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    走進(jìn)和諧的春天讀后感

    更新時(shí)間:2023-04-27 17:38:07 讀后感 我要投稿

    走進(jìn)和諧的春天讀后感

      讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的走進(jìn)和諧的春天讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    走進(jìn)和諧的春天讀后感

    走進(jìn)和諧的春天讀后感1

      ——讀《走進(jìn)和諧的春天》有感

      “互幫互助”、“團(tuán)結(jié)友誼”一直是中華民族五千年來的特有的文明禮儀風(fēng),而現(xiàn)實(shí)生活中卻到處充滿了“沒有規(guī)矩”、“沒有秩序”的現(xiàn)象。

      《走進(jìn)和諧的春天》是一本具有真實(shí)性的學(xué)習(xí)用本。書中的愛國故事真誠感人、樸實(shí)無華,更充分地體現(xiàn)了中國人民“共享陽光、共創(chuàng)文明”的美好品質(zhì)。但是,在現(xiàn)在的社會(huì)中卻出現(xiàn)了許多不文明的舉動(dòng)。

      童年的一次,我單獨(dú)一人坐公交車去舅舅家玩。還沒到車站,就看見車門口擠滿了許多人,年輕人熙熙攘攘地?fù)砩宪,把一些老弱病殘的人們擠了下去。我仗著個(gè)子小的優(yōu)勢(shì),從大人的腋下鉆過去,喲!把頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系!我總算擠到里邊來了!我剛上車,便聞到了一股惡臭味,我四處尋找著“根源”,終于發(fā)現(xiàn)原來是角落的一堆垃圾在搗亂!難道司機(jī)沒有倒垃圾的習(xí)慣?還是掃了過后忘記了?心里的`善良天使微微一笑,說:“去提醒司機(jī)一下吧!”“不行!別人都不管,你去管閑事干什么?”邪惡女巫瞪著那雙大眼睛說道!暗牵@樣會(huì)影響到大家的健康!”“不能去!”……最終,我還是決定不去告訴司機(jī),自己忘了怎能讓別人去提醒他呢?

      于是,到了終點(diǎn),我默不吭聲地下了車。

      現(xiàn)在,我才明白了:我是錯(cuò)誤的,既然我們是新一代未來的國家棟梁、是這個(gè)新時(shí)代的結(jié)晶,那么,我們有責(zé)任去創(chuàng)建“文明城市”、“美麗之洲”。讓我們新一代的兒童一起攜起手來,創(chuàng)建美好家園!

    走進(jìn)和諧的春天讀后感2

      寒假里,我拿到了一本好書,它引領(lǐng)我走進(jìn)和諧的春天。這本書就叫做《走進(jìn)和諧的春天》,它的內(nèi)容很豐富,每個(gè)故事都很有啟發(fā),主題都圍繞著“和諧”兩個(gè)字。

      書中有一篇《新“三只經(jīng)”唱響校園》,讓我感到很深刻。這是杭州市德勝小學(xué)的事,小學(xué)生自己動(dòng)手,編了許多朗朗上口的新“三只經(jīng)”,在校園里傳唱,還宣傳到了校外,既教育了自己,又提醒了別人。

      德勝小學(xué)的學(xué)生自創(chuàng)的“三字經(jīng)”,從信.誠.真.諧等幾方面入手,編得頭頭是道,很有教育意義。于是我在家里和同學(xué)一起學(xué)著編起了“三字經(jīng)”

      第一點(diǎn),我先寫些開心的事:

      寒假里,春節(jié)到。

      放鞭炮,過大年。

      小學(xué)生,更開心。

      為什么?有紅包。

      政府發(fā),消費(fèi)券。

      每個(gè)人,一百元。

      逛超市,游景點(diǎn)。

      買用品,都可以......

      寒假里,當(dāng)然少不了“安全”兩字,這第二點(diǎn)我就寫寫安全:

      鞭炮聲,震天響。

      “開門紅”“喜洋洋”

      “滿天星”“開心果”

      放鞭炮,好開心。

      別忘了,記安全。

      要不然,把身傷。

      不當(dāng)心,傷眼睛。

      弄不好,引火災(zāi)。

      119,事情大......

      第三點(diǎn),要文明過春節(jié),這也很重要:

      牛年到,多歡笑。

      過春節(jié),要文明。

      對(duì)長(zhǎng)輩,有禮貌。

      對(duì)小孩,要和氣。

      壓歲錢,不浪費(fèi)。

      買文具,買書籍。

      過馬路,不亂跑。

      見民警,行個(gè)禮。

      有老人,扶把手。

      好事情,多多做......

      啊,我的`“三字經(jīng)”永遠(yuǎn)寫不完。讓我們一起走進(jìn)和諧的春天,過一個(gè)文明的春節(jié)!

    走進(jìn)和諧的春天讀后感3

      讀了這走進(jìn)和諧的春天一本書,這時(shí)我才知道原來和諧是多么重要,是多么寶貴,只有人類都懂得了寶貴的和諧才能讓世界和平。走進(jìn)和諧的春天中有一篇給孩子藍(lán)天碧水的一個(gè)作文,在作文中寫著的孩子們用手讓地上的紙、果皮、食品袋都消失。

      用自己的辦法解決了河上、小溪上的垃圾,這是文明也叫和諧,如果我們也能像文中的孩子們學(xué)習(xí),那我們的`家園會(huì)變得更加美好更加得和諧!在我們的身邊有一個(gè)垃圾矮人國,它們現(xiàn)在已經(jīng)在各個(gè)地區(qū)出現(xiàn)和增多?墒俏覀儾恍枰ε,只要我們有一顆和諧的心,遲早有一天垃圾會(huì)被我一掃而光,消失在世上。在這本書上的唱起“和諧”這首歌的第段我覺得寫得很好,它的第一句突出了和諧的重要感。

      如果你想讓世界和諧,那就動(dòng)起你的手吧!我在這本書中得到樂趣得到快樂。我真想讓這書傳向各地,讓所有人知道,懂得和諧的寶貴,如果沒了和諧,世界就沒有了干凈。我們要讀會(huì)中小學(xué)校生守則,保護(hù)環(huán)境,讓我們脂背起維護(hù)世界的重?fù)?dān)吧!讓我們一起來保護(hù)我們的家園,世界。用手創(chuàng)造一個(gè)新的未來!

    走進(jìn)和諧的春天讀后感4

      我望著面前的這本書,七個(gè)字的紅色標(biāo)題——《走進(jìn)和諧的春天》中,唯獨(dú)“和諧”這兩個(gè)金黃色的字體在臺(tái)燈下,顯得閃閃發(fā)光。霎時(shí),腦海中像有一道閃電劃過——和諧!這不正是現(xiàn)代社會(huì)所追求的嗎?不正是人類所向往的嗎?但構(gòu)成“和諧”的又是什么呢?想起英雄們一個(gè)個(gè)感人的事跡,想起一位位素不相識(shí)的陌生人之間無私的幫助,想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛,“愛”這個(gè)字在我腦海中不斷地清晰起來,對(duì),對(duì),正是它——愛!

      愛!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,便能勾起人類善良的本性。愛!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)讀音,便能喚醒人類的美好心靈。就是愛,使無數(shù)的英雄甘愿犧牲小我,服務(wù)社會(huì),默默無聞的事跡傳遍天涯海角,響徹大江南北。此刻,我的思緒回到了20xx年11月30日,那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子,一個(gè)女青年在浙江金華市通濟(jì)橋輕生跳江,帶著妻子和3歲女兒路過的孟祥斌同志見狀,迅速跳入江中,用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救,他卻因在冰冷的水下時(shí)間過長(zhǎng),體力不支,沉入江中,獻(xiàn)出了年僅28歲的生命......孟祥斌,這位堅(jiān)強(qiáng)的軍官,他深沉地愛著他周圍的一切。這樣的.愛,令我肅然起敬!

      人類是地球上最偉大的生靈,為什么?因?yàn)槿伺c人之間都有著一份愛,有了愛,你才會(huì)因別人對(duì)你的微笑而快樂舒心。人因愛而生,正因如此,人類才會(huì)成為當(dāng)之無愧的偉大生物。

      這世界需要愛,人們需要愛。只有感受愛,才能使深藏在人類心中的真情和良知在瞬間爆發(fā)出來;只有感受愛,才能激起人與人之間的真情。讓我們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)出一點(diǎn)愛,共同構(gòu)建和諧美好的家園!

    走進(jìn)和諧的春天讀后感5

      今天,我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>這本書里的一個(gè)小故事,故事的題目是:給孩子一片藍(lán)天碧水。

      故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的'河水變得又臭又臟時(shí),他們決定用自己的力量來保護(hù)這條溪水。他們給省長(zhǎng)寫了封信,把小溪的情況反映給省長(zhǎng),同時(shí)說了他們雖然還是小學(xué)生,可也已經(jīng)懂得了保護(hù)境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長(zhǎng)非常重視他們的來信,立即采取有效措施,并贊揚(yáng)了孩子們的責(zé)任心。

      讀了這個(gè)故事,使我聯(lián)想起了我身邊的事。記得有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下,打算去釣魚。可是當(dāng)我們還未走到小河邊,就聞到了一股臭味,我們正在納悶:這股臭味是從哪里傳來的呢?走近了河邊,才知道這股臭味原來是河水的臭味。爸爸說前段時(shí)間這條小河還清清的,怎么現(xiàn)在變得這么黑,這么渾濁了呢?而且河面上還有許多死魚,怪不得會(huì)這么臭呢!聽當(dāng)?shù)氐拇迕裾f,前段時(shí)間開了一家印染廠,他們把污水排放到這條本來就不大的小河里,小河和小河里的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想,這些工廠真的很不道德,只顧自己賺錢,不顧四周環(huán)境。我在電視新聞中也看到過這樣的報(bào)道,我也希望那家印染廠能夠不再破壞環(huán)境了。

      保護(hù)環(huán)境是我們大家的事,人人都從小事做起,比如:不亂丟垃圾、不破壞綠化等等。總之,我們每個(gè)人都要有一份責(zé)任心,我們的地球媽媽就會(huì)笑得很燦爛,我們也會(huì)過得更幸福!

    走進(jìn)和諧的春天讀后感6

      當(dāng)我翻開《走進(jìn)和諧的春天》這本書,我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己一份力量的無名英雄,他們或是見義勇為的青年,或是身殘志堅(jiān)的教師,又或是在平凡工作崗位默默奉獻(xiàn)的人,他們都在創(chuàng)造和諧。這本書使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義,當(dāng)我讀到第二章時(shí),平民英雄李學(xué)生英雄事跡我印想特別深刻,因?yàn)樗峒壕热说挠⑿凼论E就發(fā)生在我的家鄉(xiāng)溫州。

      時(shí)間永遠(yuǎn)定格在2005年2月20日下午5時(shí)許,金溫鐵路黃龍馬坑村路段。由杭州開往溫州的5107次列車以70公里左右的時(shí)速呼嘯而來,兩個(gè)正在鐵軌上玩耍的小孩怔住了。路經(jīng)此地的`李學(xué)生飛速?zèng)_向鐵軌上,將小男孩推出鐵軌,飛馳而來的列車卻將他和另一個(gè)小女孩撞飛了……小男孩得救了,勇士不幸獻(xiàn)出了年輕的生命。在溫州打工的河南青年李學(xué)生舍已救人,壯烈犧牲的事跡讓所有人感動(dòng),在那個(gè)生死抉擇的時(shí)刻,他用鮮血和生命譜寫了人生最后的輝煌篇章,這壯烈的一幕感動(dòng)了全國人民,一個(gè)普通的外來務(wù)工者實(shí)現(xiàn)了一位平凡青年到平民英雄的升華,李學(xué)生是溫州數(shù)百萬外來務(wù)工人員的楷模。

      英雄的行為從來都不是偶然的。李學(xué)生能夠在生死關(guān)頭表現(xiàn)出異乎尋常的勇氣,是和他具有高尚的思想品格和道德情操分不開的。他熱愛生活,樂觀向上,用平常之心對(duì)待生活和困難,不向貧窮和不幸屈服。他工作勤懇,用感激之情對(duì)待工作,用真誠之心對(duì)待他人。這種高尚的品德情操贏得人們的尊重。

      “和諧則萬事興,國家繁榮昌盛”和諧對(duì)于我們這個(gè)社會(huì),對(duì)于我們這個(gè)國家是多么重要。讓我們誦唱屬于全人類的夢(mèng)想與希望的“和諧”之歌,一起來迎接和諧的春天吧!讓和諧之花在我們的心中綻放,讓和諧走進(jìn)我們的心靈!

    走進(jìn)和諧的春天讀后感7

      我是個(gè)愛讀書的學(xué)生,新年在眾多的禮物里,我覺得《走進(jìn)和諧的春天》是最好的新年禮物,在這里我要感謝我們的語文老師。

      書中,最令我感動(dòng)最扣我心弦的是牽手你我,與愛同行中的一個(gè)故事——《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。一個(gè)人怎么能感動(dòng)一個(gè)城市呢?小小的'疑問跳進(jìn)了我小小的腦海里,帶著好奇心我仔細(xì)地讀完了這個(gè)故事。原來是這樣的:在金華市城南橋的23支燈箱廣告牌上,一位年輕帥氣的解放軍軍官微含深沉笑意的照片,在陽光下格外顯得炫目。照片旁有兩句話:向孟祥斌英雄致敬;一個(gè)人感動(dòng)一座城。孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名萍水相逢素不相識(shí)的陌生女子,在凜凜寒風(fēng)的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,而自己卻因體力不支沉入了冰冷的水底,獻(xiàn)出了寶貴的生命……

      讀完后,我感慨良多,一種說不出來的感覺在心里激起了千層漣漪。也許我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,還只能在花園里做小花小草,做不了任何大事,但我想我們可以從小事做起,從我做起,比如:遵守秩序,牢記班主任的叮嚀,不僅不亂扔垃圾,而且一但看到垃圾及時(shí)把它撿起來扔到垃圾桶里。我們可以用自己的行動(dòng)去感染周圍的人,至少改變我們班級(jí)一些和諧的一面。我想只要人人動(dòng)起來,都真誠地獻(xiàn)出一點(diǎn)力量,我相信世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶利惛椭C。

    走進(jìn)和諧的春天讀后感8

      《走進(jìn)和諧的春天》這本書講的是一個(gè)個(gè)英雄故事,在這么多故事中,我記憶最深的是平民英雄李學(xué)生。

      李學(xué)生,一個(gè)普通的外來務(wù)工者,是怎么從一位平凡青年到英雄的呢?時(shí)間定格在20xx年2月20日下午5點(diǎn)。那時(shí),李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口,一列由杭州開往溫州的5107次火車呼嘯而來。他停下腳步等待,突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子正在鐵軌中央,他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了,眼看著火車飛馳來卻挪不動(dòng)腳。就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌,用手抓住離他近的小男孩,已經(jīng)處于剎車狀態(tài)的火車依然尖叫著沖過來,無情地將他與小女孩撞倒……男孩得救了,李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己的生命。這一幕,不過幾秒鐘。

      路人被震驚了,大家圍住李學(xué)生。目擊者逢人說“李學(xué)生太勇敢了!”李學(xué)生在那么艱苦的生活環(huán)境中仍能保持一顆善良的`心,為社會(huì)在做貢獻(xiàn),得到了尊敬。我們生活在幸福的環(huán)境里,更應(yīng)該有一顆感恩的心,從身邊的小事做起,盡可能地幫助他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧美好。杭州天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(1)周雨茗名師點(diǎn)評(píng):文章是一篇比較成功的讀后感,《走進(jìn)和諧的春天》這本書的內(nèi)容十分豐富,作者抓住《平民英雄李學(xué)生》進(jìn)行了描述,這令文章顯得重點(diǎn)突出。全文感想部分寫得不錯(cuò),“我們生活在幸福的環(huán)境里,更應(yīng)該有一顆感恩的心,從身邊的小事做起,盡可能地幫助他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧美好!蹦軓奈恼轮蓄I(lǐng)悟出這樣的道理,這點(diǎn)值得表揚(yáng)。

      老師要提醒一句:作為小學(xué)生,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,見義勇為的行為可要在安全的前提下才能做呢。

    走進(jìn)和諧的春天讀后感9

      哇!這本書是在太好看了吧!它雖然這么薄,但是它卻蘊(yùn)含了許多人與人之間的和平與友誼。我對(duì)《風(fēng)雨同舟,眾志成城》這篇課文非常感興趣,因?yàn)樗鼘懥四切┽t(yī)護(hù)人員、部隊(duì)官兵那些無私的、勇敢的精神。5.12大地震也是這樣,一瞬間學(xué)校變成了一片廢墟,那些與我們一樣大的同學(xué)們,一下子就失去了往日那具有歡聲笑語的生活。有的同學(xué)失去了父母,有的同學(xué)失去了四肢,有的同學(xué)甚至還失去了生命。我想對(duì)那些同學(xué)們說:“你們要堅(jiān)強(qiáng),即使失去了父母,失去了四肢,但是你們還擁有我們對(duì)你們的關(guān)心,和無窮的愛!

      5.12之后,我們學(xué)校舉行了一次捐款活動(dòng)。

      家里,我在房間翻天覆地了一番,找到了105元錢,這些都是我平時(shí)東藏xx的零花錢啊!鞍,這么少!”,我郁悶的嘆到。這時(shí),一直在旁邊注意我的老爸,走了過來,用一張和藹的面容,對(duì)我說:“雖然,你的錢并不多,但是卻非常沉重,因?yàn)樗悄銓?duì)四川同學(xué)們的`一片愛心。哪怕你只捐了一元錢,你的那份愛心也是永恒的,只要你盡心了,捐多少錢都是無所謂的!

      星期一到了,我將那份愛心投入了捐款箱中,那時(shí)我心中非常高興。因?yàn)槲也恢皇菫樗拇ㄍ瑢W(xué)們獻(xiàn)上了一份愛心,還學(xué)到了一句人生的真理:你的那份愛心是永恒的,只要你盡心了,捐多少錢都是無所謂的。

      將道德印在心底,將規(guī)則托在手中,從我做起,從小事做起,我們一定能做個(gè)勇敢的舵手,掌握好人生正確的航向描繪出人生亮麗的篇章。

    走進(jìn)和諧的春天讀后感10

      這本書里有著許多感人的故事,還告訴我們世界要和諧。“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,說明人人都能過上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)發(fā)表自己的意見。人人都平等。這幾句話,對(duì)我有很深的感悟,“和諧”就是和平,人們要熱愛和平!

      在和諧的社會(huì)中,需要“民主法制”,有一個(gè)古代的故事說道:申不害是戰(zhàn)國時(shí)期一名執(zhí)法家,在韓國當(dāng)了15年宰相。有一天,國王對(duì)他說執(zhí)法很不容易,而他卻說執(zhí)法很容易,賞罰分明,不徇私枉法,不給親戚寵臣“開后門”,這樣執(zhí)法就很容易了……他講的很有道理,法治的和諧,對(duì)任何人都要公平。

      有些人,他們?yōu)榱藙e人,不惜犧牲一切。胡娟英,她是海寧市人民醫(yī)院普外科主任。有一個(gè)星期天,她本應(yīng)該休息,但為了搶救一名急腹患者,失去了休息的時(shí)間,我想,她一定也錯(cuò)過了別的休息日。孟祥斌,一名警察,為了救一名跳河女子,失去了自己寶貴的.生命,當(dāng)時(shí),他的女兒和妻子親眼看到他慢慢沉入水底,卻無法將他救起。他的女兒哭著說:“我沒爸爸了……”她再也見不到她的爸爸,她的爸爸也在也見不到她,離別的滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中,每個(gè)人都因他而感動(dòng)。

      這本書中還有更感人的故事,看了就會(huì)流淚。我在這書中學(xué)到:世界是不能沒有和諧的,我們要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)美麗的世界!

    走進(jìn)和諧的春天讀后感11

      春天是美麗溫暖的,社會(huì)也要像春天一樣美麗和諧。

      我讀了《走進(jìn)和諧的春天》后,覺得有兩篇事跡中主人公舍己為人的奉獻(xiàn)精神特別感人,分別是《愛,與死神賽跑》和《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。

      《愛,與死神賽跑》是這樣的:一名女大學(xué)生在網(wǎng)上看到,貴州有一名和她的血型一樣稀有的農(nóng)村孕婦大出血,生命危在旦夕。為了去貴州獻(xiàn)血,她四處向同學(xué)借錢才湊足了1500元的路費(fèi),千里迢迢曾兩次昏厥,把熱血獻(xiàn)給一個(gè)素不相識(shí)的陌生人,而且始終不肯透露姓名。她是誰?她就是中國美術(shù)學(xué)院大三學(xué)生毛陳冰。

      《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》講述的是一個(gè)年僅28歲的青年軍官孟祥斌,為了救一名素不相識(shí)的輕生女子,跳進(jìn)了冰冷的江水用盡全力挽救起女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命?赐赀@兩個(gè)事跡,我不禁被感動(dòng)了,同時(shí)也很難過,淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),仿佛時(shí)間定格了,毛陳冰獻(xiàn)血昏厥和孟祥斌托出女子的一幕深深地印在我的腦海里。感動(dòng)的'是他們這種奉獻(xiàn)的精神,難過的是有人為此犧牲了寶貴的生命。是什么促使他們這樣?-------是無私的愛!我想到了自己,有一次學(xué)校組織義賣會(huì),老師讓我當(dāng)?shù)谝慌⻊?wù)員。我卻說:“不。如果當(dāng)了第一批服務(wù)員,再去買東西,就沒有好貨了!崩蠋焽@了一口氣走了。現(xiàn)在想起來我覺得自己很慚愧,很自私,對(duì)比毛陳冰和孟祥斌的奉獻(xiàn)精神,我感覺臉上火辣辣的,身后仿佛有一雙眼睛責(zé)備似的直盯著我,讓我抬不起頭。

      我情不自禁地再去看了看這兩篇事跡,終于明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都要有奉獻(xiàn)精神。生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,不在于爭(zhēng)取……

    走進(jìn)和諧的春天讀后感12

      文章摘要:作文我心里想著?350字作文讓大興安嶺為人民服務(wù)生活。簡(jiǎn) 介: 來自外太空智多星球的小飛豬,是一只會(huì)用耳朵飛的粉紅色小豬哦。這就是我美麗的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)!月湖公園里一片生機(jī)勃勃的景象。她總會(huì)告訴我:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币晃煌瑢W(xué)向他投來詫異的目光?“你沒事吧,怎么樣,疼不疼。

      讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書后,我就對(duì)“和諧”這個(gè)詞語有了更深的了解,知道了和諧是多么重要。

      “和諧”是民主法治;“和諧”是公平正義;“和諧”是誠信友愛;“和諧”是充滿活力;“和諧”是安定有序;“和諧”還是人與自然的'和諧相處。

      《走進(jìn)和諧的春天》這一本書記錄了關(guān)于和諧的格言警句、古代美文、小故事與和諧的蹤跡(新聞)。其中,有一位年近90歲的老奶奶省吃儉用,辛辛苦苦積蓄的5000余元,在金嶺頭建起了一間簡(jiǎn)易平房,專門收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人。20多年來,這個(gè)簡(jiǎn)陋的“福利院”由小到大,至今每間屋子可以容下100多人,像這樣的屋子已經(jīng)有60多個(gè)、收養(yǎng)人1280余人。有些殘疾老人非常難照顧,但神經(jīng)病人更難伺候,有時(shí)把糞便涂抹在墻上,有時(shí)把剛穿好的衣服又脫個(gè)精光。但是,這個(gè)老奶奶沒有一句怨言。她的子女們都勸她回家過榮華富貴的生活,可是,這個(gè)老奶奶卻挽絕了。

      我希望:和諧能在社會(huì)蔓延下去,每個(gè)人都和諧地、安詳?shù)囟冗^每一天,讓我們共同努力,讓中國更加美好、讓世界更加和諧!

    走進(jìn)和諧的春天讀后感13

      人與人之間要和諧相處。這本書里的英雄人物不顧自己的生命危險(xiǎn),做了好多的好人好事。平民英雄李學(xué)生、舍己救人的青年軍官孟祥斌、獻(xiàn)血救人的大學(xué)生毛陳冰……他們都是英雄。從他們的事跡中我知道了什么是人世間的大愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

      人與動(dòng)物之間要和諧相處。動(dòng)物和人都是地球大家庭中的成員,不僅人與人之間需要相互關(guān)心相互幫助,和諧相處,人與動(dòng)物之間也是這樣。索南達(dá)杰,是一位為了保護(hù)藏羚羊而犧牲的英雄。1994年1月8日,索南達(dá)杰率領(lǐng)工作人員進(jìn)入可可西里,抓獲了二十多個(gè)偷獵者,保護(hù)了藏羚羊,卻犧牲了自己的生命。他用生命向我們?cè)忈屃吮Wo(hù)動(dòng)物的重要性。我們要和動(dòng)物和睦相處,不能亂捕捉,只有人類和的動(dòng)物和平相處,才能免受由于物種滅絕帶給人類的災(zāi)難。

      學(xué)習(xí)了英雄們的事跡后,我深受感動(dòng)。雖然他們都已經(jīng)犧牲了,但他們是我們心中的真正的英雄,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?yōu)榱吮Wo(hù)他人的生命,不顧個(gè)人安危的'大無畏的獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們?yōu)榱吮Wo(hù)瀕危動(dòng)物,勇于同犯罪分子做斗爭(zhēng)的崇高品質(zhì)。作為一名小學(xué)生,我們平時(shí)應(yīng)該從力所能及的小事做起,在校要團(tuán)結(jié)同學(xué),友愛相助,使校園學(xué)習(xí)環(huán)境和諧;在家要做一名聽話懂事的好孩子,使家庭環(huán)境和諧;在外要帶頭不亂踩公園里的花草,要用自己學(xué)到的知識(shí)向大家宣講保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)千島湖的好處,使我們生活的環(huán)境和諧。

      我想,只要我們大家共同努力,地球就會(huì)成為我們和諧的家園,也會(huì)使地球成為“地球村”的所有“村民”的樂園。

    走進(jìn)和諧的春天讀后感14

      讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,使我對(duì)“和諧”有了更深的理解,并知道了和諧社會(huì)能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會(huì)需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……“和諧”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié),就是這樣與每一個(gè)人的生活息息息相關(guān)。

      書中有篇《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》,讓我知道了想要改變自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,光有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是需要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地前進(jìn)!文中的寧波歧山學(xué)!焓兰t老師是位殘疾人,他在講臺(tái)上尋找到了撬動(dòng)他人生的支點(diǎn)。他13歲時(shí)的一次意外事故使他失去了左臂,他不但沒有因此埋怨別人、沒有自暴自棄,還學(xué)會(huì)獨(dú)臂彈風(fēng)琴……

      他初中畢業(yè)后在村里當(dāng)教師,他是那所學(xué)校里唯一的一位教師,必須教所有年級(jí)的所有課程;他不但自己做體育器材,還會(huì)裝日光燈、修錄音機(jī)……后來,他調(diào)到新的學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師,他備課花的時(shí)間是別人的好幾倍。為了省時(shí)間,他總是事先在小黑板上畫好要畫的.圖;為了教學(xué)生如何作圖,他用殘臂抵著三角板畫圖形;為了能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化的教育環(huán)境,他自創(chuàng)了電腦打字的指法;為了教育學(xué)生,他請(qǐng)來了少年犯現(xiàn)身說法,還開辦法制講座;為了學(xué)生的前程,他不但加強(qiáng)輔導(dǎo)幫助學(xué)生升學(xué),還為不升學(xué)的學(xué)生托人給他們安排工作……

      他說,這些孩子能有一個(gè)好的將來,就是他的心愿。多好的一位老師啊!他雖然是個(gè)一殘疾人,但他教出來的學(xué)生一點(diǎn)也不比正常人老師教得差。他用愛呵護(hù)著學(xué)生,用愛教育著學(xué)生,他就是抱著對(duì)生活的滿腔熱情,在教師的崗位上,用自己的青春與熱血,書寫著不平凡的人生,他真是一位最值得我們敬佩的好老師!

    走進(jìn)和諧的春天讀后感15

      “和諧”是什么?“和諧”是一首跨越國界的歌,是對(duì)秩序和法律的敬意,是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。

      我讀了《走進(jìn)和諧的春天》中的'“風(fēng)雨同舟,眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺(tái)風(fēng)“羅莎”給給人民帶來許多災(zāi)難,特別是寧波梅山鹽場(chǎng)的堤壩被吹出了缺口,最大的是三千畝鹽田危在旦夕,在這緊要關(guān)頭,當(dāng)?shù)剡叿琅沙鏊彼L(zhǎng)帶著九個(gè)戰(zhàn)士趕到了,他們把沙袋裝得滿滿的去填缺口,官兵們?cè)谠谂_(tái)風(fēng)中奔跑著,全身都是泥漿,完全不顧自己的生命安危。一個(gè)士兵的腳被劃傷了,鮮血染紅了軍褲,他只簡(jiǎn)單地包扎一下,又扛走了一個(gè)沙袋。由于長(zhǎng)時(shí)間在泥水里浸泡,官兵們個(gè)個(gè)嘴唇發(fā)紫,扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是,他們?nèi)匀徊煌丝s。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),鹽田終于保住了,當(dāng)?shù)卮迕襁B聲道謝。我也被官兵們這種英勇行為給感動(dòng)了,真是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

      生活中,我們?cè)诠卉嚿,讓座給有需要的人。平時(shí),要多幫助那些有困難的人。在同學(xué)之間,要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,這些都是和諧的行為。

      讓我們多做些和諧的事,享受和諧的生活,走進(jìn)和諧的春天。

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