《石頭湯》讀后感
更新時(shí)間：2023-04-12 17:40:19 讀后感 我要投稿
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《石頭湯》讀后感精選15篇
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《石頭湯》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《石頭湯》讀后感1
我讀了《石頭湯》，里面講了從前有三個(gè)和尚，來(lái)到了一個(gè)村莊，村莊里的人一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，一個(gè)個(gè)門窗都關(guān)得緊緊的，這三個(gè)和尚就想了一個(gè)辦法，他們找到了一小口鍋，準(zhǔn)備用石頭來(lái)煮湯，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，便去問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁茨�？”三個(gè)和尚里的'其中一個(gè)和尚說(shuō)：“我們?cè)谟檬^來(lái)煮湯，可是鍋太小。”小女孩說(shuō)：“我家有口大鍋，我去拿�！彼夜挥锌诖箦仯∷汛箦仢L過(guò)來(lái)，許多的村民們都圍過(guò)來(lái)，三個(gè)和尚生了火，架起了鍋，把石頭放進(jìn)去，煮啊煮，越煮越香，三個(gè)和尚一直說(shuō)：“有沒(méi)有芹菜，有沒(méi)有蘿卜，有沒(méi)有……”只要有的，村民們都大聲叫起來(lái)：“我有，我也有，我家有很多。”就這樣，蔬菜越放越多，湯就越來(lái)越香，到最后，村民們都喝上了美味的石頭湯，這湯可有他們個(gè)個(gè)的功勞，他們還看了皮影戲，村民們覺(jué)得這一天是最幸福的一天。
讀到了這個(gè)故事，我就想起了語(yǔ)文書上的課題，“合作”，每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量，多為別人付出一些，自己也會(huì)感到很幸福。
《石頭湯》讀后感2
“媽媽，我們也在院子里煮一鍋石頭湯吧！”小時(shí)候讀了《石頭湯》這本書，我常常這樣天真地提議。
這鍋石頭湯是三個(gè)和尚煮的。有一天，他們經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，發(fā)現(xiàn)那里的人們相互戒備，互不來(lái)往。曾經(jīng)的苦難和戰(zhàn)爭(zhēng)，讓村民們身心疲憊。于是，和尚們就借來(lái)一口鍋，煮起石頭湯來(lái)了。好奇的村民們陸陸續(xù)續(xù)地帶來(lái)了做湯的`材料。而且，每當(dāng)一個(gè)人付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì)付出更多。就這樣，湯里的料越來(lái)越多。湯煮好了，大家聚在一起吃飯，熱熱鬧鬧，其樂(lè)融融。和尚們要走時(shí)，村民們都來(lái)送行�！爸x謝你們，”村民們說(shuō)，“你們帶來(lái)的禮物讓我們明白了，分享使人更加富足�！�
當(dāng)時(shí)，媽媽慈愛(ài)地看著我，笑著說(shuō)：“好��！我們也煮一鍋石頭湯，請(qǐng)鄰居們來(lái)吃！”說(shuō)完她哈哈大笑起來(lái)了。我知道媽媽是在笑話我呢！不過(guò)媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“你主動(dòng)地和小朋友一起玩，大方地跟別人分享，這樣就能收獲友誼，不信你試試看！”
每當(dāng)我和小朋友交往的時(shí)候，我就想起了《石頭湯》的故事�，F(xiàn)在，我擁有了許多好朋友。讀書，讓我懂得了友愛(ài)。
《石頭湯》讀后感3
寒假里我看了一本叫《石頭湯》的書。這個(gè)故事講的是三個(gè)和尚：最年輕的'“阿�！�、年中的“阿祿”，還有年紀(jì)最大的“阿壽”的故事。
有一天，這三個(gè)和尚走在一條山路上，阿福問(wèn)：“什么使人幸福，阿壽？”阿壽最有智慧，他說(shuō)：“我們?nèi)フ艺铱�。”一陣鐘聲把他們的目光引向了山下，那里有一個(gè)村莊。他們站得太高，還看不清楚。他們不知道這個(gè)村莊曾飽經(jīng)苦難，饑荒，洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)讓村民們身心疲憊。村民們不相信陌生人，甚至還會(huì)懷疑自己的鄰居。村民們辛勤勞作，但從來(lái)都只顧自己。村里有一個(gè)農(nóng)夫、一個(gè)茶商、一個(gè)秀才、一個(gè)女裁縫、一個(gè)郎中、一個(gè)木匠。還有其它很多人。可他們互相間很少往來(lái)。最后，村民們?cè)诎⒏�、阿祿和阿壽的幫助下一起用很多石材制作了一鍋石頭湯，還準(zhǔn)備了一場(chǎng)宴會(huì)。這使村民們懂得了要學(xué)會(huì)分享。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)了分享就能感受到幸福的道理。
《石頭湯》讀后感4
《石頭湯》是凱迪克大獎(jiǎng)得主瓊·穆特的代表作，也是二零零七年度全國(guó)十佳童書之一。
這本書主要寫了阿福、阿祿、阿壽三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊，村民們長(zhǎng)年在艱難歲月中煎熬，心腸變得堅(jiān)硬，不愿接納任何人和自己的鄰居。雖然，村民們辛勤勞作，卻只顧自己，從來(lái)都不快樂(lè)。和尚們?yōu)榱耸勾迕駛冋嬲目鞓?lè)起來(lái)，于是用煮石頭湯的方法，讓村民們一個(gè)個(gè)的出來(lái)看怎么煮石頭湯，前面幾個(gè)人付出的很少，但是后面的`人付出得越來(lái)越多，湯里不知不覺(jué)的香了許多。也讓村民們明白了付出越多，回報(bào)越多的道理。同時(shí)，也明白了要分享，才快樂(lè)。
當(dāng)我關(guān)上書思考時(shí)，我深深地感受到了分享使人更加富足、快樂(lè)。我會(huì)把我的書籍借給同學(xué)閱讀，分享書中的快樂(lè)，其實(shí)幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單。
如果我們之間多一些分享就好了。我記得我們學(xué)了一篇課文，叫《橋之思》這篇課文告訴我們的道理是人與人之間，應(yīng)該多一些尊重、諒解、關(guān)注和信任。如果這個(gè)道理多一個(gè)分享就好了。
《石頭湯》讀后感5
有三個(gè)和尚，他們分別是阿福、阿壽、阿祿。他們走著走著看到了白蒙蒙的煙霧，看不清楚。慢慢的走到了山腳下的一座農(nóng)莊里。
這座農(nóng)莊很安靜，人們平常都很少出門走動(dòng)。三個(gè)和尚敲了每戶房門，但都沒(méi)人開(kāi)門。他們想出了一個(gè)辦法，找來(lái)木棍生火，把小鍋放到火上。有一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)谧鍪裁础！焙蜕姓f(shuō)：“我們要做石頭湯�！毕纫襾�(lái)石頭和大鍋才可以。小女孩跑回了院子里找來(lái)了石頭，到家里搬來(lái)了大鍋。和尚攪這鍋里的湯，感覺(jué)很香，村民們一個(gè)一個(gè)好奇的走出家門，都圍到鍋旁。一個(gè)和尚說(shuō)要是在放點(diǎn)鹽和胡辣粉一定會(huì)很香的，一個(gè)人一溜煙的`跑走了，又跑回來(lái)帶了鹽和胡辣粉。全部人都溜走了，又跑回來(lái)帶了各種各樣的材料，有：胡蘿卜、洋蔥、冬瓜等很多蔬菜，能拿多少就能多少，全部扔進(jìn)鍋里。湯終于煮好了，大家圍坐在桌子前一起吃米飯喝石頭湯。吃完喝完就在一起看魔術(shù)表演，大家玩的可真開(kāi)心呀！
最后，大家送和尚們回家，和尚們說(shuō)：“謝謝你們的款待�！贝迕裾f(shuō)：“也謝謝你們教會(huì)了我們?nèi)绾胃冻龊头窒恚拍芸鞓?lè)。
我在這本書里學(xué)到了：要慷慨，對(duì)別人的友好和大家分享才能獲得開(kāi)心和幸福！
《石頭湯》讀后感6
星期三下午，薛老師說(shuō)誰(shuí)上課表現(xiàn)好的話，就給誰(shuí)發(fā)一本書捎回家看。我得到一本《石頭湯》。
回到家，我就趕緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)，爸爸和我就開(kāi)始一起讀這本《石頭湯》。
這本書講三個(gè)和尚，一個(gè)叫阿福，一個(gè)叫阿祿，一個(gè)叫阿壽。他們?nèi)齻�(gè)人來(lái)到一個(gè)受過(guò)洪水、戰(zhàn)爭(zhēng)磨難的小村莊，村民相互懷疑，誰(shuí)也不理誰(shuí)。他們?nèi)デ玫谝患业腵門，可是這家的人趕緊關(guān)上門窗，滅了燈。一家挨一家，他們都是關(guān)著門窗。
阿壽說(shuō)，咱們來(lái)給他們煮石頭湯。他們?nèi)フ襾?lái)木柴和鍋。可是鍋太小了，這時(shí)一個(gè)小女孩說(shuō)自己家有一個(gè)很大的鍋，就回家推來(lái)。村子里的人都來(lái)看熱鬧。
大家拿來(lái)調(diào)料、蘿卜、大蔥、蒜、蘑菇……
一鍋味道很鮮美的湯就這樣熬好了。一村的人都來(lái)喝了。有一個(gè)人說(shuō)，我們應(yīng)該有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣歡聚過(guò)了。
這個(gè)故事告訴我們，你付出的越多，得到的也越多。
《石頭湯》讀后感7
星期五,我們和李老師一起看了一本非常有趣的繪本故事。
在這個(gè)故事中,有三個(gè)士兵剛打完仗,三天三夜沒(méi)吃東西,肚子餓極了。他們走到了一個(gè)亮著燈的小村莊,希望能找到吃的東西和住的`地方�？墒�,這個(gè)村莊里的人們并不歡迎陌生人,他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來(lái),有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法,商量出一個(gè)稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了,為了嘗到從沒(méi)吃過(guò)的石頭湯,村民們?yōu)槭勘鴤儼醽?lái)了大鍋,還拿出了藏起來(lái)的美食做調(diào)料，讀后感《故事《石頭湯》讀后感400字》。這樣,一鍋美味無(wú)比的石頭湯就做好了,村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下,感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒(méi)品嘗過(guò)的美味——石頭湯。
這真是太有意思啦!從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了做人不能太自私,如果好東西不和別人分享,就品嘗不到快樂(lè)的滋味。我以后一定要做一個(gè)愛(ài)分享的快樂(lè)的孩子!
《石頭湯》讀后感8
《石頭湯》這個(gè)故事是我在寓言故事書上看到的。
故事講的是，一個(gè)窮人到富人家門前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。窮人故意裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽(tīng)說(shuō)石頭還能煮湯，仆人覺(jué)得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來(lái)。剛煮了一會(huì)他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。接下來(lái)，窮人又從仆人手里要來(lái)了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來(lái)。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來(lái)扔掉，美滋滋的喝起了實(shí)際上是肉湯的`石頭湯。
從這本書我感受到，面對(duì)困難只有開(kāi)動(dòng)腦筋，才能想出好的辦法，解決問(wèn)題。
《石頭湯》讀后感9
星期五，我們和李老師一起看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。
在這個(gè)故事中，有三個(gè)士兵剛打完仗，三天三夜沒(méi)吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個(gè)亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方。可是，這個(gè)村莊里的人們并不歡迎陌生人，他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來(lái)，有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個(gè)稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒(méi)吃過(guò)的石頭湯，村民們?yōu)槭勘鴤儼醽?lái)了大鍋，還拿出了藏起來(lái)的美食做調(diào)料。這樣，一鍋美味無(wú)比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒(méi)品嘗過(guò)的美味——石頭湯。
這真是太有意思啦！從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂(lè)的'滋味。我以后一定要做一個(gè)愛(ài)分享的快樂(lè)的孩子！
分享，會(huì)讓你品嘗到各種美妙的滋味！
《石頭湯》讀后感10
前些天，好朋友借給我一本書，名叫《石頭湯》。一看到書名就很奇怪，石頭能煮湯嗎？是怎么煮的？好朋友神秘地說(shuō)：“你自己看�！蔽覒阎鵁o(wú)限的遐想翻開(kāi)了這本書，誰(shuí)知，剛看一會(huì)兒就被這故事深深地吸引了。
故事是這樣的：以前，有一個(gè)村子的`人們總是來(lái)去匆匆，但所做的事都是為自己，所以他們從來(lái)沒(méi)有感受到快樂(lè)。這一天，村里來(lái)了三個(gè)和尚，在了解情況后，這三位智者決定幫村民們找回快樂(lè)。他們通過(guò)煮石頭湯的方法，讓村民們知道什么是分享，什么是快樂(lè)，從未有的笑容在村民們的臉上綻放。
這個(gè)故事也讓我明白了快樂(lè)與幸福是如何得到的：你與別人分享多少，你為別人付出多少，其實(shí)，你也會(huì)從中獲得多少，甚至是更多，正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在分享與付出時(shí)，快樂(lè)與幸福也會(huì)隨之而來(lái)。小時(shí)候，媽媽總是讓我在吃糖果時(shí)分一些給別的孩子，那時(shí)的我總是有些不情愿，現(xiàn)在才知道，媽媽是在教我與人分享�？粗门笥训男δ�，我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快樂(lè)的，是微笑的，是滿足的，而獲得這些就像煮石頭湯這么簡(jiǎn)單。現(xiàn)在，就請(qǐng)友好地伸出你們的手，讓笑容永遠(yuǎn)綻放在我們的臉上。
《石頭湯》讀后感11
在老師發(fā)的繪本中，我印象最深的是《石頭湯》。它主要講了什么呢？又有什么道理呢？我們以后該怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在故事中，有三個(gè)和尚下山來(lái)到一個(gè)小村莊，小村莊里的`人因?yàn)轱柦?jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)而變得格外冷漠，沒(méi)人給三個(gè)小和尚開(kāi)門，也沒(méi)有人招待他們。但有一個(gè)小女孩卻不一樣，一直在偷偷看著他們，后來(lái)還去家里拿來(lái)大鍋幫三個(gè)和尚一起煮石頭湯。就是這個(gè)石頭湯，引來(lái)了許多村民，也是這個(gè)石頭湯，讓村民們紛紛去家中拿來(lái)自己所擁有的煮石頭湯的食材，并重新學(xué)會(huì)了分享，最后還一起吃了宴席。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了如果人人都能熱情并理解他人就能得到幸福，而且幸福還是很受歡迎的。幸福就在你的一絲話語(yǔ)中，就在你的一個(gè)動(dòng)作里，所以每個(gè)人都能擁有幸福。
我們以后一定要學(xué)會(huì)分享，熱情地對(duì)待別人。比如，教室里有同學(xué)在哭，你不應(yīng)該嘲笑他，而應(yīng)該安慰他；主動(dòng)往學(xué)校的圖書角添一本書；在疫情期間向醫(yī)務(wù)工作者們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心……幸福很容易擁有，只是有些人不去嘗試，不去找到幸福而已。
《石頭湯》讀后感12
這是一個(gè)來(lái)自法國(guó)的民間故事。雖然故事十分的古老，但是它可以讓我們從中感受到一些在今天仍然很有價(jià)值的東西。
這個(gè)故事講的是：三個(gè)士兵拖著疲憊不堪的身體挨家挨戶討吃的，還希望能在閣樓上借宿，可是村民們都不愿意幫助他們，并且還撒謊說(shuō)沒(méi)吃的東西、沒(méi)住的地方。后來(lái)士兵想了一個(gè)計(jì)謀——制作石頭湯，因?yàn)榇迕癫幌敕艞墖L嘗“完美的.石頭湯”的機(jī)會(huì)，所以每次士兵說(shuō)：我們需要什么什么樣的原料。大家都會(huì)紛紛貢獻(xiàn)出來(lái)。就這樣，士兵用自己智慧換來(lái)了一頓豐盛的大餐。
讀了這個(gè)故事以后，我想說(shuō)：如果我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅酱煺酆屠щy的時(shí)候，不要悲傷和氣餒，要用積極的態(tài)度去面對(duì)，尋求解決的辦法。同時(shí)，我們應(yīng)該生活在一個(gè)和諧的環(huán)境當(dāng)中，每當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們就應(yīng)該主動(dòng)伸出自己的援助之手，或者是慷慨解囊，或者是給予關(guān)愛(ài)和關(guān)心。由此我又聯(lián)想到在一次大地震發(fā)生后，學(xué)校組織捐款活動(dòng)，我們班同學(xué)都踴躍參加，雖然每個(gè)人捐款的金額不多，有5元到500元不等，但至少這是同學(xué)們的一點(diǎn)心意呀！我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！
這就是我讀后的一點(diǎn)心得體會(huì)。
《石頭湯》讀后感13
前幾天，看了繪本《石頭湯》，主要講了三個(gè)和尚去了一個(gè)村莊，那個(gè)村莊的人非常冷漠，和尚們看此情景決定煮石頭湯，這時(shí)一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)借給他們一口大鍋，好奇代替了冷漠，秀才給他們帶來(lái)了調(diào)料，婦人拿來(lái)了胡蘿卜，農(nóng)夫拿來(lái)了洋蔥……當(dāng)有一個(gè)人開(kāi)始付出時(shí)，其他人也開(kāi)始付出更多，全村的人都坐在一起有說(shuō)有笑，和尚們也因此受到了款待。
讀了這個(gè)繪本我知道了：幸福是可以傳遞的，幸福就是付出，幸福就是分享，幸福就是有一顆愛(ài)心。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是什么？幸福是我買了一包糖，自己吃只覺(jué)沒(méi)滋味，分給妹妹一起吃，看到她甜甜的笑，喊我一聲姐姐真好！幸福是我和爸爸媽媽一起打掃衛(wèi)生，然后坐在干凈的`屋內(nèi)一起看電視！幸福是我的讀后感在繪童閱讀發(fā)表了，老師和同學(xué)們的祝賀、鼓勵(lì)使我樂(lè)開(kāi)了花兒！
媽媽從手機(jī)上看到有的美女醫(yī)護(hù)人員為了支援武漢，為了護(hù)理自己方便，減少感染，她們剪掉頭發(fā)、剃光了頭，我覺(jué)得她們也是幸福的，是最美的白衣天使！
《石頭湯》讀后感14
故事中窮人在一個(gè)寒冷的雨天到富人家乞討，仆人們叫他快走開(kāi)，窮人表示只要求把濕衣服烤干，可是衣服烤干后，他又要煮石頭湯，引起女廚的注意和好奇，除了給了他要的鹽，女廚還給了些豌豆、百里香、薄荷、肉屑，這鍋湯就成了窮人的美食。
讀完這篇寓言，我知道了只要利用自己已有的東西，不放棄、想辦法，時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)得到意想不到的東西。
學(xué)習(xí)中我遇到不會(huì)做的難題，我會(huì)拿出草稿紙一次又一次地演算、動(dòng)腦筋、請(qǐng)教老師，直到我明白了其中的'道理，學(xué)會(huì)解決難題。
生活中，以前我總是整理不好書架，我會(huì)堅(jiān)持一次一次的動(dòng)手學(xué)習(xí)整理，并在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)了把各科目的書和練習(xí)簿分類擺放，這樣一來(lái)整理和找書都變得很容易。
通過(guò)這個(gè)寓言，我了解到了窮人用聰明才智和堅(jiān)持，獲得了需要的東西。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要繼續(xù)學(xué)習(xí)那種智慧和堅(jiān)持，遇到難題我不會(huì)氣餒，堅(jiān)持克服困難直到成功 。
《石頭湯》讀后感15
最近，陳老師帶領(lǐng)我們一起讀了《石頭湯》這本書。書里的故事是：有三個(gè)和尚，他們來(lái)到一個(gè)村子，發(fā)現(xiàn)這里的村民都不友好，只顧自己，相互不團(tuán)結(jié)，不往來(lái)。他們這樣做的原因是因?yàn)樗麄円郧敖?jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害，經(jīng)歷了很多的痛苦，所以，村民們不愿意和別人交流。和尚想出來(lái)了一個(gè)辦法，他們決定在村子里面煮石頭湯。村民們感到很好奇，都想看看石頭湯是怎么煮的。有的村民給他們送來(lái)了大鍋，有的給他們送來(lái)了調(diào)料，有的給他們送來(lái)了各種菜，每一家都拿出了一些東西，最后煮成了一鍋美味的石頭湯。大家坐在一起，分享石頭湯，度過(guò)了開(kāi)心的'時(shí)光。后來(lái)，和尚走的時(shí)候，所有的村民們都來(lái)送他們，并感謝和尚送給他們了最好的禮物，就是分享。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要想變得快樂(lè)、幸福，就要學(xué)會(huì)分享，因?yàn)榉窒硎谷丝鞓?lè)。
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