讀《圖書館大逃亡》有感
更新時(shí)間：2023-04-27 16:47:59 讀后感 我要投稿
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讀《圖書館大逃亡》有感
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《圖書館大逃亡》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《圖書館大逃亡》有感1
這本書的作者是袁毅，大家都知道圖書館是怎么樣的，但是在書里寫的圖書館可不是一般的圖書館，這個(gè)圖書館里有許多可怕的機(jī)器人要抓住人類統(tǒng)治世界。其中人類有三個(gè)小男孩，文一博是一個(gè)正宗“書呆子”一枚，王笑天是一個(gè)精力無(wú)限、機(jī)靈搞怪，包小焱是一個(gè)堅(jiān)信正義定會(huì)戰(zhàn)勝罪惡的人。
講的是圖書日那天，有許多人來(lái)到這所新開的圖書館閱讀。誰(shuí)也不知道這里為人民服務(wù)的機(jī)器人都是大壞蛋，進(jìn)館的人類很快就全部被關(guān)押在閱覽室。它們想利用這些籌碼達(dá)到擴(kuò)充機(jī)器人隊(duì)伍并且控制本城市電力系統(tǒng)的目的。并以市長(zhǎng)名義將全城人召集到圖書館門口，一步一步地實(shí)現(xiàn)它們的計(jì)劃。
三個(gè)機(jī)智、勇敢的小孩繞過4個(gè)守衛(wèi)森嚴(yán)的機(jī)器人，悄悄地從窗戶爬進(jìn)了圖書館去解救被關(guān)押的人類。最后人類聯(lián)合一起消滅了整個(gè)圖書館里的機(jī)器人，成功逃出。
我的感受書中的三個(gè)小主人翁都具備正直、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任感、堅(jiān)強(qiáng)、智慧、誠(chéng)信、自信、樂觀等品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我在生活中也有很多例子，如：有一次，爸爸問我：“你是不是還不會(huì)騎自行車�！蔽一卮鸬溃骸笆堑��！彼园职志蛶胰チ艘粋�(gè)寬闊的`公園，在那里爸爸教我怎樣騎自行車。一開始爸爸教我望著前方騎，可是我不聽，直到我摔倒了五次了，我才肯聽爸爸的話，經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)，這時(shí)我騎得很好了，接著爸爸就教我怎么拐彎。第一次拐彎我騎得還可以，不過當(dāng)我第二次拐彎時(shí)，因?yàn)槲因T得太傾斜了，所以我再次摔倒了。這次摔倒，我的膝蓋都流血了。雖然這次學(xué)騎自行車我摔倒了好多次，但是經(jīng)過我不斷的練習(xí)，最終我學(xué)會(huì)騎自行車。
讀這本書時(shí)我覺得驚險(xiǎn)、刺激，而且我還感到一些疑惑不解，不知道這三個(gè)機(jī)智、勇敢的小孩后來(lái)會(huì)怎么樣。最后我被他們的勇敢所折服了。
讀《圖書館大逃亡》有感2
嘩嘩，機(jī)器人開始發(fā)作了，圖書館這天非常的熱鬧。可是圖書館和機(jī)器人有什么聯(lián)系呢，機(jī)器人又會(huì)怎樣呢？暑假里，我就讀了一本《圖書館大逃亡》。
書里講了，圖書館新招了許多機(jī)器人來(lái)替代人們工作，可他們逐漸有了理智，還要把人類比下去，統(tǒng)治地球！三個(gè)小冒險(xiǎn)家：文一博，王笑天，包小焱當(dāng)然要阻止這一切。他們?cè)谝婚_始進(jìn)入了守衛(wèi)森嚴(yán)的圖書館，可沒想到文一博這家伙居然被發(fā)現(xiàn)了！三個(gè)人只好兵分兩路了。機(jī)智的文一博又成功地溜出來(lái)了，并且三人也找到了機(jī)器人的老窩，還利用機(jī)器人會(huì)短路放水把正在充電的機(jī)器人都摧毀了。拯救了人類！
這本書就是體現(xiàn)出了男孩子本應(yīng)該有的氣質(zhì)、品格。像文一博一樣再被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候臨危不亂，機(jī)智逃脫；像王笑天一樣冷靜思考想出用水把機(jī)器人短路；又像包小焱一樣在世界將要被統(tǒng)治的時(shí)候，主動(dòng)提出阻止行動(dòng)，膽量過人。而我的身邊卻找不到這樣的小伙伴了。在困難時(shí)，我們都沒有去想辦法解決，而是選擇了逃避，總覺得自己有別人來(lái)當(dāng)做自己的后盾。有些時(shí)候用很死板，沒有繞路思考。就好比一場(chǎng)籃球，有些沒有很多把握的`球，自己硬要投，沒有傳給那些有把握的隊(duì)友。
如果我們還有那男孩子的品質(zhì)的話，或許我們會(huì)去迎接困難的挑戰(zhàn)，或許我們可以贏得那場(chǎng)比賽的勝利，又或許我們可以打開一扇屬于我們男孩子的大門！
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