中華美德讀后感
更新時(shí)間：2023-04-07 12:03:34 讀后感 我要投稿
中華美德讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的中華美德讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中華美德讀后感1
中華傳統(tǒng)美德具有悠久的歷史，愛國(guó)、明志、自強(qiáng)、誠(chéng)信、改過、好學(xué)、敦親、務(wù)實(shí)等都是古人留給我們的寶貴財(cái)富，我們每一個(gè)小學(xué)生都要學(xué)習(xí)。最近我讀了《中華美德故事》這本書。這本書讓我漸漸地走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認(rèn)識(shí)到了道德的所在和它的價(jià)值。
書中的《曾子殺豬》一文介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉�！眱鹤右宦犛腥獬裕筒霍[著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說：“做人不可以言而無信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無信，所以我今天要為兒子做個(gè)旁樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完后我深有體會(huì)，孔子曾經(jīng)說過：“言必信，行必果�！币粋�(gè)人只有說到做到，才會(huì)贏得別人的信任。我們做為一個(gè)小學(xué)生在和同學(xué)、朋友們交往的'時(shí)候，自己說的每一句話都要一諾千金，不能不講誠(chéng)信。我決心改掉以前的懷一毛一病，做一個(gè)言而有信的人。
另一篇故事給我的印象也很深：宰相季文，身居高位，卻以儉為榮，他穿舊衣，吃普通菜，信簡(jiǎn)陋房，不講排場(chǎng)。相比之下，我們不少同學(xué)比吃比穿是很不應(yīng)該的。
這本書的故事很精彩，相信每一個(gè)讀了這本書的人都會(huì)從中學(xué)到很多的知識(shí)，懂得很多的道理。同學(xué)們趕快來讀讀這本書吧！
中華美德讀后感2
我現(xiàn)在正在讀一本書，它的名字就叫做中華美德的故事。這是一本寫著很多美德的故事，是我應(yīng)看的一本書。正在寫得是本書的讀后感受。下面就是的了，請(qǐng)你們接著往下看吧。
中國(guó)的美德故事有很多的從古代到二十一世紀(jì)一直有著很多的美德故事，我不好一個(gè)一個(gè)的講給你們大家聽，可是我可以從中選出一兩個(gè)故事寫給我們看的接下面看我寫的一個(gè)故事，一個(gè)小孩的故事�？兹谧尷�
那時(shí)候，孔融家里面不是很富有，但是他的.哥哥有很多一共有4個(gè)哥哥再加上他一個(gè)就他家有孩子，有一天孔融的爸爸從外面帶5個(gè)梨子，孩子們問他這梨兒是從哪兒來的，他們的爸爸說這是朋友給我孩子的5個(gè)梨。爸爸讓孔融先拿梨子，孔融走來到例子面前，從盤子里面的5個(gè)梨子當(dāng)中挑了又挑，選了又選，看了又看，摸了又摸，最后從盤子里選出了一個(gè)最小的梨子，走到爸爸的身邊，然后爸爸就問他：“你為什么不拿打的或者是最大的呢？”孔融說：“我是我們家最小的孩子就應(yīng)該拿最小的，把最大的或大的給哥哥他們，因?yàn)樗麄兌急任掖�，就�?yīng)該拿大的。爸爸滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又對(duì)孔融笑了。
你們大家從這個(gè)故事里面明白了什么道理呢，對(duì)就是這個(gè)道理，我來告訴那些不知道的人們吧。道理是這樣的，只要你比別人小，但有兩個(gè)東西一大一小，那你就必須拿那一個(gè)小的，因?yàn)楸厝皇悄愕纳弦惠�，�?yīng)該叫長(zhǎng)輩吧。我們應(yīng)該就像孔融那樣子只想著別人的利益而不像著自己的利益。中華美德，還有別人的道理你們大家自己親生去探索吧，這才是真正的道理。
中華美德讀后感3
“助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德�！边@是我讀《中華美德頌》中《生命在互相幫助中延續(xù)》這篇文章所感受到的。20xx年7月4日18時(shí)，湖南的一個(gè)大型煤礦挖掘基地，一場(chǎng)突如其來的煤礦透水事故發(fā)生了，在惡劣的條件下，仍然有三個(gè)人在暗無天日的礦井下活過了整整三天，他們就是因?yàn)橄嗷ブС�、相互幫助，才共同度過難關(guān)的。在生命的最后時(shí)刻，他們就是靠著互相分吃各自身上所帶的食物存活了下來。
這個(gè)人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的'最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(zhǎng)。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會(huì)不會(huì)自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己?jiǎn)�？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
中華美德讀后感4
中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有“憂國(guó)憂民”為民清命的愛國(guó)精神：它有“默默奉獻(xiàn)，本求索取”的高尚境界：它有“力盡萬難的愛國(guó)精神”振興中華的堅(jiān)定信念：它有“孝敬父母”，尊敬師長(zhǎng)的道德模范：它有立志勤學(xué)自強(qiáng)本息的拼搏精神：它有“見利思義”。助人為樂的崇高情操：它有“恕己寬人，懲惡揚(yáng)善”的準(zhǔn)則：它有，“誠(chéng)實(shí)可信，質(zhì)樸說法”的生活信條：它有“自尊自凈”和和睦相處的禮節(jié)風(fēng)范等等。
我給你講一個(gè)非常感人的故事：東漢人黃香，9歲時(shí)母親就去世了，于是他把他對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到了父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到了父親的被窩了，用自己身體把被子溫?zé)�，夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕頭扇扇涼。人們都稱他所一個(gè)孝順的兒子。黃香長(zhǎng)大后，擔(dān)任魏珺太守。有一年，魏珺遭受特大水災(zāi)，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的`錢財(cái)救濟(jì)災(zāi)民。百姓非常感動(dòng)。稱贊他：“天下無雙，江夏黃香”。
千百年來，父慈子孝。兄弟所中國(guó)人崇拜的家庭倫理準(zhǔn)則，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展起到了積極作用。家庭社會(huì)的細(xì)胞。在現(xiàn)代社會(huì)的變化父慈子孝，夫妻和睦仍然所人們應(yīng)該信守的道義。
大前世界，紛繁復(fù)雜，即景彩紛，有說信怪陸離。美與丑，善與惡對(duì)于錯(cuò)是與非，形形色色。五花八門。善惡美丑所非丟錯(cuò)，有所候哪怕差之毫里。也會(huì)失之千里。
我讀了中華民族的傳統(tǒng)美德：我知道了，人要一點(diǎn)情趣，多一點(diǎn)高雅，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)高尚的人。
要維護(hù)公平。追求正義，分清所非，作一個(gè)半是公道，為人正直的人。
中華美德讀后感5
《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。今天，我翻開《神童點(diǎn)子故事》，看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個(gè)非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個(gè)，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。
讀到這里，我才知道，“年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”，說得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì)比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的�。∩蠈W(xué)期，我被評(píng)為“有孝心的好少年”單項(xiàng)獎(jiǎng)，我逐步改正了自己的缺點(diǎn)。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對(duì)她說：“媽媽，請(qǐng)吃！”每次中午學(xué)校發(fā)餐點(diǎn)時(shí)，我總是迫不及待地遞給媽媽，對(duì)她說：“媽媽，你吃吧�！敝钡娇粗鴭寢尦韵�，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)你捂腳�！�
在姐姐十五歲生日的.宴會(huì)上，服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。 大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個(gè)“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過網(wǎng)我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說：“高梵晟真孝順��！”“我也要讓我的孩子向高梵
晟學(xué)習(xí)�！蔽衣犃�，心里美滋滋的：看來，我都成為大家學(xué)習(xí)的“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！
現(xiàn)在，我才知道，孔融四歲時(shí)就懂得謙讓，而我新年都九歲了，這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！苯窈螅乙靡活w善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，要做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。
中華美德讀后感6
在華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中，有許許多多感動(dòng)天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事，使我懂得了受益終身的道理 。
當(dāng)我讀完了《金孝拾銀》的故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的 勸導(dǎo)下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時(shí)，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。我很是佩服金孝母親的品質(zhì)，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動(dòng)心，反而教導(dǎo)兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當(dāng)今社會(huì)這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)。有的人甚至去偷東西，這樣的人更應(yīng)該向金孝的母親學(xué)習(xí)。故事中的縣官也很是讓我佩服他沒有私吞銀子，而是公正無私地判了案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風(fēng)、正直無私的官人又有幾個(gè)呢? 讀了這個(gè)故事后，我學(xué)到了人要正直無私、不貪心、誠(chéng)實(shí)，才會(huì)有更大收獲。
讀了曾子的.一個(gè)故事后，我感觸頗多。這個(gè)故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布，而對(duì)兒子說：“兒子，你不跟我去買布，回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃，就不跟著去了。妻子回來后，看見曾子在殺豬，妻子很舍不得，哭著求他不要?dú)�，而曾子卻很堅(jiān)定地說：“人不可言而無信，你已答應(yīng)了兒子，不能反悔，”最后曾子還是把豬殺了。是啊，人就要像曾子一樣言而有信，不可出爾反爾。作為大人，更要給孩子做個(gè)好榜樣。在今天這樣的社會(huì)里，在這樣社會(huì)里的人們，更應(yīng)該向曾子學(xué)習(xí)，人不可因?yàn)橐患核嚼鴣G掉了人生中寶貴的東西---誠(chéng)信。在這個(gè)故事中，我學(xué)到了人要言而有信，才能在社會(huì)中立穩(wěn)腳。
同學(xué)們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時(shí)代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧!
中華美德讀后感7
今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事，對(duì)我啟發(fā)和教育特別深。讓我明白很多很多從未明白的深刻道理！
這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)不倦的精神�？鬃�60歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與眾不同，別人總是囫圇吞棗馬馬虎虎渾水摸魚練完一首新曲子，便迫不及待的要學(xué)另一首新曲，總是做不到有始有終，往往一首曲子兩三天�？煽鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一臉就是十來天，明明已經(jīng)練得滾瓜爛熟，還不肯換新曲。這又是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來細(xì)細(xì)的揣摩出曲子耐人詢問的感覺，在大腦中想象出主人公的人品，個(gè)性�？鬃拥暮脤W(xué)精神，深深的感動(dòng)了他的老師，在老師的心中留下了永不磨滅的印記，同時(shí)也深深的觸動(dòng)了我的心！
想想自己，感到非常的慚愧。記得有一次，我碰到了一道難題，不管怎樣反復(fù)的讀題，做題，都做不出來。這是一個(gè)壞念頭在我的腦海中浮現(xiàn)，我的參考書上有這道題的完全解答，想著想著手情不自禁的.拿起參考書，不懂裝懂的把正確答案抄了上去，并且交給了老師。第二天，作業(yè)翻開來，我得了優(yōu)，老師表揚(yáng)我夸我聰明，但是我一點(diǎn)也開心不起來，反而心中忐忑不安，如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�，F(xiàn)在，翻開書仔細(xì)一看好像優(yōu)的旁邊多了一個(gè)小黑點(diǎn)，仿佛在質(zhì)問我：“你真的懂了嗎？”我越想越難受。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但他在我心中永遠(yuǎn)留下了烙��！
讀了這個(gè)故事是我是我深有感觸：學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，成功的基石，但是只有勤學(xué)，好學(xué)，不弄虛作假才能取得成功，現(xiàn)在我們正在讀書，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)！
中華美德讀后感8
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，它具有五千多年連續(xù)不斷的文明史，擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想文化。談起中華美德，我們多多少少能夠說出一些，例如：熱愛祖國(guó)、孝敬父母、明禮誠(chéng)實(shí)、自尊自強(qiáng)等等。但是我們有沒有想過，中華美德是從哪里來的呢？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)中華美德呢？我?guī)е@些問題打開了這本書。
原來，在遠(yuǎn)古時(shí)期，中華美德的雛形已經(jīng)開始顯現(xiàn)。這一時(shí)期的歷史往往與神話混雜在一起，人們用神話來表達(dá)思想、心理、意志和品德。通過神話故事，我們能勾勒出祖先們生活環(huán)境和思想境況。在神話故事中，就包含了中華美德的雛形。比如盤古開天、女媧補(bǔ)天的神話，夸父追日、大禹治水的傳說，精衛(wèi)填海、愚公移山的故事，都反映出中華民族自古就具有勤勞勇敢，不畏艱險(xiǎn)、敢于挑戰(zhàn)并克服困難的.美德。
在夏朝至清朝近四千年的歷史中，中華美德不斷發(fā)展、完善，漸漸形成了中華傳統(tǒng)美德體系。中華傳統(tǒng)美德有十分豐富的內(nèi)容和多種多樣的表現(xiàn)方式。比如：在人和自然的關(guān)系上，有“道法自然”“天人合一”的思想，表達(dá)了先民敬畏天地，親近自然的品質(zhì)d人和社會(huì)、人和人的美系中，儒家提出把“仁、義、禮”作為最高標(biāo)準(zhǔn)的面對(duì)自己時(shí)，古人又奉行“慎獨(dú)”“修悟”的思想。中華美德在近四千年的漫長(zhǎng)歷史中得到了極大的豐富，并且深深扎根在我們心中。
中華美德形成和發(fā)展過程就像一片森林的成長(zhǎng)。在神州大地的沃土上，一個(gè)個(gè)中華兒女就是中華美德的種子。經(jīng)過幾千年的發(fā)展，這些種子生根、發(fā)芽、抽枝，長(zhǎng)成小樹。一棵棵小樹根系交錯(cuò)、枝葉相連，形成森林。正像森林每年都會(huì)煥發(fā)生機(jī)一樣，中華美德也在不斷更新。特別是在我們生活的當(dāng)代，中華美德以更加生機(jī)勃勃的姿態(tài)成長(zhǎng)著。能夠擁有這樣一片寶貴的森林，身為中國(guó)人的我感到自豪和驕傲。
中華美德說大就大，說小也小。大到國(guó)家利益，小到一言一行。它對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有著重要意義。同學(xué)們，讓我們一起把中華美德撒向這片神奇的土地吧！
中華美德讀后感9
10月1日的晚上，我和我的父母坐在電視機(jī)前了中國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)。那些平凡的名字，平凡的面容的背后，我深深地感到那是不平凡的堅(jiān)持。那不平凡的堅(jiān)持，那不平凡的勇毅，讓無數(shù)人為之感動(dòng)。
其中最讓我感動(dòng)的是一位十三歲的小姑娘，她叫吳林香。是一名普通的中學(xué)生。
她九歲時(shí)，父母離異，她跟著媽媽和外公外婆生活在一起。后來，媽媽再婚，又給他添了一個(gè)可愛的弟弟。去年，外婆突發(fā)腦溢血，從此癱瘓?jiān)诖�。不久，媽媽查出了肺癌，加上外公早年摔倒造成右手一直殘疾，這個(gè)家庭頓時(shí)陷入困境，最終欠下20多萬元外債。于是繼父決定外出打工來償還債務(wù)。這樣家庭的重?fù)?dān)就落在了小小的吳林香的肩上。
吳林香沒有退宿，毅然接過照顧全家的重?fù)?dān)。她每天早上5點(diǎn)鐘起來生火做飯，然后幫助家人逐一穿上衣服，再給他們端飯喂飯。忙完這一切，她才草草地吃完早飯，帶著弟弟急急忙忙往學(xué)校趕。學(xué)校離家有十多公里山路，來回要走四個(gè)小時(shí)。遇到下雨天泥濘時(shí)，她就背著弟弟。
下午放學(xué)后就6點(diǎn)多了，又是做飯，還有照顧家人睡覺。周末，她上山去采集家禽的飼料。所有的苦和累，她都強(qiáng)忍著，她不想影響媽媽的`病。因此，吳林香入選了第四屆孝老愛親模范。
中國(guó)有句古話：百善孝為先。孝敬父母是人的第一美德。孔子首創(chuàng)私學(xué)，把孝放在教學(xué)首位，強(qiáng)調(diào)“弟子入則孝，出則悌”“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎”。幾千年來，“孝”字進(jìn)入了多少杰出人物的心中，陶冶了世世代代的中華民族子孫。
中華美德除孝外，還有很多。中華美德是東方文化的一種魅力，是中華民族之魂的集中表現(xiàn)。我們以后要對(duì)照自己的言與行；要從日常的點(diǎn)滴小事做起，努力踐行中華美德，積極培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
中華美德讀后感10
你是一位少先隊(duì)員嗎？如果是，那么你有沒有為社會(huì)出過一份偉大的力氣呢？我就出了，當(dāng)時(shí)我感到為社會(huì)出力是多么快樂·多么榮幸��！
記得那是不幾天天前，冬日的一天，我正慢吞吞地走在道路上，忽然一條樓道引起了我的注意，我們把目光轉(zhuǎn)向那條不起眼的樓道，一個(gè)鐵罐頭，一張紙巾······倘若在樓道的角角落落，一堆黑煤色萎了的葉子被微風(fēng)吹到東南西北。沙子灑在地面，大風(fēng)一吹，“飛”了起來。還有些說不出的臟東西滿樓道都是。我見了呆住了，于是下定決心今天一定要把這打掃干凈，為小區(qū)出一份力。我似箭般跑回家，取來了又粗又大的竹掃把。
開始做工了，我拿著掃把，不停地?cái)[動(dòng)，灰塵開始不停，我不停地掃著，一些垃圾成了一堆，我把注意力提到了最高，不放過一點(diǎn)兒垃圾。我認(rèn)真地打掃，在角角落落消滅各式各樣，五顏六色的“垃圾軍團(tuán)”。不會(huì)兒時(shí)間，我就滿頭大汗·筋疲力盡了。我不放棄，心中里有一個(gè)念頭：堅(jiān)持就是勝利。我再次站起來，用“堅(jiān)定”的雙手拿起了掃把，繼續(xù)打掃樓道，無論“飛”起的沙落入眼中；還是多累多臟，我都不放棄，因?yàn)槲倚闹兄辉谙耄旱谝淮螢樯鐣?huì)出力，我一定要干得漂漂亮亮的。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的`打掃，原來惡心的樓道，現(xiàn)在已干干凈凈的了。我看著我這勞動(dòng)的結(jié)果，開心地笑了。我看著我這勞動(dòng)的結(jié)果，開心地笑了，因?yàn)槲覟樯鐣?huì)做的第一件事是那么地完美。
我想只要每一個(gè)人都為社會(huì)出一份小小的力，那么我們的家園，我們的世界將會(huì)更加美好更加潔凈！
中華美德讀后感11
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的`垃圾，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們 讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!
中華美德讀后感12
《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因?yàn)闀锔嬖V了我們很多美德。所以，我從里面學(xué)到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個(gè)故事后，我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮�，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興�？蓻]想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當(dāng)我知道真—相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點(diǎn)都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個(gè)人相比，自己是多么的渺小��！當(dāng)我看見窮孩子被人欺負(fù)，有一個(gè)青年挺身而出保護(hù)窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時(shí)，他是多么崇敬那位青年人呀，我想對(duì)他說：“謝謝你，你是一位偉大的人！”當(dāng)我看見有人對(duì)待花草非常認(rèn)真，把它們照顧得像自己的親人，真誠(chéng)的愛護(hù)大自然的一草一木時(shí)，我多么像對(duì)他說：“謝謝你，因你的'真情付出，花草會(huì)開得更加燦爛。你是大自然的使者�！毕襁@樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，用我們的行動(dòng)來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧。
中華美德讀后感13
在暑假里我看了“中華傳統(tǒng)美德故事”，其中我最喜歡“大禹治水”、“完璧歸趙”和“孟母三遷”三篇故事。大禹治水這篇故事講了洪水淹沒了農(nóng)田，禹決定治理洪水，在禹的帶領(lǐng)下，他們吃盡千辛萬苦，大禹三過家門而不入，全身心無私地奉獻(xiàn)到了治水事業(yè)中。
洪水終于被制服了。大禹堅(jiān)持不懈地治理洪水，百折不撓、信念堅(jiān)定，和老百姓們一起挖通了九條大河，劈開了九座大山，我很佩服大禹�！巴觇禋w趙”。講的是趙王得到了一塊絕世寶玉和氏璧。秦王很想得到它，就用十五個(gè)城與越王交換。趙王不敢得罪秦王，明知秦王不會(huì)給十五個(gè)城，但還是要派人送玉。
大臣藺相如用自己的膽量和智慧，將寶玉和氏璧送還趙國(guó)。這篇故事的人物中我最喜歡藺相如，因?yàn)樗戎艺\(chéng)又聰明。他猜到秦王會(huì)不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王讓步。 “孟母三遷”。講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)大學(xué)問家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在草地附近，他和鄰居家的小孩把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母連搬了兩次家，最后搬到學(xué)堂附近，以保證孟子能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其中我最喜歡孟子，因?yàn)樗苈斆�。明白孟母把織好的布剪碎�?意思是學(xué)東西要持之以恒，從而懂得母親的良苦用心。第二喜歡孟母，因?yàn)樗荜P(guān)心孟子，為了他的學(xué)業(yè)做出很大的犧牲。
中華傳統(tǒng)美德故事時(shí)寫了許多我們要學(xué)習(xí)的品德。我們一定要尊重先人的智慧，學(xué)習(xí)先人的精華，這些中華傳統(tǒng)美德，是幾千年的道德精髓，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常有用處。
中華美德讀后感14
讀過《中華傳統(tǒng)美德頌》后，我感慨萬千，要和大家共享資源，共享資源這種榜樣英雄的事列，讓這種英雄停格在大伙兒的性命！
拾金不昧，這幾個(gè)字重責(zé)重么？著很簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻有成千上萬本人沒有保證，但是，一位七旬的老人卻保證了，在浙江，一位70幾歲的老奶奶，徒步2個(gè)多鐘頭找到公安局，只求將小孫子看到的錢夾和身份證件歸還失主。失主尋找后，老人沒有留有名字，就匆匆忙忙站起回家。它是一位多么的出色的老人，她為她的`小孫子做了表率，為大家做了表率，簡(jiǎn)直一位好姥姥��！是一個(gè)讓我們欽佩的老奶奶！想一想自己，那一次，我身背背包去上學(xué)，我正在想要去購(gòu)物吃，走啊走，我忽然看到地面上有一張濕了的一元錢，我看了看，想想想，用腳把錢踩住，我直到?jīng)]多少人的情況下，我將錢撿了起來，假裝沒事兒一樣，去購(gòu)物吃完，我想，老人都那么誠(chéng)信，我卻那樣，真不應(yīng)該，我該向老人獻(xiàn)給與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我想，當(dāng)別人見到這篇小故事，也一定會(huì)與我一樣對(duì)老婆婆油然起敬吧，老婆婆簡(jiǎn)直好表率！
最美司機(jī)，吳斌，大伙兒見到題型，也會(huì)與我一樣蒙蔽吧，哪個(gè)駕駛員看起來很漂亮嗎？不，并不是，聽我漸漸地道來，一天，吳斌在安全駕駛車的情況下，忽然有一個(gè)物件飛來，沉沉的打中了他，那時(shí)候他很很弱，可它用24秒，把車停住，他把做了汽車方向盤，挽救了一車人的死傷，自身卻始終的離開全球，他多么的杰出，他義無反顧，舍己為人，不值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)么？我想，我如果是駕駛員，我一定會(huì)第一時(shí)間捂著負(fù)傷的地區(qū)，很可能讓一次人所有死傷，可是，他沒有，他難道說不值得讓我們欽佩嗎？讓我們靜靜地為他的在天之靈禱告吧！
讓我們向那么善人，獻(xiàn)給吧！讓她們的事，留到大家的生命吧！讓我們始終記牢她們吧，她們是英雄人物，好榜樣！
中華美德讀后感15
近日，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事，非常引人入勝，它既增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí)，又使我深深地受到了啟發(fā)，《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在浩翰的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。這部書通過一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國(guó)、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。
書中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是孔子，他是個(gè)大思想家、教育家，也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深?yuàn)W之處，連老師也對(duì)他佩服得五體投地，讀后感《《中華傳統(tǒng)美德故事》讀后感》。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的`縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國(guó)君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們?cè)谏詈芾щy、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德嗎?
勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中，要發(fā)揚(yáng)孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神，才能讀好書，才能自強(qiáng)、自立，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！皶接新非跒閺健�，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達(dá)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)和品德的高峰!
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