讀媽媽的愛(ài)有感
更新時(shí)間:2023-04-29 14:29:01 讀后感 我要投稿
讀媽媽的愛(ài)有感
讀完某一作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的讀媽媽的愛(ài)有感,希望能夠幫助到大家。
讀媽媽的愛(ài)有感1
快樂(lè)的暑假里,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還在安適的書(shū)房里閱讀了許多有趣的書(shū)籍,或喜或悲,或激動(dòng)或低沉。炎熱的季節(jié)里,爸媽都白天上班不在家,獨(dú)自一人的我只能在安逸舒適的空調(diào)房里靜靜地與書(shū)籍為伴。
在滿滿的書(shū)香中,我認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的伙伴,其中我覺(jué)得最有意思的是《媽媽的愛(ài),繞個(gè)彎再回來(lái)》里一個(gè)叫馬樂(lè)的小男孩,他生于20xx年,千禧龍年,標(biāo)準(zhǔn)的零零后。他是百分之百的男性,最討厭別人說(shuō)他“娘”。他有很多個(gè)外號(hào),像“奶油蛋糕”“小白”“花美男”“千層糕”……他呢,最喜歡“千層糕”這個(gè)外號(hào),因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)的由來(lái)還有個(gè)小故事。
他的脾氣非常好,不喜歡和人計(jì)較、爭(zhēng)辯,所以,他一直以最高票當(dāng)選五(1)班的.班長(zhǎng),也是眾國(guó)眾多小學(xué)中,絕少的男班長(zhǎng)。他有三個(gè)好朋友,約定會(huì)要好一輩子,走到哪里都不放手,不拋棄!他其實(shí)就在我們身邊。
我被這個(gè)故事里的內(nèi)容深深吸引了,剛看了開(kāi)篇,我便情不自禁地大笑起來(lái),因?yàn)槿宋锏男蜗髮?shí)在太逗了!當(dāng)我看到馬樂(lè)跟媽媽對(duì)峙時(shí),其實(shí)還挺替我們“嬌滴滴”的“千層糕”緊張的,看到馬樂(lè)和他“陰魂不散”的媽媽斗智斗勇時(shí),我又莫名地朝這邊看肥皂劇,一邊監(jiān)視我的老媽那兒看了一眼,然后迅速地條件反射一樣移回了目光……
我覺(jué)得,馬樂(lè)和楊小羊之間的“喜歡”,是一種純潔無(wú)暇的友誼,和馬樂(lè)與“兵馬俑”(秦兵)之間的友誼,一般無(wú)二。盡管他自己也承認(rèn)對(duì)“小羊肉串”(楊小羊)多了一丁點(diǎn)的好感,但是何不理解為友誼的升華呢?
爸爸媽媽們都有一套表達(dá)對(duì)兒女的愛(ài)的方式,但很多家長(zhǎng)都不太會(huì)表達(dá),他們喜歡事事替我們操辦:因?yàn)楹ε挛覀兪軅,就不?huì)輕易放我們自由飛翔;因?yàn)楹ε挛覀冐?fù)擔(dān)不了責(zé)任和后果,就全權(quán)獨(dú)攬了所有事情;因?yàn)楹ε挛覀冊(cè)谌松牡缆飞蠒?huì)跌倒,就替我們掃平前方的一切障礙……我想問(wèn):這樣的愛(ài)的保護(hù),真得對(duì)我們好么?我也希望能多和我的爸爸媽媽好好溝通溝通,探討什么才是真正的愛(ài)?
書(shū)中最后一句話“松了不行,緊了不行,面對(duì)一份緊張的愛(ài),也許放了手,才是真正的愛(ài)”,令我回味不已,我也將自己對(duì)這句話的理解與父母暢談、交流。
這些斑斕的回憶如同星空之下盛開(kāi)的煙花,剎那卻永恒——?jiǎng)澠埔箍盏闹辉趧x那,留在心中的卻是永恒的美好!真心希望父母的愛(ài)之花可以如此絢爛真誠(chéng)地開(kāi)在孩子的心間!
讀媽媽的愛(ài)有感2
最近我讀了一篇文章,《媽媽的愛(ài)像海洋》。從前,有一對(duì)母女防范意識(shí)很強(qiáng),晚上睡覺(jué)時(shí)把門(mén)上一連上了三把鎖。時(shí)代越來(lái)越進(jìn)步,誰(shuí)又不向往外面的花花世界?女兒終于忍不住了,有一天,女兒趁母親睡覺(jué)時(shí)離家出走了......十年后,女兒拖著受傷的心和狼狽的身軀回來(lái)了,當(dāng)她一推開(kāi)門(mén)所看到的情景令她大吃一驚。母親身體縮在一起,躺在地上,聽(tīng)到女兒的叫聲,才慢慢睜開(kāi)眼睛,“好女兒,你終于回來(lái)了!薄皨,大半夜你怎么不關(guān)門(mén)?萬(wàn)一有小偷進(jìn)來(lái)怎么辦?”“不止是今天,我擔(dān)心你回家進(jìn)不了門(mén),所以這十年都沒(méi)有關(guān)門(mén)。”女兒聽(tīng)了頓時(shí)哭著撲到母親的懷里,“媽媽我以后再也不離家出走了。”從此,母女兩睡覺(jué)的時(shí)候又把門(mén)上上了鎖。幾年后,女兒已是一個(gè)大公司的白領(lǐng),過(guò)著富有的生活,雖然現(xiàn)在的飯菜比以前好吃千倍,但她還是先給母親吃。讀了這篇文章,我懂得了雖然有的孩子喜歡一賭氣就離家出走,其實(shí)最擔(dān)心你的就是父母。所以我們不能讓父母過(guò)分的為自己操心。我覺(jué)得文中的'這個(gè)女孩雖然一開(kāi)始不聽(tīng)母親話悄悄離家出走,在外面漂流了10年,但她已經(jīng)了解了外面的環(huán)境,為將來(lái)做好了準(zhǔn)備。我也懂得感恩,我為爸爸媽媽做的事也有很多很多。
有一次,爸爸上晚班,到第二天7點(diǎn)才回來(lái)。媽媽上下午班,也是7點(diǎn)左右才回來(lái)。我吃完爸爸做的晚飯,打算第二天做早飯給爸爸媽媽吃。第二天醒來(lái),我刷完牙洗完臉,到廚房打開(kāi)煤氣,準(zhǔn)備做飯。我先放一些蔥和油,再打兩個(gè)雞蛋,在鍋里翻炒,用鍋鏟弄碎,然后把火腿腸切成丁倒入鍋中,一起炒一兩分鐘,最后把熟米飯倒入翻炒三分鐘左右,蛋炒飯就做好了。爸爸媽媽回來(lái)后看到做好的蛋炒飯問(wèn)我有沒(méi)有傷到,我笑著說(shuō)沒(méi)有,爸爸媽媽便吃了起來(lái),還說(shuō)我孝順。我心里聽(tīng)了美滋滋的。我以后一定要繼續(xù)保持這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
讀媽媽的愛(ài)有感3
這本書(shū)的后半段是講,安美娜參加了一個(gè)反嘮叨大賽。前面幾位選手都沒(méi)有拿到反嘮叨國(guó)的王冠和寶物。安美娜對(duì)奶奶、媽媽和老師采取了不同的反嘮叨對(duì)策,最后,終于贏得了冠軍,拿到了反嘮叨國(guó)的`王冠和寶物。
安美娜,我很欣賞你知錯(cuò)就改的品格,我要向你學(xué)習(xí)。
讀媽媽的愛(ài)有感4
星期六,我去上了奧語(yǔ)班,老師給我們講了媽媽的愛(ài)這篇文章里主要寫(xiě)了作者剛剛上小學(xué)時(shí),老師問(wèn)她:“你媽媽愛(ài)你嗎?”作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題既熟悉,又模糊。只能回答不知道。
作者有一回和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,在坐車回家的路上,作者好不容易等到了一個(gè)座位,卻看到了媽媽那不滿的眼光,趕忙站了起來(lái),媽媽卻扶身邊的老奶奶坐下去了,作者很不情愿。所以作者認(rèn)為媽媽不愛(ài)她!
這個(gè)故事中的“媽媽”在乘車中教育作者要尊敬老人。作者卻不理解媽媽的做法!
從這個(gè)故事中我知道了—乘車讓坐是一種愛(ài),這種的.愛(ài),無(wú)微不至,潤(rùn)物無(wú)聲,恰似絲絲春雨,好比融融滴水。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!我一定會(huì)更加尊敬我的媽媽。
相信這個(gè)道理將會(huì)使我終身受用不盡!
讀媽媽的愛(ài)有感5
這本書(shū)的主人公,是一個(gè)名叫安美娜的小姑娘和她的`媽媽。安美娜一開(kāi)始總是不喜歡媽媽嘮叨。有一次,她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)她當(dāng)了反嘮叨國(guó)的女王,正在懲罰那些愛(ài)嘮叨的大人們,由此可見(jiàn),安美娜是多么討厭媽媽嘮叨。后來(lái),安美娜不想再讓媽媽嘮叨了,于是制定了一個(gè)《反嘮叨方案》,改正了那些總讓媽媽嘮叨的缺點(diǎn),從此,媽媽再也不嘮叨她了。
讀媽媽的愛(ài)有感6
1月4日星期日,老師留了家庭作業(yè)讓寫(xiě)作文。內(nèi)容是母愛(ài)和小動(dòng)物的友誼。
放學(xué)回家后,我用電腦查了關(guān)于母愛(ài)的作文?赐旰,給我留下了深深地印象。
文章有三句話是這樣說(shuō)的“媽媽的愛(ài),是一把雨傘,遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。媽媽的愛(ài),是一艘小船,載著孩子們駛向美好的未來(lái)。媽媽的愛(ài),時(shí)時(shí)環(huán)繞著我,在生活中我感到幸?鞓(lè)。這句話給我留下了深深的印象。是因?yàn)閶寢尩膼?ài)給我們帶來(lái)了許許多多的好處。比如媽媽是一把傘遮擋著我,媽媽是那樣偉大,媽媽是那樣好,媽媽是那樣的愛(ài)我們。每當(dāng)我們發(fā)病時(shí)媽媽會(huì)辛勤的照顧我,連覺(jué)多不睡。
我的.感受是媽媽是那樣愛(ài)我,是那樣關(guān)心我,是那樣疼我。母親是世界上最偉大的人。我非常感謝我的媽媽,我非常愛(ài)我的我媽媽,我非常相對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您!”這篇文章中的母親也很偉大。是那樣關(guān)心自己的孩子。媽媽的愛(ài)是我很感動(dòng)!
這讓我想起我的媽媽,有一次我生病了發(fā)高燒不退。媽媽很著急也很關(guān)心我,一會(huì)兒讓我喝水,一會(huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓,一會(huì)兒照顧我。盡管累也不睡覺(jué),我的媽媽非常愛(ài)我、疼我、關(guān)心我、呵護(hù)我。讓我深深的難忘,看到媽媽這么累,我想對(duì)媽媽說(shuō):“您休息吧!我沒(méi)有事的,您去休息一會(huì)兒。您太累了,要不然您也會(huì)病的!”
最后我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“您是世界上最偉大的人!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
讀媽媽的愛(ài)有感7
這篇文章的主要內(nèi)容是:“一位母親,天天早早地起床為“我”做飯,自己由于工作忙卻顧不上吃一口,晚上回家后又洗衣服、做飯、刷碗,忙個(gè)不停,當(dāng)晚餐結(jié)束后,全家人坐在電視機(jī)前看電視、吃瓜子,而母親卻又開(kāi)始幫“我”織毛衣。后來(lái)“我”花錢(qián)買(mǎi)了一盞燈送給母親,母親笑著說(shuō):“好孩子,媽沒(méi)有白疼你!薄拔摇钡难矍邦D時(shí)浮現(xiàn)出母親給我喂藥,帶我看病的情景,“我”體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私的。
當(dāng)我讀完這篇文章,我覺(jué)得十分感動(dòng)。非凡是當(dāng)我讀到“我看見(jiàn)母親那粗糙不再年輕的臉,由黑變白的頭發(fā),還有那深陷的眼睛……”,從這里更能體會(huì)到文中母親日夜操勞的艱辛和對(duì)“我”深切的關(guān)心。其實(shí),把我媽媽和文中那位母親比較起來(lái),有許多相同點(diǎn)呢!,我媽媽也是天天早早地起床,為我打點(diǎn)好一切,我臨走前,她總要一遍又一遍地叮囑我要注重安全,有事情要及時(shí)打電話回家……。
雖然天天都是同一套話,卻讓人聽(tīng)起來(lái)無(wú)比親切。中午我回到家里,馬上會(huì)被媽媽“簇?fù)怼钡皆缫呀?jīng)擺滿豐盛的飯菜桌子前。享受完豐盛的午餐,媽媽總是忙碌著,為一家人的幸福而忙碌著。的`確,母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,但我們?cè)趺椿貓?bào)這偉大無(wú)私的母愛(ài)呢?
讀媽媽的愛(ài)有感8
來(lái)到作文課堂,我每天都能接觸到許多好作文,就像這篇《媽媽的愛(ài)》。這篇文章講的是媽媽的愛(ài),但確實(shí)溺愛(ài),這種過(guò)分的愛(ài)卻給作者帶來(lái)了煩惱。這篇文章在我心里留下了深刻的.印象。
愛(ài),我們需要它,但我們不要溺愛(ài)!溺愛(ài)會(huì)讓孩子變成沒(méi)有翅膀的鷹,沒(méi)有腿的袋鼠,甚至還會(huì)讓孩子變成失去四肢的落水者,只能大喊救命把孩子送入絕路。
在看我作文的女孩子們,請(qǐng)問(wèn)你們會(huì)洗手帕、梳頭嗎?相信很多同學(xué)都會(huì)說(shuō):“會(huì)!”然而這么簡(jiǎn)單的活,文中一個(gè)上三年級(jí)的小女孩卻不會(huì)干!她的媽媽也太“愛(ài)”她了吧!
油煙會(huì)傷害身體嗎?凡是有生活經(jīng)驗(yàn)的人都知道“少量的油煙是不會(huì)傷害身體的。”這位母親卻為了女兒不被油煙嗆到,告訴她油煙太重,會(huì)傷害身體!不讓女兒進(jìn)廚房。我想問(wèn)一問(wèn)這位母親:“你能保證你的女兒一輩子不進(jìn)廚房嗎?你天天進(jìn)廚房,你的身體就不受傷害嗎?”
小雞出生后,母雞不論如何也不讓小雞離開(kāi)它;然而老鷹卻趕著小鷹去飛翔。結(jié)果呢?鷹如今依然在天空翱翔;雞呢?只能從墻頭飛下,仰望天上的鷹。
如果你的母親也溺愛(ài)你,那么請(qǐng)告訴你的母親:“媽媽請(qǐng)您不要溺愛(ài)我!放開(kāi)手,讓我學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活吧。我要做一只鷹,會(huì)飛的鷹!”
【讀媽媽的愛(ài)有感】相關(guān)文章:
媽媽的愛(ài)讀后感04-23
《媽媽的愛(ài)》讀后感04-28
媽媽的愛(ài)句子02-02
金波媽媽的愛(ài)讀后感04-01
我愛(ài)嘮叨的媽媽讀后感04-25
讀愛(ài)的教育有感02-16
讀《愛(ài)的教育》有感09-23
讀《愛(ài)的教育》有感09-27