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    初中生讀書(shū)心得

    更新時(shí)間:2023-04-06 07:07:47 讀后感 我要投稿

    初中生讀書(shū)心得14篇

      當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編精心整理的初中生讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

    初中生讀書(shū)心得14篇

      初中生讀書(shū)心得 篇1

      以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!——題記

      馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

      海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,,她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

      海倫,用她艱難卻幸福快樂(lè)的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈,你的.軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開(kāi)心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折,但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。

      “善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗!倍嗝锤腥朔胃难哉Z(yǔ);蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個(gè)困難,隨后而來(lái)的事情將會(huì)變得容易多!”

      初中生讀書(shū)心得 篇2

      近期,有幸閱讀了《不抱怨的世界》,作者威爾·鮑溫,美國(guó)最偉大、尊崇的心靈導(dǎo)師之一;有人說(shuō)這是非常值得推薦的一本書(shū),它會(huì)改變你的命運(yùn)。零零碎碎的時(shí)間看下來(lái),合上書(shū)本,記憶中有些許片段,而印象最深的只有三個(gè)字:不抱怨。

      什么是抱怨?抱怨是一種負(fù)能量的表現(xiàn)方式,是一個(gè)人的生活態(tài)度的外在體現(xiàn)。人為什么會(huì)抱怨?怨天尤人其實(shí)是一種負(fù)面思考并具有殺傷力的表達(dá)方式,當(dāng)我們只看到生活中的缺憾與不完美的一面時(shí),當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想有差距時(shí),當(dāng)事情背離自己的價(jià)值觀時(shí),抱怨便應(yīng)運(yùn)而生。鮑溫認(rèn)為,我們之所以會(huì)抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺(jué)到抱怨會(huì)帶來(lái)好處。當(dāng)我們抱怨時(shí)可以獲得別人的同情,可以為自己的失敗找到外在的理由,而非自身的原因,從而從中得到安慰。久而久之,在日常生活中,當(dāng)我們遇到挫折或者遭受批評(píng)時(shí),首先躍入腦海的就是由于別人的錯(cuò)誤造成了今天的局面,而不是先從自身尋找根源,把人生的'不如意,小挫折,都怪罪到別人頭上,一廂情愿的認(rèn)為并希望別人來(lái)為我們的人生承擔(dān)責(zé)任,但是,那些事情并不會(huì)因?yàn)楸г苟淖,反而,因(yàn)楸г,我們的生活?huì)變得越來(lái)越不快樂(lè)。

      書(shū)中也寫道:我們的話表明我們的想法,我們的想法又創(chuàng)造了我們的生活。讀過(guò)這本書(shū)后,讓人幡然醒悟。改變行為就可以改變自己的人生,當(dāng)我們醒悟并開(kāi)始改變自己的時(shí)候,我們又驗(yàn)證了“我們的行為的確會(huì)影響世界,因?yàn)樗鼤?huì)影響我們周圍的人們,而且這種影響力會(huì)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)!币?yàn)楫?dāng)你開(kāi)始讓自己變的不抱怨而又快樂(lè)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人也開(kāi)始變得友好,你們之間重新開(kāi)始建立了信任。

      我也知道抱怨無(wú)益于事,可是生活中總?cè)滩蛔?huì)跟著別人附和抱怨,或者主動(dòng)發(fā)泄自己的抱怨。我不知道自己是否能夠做到不抱怨,是否能像書(shū)中有些人那樣做到21天不抱怨。但書(shū)中傳遞給我的信息,讓我開(kāi)始反思:既然抱怨不能解決問(wèn)題,我們何不欣然接受,安然處之呢?

      讓我們從自己開(kāi)始,從“心”開(kāi)始,改變愛(ài)抱怨的習(xí)慣,成為一個(gè)快樂(lè)的人,一個(gè)感恩的人,用平和的心態(tài)成就一個(gè)“不抱怨的世界”!

      初中生讀書(shū)心得 篇3

      大概你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本叫著《野性的呼喚》的書(shū)籍,看沒(méi)看過(guò)就是另外一回事了。

      這是一本以動(dòng)物為主角的小說(shuō)。它真實(shí)地揭示了人與動(dòng)物的關(guān)系,讓動(dòng)物的真實(shí)面貌得以還原!兑靶缘暮魡尽分饕v述一條家狗變成一只野狼的故事。小說(shuō)的主人公是一條名叫“巴克”的狗,在被拐賣前,它是法官米勒家中一條養(yǎng)尊處優(yōu)的馴養(yǎng)犬,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;然而,在被拐賣到嚴(yán)寒的北方之后,它不得不面對(duì)一個(gè)完全不同的'世界。在極其惡劣的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,它顯示出了強(qiáng)烈的生存欲望,并由這種欲望主宰,設(shè)法克服一切難以想象的困難,成為一只適應(yīng)荒野生存規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的雪橇犬,最終響應(yīng)荒野的召喚,回歸了自然。

      愛(ài)與死亡是文學(xué)永恒的主題。如果一部作品沒(méi)有了愛(ài),有的只是斗爭(zhēng)、死亡,我們會(huì)覺(jué)得過(guò)于血腥,過(guò)于冷酷。小說(shuō)中有這樣一段:“桑頓有個(gè)經(jīng)常性的動(dòng)作,會(huì)猛然抱住巴克的頭,將自己的腦袋依靠到巴克的頭上前后搖晃,同時(shí)還用臟話去罵巴克,這些在巴克聽(tīng)來(lái)都是深情的昵稱。巴克覺(jué)得在也沒(méi)有比這粗魯?shù)膿肀Ш蛧\里咕嚕的罵聲更讓它快樂(lè)的了。每一次來(lái)回?fù)u晃,它都有一種如癡如醉的極樂(lè)之感,仿佛心都要從身體里跳出來(lái)一樣。桑頓一松手,它就跳起來(lái),嘴上帶著笑,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,未發(fā)出的聲音在喉嚨里顫動(dòng)……”這是何等感人的“愛(ài)”的場(chǎng)景,人與動(dòng)物之間的愛(ài)戀表現(xiàn)的淋漓盡致!

      巴克是具有堅(jiān)強(qiáng)的意志更是值得贊揚(yáng)的。對(duì)于人類來(lái)說(shuō),可能一條狗的性命不值得一提。于是就對(duì)它們大量地極其殘暴地進(jìn)行虐、屠戮……然而,這條名叫“巴克”的大狗,它不屈不撓地活著,克服種種難以想象的困難,消失已久的野性主宰著它,在自己最鐘愛(ài)的主人死后,它回歸荒野,成為一只征服荒野的頭狼……

      這是一只關(guān)于狗的故事,那只狗聰明、機(jī)警、堅(jiān)毅,甚至狡猾。這是一只具有優(yōu)秀品質(zhì),了不起的狗!它教會(huì)我的太多、太多……

      初中生讀書(shū)心得 篇4

      這幾天,我讀完了《居里夫人自傳》,這位偉大的法國(guó)女科學(xué)家?guī)Ыo我一種震撼的效果,旣悺ぞ永(1867——1934),法國(guó)物理學(xué)家,化學(xué)家。原籍波蘭,巴黎大學(xué)理學(xué)博士。她和丈夫先后發(fā)現(xiàn)兩種天然放射性元素。她著有《放射性通論》《放射性物質(zhì)研究》等,推動(dòng)了原子核科學(xué)的發(fā)展。因?qū)Ψ派湫袁F(xiàn)象的研究工作,她和居里、貝克勒爾共獲1903年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),后來(lái)她又獲1911年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)!斑@段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的作者介紹,多么樸實(shí),多么質(zhì)樸,但其實(shí)在這些背后,蘊(yùn)藏著居里夫人畢生的的努力與追求。

      我認(rèn)為她與普通的`的科學(xué)家不同,在他她的心中,不僅如同其他科學(xué)家一樣視科學(xué)研究工作為上帝,為畢生追求的方向,我認(rèn)為,她的心中更壯著整個(gè)國(guó)際,裝著整個(gè)民族,裝著人類,還裝著許許多多高尚的品格與靈魂,她將科學(xué)與道德完美的結(jié)合在了一起!

      我認(rèn)為可以用幾個(gè)詞來(lái)形容她——勤奮,自強(qiáng),忘我,無(wú)私,愛(ài)國(guó),善良。她勤奮,從小到大,她總是那么熱愛(ài)自己所追求的一切,從學(xué)習(xí),到生活,在她的求學(xué)路上,再苦再累的環(huán)境也打不倒她,摧毀不了她,她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只能住在一所簡(jiǎn)陋的小閣樓里,白天,她在學(xué)校里奮不顧身的學(xué)習(xí),在圖書(shū)館里孜孜不倦地查找,到了晚上,他就在自己的小閣樓里借著燈光讀書(shū)。等到她提煉鐳的時(shí)候,沒(méi)有一件像樣的實(shí)驗(yàn)室,只好與丈夫在木棚里沒(méi)日沒(méi)夜的工作。她愛(ài)國(guó),當(dāng)兒時(shí)時(shí),祖居里夫人讀后感700字國(guó)被普魯士強(qiáng)盜占領(lǐng)時(shí),就連在學(xué)校里也不允許用國(guó)語(yǔ)波蘭語(yǔ)講話,而她在受家庭的影響下,早早就會(huì)與爸爸一起講詩(shī)歌,早早就已經(jīng)有了一顆愛(ài)國(guó)心,到了后來(lái)甚至秘密加入了愛(ài)國(guó)組織。她無(wú)私善良,當(dāng)費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于提煉出純鐳,而他為了更多人的利益,放棄了專利,并將提煉鐳的方法公諸于世,甚至需要接受美國(guó)婦女界為她捐贈(zèng)的一克純鐳,在戰(zhàn)場(chǎng)上,也是她,拿著時(shí)光機(jī)奔走,挽救人們的性命!

      這就是瑪麗·居里,一位偉大的科學(xué)家,她不僅偉大在卓越的科學(xué)成就,更偉大在她的那顆高尚的的心靈!

      初中生讀書(shū)心得 篇5

      愛(ài)的教育的書(shū)名使我思考,在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么。

      帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū),一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的.故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。如果說(shuō)愛(ài)是一次旅游,也許有人會(huì)有異議。但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。

      在感動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。如果愛(ài)是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛(ài)。也許它聽(tīng)起來(lái)很"口號(hào)",但作為一個(gè)有良知的人,這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí),我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了,但祖國(guó)需要我們的還有很多。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛(ài)是什么"不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。

      初中生讀書(shū)心得 篇6

      我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候總是在期盼假期的來(lái)臨,可當(dāng)我們真的放假待在家里面之后,其實(shí)也不是很清楚自己要做點(diǎn)什么事情,有的人會(huì)選擇玩游戲,有的人會(huì)選擇學(xué)習(xí)來(lái)提升自己,但是我覺(jué)得假期不能讓自己太過(guò)于壓抑了,應(yīng)該讓自己在學(xué)習(xí)的同時(shí)還能放松自身才行,所以啊,我在這個(gè)假期里面抽出了不少的時(shí)間去閱讀了一些書(shū)籍,由于這個(gè)假期挺漫長(zhǎng)的,所以我也是閱讀了不少的名著,這讓我的見(jiàn)識(shí)都豐富了不少,通過(guò)讀書(shū)的方式讓我了解了不一樣的生活。

      在假期里面讀書(shū)其實(shí)也是老師交給我們的任務(wù),老師會(huì)推薦一些書(shū)籍讓我們?cè)诩倨诶镩喿x,或許別的同學(xué)會(huì)覺(jué)得這樣的事情沒(méi)有什么必要,但是我反而覺(jué)得讀書(shū)是一件十分值得我期待的事情,因?yàn)樵跊](méi)有了解過(guò)一本書(shū)籍之前,你是不知道書(shū)內(nèi)的故事的,也不知道故事最后的結(jié)局會(huì)是怎樣,所以這會(huì)勾起我們閱讀下去的興趣,F(xiàn)在的電子書(shū)雖然十分的發(fā)達(dá),我身邊不少的同學(xué)也都是利用手機(jī)去閱讀一些小說(shuō)之類的作品,但是我覺(jué)得讀紙質(zhì)書(shū)籍會(huì)帶給我們更好地體驗(yàn),而且紙質(zhì)書(shū)也不會(huì)那么傷眼睛,不少的名著之所以能流傳這么久就是因?yàn)樗膬r(jià)值比較高,所以我還是比較愿意去書(shū)店買一些書(shū)回來(lái)看的,其實(shí)從小的時(shí)候我就挺喜歡去書(shū)店里看書(shū),這讓我會(huì)有一種充實(shí)的感覺(jué)。

      這一次我特地去書(shū)店買回了幾本名著,有國(guó)內(nèi)的也有國(guó)外的,雖然有些作品看起來(lái)或許會(huì)有點(diǎn)生澀難懂,但是只要我下定決心認(rèn)真看的話,那么只要適應(yīng)了故事情節(jié)后就能順利地進(jìn)入書(shū)中的世界了,F(xiàn)在大部分的書(shū)籍最少都有幾百頁(yè),有的甚至加起來(lái)有上千頁(yè),數(shù)十乃至數(shù)百萬(wàn)的字足以證明作者在這上面下了多大的心思,所以說(shuō)啊,如果我要是不認(rèn)真細(xì)致的把書(shū)給看完的話,那就真的有點(diǎn)對(duì)不住人家了。一本書(shū)在短時(shí)間內(nèi)其實(shí)是看不完的,所以我每天也只能盡量的'去翻下去,看多了的話也會(huì)產(chǎn)生疲勞,不過(guò)書(shū)本的魅力的確是不小,當(dāng)我看到了一些精彩的情節(jié)時(shí),我只想加把勁看下去,根本就不會(huì)去考慮其它的事情了,有時(shí)候看的太認(rèn)真了我都忽略了爸媽對(duì)我說(shuō)的話了。

      讀書(shū)就是這樣一種美好的體驗(yàn),在假期里多看點(diǎn)好書(shū)絕對(duì)是利于我們的成長(zhǎng)的,這種習(xí)慣我將一直堅(jiān)持下去。

      初中生讀書(shū)心得 篇7

      在小學(xué)生活中,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇關(guān)于居里夫人的課文,我對(duì)此很感興趣,早就想讓媽媽給我買一本《居里夫人》。今天,媽媽終于給我買了一本《居里夫人》,我只用了半天的時(shí)間就讀完了。下面,我就談一談讀完的感受

      《居里夫人》這本書(shū)講了居里夫人出生在被統(tǒng)治的波蘭,她的父母都是有學(xué)問(wèn)的人,所以她受到了很好的家庭教育,她也從小聰明伶俐,有著超人的記憶力,幫助老師和同學(xué)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。她在學(xué)校個(gè)科的成績(jī)都是第一名,使她提前畢業(yè),隨后,她又在鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的日子。居里夫人十七歲時(shí)就挑起了家庭的重?fù)?dān),她的姐姐想去巴黎讀書(shū),可是她的家里十分貧窮,可是她并沒(méi)有放棄,她在窮苦的鄉(xiāng)下給人做家庭教師,一做就是三年,沒(méi)有人能夠體會(huì)她所經(jīng)歷的痛苦心路歷程。終于,她做夢(mèng)都想去的'巴黎向她張開(kāi)了雙手。可是,在巴黎的日子并不好過(guò),她住在一間很小的屋子里,每天幾乎不吃飯,簡(jiǎn)直是一個(gè)苦行僧。但是她那頑強(qiáng)的毅力幫她戰(zhàn)勝了困難。她得到了夢(mèng)寐以求的學(xué)位。后來(lái),她遇見(jiàn)了皮埃爾,兩人經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力,終于提煉出了“鐳”和“釙”。他們一起獲得了諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們面對(duì)榮譽(yù)和財(cái)富時(shí),非常的平淡。有一天,皮埃爾不幸去世,居里夫人傷痛至極,但她沒(méi)有沉淪,成了法國(guó)大學(xué)的一位女教授。她完成了她和皮埃爾沒(méi)有完成的實(shí)驗(yàn),又一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。她在世界大戰(zhàn)期間也立了很大的功勞。最后,居里夫人因病去世。

      這本書(shū)使我懂得了很多道理,首先,做人要有奉獻(xiàn)精神。居里夫人家里雖然窮,但是她辛辛苦苦得來(lái)的獎(jiǎng)金還是捐贈(zèng)了出去,在生活中,有時(shí)候捐款時(shí),有的人一元錢都不愿意捐,居里夫人家里很缺錢,但她還是毫不猶豫的把錢捐了出去,這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神很值得人們學(xué)習(xí)。還有她那吃苦耐勞的精神,F(xiàn)在的人都吃不了一點(diǎn)苦,少吃一頓飯好像能餓死似的,少睡一覺(jué)能困死似的。居里夫人無(wú)論是知識(shí)還是品德都應(yīng)該我們學(xué)習(xí)!

      初中生讀書(shū)心得 篇8

      厭煩于平時(shí)的行政煩囂、人事喧嚷、滔滔名利、爾虞我詐,向往安靜平和的生活,于是越來(lái)越多的人來(lái)到江南小鎮(zhèn)尋找失去的寧?kù)o,余秋雨亦是如此。

      余秋雨說(shuō):江南小鎮(zhèn)使飄蕩在都市喧囂間惆悵鄉(xiāng)愁收伏在無(wú)數(shù)清雅的鎮(zhèn)色間,在文化意義上走向充實(shí),也許正是這種感覺(jué)讓無(wú)數(shù)作家對(duì)江南小鎮(zhèn)流連忘返,讓無(wú)數(shù)人在夢(mèng)里再現(xiàn)江南小鎮(zhèn)那“穿鎮(zhèn)而過(guò)的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居……”。喜歡讓自己的鞋,踏在街石上的清空聲音中聽(tīng)到自己的.心跳,不久,就會(huì)走進(jìn)一種清空的啟悟之中,流連忘返。

      “淺渚波光云彩,小橋流水江村”這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力。江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水。我們不曾到過(guò)此處,但書(shū)中的江南小鎮(zhèn)卻給予我們一種,回到家中那般自在,難怪歷年來(lái),許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時(shí),便會(huì)到此隱居起來(lái),但在荒山結(jié)廬有著生活上的麻煩,“大隱隱于市”便成了文人來(lái)江南隱居的最好推力。于是江南小鎮(zhèn)的與世無(wú)爭(zhēng),悠閑自在使無(wú)數(shù)作家、藝術(shù)家神往,成為他們心中的“桃花源”。

      江南,一點(diǎn)兒也不像大家閨秀,它沒(méi)有大紅大紫過(guò),但它像位小家碧玉,平實(shí)而耐久!

      初中生讀書(shū)心得 篇9

      每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書(shū)真好!

      很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……原來(lái),世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺(jué):讀書(shū)真好。

      漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的殿堂,書(shū)變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書(shū)真好!讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的`視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

      后來(lái),在全州“清源杯”作文競(jìng)賽中,我獲得了一等獎(jiǎng);在多種報(bào)刊的征文比賽中,我連連獲獎(jiǎng);在演講、猜謎等知識(shí)競(jìng)賽中,我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地,這些都是讀書(shū)的結(jié)果。我要感謝書(shū),感謝無(wú)聲的老師教會(huì)了我許多許多!

      盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張,但我不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,讀書(shū)簡(jiǎn)直成了我的精神脊梁。沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)變得暗淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。

      不僅是我,億萬(wàn)個(gè)讀書(shū)人都會(huì)呼喚:“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

      讀書(shū)真好!

      初中生讀書(shū)心得 篇10

      假期的時(shí)光是非常的愉悅和輕松的,盡管初中生的學(xué)業(yè)并不是很重,但是我依舊懂得時(shí)間的重要性,也懂得自己作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該要把握自己的時(shí)間,合理的運(yùn)用自己的時(shí)間,所以在這個(gè)假期的日子里,我也讀了很多本書(shū),用書(shū)籍來(lái)豐富自己的內(nèi)心世界。

      我很喜歡讀書(shū),我覺(jué)得一本好的書(shū)籍能夠讓我徹底的靜下心來(lái),也能讓我沉浸在讀書(shū)的歡樂(lè)當(dāng)中,我也更加的懂得讀書(shū)對(duì)我的重要性,在自己難過(guò)的時(shí)候,拿起一本愉悅輕松的書(shū)本來(lái)看,看著看著就感覺(jué)自己的壞心情也隨著書(shū)本的翻頁(yè)而一掃耳光,在自己迷茫的時(shí)候,拿起一本勵(lì)志的書(shū)本,也能夠讓我從書(shū)本當(dāng)中找到一定的.方向和目標(biāo),并且愿意去為了自己的目標(biāo)而努力,在自己焦躁不安的時(shí)候,翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書(shū),我們可以得到片刻的安靜,通過(guò)書(shū)本來(lái)穩(wěn)定自己焦躁的心。

      從小到大,我都非常的喜歡看書(shū),我也很感謝書(shū)本給了我?guī)?lái)的許許多多的知識(shí)和道理,以及書(shū)籍對(duì)我的成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)和幫助,書(shū)籍就像是我的一個(gè)好朋友,從自己識(shí)字開(kāi)始就一直陪伴著我,不管是自己傷心還是難過(guò),開(kāi)心還是高興,書(shū)籍都會(huì)陪伴我的左右,也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個(gè)假期的時(shí)候,我也讀了很多的書(shū),在每天晚上睡覺(jué)之前我都會(huì)看一會(huì)書(shū)才能安心的入睡,在自己做完作業(yè),完成父母當(dāng)天給我的任務(wù)之后,我也會(huì)自己坐在書(shū)桌旁邊閱讀一本名著,不管是對(duì)于什么樣的書(shū)籍,在我的心里都是我的精神糧食,有時(shí)候甚至?xí)械阶约喝绻惶觳豢磿?shū),自己的心里就總會(huì)有一絲的空落落的感覺(jué),所以我一直覺(jué)得書(shū)籍是自己這一生當(dāng)中所不能離開(kāi)的東西。

      我認(rèn)為喜歡讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣,讀書(shū)也給我?guī)?lái)了很多,讀書(shū)可以讓我在難過(guò)的時(shí)候緩解自己的心情,讀書(shū)可以讓我在迷茫的時(shí)候得到一定的指引,能夠得到一定的方向和目標(biāo),讀書(shū)可以讓我在壓力倍感的時(shí)候得到相應(yīng)的放松,讀書(shū)也可以鼓勵(lì)我一直前進(jìn),一直保持著自己的最初的初心,并且對(duì)自己所期待的目標(biāo)而去努力,我喜歡書(shū),我熱愛(ài)讀書(shū),我也感謝書(shū)籍給我?guī)?lái)的很多的心得和體會(huì)。

      我相信自己在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,讀書(shū)能夠帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我也會(huì)一直保持自己熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

      初中生讀書(shū)心得 篇11

      一個(gè)有骨氣的中國(guó),一段有骨氣的光陰,都在艾青的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。

      慈母深深情,乳兒記心懷——《大堰河我的保姆》。這是一首感人的抒情詩(shī),這首詩(shī)描繪了大堰河為作者付出的辛勤及自己一生的悲慘命運(yùn)。結(jié)合作者的背景看,大堰河更像是一位親生母親,每天洗衣做飯,曬谷,打掃,干著做不完的.農(nóng)活。在作者受傷時(shí)給予撫慰,替作者醫(yī)治包扎。可他并沒(méi)有喊過(guò)累叫過(guò)苦,只因她深愛(ài)著自己的乳兒,默默地為他付出。她一生都含著笑,直到墜入死亡的深淵,她流淚了,卻只是因?yàn)槿閮翰辉谏砼浴W髡甙汛笱吆颖茸鞔蟮氐哪赣H,對(duì)大堰河深切的思念淋漓盡現(xiàn)。讀艾青的詩(shī),我感受到拳拳的真情與深深的思念。

      士兵的生命是屬于戰(zhàn)爭(zhēng)的——《他死在第二次》。這首敘事詩(shī)講述了一個(gè)士兵抗戰(zhàn)受傷后再次奔赴戰(zhàn)場(chǎng),把生命交給戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程。這首詩(shī)歌的字字句句都是對(duì)祖國(guó)的滿腔熱情,其中有一句話:“一個(gè)士兵是必須在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,傷好了,必須再去參加戰(zhàn)爭(zhēng)!笨赡苡腥藭(huì)覺(jué)得這是個(gè)死循環(huán),并不公平?晌覅s認(rèn)為這是一種面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)毫不畏懼的勇氣、一種為國(guó)家做貢獻(xiàn)的途徑。其中兩個(gè)必須,是下了多大的決心,生死不過(guò)在一念之間,又是什么?能讓這個(gè)士兵養(yǎng)好傷后又重赴前線,戰(zhàn)死也無(wú)悔呢?是被迫?不,這是一種“但使龍城飛將在,不教胡馬度邊山”的信仰!讀艾青的詩(shī),我感受到拳拳赤子之心。

      讀艾青的詩(shī),悟出許多道理,更貼切的了解舊中國(guó),讓人的靈魂,不,連肺腑也受到震撼!

      初中生讀書(shū)心得 篇12

      今天,我在家里又看了一本書(shū),名字叫《智慧故事》。

      這本書(shū)一共有8冊(cè),共十一萬(wàn)個(gè)字,一百三十六個(gè)小故事,有成功故事、有外國(guó)名人故事,還有愛(ài)的故事等等,寫的都是關(guān)于智慧的。作者就是有名的.閔群。

      會(huì)讀書(shū)的人才會(huì)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū)的人才會(huì)成功,會(huì)讀書(shū)的人才能站在社會(huì)發(fā)展的最前沿,只有愛(ài)讀書(shū)的人才能成為時(shí)代最需要的人,書(shū)始終是你最樸實(shí)、最永恒的朋友。書(shū)是學(xué)無(wú)止境!

      書(shū)籍是人們寶貴的階梯,沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有了未來(lái),沒(méi)有了一切,沒(méi)有將來(lái),沒(méi)有任何東西。如果小時(shí)候你不好好讀書(shū),長(zhǎng)到了你后悔也來(lái)不及了,想彌補(bǔ)也來(lái)不及了,書(shū)要讀好,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,考上好成績(jī),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,只要堅(jiān)持一定會(huì)成功的,不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。

      初中生讀書(shū)心得 篇13

      著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”那一個(gè)個(gè)文字拼湊在一起,構(gòu)成一本書(shū),經(jīng)過(guò)時(shí)間老人的篩選與排列,一步步文學(xué)著作誕生了,優(yōu)美的文辭,富有深意的詩(shī)句,讓后人愛(ài)不釋手的品讀,沉醉于那曲折的故事情節(jié)之中……

      輕輕打開(kāi)書(shū)本,映入眼簾的不再是童話,沒(méi)有灰姑娘與王子的幸福生活,沒(méi)有白雪公主與七個(gè)小矮人的歡快愉悅。

      我已經(jīng)長(zhǎng)大了,還時(shí)常會(huì)做夢(mèng)。這似乎是不能被爸媽所接受。他們說(shuō),我的年紀(jì)。應(yīng)該只是一心想著好好學(xué)習(xí)的年紀(jì),而不是倚著窗口發(fā)呆的“不務(wù)正業(yè)”。每每這時(shí),我就想起了《窗邊的小豆豆》那個(gè)和我一樣愛(ài)做夢(mèng)的小女生。

      她的小腦袋里總是有太多新奇的想法,她經(jīng)常會(huì)問(wèn)老師課程以外的奇怪問(wèn)題,她不會(huì)安靜地被動(dòng)聽(tīng)講,她更愛(ài)自己去想象。

      后來(lái),她因有點(diǎn)苦惱和自卑的原因,轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,在這里,她愛(ài)做夢(mèng)的權(quán)利不僅沒(méi)被剝奪,還被正確的引導(dǎo),鼓勵(lì),最后使小豆豆成長(zhǎng)蛻變的讓大家得以接受。

      輕輕合上書(shū),我嘴邊又揚(yáng)起了那調(diào)皮的笑意,閉上眼睛,我也開(kāi)始幻想有那么一個(gè)巴學(xué)園,和藹可親的老師總是微笑著去引導(dǎo)我做的夢(mèng),還會(huì)告訴我說(shuō):“長(zhǎng)大了,依然可以做夢(mèng)。人生,因?yàn)橛袎?mèng)才美好!北犻_(kāi)雙眼,我想,我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。

      一個(gè)人永不停息的穿梭在叢林深處尋找著可愛(ài)的.精靈,一個(gè)人耗盡一生的經(jīng)歷來(lái)觀察研究著神秘的精靈,一個(gè)人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫偉大的著作——《昆蟲(chóng)記》。他就是法國(guó)著名作家、昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。

      他用輕松、幽默、細(xì)致的語(yǔ)言寫出了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。為我們展示出了一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界。例如:在屁股上掛了一只小燈籠的螢火蟲(chóng)會(huì)用深度麻醉的方法捕食蝸牛;不會(huì)養(yǎng)兒育女的紅螞蟻會(huì)用視覺(jué)記錄回家的路……生動(dòng)的敘述,幽默的語(yǔ)言使我深深沉醉,一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)由陌生變熟悉,多么可愛(ài)的小精靈們!

      我讀書(shū),我快樂(lè),我在讀書(shū)中獲得了知識(shí),書(shū)讓我擴(kuò)大了知識(shí)面也豐富了我的視野。我愛(ài)書(shū)籍,因?yàn)樗o了我無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。

      初中生讀書(shū)心得 篇14

      威爾·鮑溫所寫的一本《不抱怨的世界》,未曾想因此給我?guī)?lái)了一次極大的心靈震撼和啟發(fā)。作為一名安全工作者,無(wú)論是在工作中還是在生活當(dāng)中,我同樣有著自己的些許抱怨。誠(chéng)然,不抱怨、無(wú)怨懟的世界也許只是一個(gè)理想中的世界,但它可以讓我們向往和憧憬,去完善自身的思想,增益自身的才能。書(shū)中深入淺出的論述,也讓我明白了很多道理,受益匪淺。

      人們總會(huì)在工作中、生活中以及很多方面或多或少的存在著不滿意和抱怨的心理,有的人會(huì)很明顯的表現(xiàn)出來(lái),影響到自身的情緒和行為;有的人則深埋心底,卻也同樣為這種心理左右了自身的行為;而對(duì)于相對(duì)豁達(dá)的人來(lái)說(shuō),其實(shí)也往往也或多或少的存在一些抱怨,甚至不為自己所知道,只是一種潛意識(shí)的抱怨,這也同樣一定程度的影響和左右了他們的思想和行為。對(duì)天災(zāi)人禍的抱怨,對(duì)貧富差距、生活際遇、工作不順、感情不合等等多方面的抱怨充斥在人們的`生活之中。書(shū)中提到很多有意無(wú)意的抱怨情節(jié)也可以證實(shí)這一點(diǎn)。要成為一個(gè)完全沒(méi)有抱怨的人很難,對(duì)生活一些不順當(dāng)、煩心的瑣事發(fā)發(fā)小牢騷似乎不是一件太大的事情,也很正常。不過(guò),我們卻忽視了一個(gè)重要的東西——吸引力法則。要知道,當(dāng)一個(gè)人在說(shuō)些負(fù)面和不快樂(lè)的事時(shí),就會(huì)接收到負(fù)面和不快樂(lè)的事;如果多說(shuō)一些感恩的事,則會(huì)為自己引來(lái)更多喜樂(lè)之事。這樣,你要選擇抱怨還是不抱怨?一本書(shū),一只手環(huán),改變愛(ài)抱怨的你,成就不抱怨的世界。書(shū)的開(kāi)始,鮑溫首先教給了我們?nèi)绾瓮V贡г,用?1天效應(yīng)”的培養(yǎng)方法改變自己的抱怨習(xí)慣,這也是改變我們,成就無(wú)怨人生的第一步。

      抱怨其實(shí)是一種胸襟不寬的表現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)工作和生活中,我們每個(gè)人都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都有抱怨的理由。但抱怨往往都是無(wú)濟(jì)于事,遇到不順心的時(shí)候,要更多地在自己身上找原因,而不要總是責(zé)怪他人。威爾.鮑溫在書(shū)中指出:“抱怨是在講述你不要的東西,而不是你要的東西。抱怨會(huì)影響人際關(guān)系,是最消耗能量的無(wú)益運(yùn)動(dòng)”。安全是面向酒店的工作,更要學(xué)會(huì)停止抱怨,培養(yǎng)大度容人、見(jiàn)賢思齊的良好品質(zhì);摒棄私心雜念,以平和的心態(tài)對(duì)待各種事故;保持淡泊寧?kù)o,以奉獻(xiàn)的精神回報(bào)酒店,在工作中追求素質(zhì)的提升、人格的完善和理想的實(shí)現(xiàn)。

      人的一生其實(shí)很短暫,什么是幸福,我覺(jué)得幸福就是一種心態(tài),是相對(duì)而言的,財(cái)富上的不平等客觀存在,物質(zhì)的追求也永無(wú)止境,所以我們要在比較中學(xué)會(huì)知足,不要在物質(zhì)名利上進(jìn)行盲目攀比,不要為一些小事而斤斤計(jì)較,只有覺(jué)得知足了才會(huì)懂得感恩。感恩是一種做人的態(tài)度,一種優(yōu)良品德。有人說(shuō):這個(gè)世界值得抱怨的事情實(shí)在是太多了,怎么感恩?其實(shí)我們要善于換位思考,要保持良好的心態(tài)。把困難當(dāng)作一種磨練,把挫折當(dāng)成一種挑戰(zhàn)。作為安全管理人員,不能覺(jué)得高高在上,更應(yīng)時(shí)時(shí)將感恩放在心上,感恩做人,感恩做事,我今天所擁有的一切并非理所當(dāng)然的,我們的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助和家人的支持。帶著感恩,心胸會(huì)更加坦蕩,工作會(huì)更有動(dòng)力。人生不如意十之八九,這句話雖然早已為大家所熟知,但真正能“看的開(kāi)”的人卻并不多見(jiàn)。只要我們以正確的心理去對(duì)待,不怨懟,不苦惱!安蝗缫狻币步K有可能成為一種財(cái)富,一種磨礪,并以此成就我們的人生。《不抱怨的世界》給我們的是一場(chǎng)心靈的洗滌和震撼,對(duì)我在生活態(tài)度和方向上都起到了相當(dāng)積極的作用,這即是我對(duì)它的解讀。

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