《珍珠鳥(niǎo)》讀后感
更新時(shí)間:2023-04-18 12:05:14 讀后感 我要投稿
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感集合15篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《珍珠鳥(niǎo)》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感1
下午,老師第二次給我們講《珍珠鳥(niǎo)》這一課,這是我印象最深的一堂課。
現(xiàn)在我閉上眼睛就能想象出珍珠鳥(niǎo)的樣子,紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的毛、活潑伶俐。
使我感受最深的是珍珠鳥(niǎo)由原來(lái)很怕人樣子,在作者的照料與呵護(hù)下發(fā)生了巨大的變化。作者把一對(duì)珍珠鳥(niǎo)養(yǎng)在籠子里,為他們營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、溫暖的生活環(huán)境,珍珠鳥(niǎo)活動(dòng)的范圍由籠里到屋里,從桌面到作者身上,落腳的`地點(diǎn)從“柜頂”“書(shū)架”“燈繩”到“窗框”再到“書(shū)桌”“稿紙”甚至落到我的肩上。我一步一步地親近作者。他的膽子越來(lái)越大,神態(tài)也越來(lái)越自在、安詳。這告訴我們信賴往往創(chuàng)造出美好的境界,說(shuō)明了人和動(dòng)物是完全能和諧相處的!
這堂短暫的課,使我終身難忘,這一堂課是我一生中最難忘的一堂課。我們?nèi)祟愐院笠龊帽Wo(hù)動(dòng)物,熱愛(ài)環(huán)境的好習(xí)慣!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感2
一天,我在語(yǔ)文書(shū)上讀了馮驥才寫的《珍珠鳥(niǎo)》一文,使我深受啟發(fā)。
珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo),但是作者用心的呵護(hù),使珍珠鳥(niǎo)在他稿紙上蹦來(lái)蹦去,跳進(jìn)空杯里瞅他,在他肩頭睡覺(jué)這些事,知道了珍珠鳥(niǎo)對(duì)作者的信賴。讓作者感受到信賴,往往創(chuàng)造美好的境界。
讀了這篇課文,我深深地感動(dòng),如果我是作者,珍珠鳥(niǎo)會(huì)信賴我嗎?珍珠鳥(niǎo)飛進(jìn)杯里我不會(huì)捂住杯口嗎?我會(huì)讓珍珠鳥(niǎo)在我肩頭睡覺(jué)嗎?是的,我不會(huì)。在看了課文后,我的腦海中浮出了朋友、家人、同學(xué)對(duì)我的信任。記得那時(shí),我和同學(xué)買了同一本書(shū),在上完體育課之后,她發(fā)現(xiàn)她的書(shū)不見(jiàn)了,有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我有與她相同的一本書(shū),就懷疑是我拿的,但是她不僅沒(méi)有懷疑我,而且為我洗清冤屈。她這種互相信賴的精神使我感動(dòng)。是!人與人之間本就應(yīng)該互相信賴。要相信信賴是一種奇跡,如果連這最簡(jiǎn)單的.信賴都沒(méi)有了,那還能做朋友嗎?還能一起愉快地玩耍嗎?答案只有一個(gè):不能!只要相信奇跡,相信互相信賴就是一種奇跡,就能在成功的道路上多一份信賴,就能交幾個(gè)朋友,多一些成功希望。
在我們的心里,要謹(jǐn)記一句話:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感3
這是作者在于一只小鳥(niǎo)的交往中發(fā)出的感慨:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”一只膽小的珍珠鳥(niǎo),在與作者真誠(chéng)的.交往中,信賴作者,把它當(dāng)作朋友,于是膽子逐漸大了起來(lái)。
的確,在生活中信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人,真誠(chéng)相待,信守承諾,那么其他人就會(huì)把你當(dāng)成知心朋友。
就像在我們班。無(wú)論班干部也好,學(xué)校干部也好,不都是因?yàn)橥瑢W(xué)和老師的信任嗎!就說(shuō)我吧,雖然本次我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng),但正是因?yàn)槔蠋煂⒛侵陵P(guān)重要的一票投與我,使我信心百倍,便下定決心:即使沒(méi)當(dāng)上也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槭∧顺晒χ!再看看在?zhēng)奪班長(zhǎng)的寶座上,只剩我和應(yīng)藝灝。當(dāng)時(shí)雖說(shuō)特緊張,但還是過(guò)去了。大家對(duì)我的信賴,我是看在眼里,記在心間。
同學(xué)們,這樣一種信賴。小則促進(jìn)人際關(guān)系;重則推動(dòng)社會(huì)發(fā)展;大則使中華民族騰飛!可曉而知,這是多么重要。
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感4
今天我讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章讀完后我的心情振奮不已。
文章主要講了朋友送給作者一對(duì)珍珠鳥(niǎo)生了一只小鳥(niǎo)它的膽子很小作者不去傷害它也不去打擾它漸漸的它和作者熟悉了膽子也大了。白天它淘氣地陪伴作者最后竟然在作者的肩膀上睡著了。作者寫下了當(dāng)時(shí)的感受。我想信任的力量真的很偉大它竟然能使那樣膽小的鳥(niǎo)與人類成為好朋友這難道不是奇跡嗎?同時(shí)它也給人類帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。讓生活變得更加豐富多彩。
在生活中你我他之間其實(shí)也不能少了彼此之間的`信任這使我想到了一件事。有一次一個(gè)別的班的同學(xué)向我借畫(huà)畫(huà)用的鉛筆這些鉛筆是爸爸為了我冒著寒風(fēng)特意去商場(chǎng)買的。我心想:借不借呢?同學(xué)之間要互相信任這樣才能產(chǎn)生真正的友誼。我便毫不猶豫地從書(shū)包里掏出鉛筆借給了她。果然第二天她便把鉛筆還給了我。我的心里別提有多么高興了。其實(shí)我對(duì)她的信任不僅幫助了她也給我?guī)?lái)拉無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。信任是一切真正友誼的開(kāi)始是快樂(lè)的源泉我們彼此交往必須首先彼此信任。這樣的友誼才能天長(zhǎng)地久才能比海更深天更廣才能給彼此之間帶來(lái)快樂(lè)。
要記。盒刨囃鶆(chuàng)造出美好的境界!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感5
讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文,我覺(jué)得作者非常了不起,竟然能讓珍珠鳥(niǎo)對(duì)他沒(méi)有疑心,還伏在他的肩膀上睡覺(jué),真令人佩服。
課文先寫珍珠鳥(niǎo)處處提防作者,作者卻為珍珠鳥(niǎo)著想,無(wú)微不至的照顧他們,珍珠鳥(niǎo)便漸漸和作者熟悉了。文中作者對(duì)小動(dòng)物十分關(guān)懷,而現(xiàn)代社會(huì)許多家庭養(yǎng)寵物無(wú)非就是用來(lái)逗樂(lè)的,而且還給它們戴上"枷鎖”分明就是在虐待小動(dòng)物!
俗話說(shuō)得好:動(dòng)物和人類是好朋友。但現(xiàn)在一些分發(fā)偷獵者為了賺錢竟然捕殺世界的珍稀動(dòng)物。非洲大象由于偷獵者的捕殺數(shù)量急劇減少;還有藍(lán)鯨,在地球上生存了25萬(wàn)年的藍(lán)鯨,目前僅存不到50頭。
人類還沒(méi)誕生前,地球是動(dòng)物的世界。而現(xiàn)在,人類將飛禽走獸都占為自己的盤中餐。人們可曾想過(guò),動(dòng)物也有自己的家,也會(huì)骨肉分離、妻離子散,也會(huì)悲傷!
動(dòng)物也是有感情的.,讓我們和作者一樣用心關(guān)注它們,讓他們和人類一樣幸福美滿的生活在地球上,擁有自己的一片藍(lán)天!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感6
讀完《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文,我思緒萬(wàn)千,里面的一句話讓我深深地感動(dòng):“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!蔽医K于明白了信賴的重要性,它就是人與人之間溝通的橋梁。
想必同學(xué)們都看過(guò)《三國(guó)演義》吧?那里面說(shuō):有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗時(shí)不幸被毒箭射中,華佗給他刮骨療傷。關(guān)羽信賴華佗,毫不猶豫地伸出手,讓華佗給他刮骨療傷。因?yàn)樾刨,關(guān)羽才在日后百戰(zhàn)百勝,被稱之為“戰(zhàn)神”。
但是,世界上也有不信賴別人的一幕:古時(shí)候,名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓公。他發(fā)現(xiàn)蔡桓公皮膚上有一些小病,于是,他提醒了蔡桓會(huì),但蔡桓公置之不理,病情一次次加重,最后,蔡桓公踏上了黃泉之路。
的`確,信賴在人與人交往中是必不可少的。如果一個(gè)人在與好朋友交往時(shí),能信賴別人,相信別人,那么別人也會(huì)把他當(dāng)作知心朋友,在危難時(shí)刻,就會(huì)相互幫助,相互體諒,就會(huì)讓人感到非常溫暖,如沐春風(fēng);如果一個(gè)人在與朋友的交往中不信賴別人的話,那別人也會(huì)離之而去,朋友就會(huì)越來(lái)越少。
如果每個(gè)人都多一點(diǎn)信賴,世界將會(huì)變得更加地美好
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感7
《珍珠鳥(niǎo)》一文給我的印象最為深刻,這篇文章記敘的是馬驥才先生與小珍珠鳥(niǎo)之間的故事。
這篇文章是講述作者是怎樣愛(ài)鳥(niǎo)的:有一次作者伏案寫作時(shí),它居然落在我肩上。作者的筆不由停住生怕驚跑它。一會(huì)兒扭頭看它,它早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。銀灰色的眼瞼,小紅腳/絨毛,又一次的對(duì)它的外貌進(jìn)行描寫,顯得它多么漂亮,多么美麗。當(dāng)作者輕輕抬了一下肩的時(shí)候,它還在夢(mèng)中。又一次說(shuō)珍珠鳥(niǎo)睡得多么香甜啊!
這篇文章中的.“信賴往往創(chuàng)造出美好的境界”這是文章的主旨。意思是人與動(dòng)物和諧相處,總是可以創(chuàng)造出美好的境界”。也是在說(shuō)人與動(dòng)物和諧共處也可以創(chuàng)造出和諧美好的家園。而“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”這一句話在文章中指的是:人愛(ài)鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒信賴人。
比如社會(huì)中的人捕捉小動(dòng)物,并不去愛(ài)護(hù)動(dòng)物,據(jù)為己有,有的卻殺害動(dòng)物。有的人對(duì)動(dòng)物非常善良,見(jiàn)動(dòng)物受傷就去救它養(yǎng)它,等傷口好了再放小動(dòng)物回歸到大自然的懷抱中去。一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物保護(hù)生命,保護(hù)弱小的生命愛(ài)護(hù)自然。
告訴我要善待動(dòng)物,讓它由害怕人到親近人,與我們和諧相處,永遠(yuǎn)地創(chuàng)造出和諧、美麗、快樂(lè)的家園,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要?jiǎng)觽λ鼈儭?/p>
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感8
今天,我們學(xué)了現(xiàn)代作家馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文,讀完之后使我受益匪淺。
文中作者有一對(duì)朋友送她的漂亮的珍珠鳥(niǎo),但他知道,這是一種非常害怕人去碰它的鳥(niǎo)。但是,這因?yàn)檎渲轼B(niǎo)對(duì)作者的性任,使一只珍珠鳥(niǎo)和作者成為了很好的.朋友。
首先,那只珍珠鳥(niǎo)只有雛兒,用小小的爪子扒開(kāi)綠葉來(lái)看望“我”,隨后,在籠子周圍活動(dòng),然后隨著它對(duì)作者的性任,慢慢調(diào)皮的在屋子里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上,一會(huì)兒又把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng),后來(lái),它似乎對(duì)作者更性任了,落在作者的紙上,圍著筆尖來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),之后俯下自己的身子喝茶,而作者不動(dòng)聲色的繼續(xù)寫,這個(gè)小家伙,索性跟作者玩了起來(lái),最后,竟落在作者的肩上睡著了。我們?cè)谏钪幸灿泻芏噙@樣的例子:比如一只小貓,第一次見(jiàn)到我們這張陌生的面孔時(shí),很害怕;而如果我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)它們,它們才能慢慢熟悉我們,直到與我們成為好朋友,從膽小到膽大,這不是一個(gè)破折號(hào)那么簡(jiǎn)單,它需要過(guò)程。
信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感9
“信賴,創(chuàng)造出美好的境界!边@句話是我國(guó)著名作家馮驥才在《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章中寫的。
原本珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo),因?yàn),珍珠鳥(niǎo)信賴自己的主人,馮驥才也信賴他的珍珠鳥(niǎo)。彼此之間相互的信賴,使害怕人的珍珠鳥(niǎo)成了和人親密來(lái)往的鳥(niǎo)。這難道不就是信賴創(chuàng)造出的美好境界嗎?
人與動(dòng)物之間的`信賴是一種多么美好的境界!那人與人之間的信賴是怎樣的呢?據(jù)兩個(gè)例子談?wù)劙桑?/p>
大家應(yīng)該都看過(guò)《三國(guó)演義》吧,故事中的一位主人公——關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中被敵人的毒箭射中了,霉很快在他身上蔓延開(kāi)來(lái),如果不立即動(dòng)手術(shù),就會(huì)危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗,華佗趕到,就立即動(dòng)手術(shù),關(guān)于保住了生命。
媽媽曾經(jīng)講過(guò)這一列列車上,列車長(zhǎng)為一位孕婦找護(hù)士動(dòng)手術(shù),消息一傳開(kāi)一位護(hù)士便來(lái)了?墒撬?yàn)橐淮问中g(shù)失敗被開(kāi)除了。列車長(zhǎng)卻對(duì)他說(shuō):“我信賴你!”這句樸素而真誠(chéng)的話使護(hù)士重新拾回了自信,面對(duì)事業(yè)。因?yàn)橛辛熊囬L(zhǎng)的信賴,這一次手術(shù)十分順利。
我看著《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章,油然而生一種感慨,一種激動(dòng)。不管是動(dòng)物與人,還是人與動(dòng)物,都要彼此信賴。因?yàn)樾刨,往往?chuàng)造出美好的境界。
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感10
看了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文,感觸很深!
作者馮驥才就是受與鳥(niǎo)類真正親密接觸的啟發(fā),寫了這篇文章。在他的作品中,我們看到可愛(ài)淘氣的小鳥(niǎo)。他們是如此自由奔放。但恐懼是它們的天性,但在這篇文章中,鳥(niǎo)類逐漸從最初的`恐懼變成了與作者大膽而親密的接觸,這讓我們清晰地看到了動(dòng)物與人之間的友誼,給讀者留下了深刻的印象。文中有一句話叫做中心:信任往往創(chuàng)造一個(gè)美好的境界。的確,在人際交往中,信任是絕對(duì)必要的。如果一個(gè)人信任別人,真誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,那么別人就會(huì)把他當(dāng)成親密的朋友,也會(huì)信任他,相處融洽,即使在危機(jī)時(shí)刻,也會(huì)給他帶來(lái)幫助;反之,如果一個(gè)人不相信別人,處處疑神疑鬼,那肯定會(huì)造成不必要的誤會(huì)和不必要的爭(zhēng)吵。
文章里還有一個(gè)片段我記得很清楚:作者在伏案寫作的時(shí)候,珍珠鳥(niǎo)聚在作者的肩膀上,輕輕地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境。還砸吧咂嘴,你做夢(mèng)呢?這句話里的每一個(gè)字都充滿了趣味。我看著看著,仿佛看到這個(gè)珍珠鳥(niǎo)小雞甜甜地睡著了,瞇著眼睛,多可愛(ài)!
所以,我們要真誠(chéng)對(duì)待生活中的每一個(gè)人!信任往往造就美好的境界!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感11
猶如那一春的妍麗,短暫的綻放,未必能期遇那懂花的人,便凄凄凋零?赡馨静婚L(zhǎng)了。平時(shí)不是經(jīng)?吹剿鼈?cè)谝黄饝蛩!特別是在我國(guó)東南地區(qū)就更喜歡她,福州市選其為市花。一場(chǎng)夢(mèng),勾起了我不堪回首的曾經(jīng)。
讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文后,我印象很深的是作者那句:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?然而,現(xiàn)實(shí)生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這樣。
我們現(xiàn)在幾乎看不到野雞野兔的身影;聽(tīng)不到喜鵲、燕子清脆悅耳的鳴叫;看不到夏天夜晚螢火蟲(chóng)打著燈籠飛來(lái)飛去;更不容易聽(tīng)到“蛙聲一片”.......可是,在飯店里,我們卻能吃到xxx、大雁等各種珍稀野生動(dòng)物。一只只美麗的候鳥(niǎo)喪命于人類的xx下,一只只珍稀動(dòng)物成為人們的腹中美食,一張張動(dòng)物的皮毛被加工成華貴的時(shí)裝。人們?yōu)榱搜矍暗囊患核嚼,肆意捕殺?dòng)物,很多人甚至不擇手段,鋌而走險(xiǎn)。然而,這些人自以為得到了眼前的'利益,卻忽視了自然規(guī)律,肆意殺戮。我想對(duì)那些獵殺動(dòng)物的劊子手說(shuō):美麗的地球是人和動(dòng)物的共同家園。你們這樣最終會(huì)毀滅自己。
我的耳邊又想起姚明叔叔說(shuō)的一句公益廣告詞:沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺戮。在這里,我想大聲疾呼:請(qǐng)不要傷害野生動(dòng)物,讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感12
信賴是什么?信賴是架設(shè)在人與人之間的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情的琴弦,無(wú)數(shù)事實(shí)證明告訴我們信賴的力量是無(wú)窮的、偉大的。
一個(gè)個(gè)人與鳥(niǎo)和諧相處的情景在我腦中閃現(xiàn),我熱血沸騰、感慨萬(wàn)千:信賴,竟能創(chuàng)造出如此美好的境界。一個(gè)膽小的珍珠鳥(niǎo)竟能爬到作者肩頭,呼呼大睡。可是,回想現(xiàn)在,社會(huì)并沒(méi)有和諧。為什么沒(méi)有和諧呢?那是因?yàn)槲覀兩钪猩倭吮夭豢缮俚男刨。病人因買到假藥,而與藥店創(chuàng)造糾紛;合作生意,因一方被另一方欺騙而鬧到法庭;朋友借款無(wú)心歸還而反目成仇……現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)自內(nèi)心的好取而代之了表面好,人與人之間缺少了信賴。欺騙和猜疑的煙霧彈在人群中蔓延。其實(shí),人的'心靈純潔的,正是因?yàn)槟切┎槐匾男睦,才無(wú)法創(chuàng)造出真誠(chéng)的信任。
信賴,能使珍珠鳥(niǎo)從膽小變膽大,那同樣也能感化一個(gè)人的心靈,從現(xiàn)在起,從自我做起,燃燒信賴之火讓欺騙和猜疑在心中慢慢融化。讓信賴之花在心中綻放。因?yàn),我?jiān)信:“只有人與人之間有了真誠(chéng)的信任,就會(huì)創(chuàng)造出美好境界!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感13
我常常想,信賴是什么?《珍珠鳥(niǎo)》告訴了我答案。
這是一篇感人的文章,講述了珍珠鳥(niǎo)與作家馮驥才的故事,作者精心照料小鳥(niǎo),給兩只小鳥(niǎo)營(yíng)造一個(gè)舒適又溫暖的巢,三個(gè)月后鳥(niǎo)有雛兒了,小雛兒很小,能輕松地穿過(guò)疏格的籠子。開(kāi)始小鳥(niǎo)怕人,只在籠子四周活動(dòng),后來(lái)慢慢地接近作者,直到有一次,小鳥(niǎo)竟趴在作者肩上睡著了。這體現(xiàn)了珍珠鳥(niǎo)對(duì)作者的信賴,與作者建立了親密無(wú)間的關(guān)系。
讀到這兒,我想到現(xiàn)在人們對(duì)小動(dòng)物的殘忍,有些人將小鳥(niǎo)買回家,卻不愛(ài)護(hù)它們,而是讓小孩子們對(duì)籠中的鳥(niǎo)又嚇又踢。小鳥(niǎo)嚇得在籠中飛來(lái)飛去,大人們不但不制止,還拍手叫好,這讓我無(wú)比的'憤怒,我恨那些可惡的人。還有些人任意砍伐樹(shù)木,使小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,讓我這反思:這些人不能像《珍珠鳥(niǎo)》的作者一樣愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)嗎?他們應(yīng)該有這個(gè)責(zé)任!
信賴,就在生活中,不但在人與人之間,也在人與動(dòng)物之間,我們永遠(yuǎn)不要忘記,讀了《珍珠鳥(niǎo)》我更能感受到這點(diǎn)。我們都向往和諧共處、互相信任的美好世界!
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感14
《珍珠鳥(niǎo)》主要講述了作者與一對(duì)珍珠鳥(niǎo)相處時(shí)發(fā)生的事。有一次作者馮驥才收到了朋友給的珍珠鳥(niǎo)。他用那綠葉叢生的法國(guó)吊蘭遮在了鳥(niǎo)籠上。他細(xì)心照料著那對(duì)珍珠鳥(niǎo),用自己的愛(ài)去撫養(yǎng)它,過(guò)了一段時(shí)間,這對(duì)“夫妻”生下了它們的第一個(gè)寶寶,那只小珍珠鳥(niǎo)見(jiàn)作者不去傷害它,便對(duì)作者產(chǎn)生了信賴,最后創(chuàng)造了人和動(dòng)物之間友好的情誼。讀完《珍珠鳥(niǎo)》,我終于明白了信賴的重要作用了。
“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!
這是作者和珍珠鳥(niǎo)交往時(shí)發(fā)出的感嘆。一只膽小的珍珠鳥(niǎo),在與作者的真誠(chéng)的交往中,信賴作者,把他當(dāng)作朋友,于是膽子逐漸大了起來(lái)。
的.確,信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人,真誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友,也會(huì)同樣信賴他,與他友好相處,即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)幫助;反之,如果一個(gè)人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那不知會(huì)造成多少惱人的誤解,引起多少無(wú)辜的爭(zhēng)吵,樹(shù)立起多少的敵人。
珍珠鳥(niǎo),不僅教會(huì)了我們?nèi)撕蛣?dòng)物是可以和平相處的,更讓我們知道,信賴,是交往的根本。
《珍珠鳥(niǎo)》讀后感15
今天,我讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章,它是我感到無(wú)比贊嘆與吃驚。這篇文章寫朋友送作者一對(duì)珍珠鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)作者無(wú)微不至的悉心照料,竟使這種很怕人的鳥(niǎo)逐漸變得親近人,最最終與作者和諧相處。
這篇文章引起了我的深思,珍珠鳥(niǎo)能從怕人逐漸變得信耐人?梢哉f(shuō)明,人與動(dòng)物是可以和諧相處的。然而,這些年來(lái)卻發(fā)生了無(wú)數(shù)人類捕殺動(dòng)物·動(dòng)物攻擊人類的事件。例如,旅行鴿的消失。
旅行鴿曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的.鳥(niǎo)類。然而,人類卻因?yàn)樗娜馐秤闷饋?lái)非常鮮美,便喪心病狂地殘殺它們。那時(shí),每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被用火車送進(jìn)城里。就這樣,旅行鴿在短短五十年內(nèi)絕種了。
自私的人類,動(dòng)物也是這個(gè)地球上的主人,它們也有在地球上自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活權(quán)利,它們和人類的地位應(yīng)該是平等的。人類不能太霸道了,只有人與動(dòng)物和諧相處,才能創(chuàng)造出更美的世界。
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