。朋友要相互理解，信任。況且這件事我也有錯。想到這里，我立刻跑去朋友家，向她道歉。沒想到，她也不好意思地說：“其實(shí)應(yīng)該我對你說對不起，這件事是因我而起，我不該心胸狹窄�！焙髞恚液团笥巡粌H和好了，而且關(guān)系變得更棒了。不論是生活還是學(xué)習(xí)，都互相幫助。這都是《意林少年版》的功勞！
還有一次，我們?nèi)胰タ赐牙�，三天后才回到家。一到家，我迫不及待地找到《意林少年版》，伏在書桌上看了起來。那時我忘記了時間，忘記了吃飯，甚至忘記了一切。從7：30看到了9：30。絲毫沒有感到睡意。直到看到了眼皮打架，才上了床。
《意林少年版》你讓我學(xué)會了許多知識，懂得了許多人生道理。謝謝你，你讓我的這個暑假充實(shí)而快樂。我愛你！
讀《意林》有感6
大家也許都知道《意林》是專門為我們青少年看的，我讀過非常多期的《意林》，我讀第一期的時候，我一打開，哇！里面的內(nèi)容可豐富了！直到現(xiàn)在已經(jīng)出版了21卷，我看過第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷，我還有一本沒讀完，那就是第十七卷，我只看了三分之一，也許會有更精彩的內(nèi)容在“等”著我呢！
《意林》它是一本彩色的雜志，它為什么是彩色的呢？哈哈！不知道吧！我來告訴你，因?yàn)樾『兪遣幌矚g黑白色的.雜志，所以它們把《意林》給“變”成彩色的，讓我們快樂的閱讀。
我對意林這本書的讀后感是這樣的，我覺得這本書——《意林》非常有意思，比如說能積累好詞好句，添些生活樂趣等等。自從我有了這本《意林》后，我就會和金子一樣“抱”著《意林》，有了它，我覺得好開心，因?yàn)檫@本書里面有漫畫、笑話、作文、文章、短篇和長篇小說；開動腦筋的有《意林》試題，找不同等等。這樣我會學(xué)會非常多知識的哦！……
《意林》真是一本好書，我“愛”它—《意林》。
讀《意林》有感7
我以展新的面貌迎接新年。我們都長了一歲更要上一層樓，唯有讀書才能給人以知識、智慧和希望。書像一葉小船載著我們駛向成功，更像一座橋梁引領(lǐng)我們走向世界。
社會要發(fā)展首先要有一個高尚的道德，作為一名未來的國家棟梁，我向大家推薦一本特別好的書――《意林》。這本書使我受益匪淺，它不但知識豐富，主要是他的內(nèi)容很具有哲學(xué)道理，使我懂得了做人的道理，讓我明白了如何去做人，它的道德文化特濃。書的編排很新穎，每個故事都配有一句與故事相匹配的導(dǎo)語，這句導(dǎo)語很精簡但具有一定的哲學(xué)道理。因?yàn)檎軐W(xué)是一門很難懂的學(xué)科，看完故事后再返回頭來看導(dǎo)語使我很快地理解其中蘊(yùn)含的深奧道理。它是雜志，我已經(jīng)看兩年了，總結(jié)一下，它著重提倡道德文化。漸漸地我知道了什么叫道德，人的.言行舉止處處都能體現(xiàn)出來。如人人皆知的不闖紅燈、不隨便吐痰、說文明話等等。知道這些后我也無時無刻地嚴(yán)格要求自己的言行舉止。這不，今年過年我到親朋好友家做客都夸我有禮貌。
當(dāng)然它不光是故事還有娛樂類的，有使我捧腹大笑的笑話、詼諧有趣的四格小漫畫、搞笑的圖片和專門的笑話集錦，這樣更豐富了業(yè)余生活，感覺生活很充實(shí)。書的后半部還是些智力方面的題目和作文專欄。這本集學(xué)、樂、智一體的書，不但能提高我們的道德修養(yǎng)和文化知識還寓教娛樂，很值得我們閱讀。聽后快來品讀它吧！
讀《意林》有感8
暑假期間，我讀了一本讓我獲益匪淺的書——《意林·習(xí)慣書》。
這本書敘述了許多我們身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，破解了良好習(xí)慣的養(yǎng)成密碼，以故事的形式從美德、情感、心態(tài)、成長等多個角度完美闡述了良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對少年成長的重要意義。如：《神秘的倉庫》頌揚(yáng)了“用生命堅(jiān)守誠信，用誠信點(diǎn)亮希望”的美德；《薩克德大街21號》說的是“一顆貪婪的心既傷害了別人，也玷污了自己”；《意外的遺產(chǎn)》贊美了“寬容就是凈化自己，解放別人”的健康心態(tài)等等。
讀了這些故事，我不禁反省我自己生活中的一些不好的習(xí)慣：吃完零食后沒有把袋子扔到垃圾桶里；不愛整理學(xué)習(xí)用品和書本，放的到處都是；還有一點(diǎn)偏食的小缺點(diǎn)，這不但對我的生活、學(xué)習(xí)有影響，還對我的`健康不利。記得約?凱恩斯曾經(jīng)說過：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。少年的健康成長離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成，少年的杰出培養(yǎng)更離不開良好習(xí)慣的保持。
人生的路還長，不管是在今后的學(xué)習(xí)還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長，補(bǔ)己之短�！别B(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
讀《意林》有感9
母愛是一份香包，把祝福帶給子女；母愛是一團(tuán)爐火，讓溫暖填滿心田；母愛是一段蠟燭，把美好無私奉獻(xiàn)。
自從讀了這本書，我就有感而發(fā)。下面就聽聽另我深受感動的兩篇故事吧！《一只眼睛的愛之重》：一場長達(dá)二十多年的誤會最后卻引出了一個驚人的事實(shí)。一位老人為了救自己的外孫女，不惜忍痛摘了自己的眼角膜，但是外孫女卻不知道這個真相。在漫長的歲月中，兩人一直有間隙，關(guān)系僵持，直到一次手術(shù)，牽引出了這個被隱瞞了二十多年的秘密。
這篇短文讓我深受感動：殘疾人或許會被自己家的人瞧不起，認(rèn)為他們在生理上有缺陷，難以所為。但讀完這篇短文后，覺得這種看法不對，因?yàn)橛行埣踩�，是為了救別人才殘疾的；有些殘疾人天生就殘疾。這篇短文中的外婆就是幫助別人才殘疾的，就在她左眼窩的地方，是沒有眼睛的。我感受到愛是無處不在的，它的力量大的我們無法想象，但至少充滿愛的世界才會是最美好的。第二篇短文叫《穿越時空的父愛》：這是一個虛構(gòu)卻異常感人的故事。一對父子在車禍中喪生，父親因?yàn)槲茨芗皶r救出兒子，一直到死后都耿耿于懷。
終于有一天，他穿越了時空，回到了死前的車禍現(xiàn)場，這一次，他為了救兒子，犧牲了自己的生命。
有時候，父親的愛是無私的，是深沉的，是要用心去默默體會的。因?yàn)楦赣H們很少用語言去表達(dá)他們的愛，當(dāng)我們長大了，能在自己的'天空中飛翔時，父親卻在不知不覺中老去，窮盡一生，我們也無法回報(bào)，父親對我們的愛，因?yàn)槟欠輴蹚囊婚_始就是無私的，不企求任何回報(bào)的。而母愛又是無私的，深沉的，細(xì)膩的，偉大的。所以我們要用心去接受這兩份無價的愛！
讀《意林》有感10
我花了一星期的時間看完了《意林》這本書�？戳诉@本書以后，令我深有感觸。
這本書里都是勵志小故事，比如魚為奔波始為龍，鯉魚跳龍門的故事在中國家喻戶曉。魚兒因?yàn)楸疾ㄅΣ趴赡茉竭^龍門化成龍神。從魚到龍的轉(zhuǎn)化，其實(shí)是一個量變到質(zhì)變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的`面前，誰下的功夫足，誰不惜奔波，誰就將越過龍門成為龍，這是一個公平的競爭。
這個故事使我明白了在激烈的競爭中不要總是抱怨著抱怨那，也不要怨天尤人，看著別人成功。而是要通過自己努力奔波，不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道，付出總有回報(bào)。不去做到最好，哪里敢言回報(bào)。不去做到最好，哪里敢言回報(bào)？
體育運(yùn)動最能體現(xiàn)做到最好。在奧運(yùn)會上，總是以金牌論實(shí)力，哪個國家金牌總數(shù)多，誰就具有實(shí)力。 所以，我們做什么事一定要做到最好。
還有一篇文章，名字是第八個女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中，有許多小孩子被埋在了廢墟里，其中有一個四五歲的小女孩，左腿被石頭壓住，出不來了，突然來了一個女人，她說是小孩子的媽媽。然后，就開始安慰小孩子不哭，哄著哄著，小孩子就睡著了，等到小孩子救出的時候，群眾都感動了，為小女孩有著樣的媽媽而驕傲�？申�(duì)長說：“這不是她小孩子，到今天，這已經(jīng)是第八個她女兒了�！�
我從這個故事中明白了母愛猶如一朵夜來香，不與玫瑰爭相斗艷，卻在黑夜中芳香遍野。
還有許多文章都給了我啟示，但是在這就不一一介紹了。讀書太有趣啦，我喜歡讀書。
讀《意林》有感11
最近，我們每個小組都領(lǐng)到了一本書，那就是《意林》，意林里面有非常多有趣的小故事，也有許多非常感人的故事，其中，最讓我感動的就是母親的愛這一系列的，它讓我感受到了母親的偉大。
在介紹孫紅雷的一篇文章中，有著這樣一句話：在晶瑩的淚光中，孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中，孫紅雷小時候的家境不是非常好，母親為了讓他過上稍微好一點(diǎn)的生活，整天去門外撿垃圾補(bǔ)貼家用，這個母親為了一個廢舊的瓶子，就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝，這就是一個偉大的母親的表現(xiàn)。
在“孝與順的故事”里，朋友因?yàn)閻圩约旱哪赣H，雖然家境非常好，但沒有阻止母親去撿垃圾，因?yàn)樗值?孝順，想自己把母親接過來不就是想孝順母親嗎，孝順，就是以孝為順�？梢愿赣H好好相處，何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。
還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐，可兒子一點(diǎn)都不在意，什么事情都丟給媽媽去做，但不幸總是會發(fā)生的，媽媽永遠(yuǎn)吃不到兒子給她做的菜了，兒子后悔萬分。感慨道：“當(dāng)他們走了，才明白“子欲養(yǎng)而親不待”，那時，一切都晚了�！�
就讓我們現(xiàn)在起，給母親做一頓飯，其實(shí)不要做一頓飯，只要幫母親分擔(dān)一件非常小的事情，母親一定會身份高興的，否則，等我們長大了，有些事情，是預(yù)料不到的，但如果真的來了，一切就全部晚了！
讀《意林》有感12
這段時間，我一口氣讀完了意林之《夢想長著翅膀》一書。這本書里有一篇名叫《你用歌聲就可以把那些家伙揍扁》，這篇文章讀后令我受益匪淺。
它的主要內(nèi)容是：圣誕節(jié)前，一位母親給自己的兒子——約翰斯頓唱了一首歌，從那以后，小約翰斯頓一心想練習(xí)美聲，但是，由于沒有專業(yè)的老師指導(dǎo)，他起初唱地尖銳難聽，非常多人都嘲笑他、諷刺他。他母親聽到小約翰斯頓的傾訴，非常是心痛，但她沒有讓自己的兒子放棄，而是開導(dǎo)他，用歌聲就可以把那些家伙揍扁。
之后，小約翰斯頓變得非常大膽，有人越諷刺他，他就越唱得聲大。后來，被一位音樂老師發(fā)現(xiàn)了，他的`嗓音變得越來越好。
20xx年4月，年僅13歲的小約翰斯頓憑借非凡的嗓音，他成為了英國最熱門的選秀節(jié)目《英國天才秀》的冠軍。
我讀后的感想是只要用心做事，終能成功，不要在乎別人作什么，我們可以用自己的力量來征服那些那嘲笑你的人。只要有心，誰都能撬動整個地球！
讀《意林》有感13
這個學(xué)期爸爸給我訂了一份雜志叫《意林》。
前幾天爸爸拿來了兩本，我一看見這本書的封面就喜歡的不得了。
我小心翼翼地翻開了第一頁，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了第一篇文章，讀完之后，我就愛上了這本書。
它帶給我的`影響很大，告訴了我許多的道理。
1.犯了錯誤要勇于承認(rèn)，不要和家長一起隱瞞
2.有好事要先想大家，在想自己
3.做任何事情都不能急于求成，要循序漸進(jìn)，一步一個腳印去做，這樣才能為成功打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常生活中，他讓我改變了許多：
1.在我想趕緊寫完作業(yè)時我忽然想到不要著急，要一步一個腳印去做。
2.在朋友犯了錯時，我會勸他去承認(rèn)錯誤，大家一定會原諒他。3。在有了好東西時我第一個想到的是大家。
這本書讓我懂得了許多道理，讓我改變了許多，我喜歡這本書。
讀《意林》有感14
意林少年勵志館是一套激勵我們成長的書，這里的故事一個個感人肺腑，憤怒、體貼、孝順、感人、夢想、悲傷、痛切……讓閱讀者流下淚水。其中，《天生我材必有用》是我最喜愛的一本。
《銀狐的弱點(diǎn)》這個故事講的是在西伯利亞東部地區(qū)，生活著一種行動異常敏捷，而且狡猾的銀狐。為了保護(hù)自家的莊稼和畜禽，當(dāng)?shù)厝伺c銀狐展開了一系列的斗智斗勇。終于，有一個人在經(jīng)過對銀狐的長期觀察后，發(fā)現(xiàn)銀狐有一個弱點(diǎn)：就是它們特別愛惜自己的皮毛，每天晚上覓食回家后，都要舔干凈皮毛上的污點(diǎn)才會休息。于是有人在銀狐出沒的樹葉和草地上抹上了一層毒藥。只要銀狐的身上沾上一點(diǎn)兒，它就會用舌頭舔干凈，銀狐就這樣在不知不覺中倒下了。
其實(shí)沾在銀狐身上的毒藥，只要不去理會，它根本就不會中毒倒地。在生活中，其實(shí)誰都會知道這個道理；可是，誰都會忍不住要去計(jì)較這些小缺陷，結(jié)果在不知不覺中，將自己一生的幸福給搭了進(jìn)去……
金無赤足，人無完人。是啊，這篇文章讓我懂得了道理：發(fā)現(xiàn)奧秘，抓住要點(diǎn)，聰明使用方法就能走上成功之路。文中的銀狐有著一個弱點(diǎn)：愛惜皮毛，而獵人正是利用這一弱點(diǎn)才消滅了它，消除了銀狐對莊稼的破壞。其實(shí)，古時候國與國之間的戰(zhàn)爭，也要充分利用別人的弱點(diǎn)，才能從而出計(jì)謀打敗對方。當(dāng)年三國時期的赤壁之戰(zhàn)，周瑜和諸葛亮就是利用曹操部隊(duì)的弱點(diǎn)，才能取勝的：曹操的部隊(duì)隊(duì)是北方人，不習(xí)水性、不懂水上戰(zhàn)術(shù)的弱點(diǎn)。蜀國和吳國從而利用火攻的戰(zhàn)術(shù)，以少勝多贏得了戰(zhàn)爭，獲得了勝利。現(xiàn)代的體育競技也是一樣的，要贏得比賽，不僅自身的.本領(lǐng)要強(qiáng)，更重要的是要抓住對手的弱點(diǎn)，如乒乓球、羽毛球比賽等等。在生活中，如果像銀狐一樣“愛惜皮毛”，那么就要改正過來，遇到小事，不要大驚小怪，這樣只會把你拉入黑暗。如果缺點(diǎn)不及時改正，同樣會被別人利用，所以，及時改正，才是最關(guān)鍵的。
世界上的每一個人都不可能十全十美，是人，總要有缺點(diǎn)。所以，不要以為自己是最好的。努力去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能做一個完美的人。意林，有著啟發(fā)性的文章，它多姿多彩，有趣豐富，有時感人肺腑意林，就是如此充滿魅力，它的故事感動了所有人。
讀《意林》有感15
今讀了《意林.啟迪作文素材》后對我的啟發(fā)很大，書中講述了大大小小的事件，并且對一些重大事件的點(diǎn)評，其中一篇故事吸引了我——《孩子因老師懲罰跳樓傷痛了誰..孩子你可以做不到》。本篇文章的作者寫出了通過這一件事反映出了整個中國的教育態(tài)度�？墒�，這個孩子為什么會這么脆弱？老師的做法真的那么極端嗎？家長的教育真的做好了嗎？……
我覺得首先不討論這個問題是誰對誰錯，先想一下，這位老師對這個孩子的教育和處理過程，罰站，寫檢討，這些從我們以往多年的情況來看，似乎是司空見慣，并沒有讓人在意的地方，為什么孩子會突然接受不了？而跟他同樣受到待遇的同學(xué)會坦然接受，到底是哪些因素造成了這樣？然后，再想想一個初二的學(xué)生，心理承受到底有多差，但是心里承受能力是隨著生存環(huán)境而改變的，這點(diǎn)不能怪他。那一個14歲的孩子，對理解和體諒應(yīng)該已經(jīng)知曉，那他有想過他死后他的父母的感受，他朋友的感受，就因?yàn)樗@一死，而使周圍所有人都對他愧疚，憑什么！這就是他的不對了。再說一說他的父母，對這個孩子的心理教育又有多少。作為這個時代的孩子，我想控訴這個時代的家長，你們都因?yàn)槊β涤诠ぷ�，跟電腦相處的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們，你們想過我們的感受嗎？因?yàn)槟銈兲賹λ睦镒鲚o導(dǎo)，所以才會造成這樣。最后，是教育。毫無疑問，刻板的教育模式一直飽受詬病，教育的唯一目的似乎成了與分?jǐn)?shù)掛鉤的考試機(jī)器。會考試，成績好，聽話等都是好孩子，我們多數(shù)聽到父母再說：“你看看人家……”我們就莫名其妙的'和“別人家的孩子”成了敵人。多年來學(xué)校就一直遵守著這個規(guī)律地來培養(yǎng)理想中的好孩子，卻常常忘了孩子自己的感受，他們在面對孩子時，并不懂得蹲下身體，以平等的姿態(tài)去感受孩子的內(nèi)心世界。文中有句話很好——“在這個人心浮躁的時代，有太多人把孩子變成了承載自己利益的工具。比如，學(xué)校老師是為了績效，家長是為了所謂的前途，他們聯(lián)合起來，對孩子實(shí)施的，根本就不是教育，而是壓榨。”
這句話我想說，我們只是一個孩子，我們需要的是適合自己的教育，而不是壓榨我們，要是按照你們那樣，學(xué)校只是一個壓榨機(jī)，他們只會不停的壓榨，并沒有讓我們體會到快樂，自由。
所以說用文章一句話總結(jié)——此事留下的是大人們對教育的反思，對社會的反思，我們到底有提供給孩子們一個什么樣的成長空間？我們要如何來保護(hù)我們的孩子心靈和身體不再受到傷害？這不是一個人可以簡單回答的問題。
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