《少年中國說》讀后感
更新時(shí)間：2023-04-30 19:57:20 讀后感 我要投稿
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《少年中國說》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《少年中國說》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年中國說》讀后感 篇1
梁啟超曰：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處，將遷居者，不愛護(hù)其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者前程浩浩，后顧茫茫，中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之；中國如稱霸宇內(nèi)、主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也；我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年中國說讀書筆記 少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！”此岳武穆《滿江紅》詞句也，作者自六歲時(shí)即口受記憶，至今喜誦之不衰。自今以往，棄“哀時(shí)客”之名，更自名曰“少年中國之少年”。
《少年中國說》讀后感 篇2
今天，老師把“迎奧運(yùn)”活動(dòng)的詩歌朗誦稿發(fā)了下來，我迫不及待的讀了起來。其中，梁啟超先生的《少年中國說》一文飽蘸感情，字里行間透露著梁啟超先生對(duì)我們少年的重視。
文中說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年勝于地球，則國勝于地球�！钡拇_，少年于國家的前途是分不開的。“紅日初升，其道大光。”初升的太陽，光芒萬丈。少年正如那處升的太陽那樣，正在慢慢上升，慢慢成長，像它一樣充滿希望，充滿力量�！昂映龇�，一瀉汪洋�！变『与m然出自伏流，但是等當(dāng)它流入大海，就會(huì)會(huì)奔流直下，一瀉千里�！叭榛[谷，百獸震惶�！眲偝錾男』ⅲ绻谏焦戎信叵�，所有的動(dòng)物都會(huì)感到害怕。這些不都說明了我們少年的力量是無窮無盡的嗎？
上下五千年， 有多少少年為祖國發(fā)奮圖強(qiáng)。古有屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。孔子小時(shí)侯雖然家境衰落，但是他謙虛好學(xué)，顧而學(xué)識(shí)日進(jìn)，到了30歲左右就博學(xué)多才，然后創(chuàng)建了儒家學(xué)派，創(chuàng)作出了《論語》，為中國文化做出了完美的詮釋。今有魯迅，年輕時(shí)留學(xué)日本，他棄醫(yī)從文，發(fā)奮學(xué)習(xí)，回到祖國后寫出了白話小說《狂人日記》，這在中國文學(xué)史上有劃時(shí)代的意義。著名作家老舍13歲時(shí)進(jìn)入北京師范學(xué)院就讀，在校期間，他十分刻苦。畢業(yè)后，去英國講學(xué)，讓英國人刮目相看。
在這21世紀(jì)，我們是國家的希望，我們要怎樣做？我們所要做的，就是發(fā)奮學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地用廣博的`知識(shí)充實(shí)自己，才能使自己進(jìn)步，才能使國家進(jìn)步。只有從零開始，經(jīng)過不懈的攝取和探索知識(shí)，從無知到有知，從有知到應(yīng)用，才能更好的充實(shí)自己，使國家的知識(shí)普及程度提高。
國之前途在我少年，我們只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)才能盡早挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)！
《少年中國說》讀后感 篇3
今日的中國也在日新月異地變化著、發(fā)展著，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。時(shí)代賦予我們這一代少年的是一個(gè)充滿青春活力的中國。即梁啟超先生理想中的少年中國。作為一個(gè)少年中國的少年，怎樣做才不至愧對(duì)這稱謂呢？
首先，少年要有理想，有知識(shí)。因此，我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問。這樣，知識(shí)才會(huì)在我們的`腦子里扎下根，成為我們自己的財(cái)富。
少年還要有進(jìn)取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽，他是才華發(fā)源的長河，他是一團(tuán)能燃燒世界也能燃燒自己的烈火！少年來到這個(gè)世界上，對(duì)所有的事物都充滿好奇心，總想憑自己的本事改造它們，有時(shí)對(duì)一切都感到不甚滿意，雖然有些目空一切，然而，這正是少年所特有的性格爭強(qiáng)好勝，我們尤其要保持少年人特有的性格！
古人云：時(shí)間如同東流水。是的，時(shí)間過得很快，。所以，作為少年中國的少年，我們要珍惜光陰，加倍努力。現(xiàn)在的中國，一切都在快節(jié)奏、高效率地行進(jìn)。生活在這樣一個(gè)飛躍的時(shí)代，我們少年人更要做時(shí)間的主人，用掌握的知識(shí)、實(shí)踐和創(chuàng)造去開拓生活。
我們古老文明的國度有不少的英雄出自少年。唐初四杰之一的王勃，著名的詩人。自幼聰穎過人，才華出眾。但是年近28歲就死去。這說明舊時(shí)代的有為少年缺乏用武之地，
所以，只有今天的少年才是未來歷史的主人。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
《少年中國說》讀后感 篇4
提起近代歷史，不得不提到一個(gè)人他就是梁啟超。《少年中國說》是他駁斥日本和西方列強(qiáng)污蔑我國是“老大帝國”。他用自己犀利的觀點(diǎn)反擊了日本和西方列強(qiáng)對(duì)我國的偏見。并且作者證明了中國即將成為一個(gè)理想的資產(chǎn)階級(jí)共和國。作者認(rèn)為封建專制制度已經(jīng)腐朽，他將希望寄托在中國的少年身上。他認(rèn)為少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國家獨(dú)立，少年自由則國家自由。
在中國歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過很多統(tǒng)一而強(qiáng)大的時(shí)期，周邊各國對(duì)中國也是十分尊敬，但自從鴉片戰(zhàn)爭以后，列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開了國門，中國在經(jīng)過一次次失敗后顯得十分危險(xiǎn)。林則徐虎門銷煙，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，辛亥革命無數(shù)先賢都在探索救國的道路。在國內(nèi)萬馬齊喑的情況下，梁啟超的《少年中國說》讓沉睡的獅子憤然覺醒。
在帝國主義，封建主義的欺凌下中國艱難的前進(jìn)，但是一個(gè)少年的中國正在覺醒，梁啟超認(rèn)為西方各國都是壯年，所以他們可以欺負(fù)中國這個(gè)少年，然而少年會(huì)逐漸成長，長大后的少年將會(huì)讓我們的國家賦予，讓我們國家強(qiáng)大。而且小小的少年中國也正在努力向前。
梁啟超一直在尋找中國自強(qiáng)的道路，他極力贊揚(yáng)上年敢于改革的精神，鼓勵(lì)人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國的重任，表達(dá)了要求祖國繁榮富強(qiáng)的愿望，和積極進(jìn)取的`精神。而中國的發(fā)展也正是按照他的設(shè)想發(fā)展，中國人民擺脫了壓迫，趕走了侵略者。今天的中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體。
今天的我們要扛起復(fù)興中國的責(zé)任，用我們的努力和熱誠，建立一個(gè)更加強(qiáng)大的中國。我相信這一天離我們?cè)絹碓浇恕?/p>
《少年中國說》讀后感 篇5
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立......”每次讀梁啟超的<少年中國說>，我都心潮澎湃，激動(dòng)不已。 中國是一個(gè)歷史悠久的古老國家，在時(shí)間的侵蝕下，涌現(xiàn)出了許多愛國的少年，我們被這些中國人民為祖國服務(wù)，為國家爭光的故事深深感動(dòng)。 今天，讓我分享一下讀<屠呦呦傳>后的感想。
屠呦呦的傳記講述了屠呦呦的童年，她的學(xué)習(xí)過程，以及她是如何發(fā)現(xiàn)青蒿素的。屠呦呦出生于寧波市中心的開明街連城縣，童年時(shí)代沉浸在寧波最優(yōu)秀、最南方的文化之中。
1951年，屠呦呦的生命是第一位偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那年她申請(qǐng)了一個(gè)暑假，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系。我覺得她有一個(gè)堅(jiān)定的信念，因?yàn)橥肋线险J(rèn)為：用藥是治療疾病的主要手段。本文是年輕人需要某種信念，使領(lǐng)先的霧目標(biāo)你前進(jìn)。雖然任何科學(xué)創(chuàng)新似乎機(jī)會(huì)，事實(shí)上，來自創(chuàng)新觀察寬闊的視野和頑強(qiáng)信念的非凡力量 - 為保證患者用藥安全，屠呦呦率先嘗試;獲得第一臨床資料，她病在海南區(qū)運(yùn)行，高溫，服用......對(duì)于屠呦呦喂病人，這是醫(yī)生的`愛心和仁慈的她深入骨髓，但其“長找到蒿”的力量源泉。
20xx年，屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng)了！這背后蘊(yùn)含的，正是我們中國發(fā)展中醫(yī)藥界耳熟能詳?shù)哪蔷湓挕形麽t(yī)結(jié)合。身為一個(gè)全國第三期西醫(yī)離職員工學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中醫(yī)班的學(xué)員，屠呦呦的科研創(chuàng)新之路，足以可以成為企業(yè)最佳教學(xué)案例。
今天，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)也是國家社會(huì)做出更多的贊譽(yù)。中國有很多屠呦呦，誰領(lǐng)導(dǎo)中國走向世界，我們作為學(xué)生，我們必須努力工作，長大后贏得為國爭光！
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