神奇校車讀后感
更新時間：2023-04-11 13:24:54 讀后感 我要投稿
神奇校車讀后感(15篇)
當品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的神奇校車讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇校車讀后感1
今天我讀了《神奇校車》——《光與植物》，知道了什么是“光合作用”，植物是怎樣生活，怎樣生存的，什么東西才是他們的食物。
大家演出需要豆莖，可是小的可憐的豆子雖然發(fā)了芽，卻怎么也長不大。問題到底出在哪里？
為了尋找答案，弗瑞絲小姐把菲比變成了一株豆類植物。班上其他同學被縮小，鉆進旁邊的一棵植物里，去瞧瞧植物到底吃什么？于是大家開始了一次奇妙的旅行。
原來，植物是通過一個被稱為“光合作用”的過程來制造食物的。光合作用是指綠色食物吸收陽光的能量，同二氧化碳和水，制造有機物并釋放氧氣的過程。這種反應發(fā)生在葉細胞內(nèi)的微小葉綠體中。
植物根部的微細的“導管”把水從根部運輸?shù)饺~部，葉的氣孔部分吸進二氧化碳，同時，陽光提供了這種作用在進行時所需的能量，植物利用水、二氧化碳和陽光，制成簡單的碳水化合物，也就是糖類。糖又經(jīng)過植物體內(nèi)的'“篩管”輸送到植物的各個細胞。提供植物生長所需的能量。
是不是很有趣？我們?nèi)祟愐砍灾参锘蛘叱阅切┮灾参餅槭车膭游飦慝@取能量，而植物自己制造自己的食物。
神奇校車讀后感2
暑假媽媽給我買了一套書叫《神奇的校車》。一共12本，包括《水的故事》《地球內(nèi)部探秘》《在人體中游覽》《迷失太陽系》《海底探險》《追尋恐龍》《穿越颶風》《奇妙的蜂巢》《漫游電世界》《探訪感覺器官》《氣候大挑戰(zhàn)》。
一拿到手，我便被里面的內(nèi)容吸引住了，弗瑞絲小姐有一輛校車，真的是“神奇”，它可以變成潛水艇、變成一艘船；可以穿越時空，到未來到古代；也可以到人的身體里面去。
《神奇校車》圖畫書系列，，每本都非常好看。我最喜歡的一本是《地球內(nèi)部探秘》，這本書是說費瑞絲小姐帶著同學們坐著神奇校車穿越到地球內(nèi)部中心，地球中心非常熱，她們又從火山里穿出來了，她在這里采集石頭，她們發(fā)現(xiàn)那里有各種各樣的石頭，有玄武巖，黑曜石，花崗巖，浮石等等。通過這本書我學到了很多石頭的`知識，另外對地球也有了更進一步的了解。另外我還知道了一個知識，現(xiàn)在告訴大家，就是火成巖是怎樣形成的：從地殼裂縫噴出的巖漿，逐漸冷卻，變硬，形成火成巖�；鸪蓭r出現(xiàn)于板塊交界地帶的火山區(qū)。
我非常喜歡這套書，我還希望媽媽給我買下冊。
神奇校車讀后感3
今天我和同學們一起參加了讀書會活動.會上，我和同學交換了一本書，名叫：神奇的校車，一看到封面，我就被深深吸引了，到底有多少z團網(wǎng)神奇呢？
故事講述了幾名小學生乘坐著校車，神奇的校車突然變小了，隨著垃圾車，一起飛到了垃圾處理中心，在這里，他們見到了各種垃圾是如何被一步步被分類的，又如何進一z團網(wǎng)步被加工變廢為寶的，最后的`紙張就變成了z團網(wǎng)雞蛋包裝盒重新利用了起來。參觀完后z團網(wǎng)神奇的校車又變回原來大小，回到了學校。
看完后，我不禁想，校車好神奇，能變大能變小，但更神奇的是垃圾在這里能夠被重新分類整理打包，原來垃圾也是可以回收利用，變成了有用的東西��！
這時我想起了老師曾經(jīng)教導過我們：垃圾分類，人人有責，我們從小就要樹立起垃圾分類的觀念，平時把廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分類好，這樣就能減少叔叔阿姨處理垃圾時的工作量，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，我們不但要自己z團網(wǎng)做到垃圾分類，還要監(jiān)督身邊的人們，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為改善我們的生活環(huán)境獻出自己的一份小小的力量，更好的保護我們的地球環(huán)境，讓我們的家園變得更美麗。
神奇校車讀后感4
我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的我一本《神奇校車》。讀起就愛不釋手，這是一部非常受兒童歡迎的故事書，書里講述了一個與眾不同的弗瑞絲老師，她從不在教室里給同學們上課，而是整天開著一輛《神奇校車》和同學們在外面愉快的旅行。他們的校車到過很多地方：他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風雷電、探險海底、巡航北極，有時還走進微生物，在人體中游覽，真是讓人覺得不可思議。
我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇，因為阿諾德和凱莎在海里的認真觀察，使他們交出了最完美的報告，海底的'食物鏈是這樣的：人————金槍魚—————風尾魚————浮游動物————綠藻。
這則故事讓我學到了食物鏈的知識，我想：這世界上還有很多很多的食物鏈，讓我們一起去保護好這些食物鏈，不要破壞了它們，只有這樣我們才能生活的更好。
我多么希望我們的老師也能有一輛這樣的神奇校車，帶著我們四（2）班的同學也去外面探險，這樣就不用天天坐在教室上課了。
神奇校車讀后感5
這幾天，我看了一本書，書名叫《神奇的校車海底探險》。
通過看神奇的校車，我知道了海底世界是多么的豐富多彩，海洋生物生機勃勃。海洋還蘊藏著很多我們意想不到的事，比如說：龍蝦捉螃蟹、海星掰蛤蜊等有趣的事物；還知道了海洋食物鏈，大部分鯊魚是不吃人的；鯨鯊是吃浮游生物，浮游生物用肉眼是看不見的，必須要用顯微鏡才能看見，鯨鯊吃這么小的生物真是不可思議的事呀！
另外有一種奇怪的魚叫做“胡母胡母努庫努庫阿普阿阿魚”是一種生活在夏威夷海域的魚，它的名字比它身體還要長。
通過看這本書我還學會了很多的地理知識，比如說：什么是潮間帶、什么是大陸架、全世界的`海洋是連起來的、海洋覆蓋了地球表面的四分之三……
關于海洋的知識還有很多，我要趕快從大量的課外書籍中了解更多海洋的知識。
神奇校車讀后感6
我最近看了一本書名叫《神奇校車——探訪感覺器官》；這本書的封面非常引人注目，并且很有意思，上面畫著一只巨大無比的眼睛和一輛神秘又古怪的校車。下面我要向同學們介紹一下這本有趣的書。
這本書的作者是美國著名的作家——喬安娜.柯爾文寫的。
這本書的主人公是弗瑞絲老師，她尤其獨特，她的服裝、首飾、頭發(fā)和校車都和普通人大為不同；在她的課上，每天，她班上的學生都要跟她一起坐著那輛神奇的校車踏上不同的奇妙的旅途，讓我們閱讀的人也跟他們一起遨游在其中。
這次，她帶我游覽了人類的感覺器官，在這次旅行中，坐著校車開進了一位警察的.眼睛里，鉆進了一個名叫里奇的小男孩的耳朵里，鉆進了一只狗的鼻子里......
當然同學們也做了許多的筆記，因此，我也學到了許多科學知識，比如盲點。
希望大家能和我一起閱讀《神奇校車》這一系列有趣的書。
神奇校車讀后感7
神奇校車一共有24本。里面的弗瑞絲小姐每天穿的衣服都很古怪，她每天穿的衣服都跟她每天的'上課內(nèi)容有關，他們的校車都可以變成熱氣球、飛機、鉆頭，挖土車、火箭車、鬧鐘車、蜜蜂車。弗瑞絲小姐上課很有意思，每天他們都要坐上神奇校車出去旅行。有一次他們?nèi)チ丝铸埵澜�，恐龍世界里有霸王龍、原鱷、雕龍、極龍、鉆葉龍、安琪龍、異龍。
他們還發(fā)現(xiàn)小恐龍。突然一只異龍的附近有一只受傷的劍龍，異龍想咬他，是沒有咬異龍飛快的靠近了他，狠狠咬了劍龍一口，受傷的劍龍變得越來越虛弱，最后成了異龍的中餐。我最感興趣的就是：們進了一個人的眼睛里，從那一個人的眼睛里到了另一個人的腦袋里，從那人的腦袋里到了一個小朋友的耳朵里，他們又到了地上，被一只狗聞到鼻子里，小狗打了個噴嚏，他們就飛到了弗瑞絲小姐的披薩并里，弗瑞絲小姐吃到了肚子里。他們還到了很多人的身體里，我就不一一說了。
我也好想上弗瑞絲小姐的學校��！我也好想他們一樣在外面旅行啊！爸爸說：“我在麒麟小學，也可以學到很多知識，將來，我上大學，還可以學到更多的東西�！�
神奇校車讀后感8
今年暑假爸爸在大眾書局給我買了好幾套課外科普讀物，其中我最喜歡的就是《神奇校車》這套書了。這套書共有十一冊，它帶著我們?nèi)チ撕５滋诫U，讓我們知道了颶風是怎么形成的，還去了奇妙的蜂巢，參觀了人身體內(nèi)的器官，還知道了電是怎么發(fā)出來的'。在這套書里面，我最愛看的是《奇妙的蜂巢》這一本，它講述了弗瑞絲小姐帶著班上的同學們坐著神奇的校車，變成了一群小蜜蜂進入到蜜蜂的世界里，去觀察它們，去了解它們。通過這本書我知道了蜜蜂的種類超過一萬五千多種，被它們刺了要及時治療，另外它們還可以為農(nóng)作物授粉，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量。我還知道了蜜蜂是通過“氣味”來交流的，讓我最感興趣的是蜜蜂如何釀蜜，利用體內(nèi)分泌的化學物質喂蜂王，用蜂糧喂蜂仔。蜂巢里又分為三種級別的蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂是勤勞的、是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭。
我愛《神奇校車》，因為它給我?guī)砹嗽S多課本上學不到的科學知識。
神奇校車讀后感9
丁老師暑假給我們介紹看的書真不錯！今天就說說這套買回來后讓我一口氣看完的《神奇校車》系列科普書。
《神奇校車》里有“水的故事”、“海底探險”、“追尋恐龍”等故事。整套書是以我最喜歡的漫畫形式表現(xiàn)出來的，既幽默又科學，讓我在不知不覺中學會了很多科學知識。
讀完這套書后我最大的想法就是想去有“神奇校車”的班級上學讀書，想聽“古怪”的科學狂——弗瑞絲小姐講的.課，雖然她的課讓她的學生們很厭煩，但這卻是我喜歡上科學課的方式。更想坐上“神奇校車”在弗瑞絲小姐的帶領下去海底探險�！吧衿嫘＼嚒毕锐傔^沙灘的“沙岸潮間帶”，在進入“巖岸潮間帶”，接著登上“大陸架淺海域”，又往下駛入“深海生態(tài)系”，最后造訪“珊瑚礁生態(tài)系”。所有的一切都是我夢寐以求向往探險的地方。
這就是我喜歡的《神奇校車》系列圖書�；仡^遇到第二、三輯我一定還要再看，以便再次登上“神奇校車”去探索未知的世界。
神奇校車讀后感10
今年暑假媽媽幫我買了一套名叫《神奇校車》的書。這套書包括16本書，分別是《探尋蝙蝠》《怒海賞鯨》《穿越雷電》《走進微生物》《逃離巨鯊》《拜訪企鵝》《跟蹤昆蟲》《巡航北極》《火山之旅》《恐龍偵探》《解密巖石》《奮飛的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追蹤龍卷風》《覓骨尋蹤》《探索宇宙》。這本書主要是講幾個學生跟著弗瑞絲老師你坐著他們的神奇校車去浩瀚的宇宙、神秘的大海、豐富的微生物世界進行科學探險。
在這16本書中我最喜歡的一本是《探索宇宙》。通過閱讀這本書我知道了許多宇宙的'知識，特別是關于我們生活的這個地球的知識。比如大氣層是一層厚厚的空氣，它環(huán)繞并保護著地球。大氣層被地心引力拉著，如果沒有地心引力，我們呼吸的空氣就會飛到太空里。對于生命，地球與太陽的距離是最完美的——既不太熱，也不太冷。地球上還有水、空氣，這些都是生命所需要的。地球還被一層大氣層包圍著，大氣層可以過濾太陽的有害射線，所有這一切讓地球成為適合動物、植物生活的完美地方。
通過這套書的閱讀，讓我知道了人類的渺小，大自然的美麗、生命的珍貴。這真是本好書！
神奇校車讀后感11
寒假的一天，我看了一本叫《神奇校車》的書。
我最喜歡的人物是卷毛老師。她會帶領著同學們坐著神奇校車在世界各地暢游，還會讓神奇校車變成各種東西，讓每一次外出都變成奇妙的探險。比如有一次，為了讓同學們了解蜜蜂的'奧秘，她把校車變成了蜂巢，而讓同學們變成了小蜜蜂在蜂巢里邊探索；還有一次，卷毛老師讓校車變成了熱氣球，同學們也換上了飛行員的裝束在空中探索。怎么樣？是不是很酷！
我覺得校車很酷，是因為它是萬能的，可以上天入地下水，還可以變成各種東西、各種交通工具，它還可以變成鳥兒、魚兒，甚至還可以把同學們帶回到侏羅紀去了解恐龍的秘密，它真的很神奇呢！
這本書里還有一個很好玩的角色名叫阿諾，他很膽小，最怕課外教學，因為他不喜歡甚至害怕古怪的東西，課外教學時總是說“我想回家”或“我就知道不應該來這里”，他為這本書也增添了一些有趣。
我覺得這本書雖然情節(jié)是虛構的，但給我們帶來了不少的知識，故事情節(jié)也很有趣，我喜歡《神奇校車》這本書。
神奇校車讀后感12
我近日讀了《神奇校車》一書，《神奇校車》是一套很有趣的科普圖書，讓我在有趣的故事中學到了許多科學知識，書里講述了一個與眾不同的弗瑞絲老師，她每次穿的衣服都很古怪，她穿的衣服都跟她的上課內(nèi)容有關，他們的校車可以變成熱氣球、飛機、鉆頭，挖土車、火箭車、鬧鐘車、蜜蜂車……她從不在教室里給同學們上課，而是開著一輛《神奇校車》和同學們在外面愉快的旅行，帶你去探索世界各個角落的奧秘。他們的校車到過很多地方：他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風雷電、探險海底、巡航北極，有時還走進微生物，在人體中游覽，真是讓人覺得不可思議。
最有趣的要數(shù)《追尋恐龍》了。這次的神奇校車進化為時光機器，把我們送到遙遠的史前時代——恐龍在地球上悠游逍遙的時代，去挖掘恐龍，看慈母龍的巢穴。在那里，我們認識了各式各樣的恐龍，有巨齒龍、極龍、雷龍……還有它們的各種特性、本領。我們還探討恐龍滅絕的`原因，跟著最神奇的弗瑞絲小姐走一趟史前之旅。多么神奇的探險�。∥蚁氤蔀楦ト鸾z小姐班上的學生，這樣，就會有意想不到的神秘之旅了。
這本書有趣吧！一起來看吧
神奇校車讀后感13
在寒假期間，我讀了《神奇校車》全套。他們主要講了費瑞絲老師（同學們都愛叫他卷毛老師），卷毛老師喜歡帶著同學們?nèi)プ鰧嵉卦囼灐?/p>
我最喜歡其中的火山之旅！它主要講了同學們剛開始接觸火山知識的時候，同學們想先從書本中了解一下——可卷毛老師有她自己的主意。她把同學們帶到夏威夷，在那里，同學們進到火山里，見識了真正的火山噴發(fā)。這真是一次奇妙的旅行——盡管中途出現(xiàn)了一些難以預料的狀況！但有一點可以肯定的：這絕對是一次另人難忘的探險旅程！
我還喜歡其中的奇妙的磁力！他講了卷毛老師為了上科學課，想出了很多怪主意。但是，跟歐尼老師的'班級展開競賽，才真是瘋狂呢。競賽的內(nèi)容是關于磁力的知識。這個單元是新課，卷毛老師告訴同學們不用擔心，同學們天生就能學會這些。同學們知道卷毛老師有種個人魅力，或者說是磁力，可這一回，她也太離譜了，看過她是怎么教磁力的，你就會明白我的話了。
《神奇校車》這系列的書，不僅能讓人遨游在知識的海洋，還能激發(fā)我們的想象力。所以我推薦這本書！
神奇校車讀后感14
媽媽在當當網(wǎng)在給我買了一套圖書———彩圖版的《神奇的校車》，這本書共分為十冊，分別是：《海底探險》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游電世界》、《地球內(nèi)部探秘》、《探訪感覺器官》、《追尋恐龍》、《穿越颶風》、《迷失在太陽系》、《在人體內(nèi)游覽》。它們講了非常豐富的知識，而且還配有許多彩色的圖片，很吸引我，我很喜歡。
在這套書里面，我最喜歡的是《在人體中游覽》，它講述了弗瑞斯小姐和她班上的學生們坐著神奇的校車進入阿諾德的體內(nèi)旅行，她們沿著食道進入胃，穿過胃底部的`出口到達小腸，小腸是卷起來的空心管子，如果把一個大人的小腸拉直，有7。5米長，她們又進入了血管，校車被白細胞當成細菌在追趕，她們趕緊跟著紅細胞去了心臟、肺、大腦。經(jīng)歷了很多的危險，最后阿諾德打了一個噴嚏，她們終于從鼻子逃出了人體。
看完了這本書，我知道了人體由億萬個細胞組成，我還知道了身體里各種器官的用處，人體真奇妙�。∵@套書我非常喜歡，它讓我增長了許多知識，開闊了我的視野。
神奇校車讀后感15
寒假里，我把《神奇校車》又重新讀了一遍。這是一套科幻的科學課外書，里面有關于自然現(xiàn)象，動物，植物，太空等等各類知識。
書里講的是性格古怪的弗瑞絲老師和卷毛老師，帶領著學生乘坐神奇校車到處去旅行探索的故事。 滿足了我們的好奇心和對未知世界了解的渴望，同時也能激發(fā)我們對自然現(xiàn)象的濃厚興趣。從書里，我知道了我們喝的水需要經(jīng)過幾道凈化才能飲用，了解了水的知識。知道了月亮自己是不發(fā)光的，我們看到的月光是太陽的光，太陽光照到月球上，月球就像一面鏡子將太陽光反射到地球上，太陽是太陽系里最大、最亮和最熱的.星球。知道了蜜蜂的語言和各類蜜蜂的任務，認識了各種各樣的恐龍，知道了發(fā)電廠如何工作，發(fā)電需要什么東西和磁鐵是怎么發(fā)電的等知識，這是一次很神奇的探險。
我特別喜歡這套書，它教會我許多課本上學不到的知識。通過讀書，我的閱讀能力和理解能力得到了提高，也認識了更多漢字，對一些詞語也有了更深的理解。希望有一天，我們也能乘坐神奇校車去經(jīng)歷一次神秘的旅行。
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