綠山墻的安妮的讀后感
更新時(shí)間:2023-04-15 17:58:56 讀后感 我要投稿
綠山墻的安妮的讀后感(集錦15篇)
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的綠山墻的安妮的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
綠山墻的安妮的讀后感1
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谶@個(gè)寒假里,我讀完了《綠山墻的安妮》這本書,深有體會(huì)。
《綠山墻的安妮》 這本書中,形象的寫出了主人公安妮。雪利的有趣童年。安妮是一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的言辭的可愛女孩。她聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)。這些妙處當(dāng)然離不開作者——露西。莫德。蒙哥馬利的描繪。
我感覺安妮雖然長(zhǎng)著紅色頭發(fā),和難看的雀斑,但安妮心靈美。因?yàn)樗梢詾樽约旱腻e(cuò)去勇于改正。與自己的朋友有著“打不垮”的友誼。安妮不但心靈美,而且還努力學(xué)習(xí),積極向上,有著堅(jiān)不可摧的理想,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
書中不僅寫了安妮,還寫了其他人物。琳達(dá)夫人就是其中一個(gè)。其實(shí)琳達(dá)夫人的內(nèi)心并不壞,只是說(shuō)話心直口快,容易得罪人。這不,安妮剛到綠山墻的時(shí)候,竟說(shuō)安妮的頭發(fā)難看,弄的安妮氣急敗壞,出言不遜,兩人都很尷尬。
書中還有兩人引起了我的注意。這就是馬修和瑪利亞這一對(duì)夫婦。他們是綠山墻的主人,也是按你的養(yǎng)父、養(yǎng)母。馬修很內(nèi)向,一旦說(shuō)了的事就一定會(huì)做到。他這一點(diǎn)表達(dá)了對(duì)安妮的'的愛。而瑪利亞卻是“刀子嘴,豆腐心。”雖表面上對(duì)安妮嚴(yán)厲,每件事都讓安妮自己承擔(dān),但這也表達(dá)了對(duì)安妮的愛。
讀了《綠山墻的安妮》既讓我們看到了安妮的童年,又看到了真實(shí)的自己。讓我喜歡上這本書。
綠山墻的安妮的讀后感2
我讀了一本讓人萬(wàn)分感動(dòng)的書——《綠山墻的安妮》。這本書的主人公被馬克·吐溫譽(yù)為:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童形象!
這本書的主人公叫安妮·雪莉。安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,在孤兒院里嘗盡冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍里的一對(duì)淳樸的兄妹,他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)回來(lái)一個(gè)瘦骨嶙峋的小女孩回來(lái)。安妮起初差點(diǎn)被退回去,可是她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也博得了周圍人的喜愛。
這本書中洋溢著童趣和充滿樂(lè)觀精神的幽默,書中個(gè)個(gè)都是讓人忍俊不禁的小故事。安妮雖然身處逆境,但仍對(duì)生活充滿了美好的幻想。那連珠炮般的話語(yǔ),使木訥的馬修感到陣陣眩暈,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬,不,是思想的旋轉(zhuǎn)木馬。安妮豐富多彩的想象使她的`生活充滿了色彩,可是卻因?yàn)橄胂蠖栌诟苫疃劤蔁o(wú)傷大雅的小錯(cuò)。正是多了這么個(gè)小精靈,讓生活平淡無(wú)奇的馬修和瑪麗拉享受到了生活的情趣和天倫之樂(lè)。到小說(shuō)結(jié)尾時(shí),當(dāng)年的那個(gè)瘦骨嶙峋小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的花季少女了。
安妮讓我學(xué)到了在逆境中的樂(lè)觀,讓我得到了快樂(lè),每當(dāng)看到她闖下的禍時(shí),我都會(huì)笑起來(lái),我夢(mèng)想著,有一天能夠到加拿大的“安妮小屋”,拿著《綠山墻的安妮》,邊讀著故事,邊找著當(dāng)年安妮想象的景物,徘徊在美景中,想象無(wú)極限。
綠山墻的安妮的讀后感3
這本書的主角安妮和我一樣,是個(gè)有主見,并且喜歡幻想和給事物起名字的女孩。她說(shuō):“我認(rèn)為每個(gè)人都有名字,如果你被人稱作‘女人’或是‘婦女’,你也不會(huì)高興吧?”。聽聽,這話多么慷慨而又有道理!
我覺得,安妮格外開朗,還應(yīng)該說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)呢!不論什么困難,她就像掃地一樣將它“掃”得一干二凈。唉,我要是這樣該多好!我總是遇到一丁點(diǎn)的`小麻煩,就滿腦子里都“放棄”這個(gè)詞,心里總想試著把困難“掃”走吧,但總是放棄,這到底是為什么呢?難道我真是一個(gè)大懶蟲嗎?仔細(xì)想想,平時(shí)我畫畫時(shí),手畫得不好,我煩燥透了,可還是發(fā)誓將它畫好,于是,不厭其煩的一遍不行,兩遍,兩遍不行三遍,終于畫得很像了;還有一次,我上琴課,結(jié)果沒(méi)上成,只好在家里自己認(rèn)譜,總認(rèn)不好,感覺沮喪,經(jīng)過(guò)螞蟻背糖塊一樣不斷努力,最后終于認(rèn)好了,還得到老師的特別表?yè)P(yáng)呢!可是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)時(shí),學(xué)不好,竟然想放棄,F(xiàn)在我想明白了,因?yàn)閺椙佼嫯嬍俏业膼酆,我愿意為它付出努力,語(yǔ)文數(shù)學(xué)呢,一感覺到難度,就想退縮,不敢去面對(duì)挑戰(zhàn),還堅(jiān)強(qiáng)呢,像縮頭烏龜還差不多!媽媽一直說(shuō)我是個(gè)開朗又堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,同學(xué)也這樣評(píng)價(jià)我,我可得做得名副其實(shí)哦!否則就成了傳言了!呵呵。
我說(shuō)為什么安妮拒絕拿獎(jiǎng)學(xué)金呢,原來(lái)是因?yàn)椴幌腚x開養(yǎng)育她的馬修和瑪麗拉,要是我呀,肯定會(huì)去拿了獎(jiǎng)學(xué)金,然后再回來(lái)陪媽媽。
怪不得連馬克吐溫都說(shuō):“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最最令人感到和喜愛的兒童形像!
我喜歡安妮!我要學(xué)習(xí)安妮!
綠山墻的安妮的讀后感4
讀了綠山墻的安妮這本書,讓我若有所思。
在愛德華王子島上有一對(duì)兄妹,分別是馬修和瑪瑞拉,他們?cè)瓉?lái)是想從孤兒院一個(gè)男孩的,可是卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)來(lái)了一位叫安妮的小女孩。
安妮長(zhǎng)著一頭像火焰一般的紅發(fā),臉上長(zhǎng)著些許斑雀,安妮每天都沉浸在自己那有趣的幻想里。從小失去父母不出眾的長(zhǎng)相,這些都沒(méi)有擊垮安妮,而是把他培養(yǎng)成了一個(gè)熱愛生命,愛奇思妙想的'小女孩。安妮天性活潑直率,她那直率的脾氣使他結(jié)交了眾多好友,因?yàn)閭(gè)性特殊,因此招惹了不少麻煩,但還是默默地改變了馬修兄妹倆,綠山墻因?yàn)橛辛税材荻兊糜猩鷻C(jī)起來(lái)。
這個(gè)活潑樂(lè)觀,生性善良,卻又常常出亂子的女孩,深深地鐫刻在我的腦海里,安妮很快能適應(yīng)新環(huán)境,并結(jié)交的知心朋友。而且讓周圍的人跟他在一起都會(huì)不由自主的微笑。
愛你成長(zhǎng)著他的善良天真樂(lè)觀,讓她贏得了美好快樂(lè)的生活,親情和真摯的愛。安妮這種樂(lè)觀向上追求幸福,渴望美好的性格造就了她以后人生的快樂(lè)。我聽過(guò)一個(gè)故事,有兩個(gè)人去醫(yī)院看病一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有,然而,醫(yī)生卻不小心把他們兩個(gè)的診斷書弄混了。沒(méi)病的那個(gè)人看到自己有病心里很傷心。而另外一個(gè)人看到自己沒(méi)有病開心極了,最后那個(gè)有病的人痊愈了,沒(méi)病的人卻死去了,生活中不應(yīng)該有過(guò)多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮一樣,用心體會(huì)這個(gè)美麗的世界。
綠山墻的安妮的讀后感5
《綠山墻的安妮》講述的是馬格利和馬修哥妹倆本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活?傻交疖囌窘拥降膮s是一個(gè)小女孩。原來(lái)孤兒院的人搞錯(cuò)了。馬修將錯(cuò)就錯(cuò),只好先接小女孩回家。小女孩在車上說(shuō)說(shuō)笑笑的,馬修馬上對(duì)她產(chǎn)生了好感。
她叫安妮.雪利,有著一頭紅色的頭發(fā)。她非常不喜歡自己的紅頭發(fā)和臉上的雀斑。每當(dāng)別人提起,她就會(huì)暴跳如雷。
安妮很有想象力。通往綠山墻的路上,她看到田埂上白色的小野花,就把它想象成戴著面紗穿著雪白衣裳的新娘,她看到池塘,就給它取名為閃光小湖。
安妮的脾氣剛開始也很不好。有一次,林德太太來(lái)家里做客。她看到安妮,驚訝地說(shuō):“哎呀,你怎么這么丑……”安妮很生氣,憤怒地喊道:“我恨你,我再也不想看到你!”說(shuō)完,就回房間了。林德太太再不禮貌,但她也是長(zhǎng)輩呀!怎么能這樣對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話呢!怪不得連收養(yǎng)她的馬格利太太也生氣了。
后來(lái),安妮結(jié)識(shí)了眼睛大大的戴安娜。上學(xué)時(shí),她們經(jīng)過(guò)一個(gè)開滿桃花的小路,安妮就給它取名為“情人小路”。她可真有想象力。
就這樣,安妮慢慢地長(zhǎng)大了。她努力學(xué)習(xí),考上了高中——女王學(xué)院。但這時(shí)馬修突然去世了。安妮很傷心,天天把自己關(guān)在房間里。
過(guò)不了多久,快要失明的馬格利,已經(jīng)沒(méi)有收入了,她不得打算把安妮最愛的綠山墻賣掉。安妮知道更傷心了。她放棄了考大學(xué),成了一名老師。她說(shuō),她的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。后來(lái)的`安妮過(guò)得十分幸福。
這本書讓我感覺安妮是一個(gè)做事很盡心盡力的又有想象力的小女孩。雖然她脾氣很古怪,但是我還是很喜歡她。
綠山墻的安妮的讀后感6
一棟寧?kù)o、綠樹環(huán)繞的房子;一個(gè)熱衷幻想、喋喋不休的女孩;一對(duì)不善交際、善良樸實(shí)的兄妹,加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,這就構(gòu)成了一本非常好看的《綠山墻的安妮》。
美麗的綠山墻農(nóng)舍住著一對(duì)兄妹——馬修和瑪麗拉,他們?cè)谵r(nóng)舍里過(guò)著平凡從容的生活。因?yàn)閮扇四陻?shù)的增長(zhǎng),所以,他們打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫他們干農(nóng)活,可是因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò),卻送來(lái)一個(gè)滿頭紅發(fā),具有豐富想象力的女孩安妮。因?yàn)樗纳屏技冋、待人真誠(chéng),使馬修和瑪麗拉接受了她。
雖然安妮在一個(gè)農(nóng)舍長(zhǎng)大,可是她朝著自己的夢(mèng)想在努力、在奮斗、在蛻變。安妮的人生有過(guò)很多坎坷,可是他卻有著一對(duì)金子般的心愛著她的養(yǎng)父母。他們把對(duì)安妮的愛埋藏在內(nèi)心深處,使她不自卑。然而安妮也沒(méi)有辜負(fù)養(yǎng)父母的期望,以第一的成績(jī)進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院,在那里獲得了前進(jìn)的道路?墒呛眠\(yùn)沒(méi)有一直伴隨著她,當(dāng)她回到綠山墻時(shí),馬修卻因病去世了,瑪麗拉的眼睛也快要失明了,安妮毅然放棄了自己遠(yuǎn)大的前途,留下了當(dāng)了一位教師。
看完了《綠山墻的.安妮》,再想想我們自己,我們擁有著一個(gè)完整的家庭,卻總是對(duì)父母指手畫腳,從沒(méi)像安妮那樣珍惜過(guò)他們,沒(méi)有一顆孝順的的心。把父母給予我們的愛當(dāng)作是理所應(yīng)當(dāng)?shù),而沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。
農(nóng)舍邊的自然景象,不論是花草樹木,小橋流水,都是如此美麗,可是安妮那善良、天真、豐富的想象力,才是綠山墻最美的一道風(fēng)景。
綠山墻的安妮的讀后感7
記得在我鋼琴十級(jí)考出后,媽媽就給我買了本《綠山墻的安妮》作為獎(jiǎng)勵(lì)。光看書的封面就非常好看:一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘站在開滿玫瑰花的柵欄前,臉上帶著微笑。緊接著,我就迫不及待地打開了第一頁(yè)······
講的是一個(gè)叫安妮·雪莉的小女孩被住在愛德華王子島的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后的故事。安妮是個(gè)活潑開朗而且愛幻想的女孩,她的父母生下她之后的三個(gè)月里,他們就死于熱病了,后來(lái),安妮先后被托馬斯太太和哈蒙德太太收養(yǎng),但后來(lái)哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。她把孩子分送給親戚,自己則把安妮送到了孤兒院。慶幸的是,安妮最后被馬修和瑪麗拉兄妹倆收養(yǎng)了。安妮長(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上布滿雀斑,身子瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng),因此學(xué)校里的吉爾伯特·布萊斯把安妮稱作紅毛怪,所以,倔強(qiáng)的安妮就發(fā)誓永遠(yuǎn)也不原諒他。不過(guò),后來(lái)他們還在一起了呢!安妮有一個(gè)好朋友,叫黛安娜·巴里,她們經(jīng)常在一起游戲,一起面對(duì)困難。安妮的學(xué)習(xí)也很好,經(jīng)常獲得獎(jiǎng)學(xué)金呢!
寫這本書的作者是加拿大的`露西·莫德·蒙哥瑪麗,她于三十歲寫出了這幅作品。她只是一位女教師,于1874年11月30日出生在愛德華王子島,打小與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的農(nóng)舍里,干著各種農(nóng)活,她的作品還有:《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹白楊的安妮》、《夢(mèng)中小屋的安妮》、《溫馨壁爐山莊的安妮》、《彩虹幽谷》和《溫馨壁爐山莊的里拉》,這套小說(shuō)已征服了全世界女孩子的心,自然,里面也會(huì)有我哦!
我喜歡安妮,更喜歡創(chuàng)作她的作者露西·莫德·蒙哥瑪麗!
綠山墻的安妮的讀后感8
一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書,我別提有多羨慕紅頭發(fā)的安妮了。她的生活是不幸的,但更多的卻是快樂(lè)、難忘的。
第一次接觸安妮,是在她十一歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)她坐在火車站外的長(zhǎng)椅上,穿著破舊的衣裳。安妮剛剛走出孤兒院,將被一家人收養(yǎng)。她的身世是悲慘的,沒(méi)有一個(gè)親人,但她在綠山墻農(nóng)莊里,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。
安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子(她自己常常為此苦惱),長(zhǎng)得十分瘦小,一雙大眼睛里透露出無(wú)窮的幻想、渴望。她喜歡說(shuō)話,經(jīng)常喋喋不休,喜歡發(fā)現(xiàn)一切新奇的事物,還喜歡給綠山墻農(nóng)莊里的事物取名字,就這樣,一條路、一個(gè)池塘、一棵櫻桃樹……都有了它們的'名字,什么“閃光的小湖”、“白雪公主”、“悠閑的曠野”等等,每一個(gè)都是那么新奇有趣,還有點(diǎn)詩(shī)意。
安妮的朋友叫做黛安娜,她們一起上學(xué),一起玩耍。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,在班中名列前茅,最后還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,這可是至高無(wú)上的榮譽(yù)啊!當(dāng)然,安妮也會(huì)偶爾犯錯(cuò)誤,比如:把自己的紅頭發(fā)染成了綠色,最后不得不剪掉。
這樣一個(gè)特別的安妮,我當(dāng)然羨慕了!羨慕她能在那么有趣的綠山墻農(nóng)莊里度過(guò)童年,羨慕她如此好的成績(jī),羨慕她一身的好品質(zhì),羨慕她……
我愛安妮,是她吸引了我。我愛安妮……
《綠山墻的安妮》由加拿大的露西?莫德?蒙格瑪利寫的。這本書講了一個(gè)名叫安妮雪莉的孤兒,被卡斯波特一家收養(yǎng)了。女主角安妮雪莉有著豐富的。其中,比較經(jīng)典的有:“世界上還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)春天,但是考試失敗后還有沒(méi)有去欣賞的心情”。安妮雪莉考上了的學(xué)校——女王學(xué)校,而且還拿了第一名。
如果你已經(jīng)喜歡上這本書,那你就趕快去看看吧。
綠山墻的安妮的讀后感9
暑假里,我讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書。這是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪利的作品。我喜歡書中的主人公——安妮,她雖然是一個(gè)孤兒,但她天真善良,不拘小節(jié),令我十分意外。她如此平凡,但她比誰(shuí)都樂(lè)觀。我隱約聞到了綠山墻的清新;我彷佛看到綠油油的.綠山墻;書中那可愛的女孩兒安妮就真真切切地站在我面前。
我愿意傾聽安妮的天馬行空的想象。“你看到那棵櫻桃樹了嗎?她的腰段這么苗條!她就像披著婚紗的新娘……”安妮的笑容是如此天真。∽髡咭睬擅畹挠冒材菰捳Z(yǔ)和想象為我們一點(diǎn)點(diǎn)拉開綠意盎然的卷軸?梢哉f(shuō)安妮的心中充滿了大自然。
安妮不僅想象大膽豐富,還喚回了我們的童年。安妮不喜歡框框條條,她隨心所欲,全憑心情。她的喜怒哀樂(lè)也毫無(wú)理由。書中的描寫十分傳神:“但是,走到半路的時(shí)候,安妮臉上憂郁的表情突然煙消云散,反而變得神采飛揚(yáng),似乎有說(shuō)不出的高興。”雖然有點(diǎn)莫名其妙,但仔細(xì)一想——這不正是一個(gè)“孩子”應(yīng)該有的天性嗎?
作者在本書結(jié)尾時(shí)寫下了精華:“人生的反復(fù)無(wú)常曾讓安妮困惑和失落過(guò),但安妮還是相信,人生的旅程盡管遙遠(yuǎn),但充滿了幸福。她不禁感慨萬(wàn)千:“冥冥之中,凡事皆有天意!但歲月輪回,美好的世界又何時(shí)不在呢?’”其實(shí)人生沒(méi)有完全的痛苦或全部的幸福,只有一切都經(jīng)歷過(guò)了才叫“完美”,才是“無(wú)憾”!
綠山墻的安妮的讀后感10
暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,在加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪利的筆下,把小女孩安妮·雪莉描寫的活靈活現(xiàn),讓我回味無(wú)窮!
故事講的是:一個(gè)綠山墻的.農(nóng)舍里,住著馬修和瑪瑞拉兄妹,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫田里干活,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院里送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。這下可讓馬修、瑪瑞拉兄妹倆大吃一驚,于是,瑪瑞拉決定第二天就把她送回孤兒院去,但是,經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后,他們發(fā)現(xiàn)這安妮樂(lè)觀向上,討人喜歡,于是決定收留她,在這以后,安妮獨(dú)特的性格,讓她頻頻闖禍,但他都勇于承認(rèn),積極改過(guò),并與黛安娜成為好朋友,成了一個(gè)好孩子。后來(lái),安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),但是馬修因心臟病去世了,瑪瑞拉也快雙目失明了,安妮為了照顧她,放棄了學(xué)業(yè)。這是多么感人!
讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,這確實(shí)是一本友情、責(zé)任和愛的故事。書中的主人公安妮雖然從小失去父母,但是,她從不自卑,從不向困難低頭,依然那么開朗,那么樂(lè)觀。我要向安妮好好地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她身上樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),遇到失敗不哭泣,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,朝著自己的理想去奮斗!
這本書教會(huì)了我許多許多,最重要的是:要對(duì)自己有信心,這樣才能成為成功者!
綠山墻的安妮的讀后感11
在老師的推薦下,我買了《綠山墻的安妮》這本書。剛翻開書的第一頁(yè),我就再也不想放下。這本讓我愛不釋手的書講述了一個(gè)樂(lè)觀、愛幻想、勤奮的小姑娘——安妮·雪莉。
安妮十分樂(lè)觀。雖然她從小喪失父母,經(jīng)歷種種生活磨難,但是她總能用樂(lè)觀的態(tài)度接受生活的坎坷。她像一股清新的風(fēng),帶著歡樂(lè)吹進(jìn)了原本閉塞的綠山墻。其實(shí)樂(lè)觀的人就在我們身邊:有一次,我們一家人,因?yàn)橐馔馇闆r,趕飛機(jī)遲到了兩分鐘,我和爸爸都在抱怨,但媽媽卻很樂(lè)觀,說(shuō)這能使我們懂得時(shí)間的寶貴。瞧,我媽媽也像安妮那樣樂(lè)觀。
安妮因?yàn)閻刍孟,所以才度了許多難熬的'痛苦。當(dāng)她不小心從樓頂摔下來(lái)后,腳踝骨折了,她雖然躺在床上,但她那想象的翅膀已經(jīng)不知道飛到哪兒去了。就這樣,安妮快快活活地度過(guò)了骨折的難關(guān)。我也是個(gè)愛幻想的人,有一次,我發(fā)高燒,在床上難受極了時(shí),我就想象我坐著飛天掃帚“火弩箭”沖上天空時(shí)涼爽的風(fēng)呼呼吹過(guò)我的耳朵的愜意情景;在床上覺得怪悶的時(shí)候,我就想象我在繁華的對(duì)角巷里買魔杖、貓頭鷹……;在餐桌前吃不下飯時(shí),我就想象這是媽媽一揮魔杖做出來(lái)的,也欣然接受媽媽推過(guò)來(lái)的食物……
安妮也非常勤奮。她在休息天時(shí),雖然很想看她朋友借給她的小說(shuō),但為了超過(guò)與她并列第一的吉爾伯特,她讓馬修把小說(shuō)藏在一個(gè)地方,不讓她知道,等她做完功課再告訴她。安妮憑著自己的勤奮,以第一名的成績(jī)考取了女王學(xué)院,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。所有成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),都是靠勤奮得來(lái)的。今年中考第一名的那位女同學(xué)一天晚上就要做三本教輔書!她那花兒般燦爛的成績(jī)是用她勤奮的汗水澆灌出來(lái)的。
我喜歡這個(gè)有著樂(lè)觀、愛幻想、勤奮的美好性格的安妮!
綠山墻的安妮的讀后感12
在我們從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)懂禮貌的女孩。在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)有快樂(lè)的日子,有悲傷的日子,有激動(dòng)的日子……今天我就來(lái)講講我成長(zhǎng)路上快樂(lè)的日子吧!
快樂(lè)有很多,比如:你通過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)的快樂(lè);在校園里交了朋友的快樂(lè);離開了父母,回來(lái)與父母交談的快樂(lè);有一起和朋友去爬山的快樂(lè)……。
在我品味的外國(guó)名著——《綠山墻的安妮》中的安妮她的生活也和我一樣充滿了快樂(lè)。安妮她雖然放棄去讀雷蒙學(xué)院的機(jī)會(huì)感到很可惜,但是安妮想到自己每個(gè)星期五都可以回家與瑪麗拉相聚,陪瑪麗拉聊聊天,給瑪麗拉講講故事,感到很滿足,很快樂(lè)。
但我們還是孩子時(shí),母親每天都會(huì)幫我們做一些普普通通的事;每天都在床邊等候我們睜開朦朧的.雙眼;為我們做好了早餐放在桌上等候;每天早上都送我們?nèi)W(xué)校。在那時(shí),母親在為我們做那些細(xì)小的事情時(shí),我們是否想過(guò)過(guò)我們應(yīng)該怎樣回報(bào)我們的父母呢?時(shí)間慢慢過(guò)去,我慢慢長(zhǎng)大,而白發(fā)已經(jīng)鋪滿了母親的額頭,銀絲已經(jīng)布滿了她的兩鬢。那時(shí),母親已經(jīng)老去。假如你離開父母很久了,你難道不會(huì)非常想念他們嗎?假如你可以常;丶遗愀改噶牧奶,給父母講講你在外面發(fā)生有趣的事情,難道你不會(huì)覺得很快樂(lè)嗎?
假如我已長(zhǎng)大成人,我出門在外,會(huì)非常想念他們,一年回幾次家;氐郊遗c家人聊聊天,帶家人去玩玩我會(huì)覺得非常開心。
快樂(lè)就是有時(shí)間和你愛的人一起生活。
綠山墻的安妮的讀后感13
“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。從來(lái)沒(méi)有人能把童年形象描繪得如此甜美可愛!边@是美國(guó)作家馬克·吐溫評(píng)價(jià)蒙哥瑪利的著作《綠山墻的安妮》中的一句話。所以,在這個(gè)暑假,我結(jié)識(shí)了安妮這個(gè)好伙伴!
在馬修接安妮來(lái)到綠山墻之前,我發(fā)現(xiàn):安妮看到樹上的一只鳥兒,就說(shuō)這只鳥兒唱歌唱得特別好聽,是小鳥王國(guó)中的音樂(lè)家;看到一棵挺拔的大樹,安妮就說(shuō)這棵大樹是一位戰(zhàn)士;看到……到了綠山墻后,安妮如果傷心,她便會(huì)想象,每次一進(jìn)入想象的夢(mèng)境,她就會(huì)特別的高興,時(shí)常忘了世界,忘了自己!我知道了:原來(lái),安妮不僅善良、樂(lè)觀、勤奮,更重要的是,她愛幻想!
幻想是安妮的生活中不可缺少的一樣珍寶:因?yàn)榛孟肽苁顾惶斓钠>攵紵熛粕。每?dāng)安妮幻想的時(shí)候,她就融入在另一時(shí)空,而另一個(gè)時(shí)空里面全部都是安妮幻想出來(lái)的東西!
在生活中,我也時(shí)常幻想:我躺在草地上,抬頭仰望碧綠的天空時(shí),看著空中潔白柔軟的云朵,我就會(huì)幻想:。∥页缘搅嗽贫,嗯,這味道,就好像在吃巧克力冰激凌一般,咀嚼的時(shí)候甜甜的,味道美妙得難以言語(yǔ)!當(dāng)我置身在桃花盛開的美麗桃花林中的時(shí)候,我也會(huì)幻想:這些桃花仙子在樹上翩翩起舞,是在歡迎我的到來(lái)嗎?忽然,有一陣風(fēng)吹過(guò),我又看見我眼前就像變魔術(shù)了一樣,出現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可愛的小精靈,它們你唱我跳,熱鬧極了……
幻想是理想的.翅膀;幻想是對(duì)未來(lái)的憧憬;幻想是追求完美的真諦。沒(méi)了幻想,人生會(huì)遺憾;沒(méi)了幻想,人生會(huì)寂寞;沒(méi)了幻想,人生會(huì)變得貧乏。所以,讓幻想加入到你的生活,使你的生活變得豐富多彩、生機(jī)勃勃吧!
綠山墻的安妮的讀后感14
假期中我讀了《綠山墻的安妮》,這本書讓我獲益匪淺。
這本書廛了這樣一個(gè)故事:安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。她個(gè)性鮮明,善于幻想。她自尊自強(qiáng),憑著自己的刻苦勤奮,不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,還贏得了老師和同學(xué)的敬重,獲得了友誼。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲的安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。由于酷愛想象,以及“愛美之心”,安妮給自己帶來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。在朋友、老師、家人的'關(guān)愛下,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
故事中安妮不但自尊自強(qiáng),而且沉著冷靜。在第十八章里面,米尼梅得了喉頭炎,戴安娜和楊梅喬都心急如焚,沒(méi)有去請(qǐng)大夫?砂材萑ダ潇o地給米尼梅灌了土根制劑,還讓楊梅喬燒開水,作為一個(gè)小孩子,安妮能這么冷靜,可真了不起。
由安妮我想到了自己,我可沒(méi)安妮那么冷靜。有一次,我的車鎖壞了,鑰匙掛在鎖上面,怎么也弄不下來(lái)。這時(shí)我著急了,想去叫媽媽,又擔(dān)心車子被偷。我絞盡腦汁,也沒(méi)想出什么好的辦法。只好在那兒坐以待斃,就差嚎啕大哭了。眼巴巴地盼著媽媽回來(lái)。
我想,當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)像安妮那樣,自己想辦法呢?路過(guò)的人很多,可我卻羞于開口求助,我除了不冷靜之外,更缺的是勇敢。
我從安妮身上學(xué)到了很多,我很喜歡這本書。
綠山墻的安妮的讀后感15
我在寒假的時(shí)候,看了一本文學(xué)名著——《綠山墻的安妮》。讀了這本書,我覺得它很感人,書中人物對(duì)大自然的熱愛和對(duì)親情的渴望,讓我印象深刻。
《綠山墻的安妮》,又稱《綠屋的安妮》,作者是加拿大作家露西。莫德。蒙格馬利。書中寫的是一個(gè)生活在孤兒院的小女孩安妮,被瑪麗亞和馬修收養(yǎng)后,干出了許多出人意料的事情。但自從上了學(xué),她漸漸變得懂事。后來(lái),她考上了城里一所最好的中學(xué)。她的死對(duì)頭,也是學(xué)習(xí)最好的男生吉爾巴特,也考上了這所中學(xué),他們倆在這所學(xué)校默默比賽,最終,吉爾巴特得了獎(jiǎng)牌,安妮得了獎(jiǎng)學(xué)金。他們倆人同時(shí)考上了雷多蒙大學(xué)。但馬修突發(fā)心臟病,發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)死亡,瑪麗亞得了眼疾,如果再縫東西或者看報(bào),眼睛就會(huì)瞎,經(jīng)過(guò)一番心理掙扎,安妮毅然決定放棄上大學(xué),留在了村里當(dāng)老師,吉爾巴特也當(dāng)上了一名老師,最終他們和好了。
主人公安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑好動(dòng),不拘小節(jié),并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的`事情。這個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的可愛形象吸引了我。作者蒙格馬利之所以寫的這么成功,我猜肯定是描寫細(xì)致,文筆自然清新,富于表現(xiàn)力。尤其是對(duì)自然景色的描寫,讓人領(lǐng)略到優(yōu)美的海島風(fēng)光。我最喜歡安妮,她聰明機(jī)智,孝敬父母,當(dāng)她為了照顧養(yǎng)母,放棄了那么好的大學(xué),讓人敬佩。可算是最最最受歡迎的一名少女。
我從書中感覺到安妮知恩圖報(bào),很有愛心。我不禁想到當(dāng)自己的父母年邁時(shí),我能不能象安妮那樣舍棄學(xué)業(yè),照顧父母呢?隋佳成
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