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    讀馬小跳有感

    更新時(shí)間:2023-04-30 19:25:25 讀后感 我要投稿

    讀馬小跳有感

      當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的讀馬小跳有感,歡迎大家分享。

      讀馬小跳有感 篇1

      最近我讀了一本書——《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團(tuán)》,我非常喜歡這本書。

      這本書主要講了首屆校園藝術(shù)節(jié)開幕了,馬小跳他們班打算自編、自導(dǎo)、自演童話劇《白雪公主》,為此還成立了白雪公主小劇團(tuán),熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長。這個(gè)團(tuán)長可不是好當(dāng)?shù)模R小跳遭遇了許多意想不到的困難,首先出現(xiàn)了角色選擇的問題,故事中有好人也有壞人,大家都想演自己喜歡的人物,而不想演那些不好的.角色,所以在角色安排上發(fā)生了矛盾;在排練中,考慮到其他班級(jí)都是請(qǐng)的專業(yè)導(dǎo)演,秦老師突然說要換掉導(dǎo)演牛皮,中途更換導(dǎo)演,這讓排練出現(xiàn)了很大的困境;最重要的是大家很擔(dān)心表演的時(shí)候會(huì)出什么差錯(cuò)?墒沁@些問題都沒有難倒馬小跳他們。大家首先在一起承認(rèn)了各自的錯(cuò)誤,并且團(tuán)結(jié)在一起,每個(gè)人都安排了適合自己的角色;其次,同學(xué)們互相信任,相信導(dǎo)演牛皮一定可以讓這次表演非常精彩;最后他們?yōu)榱俗屵@次表演完美成功,所有同學(xué)不斷堅(jiān)持訓(xùn)練,刻苦練習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于在首屆校園藝術(shù)節(jié)獲得了“最受觀眾喜愛獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)杯,還受到了歐陽校長的肯定和鼓勵(lì)。

      讀完了這本書我從這本書里面學(xué)到了很多東西,例如:同學(xué)、朋友之間一定要互相團(tuán)結(jié),因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)起來才會(huì)有強(qiáng)大的力量;人與人之間一定要有信任,因?yàn)橹挥行湃尾艜?huì)讓人們相互激勵(lì)、互相進(jìn)步;最重要的是我們一定要有堅(jiān)持不懈的精神,因?yàn)闊o論做什么事情,只有堅(jiān)持才會(huì)成功?赐赀@本書,我總結(jié)出了一個(gè)公式,那就是:團(tuán)結(jié)+信任+堅(jiān)持=成功。

      讀馬小跳有感 篇2

      想必同學(xué)們一定看過楊紅櫻阿姨寫的《淘氣寶馬小跳》吧﹗反正我是一本不露地通通“掃”光。包括去老家,在天津的圖書大廈里看到看到正寧所沒有的“馬小跳”系列,更是讓我為之振動(dòng)。告訴你們一個(gè)驚人的消息吧:我看:“馬小跳”時(shí),從早上8點(diǎn)鐘“啃”到了下午6點(diǎn)鐘。我和妹妹找了一個(gè)沒人的地方,精巧地“啃”食。啊!真是“香飄飄”,我真的好快活!

      奶奶總說“馬小跳”是本沒用的書,但我覺得這是一本蘊(yùn)藏著智慧與快樂的書。毛超、張達(dá)、馬小跳、唐飛這四個(gè)“搗蛋鬼”的形象,被楊阿姨塑造的淋漓盡致,連我都被深深折服了。

      特別是看了那一篇《四個(gè)調(diào)皮蛋》中的兩段話,僅看了一遍就被我“釘”在了腦子里。他們分別是“你帥,你摔,頭頂一我白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶,你當(dāng)你是東方不敗,其實(shí)你是西方妖怪!边有一段便是:“你酷,你酷,你喝水在水庫,睡覺在古墓,嘴里流瀑布,你當(dāng)你是貂蟬呂布,其實(shí)你是南極土著!边@兩短話是讓我捧腹了幾次的驚爆瘋語。唉!我怎么想不出這樣的“狂”話呢?

      《淘氣寶馬小跳》是為我們青少年兒童量身打造的一本書。他描寫了學(xué)校和社會(huì)中許多不滿和有趣的事,可以稱為“演繹兒童的一部電影”。喜、怒、哀、樂無不引人入勝,能讀到這樣好的'書,也算師我人生中的幸事吧!

      你聽說過“轟轟隆隆老師、丁克舅舅的故事嗎?”來,耳朵伸過來,我告訴你:“因?yàn)榘仔iL的發(fā)型是中間禿,四周密,馬小跳便起名為“地方支援中央”。怎么樣,這算是一個(gè)合適的“詮釋”吧!

      朋友們,去閱讀這部書吧!它不僅讓你“捧腹”而且讓你快樂、讓你終生受益。

      讀馬小跳有感 篇3

      我讀了《淘氣包馬小跳》系列后,有幾種感受:同情——同情馬小跳上學(xué)時(shí)被路曼曼管著,下課時(shí)被安琪兒和丁文濤煩著。但我也有和他相似的地方:比如我不想寫作文時(shí),媽媽非讓我寫作文;或者是我看書時(shí),媽媽非叫我收拾東西。羨慕——羨慕馬小跳有貪玩老爸、有天真媽媽、有對(duì)他好的女校長、有丁克舅舅,還有三個(gè)鐵哥們;羨慕他吹泡泡飛上天花板、飛過木馬。但我還是有跟馬小跳相似的地方:有雖然不天真也善良的媽媽、有好玩愛逗人樂的.爸爸,有愛玩兒游戲的堂哥,也有王翔正、蘭天宇、朱培智和白洋這幾個(gè)鐵哥兒們。

      我希望變成馬小跳,但不希望路曼曼和丁文濤在我身邊管我。如果我變成了馬小跳,我要成績一直跳到雙百分,讓路曼曼和丁文濤氣——我成績比他們高。

      我希望變成馬小跳,但更希望我的親人都像馬小跳的親人一樣貪玩、天真、逗樂!

      讀馬小跳有感 篇4

      大人們都認(rèn)為,“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚,沒意思?墒,他們錯(cuò)了,從字里行間,用生動(dòng)的筆觸,歡快的語句,透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會(huì)到。

      “淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心,童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜,誤區(qū),倡導(dǎo)理解,溝通,讓孩子擁有健康,和諧,完美的童年。

      知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學(xué)們的談?wù)撝校肋@些書有趣,便借來看。從第一本的《貪玩老板》,到最新的《小英雄和芭蕾公主》,我都有收藏。

      令我最感動(dòng)的莫過于《小英雄和芭蕾公主》了,這本書講述了孩子們?cè)诿鎸?duì)地震時(shí)的反應(yīng)和結(jié)果,告訴我們孩子也會(huì)感恩。一個(gè)和馬小跳同齡的'男孩----馬天寶,用自己的力量就出兩個(gè)同學(xué),被稱為“小英雄”;一個(gè)和夏林果同齡的女生,雖然失去了一條腿,但卻實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)想,被稱為“芭蕾公主”。

      這本書突出了孩子們感性的一面,例如:馬小跳找不到爺爺奶奶時(shí)的痛聲大哭;馬小跳哭時(shí)鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)所有人的祝福......這些種種,都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。

      讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》,我受益匪淺,我知道了許多道理:人與人應(yīng)該互相幫助;在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該有一顆樂觀的心,和朋友齊心協(xié)力,這樣是一定會(huì)獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用,而且更讓大人們明白,這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價(jià)值的。

      閱讀“淘氣包馬小跳系列”,跟著馬小跳一起跳,一起玩,一起分享童年的快樂,一起讓你的未來充滿光亮。

      讓我們也學(xué)著感恩吧!

      讀馬小跳有感 篇5

      今天是難得的星期天,尤其難得的是這明媚的陽光。下午,坐在雨后的陽光里,一杯茶,一本書,在這個(gè)清新涼爽的下午,我走進(jìn)了《淘氣包馬小跳》的世界,和書進(jìn)行了一次近距離的接觸。天天如此,花了整整半個(gè)月的時(shí)間,終于把一整套“淘氣包馬小跳系列”讀完了。

      讀完后給我的第一感受,那就是——愛。至此,我才理解了為什么那么多同學(xué)對(duì)“馬小跳”到了如癡如醉的地步了。在“淘氣包馬小跳系列”故事中,作者描寫的馬小跳及其三個(gè)死黨:張達(dá)、唐飛、毛超,不僅因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋、惹事生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”,而且還個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng)。但偏偏就是這些率性而為、真情畢現(xiàn),有些天不怕地不怕的“壞孩子”成了校園生活的活力所在,正是他們使校園生活更加豐富多彩。這里,我向大家講一個(gè)書中有趣的故事:路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師派來監(jiān)視馬小跳的。她有一個(gè)小本子,專門用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前,她把這個(gè)小本子秘密地交到秦老師那里,所以馬小跳經(jīng)常站在辦公室,經(jīng)常寫檢查,他的檢查寫得比作文還好,行云流水,語句通順得不像是一篇作文,更像是一篇有感而發(fā)的散文,都是因?yàn)槭炷苌伞囊荒昙?jí)開始寫檢查,一直寫到現(xiàn)在,早就練出來了。

      有一次,路曼曼看見馬小跳在嚼口香糖,便在小本子上記上了。

      馬小跳眼睛一瞥,毫不在意的把臉轉(zhuǎn)向一旁,口香糖嚼得沒味了,就隨便一吐,揚(yáng)長而去了。誰知,馬小跳正在起勁地打乒乓球時(shí),一群女生拉著路曼曼,虎視眈眈地向馬小跳走來,只見路曼曼哭得眼睛都腫了,一旁的`女同學(xué)指著路曼曼的新裙子,說:“看,你干的好事!”馬小跳剛要解釋,幾個(gè)女生就把他抬著去見秦老師……此時(shí),我才真正地被“馬小跳”們所感動(dòng)了,應(yīng)該是逗笑了。一直以來,在我眼里,頑皮好動(dòng)的同學(xué)似乎無可救藥,我曾經(jīng)對(duì)班中的差生是那樣的“深惡痛絕”:“你怎么還不會(huì)呀?”“你上課聽了沒有,怎么老是出錯(cuò)?”“快做啊,不然老師又要拿我視問了!”……這種話經(jīng)常伴著不耐煩的語氣及惱怒的神情從我的口中冒出,對(duì)于這一切,我總是不以為然,從來沒有注意到同學(xué)們的反應(yīng),然后現(xiàn)在,我才真正明白,一百個(gè)雞蛋里面,沒有一個(gè)是一模一樣,蕓蕓眾生,盡管個(gè)性差異很大,但還是各有各的長處,因此,大家要有一雙“火眼金睛”,要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的“閃光點(diǎn)”。

      當(dāng)然,使我有這樣感覺的另一個(gè)原因,那是因?yàn)槲易约鹤罱沧兂闪恕安钌,體會(huì)到差生的無助與苦惱。近期,學(xué)校組織了許多科技活動(dòng),須交不少的材料,而且還要做小制作、小發(fā)明。這下,可難住了我,心想:我可要出洋相了,左思右想,逃避是不可能的,只好抓緊時(shí)間從頭學(xué),還不時(shí)地向高人請(qǐng)教,但盡管我聽得那么認(rèn)真,看得那么仔細(xì),可一旦真的實(shí)踐起來時(shí),總是覺得做了上文不知下文,心里一緊張,更手足無措了,臉上一副茫然?吹絼e人那自信的模樣,我真得有些無地自容,心里覺得,其實(shí)我和差生也一樣。是的,這一次我總算嘗到了當(dāng)“差生”的尷尬與無肋,我終于明白,人與人之間是有差別的,當(dāng)他在某一方面有困難時(shí),他需要的不是指責(zé)和埋怨,而是理解和關(guān)愛,是熱心的幫助,是耐心的指導(dǎo)。是的,還有什么比理解與尊重,微笑與鼓勵(lì)更重要呢?

      讀馬小跳有感 篇6

      《淘氣包馬小跳》這本書我們都不陌生,它是童心作家楊紅櫻的作品。該系列叢書共有二十本,每本都講述了不同的故事,不一樣的經(jīng)歷。如《天真媽媽》就是馬小跳在向大家介紹自己的媽媽。有時(shí)作者會(huì)用第三人稱向大家講述兒童內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞,并訴說了他們雖然成績差、調(diào)皮、讓老師費(fèi)心,可他們卻是童年的快樂者,而馬小跳則是童年的捍衛(wèi)者,是兒童身邊的伙伴。“可憐天下父母心”。馬小跳的父母也是一樣望子成龍。雖然他的爸爸愛玩,媽媽愛哭,但是他們都希望馬小跳成材,對(duì)他的要求很嚴(yán)格,而馬小跳卻總是搗亂,不服管教。其實(shí)馬小跳是很愛爸爸媽媽的.。在《天真媽媽》中媽媽的腳因馬小跳受傷了,他心中很是內(nèi)疚,于是就耐心的為媽媽熬骨頭湯;幫媽媽做家務(wù);在媽媽去換藥時(shí)他也不忘貼一張紙條讓媽媽得到別人的幫助;每天放學(xué)后他都會(huì)急忙趕回家照顧媽媽。由此我們可以看出馬小跳雖然調(diào)皮,但他善良并富有愛心,是個(gè)懂事的好孩子。

      調(diào)皮的馬小跳讓他的秦老師操了不少心,但是秦老師還是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯影侔汴P(guān)心他。馬小跳雖然調(diào)皮,但他也非常關(guān)心老師。秦老師生病了,他就和伙伴們一起去看望秦老師,并保證不調(diào)皮,讓秦老師安心養(yǎng)病。我們的老師也同樣為我們操勞。講臺(tái)上的諄諄教誨,講臺(tái)下的呵護(hù)關(guān)愛,使我們懂得了為人處事的道理。從一年級(jí)的無知孩童成長為五年級(jí)的哥哥姐姐,有多少關(guān)愛,多少悉心教導(dǎo)灑在我們身上。老師是我們的啟蒙者,他們?nèi)缤改福瑢⒁磺粺嵫獮⒃谖覀兩砩辖淌谖覀冎R(shí),教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍刮覀円徊讲匠砷L起來。

      朋友是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的使者,是同甘共苦的“死黨”。在成長的路上我們有很多朋友,有了他們我們才不會(huì)覺得孤單。馬小跳也有三位要好的朋友,他們一起肩并肩的走過小學(xué),一起歡樂嘻戲。也就是在他們的幫助下馬小跳成為了“超級(jí)市長”、“跳跳電視臺(tái)臺(tái)長”。朋友是最好的伙伴,是最好的陪伴者,是和我們一起走過酸甜苦辣的人,我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一位朋友。

      讀了《淘氣包馬小跳》后我體會(huì)到很多:父母、老師、朋友都是身邊不能缺少的人,是陪伴我成長、教授我知識(shí)、陪我風(fēng)雨同舟的人,我會(huì)用一顆感恩的心對(duì)待他們。

      這就是我讀《淘氣包馬小跳》后的所感所想。

      讀馬小跳有感 篇7

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”我相信,同學(xué)們都聽說過這句話,這是俄羅斯著名的作家高爾基所說,那么今天我為大家介紹一本書《淘氣包馬小跳》。

      我之所以為大家介紹這本書,是因?yàn)樗侵骷覘罴t櫻阿姨寫的,楊阿姨把我們心中所想的想干的,但始終受著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)在書的主人公身上。書中的人物栩栩如生,仿拂這些人物就出現(xiàn)在我們身旁。每個(gè)主人公各有所長。這本書主要寫了馬小跳的喜,怒,哀,樂。喜的是:他爸爸是一個(gè)獲過獎(jiǎng)的著名的玩具廠長。他爸爸從不為他成績差而打他,罵他,他不光自己玩,還和馬小跳一起玩,所以馬小跳的童年充滿快樂。怒的是:馬小跳有個(gè)冤家同桌,每天一本子記下馬小跳的不良習(xí)慣,他倆每天都有大戰(zhàn)發(fā)生,而每次吃虧的都是馬小跳,誰讓她是秦老師最喜歡的.學(xué)生呢?每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí)秦老師還護(hù)著她,指責(zé)馬小跳。馬小跳每時(shí)每顆都被管著。哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)他有訓(xùn)不完的話,反正看他不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)侯垂頭喪氣,出辦公室就歡天喜地,可不一會(huì),他又無奈的進(jìn)了辦公室。樂的是:本來馬小跳喜歡的女孩夏林果連看都不看他一眼,可自從夏林果把小貓寄養(yǎng)在他家后,發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn),有愛心,對(duì)朋友誠實(shí)守信。

      怎么樣聽了我的介紹你是不是動(dòng)心了?

      讀馬小跳有感 篇8

      相信看了這本書的人都知道,馬小跳原來的名字叫“馬小驥”,是一匹駿馬的意思,這是他爺爺幾乎翻爛了新華字典才取出的一個(gè)好名字。

      他雖然學(xué)習(xí)成績不好,但他卻從不理睬大人的重重阻撓,能夠做自己想做的事情,整天無憂無慮的生活著。一會(huì)兒“幫助賣花的小女孩,”一會(huì)兒“解救一頭即將被吃的小黑羊”,一會(huì)兒和他的動(dòng)物玩伴“野豬旋風(fēng)”去探險(xiǎn)。每當(dāng)我看這本書的時(shí)候,總是很羨慕里面的馬小跳,真想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一同去探險(xiǎn)、玩耍。我想:那一定是一段快樂的時(shí)光,我希望真有這么一天。我覺得和馬小跳相比,我簡(jiǎn)直像一只關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,生活安排全都掌握在喂養(yǎng)我們的'大人手中。

      我知道現(xiàn)在的家長都有一個(gè)共同的心態(tài),那就是望子成龍、望女成鳳,但我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

      讀馬小跳有感 篇9

      這個(gè)暑假,我讀了一本叫做在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的書。書里講的是馬小跳運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中遇到的一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)難題的故事。

      說實(shí)話,我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)不是很開竅的家伙以數(shù)學(xué)故事書還真是不怎么感興趣。不過這本書被宣傳標(biāo)語說得神乎其神的,我按捺不住好奇心,還是打開看起來。我漫無目的地亂翻著,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)每一篇故事都那么吸引人,里面有那么多不同的解題方法,讓我感到很新奇。原來,呆板的數(shù)字也能構(gòu)成有趣的題目呀!我對(duì)這本書的興趣也是越來越濃厚。本來我一直是一下看完整個(gè)故事,去學(xué)習(xí)里面的方法,有一回,我決定自己去解決故事里的.問題。經(jīng)過認(rèn)真地思考,我終于找到其中的規(guī)律,快速算出了答案。哈哈,我成功了!我興奮地告訴爸爸,讓他分享我的喜悅,希望得到他的夸獎(jiǎng)。爸爸拍拍我的小腦袋,鼓勵(lì)地說:“真棒,以后就這么做!”這下我倒有點(diǎn)不好意思起來,撒嬌地依偎在爸爸的懷里。這本書讓我領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的神奇奧秘,我要向大家強(qiáng)力推薦。另外,我還想對(duì)大家說:“換一種思維理解數(shù)學(xué)吧,你會(huì)覺得它真的很有趣!”

      讀馬小跳有感 篇10

      楊紅櫻是我最最喜歡的作家,她寫的許多作品我都看過,如:《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧,這群俏丫頭》、《瞧,這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》,但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》!博學(xué)多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多,瘦小靈巧的毛超,說話結(jié)巴,嘴巴特大的張達(dá),蠢蠢欲動(dòng),沖動(dòng)活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動(dòng)跳躍快樂的樂章。

      我給大家摘錄了幾個(gè):“最”鏡頭。

      鏡頭一:最溫馨一幕

      馬小跳心血來潮,想給他的寶貝媽媽做一個(gè)世界上獨(dú)一無二的三明治。他打開他家里塞得滿滿的冰箱,取出面包和水果等材料,一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個(gè)半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家,眼眶一下子濕潤了(她總是這樣,常為了一點(diǎn)小事就感動(dòng))馬小跳趕緊對(duì)媽媽說:“寶貝媽媽,您吃吧,您喜歡的話我天天給您做!

      我看了以后,笑得前仰后合,媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣,我為她做一點(diǎn)點(diǎn)小事,她就感動(dòng)得不得了,到處炫耀。其實(shí)我經(jīng)常把事情搞砸了,幾乎幫不上媽媽,還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個(gè)擁抱一個(gè)吻都會(huì)讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對(duì)媽媽說:“媽媽,只要您喜歡,我也天天為您做些力所能及的事情”

      鏡頭二:最搞笑一幕

      作業(yè)太多,馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸,輕輕的把他抱到床上,自己模仿著筆跡,幫馬小跳完成了作業(yè)。第二天,老師指著馬小跳的作業(yè)本說:“跟你說了多少遍了‘真’字里面有三橫,你又漏了一橫”“不,這不是我寫的,我寫到這兒就睡著了,是爸爸寫的!苯Y(jié)果可憐的.馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字,哈哈。

      我看完后,發(fā)了半天呆,馬天笑這不是溺愛孩子嗎?我爸爸如果知道我沒完成作業(yè),肯定會(huì)爆跳如雷,大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了,他會(huì)天天耐心輔導(dǎo)我作業(yè),會(huì)一遍遍的鼓勵(lì)我像喬丹那樣,跌倒一百次,第一百零一次站起來。我想我會(huì)成為喬丹第二的,我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的,哈哈!

      鏡頭三:最煩惱一幕

      要競(jìng)選大隊(duì)長了,路曼曼到處拉票。她對(duì)馬小跳說:“馬小跳!你必須投我票!瘪R小跳說:“你老管我閑事兒我才不投你呢!”“你真傻呀,我當(dāng)上了大隊(duì)長,就要去關(guān)心學(xué)校的事兒了,才沒時(shí)間管你呢”這下,馬小跳犯難了,最后,他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。

      嘿,我看了以后想,我每次競(jìng)選班干校干的時(shí)候,男同學(xué)都不肯投我的票,路曼曼這招,我可得學(xué)會(huì)了。

      看完這套書,我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸,還有那么多好玩又性格鮮明的朋友,書里的世界仿佛童話一樣,完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍,這才發(fā)現(xiàn),是楊紅櫻這個(gè)作家好了不起,她用幽默風(fēng)趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽,嚴(yán)厲的爸爸,還有“女生鐵三角”的好朋友,我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的,有說不完的話,做不完的游戲。大家有快樂都一起分享,有煩惱和苦水就互相頃訴,把“臟水”潑出去了,就又快樂無憂,我的身邊也天天發(fā)生著“馬小跳”式的快樂和煩惱,我也要用我自己的筆把它們?nèi)济璁嬒聛,用我自己的語言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。

      我誠懇地衷心地向所有的同學(xué)推薦這套書,還有這位了不起的作家,也號(hào)召所有的小朋友都來寫下自己的快樂并且跟大家分享,都來成為小作家!

      讀馬小跳有感 篇11

      《淘氣包馬小跳》系列叢書,我特別喜歡。馬小跳的搞怪幽默自然是吸引我的理由之一,但書中提到的一些給人深思的小事也是我對(duì)這本書愛不釋手的原因。尤其是這件事:有三個(gè)男人,他們把小孔雀捉出來,讓過路的人來拍照,每張15元。我覺得這些人太黑心。

      居然有那么一天,我也碰上了這樣的事。

      我和媽媽去公園玩,走累了就在大樹底下休息。樹下,有一對(duì)夫妻,女的.穿著一身黑,男的滿臉橫肉,旁邊有個(gè)不大不小的籠子,我湊近看了看,里面裝的竟是兩只剛出生不久的小老虎?吹秸信粕系膸讉(gè)大字“和老虎寶寶合影,10元兩張”,我才恍然大悟。媽媽見我對(duì)籠子這么好奇,以為我想拍照,就掏出錢,說:“佳佳,要不來兩張!”我把媽媽的錢推開,小聲地說:“媽媽,我在《淘氣包馬小跳》的書里也看到過類似的事情,當(dāng)時(shí)我就覺得這樣不好,小動(dòng)物應(yīng)該有它們自己的生活,怎么可以把它們當(dāng)做我們?nèi)祟愘嶅X的工具呢?媽媽,我不和小老虎拍照!”“喲,看書都看出名堂來了,媽媽也很受啟發(fā)!”媽媽邊說邊收回了10元錢。

      不光是《淘氣包馬小跳》,我愛的書還有不少呢。書是我最好的伙伴,它們教我做人做事的道理,伴隨我成長!

      讀馬小跳有感 篇12

      寒假我看了這本《淘氣包馬小跳之孔雀屎咖啡》,既有趣,又冒險(xiǎn)。這本書還寫的是善事。

      馬小跳,四年級(jí)的小男生,一個(gè)完好地保持著孩子天性的人,一個(gè)理直氣壯的孩子。他有情有義,敢作敢為,對(duì)朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友背叛。

      我喜歡馬小跳,雖然他的成績不好,經(jīng)常被秦老師叫去辦公室,還成為了辦公室的?,但是他天真、活潑、真誠、善良、誠實(shí),所以丁克舅舅、安琪兒、安琪兒爸爸都很相信他,我也應(yīng)向馬小跳學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我還有不喜歡的人,就是自以為是的丁文濤,和驕傲的丁爸爸。丁文濤,我想問你,你就是因?yàn)橄氘?dāng)有品位的`人而做出這樣的事嗎?丁叔叔,你雖然職業(yè)優(yōu)秀,但是內(nèi)心是黑糊糊的,睜著眼睛說瞎話,所以你的兒子也會(huì)跟你一樣。 寫到這兒,我又想起了自己,我有時(shí)也像丁文濤一樣,不承認(rèn)錯(cuò)誤,睜著眼睛說瞎話,但是大多數(shù)我的心還是和馬小跳一樣,有一個(gè)干凈,純潔的內(nèi)心。 在書中所講的這個(gè)故事中,讓我映像最深刻的故事是這樣的:孔雀在咖啡店里非?蓱z,整天吃咖啡豆,都開始拉肚子了。小妍姐姐、馬小跳、安琪兒、夏林果、毛超、唐飛都不忍心看到這一畫面,但兇狠的馬尾巴老板強(qiáng)迫小妍:白天,要不停地給藍(lán)孔雀灌咖啡豆,不停地讓藍(lán)孔雀拉出咖啡豆;晚上,要和藍(lán)孔雀一起到咖啡店的小舞臺(tái)上表演。就這樣,張達(dá)、毛超等一些人就開始有了幫助小妍和藍(lán)孔雀逃脫的辦法,在丁克舅舅以及馬小跳他們千辛萬苦的努力下,終于逃脫了!后來,這家咖啡店就被舉報(bào),曾經(jīng)的“孔雀屎咖啡”店,已經(jīng)成為了這個(gè)城市的一個(gè)笑話。

      從這本書中,我就想起了一個(gè)童話故事《皇帝的新裝》,而馬小跳就是那個(gè)說真話的孩子。

      讀馬小跳有感 篇13

      假如你問我最羨慕誰?我會(huì)毫不猶豫地說:“馬小跳”。假如你問我最想當(dāng)誰我仍然回答“馬小跳”。

      有可能會(huì)有人說“一個(gè)女孩子喜歡馬小跳,羞!羞!羞!其實(shí)我并不是喜歡當(dāng)男孩子,而是喜歡他那敢作敢為的精神。馬小跳在學(xué)?偸顷J禍,可是他都是誠實(shí)的站出來,從不說謊。再想想我,平時(shí)做錯(cuò)事了,卻總是沒有勇氣主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

      馬小跳不但敢作敢為,而且十分守信,答應(yīng)別人的'事他總是可以做到,從不失信。而我卻臉紅的低下了頭,因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽很多次寫作業(yè)不磨嘰,早睡早起,但是我卻每次因?yàn)槟ゲ,受到媽媽的“咆哮”。馬小跳還有一個(gè)童心爸爸,天真的媽媽,他的媽媽從不增加馬小跳的負(fù)擔(dān),而我的媽媽卻把我送去上各種輔導(dǎo)班,我都快要爆炸了!

      我很想說:“世界那么大,我也想去看看!”

      看吧,這就是我和馬小跳的區(qū)別,馬小跳帶給我太多的快樂了,并且我要學(xué)習(xí)他身上的勇敢、自信和守信!

      讀馬小跳有感 篇14

      《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列書對(duì)大家來說一定并不陌生,它是童書中的經(jīng)典,我特別,特別,特別……喜歡這類書。

      書中的主人公--"馬小跳"是個(gè)非常美麗的小朋友.我喜歡他,喜歡他的天真無邪,喜歡他的悲情懷,喜歡他的'幽默,喜歡他的推誠相見,推己及人.我還羨慕他,羨慕他有"貪玩老爸"和"天真媽媽",羨慕他有無憂無慮,讓我向往的生活."馬小跳"也是小孩中的經(jīng)典。

      楊紅櫻阿姨寫這本書只是要告訴我們--快樂。我就是一個(gè)快樂的小孩,但是沒有“馬小跳“多姿多彩的生活。不只是要快樂,要善良,要勇敢……我想,如果世界上的小孩都像“馬小跳”那樣,嘿嘿!人們將不會(huì)兒向往"天堂"了.("上帝"老人家不要生氣哦。╇m然我不像馬小跳那樣,曾經(jīng)《尋找大熊貓》,經(jīng)歷過《暑假奇遇》,還當(dāng)《超級(jí)市長》,有個(gè)!锻涝┘摇返鹊取5,我們一樣能成為“馬小跳“。

      我們能!我們要快樂。

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