生命讀后感
更新時間：2023-04-25 15:28:38 讀后感 我要投稿
生命讀后感(15篇)
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的生命讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命讀后感1
今天，我讀了一篇文章，叫《生命生命》。這是一篇對生命進行思考和感悟的文章。它重點寫了三個故事。告訴我們要珍惜生命、珍惜時間，不懈努力、讓人生更有意義。
其中，我認為《傾聽心跳》的道理高過前兩個故事，因為從這個故事告訴我動植物都那樣愛惜生命，我們?nèi)祟愡@樣高級的動物呢？所以我們因該對自己的`生命更加負責的道理。
而上個星期六，我也從書上看到了一個小女孩三歲時患上了疾病，她的父母都極其悲痛，但是這個三歲小女孩卻并不知情，因為她的父母知道她喜歡畫畫，所以讓她以畫畫消磨時光，但小女孩卻沒有，因為因為她每天在病床上畫了許許多多的栩栩如生的畫，但到她七歲時她不辛死去了，不過她那8000多張畫卻永駐人間。
今天，從這篇文章讓我知道了生命雖是有限的，但你可以讓它變成無限的價值！
生命讀后感2
今天，我學了一篇珍惜生命的課文，課題是《生命生命》。
文中主要通過飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳三件有趣的事例，來告訴我們要珍惜生命，不能讓它白白流失。
其中瓜苗生長令我受益匪淺。講了一粒香瓜子掉進墻角的磚縫中，過了幾天，竟然長出小瓜苗，那小小的種子居然有如此強大的生命力，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長，香瓜子的.生命力多么頑強啊！
讀了這段讓我想起作者——————杏林子。她2歲時患了可怕的類風濕關(guān)節(jié)炎，使她全身百分之九十不能動，在輪椅上一直保持一種姿勢整整50年，直到她60歲時生命結(jié)束。她這種頑強的精神多么像那截小小的香瓜苗啊，就算全身上上下下不能動，也不屈服。
所以我決定一定要珍惜生命，要好好地利用它，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！
生命讀后感3
我在閑暇時閱讀到一篇很富有哲理的小故事，故事的名字叫《珍惜生命》。
故事主要講一個死囚在臨刑前被告知：如果能端著一碗水繞皇宮周一圈而滴水不灑，國王就赦免他。死囚答應了。而皇宮周圍高低不平，還有很多臺階，有很多人們來觀看和起哄，而死囚卻只是死死地盯著碗里的水，小心翼翼的一點一點走著，時間一點一點的過去了，死囚終于走回出發(fā)點，水一滴也沒有灑出來。人們開始討論起來，國王也非常高興，便問他：“你怎么能做到滴水不灑呢?”死囚回答說：“我端的哪里是水啊?分明是我的生命啊!”。
這個小故事告訴我們?nèi)松拖袷且粋�競技場，當你扮演自己的.角色在場上自由呼吸著生命的陽光時，也你許并未察覺生命自由的寶貴，而一旦將要失去這些，除了懊惱與自責外，更多的是加倍珍惜。
生命讀后感4
天，我讀了《生命，生命》這篇課文受到啟發(fā)，雖然起初我關(guān)不知道生命是什么？生命，要如何好好使用……但讀了這篇文章我終于明白了，生命是什么。
課文講了“我”在燈光下寫稿，一只飛蛾不停下來地打擾我，“我”趁它停下來時伸手抓住它飛蛾明明知道自己是逃不掉的。但是，它鼓動著雙翅想要逃出去。一粒香瓜子掉進了磚縫中，過了幾天竟然長出了一小瓜苗，盡管它只活了幾天…有一次“我”用醫(yī)生的聽診器趁聽自己的心跳，便使“我”知道了這是“我”的生命，“我”可以好好的.珍惜它也可以白白的遭踏它，一切由我自己決定，我必須對自己負責。
是��！生命是自己的我們可以讓生命變地更有價值也可以讓生命黯淡無光。所以，我必須對自己負責任。我們應該珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)無現(xiàn)的價值！
我們作為一名小學生，作為一名健全的兒童，更應該珍惜時光，在學習上，在生活上，我們遇到一點點小困難，就沮喪，比起海倫·凱勒她所欲到困難比算什么。我們應該懷著積極向上的態(tài)度，去迎接挑戰(zhàn)。獲得勝利，只有這樣才能讓我們的人生更加輝煌。
讀了這篇文章，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄，我們必須對自己負責，無論如何都讓我們一同堅持下去。
生命讀后感5
死神的腳步越來越近，原本的蹣跚，變得快步如飛。肉體的折磨，信念依舊堅定，與死亡抗爭。一顆燃燒生命之火的心跳動著，那是勝利者的.獎品……
一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近，寒風夾著雪向他襲來，沒有一點食物，腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹病狼。病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。
面對死亡的威逼，信念因?qū)ι臒釔廴〉昧藙倮�，為了達到一個人生的目標，就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏斗，并且敢于勝利。
生命讀后感6
我學習了《生命，生命》這一課，我學會了珍惜生命，熱愛生命。
讀了：“那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力”這一句話，我感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩牙沖破堅硬無比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾。它知道自己生長在一個沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢的面對，雖然只活了幾天，但讓我很佩服，它那種不屈的精神。
“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩，體現(xiàn)無限的價值�！睆倪@一句話中，我想到那些遭受一點挫折就想死了人。我想對他們說，你們應該愛惜生命，失敗了，從哪里跌倒就從哪里站起來，重新再來，永不放棄。要正確認識到人生難免有挫折，樹立面對挫折的`不同態(tài)度，培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)，掌握應對挫折的方法。磨練堅強的意志，培養(yǎng)自立自強的精神。
一想到自己覺得很后悔。我看見一只小螞蟻都是都是把這條小生命弄死！現(xiàn)在每當我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在咬我，想把它弄死的時候就想起它畢竟是一條小生命�。∥掖蛳诉@個念頭，輕輕的把它放在地上，讓它回到自己的家。
讀了《生命，生命》，我明白了，我們要尊重生命，善待生命。
生命讀后感7
生命，生命！是��！生命，就是值得他人用強烈的語氣去體會，去欣賞。生命是上天賜給我們最珍貴的禮物，值得我們用一生的輪回感受它的美妙。每一個生命都是完整無缺的，就算你很難透過它去感知世界—就算你是一個殘疾人，你也要愛惜你那寶貴的生命。它就在你手中，你要如何對待它？
生命永遠是堅強的，就算是大千世界中微弱的一員。傍晚，作者手中那只掙扎著的飛蛾，為了沖破困境、保護生命而不顧一切地努力燃起自身的全部力量去突破圍困自己的牢籠；絕境中仍能扎根生長，不怕風吹雨打的香瓜子，創(chuàng)造了生命的'奇跡，使它這一生活的有意義，雖然它只活了幾天……
《生命 生命》，所告訴我們的道理無非只有一個—生命只屬于你，至于要怎樣完善它，就是你今生的任務！
生命讀后感8
在杏林子眼前，生命就是飛蛾，鼓動雙翅求生的欲望；生命就是墻角磚縫中的一截小瓜苗；生命就是心臟一次次沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動。在我眼前，生命就是仙人掌的身體里流淌著的堅強。
早上，我在陽臺上給花澆水，單夾到仙人掌的時候仙人掌就像一個好動的小刺猬，扎了我一下害得我鮮血直流疼的哇哇亂叫，從此以后我就把仙人掌搬到了樓下再也不理他了。
時間如流水般嘩嘩地往下流，轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。一次我放學回家，到了家樓下的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個碧綠色的東西在一個不起眼的小角落閃著翠綠的光芒，我走近一看，原來是我之前搬到樓下的仙人掌，我還以為他早就全枯萎了呢沒想到他只憑老天這幾年下的'幾場雨竟然沒有枯萎，反而長出了幾朵美麗的小花，這幾朵小花在風中搖擺，好像在對我說：“你把我放在這兒風吹日曬的，可你卻享受了富麗堂皇，但只憑老天下的幾場雨，我卻可以茁壯生長并開出了小花�！睆哪且豢唐�，我真為仙人掌的堅強所驕傲。
是��！如果我們都像仙人掌一樣，有一個堅強的心態(tài)，那么，我們就沒有辦不到的事。
生命讀后感9
讀了《生命生命》這篇課文后，我有著很多的感想。
在作者手中的飛蛾，它知道自己逃不出去了，可它并沒有放棄，仍然掙扎著，極力鼓動雙翅。作者被飛蛾的求生精神給震驚了，便放走了它。掉進磚縫的瓜子，在一個沒有陽光、泥土的地方不屈向上，茁壯成長，哪怕它只活幾天。在亞馬遜叢林里，每次漲潮，都會淹死一些動物，但是螞蟻們并不悲觀，不輕易放棄自己的生命，而是它們團結(jié)起來，抱成一團，變成一個球，在水中漂到安全的地方去，雖然一路上，會遭到其他水底生物的攻擊，但是它們永不放棄。終于，逃到了安全的地方。
從一些新聞報道上，我們常�？梢钥匆娨恍┤擞捎谑I(yè)、破產(chǎn)等想不開，有跳樓、跳河、上吊等自殺行為。他們這樣就是對自己生命的不負責，我們不能像他們一樣不熱愛自己的'生命。
生命是短暫的，人生也是有限的，我們卻可以通過努力創(chuàng)造出無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恒。
生命讀后感10
這個寒假，我有幸讀了《熱愛生命》這本書，它是美國著名的現(xiàn)實主義作家杰克。倫敦寫的。
《熱愛生命》中講了許多熱愛生命的故事，有讓人珍惜生命的，又讓人發(fā)奮圖強的，有讓人勤奮的……我最喜歡里面”熱愛生命“這篇短文。這篇短文講的`是主人公和比爾在荒涼的山谷里迷路了。在關(guān)鍵的時刻，比爾拋棄了他，他的腳扭傷了，雙腳流血，他只能歪歪斜斜地蹣跚在荒原上，非常艱難地前行著。甚至到了最后，他只能用爬才能勉強前進。就在他的身體非常虛弱幾經(jīng)昏倒的時候，他的危險來臨了！他遇到了一匹饑餓不堪的病狼！為了戰(zhàn)勝病狼，盡管病餓交加，筋疲力盡，仍然用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血。最終掙扎著來到海邊，終于被一艘捕鯨船救回。
讀了這本書，我明白了生命就是不放棄自己的生命，我們每個人都像在崎嶇的山路上攀登著，只要心中有生存的信念，不放棄，不絕望，即使在窘困的處境下也會絕處逢生。
生命讀后感11
讀完這部書，我最大的感受就是：作為一個人，首先一定要熱愛自己的生命。
我很佩服這本書中的主人公。他在一望無際的荒原上艱難的行走著。她只是一個人在走，沒有同伴。那里的天氣很差，她又冷又餓，最讓他感到害怕的是他的身后還跟著一匹狼，這匹病狼一直跟在他身后舔著它留在地上的血，人和狼都在堅持著活下去，為了能活著回去，人終于在戰(zhàn)斗中獲勝了。他對生命的熱愛是他戰(zhàn)勝了狼。雖然他也很餓，很累�？伤幌胧ド詈笏叩胶＿�，終于被一艘捕魚船救了起來，最后終于安全的.回到家。
我讀完這本書，我就知道了，人要想成功，就必須要熱愛自己的生命，如果連自己的生命都不熱愛，都不愛護，那這個人怎么會成功呢？朋友們，所以，我們一定要熱愛和保護好自己的生命，這樣人才可以快樂，才可以成功
生命讀后感12
今天老師教我們《生命生命》一課，課文主要講了飛蛾救生，香瓜子頑強成長，傾聽自己的心跳，這篇課文使我明白了許多道理。那就是生命，生命是最重要的。
生命不是讓大家白白浪費的。海倫—凱勒堅強不屈，和雷鋒幫助別人，杏林子他們都是勇敢的去面對現(xiàn)實的。
海倫—凱勒是靠一棵堅強不屈的精神，接受生活的戰(zhàn)斗，用自己的力量擁抱世界，讓大家一起去探索生命的意義，接受人的生命可以尋找一個有益的人生，生命是重要的，大家要珍惜生命，對生活負責，就是對自己負責。
杏林子雖然得了“風濕性關(guān)節(jié)炎”，但是他的堅強，勇敢的面對現(xiàn)實，杏林子的“風濕性關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞，致使她的腿部能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，他的一生中是堅強的'過去一個又一個，以后我們要珍惜生命，珍惜自己的生命力，決不讓它白白流失。
我的生命是有限的，我的友誼是無限的，大家要珍惜生命。認得一生就是在于付出，在于給予，可以讓有限的生命去幫助無限的生命中去。
雖然生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，于是，我下定決心一定珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命讀后感13
我讀了一篇課文，題目叫《生命生命》�？吹竭@個題目大家一定和我一樣有很多的疑問，生命是什么?
以前我對生命的理解很淺薄，生命怎么好呢?不就是活一輩子嗎?有啥可稀罕的!可是當我看見周圍有那么多熱愛生命的例子：絕境中奮力掙扎的飛蛾;磚縫中不屈向上、茁壯生長的小瓜苗;一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的`心跳，都給予我極大的鼓勵。
記得有一次，我正在樓下和小朋友們玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)了地上有螞蟻，出于好玩，我捏起了一只螞蟻，張開手指，想看看它是什么樣的，可是我手中的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，但它還在和死亡搏斗，絲毫沒有向命運屈服，仍然奮力掙扎著------過來一會兒，我被螞蟻求生的精神所打動，忍不住放了它。
以上的幾個實例中的主角，似乎都有一種力量在支持著它們，那是什么呢?對了，那是生命的力量!于是，我下定決心，一定要好好學習，天天向上，不會白活一生!
生命讀后感14
我學了一篇課文，題目是《生命生命》。 課文內(nèi)容是寫作者捉了一只飛蛾，飛蛾努力求生;磚縫里掉進一粒香瓜子，過了幾天長出了小苗;作者傾聽自己的心跳，知道了他的生命，通過了三件小事展示了生命的意義。 讀了這篇課文，我懂得了我們要珍愛生命，善待生命。以前我不懂善待生命，經(jīng)常破壞小樹、小草、蚯蚓、蝸牛、小鳥的生命，見到雞就拿石頭砸，見到鳥就捉，讀了這篇文章后,我以后再也不會做這些破壞生命的事了。 雖然生命是有限的，但要用有限的生命創(chuàng)造出無限的.價值，讓自已的名譽留住人間，做一件好事讓人們一直受益。比如像愛迪生發(fā)明了電燈，讓我們夜晚有了光明，直到現(xiàn)在我們還在使用;牛頓發(fā)明了地有引力，讓衛(wèi)星上了天，我們現(xiàn)在用衛(wèi)星探測月球;雷鋒雖然只活了短暫的二十幾年，但他做了數(shù)不清的好事，讓我們永遠記住了他。
生命讀后感15
生命是什么？是出升的太陽。生命是什么？是我們一生最珍貴的東西……今日我就讀了一篇關(guān)于生命的故事《生命生命》。
這篇故事經(jīng)過幾件事情來證明了什么是生命。一天我在寫稿，忽然一只小飛蛾飛到我頭上，我伸一只手猛然抓著小飛蛾�？尚★w蛾拼命地掙扎鼓動著翅膀，讓我感到一股生命在我手中躍動，使我忍不住放了它。墻角的隙縫了有一顆瓜子，這是人們不注意的地方，可它卻冒出了嫩芽，它僅僅活了幾天，可是這種不屈的生命力，讓我肅然起敬！
雖然小瓜子芽只活了幾天，沒有陽光，沒有泥土，沒有水源，可是它還是堅強的活下來了。這種為生命活的光彩的東西，值得我們學習！雖然人的一生是短暫的，只要我們的生命活的光彩、輝煌就是我們一生中最耀眼的光芒。
我不敢說每個人都能長生不老，也不敢說生命是短暫的，我能夠這樣說：人的'生命有短有長，不可能每個人的生命都是長久的，雖然短暫，可是我們要活的出人頭地。人的生命就像下棋，每一步都要深思熟慮，方有勝算。人的生命就像打牌，拿到好牌不必須贏，要看你是怎樣出牌的……《生命生命》讀后感4
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