《絕對(duì)小孩》讀后感
更新時(shí)間：2023-04-08 14:13:38 讀后感 我要投稿
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《絕對(duì)小孩》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《絕對(duì)小孩》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《絕對(duì)小孩》讀后感1
偶然看見(jiàn)朱德庸先生著的《絕對(duì)小孩》我感觸很深，朱德庸先生的《絕對(duì)小孩》反映出了現(xiàn)在的小孩不像小孩。比如漫畫(huà)里的孩子在晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)一直嘟囔：“世界上沒(méi)有鬼，世界上沒(méi)有鬼……”來(lái)為自己壯膽；而現(xiàn)在的孩子只會(huì)振振有詞地反駁：“世界上根本沒(méi)有鬼！”走開(kāi)時(shí)還不屑地甩出一句：“幼稚！”
現(xiàn)在的孩子不像孩子，原來(lái)孩子的天真、幼稚在現(xiàn)在的孩子身上幾乎看不到一絲一毫的`痕跡。取代它們的，是與年齡不相稱(chēng)的成熟；與童年不相稱(chēng)的多才多藝，在多才多藝后面，誰(shuí)又能想到，一個(gè)孩子的童年就這樣被學(xué)習(xí)班、作業(yè)、書(shū)本堆積的看不見(jiàn)一絲光彩。
現(xiàn)在的孩子沒(méi)有玩耍，只有作業(yè)；沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，只有課本；沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)大自然，只有在學(xué)習(xí)班里發(fā)呆……
家長(zhǎng)們，給孩子們一些自由吧，不要把他們關(guān)在鐵籠子里，打開(kāi)籠門(mén)，解開(kāi)束縛，讓他們自由自在地在天空中翱翔吧！讓他們更好地為未來(lái)的自立打好基礎(chǔ)吧！
《絕對(duì)小孩》讀后感2
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一組漫畫(huà)，那漫畫(huà)上面畫(huà)著兩個(gè)小孩在討論長(zhǎng)大后想做什么？一個(gè)小孩問(wèn)另一個(gè)小孩：“你想長(zhǎng)大后想干什么？”那個(gè)小孩回答說(shuō)：“我爸要我做總統(tǒng)、還要我做科學(xué)家，又要我做藝術(shù)家�！鼻耙粋�(gè)小孩又問(wèn)：“那你長(zhǎng)大到底要做什么？”那個(gè)小孩想了一下說(shuō)：“我希望以后做爸爸，因?yàn)榘职值臋?quán)利實(shí)在太大了�！�
看著看著，我感到這組漫畫(huà)真有意思，既幽默風(fēng)趣，又像是在批評(píng)、諷刺這個(gè)小孩的爸爸。
看完這幅漫畫(huà)，我陷入了沉思……
換一種角度來(lái)說(shuō)；父母給我們太多的壓力，也不是一個(gè)壞處，但是我們小孩需要的是快樂(lè)、一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活。多數(shù)的小孩都知道父母的用心，但是我們不是機(jī)器人，我們需要快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活。
漫畫(huà)里的這個(gè)爸爸不應(yīng)該這樣給孩子規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖，這樣不僅會(huì)給孩子太多的'壓力，還會(huì)誤導(dǎo)孩子，使孩子誤以為爸爸的權(quán)利很大。
在現(xiàn)實(shí)生活上，也有不少這樣的例子。比如說(shuō)：我們的考試沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)，父母應(yīng)該一起來(lái)分解孩子錯(cuò)誤的原因，不是一味地批評(píng)孩子；平且要鼓勵(lì)孩子不要灰心，繼續(xù)加油。
所以，愿天下的父母?jìng)�，�?yīng)該給小孩減少痛苦的壓力，這樣我們才能健康、快樂(lè)的生活。
《絕對(duì)小孩》讀后感3
最近，我看了一本書(shū)，是朱德庸寫(xiě)的《絕對(duì)小孩》。它是一本很有趣的漫畫(huà)書(shū)。
本書(shū)作者朱德庸是一位多產(chǎn)作家，他透徹人生百態(tài)，他的作品經(jīng)歷多年仍暢銷(xiāo)不衰，引領(lǐng)流行文化二十載，被大陸媒體譽(yù)為＂唯一既能贏得文化人群的尊重，又能征服時(shí)尚人群的作家。＂
這本書(shū)中有倒霉的披頭，有淘氣的'寶兒，有父母嚴(yán)格管教的比賽小子，有可憐的五毛……形形色色地概括了當(dāng)今世界所有小孩的特點(diǎn)。這里還有嚴(yán)厲的父母，孩子們總是想反抗，可總是又不敢反抗。這本書(shū)中的話也特別有道理，如：小孩都喜歡小丑，大人則否，因?yàn)樽约阂呀?jīng)夠像了。小孩子就像一張白紙，老師卻認(rèn)為他們是一張張考試紙……，本書(shū)還反映出了中國(guó)家長(zhǎng)一種畸形的心理狀態(tài)，非要孩子拿第一不可，如比賽爸爸一見(jiàn)兒子沒(méi)拿第一，就很不高興，罰站等等。這本書(shū)不單純是給小孩看的，正像作者自己說(shuō)的：＂這本書(shū)是給那些不想成為大人的小孩以及那些想成為小孩的大人看的！＂
《絕對(duì)小孩》是一本非常好看的，老少皆益的好書(shū)，我真喜歡它。
《絕對(duì)小孩》讀后感4
今天我讀了一副漫畫(huà)名字叫做《絕對(duì)小孩》內(nèi)容很簡(jiǎn)短，但是給我的感觸很深。
一天下午陽(yáng)光明媚的下午，寶兒，五毛，披頭相約在公園游玩，玩累了，他們就坐在長(zhǎng)椅上，望著一片片樹(shù)葉落下，寶兒開(kāi)了口：“我爸媽一直希望我是男生”。眾人一陣嘆息后五毛說(shuō)：“我爸媽一直希望我是女生”。寶兒和五毛同病相憐的對(duì)視一眼后，接著一陣嘆息。一會(huì)兒，寶兒和五毛異口同聲地對(duì)披頭說(shuō)：“你呢”。披頭錯(cuò)了錯(cuò)手，想了一會(huì)兒才無(wú)奈的說(shuō)：“我爸媽一直希望我沒(méi)生”。話音未落，寶兒和五毛就像披頭轉(zhuǎn)來(lái)同情的目光。當(dāng)我讀到“我爸媽一直希望我沒(méi)生”時(shí)情不自禁的'笑出了聲，可是隨后我陷入了沉思。
我想生活中就是如此有的家長(zhǎng)不滿(mǎn)于現(xiàn)狀，比如，生了男孩認(rèn)為生女孩好，生了女生又認(rèn)為生男生好，生了一男一女又認(rèn)為沒(méi)生好。
一天我爸爸讓我去后院找鉗子，我去了趟結(jié)果沒(méi)找到。我爸爸又讓我妹妹去找一下就找到了，我爸爸就說(shuō)：“你怎么不是個(gè)女生呢?馬馬虎虎的，一點(diǎn)穩(wěn)勁都沒(méi)有”。那一夜我失眠了，我一直在想我有那么不堪嗎?爸爸媽媽我認(rèn)為生男有生男的好處，生女有生女的好處比如男生力氣比較大，可以干一些力氣活，女生比較細(xì)膩可以干一些細(xì)致地活，爸爸媽媽您說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?
《絕對(duì)小孩》讀后感5
趁著這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，我一口氣買(mǎi)了好多書(shū)，但那么多書(shū)，最讓我愛(ài)不釋手的還是這本朱德庸的作品——《絕對(duì)小孩》。
《絕對(duì)小孩》是一本絕對(duì)集朱德庸的幽默、童趣、真實(shí)和靈感的作品。書(shū)中既講述了關(guān)于“披頭”、“五毛”、“討厭”、“寶貝”、“比賽小子”、“貴族妞”以及他們的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的故事，由描述了現(xiàn)代兒童的心理壓力及生活負(fù)擔(dān)。雖然這本書(shū)能讓所有人回到充滿(mǎn)回憶的童年，但是讓所有看過(guò)并看完的人都回去深思許多難以理解卻屬實(shí)的`問(wèn)題。例如：暴力家庭的“離家出走”現(xiàn)象，通過(guò)種種行為扼殺童真的現(xiàn)象，“青蛙王子”現(xiàn)象，“外遇”現(xiàn)象，“不公平”現(xiàn)象……
的確，有些想法任何人的童年中都會(huì)遇到，可是又有幾個(gè)人能夠完整的敘述出來(lái)呢？朱德庸叔叔做到了，他把這幾個(gè)現(xiàn)代兒童的“典型”性格、語(yǔ)氣、思想等的因素巧妙地施加在了“披頭”、“五毛”、“討厭”、“寶貝”、“比賽小子”和“貴族妞”的身上，使得他能成功地推出這本佳作。
讀這本書(shū)的感覺(jué)真實(shí)太棒了，所以還是請(qǐng)大家趕快去體驗(yàn)一下吧！
《絕對(duì)小孩》讀后感6
《絕對(duì)小孩》雖然是一本漫畫(huà)，可它去充分表現(xiàn)了小孩們的幼稚、想象力；充分畫(huà)出小孩們出人意料的動(dòng)作、語(yǔ)言。
整本書(shū)里，我最喜歡的一個(gè)四格是：一個(gè)小孩在看電視，他媽媽說(shuō)：“不要再看電視了！”小孩沒(méi)有聽(tīng)他媽媽的話，依然在看。他媽媽很生氣，可是小孩卻說(shuō)：“讓電視看我行不行？”我看完這一個(gè)四格時(shí)，覺(jué)得這小孩太可愛(ài)、太有才了，能說(shuō)出這般讓人哭笑不得的話。我看完，立馬拿給媽媽、阿姨看。她們和我都有同樣感受。
書(shū)里的小孩是很可愛(ài)，可我們呢，根本說(shuō)不出這些話來(lái)。我們有點(diǎn)缺乏想象力，有創(chuàng)意的話，說(shuō)不出來(lái)；有創(chuàng)意的畫(huà)，畫(huà)不出來(lái)；有創(chuàng)意的.東西，做不出來(lái)。雖然絕對(duì)小孩里面的小孩會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)傻，可我們也要學(xué)他們的童心，像他們一樣有豐富的想象力。
《絕對(duì)小孩》讀后感7
前幾天，媽媽從書(shū)店里給我買(mǎi)了一本幽默大師朱德庸寫(xiě)得一本很有趣的書(shū)——《絕對(duì)小孩》。
書(shū)里有這樣幾個(gè)小孩，我來(lái)介紹一下：
披頭：一對(duì)不正常的父母創(chuàng)造了這個(gè)不正常的小孩。雖然他每天都努力想變成正常的`小孩，但每次訓(xùn)導(dǎo)處播音卻總少不了他的名字。
五毛：一個(gè)不想乖但每天都在裝乖的小孩。
討厭：討厭覺(jué)得自己并不討厭，可惜跟他以及他父母接觸的人永遠(yuǎn)會(huì)忍不住尖叫。
這本書(shū)還有幾個(gè)小孩，他們是：寶兒、比賽小子、貴族妞，他們都有自己的特點(diǎn)，我就不一一說(shuō)了。
通過(guò)看這本書(shū)，我覺(jué)得：
小孩只要一考不好就找借口，而且找的借口都很幼稚，這樣不好。小孩的話很好笑，但有些話不可信。
有些爸爸媽媽總想讓自己的孩子拿獎(jiǎng)，考100分，但他們一點(diǎn)也沒(méi)有體會(huì)小孩子的心情和感受。爸爸媽媽一看見(jiàn)自己的女兒或兒子考不好就怪他們，沒(méi)有一次怪過(guò)自己，我覺(jué)得這樣做很不好。在這里我告訴天下父母一句話：這個(gè)世界不是絕對(duì)的，只有小孩是絕對(duì)的。再教訓(xùn)小孩的時(shí)候，要看看自己有沒(méi)有錯(cuò)。小孩做的事大部分都是對(duì)的，只是你們沒(méi)有理解到！
《絕對(duì)小孩》讀后感8
“小孩喜歡做夢(mèng)，大人也喜歡做夢(mèng)，只不過(guò)小孩的夢(mèng)是普遍級(jí)的，大人則是限制級(jí)的。”這是我讀過(guò)朱德庸的《絕對(duì)小孩》后，最想說(shuō)的一句話。
很明顯《絕對(duì)小孩》當(dāng)然也懷有某種教育人的使命感，只是這次它的教育對(duì)象變成大人了。 雖是漫畫(huà)書(shū)，不如說(shuō)是一本哲理書(shū)，似乎是給小孩看的，但確切地說(shuō)更應(yīng)是給大人看的！向來(lái)的兒童文學(xué)都以道德權(quán)威自居，都以教育小孩為能事，但是《絕對(duì)小孩》微笑著并且生動(dòng)地教育了大人一把。
朱德庸以特有的`辛辣幽默，描繪出獨(dú)樹(shù)一格、令人噴飯的“娃娃看天下”，諷刺成人世界，反思教養(yǎng)問(wèn)題，以及孩童世界的天真、頑皮與任性。
在看這本書(shū)時(shí)，不知為什么，我的煩惱與憂慮完全拋之腦后了。四周一片寧?kù)o，只有咯咯的直笑聲在房間里徘徊。再看完這本書(shū)時(shí)，原本希望長(zhǎng)大的我，不免對(duì)成人世界進(jìn)行反思：大人的世界不再好玩！不再純粹！
《絕對(duì)小孩》真的絕對(duì)有意思，我也是個(gè)絕對(duì)小孩，還有我身邊的同學(xué)們，我們是一群絕對(duì)小孩，我們都會(huì)做一些絕對(duì)的事，有一些絕對(duì)小孩的想法，還有大人們不懂的，只有我們小孩懂的絕對(duì)秘密。
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