《手斧男孩》讀后感
更新時(shí)間：2023-04-26 15:42:12 讀后感 我要投稿
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《手斧男孩》讀后感(匯編15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《手斧男孩》讀后感，歡迎大家分享。
《手斧男孩》讀后感1
《手斧男孩》這本書(shū)是美國(guó)作家蓋瑞·伯森寫(xiě)的。它的主要內(nèi)容是：布萊恩打算到爸爸工作的加拿大北方的原始叢林里去，他爸爸在那里開(kāi)采油田。臨走前，他的'媽媽給了他一把手斧，鋼制斧刃，橡膠斧把，布萊恩挺喜歡這把手斧，就把斧頭別在了腰帶上。
他乘坐的飛機(jī)是一架塞斯納406叢林機(jī)。他是飛機(jī)上唯一的乘客，還有一個(gè)飛行員。
可是，飛行員突發(fā)心臟病而死，飛機(jī)墜落在了一個(gè)湖泊里。布萊恩所有的工具就是那把手斧而已（因?yàn)檫@是架叢林機(jī)，不用安檢，所以手斧還在他的腰帶上別著）。
熊、狼、豪豬、駝鹿、蚊子，就連一種被布萊恩稱為“惡心”漿果的效果都把他搞的上吐下瀉，但這些困難都被他一一解決了。
但可怕的龍卷風(fēng)摧毀了他的屋子，他又重建了一個(gè)，并且找到了救生包。
最后，營(yíng)救人員找到了他，布萊恩終于平安回家了。
這本書(shū)內(nèi)容精彩逼真，還加上了歷險(xiǎn)求生全攻略，包括：地點(diǎn)、歷時(shí)、攔路虎、關(guān)鍵詞、救險(xiǎn)武器、解癮秘方、閱讀方法。
這真是本百看不厭的好書(shū)。
《手斧男孩》讀后感2
有個(gè)男孩叫布萊恩，從小父母離異，法院把布萊恩判給媽媽，只有暑假才能去看爸爸，到了暑假，他來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，坐上了飛機(jī)，可是飛行員突然性臟病突發(fā)死了，飛機(jī)掉入水底，布萊恩好不容易爬上來(lái)生存了下來(lái)。他靠自己造了一個(gè)小石屋，渴了喝湖水，餓了摘果子。
在夜里可恨的蚊子成群結(jié)隊(duì)的叮布萊恩，到了半晚布萊恩才睡著。有一天布萊恩想“：我要去找吃的，但視線不能離開(kāi)護(hù)湖小石屋。”他找啊找，終于找到了果子，但是味道不好，可他沒(méi)管因?yàn)樗I了。過(guò)了幾天他又找到了覆盆子和烏龜?shù)啊?/p>
有一天，他想一定得有火才行，于是他用斧頭磨出了火星點(diǎn)著了火，陪他，幫他趕蚊子，燒烤鳥(niǎo)和魚(yú)。但有一天他被鹿撞被龍卷風(fēng)襲擊，他想過(guò)自殺可他還是振作了起來(lái)。他想到了龍卷風(fēng)把飛機(jī)也卷起來(lái)了，于是，他造了筏子，用斧頭砍開(kāi)鋁殼拿出了求生袋，里面的'東西一應(yīng)俱全，突然他頭上出現(xiàn)了一架直升機(jī)，把他接走了。
《手斧男孩》讀后感3
這個(gè)暑假我看過(guò)很多書(shū)，但令我印象最深刻的是《手斧男孩》。
這本書(shū)講得是，主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚，布萊恩要去爸爸那里�？墒邱{駛飛機(jī)的'飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)只好墜落，他掉進(jìn)了鳥(niǎo)無(wú)人煙的森林深處。還好他幸免一死，但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境——絕望和恐懼還有饑餓。上飛機(jī)前，媽媽送給了他一把斧頭，手握斧頭的布萊恩頑強(qiáng)的活了下去，盡管蚊蟲(chóng)在叮他，遭遇龍卷風(fēng)，哪怕是失落了信息，還是一天又一天的盼望著飛機(jī)地到來(lái)。
在這本書(shū)上我懂得了，使我們不要害怕面對(duì)孤獨(dú)，增強(qiáng)了我們無(wú)盡的信心和勇氣，教會(huì)我們恐懼面前千萬(wàn)不要恐慌，也千萬(wàn)不要忽視隨身攜帶的工具。更讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)的課后補(bǔ)習(xí)班所學(xué)不到的知識(shí)和見(jiàn)解，讓我們?cè)诖笞匀恢袩o(wú)所不在運(yùn)用。
《手斧男孩》讀后感4
《手斧男孩》是美國(guó)作家蓋瑞·伯森，寫(xiě)的一篇冒險(xiǎn)小說(shuō)。主要講的是一位13歲的小男孩布萊恩，在假期中乘著飛機(jī)，去原始森林看望爸爸，因?yàn)轱w機(jī)發(fā)生了點(diǎn)事故，布萊恩把它降落在V字湖當(dāng)中，不幸中的萬(wàn)幸，就是布萊恩，活下來(lái)了。但他的身上只有一雙網(wǎng)球鞋和一把斧頭，他在原始森林里蓋了一座石頭房，起初布萊恩尋找食物有覆盆子，笨鳥(niǎo)，除了尋找食物布萊恩，還要抵抗蚊子和豪豬的'攻擊，但是最后布萊恩，給自己做了一把弓箭，還知道了，怎么生火。他用箭射到了野雞、野兔、魚(yú)每天都是這樣生活著，終于有一天飛機(jī)找到了布萊恩，他被飛機(jī)救走了。
布萊恩的精神非常值得我學(xué)習(xí)，他像獅子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)；像海豚一樣聰明機(jī)靈；像蜘蛛一樣永不放棄；像老虎一樣自力更生……
布萊恩告訴我，要做一個(gè)更好的自己，必須具備一種不同凡響的精神力量，要用這種力量去達(dá)成自己想做的每一件事，實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想，只要夢(mèng)想開(kāi)花，通過(guò)頑強(qiáng)不斷的努力，總能實(shí)現(xiàn)。也是因?yàn)樗麑?duì)面艱險(xiǎn)的困境毫不退縮，對(duì)自己充滿了戰(zhàn)勝困難的自信，所以他達(dá)到了自己的目標(biāo)，他是一個(gè)勝利者。
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟出一句話：“相信自我，拿著自己的勇氣去戰(zhàn)勝自己�！�
《手斧男孩》讀后感5
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話了，因?yàn)樽罱易x了一本好書(shū)——《手斧男孩》。在這本書(shū)中勇敢男孩布萊恩向我展示了自信、自立、自強(qiáng)的精神。他靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅去努力開(kāi)拓屬于自己的世界。這種大無(wú)畏的`精神深深打動(dòng)了我。
《手斧男孩》里的主人公名字叫布萊恩，今年十三歲了，他爸爸在加拿大北方原始森林深處從事油田工作，布萊恩想去爸爸那里過(guò)暑假，于是他乘坐一家小型飛機(jī)，只身一人與飛行員叔叔踏上征程。誰(shuí)知駕駛員心臟病突發(fā)死了，飛機(jī)掉到了大森林里，幸好布萊恩還活著。上飛機(jī)前，布萊恩的媽媽給了他一個(gè)手斧，因?yàn)樵谠忌掷镫x不開(kāi)手斧，布萊恩獨(dú)自一人拿著手斧在沒(méi)有食物、沒(méi)有火而且要面對(duì)森林里各種野獸，如狗熊、豪豬、駝鹿和各種自然災(zāi)害的情況下，克服種種困難，自己動(dòng)手造房、捕食，他在原始森林里生活了五十四天。
通過(guò)讀《手斧男孩》這本書(shū)，布萊恩由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我的奮斗精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)任何困難，遇到緊急狀況也不能慌張，冷靜下來(lái)正確處理，這就是我讀《手斧男孩》這本書(shū)的收獲。
《手斧男孩》讀后感6
今天我在畢城家玩，看到了一本綠色封面的書(shū)，于是很好奇，就問(wèn)他接回家看。后來(lái)我才知道，這本書(shū)叫《手斧男孩》，一共有六本呢。我先借了一本。
看著看著，我似乎明白了。一個(gè)男孩的'爸爸媽媽離婚了，男孩跟了媽媽。在暑假里，他回到樹(shù)林中跟爸爸一起過(guò)暑假�？稍谶^(guò)程中，因?yàn)轳{駛?cè)藛T心臟病突發(fā)，所以飛機(jī)失去了控制，墜落在原始森林里了。只有那個(gè)男孩一人幸免于難。后來(lái)，他為了生存，在原始森林住了下來(lái)，他想盡一切辦法讓自己活下來(lái)，他做了箭來(lái)射魚(yú)，挖了海龜?shù)皝?lái)吃，總之，他活得十分辛苦，分分秒秒都有可能死。但經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，他適應(yīng)了這環(huán)境。有一次，他回到以前的飛機(jī)廢墟上，看看有沒(méi)有食物之類的東西。結(jié)果真的找到了很多食物，沒(méi)一會(huì)，他就被偵察機(jī)發(fā)現(xiàn)，給救了回去。
這讓我們知道了，不僅要學(xué)好知識(shí)，還要了解一些野外生活常識(shí)哦！
《手斧男孩》讀后感7
最近，我是徹底的迷上了《手斧男孩》這本書(shū)。每天只要作業(yè)一完成，我就迫不及待翻開(kāi)這本書(shū)一口氣讀下去，連吃晚飯也要家人催上好幾遍。這個(gè)勁頭，就如同媽媽形容的“像一個(gè)饑餓的人，撲在了面包上”！
這本書(shū)主人公是一個(gè)名叫布萊恩的13歲男孩，他去探望父親，但所乘坐飛機(jī)的駕駛員在飛行途中猝死，飛機(jī)摔落在荒蕪人煙的森林深處。布萊恩靠媽媽送給他的一把手斧和自己平時(shí)學(xué)習(xí)得來(lái)的生存知識(shí)，戰(zhàn)勝了各種困難和危機(jī)，獨(dú)自生活了54天并最終獲救。整個(gè)小說(shuō)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，文字優(yōu)美貼切。閱讀的.整個(gè)過(guò)程就好像我們自己和主人公布萊恩一起經(jīng)歷了一場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生、扣人心弦的冒險(xiǎn)之旅。一會(huì)兒我們會(huì)為危機(jī)的順利解除而長(zhǎng)長(zhǎng)的的松一口氣，下一刻我們又會(huì)為突如其來(lái)的困境而將心緊緊繃起。而且我也從書(shū)里懂得了一個(gè)道理，在遇到困難時(shí)不能放棄希望，只要沉著冷靜膽大心細(xì)，只要堅(jiān)持努力不斷嘗試就能獲得最后的勝利。
讀一本好書(shū)，就像結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，我們成長(zhǎng)中的每一天如果都有書(shū)的陪伴，就會(huì)更加的豐富多彩更加的快樂(lè)陽(yáng)光。愿每一個(gè)人都有越來(lái)越多的這樣的“好朋友”！
《手斧男孩》讀后感8
這幾天我讀了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《手斧男孩》。
故事講了一個(gè)13歲的男孩布萊恩，因飛機(jī)失事墜入森林中。先前吃著漢堡薯?xiàng)l，在都市里長(zhǎng)大的他這次要獨(dú)自面對(duì)一切：沒(méi)有果腹的食物，沒(méi)有容身之所，沒(méi)有驅(qū)寒的衣物，但他靠著自己的雙手，生存了下來(lái)。13歲的他只比我們大了幾歲，但是他的生存能力卻很強(qiáng)。他既能捕捉魚(yú)、制造弓箭，還能在龍卷風(fēng)侵襲后安然無(wú)恙，整理他的“家”。如果你是他，你能在重重危機(jī)下活下去嗎？我想不行吧！現(xiàn)在許多同學(xué)都是百事不理，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的'幸福生活。家長(zhǎng)們也是百依百順，經(jīng)常說(shuō)：“寶貝，你只要把書(shū)讀好，其他什么事情也不用管�！比绻阋膊恍衣淙腚U(xiǎn)境，和主人公一樣到了一個(gè)人都沒(méi)有的地方，要是你沒(méi)有一定的生活能力的話，那你只能坐以待斃了。將來(lái)我們每個(gè)人都要成家立業(yè)，如果你手無(wú)縛雞之力，就無(wú)法在社會(huì)上生存，到時(shí)候你就追悔莫及了。
如今我們還有改過(guò)的機(jī)會(huì)，一定要多干活，多動(dòng)手，積累生活經(jīng)驗(yàn)，你才能生存下來(lái)。
《手斧男孩》讀后感9
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《手斧男孩》，讀完后我深有感觸。
故事寫(xiě)的是一個(gè)名字叫布萊恩·羅伯遜的美國(guó)男孩他要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開(kāi)采工作的爸爸那里去過(guò)暑假。有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩就成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。誰(shuí)曾料到巨大的不幸在這時(shí)降臨了，飛行員心臟病突發(fā)死了。飛機(jī)掉落在渺無(wú)人煙的叢林深處，布萊恩幸免一死。但密林深處危機(jī)重重，生存陷入困境。布萊恩努力生存，終于獲救的故事
讀完后我深有感觸，我想：如果有一天，我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的青少年。遇上了這樣的情況，我們能把數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等知識(shí)轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎？也許我們是父母眼中的乖孩子，也許我們是老師眼中的好學(xué)生，也許我們是朋友身邊的好伙伴。也許我們是網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄，虛擬世界的領(lǐng)袖�？僧�(dāng)我們獨(dú)自一人之身與危機(jī)四伏的叢林深處，離開(kāi)了父母的`懷抱，離開(kāi)了親人的呵護(hù)，朋友的陪伴。不再有伸手可得的漢堡、薯?xiàng)l，不再有遮風(fēng)擋雨的房間，我們還能說(shuō)：我行！嗎。我思考布萊恩為什么能活下來(lái)呢？因?yàn)樗羞^(guò)人的勇氣，臨危不亂，充滿信心，才能活下來(lái)。
你們有這樣的勇氣嗎？
《手斧男孩》讀后感10
我覺(jué)得要是你害怕，就永遠(yuǎn)勇敢不起來(lái)，要是你戰(zhàn)勝恐懼，膽子就會(huì)大許多。
我覺(jué)得手斧男孩在墜機(jī)的時(shí)候沒(méi)有失望，而是繼續(xù)活下去，他的這個(gè)精神是值得我們佩服和學(xué)習(xí)的.。
我還覺(jué)得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧頭，后來(lái)野獵出沒(méi)的時(shí)候，他把斧頭扔出去，擦到了一塊非常大的石頭上產(chǎn)生了火花，使他聯(lián)想起書(shū)中學(xué)習(xí)過(guò)的石頭與鐵器碰撞可以產(chǎn)生火花。他再找出許多木屑，然后再讓鐵器與石頭碰撞產(chǎn)生的火花，把木屑點(diǎn)然，使他終于有了火。有了火之后，他聯(lián)想到以后可以吃熟的食物了，他就找來(lái)了許多泥土，發(fā)明了泥罐，這樣他就有了鍋。
為了吃到獵物，他發(fā)明了弓箭。首先他用一枝木頭做箭桿，然后他用火把濕點(diǎn)兒的木頭燒彎，再用一根魚(yú)線穿在木頭兩端，弓就做好。
有了弓箭，他就想到了打獵，他走到叢林里，發(fā)現(xiàn)了許多反應(yīng)遲鈍的小鳥(niǎo)和許多可愛(ài)的兔子，雖然他沒(méi)有射過(guò)箭，可是他第一箭射出的時(shí)候就打住了一只鳥(niǎo)，就這樣他天天出去打獵，就生存了下來(lái)。
《手斧男孩》讀后感11
在一張語(yǔ)文報(bào)上，我第一次看到《手斧男孩》這本書(shū)，我從小就喜歡野外生存之類的，這次也不例外，我就纏著媽媽買(mǎi)這套書(shū)，幾天前買(mǎi)的書(shū)，今天終于到貨了，我懷著激動(dòng)的心情，翻開(kāi)了這套書(shū)。
一名叫布萊恩的13歲男孩，因飛機(jī)出現(xiàn)故障而來(lái)到這片荒無(wú)人煙的森林。他身上只有一把手斧，可他創(chuàng)造出了一切，工具、食物，在這期間，他哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，甚至還在夢(mèng)中喊過(guò)媽媽，但是沒(méi)有用，沒(méi)有人幫助過(guò)他，最終他在森林中度過(guò)第54天，被人就回城市。
不然和我們一樣，原來(lái)過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。可他能夠獨(dú)自在森林中生活54天，是因?yàn)樗杏職�，而我呢？連獨(dú)自活著迫降飛機(jī)都不會(huì)，談什么與荒野生活，布萊恩也哭過(guò)、絕望過(guò)，可這些負(fù)面并沒(méi)有擊敗他，反而成為他的`“養(yǎng)分”，讓他知道自己哪些事做錯(cuò)了，可以進(jìn)行改正，他在困境中說(shuō)：“我就是我所擁有的一切，我必須行動(dòng)起來(lái)！”這句話可以鼓勵(lì)自己，讓自己再一次充滿勇氣。
《手斧男孩》這本書(shū)讓我震撼：一位13歲的男孩，可以在野外求生，我怎么會(huì)做不好自己的事呢？那么，就讓我做好當(dāng)下的事——學(xué)習(xí)吧！
《手斧男孩》讀后感12
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是我的座用銘。我認(rèn)為讀書(shū)就要讀好書(shū)，所以我選的書(shū)全都是世界名著，或當(dāng)代著作。最近，我迷上了《手斧男孩》。
這本書(shū)主要講述了一位名叫布萊恩的男孩，在叢林中靠一把手斧生存下來(lái)的.故事。再一次意外的飛機(jī)事故中，布萊恩被拋到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，剛開(kāi)始他害怕極了，根本不知道要做什么，但過(guò)了一天不到的時(shí)間他就振作起來(lái)了，他知道，如果干等著，自己就會(huì)被餓死的。我想假如換作我的話，我肯定會(huì)不知道自己該干什么，也許我會(huì)手足無(wú)措。布萊恩不浪費(fèi)任何時(shí)間，光想是什么也做不成的，不如早日行動(dòng)。布萊恩身上這種可貴精神的值得我們學(xué)習(xí)。接著布萊恩又憑自己的知識(shí)判斷出可以吃的漿果，在實(shí)踐中，他學(xué)會(huì)了觀察的方法，其實(shí)一開(kāi)始他只顧觀察毛毛，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)應(yīng)觀察形狀。他還開(kāi)始捕獵，在他的不懈努力之下，終于捕到了一只鳥(niǎo)。這里也讓我學(xué)到了如何觀察和捕獵。這種探索精神也值得我們學(xué)習(xí)的。
這本書(shū)使我受益匪淺，它讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘，讓我懂得了觀察的方法、讓我認(rèn)識(shí)到行動(dòng)的重要……它就是著名作家蓋瑞·伯森的杰作——《手斧男孩》！
《手斧男孩》讀后感13
近些天，我讀了《手斧男孩》的首部曲。這本書(shū)講了主人公布萊恩要去爸爸那里過(guò)暑假，而爸爸遠(yuǎn)在加拿大北方的.原始森林里。飛行員在駕駛飛機(jī)時(shí)心臟病突發(fā)，死亡了。布萊恩在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，臨危不亂使飛機(jī)降落在湖中，而自己幸免遇難。在森林中，他以漿果為食，直到有一天，他用手斧砍豪豬時(shí)偏了，砍到了地上，冒出了火花。從此，布萊恩學(xué)會(huì)了怎樣讓火星變成火苗，怎樣生火。緊接著，他又發(fā)現(xiàn)了一堆龜?shù)埃瑢W(xué)會(huì)了捕魚(yú)。最終，布萊恩重返飛機(jī)，利用發(fā)報(bào)機(jī)獲救了。
我們要學(xué)習(xí)布萊恩遇事不慌，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自救，不放棄，有勇氣，不懼怕黑暗等等。雖然我們可能不會(huì)遇到這種事，但也應(yīng)掌握一些生存技巧。即使不在原始森林，在其他危急時(shí)刻也能用到這些知識(shí)，所以平時(shí)我們要多積累有益的知識(shí)，多鍛煉自己。
《手斧男孩》讀后感14
今年暑假，我讀了《手斧男孩》男孩這本書(shū)，剛讀了個(gè)開(kāi)頭，我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了。
這本書(shū)的主人公布萊恩，因駕駛員心臟病發(fā)作，飛機(jī)失事，墜落在荒無(wú)人煙的原始森林，而他只有一把手斧，他試著用手斧敲打火石劈出火花生火；把木頭削成魚(yú)叉捕魚(yú)；還把木頭削成弓和箭，從衣服里抽出線，作為弓弦，他用弓箭來(lái)射兔子，鳥(niǎo)。
他在野外度過(guò)了54天，遇到過(guò)許多挫折：被小小的蚊子叮得睡不著覺(jué)，遭遇駝鹿和龍卷風(fēng)的攻擊，捕不到食物而空手回家。
但他仍然沒(méi)有放棄，最終發(fā)現(xiàn)了了飛機(jī)上的救生包里的信號(hào)機(jī)，發(fā)出信號(hào)，被路過(guò)的'飛機(jī)發(fā)現(xiàn)，成功獲救。
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得布萊恩是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣和信心的男孩，無(wú)論遇到什么困難，他都不會(huì)失去信心，因?yàn)槿绱�，他才�?huì)獲救。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)布萊恩永不放棄的品質(zhì)。
這本《手斧男孩》因?yàn)閮?nèi)容逼真精彩，曾經(jīng)騙倒了《國(guó)家地理雜志》，讓他們以為這是真實(shí)的事情，大家去看一看吧！
《手斧男孩》讀后感15
讀了手斧男孩這本書(shū)，我覺(jué)的這本書(shū)的主人公布萊恩十分厲害，他居然在只有一把斧頭的情況下在荒蕪人煙的森林里存活了整整五十四天 ，你相信嗎
有一次暑假，布萊恩坐飛機(jī)去他爸爸那玩，因?yàn)榘职稚钤谏诌叄瑡寢屨f(shuō)在森林里，手斧總能派上用場(chǎng)。所以媽媽就給了布萊恩一把手斧。在飛機(jī)里，飛行員突然犯了心臟病而死亡。布萊恩慌亂中只好自己來(lái)駕駛飛機(jī)，他把飛機(jī)停在一片森林的L形湖上，飛機(jī)沉下水面，布萊恩游上岸，靠在一棵大樹(shù)下睡著了。
第二天，布萊恩到處去找食物，卻只找到了惡心漿果，雖然它味道不怎么好，但布萊恩還是吃了下去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，布雷恩似乎已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣生活。他知道了怎樣制造弓箭和漁叉，用漁叉叉魚(yú)和怎樣用弓箭射鳥(niǎo)。最后布雷恩在飛機(jī)里意外發(fā)現(xiàn)了救生包，他可開(kāi)心了。更開(kāi)心的是突然有一天一架飛機(jī)從天而降，原來(lái)是來(lái)救他的`。臨走前，布萊恩還問(wèn)飛行員，要不要來(lái)一點(diǎn)兒。
讀完手斧男孩，我感到布萊恩真勇敢，要是我遇到這種情景，肯定過(guò)不了幾天就被餓死了，或成為野獸的美餐了。
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