《射雕英雄傳》讀后感
更新時間：2023-04-18 09:30:04 讀后感 我要投稿
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《射雕英雄傳》讀后感(9篇)
細細品味一本名著后，你有什么體會呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《射雕英雄傳》讀后感，希望對大家有所幫助。
《射雕英雄傳》讀后感1
《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象，有狡猾奸詐的歐陽峰，有認賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)……每一個人物形象都是那么的栩栩如生。
首先，給我印象最深刻的是男女主人公——郭靖和黃蓉。郭靖雖然有些愣頭愣腦、不善言辭，但是他純樸善良，能吃苦，并且有一顆愛國的心。郭靖在各類武林高手的指導(dǎo)下，武功越來越厲害。其中最有代表性的是洪七公教的“降龍十八掌”，這和郭靖剛正的性格正好吻合，使郭靖這個形象更加深入人心。而女主人公黃蓉，聰明伶俐，活潑可愛，能燒一手好菜，還有一肚子的.鬼點子。
郭靖和黃蓉的師傅洪七公在眾多武功高手中，是天下五大武功高手之一的存在�？蛇@位堂堂的丐幫幫主卻有一個改不掉的毛病——貪吃。而另一位高手周伯通，是個不折不扣的老頑童。他雖然年紀已大，但依然像個小孩子一樣喜怒無常，好奇貪玩。但這位老頑童也是武功一流，還自創(chuàng)了一套無敵武功：左右互搏，讓我甚是敬佩。
書中最精彩的一段是在桃花島上。島上的主人名叫黃藥師，是黃蓉的父親，島上種滿了桃花，整個島被一片粉色籠罩著，景色如夢幻中的仙境一般，神神秘秘，令人如癡如醉，黃蓉就在這猶如仙境的地方長大。這一天，郭靖和歐陽克爭著要娶黃蓉，便展開了一次妙趣橫生的“比武招親”。別看郭靖樣子呆呆傻傻的，連話都不會說，但他的武功水平卻不錯，仗著他扎實的武功，連勝四局，把歐陽克打得是落花流水，真是大快人心！郭靖從而也贏得了黃蓉的喜愛，結(jié)為夫妻，生兒育女。
在蒙古和宋軍交鋒時，郭靖夫婦領(lǐng)兵保家衛(wèi)國，憑著他的勇敢，堅持的精神，將金兵打得節(jié)節(jié)敗退。金兵已然大傷元氣，無力南攻，襄陽城得以保太平。
作者金庸筆下的眾位高手有一個共同特點，那就是講誠信，就算是歐陽鋒這樣的大壞蛋，答應(yīng)過的事也從來不反悔。再看看今天的社會，到處是詐騙、偽造，和書中的人物真是不好比，真是時代變了，人也變了。所以，我們也要像小說里的人物一樣，好好做人，講誠信。
《射雕英雄傳》讀后感2
暑假，老師叫我們讀金庸的武俠小說《射雕英雄傳》，我便去買了一本看看。剛開始看時，我就草草的翻翻讀讀，根本沒有用腦子去思考�？珊髞碛幸欢雅笥严蛭彝扑]了這本書，我十分好奇，這書有那么大的魅力，讓這么多人走火入魔。我便精讀這本書，后來，我也迷上了它！
《射雕英雄傳》主要講了一代英雄郭靖的成長經(jīng)歷，以及五大幫派爭斗的故事。在書中，我最喜愛北丐幫幫主洪七公和他的徒弟郭靖。他們兩人不僅武藝高強，為人十分厚道。所以他們在我心里是真正的英雄！
郭靖讓我敬佩的理由有很多。第一，他擁有堅持不懈的精神。他雖然木訥，但是學(xué)習(xí)武功特別認真。每次都不分白天黑夜的練習(xí)功夫，后來練就了一身本領(lǐng)。多么領(lǐng)人敬佩呀！洪七公也是如此，他原先做過奴隸，后來不也成為蓋世大英雄了嗎？科學(xué)家表明，要向成功很簡單。只要做到“簡單的事情重復(fù)做，復(fù)雜的事情認真做！”做到這幾點，你就一定可以成功了！
也許，你會問，黃蓉和歐陽鋒不也很厲害嗎？但我認為并不是這樣的，歐陽鋒雖然是天下第一，但他人品低劣，經(jīng)常用暗器傷人，不配當英雄。頂多算一個卑鄙小人！黃蓉雖然才智過人，聰明伶俐。但是有一點小心眼，郭靖當駙馬時，她一見到華箏公主時就像吃醋了一樣，立馬轉(zhuǎn)身走了。做英雄應(yīng)該氣量大一些，不應(yīng)該小心眼。還有一點，也讓我十分討厭黃蓉，做事情不求完美，她練武功時總是練了一半就不練了。只求會，不求完美，對武功沒有仍和的見解與投入。一點也不像他的父親黃老邪一樣，樣樣精通，無所不能！要是她專心練習(xí)東邪的武功，那么，她說不定早成為東邪的掌門人了！
我也要改正一知半解的毛病，上樂器課要認真，不要因為難卻半途而廢了，有付出才有回報！音樂家都下過苦功夫，一分耕耘，一分收獲。沒有天上掉餡餅的'事情天才是用一分天賦加九十九汗水得到的！所以要從現(xiàn)在開始，認真，努力的去完成每一件事情！
在生活中，咱們也要像郭靖和洪幫主一樣，做一條好漢，氣量大，心胸廣。不可以像歐陽鋒一樣猥瑣，卑鄙。不可以心胸狹窄，心機重。也不可以像黃蓉一樣，耍小心眼。要堅持不懈，能吃苦！一定要牢記“簡單的事情重復(fù)做，復(fù)雜的事情認真做”！也要記住愛迪生所說的一句名言“天才往往是一分天賦加上后天九十九分的汗水！記住這幾句名言，努力去實踐它，說不定，你就是第二個郭靖！讓我們一起加油吧！
《射雕英雄傳》讀后感3
最近，我讀完了金庸先生的著作《射雕英雄傳》。
這是我讀的第一部武俠小說。起初，我對武俠小說是沒有感覺的。然而讀著讀著，它讓我越來越欲罷無能了，書里面那些武功高強、行俠仗義的俠客行走江湖、掃黑除惡的英雄故事，那些高深莫測、變化無窮的武功，那些少男少女之間真切而又懵懂的愛情常常深深地吸引住我的眼球。
一個個精彩無比的故事情節(jié)，一個個性格鮮明的人物形象，在金庸先生的筆下更是栩栩如生，時常讓我眼前一亮，使我的情緒隨著情節(jié)波瀾起伏，時而捧腹大笑，時而又眉頭緊縮。我的全身心好像都融到了這本書中。
在這部小說中，我最喜歡的人物便是郭靖。他老實、忠厚、執(zhí)著，或許正是因為他這種獨特的性格，時常給他帶來各種各樣的好運，讓他在學(xué)藝、行走江湖的過程中，一次又一次地受到名師指點，創(chuàng)造出了一個個看似不可能、卻又神奇發(fā)生的故事。
郭靖出生沒多久父親就去世了，僅僅是救了他的丘道長與江南七怪打了一個賭，他便幸運地得到了七位師傅傳授的各種各樣的武功，為他日后的習(xí)武打下了基礎(chǔ)。也正是因為郭靖的忠厚，讓他和黃蓉在第一次見面時就結(jié)下了深厚的情誼，盡管郭靖由于過度忠厚顯得有點傻里傻氣，但聰明機靈的'黃蓉仍然選擇他作為自己的忠實伴侶，真是傻人有傻福��！后來，郭靖和黃蓉偶遇了武學(xué)宗師洪七公，在黃蓉制作的美食的誘惑下，短短幾個月間，就從洪七公那學(xué)得了絕世武功降龍十八掌中的十五掌。郭靖的性格也深得另一位武學(xué)宗師周伯通的賞識，僅僅在桃花島上與他見了幾次面，周伯通就與他結(jié)為了兄弟，并傾囊傳授給了他自創(chuàng)的72路空明拳，讓郭靖的武功更是達到了爐火純青的地步。
一部好書總是會有強大的吸引力，讓人茶余飯后一有空閑時間便迫不及待地去讀。金庸先生的武俠小說既有俠客們行走江湖所展示出的那股豪氣，又沒有任何低俗血腥的東西，尤其具有一種非凡的魅力。最近這幾天，我又開始讀金庸先生的另一部武俠小說《神雕俠侶》了，不知它會帶給我怎樣的精彩。
《射雕英雄傳》讀后感4
《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象，有狡猾奸詐的歐陽峰，有認賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)。每一個人物形象都是那么的栩栩如生，呼之欲出。其中，我最喜歡的人物是郭靖和黃蓉。
郭靖反應(yīng)遲鈍，傻里傻氣。他雖然頭腦不聰明，但是做任何事情都非常有恒心有毅力。他的師傅江南七怪教他練武功時，他好多招數(shù)都是起初的時候怎么學(xué)也學(xué)不會，為此沒少挨師傅的.責(zé)罵和痛打。師傅罵過之后，他繼續(xù)練習(xí)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍。。。。。。直到學(xué)會為止。他的堅韌不拔是他能成為一代大俠的重要原因。他非常熱愛自己的師傅，對師傅的話言聽計從，有一次他在密室療傷時，忽然聽見歐陽峰要殺他的師傅，他拼了自己的性命不要，也要沖出去救自己的師傅。他說話算數(shù)，一諾千金。他答應(yīng)歐陽峰只要放了黃蓉就饒他三次不死。后來他捉到歐陽峰三次，就真的放了歐陽峰三次，盡管歐陽峰是他的死對頭。他可真是一個言必行行必果的大俠。
黃蓉聰明伶俐，鬼點子特別多，她三捉狡詐無比的歐陽峰就是她聰明伶俐的最好體現(xiàn)。第一次，她讓郭靖在中軍帳前挖了個坑，上面鋪了毛氈，還放了把椅子。她料定自負的歐陽峰一定會坐下去，果然歐陽峰就連人帶椅子一起掉進坑里。第二次，她還是用同樣的方法對付歐陽峰。郭靖不解：老毒物怎么可能再次上同樣的當？黃蓉說：”虛者實之，實者虛之，虛虛實實，人不可測�！惫唬瑲W陽峰又掉入坑中。第三次，她把歐陽峰騙上冰山，他倆找個借口先溜了下去。下山的同時，她把羊腿做的梯子偷偷地撤下來，害得老毒物沒法子下山，被凍成了一尊冰雕�？吹竭@里，我哈哈大笑，對黃蓉簡直是佩服得五體投地。她是那么的足智多謀，簡直就是女中諸葛，要是我有這樣一個同學(xué)該有多好！
看這套書的時候，我如癡如醉，一起床就是看書，上廁所也在看，坐汽車時不顧媽媽的責(zé)罵偷偷地看。我真想穿越到書中所描繪的世界，做一個既有郭靖那樣絕世武功又有黃蓉那么絕頂聰明的女大俠！
《射雕英雄傳》讀后感5
小時候便已經(jīng)把根據(jù)金庸老先生所著書籍翻拍的電影看了個七七八八，《天龍八部》《倚天屠龍記》《神雕俠侶》等電視劇皆讓我十分著迷，但卻從來沒有看過同樣經(jīng)典的《射雕英雄傳》，于是去圖書館借閱此書暢讀一番，閱后感想頗多。
讀完之后深感《射雕英雄傳》這本書像一瓶醇厚的老酒，初嘗略感無趣，仔細讀下去興趣漸增。
《射雕英雄傳》的一大特色就是與歷史緊緊相扣，重現(xiàn)愛國情懷、俠義江湖的時代、北宋末期南宋起始，一代天驕成吉思汗，彎弓射大雕的情節(jié)讓人心胸開暢；有軟弱無能的南宋朝廷，有咄咄逼人的金國勢力，混亂的局勢，英雄輩出，是一個精彩絕倫的故事背景，讓人驚嘆不已。
前段時間被《明朝那些事兒》引起了對歷史濃厚的興趣與求知欲，如今再次品讀武俠與歷史相結(jié)合的書籍著實令人興奮，花了一個星期的時間讀完后倍感舒暢，書中的每個人物都刻畫的極其生動。
書中每個人都具有著兩面性，和現(xiàn)實生活也相當吻合。桃花島島主雖手段毒辣，愛遷罪于旁人，但也大體上明是非，重視親情，視女兒黃蓉為珍寶，愛護自己的門徒。歐陽鋒算是一個典型的反面人物，但也有可愛的一面，書中有幾處對歐陽鋒武俠宗師之風(fēng)的描寫也令我暗贊不已。
然而書中人物形象刻畫的最為生動的私以為是楊康（完顏康）。我在這里舉一個楊康和完顏洪烈的例子，試想如果有人突然告訴你養(yǎng)了你十八年的人不是你的親爹，你的親爹現(xiàn)在回來了，讓你認親。你什么感受（重點是你的.一直不知道養(yǎng)你的人不是親的但還對你特別好就像親的一樣，如果是我會更愛那個養(yǎng)了我18年的人吧）當然了得知養(yǎng)父是怎么把母子倆弄過來的那就是另一碼事了，楊康在歸云莊得知真相后憤恨交加，立誓報仇（誓不能多立，不幸言中）。他與郭靖結(jié)拜確實出于真心。到了寶祠堂，“父子”相見，撥刀相向。楊康用匕首指著他，他伸手將匕首推入自己胸膛，手上傷疤讓楊康想起虎口救子一事，心理防線徹底擊破~“我一生最激動的時刻，是你出生的那一天。整個王府充滿了喜氣。我，完顏洪烈，終于有兒子了……”看到這里我捫心自問，雖然書中的主流聲音（正面人物的說法）極力要求楊康為生父報仇，但擱到我身上恐怕也是更對養(yǎng)父具有感情甚至親情。
我想每個人身上都有兩面性，我自身也具有壞的一面與善的一面，我們不必過多苛責(zé)自己，只要大體上是在向一個正確的方向走著，不愧于內(nèi)心便可，我不高尚，但一直在追求高尚。
《射雕英雄傳》讀后感6
大智若愚的“射雕英雄”——金庸《射雕英雄傳》讀后感
“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。這可不是一般的詩句，而是包括了著名武俠小說家金庸先生的全部作品。其中，我百看不厭的非《射雕英雄傳》莫屬。
這部長達四卷的.經(jīng)典武俠小說，以宋末元初為歷史背景，在刀光劍影中展現(xiàn)了國仇家恨、俠骨柔情：風(fēng)雪之夜，郭、楊兩家慘遭橫禍、家破人亡。江南七怪萬里追蹤，深入大漠，悉心教導(dǎo)天資愚笨的郭靖。18年后，郭靖奉師命南下，與黃蓉一見如故，進而遍識天下武林高人，使得郭靖的武功、心志、人品不斷與時俱進，終于成了一個為國為民、悲天憫人的俠之大者。
金庸先生的武俠小說我看了不少，但我最敬佩的人物卻是射雕英雄——郭靖。幼年的郭靖純樸憨厚、木訥愚鈍，小時候被稱為“傻子”，就連他的啟蒙老師江南七怪都曾經(jīng)教得心灰意冷�？珊髞硭麉s成了一位擁有蓋世武功的大俠，這究竟是怎么一回事呢？現(xiàn)在，就讓我們來看看郭靖的成長史吧！不受鐵木真手下的威逼利誘，救下哲別，學(xué)會了哲別一箭雙雕的本領(lǐng)；用善良的心打動了北丐洪七公，使洪七公傾囊相授“降龍十八掌”；因不嫌棄老頑童的瘋癲，從而獲得了老頑童的好感，學(xué)會了“雙手互搏術(shù)”；在危急關(guān)頭，救下了南帝，領(lǐng)悟了“九陰真經(jīng)”；又無數(shù)次與西毒拼死搏擊，煉就了一副俠肝義膽。報殺父深仇，消師門積怨，奪《武穆遺書》，率大軍西征；上華山論劍，救襄陽國難，質(zhì)詢成吉思汗何謂英雄……誰敢譏笑北俠郭靖是“傻子”，是愚鈍之人，實乃大智若愚的真英雄也！
這本書中，《錦囊密令》一章最讓我感動。這個章節(jié)講述了郭靖與母親因拆開成吉思汗南下攻宋的密令被抓。當成吉思汗逼迫郭靖進入兩難之地時，母親教導(dǎo)郭靖：“人生百年，轉(zhuǎn)眼即過，生死有什么大不了？只要一生行事無愧于心，也就不枉了在這人世走一遭。倘若別人負了我們，也不必念他過惡�！闭f完，母親便自盡了。寧為玉碎，不為瓦全，他們?yōu)榈恼遣回搰�、不負民族的大義！
真正的大俠當如郭靖，腳踏實地，先好好做人，才能好好做事！
《射雕英雄傳》讀后感7
金庸在郭靖身上的確是傾注了許多，起碼是他前半生的信念和思想。郭靖的行為是嚴格地按照儒家思想創(chuàng)造的，忠孝仁義無一不全，就是連他的個性，他的笨也是為迎合這種需要，所謂君子敏于行，而拙于言。在小事上，郭靖顯得木訥無比，往往要黃蓉從旁推動。但在大時大非前或民族大義下卻是豪不含糊，此志不改，終身無悔!這種小事糊涂，大事分明的個性，不正是大音希聲，大象無形，大巧若拙，大智若愚嗎?最后正是這樣一個笨人，最后走到人生的最高峰。東南西北四大高手，無不是出類拔之人，是百年難遇的人才，但如郭靖一比，一介武夫而已。黃蓉是第一聰明人，郭靖是第一笨人，黃蓉的可愛可親和郭靖凝聚著“中國魂”的形象一比，只余聰明二字。
真正可以和郭靖比肩的，是沒有正式出場，一位十分重要的人物--------岳飛!郭靖對岳飛的敬佩可以說是本能的，象沒有任何道理但又是自然而已。他生于大漠，自少失孤，雖有五位師尊，并沒有對他灌輸多少為國為民的嵩高引導(dǎo)，一切是天性使然，他一遇岳飛，就改變一生。胸?zé)o點墨，但一見岳飛的詞，就直覺地說好，十分喜歡，以至愛不惜手，為什么呢?因為他們是同一類人，只有同類人才可完全理解對方。郭靖是有意無意間以岳飛為榜樣，而金庸也是有意無意中將郭靖比作岳飛。岳飛的引入，看似是無有可無，其實是本書的思想和文眼所在。岳飛向來是儒將的典范，"儒"者是"儒家思想"也。在我國的地位僅次于關(guān)帝。對岳遺書的`爭奪，可以說是對正義的維護和張揚，武遺書所起的作用是十分巨的，說是郭靖可以死守襄陽，保家衛(wèi)國的先決條件。如果沒有這本書，郭靖也不成為郭靖。
縱觀金庸的作品，《射雕》堪稱高峰也是一個轉(zhuǎn)折點。郭靖即是俠之集大成者，也是一個結(jié)束。在這之前的陳家洛，袁承志，一個抗清，一個復(fù)漢(還是復(fù)明?記不清了，總之復(fù)漢不會錯)，無不是一身正氣，以道義為已任，因國忘家，存大義而滅私欲(由其是陳)。但郭靖之后的楊過，張無忌，喬峰，以至冷狐沖身上再沒有這種為國忘家的精神，他們身上雖然從不缺少英雄氣概，只是少了那種民旅精神及信仰，"儒家思想"的淡化，信念的模糊，他們很少會因國忘家，以道義為已任，功成之后，往往是自動退出江湖，從此不問世事，與世無爭。和陳袁的失意被迫隱蠻荒，爍孤島有著本質(zhì)的區(qū)別。
《射雕英雄傳》讀后感8
這段時間我閱讀了金庸先生的《射雕英雄傳》，這不像普普通通的武俠小說，更像是一個真實的故事，人物有血有肉、故事波瀾起伏，這部厚達一千多頁的書吸引著我，每天都要看上個幾百頁才滿意。
《射雕英雄傳》講述南宋時期從小在蒙古草原長大、受江南七怪教授武藝的忠良之后郭靖，18歲時遵師命南下，與楊康比武，還要找到X父仇人報仇。路上他偶遇黃蓉，從此相伴闖蕩江湖。郭靖因心地純良得到許多高人幫助和賞識，機緣巧合之下被丐幫幫主洪七公傳授降龍十八掌，又在老頑童周伯通處習(xí)得九陰真經(jīng)和空明拳，漸漸由一個傻小子成長為一代宗師。
書中的人物性格十分鮮明，有單純剛直的郭靖、聰穎過人的黃蓉、認賊作父的楊康等人物。郭靖雖然愚鈍，但他勤奮努力，認真學(xué)武，又經(jīng)過許多武學(xué)大師的指點，最終在武功上大有成就。黃蓉聰明伶俐，幫助郭靖化解了大大小小的困難，使我印象深刻。楊康不知悔改、認賊作父、貪圖富貴，最終在X人滅口時，打中了有劇毒的軟猬甲，慘死鐵槍廟。我為郭靖的勤奮而感到欣喜，為黃蓉的聰明而感到驚嘆，也為楊康的做法而感到十分憤怒。
郭靖在與江南七俠學(xué)武時反應(yīng)遲鈍，很多招式怎么學(xué)都學(xué)不會，但他反復(fù)練習(xí)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……直到學(xué)會為止，他堅毅不拔、勤奮好學(xué)是他學(xué)好武功的.根本原因。想想我自己，我字寫得像“鬼畫符”，爸媽和老師總是說我，于是我下定決心好好練字，字帖買回家后，我卻堅持不了多久，練練就不練了，如果我有郭靖做事的毅力，我一定會把字練好。他還是個一諾千金、誠實守信的人，他答應(yīng)歐陽鋒只要放過黃蓉就饒他三次不死，后來他真的放過他三次，他真是個言必信行必果的大俠。我對郭靖十分敬佩。
我雖不像郭靖是位人人敬仰的大俠，也不及黃蓉那般機智，我只是個普普通通的人，所以我要勤奮努力，學(xué)習(xí)書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不被榮華富貴所迷惑，做一個正直、善良的人。
《射雕英雄傳》中精彩的內(nèi)容和優(yōu)美的文字給我留下了深刻的印象，也為我的暑假生活增添了不少樂趣。
《射雕英雄傳》讀后感9
沉默的愛譚樂，廣東韶關(guān)北江中學(xué)開學(xué)第一天，飛逝而過。六年的學(xué)習(xí)生涯中發(fā)生的事情就像沙灘上無數(shù)的貝殼。有的凄涼，讓我不再想重提舊事；有些平淡無味，早已被我遺忘；有的大放異彩，讓我很想炫耀一下。但是有一個最燦爛，有耀眼的光芒，體現(xiàn)了師生戀的深沉。
那是二年級的一天。天空布滿烏云，雷聲不時隆隆作響，仿佛上帝重復(fù)了班長的話：吳燦先生今天上課沒幫我們。這不斷在學(xué)生的耳邊回響。班里的同學(xué)都不愿意臉趴在地板上靜靜地坐在自習(xí)課上。他們都望向教室門口，期待著吳老師的到來。我們迫不及待地想馬上去拜訪吳先生。
“啪，啪，啪”一個緩慢的腳步聲從教室外面打斷了我們的思緒。往里看，吳先生出現(xiàn)在我們眼前，仿佛他是一個仙女。吳先生小心翼翼地在墻上走著。我們都不由自主地站起來，對老師說：“老師你好！”仔細看，吳老師明亮的眼睛已經(jīng)失去了平時的光澤；平日紅潤的臉被蒼白的臉取代。很明顯，吳先生是帶病上陣的。吳老師大聲喊著說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)第十六課�！彼贿呎f，一邊用她那雙無力的手支撐著黑板，一字一句地給我們講解。這節(jié)課我們聽得很認真，連平時的“不給糖就搗蛋的國王”都讓步了，專心聽講，因為我們知道來之不易！突然，吳老師停止了講課，一只手捂著胸口，低下頭痛苦地呻吟；用另一只手隨著平臺搖晃，仿佛馬上就要摔倒�！袄蠋煛蔽覀兘辜钡睾爸吕蠋熗蝗凰さ乖诘�。“沒事，繼續(xù)上課，”吳老師吃力地說，但額頭滲出了幾顆豆大的汗珠，這背叛了她，默默地告訴我們：我努力了。但是吳老師繼續(xù)上課，好像什么也沒發(fā)生。與剛才相比，講座的'聲音明顯微弱。這說明吳老師比以前弱了。全班都為老師擔(dān)心。吳先生使勁把頭一甩，好像想搖搖他那暈乎乎的腦袋。但“有突發(fā)事件”，吳老師“撲”的一聲癱倒在神圣的講臺上。雖然不能與華教授相比，他有很大的優(yōu)點和美德，這足以讓我們每個人擔(dān)心。即使想都沒用，我們也毫不猶豫地奔向吳先生。幫老師小心翼翼，像抱著剛出生的蛋，生怕撞到吳老師。一步一步慢慢走到辦公室。扶著老師在辦公椅上休息。老師雙手抱頭，頑強地與疾病作斗爭。吳老師是怎么度過這漫長的45分鐘的？
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。是的，老師用她無邊的愛教育我們，就像她媽媽一樣，全心全意地照顧我們，不禁讓人想起“可是一寸長的草有多愛，誰得了第三春�！边@種詩句。突然，我們眼里有了點淚花，我們慢慢走向老師——
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