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    《一起長大的玩具》讀后感

    更新時(shí)間:2023-04-13 13:55:48 讀后感 我要投稿

    《一起長大的玩具》讀后感

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的《一起長大的玩具》讀后感,歡迎大家分享。

    《一起長大的玩具》讀后感

    《一起長大的玩具》讀后感1

      我讀一起長大的玩具中《我的冬蟈蟈》,小主人公買了一個(gè)冬蟈蟈,能在冬天聽到蟈蟈的叫聲那真是一件新鮮的.事呀!小主人公每天細(xì)心地照顧著冬蟈蟈,小主人公說:欣賞一只冬蟈蟈就是欣賞一個(gè)生命一個(gè)可以冬天不死而且唱一冬天的生命,發(fā)現(xiàn)這個(gè)生命是獨(dú)特的。

      讓我感觸到生命的可貴,我們要珍惜生命。

    《一起長大的玩具》讀后感2

      我讀了金波的《一起長大的玩具》這本書,我覺得整本書很有童趣,文章中大量運(yùn)用了比喻、擬人的手法,使得故事十分生動(dòng)、有趣。其中我最喜歡《灶馬》這篇文章。

      《灶馬》描寫了我對灶馬的觀察和想法。一般來說,灶馬是一個(gè)人討厭的蟲子,但作者把灶馬和當(dāng)時(shí)的生活情形聯(lián)系在一起,讓人覺得灶馬是生活富足的標(biāo)志;而且作者很喜歡灶馬,給它取了個(gè)“灶馬子”,覺得它就像家庭的一份子。

      作者還加入了民間傳說,灶馬是灶王爺騎的.馬,灶馬是灶王爺騎上天的飛馬嗎?作者這樣寫,會讓讀者覺得灶馬既親切又很傳奇。

      作者的寫作手法值得我們借鑒,我們在寫話的時(shí)候也可以把小動(dòng)物們寫得生動(dòng)活潑又有故事。

    《一起長大的玩具》讀后感3

      看完《一起長大的玩具》這本書后,我仿佛回到了有趣的小時(shí)候,讓我回憶起和爸爸媽媽一起做手影戲的情景,快樂而溫馨。我非常喜歡這本書。

      這本書里講述的故事都是我們身邊的發(fā)生過的,讓人感覺特別親切。但又有所與眾不同。它所描述的大自然特別美麗,月影下有貓頭鷹和灰鵲的故事,雨被賦予了生命和“我”一起去旅行,書中的植物和動(dòng)物都像我們的小伙伴和他們的`故事。同時(shí)書中有很多優(yōu)美的好字好句,它像有魔力似的吸引我一直往下看忘記了時(shí)間。

      特別喜歡書中的抽陀螺和兔兒爺,抽陀螺讓我想起和小伙伴一起快樂的情景。兔兒爺和它背后的傳說故事十分生動(dòng)有趣。

      這本書非常不錯(cuò),你們也可以去看看。

    《一起長大的玩具》讀后感4

      這個(gè)學(xué)期,匡老師給我們發(fā)了一本故事書《一起長大的玩具》,老師說我們每天完成作業(yè)后,可以讀這本書,希望我們從書中主人公的故事學(xué)到一些東西。

      經(jīng)過兩周,書里的故事我已經(jīng)讀完了。我最喜歡里面的一個(gè)故事,它的名字叫《火狐貍》。

      我非常喜歡這個(gè)故事,這個(gè)故事里面的老爺爺幫助小狐貍打跑了要吃掉它的`野豬,小狐貍在冬天幫老爺爺吹火苗讓老爺爺取暖,這讓我懂得我們要感恩幫助過自己的人,而且作者還用了很多好詞好句,我以后可以把這些好詞好句用到作文上。

      老師和媽媽常說,閱讀很重要,我以后一定要努力多讀書,多學(xué)知識。

    《一起長大的玩具》讀后感5

      我讀完了《一起長大的玩具》這本書。其中我最喜歡的兩篇故事是:灶馬和抽陀螺。

      《灶馬》講的是一種很小的昆蟲,它和蟋蟀差不多大。書里面還講了,灶馬的生活習(xí)性,灶馬的民間傳說,作者對灶馬的感情。《抽陀螺》講的`是怎樣制作陀螺,陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩,多人玩,和大人一起玩。

      讀完《灶馬》我覺得灶馬這種蟲和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著做一個(gè)陀螺。

    《一起長大的玩具》讀后感6

      我想說的是:《大樹城堡》,里面有一個(gè)叫阿木的人,他偷偷的砍伐了一棵小樹,用小樹做了一個(gè)小板凳,可是小板凳剛一落地,就扎下了根,板凳腿上拱出了綠芽,綠芽很快又變成了葉子。

      后來這個(gè)小板凳長的越來越大,它變成了一棟大房子,阿木想住進(jìn)去,可是里面已有大刺猬住了,他不敢進(jìn)去,慢慢地又來很多的`動(dòng)物,它們在大房子里面玩耍,阿木看見了也想進(jìn)去,一天他鼓起勇氣走向城堡,他想去當(dāng)一名警衛(wèi),動(dòng)物們都同意了阿木的請求,突然大樹城堡說:我不同意,阿木砍伐了樹木,所以我不讓他住進(jìn)去,最后大家原諒了他,還讓他每年種一百棵樹。

      這個(gè)故事讓我明白了,不能砍伐樹木,要愛護(hù)樹木。

    《一起長大的玩具》讀后感7

      今天,我讀了老師推薦的《一起長大的玩具》。我的心里像有了什么似的,它逼著我寫出這一篇文章來。

      《一起長大的玩具》是金波爺爺積淀多年的精品,在文學(xué)史上發(fā)著金子般的光芒!它的文字里透著童真,透著童趣。概括了金波爺爺從童年到老年的種種趣事,意境優(yōu)美,感動(dòng)人心。是陶冶性情不可多得的.精致美文,仿佛是一塊已雕刻好的金佛。讀之,心生歡喜,趣味無窮,給人找回童真的感覺。

      我最喜歡《豬蹄兒燈》,因?yàn)樗粌H給作者,也給我?guī)砹瞬簧贇g喜。豬蹄兒燈是一種自制的燈盞,點(diǎn)燃以后,高舉過頭,就像支小小的火把。玩豬蹄兒燈,樂趣還在于它的制作過程。豬蹄兒燈嘛,一定要用豬蹄,可不是用整個(gè)豬蹄,而是用它的尖尖的小豬蹄殼。再和大人軟磨硬泡的要豬油,沒有豬油是一定做不出豬蹄兒燈的。而大人總是說一小塊豬油可以炒一個(gè)菜的了。而我們總是回答:少吃個(gè)菜也要豬油!可見“我們”的決心之大啊!大人不愿撈了我們的面子,只好答應(yīng)了?傊@豬油來之不易啊!接下來簡單多了,找根棉線裏進(jìn)豬油里,塞進(jìn)豬蹄兒殼里,一盞小小的燈就做成了。最后找根高粱稈兒,劈開一端,夾緊燈盞,就完成了。在作者的眼里,豬蹄兒燈照亮了人生的路。

      《一起長大的玩具》的文字中充滿童真童趣,言辭優(yōu)美,是少年必讀書,建議大家多看。

    《一起長大的玩具》讀后感8

      讀了《一起長大的玩具》后,讓我印象最深刻的'故事和人物就是“火狐貍”。因?yàn)檫@只小狐貍不僅幫助了身邊的獵人,還幫助了老爺爺。我覺得這只小狐貍是一只樂于助人,善良的小動(dòng)物。

      記得有一天晚上,刮起了大風(fēng),風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)屋里,把油燈都吹滅了,把炭火也吹滅了,屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣,火爐里的火燃起來了。老爺爺就說這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的時(shí)候,抱一下火狐貍就好了,瞬間全身都暖和了。

      我要向火狐貍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那股助人為樂的精神。

    《一起長大的玩具》讀后感9

      最近我讀了金波講故事《一起長大的玩具》,我特別喜歡里面的雪人。

      它渾身雪白雪白的,就像穿了一件漂亮的白色衣服,還有兩顆用小石子做的圓圓的烏黑的眼睛,它的鼻子是一根橙色的胡蘿卜,它的'嘴巴彎彎的總是笑瞇瞇的,它的臉蛋白白胖胖圓嘟嘟的,非?蓯。

      我非常喜歡他,因?yàn)榈搅舜合囊膊蝗诨變活啦。

      我希望我也有一個(gè)這么可愛的雪人。

    《一起長大的玩具》讀后感10

      通過閱讀《一起長大的玩具》,我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長。我最愛的玩具是芭比娃娃,我喜歡她大大的.眼睛,金色的頭發(fā),我喜歡給她梳漂亮的發(fā)型,做好看的衣服和裝飾品,我難受的時(shí)候,我對她說悄悄話,她帶給我溫暖,是我的好朋友。

    《一起長大的玩具》讀后感11

      聽我講故事一起長大的玩具后,我感覺作者很喜歡比喻句,和擬人句……

      書中我最喜歡的故事是火狐貍,具體描寫的意思是,很久很久以前,一個(gè)爺爺去打獵,發(fā)現(xiàn)一只小狐貍。小狐貍嘴巴一張一合,感覺它很餓,爺爺感覺小狐貍很可憐,就把它摟在衣服里送回家去。

      回到家爺爺端來一碗稀飯,給小狐貍吃。

      有一天寒風(fēng)呼呼的刮著,吹滅了屋里的燈和火苗。

      爺爺醒來發(fā)現(xiàn)小狐貍的`毛變成了小火苗,屋子里變得暖和的很,全部村里的人都知道了,每天都有人來。

      我感覺小狐貍是個(gè)感恩的小動(dòng)物

    《一起長大的玩具》讀后感12

      《一起長大的玩具》是一本很有趣的書,我其中喜歡這里面的一個(gè)故事,他的`名字叫《月影》,是這樣的,貓頭鷹沉默不語。他是一個(gè)守業(yè)者。他抬頭仰望著樹梢上的一輪月。隨即又低下頭,月亮透過無數(shù)之夜,在地面上撒下斑駁的月影。

      覺得這一段寫得又深刻又動(dòng)生。

    《一起長大的玩具》讀后感13

      我覺得金波的《一起長大的玩具》很有童趣,讓我好像回到了童年,書中的每一個(gè)句子,每一個(gè)詞,都寫的很流暢,通俗易懂,讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達(dá)的意思。

      相信大家都知道抽陀螺吧,這個(gè)故事讓我想起小時(shí)候回外婆家,舅舅給我做的一個(gè)木頭陀螺,玩的方法跟書上的.一模一樣,我在外婆家玩的都不想回深圳了,太有趣了。

      《一起長大的玩具》寫的非常有趣,希望能推薦給更多的小朋友和我一起來閱讀,讓每一個(gè)人都回憶起自己有趣的童年!

    《一起長大的玩具》讀后感14

      讀了《一起長大的玩具》這本書后,我覺得很開心。因?yàn)槔锩嬷v到了很多玩具,我都很喜歡。

      不過,我最喜歡的一篇文章是《盲孩子》,里面講到盲孩子沒有朋友,他的影子就陪他玩,他們一起散步,一起玩游戲,一起唱歌跳舞,分享有趣的`事情。最后他們一起看到了光明美好的世界。

      看完這個(gè)故事我好感動(dòng),它讓我知道友誼的可貴,要懂得珍惜友情。我希望大家都來讀一讀這篇故事。

    《一起長大的玩具》讀后感15

      多么美麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛的兔兒爺……在金波爺爺?shù)墓P下,我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉啡ぁ?/p>

      給我印象最深的是抽陀螺。雖然說我只是一個(gè)女孩子,但是我十分想玩抽陀螺。一看到書上說可以親自去做,哎呀呀,我那高興勁兒又來了,蹦了一個(gè)一蹦三尺高。

      相比起玩陀螺來,我更喜歡陀螺的制作方法:先找一塊兒木頭,削成高一寸多,直徑也一寸多的圓柱形,再把下端削尖,安一粒滾珠,陀螺就算做成了。再做一根鞭子,就可以玩起來了。

      在我看來,陀螺只會給我們帶來玩兒的樂趣,沒想到在金波爺爺?shù)难劾,還可以帶來制作陀螺的樂趣。他們玩陀螺的時(shí)候,用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺,那聲音聽起來,就像是打著節(jié)拍的`節(jié)拍器,讓人聽著感覺十分有節(jié)奏感。這是多么的歡樂!

      我也多么想做一個(gè)陀螺來玩,可是我不會做,雖然說書上說是告訴我們怎樣做,可是我還是不會做。我一直都沒有機(jī)會去做,等到有機(jī)會,我一定自己去親手做一個(gè)好玩的玩具,去感受,去享受我們的美麗的童年,快樂的童年!