讀《湯姆索耶歷險記》有感
更新時間：2023-04-26 14:56:26 讀后感 我要投稿
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讀《湯姆索耶歷險記》有感
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《湯姆索耶歷險記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《湯姆索耶歷險記》有感1
俗話說：開卷有益。最近，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，獲益匪淺，倍受啟迪。作者用生動的筆墨，傳神的筆觸，為我們展示了這個少年。
人物鮮活，令人難以忘懷。著名作家馬克·吐溫為我們刻畫了一個性別鮮明、調皮可愛的野性男孩——湯姆·索亞。他血肉豐滿，既有敢于冒險、正義感強的.優(yōu)點，又有不愿學習的缺點，給我們留下了極為深刻的印象。的確讓我獲益匪淺，倍受啟迪！
故事曲折，妙趣橫生。馬克·吐溫生動風趣的語言，輕快自如地講述故事�！稖贰に鱽啔v險記》，其實就是一個個時而讓我們捧腹大笑的故事，例如：湯姆粉刷墻壁，他卻讓別人心甘情愿地幫他刷，還自動獻上了謝禮；他與朋友去荒島探險，別人以為他們都淹死了，就去鐘樓舉辦喪禮，結果，湯姆竟然躲在一旁偷看……雖然這些不能作為我們的榜樣可是他在調皮之余還破了一樁謀殺案，并能挺身而出作證人……他舍生忘死，救了被困住的人質，被人們成為小英雄。這些方面還是值得學習的。
銘記啟迪，愉悅成長。我們在品讀有趣故事的同時，更應學習他身上的優(yōu)秀品質和無畏精神。我始終為兒童表現出的調皮不該批評，因為這樣才更能體現出兒童的天真、很有趣。而這本書也給我們帶來了快樂，也給了我們啟迪：調皮不是錯，與善良、勇敢、機智、正義、冒險交上朋友，你將會收獲更多喜悅！
動人的故事，快樂的童年。讀完了這本書，我仍久久地回味著，無限地憧憬著。愿我們每個人都能像湯姆那樣，機智而果敢，經歷冒險，玩得開心，有所收獲……
讀《湯姆索耶歷險記》有感2
主人公湯姆是一個活潑、調皮典型美國少年。他曾施計，讓孩子們主動幫他刷墻，還主動送上禮物。波莉姨媽為了讓他嘗嘗滋味，做了一個埋伏-讓湯姆在星期六這個該放假的日子待在家里干苦役。哎，可憐的湯姆啊！后來他和夏克逃到荒島上去，人們卻以為他們淹死了，正在教堂里為他們舉行喪禮，他們卻躲在鐘樓上偷聽。其實湯姆也有我們值得學習的.正義感，記的那一次，印度喬殺死了醫(yī)生，嫁禍給了波特，他們正因為看到了這一幕，就作證，最后波特被救，喬判刑。
人因該越變越好才對，不能像壞蛋卓伊那樣人見人恨，最后只得了一個活活被餓死在山洞的后果，所以人因該越變越好才對，不能越變越壞，要不最后只有一個人見人恨的后果，或者更嚴重。
從這本書中我體會到了孩子們的快樂，孩子們的天真，孩子們的活潑、調皮、可愛，還有孩子們的快樂，這讓我想到了我的童年，那時媽媽爸爸說東，我偏偏說西。我總覺得爸爸媽媽罵我們，是不喜歡我們了，但我想錯了，爸爸媽媽罵我們其實是罵在嘴上，同在心里��！
讀《湯姆索耶歷險記》有感3
寒假，閑暇時，拿出《湯姆·索亞歷險記》開始讀，本只是抱著反正無聊，讀會兒書吧，這個想法去讀的，可沒想到，竟陶醉在這本外著中了。
這本書是美國大文豪馬克·吐溫寫的。
湯姆·索亞，他是調皮的。
他會與村里新來的體面男生發(fā)生口角和打斗，他會騙姨媽自己并沒有去河里游泳，他會與其他兩個朋友扮演海盜，會在自己的“葬禮”上突然出現，還會到老房子里去尋找寶藏。他難道不調皮嗎？
湯姆·索亞，他是勇敢的。
他敢在墓地中和哈克去墓地，并且居然還親眼目睹了一樁兇殺案。他敢?guī)椭莻�被印江·喬陷害的穆夫·波特逃掉殺身之禍。他敢和哈克一起去尋找印江·喬的.巢穴。他還敢和同學們野會時和貝琪一起被困在了山洞中，并且通過自己的極致成功獲救。他難道不勇敢嗎？
湯姆·索亞，他是聰明的。
他能在被姨媽罰刷墻時，忽悠了許多小伙伴來幫他刷墻，并且還讓那些男孩們心甘情愿地奉上自己的寶貝來交換這個刷墻的機會。自己得到了許多寶貝，還把墻刷的十分完美，這么一舉兩得的事可不是常人能想出來的。他還用這些寶貝換了許多票，用換來的票換來了一本《圣經》，大出了風頭。他難道不聰明嗎？
湯姆·索亞，他是善良的。
他可以在那個被陷害的穆夫·波特坐牢時給他送吃的，喝的，使穆夫·波特十分感激他。他還可以替貝琪受罰。他難道不善良嗎？
與湯姆對比起來，我就會有點無地自容，因為我做不到他那么善良，做不到他那么聰明，更做不到他那么勇敢，并且與湯姆的那種活力比起來，我更加無地自容了，因為我每天只知道學習，很少有鍛煉身體，出去游玩的機會。
所以我要向他學習，學習他的善良、聰明、勇敢！你們，也應這樣！
讀《湯姆索耶歷險記》有感4
《湯姆·索亞歷險記》這本書主要講述的是小男孩兒湯姆和他的朋友們身上發(fā)生的故事：他們立志要去當海盜，卻因忍受不了饑寒交迫而折回家；他們參加了自己的葬禮，讓所有人都嘖嘖稱奇；他們和印第安人喬斗智斗勇，最終拿回了數千元的寶藏……小男孩兒湯姆·索亞的人物性格在作者馬克·吐溫筆下表現得淋漓盡致，這位集智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能于一身的形象，令我印象極其深刻。
我跟湯姆比起來，那可真是差遠了。我的膽子可小了，連樹林都不敢進，更何況是三更半夜去墳墓？我的生存能力更是別提，在家里我是被慣壞了的“千金小姐”，連客人來了睡地板都不肯，有時竟要人陪著才能入睡，去荒無人煙的小島國幾天更是想都不敢想。想想我。再想想湯姆，我真想找個地縫鉆進去。湯姆不愧是我的榜樣！
文中那充滿幽默而又不失稚趣的描寫，真是讓人忍俊不禁。比如湯姆與女孩蓓姬的一段對話：“真的`沒什么，你也不愛看這個�！薄拔覑劭矗艺娴膼劭矗埬阕屛铱窗�！”“你會告我。”“不，我絕對不告，一定，一定，雙倍一定不會告你。”“你不管跟誰都不說嗎？一輩子永遠都不說嗎？”“不管跟誰我永遠不說�！睖仿屪约旱男∈忠崎_，后來終于露出了三個字：“我愛你。”真是把兒童的天真與可愛都表現了出來。
童年是五彩斑斕的，它像玉石一樣純潔無瑕，像花朵一樣芳香四溢，像甜酒一樣令人回味。我愛《湯姆·索亞歷險記》！
讀《湯姆索耶歷險記》有感5
這本書寫的是湯姆·索耶的事，他竟然組織了一個海盜幫；替墨夫·波特做證；跟蹤強盜從而聽到了藏寶地點；在迷宮班的巖洞里找到了出口；與哈克一起發(fā)現了一大堆元寶。湯姆給人的印象太深了，他不愛學習，常常逃學，看不慣衣著講究、精心打扮的人，喜歡出風頭，經常有不切實際的幻想。湯姆還經常惹波利阿姨生氣，又常與她開玩笑，使得波利阿姨又好氣又好笑。經歷過許多事后，他發(fā)現自己很愛波利阿姨，波利阿姨也非常愛湯姆，同時他自己得到了很多快樂。
淘氣就是可愛的。湯姆，聰明、善良，盡管他很淘氣，卻依然令人喜愛�？山裉煳覀冞@一輩的'孩子卻不會像湯姆那樣逃學、打架、結伙出航，而是一有空就鉆進書里。我們農村的孩子，現在也很少能在田里打滾，竹林里打仗，樹林里捉知了，水渠里捉迷藏了。在大人的教導下，他們就知道，要從小好好學習，為將來有個好工作而奮斗。就像湯姆的弟弟一樣，時時刻刻要做個模范生。在他們的身上，看不到像湯姆一樣所具有的活潑，可愛、張揚的生命力和有一顆有兒童那般純真的心靈。
我覺得，正因為湯姆頑皮，淘氣，所以他是快樂的。一個孩子他快樂了，那么他就是個真正的孩子。
孩子與大人真的有很多的不同，大人會因為一些事，生氣好一會兒，而小孩子事情過了就這樣過去了。大人認為不可能做到的事，就不會去試著做，而小孩子就一定會去嘗試一下，才肯罷休。大人做的事，一般都有原因，而小孩做事，只是為了自己的快樂。
我的身邊有好幾個弟弟妹妹，他們都很淘氣，而且很不乖，但是他們很快樂。他們會因為要一件別人有的玩具而跟你撒嬌；因為某個問題圍著你轉；一堆沙能玩很久；因為有某樣好玩的玩具或零食，在你面前炫耀……我想，這就是孩子，天真、純潔，無憂無慮，最重要的是，他們快樂。
每個人都是從孩子過來的，每個人都享受過孩子的快樂，每個人都深深地記著自己還是孩子時期的趣事，就讓我們開開心心的過每一天吧！
讀《湯姆索耶歷險記》有感6
在短暫的寒假中，我閱讀了許多書，這些書都令我記憶猶新，《湯姆·索耶歷險記》就是其中之一。這本書講述了一名美國男孩童年時代的種種事跡。文中的湯姆·索耶雖然貪玩，但卻勇敢，他的夢想是成為一名海盜。
湯姆·索耶十分貪玩：他在家里經常用那些小把戲戲耍他的姨媽：他在刷墻時，利用謊言免去了刷墻的義務，讓自己的小伙伴去刷，還讓小伙伴們給他小玩樣兒，自己則在一旁玩耍；在教堂聽牧師講課時，他又放出甲蟲“老虎鉗”，讓它逗小狗玩；在樹林里，他又假扮羅賓漢，和喬·哈珀互相打斗；后來，他和喬·哈珀、哈克貝利·芬恩結幫加入海盜，作者一艘小木筏，進了杰克遜島，在那里快快活活地玩了好幾天才盡興而歸；然后，湯姆和喬·哈珀、哈克貝利·芬恩返回教堂，高高興興地參加了自己的葬禮；最后，湯姆和和哈克貝利·芬恩又密謀組織人們去參加強盜幫……這些事跡都說明了湯姆的頑皮，他完全擺脫了家長的束縛，成為了一個不折不扣的自由主義者。
湯姆·索耶雖然貪玩，可他卻也十分勇敢：當貝基·撒切爾因為撕了老杜平的書而要受罰時，湯姆又勇敢地站出來，替貝基·撒切爾挨鞭子；他在法庭上勇敢地向法官道出當時的實情，執(zhí)政是印丘·喬伊殺了一聲，救了墨夫·波特一條命；他又與哈克貝利·芬恩去勇敢地探寶，并找到了印丘·喬伊的下落，并且緊緊跟蹤；去野餐的時候，他又與貝基·撒切爾返回，勇闖石洞，并找到寶藏的線索；最后，他又與哈克貝利·芬恩再闖石洞，終于發(fā)現了寶藏，使他們發(fā)了一筆大財……他如此勇敢，如此幸運，真令我敬佩不已。
馬克·吐溫創(chuàng)作的這篇小說為的是想告訴我們應該追求自由和公道，成為一個自由主義者，當時是南北戰(zhàn)爭，它在摧毀奴隸制的.同時，也加速了維多利亞社會結構的崩潰，把年輕人推進向傳統(tǒng)宣戰(zhàn)的潮流，使他們體內潛藏已久的被壓抑的生命力迸發(fā)出來。吐溫先生就是在這樣的環(huán)境下創(chuàng)作了《湯姆·索耶歷險記》，他寫這篇小說的目的就是為了批判那個不合時宜的19世紀。
讀《湯姆索耶歷險記》有感7
親愛的朋友們，緊張的時代節(jié)奏是否讓您喘不過氣來？覺得生活、學習太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》！或許你能從中找回你已在學習、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個機智、勇敢又調皮的男孩。他有理想，有抱負，同時也有煩惱，他為擺脫枯燥無味的生活環(huán)境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調皮搗蛋，姨媽對他又愛又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；為了逃學，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛�。话瘟搜浪茏院�，成了眾同學的英雄……看到這些，你也許會忍俊不住，怎么會有這樣一個“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現在長大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂？！
曾幾何時，當我們是小孩子時也夢想著當一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強盜，也不愿當一世美國總統(tǒng)”。這是湯姆的.肺腑之言，他夢想著當一個劫富濟貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當然，海盜就當不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動魄的盜墓殺人的場面后，在無辜者即將受難時，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅持不懈，克服重重困難險阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢想而想盡一切辦法的精神所感動。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時候想當個醫(yī)生，可是看見自己的個別科目成績差一點，我就想過放棄。或許面對湯姆，我應好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現狀。小小年紀的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來了，并且成功了！我們呢？有好的學習、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話，看看《湯姆·索亞歷險記》，或許，你會更清楚。你的生命不再孤單，因為即使只有你一個人，也可以適當地休息一下，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢！
讀《湯姆索耶歷險記》有感8
我覺得這本書中最可惡的人就是印江.喬。一天夜晚，大夫和穆夫.彼得、印江.喬一起去盜墓。后來因為大夫不給錢，印江.喬，和穆夫.彼得一起打大夫，結果印江.喬趁穆夫.彼得被大夫打暈的時候，就拿穆夫.彼得的刀殺了大夫，于是他就想把殺人的罪名推到穆夫.彼得身上，讓穆夫.彼得當自己的替罪羊，于是他就把殺大夫的刀放在穆夫.彼得手里，使大家認為殺人犯是他，而穆夫.彼得那時候被打暈了，他見刀在自己手里也以為自己是殺人犯。我覺得印江.喬是個敢做不敢當的膽小鬼，他還是個為了自己的利益，不顧朋友的人。幸虧湯姆和哈克挺身而出在法庭上幫無辜的彼得作證，才沒有讓印江.喬的詭計得逞。
我以后不能做一個敢做不敢當的膽小鬼，也不能做一個只顧自己利益，不顧朋友的人，也不能當湯姆那樣的`經常闖禍的淘氣包。不過要學習湯姆的正義感，以后為無辜的人主持公道。
讀《湯姆索耶歷險記》有感9
讀了《湯姆·索耶歷險記》這本書，最令我感動的主人公湯姆身上的正義感。
主人公湯姆是聰明、調皮，又富有正義感和同情心的男孩，而且很，極富個性。
故事剛開頭就體現出湯姆的聰明和調皮。例如，湯姆的姨媽讓湯姆去刷墻，湯姆偷懶不刷，想了點子，在他的朋友面前裝作刷墻是藝術，人是刷不來的，從而激勵朋友們來幫他刷墻。讀到這，我不禁想：湯姆，懶惰不刷墻，竟還叫別人刷，可真調皮，不過，調皮中，也體現出湯姆的聰明。
湯姆聰明、調皮，而且很，有個性。
為說呢？是湯姆腦子里總有些奇特的想法，總會令人意想的事。有一次，湯姆竟想出出乎意料的主意，湯姆討厭上學，討厭去主日學校做禮拜，討厭成天被老師和波莉姨媽打罵，湯姆決定，去叫的朋友喬和哈克一島上當海盜。當我看到湯姆的決定時，便不禁撲哧一聲笑起來，我覺得湯姆想象力太了，不過，我也到湯姆的生活太乏味了，老師和波莉姨媽或許對湯姆太了。但結果好的，湯姆想家而回去了。
而令我最敬佩的，湯姆身上的那股正義感了。
有一次，湯姆親眼目睹了一劍殺人案件，真正殺人的是印江·喬，而大家卻殺人的是波特，湯姆冒著被殺的危險去法庭為波特作證，挽救了一條無辜的生命。湯姆身上的正義感深深的打動了我，他救一條無辜的.生命，而全然不顧的安危，精神，是多么可貴�。�
還有一次，湯姆和“未婚妻”貝琪在山洞里迷路了，貝琪放棄尋找出路了，而湯姆仍不放棄。在湯姆忍著饑餓的情況下，終于找到了出路，但他獨自逃出山洞，而是回去叫貝琪一起離開山洞。我頗有感觸，是力量使湯姆找到山洞的出路？是力量使湯姆救出了貝琪？是他身上的那股正義感！
是他的正義感他堅定的決心，要救出和伙伴的決心。正義之心是不可戰(zhàn)勝的！
他能帶給力量和希望。
讀《湯姆索耶歷險記》有感10
讀完了《湯姆·索耶歷險記》，我長長地舒了一口氣。
湯姆從小就是一個調皮搗蛋、沒有禮貌、不懂規(guī)矩的“野孩子”，而他卻不愿被束縛在這種規(guī)矩里，因此整天逃學，幻想自己以后將會成為強盜、大海盜，并且聞名全世界！
可是，湯姆遇到了一位美麗的姑娘，她就是蓓姬·撒切爾。“湯姆的注意力漸漸又無法集中了。沉悶的空氣中又響起了學校里常有的嗡嗡聲。那小子便開始偷偷地去瞅那女孩子。她也感覺到了，讓他足足有幾分鐘只能看見她得后腦勺�！瘪R克·吐溫用細膩的手法將湯姆和蓓姬的動作展現在我眼前，更加融入了兩個小主人公的心理活動，使文章更加生動，人物的形象躍然于紙上，連我自己也沉靜在了這個純凈的世界里。
不久，湯姆的“海盜”夢又蘇醒起來，更有野火燎原之勢，他便與喬·哈珀和哈克·芬一起在晚上乘著小船出去了，可過了幾天，湯姆卻獨自偷偷溜了回來，一到家就看到姨媽正傷心地哭泣，以為幾個可憐的孩子都去了天國。湯姆又偷偷溜回了小伙伴那里，告訴了他們這件事情。正當大家為這三個可憐的孩子舉行葬禮的`時候，他們卻奇跡般地出現在了眾人面前。
就在最后，這個調皮的小湯姆找到了印第安混血兒匯·喬，匯·喬是個罪犯，殺了人還將罪行嫁禍給了別的罪犯，然而最終他還是在山洞里了結了他罪惡的一生，而我們聰明的湯姆也因此找到了傳說中得寶藏……
看完了書，我深深地為小主人公的離奇經歷感到興奮和驚奇，他的身影也在我的腦海里久久不能離去…
讀《湯姆索耶歷險記》有感11
《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫所寫，讀這本書令我受益匪淺。
湯姆是個活潑、調皮的孩子，他追求新奇、喜愛冒險。他十分討厭枯燥乏味的課程，他喜歡航海、吉歡當海盜。但他一次又一次把這些稀奇古怪、天馬行空的想像以及一些行動都一一展示出來時，總是能他的看護人波莉姨媽頭痛不已。但湯姆也不是每時每刻都在調皮搗蛋，湯姆也是一個樂于助人、富有正義感的孩子。他在親眼目睹了一莊殺人案的全過程后，別人都睜一只眼閉一只眼，誰也不想也不敢站出來指認兇手，只有他勇敢的指認出了殺人兇手，令我十分敬佩他的品格。
湯姆的優(yōu)點不止僅僅局限于勇敢，他還很樂于助人，記得在山洞里的`時候，他為了幫貝蒂戰(zhàn)勝恐懼心里，不斷的鼓勵她，同時，自己還要克服恐懼，最終，湯姆用自己的智慧利用風箏線成功的把自己和貝蒂解救出去，脫離了危險。由此可見湯姆還是一個機智的孩子。
湯姆雖不是大人口中所說的“乖孩子”，但他卻擁有著一顆負有正義感的心，他不喜歡枯燥無味的讀書學習，喜歡當海盜，用自己的聰明果敢從出洞中救出一個又一個人。他雖然缺點很多，還喜歡惡作劇，但卻時不常的為周圍人帶去一點小溫暖。這樣看來他雖然不是“乖孩子”但何嘗不是一個好孩子呢？做出對社會、對別人有益的事，是不是應該去贊揚他呢？
《湯姆·索亞歷險記》不是讓我們因對童年的懷念去嘆息，而是讓我們對童年的懷念而歡樂，誰的童年中都會做過一兩件傻事吧，書中的主人公長大以后在懷念自己的童年做過的傻事會不會也會一笑呢？讓我們期待著吧！
讀《湯姆索耶歷險記》有感12
《湯姆·索耶歷險記》是美國文學史上的“林肯”——馬克·吐溫寫的一部兒童文學。馬克·吐溫以壞孩子湯姆的經歷為主線，描繪了19世紀末20世紀初美國人的童年生活。整部小說充滿緊張懸疑、冒險刺激的故事情節(jié)，洋溢著勇敢與奮斗的精神。但是，給我印象最深的，卻是湯姆、哈珀、芬恩“三人組合”在杰克遜島上的.生活經歷。
杰克遜島是一個無人島�！叭私M合”誤入無人島，卻沒有一絲恐慌，反而把生活打理得井井有條：渴了，知道用寬大的葉子做杯子盛水喝；餓了，知道帶上漁網去捕魚；即使是在露營時，也不忘記點燃一堆篝火；一切安排妥當后，還興高采烈地玩起彈石子的游戲……我一邊讀一邊想，如果是我們走上無人島的話，我們會怎樣呢？驚慌失措的我們，會折葉做杯嗎？會撒網捕魚嗎？會點燃篝火防御野獸嗎……不會，也許我們會哭，會喊，半個月以后，也許永遠消失在無人島了！
這讓我又想起了另一個故事：中日兩國孩子一起參加一個草原夏令營。沒過三天，中國孩子當即病倒2個，迅速被父母接了回家；日本孩子中也出現了一個40度的高燒者，他的爺爺只是來看望了一下。在這個夏令營中，中國孩子輕裝上陣，自顧自走，隊伍兩極分化；日本孩子每人都背著沉重的背包，團結一致，無人落隊……
都是少年兒童，差距怎么就這么大呢？與湯姆一行相比，我們缺乏野外生存能力；與日本兒童比，我們缺少團結和吃苦的精神。從小到大，我們養(yǎng)尊處優(yōu)，在父母的羽翼下成長，就像溫室中的花朵，經不起風吹雨打。
差距并不可怕，關鍵是有沒有戰(zhàn)勝的信心和決心。我們要向湯姆學習，向日本的孩子學習，學習他們的堅毅果敢，學習他們的吃苦耐勞，多積累常識，多接受鍛煉。相信總會有一天，這個差距會越來越小，我們的翅膀會越來越硬，我們的祖國會越來越美好！
讀《湯姆索耶歷險記》有感13
《湯姆·索耶歷險記》是世界四大幽默大師之一的馬克·吐溫寫的，它是馬克·吐溫最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛的讀者的作品之一。
《 湯姆·索耶歷險 》 描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。
湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢的孩子。而這些卻被人們看成“調皮搗蛋”、“不守規(guī)矩”、“貪玩好斗”的毛孩子，在作者的筆下，卻變得富有朝氣、樂于助人、不畏艱險、智勇雙全、敢作敢當，成了十分可愛的少年。
對呀，現在社會上孩子們都天真爛漫，活潑可愛而又機智聰穎，是因為現在大家不死讀書，能發(fā)表自己的'意見，不刻板、千篇一律。更重要的是現在的教育不陳腐了，孩子們的作業(yè)不是死記硬背，而是開動腦筋。作完作業(yè)，還可以自由玩耍，學習是一件多么快樂的事呀！
你是不是也想當海盜？你是不是也想有一個冒險故事？那么就讓我們展開雙翅，在遼闊的天空自由翱翔吧！
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