淘氣包馬小跳讀后感
更新時(shí)間：2023-04-20 11:01:53 讀后感 我要投稿
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淘氣包馬小跳讀后感通用15篇
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的淘氣包馬小跳讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
淘氣包馬小跳讀后感1
書(shū)是人類(lèi)的階梯，所以多讀書(shū)有好多好處。什么？你問(wèn)我最喜歡讀哪一本書(shū)？那當(dāng)然是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》啦！別急別急慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
《淘氣包馬小跳》系列有許多本。如：貪玩老爸，轟隆隆老師，笨女孩安琪兒......里面的人物都栩栩如生。如：淘氣包馬小跳，吃貨唐飛，結(jié)巴張達(dá)，廢話王毛超，跳舞好的夏林果，中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼，會(huì)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的安琪兒......其中我最喜歡的`人物是馬小跳，雖然他成績(jī)不好，但他勇敢。雖然他淘氣，但他誠(chéng)實(shí)。
在這本書(shū)中讓我印象深刻的是有一次秦老師在臺(tái)上正講的口沫橫飛的時(shí)候，唐飛“打起了屁股”一個(gè)又一個(gè)，他就是管不住自己。他說(shuō)他要把那些知識(shí)都存在肚子里，存滿了就可以飛上天玩一玩了。
《淘氣包馬小跳》的作者是楊紅櫻，她是中國(guó)當(dāng)代具有廣泛影響力的兒童文學(xué)家，作家。曾當(dāng)過(guò)小學(xué)老師，童書(shū)編輯，被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“第一屆全國(guó)未成年思想道德行建設(shè)先進(jìn)工作者”等。
聽(tīng)我這么一說(shuō)你是不是也想讀一讀《淘氣包馬小跳》呢？（指導(dǎo)老師 樊綠萍）
淘氣包馬小跳讀后感2
今天，我來(lái)為大家介紹一系列我非常喜歡讀的一本書(shū)，《淘氣包馬小跳》系列。
馬小跳說(shuō)他平凡他也不平凡，說(shuō)他不平凡他也平凡。不平凡的是馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳，平凡的是馬小跳過(guò)著和別人一樣的生活。你說(shuō)奇怪不奇怪。
馬小跳是O型血型，射手座。他的性格很奇怪：心里有說(shuō)不出來(lái)的話會(huì)很難受，但有一個(gè)秘密是不會(huì)說(shuō)的（這個(gè)秘密既然馬小跳都不說(shuō)，我也不說(shuō)）他對(duì)她的朋友赤膽忠心，但經(jīng)常遭到朋友的叛變。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，站進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，但出辦公室后卻歡天喜地。真奇怪呀！
馬小跳的興趣愛(ài)好太多了，常變，唯一不變的是對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)，馬小跳是很有愛(ài)心的'，在《暑假奇遇》當(dāng)中，馬小跳拯救了野生動(dòng)物，真是偉大呀。
馬小跳的爸爸媽媽也很有趣。媽媽很天真，爸爸很貪玩，爸爸是玩具廠廠長(zhǎng)，媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師，有了爸爸和媽媽?zhuān)R小跳增加了很多樂(lè)趣呀！
馬小跳也有死黨，毛超、張達(dá)、唐飛。就是他們四個(gè)在一起，編制出了許多有趣的故事。想看的話就自己去看吧！
我喜歡馬小跳的天真、活潑。我們這個(gè)年紀(jì)的兒童，就是要像馬小跳那樣天真、活潑。這樣，才是我們這個(gè)年齡段人該有的性格。
淘氣包馬小跳讀后感3
我讀過(guò)很多書(shū)，七中《淘氣包馬小跳》這本書(shū)是我最喜歡的，里面有有主角馬小跳，還有他的四個(gè)朋友毛超、唐飛、張達(dá)，還有安琪兒……
書(shū)中有一個(gè)角色叫夏林果。她是一名非常漂亮的女孩子，會(huì)跳芭蕾舞。跳芭蕾舞的時(shí)候，她只能看著前方。淘氣包馬小跳是一個(gè)非常有個(gè)性的小男孩。我覺(jué)得每個(gè)人心中都有一個(gè)淘氣包馬小跳，他不一定長(zhǎng)得好看但是一定要健康，他不一定聰明，但一定要誠(chéng)實(shí)不是騙人的小孩子。馬小跳是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的小朋友，世界上所有的孩子都會(huì)被他這種快樂(lè)所感染到。這就是馬小跳，這本書(shū)里的他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`男孩子。
這本書(shū)最感動(dòng)我的是一個(gè)關(guān)于咖啡的故事，里面一個(gè)叫小邢的人被一個(gè)黑心老板帶到一個(gè)大城市，騙她做好多的壞事。最后馬小跳使用自己的聰明才智幫助她逃了出去。這讓我知道馬小跳不僅僅誠(chéng)實(shí)守信，還聰明伶俐。從他身上我學(xué)到了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小朋友。
我喜歡這本書(shū)也喜歡里面的任務(wù)，我從故事中學(xué)到了知識(shí)，所以謝謝你馬小跳，是你使我學(xué)會(huì)了了解是有多重要。
淘氣包馬小跳讀后感4
暑假 ，我看了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)�？赐赀@本書(shū) ，我被主人公馬小跳深深打動(dòng)了。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)主要講的是馬小跳第一屆校園戲劇節(jié)的開(kāi)幕 ！馬曉曉班編導(dǎo)演出了兒童劇《白雪公主》 ，成立了白雪劇團(tuán)。熱情的'馬小跳成了劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。但是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不怎么樣。馬小跳遇到了很多意想不到的困難。但是馬小跳并沒(méi)有輕易放棄 ，最后他的班級(jí)在這次戲劇節(jié)上獲得了大獎(jiǎng)。
這本書(shū)的主人公馬小跳 ，是一個(gè)四年級(jí)的男生。成為白雪公主小劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)后 ，他遇到了很多困難。但是 ，他沒(méi)有退縮 ，而是勇敢面對(duì) ，最終解決了所有的問(wèn)題。
看完《淘氣包馬小跳》這本書(shū) ，我想起了現(xiàn)象中的自己。如果我遇到困難 ，馬立克小喬 ，我當(dāng)然不能勇敢面對(duì) ，馬立克小喬 ，但很容易放棄。
我覺(jué)得很多人和我一樣 ，面對(duì)困難很容易放棄。但是 ，看完《淘氣包馬小跳》這本書(shū) ，我立刻明白了一個(gè)道理 ：困難其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像鍛煉 ，如果我們不能解決困難 ，那么我們就不會(huì)得到鍛煉。如果我們得不到鍛煉 ，那么我們的心就不能真正成長(zhǎng) ！
淘氣包馬小跳讀后感5
在今年寒假，我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。如果世界有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能完得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛(ài)玩，他不僅有童心、有愛(ài)心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊兒，甚至兩人比著玩。
其中的《一條紅方格裙子》對(duì)我的印象最深：馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師最喜歡的女生，
秦老師讓她跟馬小跳同桌，是派她來(lái)管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說(shuō)他不是故意的。秦老師卻說(shuō)他是對(duì)路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”，因?yàn)槠綍r(shí)路曼曼管他，管得很負(fù)責(zé)，他的一舉一動(dòng)，路曼曼都會(huì)隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說(shuō)晚上要到他家去，要他家長(zhǎng)陪路曼曼一條新裙子。
面對(duì)這樣的淘氣包，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了。可是馬天笑先生覺(jué)的是對(duì)的，他并沒(méi)有說(shuō)馬小跳，而是很同意給路曼曼買(mǎi)新裙子。在馬小跳的世界里，似乎根本就沒(méi)有一絲的憂愁與悲傷，他的每一天幾乎都是快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)。他的童年讓我非常的羨慕，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的'年齡啊，與我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂(lè)更加的貼近。
我真希望我現(xiàn)在的童年和馬小跳一樣快樂(lè)！
淘氣包馬小跳讀后感6
寒假期間，我讀了一本由楊紅櫻老師寫(xiě)得《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩的老爸。
其中我最喜歡的是點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了，有一次河馬大水叔請(qǐng)了馬小跳一家去吃烤全羊，不論是天上飛的，地上跑的'他都吃，走到山坡上河馬大叔點(diǎn)了九號(hào)羊，它很上皮毛格外亮，馬天笑見(jiàn)馬小跳很喜歡跟小黑羊玩，就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩，馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰，決定放了它。后來(lái)馬小跳用機(jī)智的頭腦使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了。
馬小跳機(jī)智，樂(lè)觀和善良使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了，最后一句話讓我發(fā)現(xiàn)，最壞的不是動(dòng)物而是人了。因?yàn)橛行┤舜蛩览匣⒆鲆路蛩来笙笕∽咚鼈兊南笱�，過(guò)渡獵殺藍(lán)鯨的肉是為了賣(mài)錢(qián)，他們不想想要是他們是這些動(dòng)物，也被人給活生生地殺害了，他們可害怕過(guò)嗎?你們讓這些動(dòng)物無(wú)家可歸、妻離子散、家破人亡……要是換成你們，你們會(huì)受得了嗎?你們攻擊它們時(shí)，自己的家族會(huì)幫自己的人，而日本攻過(guò)來(lái)的時(shí)候，有的人卻互相殘殺，又何曾想過(guò)反抗嗎?你們與動(dòng)物們比比看，看誰(shuí)品質(zhì)好，動(dòng)物們也是一條生命哪!你們?yōu)榱说玫阶约合胍臇|西去殺害動(dòng)物，要是動(dòng)物們也反過(guò)來(lái)這樣，你不覺(jué)得很殘忍嗎?
知錯(cuò)能改善莫大焉，現(xiàn)在回頭保護(hù)環(huán)璄，保護(hù)動(dòng)物，這就是在保護(hù)我們共同的家園，動(dòng)物只想和我們和平相處， 讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
淘氣包馬小跳讀后感7
我非常喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列的書(shū)，最近我又看了她寫(xiě)的《小英雄和芭蕾公主》，我覺(jué)得這本書(shū)非常能打動(dòng)人心。
這本書(shū)的簡(jiǎn)介是：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在哪里的`伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人當(dāng)上了小英雄。這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬
小跳的家，馬小跳和小非洲成了同班同學(xué)，還做成了同桌。他們和夏林果一起幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞但在大地震中失去一條腿的女孩走出仰郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)成為光彩照人的芭蕾公主。讀了這本書(shū)，我的感受很多，最大的啟示的是做人一定要有一顆善良的心，好心終會(huì)有好的回報(bào)！
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的就是《兩個(gè)鵝蛋救了命》和《奶奶和大黃狗》這兩篇了。《兩個(gè)鵝蛋救了命》講了馬小跳的爺爺在大地震中過(guò)了九天九夜才被從廢墟中救了出來(lái)，而幫助馬爺爺維持了將近十天生命的就是他養(yǎng)的大白鵝---大白鵝在爺爺即將餓死的時(shí)候生了一個(gè)鵝蛋，它將蛋敲開(kāi)用蛋液維持了馬爺爺三天的生命，三天之后它用同樣的方法又維持了三天，六天之后大白鵝餓死了�！赌棠毯痛簏S狗》講了馬小跳七十二歲的奶奶和愛(ài)管閑事的大黃狗在大地震的廢墟中救了二十一個(gè)已經(jīng)奄奄一息的人，并把他們照顧的非常好，而且那二十一個(gè)人的上完全恢復(fù)了。
淘氣包馬小跳讀后感8
我讀過(guò)很多書(shū)，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等，不過(guò)我最喜歡讀的一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差，但很可愛(ài)開(kāi)朗、有個(gè)性的小男孩—–馬小跳，主要寫(xiě)他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級(jí)球迷）珍藏的一個(gè)的足球拿出來(lái)玩，這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的'喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農(nóng)村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē)、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺(jué)得馬小跳不僅愛(ài)玩，而且會(huì)玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機(jī)智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢！
通過(guò)看這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到，雖然馬小跳非常調(diào)皮，可是他心地善良；他的成績(jī)不好，可是他誠(chéng)實(shí)守信；讓我覺(jué)得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有快樂(lè)也有煩惱，馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受，反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)，告訴家長(zhǎng)我們現(xiàn)代兒童的心聲——讓我們做一個(gè)快樂(lè)健康的孩子！如果要問(wèn)我為什么喜歡看這本書(shū)，我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)口號(hào)“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”這本書(shū)實(shí)在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來(lái)看看這本書(shū)吧！
淘氣包馬小跳讀后感9
我借用寒假的時(shí)間，我讀了最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深，《淘氣包馬小跳》讀后感 江一凌。馬小跳盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)?孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！馬小跳在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的，讀后感《《淘氣包馬小跳》讀后感 江一凌》。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不會(huì)每天有像馬小跳故事中的一樣，會(huì)發(fā)生一連串好玩又有趣的故事，但遇到麻煩時(shí)他們也可以沉著冷靜地面對(duì)，這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我獲得了知識(shí)，我非常愛(ài)讀這本書(shū)以后，我要多讀好書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)。淘氣包馬小跳》是一冊(cè)既好笑又好看的書(shū)。作者楊紅櫻生動(dòng)活潑地把書(shū)中的人物說(shuō)的引人注目、惹人喜愛(ài)。讀了《淘氣包馬小跳》，你就會(huì)感覺(jué)到自己好像剛從知識(shí)的海洋里出來(lái)一樣，許多成語(yǔ)、好句、好段都存在了腦子里。這就是楊紅櫻成功的一個(gè)亮點(diǎn)。希望家長(zhǎng)和老師也讀讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，希望能夠尊重我們這些孩子所犯的錯(cuò)誤，讓我們的天性展現(xiàn)出來(lái)，就讓我們理直氣壯地做孩子吧！
淘氣包馬小跳讀后感10
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“馬小跳系列”圖書(shū)是我特別喜歡看的一類(lèi)書(shū)，她寫(xiě)的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》我早就看完了，也沒(méi)有寫(xiě)什么讀后感，可是媽媽今天的表現(xiàn)，又讓我想起來(lái)了，唉！
書(shū)中講到：家長(zhǎng)應(yīng)該充分信任自己的孩子，不能一味地成績(jī)好的孩子什么都好，成績(jī)差的孩子什么都不行，這種以學(xué)習(xí)為主，以考試為主的方式，不但傷害我們的幼小心靈，還毀滅了我們美好的童年。
馬小跳的爸爸——馬天笑就是一位成功的好爸爸。他認(rèn)為“頑皮”“純真”“可愛(ài)”這三樣是兒童的天性一，而我們正是在這個(gè)時(shí)期，他們不關(guān)心馬小跳的成績(jī)，而是每天關(guān)心的都是馬小跳快樂(lè)不快樂(lè)。而我的爸爸媽媽恰恰相反，每天我一放學(xué)回家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到，“今天學(xué)了什么？”“考試了沒(méi)有，考了多少分？”……我的耳朵都聽(tīng)出老繭了。如果我一反抗，犟一句嘴，爸媽就不樂(lè)意了，對(duì)著我就大吵大鬧。如果有一天，爸爸媽媽像馬小跳的爸爸媽媽一樣問(wèn)一聲：“你今天快不快樂(lè)？”那該多好��！哪怕一次一聲也行呀！
書(shū)中我崇拜的'還有歐陽(yáng)雪校長(zhǎng)，只有她一個(gè)校長(zhǎng)努力讓孩子擁有一個(gè)五彩斑斕的童年，并發(fā)現(xiàn)馬小跳身上的正義、勇敢、活潑、善良……并欣賞著他，支持著他，他們這樣善良的舉動(dòng)，這樣關(guān)心孩子的校長(zhǎng)怎能不讓我喜歡，不讓我敬佩？
媽媽?zhuān)銓W(xué)學(xué)他們吧！
淘氣包馬小跳讀后感11
馬小跳？這個(gè)名字大家可能是在熟悉但是了，不就是那天真調(diào)皮，誠(chéng)實(shí)善良的馬小跳嗎。當(dāng)我讀完馬小跳，臉上流露出幸福的笑容。馬小跳給了我一個(gè)完美的童年就如在我暗淡無(wú)味的白開(kāi)水中放了一點(diǎn)蜜。跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑，每當(dāng)我煩惱時(shí)，只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調(diào)皮的`樣兒，我所有的煩惱，頓時(shí)消失。
每當(dāng)我被家庭作業(yè)壓得喘但是氣時(shí)，想起馬小跳那無(wú)拘無(wú)束的笑容，那時(shí)我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活，每當(dāng)我考試不理想時(shí)，就會(huì)好像聽(tīng)見(jiàn)馬小跳再說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗乃成功之母，別氣餒，只要付出努力，就會(huì)成功！”
淘氣包馬小跳，幽默詼諧，，富有童趣，是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻阿姨的作品。這本書(shū)，讓椅子也坐不住的人變成小書(shū)蟲(chóng)。讓成天苦瓜臉的人，樂(lè)觀開(kāi)朗。
翻開(kāi)馬小跳的生活吧。讓快樂(lè)精靈日日圍繞著你，每一天都是快樂(lè)的生活。我常常這樣想：笑一笑，沒(méi)什么的，煩惱會(huì)飛走的。馬小跳就是白開(kāi)水中的蜂蜜，給我?guī)?lái)陽(yáng)光的童年。
笑一笑，沒(méi)什么的，煩惱會(huì)飛走的。以后的生活會(huì)歡樂(lè)無(wú)比！
淘氣包馬小跳讀后感12
還沒(méi)到寒假，爸爸就給我買(mǎi)了一套《淘氣包馬小跳》作為新年禮物，我每天都盼望早點(diǎn)放寒假，這樣就可以好好看書(shū)嘍！媽媽說(shuō)我看書(shū)的速度太快了，可是我真的都看了呀！其中，我最喜歡的故事是《聰明女孩輸給了笨女孩》。故事大概說(shuō)的是：有一天馬小跳在學(xué)校踢足球的時(shí)候不小心把足球踢打了老師的地球儀上，地球儀壞了不能給同學(xué)們上課用了，老師請(qǐng)班里的路漫漫和夏林果一起去見(jiàn)馬小跳的家長(zhǎng)。到家的`時(shí)候，馬小跳的家長(zhǎng)還沒(méi)回來(lái)，他就在家里準(zhǔn)備給路漫漫表演魔術(shù)，結(jié)果兩個(gè)魔術(shù)都被路漫漫看穿了。馬小跳想換個(gè)方法玩，就把安琪兒叫來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，心想安琪兒沒(méi)那么聰明，肯定會(huì)輸?shù)�。結(jié)果，他出了好幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，安琪兒全答對(duì)了，路漫漫卻一題都沒(méi)答對(duì)，最后，聰明的路漫漫輸給了笨笨的安琪兒。爸爸媽媽也回來(lái)了，把馬小跳教育了一頓，答應(yīng)陪老師一個(gè)地球儀。
讀了這個(gè)故事，我懂得了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處也有自己的短處，不能小看別人、要好好學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，另外，做事要小心，不能毛手毛腳的。
淘氣包馬小跳讀后感13
這次我寫(xiě)的讀后感是關(guān)于淘氣包馬小跳的`，我相信大家也很熟悉淘氣包馬小跳吧，讓我來(lái)給大家講解講解！
淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”，是大嘴巴張達(dá)，嘰嘰喳喳的廢話大王毛超和喜歡吃零食又愛(ài)打屁的企唐飛。只要他們?cè)谝黄鹨欢〞?huì)闖禍，但這回他們卻成了四個(gè)小英雄！
有一天，他們班上要去植物園游覽、寫(xiě)作文。這天，馬小跳帶了一大包零食來(lái)了，可卻忘記帶筆和本子，秦老師借給了馬小跳本子和筆，馬小跳寫(xiě)得非常認(rèn)真，足足寫(xiě)了三張紙呢！
該吃午飯了，馬小跳找不到裝食物的包，他向“鐵哥們”要一點(diǎn)，可是他們不給，馬小跳只好自己去找包，他在找包時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在偷蘭草，但是馬小跳被綁在了樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)兒，他的“鐵哥們”找來(lái)了，馬小跳急忙喊：“救命��！救命��！有人偷蘭草。”他們幫忙小跳松了綁，四個(gè)人一起用石頭砸小偷，還喊來(lái)了警衛(wèi)。警衛(wèi)隊(duì)對(duì)他們說(shuō)：“小朋友，謝謝你們幫忙打跑了小偷，這些蘭價(jià)值幾十萬(wàn)元了，你們叫什么，我好謝封表?yè)P(yáng)信�！�
過(guò)了幾天，表?yè)P(yáng)信到了學(xué)校，把所有人都驚呆了！
這本書(shū)雖然不是什么名著，但是這本書(shū)卻能使我那白開(kāi)水的生活美輪美奐！
淘氣包馬小跳讀后感14
我讀過(guò)很多書(shū)，這天我說(shuō)的是馬小跳這本書(shū)。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽?zhuān)趯W(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛(ài)管閑事的同桌路曼曼。
我印像最深的一本書(shū)是《超級(jí)市長(zhǎng)》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的.市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，人氣最后超過(guò)了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說(shuō)出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來(lái)辦一個(gè)電視臺(tái)。
我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無(wú)人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。
淘氣包馬小跳讀后感15
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻創(chuàng)作的兒童文學(xué)系列小說(shuō)，近日，我閱讀了這本書(shū)，深受啟發(fā)，讓我對(duì)淘氣兩個(gè)字有了更深刻的理解，也許淘氣并沒(méi)有什么不好，只是需要有限度和節(jié)制，這也讓我對(duì)教育產(chǎn)生了思考，孩子的天性需要得到張揚(yáng)，這也會(huì)讓他們獲得童趣。
當(dāng)我讀到《貪玩老爸》的時(shí)候，十分感觸，獲得了很多啟發(fā)，一個(gè)淘氣的孩子往往也有一個(gè)淘氣的父親，馬小跳的爸爸也是個(gè)愛(ài)玩的人，甚至和他一起玩耍，這說(shuō)明爸爸小時(shí)候也是淘氣的孩子，因此還保留著這份童真和童趣，也讓馬小跳收獲了很多快樂(lè)。
在《笨女孩安琪兒》這一個(gè)故事中，不受人喜歡的女孩向我們展現(xiàn)了她的天賦和才能，而當(dāng)同學(xué)們都欺負(fù)她的'時(shí)候，馬小跳表現(xiàn)出了勇敢和正義的精神品質(zhì)，站出來(lái)幫助她，這種品德的培養(yǎng)也是需要我們重視的，可見(jiàn)，平時(shí)淘氣的孩子也許在為難關(guān)頭很勇敢哦。
《同桌冤家》這個(gè)故事，讓我們看到了兩個(gè)同學(xué)之間的矛盾和深厚的友誼。馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，路曼曼要管著馬小跳，因此導(dǎo)致了二人的矛盾，但是當(dāng)同學(xué)要選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)候，馬小跳反而處處為她著想，幫他拉選票。并且在同學(xué)生病的時(shí)候，他帶著同學(xué)去看望她，表現(xiàn)出了關(guān)愛(ài)精神。
讀了淘氣包馬小跳，我被深深的感動(dòng)了，一個(gè)淘氣的小孩身上原來(lái)還有這么多優(yōu)點(diǎn)，因此，我們?cè)趯?duì)待兒童教育的時(shí)候，要和他們親近，懂得用合適的方法來(lái)教導(dǎo)他們，而不是用教條主義來(lái)刻板的教育。
淘氣也沒(méi)什么不好，只是我們要合理的引導(dǎo)！
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